焊工教学大纲

焊工教学大纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

焊工工艺与技能训练教学大纲

一说明

1．课程的性质和内容

本课程是一门专业工艺理论与技能一体化的专业课程。主要内容包括：常用焊接方法、常用金属材料的焊接、钳工基本操作方面的工艺知识，以及相关的技能训练。为了培养学生综合分析和解决问题能力，本课程还安排了一些复合作业。

2．课程的任务和要求

本课程的任务是使学生掌握中级电焊工应具备的专业理论知识与操作技能、技巧。通过本课程学习，应达到如下要求：

（1）了解常用焊接设备和切割设备的种类、型号、结构、工作原理和使用规则及维护保养方法。

（2）理解产生电弧的条件、电弧构造、温度分布。掌握电源极性及应用。

（3）了解常用焊接方法的原理、特点及应用范围。

（4）掌握常用金属材料的焊接性、焊接方法、焊接工艺参数和焊接材料的选择。

（5）掌握坡口选择原则，熟悉常用焊接材料（焊条、药皮、焊剂、焊丝）的分类、牌号和选用原则。

（6）了解焊接时的冶金过程和结晶过程，以及热影响区的组织、性的变化。

（7）掌握钢材焊接性的估算方法。熟悉产生气孔、裂纹的原因并掌握其预防措施。

（8）了解焊前预热、焊后缓冷、后热及焊后热处理的概念和目的。

（9）了解焊接应力与变形产生原因，理解一般焊件的焊接顺序及防止或减少焊接应力及变形的基本工艺方法。

（10）了解常用焊接质量的检验方法及适用范围。

（11）掌握低碳钢和普通低合金结构钢件的平焊、立焊、横焊、仰焊，掌握压力容器的平位、立位、横位的单面焊双面成型操作技术。

（12）掌握低碳钢、普低合金结构钢不同管径管及管板各种位置的焊接。（13）了解中碳钢、不锈钢、铸铁、有色金属的焊接操作要领。

（14）了解气焊工、钳工、冷做工的基本操作要领。

3．教学中应注意的问题

（1）教学过程中，要明确培养目标，突出基本技能训练，重点在于培养学生运用所学的专业知识解决实际问题的能力。

（2）在不降低大纲要求的前提下，各单元、课题的教学顺序和课时安排，可根据本学校实际情况做适当调整。

（3）对个别教学内容，由于受设备、材料方面的限制，可进行示范性教学。

三、教学要求、内容及建议

绪论

教学要求(结合焊接工艺内容)

1．掌握焊接工艺的实质和分类。

2．了解焊接工艺在工业建设中的作用。

3．了解国内外焊接工艺发展与应用的概况。

教学内容(结合焊接工艺内容)

1．焊接工艺的实质、分类、作用

2．焊接技术发展的概况

教学建议

参观生产实习车间及生产工厂、观看相关教学录象资料，以增加学生的感性认识。

第一单元手工电弧焊

教学要求（结合焊接工艺内容）

1．掌握电弧静特性术语并了解电弧产生的条件、构造、温度分布以及熔滴过渡的作用力和形式。

2．掌握焊接接头形式、焊缝符号的标注、焊接工艺参数的选择、电源极性及应用，并理解线能量。

3．掌握焊芯和药皮的类型、药皮的作用和焊条的分类、型号极其含义，并理解酸、碱性焊条的特点。

4．掌握手弧焊对电源的要求、焊机型号编制方法、故障处理方法，并了解动圈式和晶闸管整流器及逆变弧焊机的工作原理。

5．理解焊接应力与变形产生原理，掌握预防措施及矫正变形的方法。6．掌握氧、氮、氢的来源及危害，低碳钢焊接接头的组织及性能，并了解焊缝结晶的特点、过程及偏析现象。

7．了解焊接检验的分类及常见的检验方法。

8．掌握板件对接、角接焊缝的平、立、横、仰位置的操作技能及平、立、横位的单面焊双面成型技术。

9．掌握管、管板水平、垂直位置的单面焊双面成型操作技能及综合技能的运用技巧。

教学内容

课题一平敷焊

一、焊接电弧的概念

二、焊接电弧的构造及静特性

三、电弧焊的熔滴过渡

四、手弧焊操作预备知识

五、引弧

六、平敷焊技能训练

课题二横角焊

一、焊接接头形式和焊缝形式

二、焊缝符号

三、焊接方法代号

四、标注方法

五、横角焊技能训练

课题三平对焊接

一、焊接工艺参数

二、平对焊接技能训练

课题四立角焊

一、手工电弧焊对电源的要求

二、焊接电源的型号及主要技术特性

三、常用手弧焊电源

四、立角焊技能训练

课题五立对焊接

一、焊条的组成及作用

二、焊条药皮的类型及焊条的分类

三、立对焊技能训练

课题六横对焊接

一、焊接应力与变形

二、焊接残余变形

三、焊接残余应力

四、横对焊接技能训练

课题七仰焊

一、防止和减小焊接残余变形与应力的措施

二、焊接残余变形的矫正及残余应力的消除

三、仰焊技能训练

课题八固定管焊

一、焊接冶金过程

二、固定管焊接技术

课题九固定管板焊

一、焊缝结晶过程

二、固定管板焊技能训练

课题十复合训练

一、焊接检验

二、复合训练

教学建议

1．让学生亲自调节焊接电流，通过反复练习和亲身体验，以增强正确选择焊接电流的能力。

2．焊机的构造和原理，建议采取现场实物讲解，并对焊机设置一些故障，让学生进行排除故障的训练。

3．焊接应力与变形的相互关系，建议采用形象化教学，列举生产中的实例说明。

4．通过酸、碱性焊条的使用与对比，使学生加深理解其工艺性能和抗裂性能的异同处，以便在实际生产中合理选用。

5．弧焊发电机因噪音、耗电量大以为淘汰设备，可只作简单介绍。可根据实际情况，安排讲解深度。