学校资助工作计划
2024年学校资助个人工作计划（二篇）
2024年学校资助个人工作计划一、年度主要任务（一）日常工作1、核对每月助学金享受____及金额，制作每月助学金发放表，并配合财务完成每月助学金发放，及时处理出现的问题。
2、资助系统的更新与维护，做好每个月免学费及助学金（包括9+3）网上____核对及审核工作。
3、完成每月的助学金公示。
4、与学籍、考勤对接，做到每月一比对，尽量保证三方数据的一致性。
（二）新学期工作1、完成新学期助学金申请、审核工作，并协助助学金申请同学完成资助卡的办理。
2、做好建档立卡宣传工作、协助学生申请、并完成审核工作。
3、按教育局的要求整理历史资料，重新装订、分装到档案盒。
4、完成学校和教育局安排的其他工作。
二、分月任务____月-____月：完成每月日常工作，督促协助还未办卡的同学办好资助卡，及时将____届助学金发放到位；____月。
做好开学助学金申请、审核工作，完成每月日常工作。
____月-____月。
历史资料整理、装订、分装到档案盒，完成每月日常工作。
____月。
完成每月日常工作，准备迎接上级部门检查。
____月。
完成每月日常工作及期末总结工作。
____月：新生入校助学金的宣传；助学金审核申请资料；建档立卡宣传，协助学生完成申请；新生助学金及免学费信息上传资助网。
做好____届学生助学金重新申请及发放工作。
____月。
新生办卡资料，并交与银行；完成每月日常工作。
____月。
配合银行完成办卡工作，并协助学生完成资助卡激活。
____月。
做好新生助学金的首发工作。
完成教育局及学校安排的各项统计工作，完成教育局安排的各项任务，并配合检查。
2024年学校资助个人工作计划（二）一、背景介绍随着全球经济的不断发展和社会的不断进步，人才的需求也越来越高。
作为一名学生，我深感到自己在知识和专业技能方面的不足。
同时，为了更好地为社会做贡献，我希望能够在校期间积累更多的经验，提高自己的综合素质。
因此，我希望能够获得学校的资助，为我个人的工作计划提供支持。
2024年学校资助育人工作计划
2024年学校资助育人工作计划一、总体目标根据学校的育人目标和教育发展需求，制定2024年学校资助育人工作计划，旨在通过资助措施，推动学生全面发展，培养学生的创新意识和实践能力，提升学生的综合素质，为学生的未来发展奠定坚实基础。
二、优秀学生奖励计划1. 设立优秀学生奖励基金，每学期根据学生成绩和综合素质进行评比，奖励成绩优秀、品德良好、积极参与社会实践活动的学生。
2. 实行学生激励机制，鼓励学生参加科技创新竞赛、社会实践等活动，并给予相应的奖励。
三、贫困生资助计划1. 设立专项奖学金，资助家庭经济困难学生完成学业。
2. 组织义务教育支教团队，为贫困地区的学生提供免费的学科辅导和心理支持。
四、专项资助计划1. 设立科研创新资助计划，为高年级学生提供科研项目的经费支持，培养学生的科研能力。
2. 设立文化艺术资助计划，资助有特长的学生参加相关培训和比赛，提升学生的艺术修养。
3. 设立体育运动资助计划，资助学生参加体育比赛和培训，提高学生的身体素质。
五、国际交流与合作资助计划1. 设立留学生奖学金，鼓励优秀的留学生继续深造。
2. 组织学生参加国际交流活动，资助学生赴其他国家进行交流学习，拓宽学生的国际视野。
六、实施策略1. 提高资助金规模，增加学校资助育人的投入。
2. 完善资助政策，确保资助对象的合理性和公平性。
3. 强化资助工作宣传，鼓励更多学生参与资助项目。
4. 加强资助管理，建立健全资助申请、审批、发放等流程，确保资助工作的透明度和高效性。
七、评估和改进1. 每学年对资助育人工作进行评估，了解资助措施的效果和存在的问题。
2. 根据评估结果，及时调整和改进资助育人工作，提高工作质量和效果。
通过以上措施，2024年学校资助育人工作计划将为学生提供更多的发展机会和资助支持，助力学生全面成长和成功发展。
同时，学校将不断改进资助育人工作，确保资助工作的公平性和有效性，为培养更多有能力、有担当、有创新意识的优秀人才做出积极贡献。
2024年学生资助工作计划(三篇)
2024年学生资助工作计划一、指导思想坚持以____为导引，以努力构建和谐校园为目标，以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业为主要目的，以全面落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助政策，顺利完成家庭经济困难寄宿生资助工作为主要任务，积极开展家庭经济困难学生资助工作，确保我校家庭经济困难的学生得到有效资助，使其顺利完成学业，促进教育公平。
二、工作目标进一步落实好各项资助政策，使各项资助政策落到实处;完善学生资助管理工作，使学生在公开、公平的原则下接受资助;争取各方面资助资金，使更多的家庭经济困难学生得到有效资助。
三、工作任务1、每学期做好贫困生的调查工作，及时家访。
2、填写贫困生登记表，建立贫困生档案。
3、做好贫困寄宿生生活费补助的申请和发放工作。
4、做好校内自救工作。
5、协调各方面力量发展好家庭经济困难学生资助工作。
四、工作措施(一)加强资助政策学习认真学习领会政策文件精神，结合学校实际，做到理解和运用，准确把握、规范操作，确保国家资助政策惠及到每一位贫困学生。
(二)规范资助工作管理制定资助管理工作制度，成立贫困家庭学生资助办公室和家庭贫困学生评审小组，做好贫困学生认定和评审工作，严格履行发放的签字手续，确保真实，信息资料齐全，按年、班级分类存档备案，评审结果公式化，管理工作制度化。
(三)进一步加强资金管理资助款项是专项资金，落实帐目资金流向。
加大监管力度，使资金足额、及时发放到学生手中。
领取时须经学生家长、学生本人、班主任和校长签字确认。
否则追究责任。
(四)加大资金政策宣传在资助过程中，要将资助政策规定和受助学生信息公开，通过黑板报、广播和主题班会进行宣传，使广大学生知晓受助权利，把资助工作制度化、公开化。
____年学生资助管理工作运行表2024年学生资助工作计划（二）____年度学生资助管理工作计划根据教育局关于学生资助的相关工作文件和意见，结合我校实际，认真研究上级文件精神，制定我校家庭经济困难学生资助工作计划，全面开展本学年贫困家庭学生资助工作。
资助工作计划5篇
资助工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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资助工作计划4篇范文怎么写
资助工作计划4篇范文怎么写第一篇文章：资助工作计划一、背景介绍在过去的一段时间里，我们的组织一直在致力于解决贫困地区的教育问题。
我们的工作范围涉及到教育资源的调配、学校建设、教育培训等方面。
而在未来的发展中，我们希望能够引入更多的资源，支持更多的贫困地区进行教育改革和发展。
二、资金需求我们计划在未来一年内，组织一系列的教育项目。
这些项目将涉及到学校建设、教师培训、学生资助等方面。
而为了实现这些项目，我们需要一定的资金支持。
具体而言，我们需要资金用于以下几个方面：1.学校建设2.教师培训3.学生奖学金三、资助申请概述为了获得上述资金支持，我们打算向政府部门、企业和其他慈善机构发起资助申请。
我们将通过书面申请、面谈或者活动筹款等多种方式寻求资助。
四、资助项目实施计划一、学校建设我们计划在贫困地区投资建设一所学校。
这所学校将提供现代化的教学设施、设备和图书，以满足学生的学习需求。
此外，我们还将引入先进的课程和教学方法，提高学生的学习质量。
二、教师培训我们将举办一系列的教师培训活动，以提高贫困地区教师的教学水平和专业能力。
这些培训课程包括教学方法、学科知识、心理健康等方面的内容。
三、学生奖学金我们计划设立一项学生奖学金计划，以资助那些优秀但家庭经济困难的学生。
这些奖学金将用于支付学费、购买学习用品等方面。
五、资助项目监督与评估在资助项目实施过程中，我们将建立一套完善的监督与评估机制，以确保资助项目的有效实施和资金使用的合理性。
我们将定期组织项目进展汇报会，邀请资助方等相关人员参加，同时委托第三方机构进行监督与评估。
六、结语通过本次资助工作计划，我们希望能够得到政府部门、企业和其他慈善机构的支持，为贫困地区的教育发展提供更多的资源和帮助。
我们也愿意与各界人士携手合作，共同推动教育事业的发展，为贫困地区的孩子们创造更好的学习环境和机会。
第二篇文章：资助工作计划一、背景介绍近年来，我们的组织一直在关注儿童福利问题。
学生资助工作计划5篇
学生资助工作计划5篇学生资助工作计划一：学生资助工作计划XX年我校学生资助工作将以以及“为指针，落实科学发展观，全面贯彻国家和省、市对普通高中家庭经济困难学生的各项资助政策，认真贯彻落实蚌埠市“十二五”教育发展规划和全市教育工作会议精神，通过奖、助、勤、补等形式开展资助工作，确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业。
XX年资助工作计划如下：一、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作建立健全我校家庭经济困难学生资助制度，以充分体现了党和国家对普通高中家庭经济困难学生的关怀。
我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣传工作，使广大师生员工人人皆知国家资助政策体系，个个熟悉资助程序与办法，确保我校学生资助工作顺利有序地开展。
（一）要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。
在XX级高一新生入学教育中要组织各班新生进行专门的研究。
（二）在学校网站上宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生及家长对我校学生资助工作的监督。
通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。
倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地研究和生活。
二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展（一）为了保证国家各项帮助政策和措施的贯彻执行，确保我校家庭经济困难学生帮助工作的制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年帮助工作经验的基础上，凸起各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保帮助工作有规可依、有章可循。
（二）紧紧捉住学生帮助的贫困认定环节，规范认定步伐，保持班级民主评议、班主任初审认定、学生帮助带领小组复审，校内公示，确定贫困的认定步伐。
增强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定步伐，建立经济困难学生档案库，为我校学生帮助工作的开展奠定坚实的基础。
2024年学校资助贫困生工作计划
2024年学校资助贫困生工作计划一、背景和意义贫困生问题一直是教育领域需要关注和解决的重要问题之一。
贫困家庭的学生由于经济困难，面临着无法继续学业、没有机会接受良好教育的困境。
作为一所负责任的学校，我们应该重视和关心贫困生的成长，为他们提供机会，帮助他们摆脱贫困，实现自己的梦想。
二、2024年资助方案1. 资助对象本方案的资助对象是经济困难的贫困生，包括家庭收入低于当地贫困线的学生。
2. 资助金额和频次我们将根据贫困生的具体情况，确定每个贫困生的资助金额，并将资助金额分为每月发放一次。
资助金额将根据学生的学业表现、课外活动积极参与情况等因素进行评估，旨在激励学生积极参与学校活动。
3. 资助种类我们将通过以下方式进行资助：（1）学费减免：对于符合条件的贫困生，我们将减免学费，并确保他们能够顺利完成学业。
（2）生活补助：我们将根据贫困生家庭的实际情况，发放生活补助金，确保他们的基本生活需求得到满足。
（3）奖学金：对于在学业上表现出色的贫困生，我们将给予奖励，鼓励他们继续努力，取得更好的成绩。
4. 资助申请和审核（1）学生提交申请：我们将设立专门的办公室，负责接收贫困生的申请，并提供申请表格。
（2）审查和评估：我们将组建评审团队，对申请材料进行审核和评估，充分了解申请者的经济状况和家庭背景。
（3）公开公正原则：我们将确保资助申请的所有程序公开、公正，并及时将结果告知申请者。
5. 资助效果评估为了确保资助方案的有效性和公正性，我们将定期评估资助效果，跟踪学生的学业和生活情况，及时发现和解决问题。
三、实施步骤为了顺利实施2024年学校资助贫困生工作计划，我们将采取以下步骤：1. 制定详细计划：我们将组织相关部门和人员，制定详细的资助方案和申请程序。
2. 宣传和宣告：我们将通过学校官方网站、微信公众号等途径，向学生和家长宣传资助方案，并提醒他们及时申请。
3. 收集和审核申请：我们将设立专门的办公室，收集和审核贫困生的申请材料，并确保申请者的隐私得到保护。
2024年学生资助工作计划
2024年学生资助工作计划一、背景介绍学生资助工作是教育事业中的重要组成部分，旨在帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，减轻他们的经济负担，提高他们的学习积极性和成功率。
2024年，我们将进一步完善学生资助工作，确保资助政策的公平、公正性，并通过多种方式提高学生资助的效益。
二、目标设定1. 提高助学金的发放覆盖率，确保资助政策的公平性；2. 拓宽资助渠道，增加资助资源，提高资助标准；3. 建立完善的资助体系，提供全方位的资助服务；4. 完善资助信息管理系统，提高资助工作的效率和透明度。
三、具体措施1. 完善助学金评审机制（1）优化评价标准：根据家庭经济情况、学习成绩及综合素质等多个方面进行评价，确保评审过程公正、透明；（2）加强评审人员培训：提高评审人员的专业素养，确保评审结果客观准确；（3）建立奖学金评审委员会：各学院设立评审委员会，评审工作更加专业、高效。
2. 拓宽资助渠道（1）与社会组织合作：积极与企事业单位、民间慈善机构等合作，共同设立助学基金，拓宽资助渠道；（2）争取政府支持：积极争取政府相关部门的资助政策和经费支持；（3）加强对外联络：与其他高校开展合作交流，分享经验和资源，互惠互利。
3. 完善资助体系（1）建立健全资助咨询服务网络：学校设立资助办公室，提供及时的资助咨询和政策解读；（2）建立学生资助数据库：收集学生的家庭经济情况、学习成绩等信息，更好地了解学生的需求，更精准地进行资助；（3）加强对资助对象的跟踪和帮扶：定期了解学生的学习和生活情况，及时发现问题并给予帮助。
4. 完善资助信息管理系统（1）建立统一、标准的资助申请平台：学生可以通过在线申请系统进行资助申请，提高申请的便捷性和时效性；（2）加强数据的管理和保护：确保学生的个人信息和家庭经济情况的保密性；（3）建立公开透明的资助信息公示机制：向学生和社会公开资助申请情况及发放标准。
四、预期效果1. 提高助学金的发放覆盖率，让更多的贫困学生受益；2. 提高资助标准，保障学生的基本生活需求和学习条件；3. 加强资助服务，提供更多的辅导和帮扶，激发学生的学习积极性；4. 提高资助工作的效率和透明度，让学生和社会更加了解资助政策和工作进展。
2024年学校资助贫困生工作计划模版（三篇）
2024年学校资助贫困生工作计划模版秉承我国教育事业发展宗旨，落实立德树人根本任务，弘扬中华民族扶贫帮困的传统美德，本校决定在全体教职工中开展针对学习困难学生的“结对子、送温暖”活动。
此举旨在为贫困学生提供物质与精神双重支持，确保他们不因家庭经济困难而失去接受教育的机会，避免成为未来社会的边缘群体。
通过全体教师及学生的共同努力，以及学困生自身的奋斗，促进其健康成长，进而全面提升我校的教育教学水平。
以下为活动具体安排：一、扶助指导思想本活动以培育德智体美劳全面发展的人才为目标，旨在通过具体措施，帮助学困生解决实际问题，为其创造良好的学习与成长环境。
二、扶助对象1. 遵守国家法律法规，品行端正的学生；2. 诚实守信，勤奋学习，积极向上的学生；3. 经济条件困难，迫切需要资助的学生。
三、扶助方式1. 全体教职工与学困生开展一对一帮扶活动，每位教职工负责一位贫困学生的帮扶工作；2. 活动具体实施由校党支部统一部署，班级根据实际情况进行具体安排。
四、扶助内容1. 思想上关怀：鉴于学困生的家庭背景多样，包括长期患病无收入的家庭、单亲家庭甚至孤儿，他们往往缺少家庭关爱。
因此，资助者应从情感上关爱他们，关注他们的学习生活，经常交流，了解他们的思想动态，针对性地解决他们的困惑，提供精神动力，帮助他们保持积极向上的心态。
2. 生活上资助：由于学困生的日常开支较低，难以满足基本生活需求，资助者应适当提供生活资助，包括购买学习用品、换季衣物及课外读物等，确保他们能够安心学习。
3. 学习上辅导：部分学困生因客观条件限制，学习成绩不理想。
党员教师应发挥先锋模范作用，利用课余时间辅导学困生学习，帮助他们掌握学习方法，培养良好的学习习惯，为未来的发展奠定坚实基础。
五、扶助要求1. 扶助工作基于自愿原则，鼓励全体教职工积极参与，将爱心转化为实际行动；2. 扶助工作应保持连续性和稳定性；3. 各年级班级应联合推荐符合条件的学困生，经认真审核后，上报校党支部；4. 扶助工作应营造积极向上的社会氛围，双方应自愿参与，共同努力完成帮扶解困任务。
2024年学校资助贫困生工作计划（三篇）
2024年学校资助贫困生工作计划鉴于我国经济的持续增长，现实中仍广泛存在着众多贫困家庭难以负担子女教育费用的现象，这一状况是当前社会不容忽视的客观现实。
为了确保更多学生能够顺利完成学业，实现个人发展，我们有必要伸出援手，助他们圆梦校园。
资助贫困学生，不仅是一项充满仁德的事业，更是我们义不容辞的责任。
遵循上级部门关于资助特殊困难学生的规定，结合我校学生的具体状况，特制定以下资助计划：一、我校特殊困难学生众多，资助工作负担沉重，需引起高度重视。
鉴于学校结构调整，我班获得“两免一补”资助的学生数量有所减少，同时需对原有享受困难补助的学生进行适当调整。
在此基础上，我们将全面了解情况，并做好调整对象的安抚与思想工作。
二、为加强资助贫困生工作的具体指导，我校成立了资助贫困生领导小组。
组长为陈复刚，副组长为崔发明、刘传良，成员包括杜修建及各班班主任。
该小组将深入理解并贯彻学校对资助特殊困难学生的具体要求，细致入微地开展相关工作，并准确把握贫困生的界定标准。
三、鉴于我校学生家庭分布的特殊情况，要求各班班主任及时、准确地掌握学生家庭的经济收入与支出状况，以便更有效地推进资助工作。
根据学校对资助特殊困难学生的具体要求，我校已结合学生实际情况，深入细致地开展了各项资助贫困生的工作。
一、全校范围内进行公示，明确公示受“两免一补”形式资助的学生名单及其资助依据，以及资助的具体标准。
2024年学校资助贫困生工作计划（二）为保障我校家庭经济困难学生不因经济问题而失去接受教育的机会，进一步推动义务教育阶段的均衡发展，依据《____市关于资助农村义务教育阶段贫困生的相关规定》，我校特此拟定以下资助工作制度。
一、在学校校长的直接领导下，指派专门人员负责家庭经济困难学生的资助工作。
成立由学生家长和教师代表共同组成的评审小组，该小组将承担贫困学生的初步审查和申请受理工作，并负责提出资助对象名单及确定资助的具体方式。
二、资助对象为我校家庭经济困难的学生群体。
小学学校资助工作计划
小学学校资助工作计划一、计划背景随着社会的发展和教育公平的推进，越来越多的关注投向了教育资源的均衡分配。
小学阶段作为基础教育的起点，其重要性不言而喻。
然而，一些家庭由于经济困难，难以承担孩子的教育费用，这不仅影响了孩子的学习，也影响了教育的公平性。
因此，制定一个有效的资助工作计划，对于保障每个孩子都能接受优质教育至关重要。
二、工作目标1. 确保所有经济困难学生能够获得必要的经济支持，顺利完成学业。
2. 提高资助工作的透明度和公平性，确保资助资源的合理分配。
3. 通过资助活动，增强学生的社会责任感和感恩意识。
4. 建立长期稳定的资助机制，为学校和学生提供持续的支持。
三、资助对象1. 家庭经济困难的学生，包括但不限于单亲家庭、低保家庭、残疾家庭等。
2. 学习成绩优异但家庭经济困难的学生。
3. 有特殊才能或特殊困难的学生。
四、资助方式1. 学费减免：对符合条件的学生减免部分或全部学费。
2. 生活补助：为有需要的学生提供生活费用补助。
3. 学习用品支持：为学生提供学习所需的文具、书籍等。
4. 奖学金：对成绩优异的学生提供奖学金，鼓励其继续努力学习。
五、资助流程1. 申请：学生或家长向学校提出资助申请，并提交相关证明材料。
2. 审核：学校成立资助审核小组，对申请材料进行审核。
3. 公示：审核通过的资助名单在学校内进行公示，接受监督。
4. 发放：公示无异议后，学校按照资助计划发放资助。
六、资金来源1. 政府拨款：积极争取政府的教育资助资金。
2. 社会捐助：通过慈善机构、企业赞助等方式筹集资金。
3. 学校自筹：通过学校内部的募捐活动、义卖等方式筹集资金。
七、监督管理1. 成立专门的资助管理小组，负责资助工作的组织和实施。
2. 定期对资助工作进行评估，确保资助资金的有效使用。
3. 接受社会监督，确保资助工作的透明度和公正性。
八、宣传与教育1. 通过学校网站、公告栏等方式，宣传资助政策和资助流程。
2. 举办感恩教育活动，培养学生的感恩意识和社会责任感。
2024资助工作计划推荐5篇
2024资助工作计划推荐5篇2024资助工作计划篇120__年学院学生资助工作在学院党政的正确领导下，以邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实国家关于高等学校家庭经济困难学生的各项资助政策，坚持“奖助结合、育人为本、资助与励志并举，助学与育人并重”的原则。
努力提升工作质量和服务水平。
一、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作1、利用招生宣传、发放入学通知书、校园广播、宣传板、橱窗、报刊等方式，宣传国家各项资助政策及学院贯彻落实各项政策具体的实施办法，将我院对家庭经济困难学生的各项资助具体实施办法印发给每一位入学新生，在入学教育中组织学习贯彻。
2、加强对生源地助学贷款政策的宣传和咨询，做好生源地助学贷款服务工作。
3、利用学院学生资助工作网页及学院学生资助工作邮箱，宣传学院各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我院学生资助工作的监督。
通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。
倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，乐观的学习和生活。
二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展1、结合《安徽国防科技职业学院家庭经济困难学生资助工作实施办法》，修订和完善《安徽国防科技职业学院国家励志奖学金评比暂行办法》、《安徽国防科技职业学院国家助学金评比暂行办法》、《安徽国防科技职业学院国家助学贷款管理办法》《安徽国防科技职业学院奖学金管评比暂行办法》、《安徽国防科技职业学院勤工助学工作暂行办法》等制度，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有法可依、有章可循。
2、切实做好家庭经济困难学生的认定工作，进一步规范认定程序，坚持班级民主评议、系级初审认定、院学生资助管理中心复核，院内公示，确定贫困等次三级评审认定程序，建立经济困难学生档案，为我院学生资助工作的开展奠定坚实的基础。
3、继续坚持“逐级认定、分段评审、分批公示、过程监督”的评审程序和办法，做好国家奖助学金的评定工作。
2024年学生资助工作计划（三篇）
2024年学生资助工作计划年度学生资助管理规划纲要鉴于教育主管部门针对学生资助事项发布的系列文件与指导意见，结合我校具体情况，深入解读上级文件精髓，特制定本学年家庭经济困难学生资助工作规划，旨在全方位推进贫困学生资助工作，确保我校学子在公平教育的阳光下顺利完成学业。
一、指导理念本规划以社会主义核心价值观为指导，以营造和谐校园氛围为宗旨，致力于协助家庭经济困难学生无忧完成学业。
其主要任务为贯彻执行国家教育惠民主旨，确保资助工作的全面高效落实，积极推进家庭经济困难学生的资助工作，保障我校学生获得充分、有效的资助，推动教育公平事业的发展。
二、工作目标本学年，我们将进一步深化资助政策的执行力度，确保政策落到实处；优化学生资助管理体系，保障学生在公开、公正的环境下接受资助；积极争取多方面资金支持，扩大资助范围，惠及更多贫困学子。
三、主要任务1. 每学期对贫困学生进行详细调查，并实施及时的家访工作。
2. 填写并更新贫困学生登记表，构建详尽的贫困学生档案。
3. 审核并发放贫困寄宿学生的生活费补助。
4. 加强校内自救机制，提升学生自我发展能力。
5. 协调校内外资源，促进学生资助工作的全面发展。
四、组织架构1. 学校成立学生资助工作领导小组，具体如下：组长：李国钧，全面领导学生资助工作。
副组长：冉万里，负责具体落实工作的安排。
成员：卢从国，负责监督落实情况；陈俊，负责贫困学生资料登记、核实、公示及档案管理等；杨应战，担任资助学生评审小组组长。
各班主任负责宣传相关教育惠民政策。
2. 学校设立学生资助工作办公室，位于财务室，主任为陈俊。
办公室配备必要的设施，包括资料柜、计算机、打印机及互联网接入。
五、实施措施（一）加强政策学习深入理解国家资助政策的精神实质，结合实际工作需要，确保准确把握并规范执行，让每一位贫困学生都能享受到国家的资助政策。
（二）规范管理流程制定学生资助管理规章，设立专门办公室和评审小组，规范贫困学生的认定与评审流程，严格执行发放程序，确保资料齐全，分类归档，并将评审结果公开化，制度化。
2024年小学学生资助工作计划样本（4篇）
2024年小学学生资助工作计划样本为深化爱心捐助活动，确保活动取得实效，学校采取了一系列周密措施。
一、积极动员全体师生参与，广泛开展宣传教育工作，以此推动活动的深入进行。
为此，学校组织了全体教师会议、校园集会及班主任会议，班主任积极响应，组织了以爱心捐助为主题的班会。
通过深入学习相关政策文件，积极倡导勤俭节约的传统美德，倡导师生从日常生活中的点滴节约出发，如减少不必要的饮食消费，节省零花钱，以此实施爱心捐助，帮助贫困学生顺利完成学业。
二、校领导身先士卒，党员同志充分发挥先锋模范作用。
在校长李喜安的带领下，党员同志们在会议结束后迅速召开党员大会，要求大家以真挚的爱心和实际行动践行入党誓言，展现党员的先锋形象。
三、严格执行“两免一补”及寄宿生贫困补助政策。
政教处依据上级文件要求，结合学校的贫困生帮扶措施，确保寄宿生的贫困补助得到妥善落实，保障所有贫困生都能享受到应有的补助。
四、启动“一帮一”特困生救助计划。
学校领导已经着手策划与社会力量合作，实施“一帮一”救助活动。
在深入了解学生家庭状况的基础上，确保每位社会捐助者能够精准帮扶一名特困生，并努力培养其成为品学兼优的社会栋梁之才。
五、建立健全贫困生档案管理制度。
学校计划及时收录每学期确定的贫困生信息及捐款情况，构建一套完整规范的贫困生档案，既保障了被帮扶学生三年的经济支持，又通过每年一次的新生调查摸底，确保贫困生管理工作的连续性和准确性。
六、通过校务公开表彰先进，激励师生进步。
学校将爱心捐助活动与德育教育相结合，通过公开捐款情况，让广大师生深刻理解此项活动持久开展的重要性，进一步培养师生的良好思想品质和道德情操，收到了显著的教育成效。
2024年小学学生资助工作计划样本（二）为确保省、市、区学生资助政策的有效实施，促进我校学生资助工作有序、高效地开展，特制定以下学生资助工作计划。
一、指导思想本计划以国家教育资助政策和社会主义核心价值观为指导，深入贯彻各级学生资助工作会议精神，科学规划并合理安排学生资助工作的各项事宜。
2023年年学校资助工作计划(精选7篇)
2023年年学校资助工作计划（精选7篇）学校资助工作安排篇1按我校年度总体工作要求，以促进教化公允为目标，以群众满足度为衡量标准，抓好学生资助工作的组织实施。
不断完善资助政策，健全工作机制，提高管理水平，提升人民群众的满足度，以争先进位的精神，推动我校学生资助工作平稳有序健康发展。
一、做好中学阶段学生资助工作1、做好国家助学金的发放工作。
实行有效措施，规范学校资助行为，确保资助人数精确真实，严禁虚报冒领。
2、做好国家助学金资金的发放工作。
完善助学金对象的评定与公示制度，严格把握资助助学金对象的条件，保证资金真正用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能，严防套取国家资金的现象发生。
3、加强校内资助工作的管理。
学校必需按规定比例，刚好足额从本校事业收入中足额提取5%校内资助资金，并做到分账核算、专款专用。
加强资金管理，确保资金的运用规范有效。
4、仔细落实《宿州市社会捐资助学生管理方法》，规范社会捐资助学管理。
二、工作措施(一)、强化目标管理，层层落实分解任务1、组织召开20xx年度我校学生资助工作会议，总结20xx 年学生资助工作，探讨部署20xx年学生资助工作实施、宣扬等事宜，强化目标管理，并对班主任和相关负责人进行业务指导和培训。
2、校长和相关分负责人及班主任签订《学生资助目标管理责任书》，形成了一级对一级负责的机制，把工作目标落实到基层，工作责任明确到个人。
坚持上下联动，做到总体目标明确，各项任务专人负责，各个环节紧密连接，各项措施落实到位。
3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制，学校学生资助管理机构资助信息审核责任人，严格审核班级报送的资助信息，对因不刚好上报、审核或工作失误导致统计数据失真的，要追究干脆责任人和相关负责人的责任。
4、进一步完善工作推动机制，实行一月一清查、一月一通报制度，学校主要领导和分管领导随时深化到一线督查，清晰资助工作的进度、存在的困难和问题，并切实加以解决。
2024年学校贫困生帮扶活动工作计划（三篇）
2024年学校贫困生帮扶活动工作计划秉承我国教育事业发展宗旨，贯彻落实社会主义核心价值观，传承中华民族扶危济困的优良传统，我校决定在全体教职工中开展针对学困生的“结对子、送温暖”活动。
此次活动旨在为学困生提供物质与精神上的双重援助，确保他们不因家庭困境而丧失接受教育的机会，避免其成为未来社会的边缘群体。
通过全体教职工及学生的共同努力，助力学困生健康成长，全面提升我校的教育教学质量。
以下是本次活动的具体内容：一、扶助宗旨本次活动的核心宗旨在于关爱学困生，为其提供成长所需的支持与关爱，从而提升教育教学的整体水平。
二、扶助对象1、遵守法律法规，具有良好的品行。
2、诚实守信，勤奋好学。
3、家庭经济困难，迫切需要资助的学生。
三、扶助方式1、全体教职工与学困生结成帮扶对子，每人负责帮扶一名学困生。
2、具体活动由学校团队组织实施，教职工自愿参与，帮扶名单由年级组统一安排。
3、帮扶内容包括思想上的引导、生活上的资助以及学习上的辅导。
四、扶助内容1、思想上的引导针对学困生的家庭特殊情况，如父母长期患病、单亲家庭或孤儿等，教职工需从情感上关爱他们，关注其学习与生活，经常交流，了解其思想动态，有针对性地解决其心理困惑，提供精神动力，帮助其保持积极向上的心态。
2、生活上的资助鉴于学困生生活费用偏低，难以满足基本生活需求，教职工应适当提供生活资助，帮助他们克服生活困难，专心学习。
3、学习上的辅导部分学困生因客观条件限制，学业成绩不佳。
教职工需从学习方法、学习态度等方面入手，帮助他们提高学业成绩，养成良好的学习习惯，为未来的发展打下坚实基础。
五、扶助要求1、扶助工作基于自愿原则，鼓励广大教职工积极参与，将关爱转化为具体行动。
2、扶助工作应保持连续性与稳定性，确保学困生得到持续关爱。
3、各年级班级联合推荐学困生名单，经年级组审核无误后，上报学校团队。
4、营造良好的社会氛围，确保帮扶双方自愿参与，共同推进帮扶解困工作。
2024年学校贫困生帮扶活动工作计划（二）维护教育公平，确保每一位学生不因贫困而失去学习机会，是本校全体教职工共同秉持的信念。
学校资助工作计划(5篇)
学校资助工作计划（5篇）学校资助工作计划（通用5篇）学校资助工作计划篇1帮助贫困学生解决经济困难，使其顺利完成学业，是落实中央16号文件精神和实践“三个代表”重要思想的必然要求，是加强学生思想政治教育的一项重要任务。
国家不仅建立了普通高中家庭经济困难学生国家资助制度，而且进一步完善了我国家庭经济困难学生资助政策体系，形成了覆盖整个国民教育阶段的学生资助政策体系。
在这个秋天，带着不让一个学生因家庭贫困而辍学的期冀，国家学生资助工作走上了一条洒满阳光的温暖征程。
应该说，我校贫困生资助工作取得了较好的成绩，在积极促进教育公平的同时，更注重了资助结构的优化，基本解决了贫困生这一特殊群体上学难的经济问题。
但在实践过程中仍存在一些不足。
为切实搞好我校贫困生资助工作，应该继续做好以下几个方面的工作：?一、贯彻上级文件精神，提高对贫困生资助工作的认识?学校各级领导、各个部门及全体教职工都要从讲大局和“培养什么人”、“如何培养人”的战略高度认识贫困学生资助工作，树立以人为本的理念和“三育人”的责任心，结合本部门工作积极创造条件，配合职能部门抓好贫困学生资助工作。
二、加强组织领导，明确工作职责，保障资助工作顺利开展不断完善各项资助管理制度，制定具体的管理办法，切实抓好落实，确保学生资助工作的公平、公正和公开透明。
通过制度建设，明确部门责任，严格工作程序，切实加强助学资金管理，确保专款专用、及时发放。
三、落实组织机构，创造必要条件，为资助工作做好各项服务在校领导的.大力支持下，涡阳一中成立了资助工作领导小组，分配了独立的办公室，配备了现代化的硬件设施，为资助工作人员的待遇问题了提供了保障。
家庭经济困难学生资助工作是当前以及今后相当长一段时间内教育部门必须承担的一项重要任务，关系到家庭经济困难学生公平接受教育的权利，关系到教育事业的全面、协调、可持续发展。
希望在以后的工作当中，能够继续得到各位领导的大力帮助和支持。
四、广泛宣传，加强监督管理，确保资助政策落实到位要加大对贫困大学生生源地信用助学贷款的宣传力度，重点宣传生源地信用助学贷款政策、申请条件和办理程序等，宣传工作要覆盖到所有困难家庭，使这项惠民政策家喻户晓、人人皆知。
学校学生资助工作计划范文（通用5篇）
学校学生资助工作计划学校学生资助工作计划范文（通用5篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候认真思考工作计划如何写了。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是小编为大家整理的学校学生资助工作计划范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
学校学生资助工作计划1一、指导思想和工作目标结合我校资助工作特点，坚持立德树人，服务学生成长成才，以资助政策宣传为基础，以成效宣传为重点，以各种资助活动为载体，抓好“两会”、开学、放假等关键时点，开展资助宣传，全面完整、主动及时地向师生宣传和介绍国家、我省及我校有关家庭经济困难学生资助的重要政策措施、执行情况、取得的成效等，营造良好社会舆论氛围。
二、主题宣传活动安排（一）组织各学院学生收听“安徽学生资助之声”栏目，了解相关政策，加强资助工作交流。
“学生资助之声”栏目在20xx年1月—3月、7—9月期间，每周播出一次，其中：1—3月期间主要开展资助成效宣传；7—9月期间主要开展资助政策宣传。
栏目播出时间为早上7：00—7：30期间，收听频率为FM103.6。
（二）组织开展资助政策“两节课”活动。
各学院在9月份开学时上一节本科阶段资助政策宣传课，全面宣传各项资助政策及具体的申请、发放操作办法，确保家庭经济困难学生得到有效资助；在4月—6月毕业前上一节下一学习阶段资助政策宣传课，特别是加强考研的家庭困难生的资助政策宣传，解除考研家庭经济困难学生进入研究生阶段学习的后顾之忧。
（三）组织开展学生资助走访活动。
利用暑假和寒假，组织学生工作人员对家庭经济困难学生进行走访（重点对建档立卡贫困家庭学生进行走访），了解学生家庭基本情况，向学生及其家长宣传资助政策，帮助他们克服困难、解决问题。
（四）组织开展资助诚信教育主题活动。
在5月份开展诚信教育主题月活动，以“诚信”为主题，开展诚信教育、征信和金融知识宣讲活动，加强对受助学生的思想教育、诚信教育和社会责任感教育，通过示范带动和典型引领，大力倡导履约践诺精神。
有关学校资助工作计划5篇
有关学校资助工作计划5篇有关学校资助工作计划篇1一、指导思想：认真贯彻执行省市有关学生资助政策，建立学生资助工作体系，加大资助工作宣传力度，提高资助工作服务质量。
确保每个孩子不因家庭经济困难而失学，推动我校学生资助工作步入正常的轨道。
二、主要措施：1、做好信用助学贷后诚信提醒工作。
在市学生资助管理中心的领导下，积极配合做好信用助学贷后诚信提醒工作，确保按时、按量、按质完成上级下达的任务。
一是建立工作小组。
迅速分解任务，让了解信贷学生或家长，知道家庭住址的老师担任提醒工作，以便提高工作效率。
二是针对原拆迁户多，搬迁后住址难找的特点，积极与村级领导、派出所联系协助查找，确保一个不漏，按时完成。
三是讲究工作方法。
把提醒工作作为沟通学校与家庭的纽带，作为感恩教育的活资源，使家长在有尊严的前提下，感受党和政府的温暖，让信贷学生立志报效祖国、回报社会。
2、做好资助档案建设工作。
在市资助管理中心的指导下，建立学生资助档案，列入政府经费与资助范围的有关以及受资助学生信息档案、总结等分学期、分盒存档，为迎接上级的学生资助工作评价积存根底资料。
3、做好资助宣传工作。
学生资助工作是一项阳光工程，惠民工程，做好资助工作，让每个学生都能正常入学、上学，是学校的一份责任。
一是今年将利用校园电视台、学校宣传橱窗、班级黑板报大力宣传资助工作的意义，号召全体师生参加资助工作，营造资助工作的良好气氛，使困难学生得到资助。
集体更温暖，教育更和谐。
二是开展教师“情系孤困”征文活动，受助学生“助学政策，助我成才”征文活动，形成教师人人开恩、施恩，学生个个知恩、感恩的良好教育气氛，推动学生励志成才。
4、积极完善学生资助体系。
学生资助必须要有资金来源，否则也是一句空话，为解决资金问题，将采取如下措施：一是形成我校校内资助资金预算制度。
发动全校教师献爱心，把爱心捐款用于困难学生资助，实行专款专用，足额发放。
二是鼓舞教师、学生捐物。
学生实行自愿拿出自己的一局部零花钱，课外书籍，多少不限，教师可以捐赠一些生活用品，学习用具，确保资助工作的资金根底。
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学校资助工作计划新的学期，学校如何制定资助工作计划?下面是收集整理的学校资助工作计划，欢迎阅读。
学校资助工作计划篇一根据临教(20xx)11号文件，关于《临泉县教育局20xx年学生资助管理工作计划》的通知;以及临教(20xx)13号文件，关于印发《临泉县20xx年中等职业学校学生资助工作实施方案》的通知，综合市县教育局的有关精神，结合本校实际，特制定资助管理工作计划如下：一、工作目标：加强领导，完善措施，落实各项资助政策，认真实施国家资助这项民生工程。
二、主要内容：(一) 完善国家助学金制度中等职业学校国家助学金资助范围：具有全日制正式学籍并在校就读的一、二年级涉农专业和非涉农专业家庭经济困难学生。
第三年实行学生工学结合、顶岗实习。
根据《中国农村扶贫开发纲要(20xx-20xx年)有关精神，对于我省境内的安庆市潜山县、太湖县、宿松县、岳西县、望江县、阜阳市的颍上县、临泉县、阜南县，六安是的霍邱县、寿县、金寨县、利辛县户籍的学生，一律享受国家助学金资助政策。
资助标准每生每年1500元，资助期限为两年。
(二) 扩大免学费范围从20xx年秋季学期起，民办中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费，(艺术类相关表演专业学生除外)，免学费标准按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助。
学费标准高于补助部分，学校可以按规定继续向学生收取。
(三) 进一步完善校内贫困学生资助措施从学校收入中足额提取5%的校内资助经费，主要用于学费减免、校内奖学金、校内助学金、勤工助学、特殊困难补助等。
校内资助经费实行分账核算、确保专款专用，并切实做好监督工作。
三、工作原则：坚持公正、公开、公平的原则，严格实行三级评审、两级公示制度。
并做到资料及时上报，文件及时归档。
四、工作措施：(一)加强领导，健全组织首先，学校成立以校长梁常青为组长的资助领导小组;并设办公室，余梅同志兼任办公室主任;还成立以班主任为组长的资助评定小组。
其次，学习文件，掌握政策。
学生资助工作领导小组定期召开会议，学习文件，加深政策理解，准确把握政策，及时研究解决学生资助工作中的问题。
再次，规范工作流程，建立资料库，健全学生资助档案，按时足额规范发放。
(二)、提高认识，强化宣传中等职业学校学生资助工作，是学生期待已久的德政工程、民生工程。
做好这项民生工程，不仅能起到稳定学生情绪，调动困难学生学习积极性的作用，更重要的是体现了党和政府对学生的关爱和中国特色社会主义制度的优越性。
因此，我们充分认识到做好这项工作的重大现实意义和深远历史意义。
认识提高了，做好工作的自觉性、主动性和创造性也就增强了。
在宣传上，我校会根据县教育局的要求，在资助宣传月制定宣传方案。
(三)、严格程序，完善制度加强对资助学生对象的评定工作。
严格执行国家资助政策，规范办事程序，完善各项手续。
经过严格履行个人申请、班级评定、学校审核、上报审批等程序，保证资助政策落到实处，真正让符合条件的学生享受到国家资助的优惠政策，最大限度地发挥资助功能。
(四)、严明纪律，强化监督对这项民生工程，我们制定了严明的纪律，对符合助学金、免学费的学生严格把关，做到了不截留、挪用或虚报冒领，实行严格的管理责任制和责任追究制。
为了广泛听取群众意见，接受社会监督，我们制作了了举报了举报投诉箱，设立了公示栏，公布学校举报电话，长期受理群众的举报投诉。
由于健全了内部约束和外部监督机制，保证了资助工作公开、公平、公正。
在下一步的工作中，我校将积极按照上级教育主管部门部署和安排，努力把职业教育做大做强，与服务社会、服务家乡经济建设方面发挥更大作用，做出更大贡献。
学校资助工作计划篇二帮助贫困学生解决经济困难，使其顺利完成学业，是落实中央16号文件精神和实践"三个代表"重要思想的必然要求，是加强学生思想政治教育的一项重要任务。
国家不仅建立了普通高中家庭经济困难学生国家资助制度，而且进一步完善了我国家庭经济困难学生资助政策体系，形成了覆盖整个国民教育阶段的学生资助政策体系。
在这个秋天，带着不让一个学生因家庭贫困而辍学的期冀，国家学生资助工作走上了一条洒满阳光的温暖征程。
应该说,我校贫困生资助工作取得了较好的成绩,在积极促进教育公平的同时,更注重了资助结构的优化,基本解决了贫困生这一特殊群体上学难的经济问题。
但在实践过程中仍存在一些不足。
为切实搞好我校贫困生资助工作，应该继续做好以下几个方面的工作：?一、贯彻上级文件精神，提高对贫困生资助工作的认识?学校各级领导、各个部门及全体教职工都要从讲大局和"培养什么人"、"如何培养人"的战略高度认识贫困学生资助工作，树立以人为本的理念和"三育人"的责任心，结合本部门工作积极创造条件，配合职能部门抓好贫困学生资助工作。
二、加强组织领导，明确工作职责，保障资助工作顺利开展不断完善各项资助管理制度，制定具体的管理办法，切实抓好落实，确保学生资助工作的公平、公正和公开透明。
通过制度建设，明确部门责任，严格工作程序，切实加强助学资金管理，确保专款专用、及时发放。
三、落实组织机构，创造必要条件，为资助工作做好各项服务共2页，当前第1页12在校领导的大力支持下，涡阳一中成立了资助工作领导小组，分配了独立的办公室，配备了现代化的硬件设施，为资助工作人员的待遇问题了提供了保障。
家庭经济困难学生资助工作是当前以及今后相当长一段时间内教育部门必须承担的一项重要任务，关系到家庭经济困难学生公平接受教育的权利，关系到教育事业的全面、协调、可持续发展。
希望在以后的工作当中，能够继续得到各位领导的大力帮助和支持。
四、广泛宣传，加强监督管理，确保资助政策落实到位要加大对贫困大学生生源地信用助学贷款的宣传力度，重点宣传生源地信用助学贷款政策、申请条件和办理程序等，宣传工作要覆盖到所有困难家庭，使这项惠民政策家喻户晓、人人皆知。
普通高中要从收费中拿出一定比例的资金用于高中阶段贫困生的资助，并适当减免高中贫困生的学杂费，完善校内各项资助。
五、重视交流学习吸取经验完善自我通过对国家资助政策体系的基本框架、重大意义及职能部门的职责的学习，又实地去利辛各兄弟学校资助工作的学习，认识到了：工作业务一定要熟练，各项资料要详细、准确、精装，实际工作要到位，要在资料中充分体现各项工作的完备性。
最后要及时总结贫困学生资助工作的经验和问题，使贫困学生资助工作始终能够在体现党和政府的切实关怀、对贫困学生提供帮助、教育引导学生自立自强三方面发挥应有作用。
学校资助工作计划三：溪口学校20xx年资助宣传工作计划(1846字)20xx—20xx学年我校学生资助工作将在市、县教育局正确领导下，以邓小平理论以及"三个代表"重要思想为指针，落实科学发展观，全面贯彻国家和省对家庭经济困难学生的各项资助政策，通过助、补等形式开展资助工作，确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业，为学生创建和谐稳定的校园环境。
20xx年资助工作计划如下：一、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作建立健全我校家庭经济困难学生资助政策体系，充分体现了党和国家对家庭经济困难学生的关怀，是一项极好的利民政策，是全社会普遍关注的热点。
我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣传工作，使广大师生员工人人皆知国家以及学校的资助政策体系，个个熟悉资助程序与办法，确保我校学生资助工作顺利有序地开展。
(一)要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。
在入学教育中组织各班新生进行专门的学习。
(二)在学校网站上宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。
通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。
倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地学习和生活。
二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展(一)为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年资助工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。
(二)紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，坚持班级民主评议、班主任初审认定、学生资助管理小组复审，校内公示，确定贫困的认定程序。
加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定程序，建立经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。
(三)要继续坚持"逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督"的评审程序和办法，做好各类资助的评定工作。
要认真总结上一学年资助审核工作的成功经验，进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序，逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系，使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。
三、认真部署，扎实推进，做好20xx年学生资助的审核发放工作国家助学金资金量大，惠及学生数多。
故做好20xx年春季国家助学金的审核发放和家庭贫困学生调查了解工作是做好我校学生资助工作的关键。
(一)认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。
学生向班主任上交户籍复印件、身份证复印件、民政部门出具的家庭贫困证等证明材料，班主任根据学校统一安排，对本班提出申请的学生材料进行审查核实，并侧面了解学生提供材料的真实性，核实学生户籍性质、对城市户籍性质学生结合学生的日常表现、生活消费等方面的情况对学生进行全面综合认定是否为城市家庭困难学生，报学生资助管理小组审查，学生资助管理小组逐班进行复审，建档归档后，造册公示。
(二)坚持公平、公正、公开的工作原则，认真做好我校学生资助的评定工作。
通过查看贫困学生家庭相关证件，调查了解学生日常表现、生活消费等方面情况的基础上，严格规范程序，重点做好受助学生公示和全过程监督，通过公示，有效化解矛盾，了解学生日常生活开支情况等，实现评定工作的合理与公平;同时，要坚持对整个评定工作实行全过程监督，通过下发指导性文件，规范评定程序;通过公布公示监督电话，及时听取师生对评定工作的意见及投诉，及时快速地对学生投诉予以协调处理;组织各班主任就评定工作进行研讨，总结经验，形成较为系统的学生资助评定规范和模式。
(三)严格审核，做好资助信息系统的网上填报工作，确保资助信息上报的准确、及时。
1、严把新生学籍信息的录入关，确保学生个人信息录入的准确性、完整性。
2、严格按照《关于加强学生国家资助管理的通知》的要求，认真审核，确定受助学生名单及资助资金。