2019初三化学培优试题(一)
初三化学化学推断题培优培优特训卷含答案(1)

初三化学化学推断题培优培优特训卷含答案一、化学推断题1.A、B、C、D四种化合物,均含有同一种金属元素,它们的转化关系如图所示(部分物质已略去)。
己知A是大理石的主要成分。
请回答下列问题:(1)B的一种用途是_________;(2)C的化学式为_________;(3)B转化为D的化学方程式为__________________。
2.图中A~F为初中化学常见的六种物质,其中A、B、D含相同的阴离子,C、D、E、F 含有同一种元素,C、E、F是不同类别的物质.A、C之间的反应可用于检验铵态氮肥,B、E之间的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理.框图中“﹣”表示相连的两种物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去).回答下列问题:(1)写出B的名称:,F的化学式:.(2)写出C的一种用途:(3)写出下列反应的化学方程式:A→C:;D→E:,基本反应类型是反应.3.结合下列所示实验,回答有关问题。
(1)有氨味的气体是;(2)经检验,无色溶液C中含有NaCl,则可推测出 X溶液为溶液;(3)进一步测定可知,无色溶液 C的 pH >7,向其中加入适量的Na2SO4溶液,无现象,写出色溶液 C中所含溶质的有可能情况。
4.A~H是初中化学常见的物质,已知A为黑色固体单质,G为紫红色固体单质,B为红棕色粉末,H为蓝色的硫酸盐溶液。
它们的转化关系如图所示,回答下列问题。
(1)B的化学式,H中溶质的化学式。
(2)反应③的化学反应方程式为。
(3)反应①~③中为置换反应的是(填序号)。
(4)写出稀盐酸与B反应的化学方程式。
5.某校实验室有一无色澄清溶液,其中除了硝酸钠以外,可能还含有氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡中的一种或几种。
实验活动一“探究该废液的组成。
去一定量的无色溶液,进行如下图所示实验。
请回答下列问题:(1)原无色废液呈______(填“酸性”“碱性”或“中性”)操作l的名称为_______。
初三培优班模拟测试化学试卷

初三培优班模拟测试化学试卷可能用到的相对原子质量:H—1,O—16,C—12,S—32,Cl—35.5,Ca—40,Na—23,Ag—108,Ba—137,Cu—64,Fe—56,Zn—65一、选择题(每小题有1~2答案,共24分)1.类推的思维方法在化学学习和研究中是一种常用的方法,有机物烷烃的命名是按碳原子的个数依次命名为甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛烷等等。
如甲烷(CH4),乙烷(C2H6),丙烷(C3H8)……,则辛烷的化学式是A.C7H14 B.C7H14 C.C8H16 D.C8H182.适量的①CaO ②CaCO3③C a(O H)2三种固体物质分别与100 g 10%的盐酸恰好完全反应,得到无色澄清溶液。
则所得溶液中CaCl2的质量分数大小关系的比较,正确的是(溶解在水中CO2忽略不计) A.①=②>③ B.①>②>③ C.①>②=③ D.①<②<③3.当水的温度和压强升高到临界点(t=374.3℃P=22.5MPa)以上的时候,就处于一种既不属于气态,也不属于液态和固态的新流体态—超临界态,该状态的水称之为超临界水。
一些有机废物(如:二恶英等)和空气、氧气等氧化剂可在超临界水中快速氧化,使有害物质充分转化为二氧化碳、氮气、水以及盐类等无毒小分子化合物。
判断下列说法错误的是A.超临界水氧化技术可用于治理污染B.超临界水是一种优良溶剂C.超临界水是一种不属于水的新物质D.超临界水是水的另一状态4.将一定质量的生石灰加到一定质量饱和澄清石灰水溶液中,从开始到反应结束的过程中,温度先升高到最高温度后又恢复到原来温度,则下列关于溶液的分析正确的是5.“市民利益无小事,食品安全是大事”。
下列做法不会导致食品对人体有害的是A.用工业用盐腌制“咸酸菜”B.用甲醛溶液浸泡海鲜产品C.牛奶经工业发酵后得到的酸奶D.食用霉变的大米、花生6.人类口腔内唾液的pH在进食过程中和进食后会发生变化。
《好题》人教版化学九年级第五章化学方程式经典复习题(提高培优)(1)

考试范围:xxx ;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.刚刚过去的9月27日,我省太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭,以一箭双星的方式成功发射环境减灾二号A 、B 卫星。
此次发射所使用的燃料为四氧化二氮和偏二甲肼,其燃烧的反应为2822422C H N +2N O 2CO 3N 4X ↑+↑+点燃,其中X 的化学式为A .NH 3B .N 2OC .H 2OD .C 2H 42.在一密闭容器中有A 、B 、C 、D 四种物质,一定条件下充分反应测得反应前后各物质的质量如表所示。
则下列说法中正确的是A .该反应一定是化合反应B .C 物质在该反应中一定是催化剂 C .反应后待测的C 物质的质量为0gD .参加反应的A 、B 、D 三种物质的质量比为3:2:13.在一个密闭的容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下,下列说法正确的是A .乙是该反应的催化剂B .x 的值为2C .丙可能是单质D .该反应可能是水通电分解4.向一个密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生反应,测得有关数据如图所示。
下列说法不正确的是A .a 的数值为4B .该反应为分解反应C .丁可能是反应的催化剂D .乙和丙的质量变化之比为2:15.常用燃烧法测定某些物质的组成,现取2.3g 某物质R 在足量的氧气中完全燃烧,生成了24.4gCO 和22.7gH O 。
对该物质R 的组成和结构有下列推断:①一定含C 、H 元素②可能含氧元素③一定含氧元素④每个分子中H 、O 的原子个数比为6:1 ⑤每个分子中C 、H 的原子个数比为4:1⑥每个分子中C 、H 的原子个数比为1:3⑦该物质中C 、O 、H 的元素质量比为12:3:8 其中正确的是() A .①②⑤⑥B .①③④⑥C .①③④⑤⑦D .①③⑥⑦6.一定质量的CH 4在不充足的氧气中燃烧,CH 4完全反应,生成有CO 、CO 2和H 2O ,且总质量为20.8g,其中H 2O 的质量为10.8g ,则CO 的质量为( ) A .11.2gB .8.8gC .4.4gD .5.6g7.某物质4.6g 在氧气里完全燃烧,生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水,则关于该物质的说法中正确的是( )A .一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素B .含有碳、氢、氧三种元素C .只含有碳、氢元素,D .碳、氢元素的原子个数比为4:18.某反应过程的微观示意图如图。
初三化学九年级下学期培优辅导练习一.doc

沛县第三中学培优辅导2013-2-23相对原子质量:H-1C-12N-14 0-16 Na-23 Al-27 S-32 C1-35.5 Ca-40 Fe-56 Zn-651................................................................................................................................... 下列说法错误的是.............................................................. ()A.用肥皂水可区分唤水和软水B.用水可区分硝酸钱和氢氧化钠固体C.用酚臥试液可区分盐酸和食盐水D.用燃烧的方法可区分聚乙烯和聚氯乙烯2................................................................................................................................... 下列推理正确的是.............................................................. ()A.分子是构成物质的微粒,物质都是由分子构成的B・CO?能灭火,能使燃着的木条熄灭的无色气体不一定是CO?C.金属和酸反应能生成气体,和酸反应生成气体的物质一定是金属D.某冇机物燃烧生成CO?和H2O,该冇机物中一定含冇C、H、O三种元素卜•列说法正确的是 ............................................... ()A.钛酸亚铁(FeTiOs)中钛元素为+3价—B.①中反应为:2FeTiO3+6C+7Cl2 =1^(t2X+2TiCl4+6CO,则X 为FeCl3C.③中氮气(Ar)作保护气,反应类型为置换反应D.②中为使原料全部转化为甲醉,理论上CO和咼投料的质最比为1:24.下表是NaCl、KNO:<在不同温度时的溶解度:温度/°c102030405060溶解度/g NaCl35.836.036.336.637.037.3KNO320.931.645.863.985.5110据此数据,判断下列说法错误的是 ........................................ ()A. KNOs和NaCl的溶解度|11|线在20~C-30〜C温度范围内会相交B.在60~C时,KN03的饱和溶液105g加入95g水后,溶液中溶质的质量分数为27. 5%C.在20~C时,NaCl和KNO個体各35g分别加入两只各盛有100g水的烧杯中,均.不能形成饱和溶液D.从含有少U NaCl的Kg饱和溶液中得到较多的KNOs品体,通常可采用冷却热饱和溶液的方法5.现有铁和另一种金属组成的混合物,在5. 6g该混合物屮加入100g —*定溶质质最分数的稀盐酸,两者恰好完全反应,产牛氢气的质量为m。
人教版2019年九年级下学期中考一诊化学试题(I)卷

人教版2019年九年级下学期中考一诊化学试题(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . (09连云港)将甲、乙两种金属片分别放入丙的硫酸盐溶液中,甲表面有金属丙析出,乙表面没有任何变化。
据此判断,三种金属的活动性顺序是()A.甲>丙>乙B.丙>甲>乙C.乙>甲>丙D.甲>乙>丙2 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法不正确的是()A.10℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同B.20℃时,把30g甲加入50g水中,得到70g溶液C.将20 ℃时的甲、乙的饱和溶液升温至30 ℃,甲、乙溶液中溶质的质量分数均不变D.将30 ℃时的甲的饱和溶液降温至10 ℃,析出甲固体40 g3 . 下列所示的图象能反映相对应实验的是()A.常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加水稀释B.加热一定质量KMnO4粉末C.将60℃接近饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出D.将等质量的金属镁片和锌片分别和足量的稀盐酸混合4 . 将质量相等、溶质质量分数相同的两份稀硫酸分装在甲、乙两个烧杯中,再称取质量相等的铝和锌,把铝放入甲烧杯中,锌放入乙烧杯中。
待反应结束后,发现甲烧杯中铝有剩余,乙烧杯中的锌已全部反应,根据此现象推断,下列结论中,正确的是()A.一定是乙烧杯中产生的氢气多B.可能乙烧杯中产生的氢气多C.一定是甲烧杯中产生的氢气多D.可能甲、乙两烧杯中产生的氢气一样多5 . 等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列叙述正确的是A.M、N两种金属中较活泼的是N B.生成H2的质量M<NC.相对原子质量较大的是N D.产生H2的速率N>M6 . 下列有关溶液的叙述正确的是()A.稀溶液一定是不饱和溶液B.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液C.用汽油作溶剂可以除去衣物上的油污D.物质在溶解的过程中,总是表现为溶液的温度升髙7 . 下列物质不属于溶液的是A.糖水B.矿泉水C.白醋D.蒸馏水8 . 下列四个图象分别对应四个变化过程,其中正确的是()A.向硫酸溶液中加水B.一定温度下,在一定量的氯化钠的饱和溶液中不断加入氯化钠固体C.向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量D.加热一定质量的高锰酸钾9 . 推理是一种重要的学习方法。
2019届中考化学模拟考试试卷(含答案)

2019年中考化学模拟冲刺试卷及答案(WORD版本试卷+名师解析答案,建议下载练习)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Al-27 Fe-56 Cu-64一、选择题(共7小题,每小题2分,计14分,每小题只有一个选项是符合题意的)1.化学与生产、生活关系密切,下列说法不正确的是A.研发秸秆综合利用技术,避免因直接焚烧而造成大气污染B.将炼铁厂烟囱加高,可减少空气污染C.地沟油经化学方法处理制成航空燃油,实现变废为宝D.利用二氧化碳捕捉技术,减少因二氧化碳引起的“温室效应2.2017年5月9日,由中国科学院等相关部门正式发布了113号、115号、117号、118号元素的中文名称。
下表是它们的部分信息,以下有关说法正确的是A.“Nh”表示鉨这种金属、鉨元素、1个鉨原子B.镆的元素符号是moC.元素的相对原子质量是117D.元素在自然界中含量丰富3.正确的操作是实验成功的关键。
下列图示实验操作正确的是A.检验溶液酸碱性B.溶解固体C.倾倒液体D.洗涤试管4.十八世纪,拉瓦锡用放大镜聚集日光,使玻璃罩内的金刚石燃烧,得到二氧化碳。
坦南特近一步研究确定金刚石仅由碳元素组成,下列说法错误的是A.金刚石具有可燃性B.金刚石燃烧过程放出热量C.金刚石分子中碳原子的排列为空间网状结构D.聚集日光时温度达到金刚石的着火点5.下列关于溶液的说法正确的是A.通过加热蒸发的方法提高75%酒精的浓度B.+-+-224a B OH H SO 、、、,H,OH,Ba2中能发生反应的离子有3对C.O H SO C 245u g 5∙溶于95g 水中配制4u SO C 溶液,此溶液溶质质量分数小于5%D.将50℃下的饱和3KNO 溶液冷却至室温,硝酸钾固体析出,过滤后可得纯水和硝酸钾固体6.常温下,往盛放适量M 物质的烧杯中逐渐加入N 物质并充分搅拌,右下图横坐标x 表示N 物质的质量,纵坐标y 表示烧杯中的某物理量(见下表),下列实验与图像对应关系合理的是7.如图所示进行有关物质的性质实验(丙处试管可防止液体倒吸),正确的说法是A.该装置的不足之处是未进行尾气处理B.甲处发生的反应体现了碳的还原性C.乙处发生的反应属于置换反应D.将丁处氢氧化钠溶液改为澄清石灰水,可检验乙处反应生成的二氧化碳二、填空及简答题(共5小题,方程式2分,其余每空1分,计19分)8.(3分)化学无处不在,小到日常生活,大到航空航天。
2019年中考化学模拟试卷及答案(精品)

2019年中考化学模拟试卷及答案(WORD 版本试卷+名师解析答案,建议下载练习)(总分60分 测试时间60分钟)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cu-64 S —32 Fe-56第Ⅰ卷(选择题 共20分)一、选择题(每小题给出的四个选项中只有一个....选项符合题意。
每题2分,共20分。
)( )1.地沟油长期食用可能会引发癌症,下列辨别某瓶装油是否为“地沟油”的简易方法,一定涉及化学变化的是A .看油是否透明B .闻油是否有异味C .问油的生产厂家D .取油燃烧,听是否发出噼啪响声( )2.“倡导绿色出行,拒绝雾霾生活!”南通市将在城区范围内启动公共自行车便民服务项目,一期将投放3000辆公共自行车,约设置150个网点,免费供市民使用。
下列做法不符..合.“低碳生活”理念的是 A .用洗澡水冲洗厕所,用洗米水浇花 B .节约用纸,草稿纸使用时要两面都用 C .为了QQ 能够升级,长期把QQ 挂在线上 D .利用垃圾发电,变废为宝( )3.下列实验操作正确的是( )4.下列化肥中,属于复合肥料的是A .NH 4H 2PO 4B .NH 4NO 3C . K 2SO 4D .Ca(H 2PO 4)2 ( )5.下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 A .冰、干冰、食醋 B .氮气、氧气、空气 C .水银、水、大理石 D .金刚石、高锰酸钾、盐酸 ( )6.区分下列各组物质的两种方法都合理的是A .存放酒精灯B .检验氧气C .制取氢气D .过滤()7.大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的杀菌食疗作用。
下列有关硫化丙烯的说法正确的是A.硫化丙烯的相对分子质量为74 B.硫化丙烯中硫元素的质量分数最大C.硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3:6:1D.硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成()8.右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图,从图中获得的信息错误的是A.t1℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等B.甲的溶解度受温度的影响最大C.现将t1℃时甲、乙、丙的饱和溶液升高到温度t2℃,其溶液溶质的质量分数相等。
最新2019初三化学培优之一

A B C D E F G初三年级化学科培优班辅导资料(之一)授课时间:2018年9月21日(第3周)1、如图是实验室常用的仪器,1-5题请按要求用仪器的名称.....填空:(1)可以直接加热的仪器是 ; (2)用于收集或贮存少量气体的仪器是 ;(3)用于吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ;(4)量取8mL 的蒸馏水用到的仪器是 ;(5)常用于给物质加热的仪器是 ;(6)A 使用时要保持 在上,不可以 或倒置;C 在加热时必须使用 ;E 磨砂部位在 ;(7)D 读数时,视线必须 ;(8)如图G 所示:该图表示10毫升量筒液面的位置,A 与B 、B 与C 刻度相差1毫升,如果A 的刻度为6,则量筒中液体的体积是 。
2、其中1-2题用“>”、“<”或“=”填空:(1)人体吸入空气中二氧化碳的含量 人体呼出气体中二氧化碳的含量;(2)人体吸入空气中氧气的含量 人体呼出气体中氧气的含量;(3)用量筒量取液体体积时,仰视读数为15mL ,所量液体实际体积 15mL ;(4)给试管中的固体加热时,试管口必须 ;(5)给试管中的液体加热时,液体不超过试管容积的 ,与水平面约成 角;(6)仪器洗涤干净的标准是 ;(7)欲用托盘天平称取5.2g 药品时,指针左偏,此时应 。
A.向左盘添加适量药品B.从左盘移走适量药品C.增加砝码D.将游码向右拨动3、酒精灯是实验室常用的加热工具。
(1)在下列短文中的横线上用字母序号....填上其相应变化或性质: A.物理变化 B.化学变化 C.物理性质 D.化学性质酒精是无色透明,具有特殊气味的液体 ,易挥发 ,能与水以任意比率互溶 。
酒精易燃烧 ,常作燃料。
当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化 ,同时酒精燃烧生成水和二氧化碳 。
(2)为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果,小亮同学取来3支试管,分别编号为A 、B 、C 。
向试管内各加入3 mL 水,进行了如下实验:①把A 试管底部放在酒精灯火焰上方约3 cm 处加热;②把B 试管底部放在酒精灯外焰部分加热;③把C 试管底部放在酒精灯灯芯处加热。
2019年中考化学模拟试题(一)答案

△2019年广东省初中毕业生学业模拟考试(一)化学参考答案一、1-5BADDA 6-10CDCBB 11-14DACB二、(除标注外,其余每空1分)15.(1)AC O 2-(2)Al 2O 3(3)3416.(1)通风良好(2)+5(3)H +(4)活性炭17.(1)2H 2O O 2↑+2H 2↑(2分)(2)蒸发结晶玻璃棒(3)9:25(4)加氯化钠18.(1)(2分)(2)3(3)2N 219.(1)元素铅笔是石墨和黏土混合制成的,不含有铅(2)用湿毛巾捂住口鼻弯着腰逃生三、(除标注外,其余每空1分)20.(1)c(2)Fe 2O 3(3)①Ca(OH )2+H 2SO 4═CaSO 4+2H 2O(2分)②反应物均要可溶,生成物要有沉淀、水或气体生成(2分)③321.(1)熟石灰微溶于水,增大对工业废气的吸收量CaCO 3、Ca(OH)2CO 2+Ca(OH)2═CaCO 3↓+H 2O(2分)(2)空气除杂时不能带入新的杂质(3)氮气NaNO 2+NH 4Cl═NaCl+N 2↑+2H 2O(2分)四、(除标注外,其余每空1分)22.(1)沸点灭火(2)①锥形瓶②②2KClO 3MnO 22KCl+3O 2↑(2分)n③不能随时添加液体随开随用,随关随停关闭活塞23.探究一:温度达到着火点探究二:【进行实验】Ⅱ2Al+3ZnCl 2=3Zn+2AlCl 3(2分)【交流讨论】(1)除去表面的氧化物(2)D【拓展应用】CuSO 4铁片表面有红色固体析出,银片表面无明显变化CuSO 4+Fe=FeSO 4+Cu(2分)五、24.(1)见光易分解(或见光易发生化学变化)(2)331(3)34:3:8(4)12.7%25.(1)48g(2)74.2%(3)8%△。
2019年初三中考化学培优(易错题、压轴题)

2019年初三中考化学培优(易错题、压轴题)1、(46%)久置的盛有澄清石灰水溶液的试剂瓶,其瓶塞附近往往有一层白色粉末。
取该粉末于表面皿中,滴入盐酸,有气泡出现。
产生气泡的原因是这种粉末中含有(填物质名称)_______,请写出氢氧化钙溶液变质的化学方程式______ 。
2、在硫酸铜、硫酸锌和稀硫酸的混合溶液中,加入一定量的铁粉,使之充分反应后,铁有剩余,过滤。
则滤液中一定没有的溶质是_______, ,所得固体残渣中一定含有_______, 。
3、(43%)A 、D 是两种常见的固体,其中D 为亮红色;B、E 是两种常见的气体,其中气体E 有剧毒。
它们之间有如下关系:试推断:(1)A 、E 的化学式分别为:A_______ E _______ 。
(2)写出A →D 的化学方程式:_______ 。
4、(40%)在溶质质量分数为20%的KNO3溶液中加入3g KNO3和12g 水完全溶解后,所得溶液中溶质质量分数为_______, 。
5、(42%)日常生活中,与肥皂水作用容易起泡沫的是_______A 、珠江水B 、矿泉水C 、煮沸的水D 、含较多可溶性钙、镁化合物的水6、(55%)27克铝箔在充足的氧气中完全燃烧,燃烧后的生成物的总质量是_______A 、约等于27克B 、一定小于27克C 、一定大于27克D 、一定等于27克+气体甲 +试剂乙 +气体甲 +气体甲7、(61%)分子、原子、离子、质子、中子、电子都是我们学习过的粒子,试回答:(4分)(1)水是由_______聚集而成的;(2)氧分子是由_______结合而成的;(3)铁是由_______结合而成的;(4)氢原子的原子核是由构成的。
8、(56%)下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是A、空气、糖水、一氧化碳、铁粉B、空气、水、金刚石、氯酸钾C、空气、氮气、氢气、澄清石灰水D、空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾9、(49%)如图所示,气密性良好的制取二氧化碳的装置,往长颈漏斗中加入稀盐酸,长颈漏斗下端的出口必须,原因是。
【9化学培优体系3期】2019年9年级化学培优体系暑假结课考试解析3期

九年级化学培优体系暑假结课考试解析 www.fangtian.me 方田教育1 / 1九年级化学培优体系暑假三期结课考试解析二、填空题11.⑤⑥;①②④;①④;③⑦;③⑥. 12.(1)3Fe 3+;H 2O ;(2)Al 2O 3; (3)1;4;1;4;2;(4)C 2H 5OH+3O 2 点燃2CO 2+3H 2O .13.(1)AF ,试管口塞一团棉花;2KMnO 4 △ K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑; (2)检验装置气密性,可以控制反应速率;(3)将带火星的木条放在b 导管口,木条复燃,证明集满; (4)A . 14.(1)Z ;水蒸气冷凝;(2)错误,由实验二可知,空气中水的体积分数为1.98%,而空气成分的气体杂质体积分数为0.03%; (3)21%;MN ;温度升高,氧分子运动更剧烈,向瓶外逸出的更快更多;氧气的密度比空气大,更快更多地从瓶口向下流出. 15.(1)使温度达到红磷、白磷的着火点. (2)P 2O 5+3H 2O △ 2H 3PO 4.(3)没有与氧气接触.(4)①;不严谨;足量红磷不能把装置中的氧气耗尽.(5)C ;AB 段:红磷没有燃烧,氧气浓度没有明显变化;DE 段:白磷燃烧消耗氧气,导致氧气浓度减小;细铁丝绒生锈,试管中的液面约上升至试管中空气总体积的五分之一处.三、计算题 16.解:(1)反应完全时生成氧气的质量为:12.00g ﹣9.12g =2.88g , 答:反应完全时生成氧气的质量为2.88g . (2)设氯酸钾质量为x ,2KClO 32MnO △2KCl+3O 2↑,245 96 x 2.88g 24596=x 2.88g , x =7.35g ,原固体中二氧化锰的质量为:12.00g ﹣7.35g =4.65g , 答:原固体中二氧化锰的质量为4.65g .。
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2019初三化学培优试题(一)
一.实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气.二氧化锰是一种黑色固体,在反应中起催化作用.
(1)若在此实验中使用含木炭粉的二氧化锰作催化剂来制取氧气,根据你所学的知识判断,在实验中可能发生的情况是.
(2)除去混合物中木炭的方法:.
(3)怎样证明木炭粉已被除去?请简要说明..(4)若二氧化锰中的木炭已全部被除去,取氯酸钾和二氧化锰的混合物10克加热制取氧气,设反应前混合物中二氧化锰质量分数a%,完全反应后二氧化锰的质量分数为b%,则a___b(填>,<,=)
二.空气中氧气含量测定的再认识.
【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).该实验中选择使用汞的优点有.
A.实验过程中没有污染
B.在汞槽中起到液封作用
C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D.能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽
【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的化学方程式.兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?
【进行猜想】(1)装置漏气;(2)装置内氧气有剩余;…
【实验与交流】在老师的指导下,小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%,请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因.
【实验探究1】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%.
【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因:.
【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又进行了实验(装置如图4),8分钟后测得的数据如表:
实验前的体积实验后的体积
集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯
内剩余
蒸馏水 131mL 90.0mL
63.6mL 请计算出空气中氧气含量(计算结果保留一位小数)
【结论与反思】通过上述实验探究,选择(填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.
【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿
的主要成分为Cu
2(OH)
2
CO
3
],若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实
验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由.
三. (11分)实验室获取氮气有多种途径,常见的3种方法是:
方法一:将氨气通入灼热的氧化铜粉末,得到纯净的氮气和铜;
方法二:将空气通过灼热的铜,得到较纯净的氮气和氧化铜粉末;
方法三:将亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵的混合溶液加热,氮元素全部转化为
氮气。
进行实验时可选择的实验仪器如下图所示(省略夹持装置与加热装置):
(1)方法一:制氮气所需的氨气可以用浓氨水滴加到生石灰中得到,此反应的发
生装置最好选用 (填标号)。
请写出生石灰在此反应中的两个作
用:。
(2)方法二:为保证所得氮气尽可能纯净,除了使用铜外,还可以向装置
(填标号)中加入以除去其它杂质气体。
(3)方法三:制氮气的化学方程式为。
(4)绿色化学是指在制造和应用化学产品时应有效利用(最好可再生)原料,消除
废物和避免使用有毒的和危险的试剂与溶剂。
在制取氮气的3种方法中,联合使
用方法一和方法二与单独使用方法三相比,具有很多优越性,请从绿色化学的角
度进行评价:。
(5)1892年,英国科学家瑞利(Rayleigh)发现,采用方法二得到的氮气在相同条
件下比方法三得到的氮气密度总是偏大5‰左右。
若上述实验设计与操作均无错
误,且氮气已完全干燥,请解释产生这一现象的原
因:。
四.小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液﹣﹣“双氧水”,他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气,他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室,在老师的指导下和同学们一起做了如下实验.
【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效.
(1)实验过程:
①在试管中加入5mL“双氧水”,把带火星的木条伸入试管中,发现木条未复燃;
②用酒精灯给上述试管加热,液体中有气泡产生,把带火星的木条伸入试管中,发现木条仍未复燃;
③如图装置进行操作,带火星的木条复燃,水槽中冰水所起的作用是_________ .
(2)实验结论:__________ .
【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用,该物质在反应前后质量是否发生变化.
(1)实验原理写出化学反应的方程式_____________________ .
(2)实验步骤:
①_______________ ;
②将二氧化锰装入大试管中并加入5mL“双氧水”;
③待反应结束后,将大试管里的固体物质进行过滤、洗涤、烘干、称量;
④______________ .
(3)做完此实验后,小方认为要证明二氧化锰的催化作用,还需要再补充一个探究实验:探究__________________ .
【实验反思】依据所做的实验,影响化学反应速率的因素可能有___________ 等.
答案
一(1)爆炸或剧烈燃烧;(2)充分灼烧或在氧气流中充分加热;(3)充分灼烧至无火星或质量不再减少.(4)a<b
二.【经典赏析】BCD.
【实验回顾】4P+5O22P2O5;
【进行猜想】红磷不足;
【实验与交流】白磷的着火点比红磷的着火点低;
【交流与反思】装置内残留的氧气更少,实验结果更准确;
【实验探究2】20.2%;
【结论与反思】铁粉、炭粉、氧化钠和蒸馏水;
【拓展延伸】不能;因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%,铜不能将装置中的氧气几乎耗三.(11分)(1)D CaO与水反应,减少了溶剂CaO遇水放热,降低了NH3的溶解度
(2)E 碱石灰
(3)NaNO2 + NH4Cl NaCl + N2↑+ 2H2O(2分)
(4)Cu和CuO可以循环使用,节省试剂;避免使用有毒的NaNO2;污染小(该题2分,每项1分,最多可得3分)
(5)方法二制得的氮气中含有密度(或相对分子质量)比氮气大的稀有气体,导致密度偏大﹝2分,写出稀有气体得1分,给出密度(或相对分子质量)比较得1分﹞
四.第一组实验】
(1)③冷凝水蒸气
(2)双氧水没有失效
【第二组实验】
(1)2H2O22H2O+O2↑
(2)①准确称量二氧化锰的质量④对比反应前后二氧化锰的质量
(3)二氧化锰在化学反应前后化学性质是否发生改变
【实验反思】温度、催化剂。