学校学生资助工作计划
2024年小学学生资助工作计划范文(二篇)
2024年小学学生资助工作计划范文为了落实好县教育局学生资助管理中心和教育基金会学生资助工作的各项任务,确保我校学生资助工作有计划有步骤的顺利开展,特制定本计划。
一、指导思想以____和____为指导,认真领会是级学生资助工作会议精神,科学规划合理安排学生资助工作。
二、目标任务以建立健全我校学生资助工作长效机制为中心,利用上级财政拨款做好农村义务教育阶段“两免一补”工作,县资助中心的学生资助工作,以社会捐款为补充,做好我校贫困学生的资助工作,切实增强服务意识,不断改进工作方法,努力提高管理水平,把党和政府的温暖送到最需要资助的贫困学生及家长心中,为构建和谐桂东、办桂东人民满意的教育不懈努力。
三、严格管理1、学校高度重视学生资助工作,成立学生资助领导小组。
2、班主任做好家访,了解学生家庭情况,上报政教处建好贫困学生数据库,确保资助信息准确。
3、做到坚持公开、公平、公正的原则。
4.对于申请资助的学生,做到认真审核,规范管理、专帐核算,做到“按月发放、监护人签名”,各项发放记录及资金凭证妥善存档备查,有关信息及时公示、上报。
5.开辟绿色通道,并以“爱心基金”申请、发放等途径,想方设法帮助经济困难家庭学生解决一部分实际困难。
6、充分利用校园网和校务工公栏、家校联系等多种形式多种途径加强我校资助政策的宣传。
7、严格执行资助的公示制度,资助名单要进行班级和校内公示,公示时间一般不得少于一周。
桂东县城关第二完全小学2024年小学学生资助工作计划范文(二)一、背景和目标随着经济社会的发展,我国小学阶段的学生逐渐增多,但同时也面临着家庭经济困难的学生数量增加的问题。
小学阶段是孩子们人生的起点,为了保证每个孩子都能接受良好的教育和发展,我们制定了2024年小学学生资助工作计划。
本计划的目标是提供全面的学生资助,确保每个孩子都能享有平等的教育机会,推动教育公平,促进教育质量的提升。
二、资助范围和政策1. 经济资助:针对家庭经济困难的学生,提供经济资助,包括学费减免、生活费补助等。
学生资助工作计划及安排
学生资助工作计划及安排
学生资助工作是非常重要的,可以帮助有需要的学生克服经济困难继续学业。
下面是一个可能包含的学生资助工作计划及安排:
1. 制定资助政策:首先需要确定资助的对象、资助的标准以及资助的方式,可以包括奖学金、助学贷款、临时救助等形式,保证政策明确和公平。
2. 宣传宣讲:通过各种渠道向学生宣传资助政策和申请条件,确保有需要的学生都能够得知并申请到相关资助。
3. 资助申请:设置资助申请窗口,要求学生提交申请材料,并进行审核评定。
4. 资助发放:根据审核结果向符合条件的学生发放相应的资助,确保资金及时到位。
5. 资助监督:建立健全的监督机制,确保资助资金能够真正用于学习,并对资助对象进行跟踪评估。
6. 定期评估:定期对学生资助政策的执行效果进行评估,根据实际情况调整政策和安排。
以上是一个简单的学生资助工作计划及安排,具体内容可以根据学校的实际情况进行调整和补充。
学生会资助部工作计划
学生会资助部工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学生资助工作计划(15篇)
学生资助工作计划(15篇)学生资助工作计划1根据安乡县教育局、城关中学资助特殊困难学生的具体要求,我校结合本校学生实际情况,为深入细致地做好资助贫困生各项工作,计划如下:一、我校成立资助贫困生管理小组,加强对资助贫困生工作的具体指导;资助贫困生工作小组进一步加强对学校资助特殊困难学生具体要求的学习和理解,深入细致地开展工作,把握贫困生的界定标准。
二、根据我校学生的家庭分布的特殊情况,要求各班教师及时准确摸清班内学生家庭经济收入支出的状况,以便更好的展开工作。
三、我校地处城乡结合部,特殊困难学生多,资助贫困生工作比别的学校任务重,必须高度重视,而且由于学校留守儿童多,我校的特殊困难学生的资助工作显得尤为迫切,无论是学生的心理还是实际的家庭经济状况。
四、本学期,争取把特困生全部摸上来,做到学校心里有数,把党的关心,学校的温暖送达每一位学生。
学生资助工作计划2时光飞逝,转眼又是一个新的学年。
作为一名大三的学生,在过去的两年里一直担任班委为班集体服务。
本学年课程量有所减少,我想把这些多出来的时间投入到学院的工作中,利用自己的特长为这所培养我的学校做些事,同时提高自己各方面的能力,争取做一个全面发展的优秀大学生。
所以本学年我加入了学生资助中心的大家庭,隶属助学贷款部。
现对本学年的工作、学习、生活做一个计划,内容如下:一、工作问题助学贷款部的本职工作是:1.协助学生资助中心做好国家贫困生的材料收集、审核、助学金发放等工作;2.组织开展国家奖助学金政策宣传咨询活动;3.建立并不断完善国家助学档案及贫困生管理数据库;4.协助资助中心做好特困生学费缓交的相关工作;5.协助学生工作部(处)做好特困补助及寒衣的发放工作;6.负责部门各类资料的收集、整理及归档工作;可以看出,以上工作对word以及excel等办公室软件操作能力有所要求。
由于我以深入学习过这两种软件,所以在正式开展工作前,再将这些软件熟悉熟悉是很有必要的。
学生资助工作计划5篇
学生资助工作计划5篇篇一:2016年度学生资助管理工作计划2016年度学生资助管理工作计划根据教育局关于学生资助的相关工作文件和意见,结合我校实际,认真研究上级文件精神,制定我校家庭经济困难学生资助工作计划,全面开展本学年贫困家庭学生资助工作。
一、指导思想坚持以科学发展观为导引,以努力构建和谐校园为目标,以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业为主要目的,以全面落实国家教育惠民政策,顺利完成资助工作为主要任务,积极开展家庭经济困难学生资助工作,确保我校我校各类学生得到有效资助,使其顺利完成学业,促进教育公平。
二、工作目标进一步落实好各项资助政策,使各项资助政策落到实处;完善学生资助管理工作,使学生在公开、公平的原则下接受资助;争取各方面资助资金,使更多的家庭经济困难学生得到有效资助。
三、工作任务1、每学期做好贫困生的调查工作,及时家访。
2、填写贫困生登记表,建立贫困生档案。
3、做好贫困寄宿生生活费补助的申请和发放工作。
4、做好校内自救工作。
5、协调各方面力量发展好家庭经济困难学生资助工作。
四、工作机构1、仁和乡小学学生资助工作领导小组组长:李国钧全面负责学生资助工作副组长:冉万里具体安排相关的落实工作卢从国负责督查相关的落实工作组员:陈俊负责贫困生登记、核实及资助对象的公示、报送、学生档案管理等工作杨应战受资助学生评审小组组长班主任负责教育惠民政策的宣传工作2、仁和乡小学学生资助工作办公室办公地点:财务室办公室主任:陈俊办公室配置:资料柜、电话、计算机、打印机、互联网电话:五、工作措施(一)加强资助政策学习认真学习领会政策文件精神,结合学校实际,做到理解和运用,准确把握、规范操作,确保国家资助政策惠及到每一位贫困学生。
(二)规范资助工作管理制定资助管理工作制度,成立贫困家庭学生资助办公室和家庭贫。
学校学生资助工作计划(精选5篇)
学校学⽣资助⼯作计划(精选5篇)学校学⽣资助⼯作计划(精选5篇) 光阴迅速,⼀眨眼就过去了,⼜迎来了⼀个全新的起点,让我们⼀起来学习写⼯作计划吧。
但是相信很多⼈都是毫⽆头绪的状态吧,以下是⼩编整理的学校学⽣资助⼯作计划(精选5篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
学校学⽣资助⼯作计划1 ⼀、指导思想 为弘扬中华民族扶危济困的美德,现决定在全体学校⼲部中开展对学困⽣“结对⼦、送温暖”活动,为贫困⽣提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难⽽失去求学机会,⽽成为未来孤⽴⽆援的社会弱势者。
通过全体教师和学⽣的⼤⼒⽀持和学困⽣⾃⼰的努⼒,促进学困⽣健康成长,从⽽全⾯提⾼我校的教育教学质量,从⽽提⾼我校的教育教学质量。
⼆、扶助对象 1、遵纪守法,品⾏优良 2、诚实谦逊,好学上进 3、经济困难,并迫切需要资助的 三、扶助⽅式 1、由全体教职⼯与学困⽣结对帮扶,每⼈扶助⼀名贫困⽣; 2、具体活动由校党⽀部组织进⾏,扶助名单由班级统⼀安排; 四、扶助内容 1、思想上解惑 鉴于贫困⽣的家庭特殊,有的是⽗母长年患病,⽆经济来源;有的是单亲家庭,有的甚⾄是孤⼉。
他们往往缺少完整家庭的关爱,因⽽资助⽅要从情感上贴近他们,学习上关⼼他们,⽣活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放⽮地化解他们⼼中的困惑,给予他们精神上的动⼒,使他们保持积极向上的健康⼼理。
许多学困⽣在与同学的相处之中,往往有⾃卑⼼理,要帮助他们克服⾃卑⼼理,树⽴⾃信⼼,⾃⽴⾃强;要让他们认识到每个⼈都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进⽽激发他们的进取⼼,真正体会到多⼀份努⼒,就会多⼀份收获的道理;帮扶者平时要把学⽣当成是⾃⼰的孩⼦或弟妹⼀样看待,平时多与班主任、任课⽼师联系,经常找帮扶对象谈⼼。
2、⽣活上资助 学困⽣平时的⽣活费⽤都很低,往往不能满⾜他们最低的⽣活需要,因⽽扶助⽅要适当的资助,每学期开学都要给贫困⽣购买学习⽤品、换季⾐物及课外读物,帮助他们渡过难关,使他们安⼼地投⼊学习。
2024年小学学生资助工作计划
2024年小学学生资助工作计划1. 简介2024年是小学学生资助工作的关键年份,我们将继续致力于提供全面、有效的资助计划,确保每个学生都能获得平等的教育机会和优质的教育资源。
本计划将涵盖经济资助、助学金、教育资源支持等方面。
2. 经济资助为了帮助那些家庭经济困难的学生,我们将继续推行经济资助政策。
具体措施包括:(1)全面摸底调查,对家庭经济困难的学生进行甄选,确保资助资源能够真正流向有需要的学生。
(2)建立健全资助评估机制,确保资助资源公平合理地分配。
(3)与社会各界合作,争取更多的经济支持,扩大资助范围和额度。
3. 助学金助学金是对优秀学生的一种奖励和鼓励,我们将继续提供助学金计划,为那些在学业和其他方面表现出色的学生提供支持。
具体措施包括:(1)设立奖助学金基金,用于资助优秀学生的学习和发展。
(2)建立奖助学金评审机制,确保评选过程公正透明。
(3)定期组织奖助学金颁奖典礼,激励更多的学生努力学习。
4. 教育资源支持为了提高学生的教育质量,我们将加大教育资源的支持力度。
具体措施包括:(1)加强校园设施建设,提供更好的学习和教学环境。
(2)完善教育设备和教学资源,提供更多优质教材和教具。
(3)加强教师培训和专业发展,提高教育教学水平。
5. 家庭教育指导家庭教育对学生的成长和发展至关重要,我们将提供家庭教育指导支持。
具体措施包括:(1)组织家长教育讲座,提供家庭教育的相关知识和技能培训。
(2)建立家校沟通平台,促进学校和家庭的有效沟通和合作。
(3)定期开展家访活动,了解家庭情况,为学生提供个性化的辅导和支持。
6. 社会合作与公众宣传学生资助工作需要社会各界的支持和参与,我们将加强与社会组织、企业、媒体等的合作,共同推进学生资助事业的发展。
同时,我们将加强对学生资助政策的宣传,提高家长和社会公众的认识和参与度。
总结:2024年小学学生资助工作计划旨在确保每个学生都能获得平等的教育机会和优质的教育资源。
小学资助工作计划工作计划6篇
小学资助工作计划工作计划6篇高质量的工作计划可以提高我们的工作效率,写工作计划是为了让我们的工作更加有效率,我今日就为您带来了小学资助工作计划工作计划6篇,信任一定会对你有所帮助。
小学资助工作计划工作计划篇11、建立监督检查机制加强对各项资助资金的监督、检查力度,坚决杜绝不规范操作现象。
一是加强对学前教育阶段和义务教育阶段资助审核工作,严格根据学生本人申请,并出具村委会贫困证明,班级和学校共同把关的审核申报程序。
二是定期对资助经费的发放进行检查,确保资助资金落实到学生身上,确保资助资金的使用和分配体现“公平、公开、公正”的原则。
三是加强对全镇小学(幼儿园)伙食资金的审计检查,把伙食资金全部用到学生的生活上,提高伙食质量,让孩子们在快乐的生活中健康成长。
2、建立上下全都机制,如期完成20xx年贷款回收任务为专心落实财政部、教育部、银监会《关于大力开展生源地信用助学贷款的通知》(财教20xx)196号)和广西壮族自治区财政厅、教育厅、中国银行监督管理委员会广西监管局文件精神,各校要制定好本年度贷款学生的归集汇总回收嘉奖方法,做好本辖区内贷款学生的本息回收上缴任务。
(二)、擅长思考,把握资助工作规律学生资助工作是一项崭新的工作,政策性强,工作量大。
如何保证资助资金的正确使用,如何保证生源地信用助贷款工作顺利开展,如何确保学前教育和义务教育资助经费有序发放,如何构筑顺畅的学生资助工作体系,如何对贫困学生既进行资金物质方面的资助,又要加强诚信教育,提供道德精神资助等等,都要求我们勤于思考,擅长总结,擅长探究,寻找解决问题的新方法、新途径。
这就要求我们在工作中留意总结自身的典型阅历,留意学习其他地区的好的做法,留意听取学校和学生的意见和建议。
讨论生源地信用助学贷款的办理程序和相关政策,讨论学生资助经费的发放机制,讨论探究将资助工作进行目标责任制管理的方法和途径等。
做到政策清晰、道理明白、方法得当,并且不断总结,不断完善,不断创新,不断提高。
学生资助工作计划5篇
学生资助工作计划5篇学生资助工作计划一:学生资助工作计划XX年我校学生资助工作将以以及“为指针,落实科学发展观,全面贯彻国家和省、市对普通高中家庭经济困难学生的各项资助政策,认真贯彻落实蚌埠市“十二五”教育发展规划和全市教育工作会议精神,通过奖、助、勤、补等形式开展资助工作,确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业。
XX年资助工作计划如下:一、加大力度,认真做好资助政策的宣传工作建立健全我校家庭经济困难学生资助制度,以充分体现了党和国家对普通高中家庭经济困难学生的关怀。
我们要通过各种渠道,运用学生喜闻乐见的形式,切实抓好宣传工作,使广大师生员工人人皆知国家资助政策体系,个个熟悉资助程序与办法,确保我校学生资助工作顺利有序地开展。
(一)要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式,宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。
在XX级高一新生入学教育中要组织各班新生进行专门的研究。
(二)在学校网站上宣传学校各项资助政策及工作动态,并开展经常性的交流,解决学生提出的问题,随时接受师生及家长对我校学生资助工作的监督。
通过宣传,正确引导舆论导向,形成良好的舆论氛围。
倡导师生关心弱势群体,引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难,积极乐观地研究和生活。
二、完善制度,规范程序,确保学生资助工作制度化、规范化开展(一)为了保证国家各项帮助政策和措施的贯彻执行,确保我校家庭经济困难学生帮助工作的制度化、规范化开展,本学年将在总结上一学年帮助工作经验的基础上,凸起各项制度的可操作性,增强制度的指导性,确保帮助工作有规可依、有章可循。
(二)紧紧捉住学生帮助的贫困认定环节,规范认定步伐,保持班级民主评议、班主任初审认定、学生帮助带领小组复审,校内公示,确定贫困的认定步伐。
增强认定过程的规范管理,进一步细化经济困难学生贫困认定办法,规范认定步伐,建立经济困难学生档案库,为我校学生帮助工作的开展奠定坚实的基础。
2024年学生资助工作计划
2024年学生资助工作计划
一、目标设定
在2024年,我们的学生资助工作的目标是确保所有有需要的学生都能获得公平、公正的资助,以支持他们的教育发展。
我们将以提高资助的覆盖面、精准度和满意度为主要目标,同时也要提升资助工作的透明度和可持续性。
二、政策制定
为了实现上述目标,我们将进一步完善学生资助政策。
我们将根据国家政策和教育发展趋势,定期评估和调整我们的资助政策,以确保其公平性、实用性和前瞻性。
此外,我们也将推动各级教育机构制定符合自身特点的资助实施细则。
三、资金筹措
资金筹措是资助工作的关键环节。
我们将积极争取政府、企业和社会各界的支持,通过多渠道筹措资金,以确保资助工作的可持续性。
同时,我们也将优化资金配置,提高资金使用效率,确保每一分钱都用在刀刃上。
四、宣传推广
为了提高学生和家长对资助政策的知晓率和使用率,我们将加大宣传推广力度。
我们将利用线上线下的多种渠道,如网站、社交媒体、宣传册等,广泛宣传资助政策,让更多的人了解和享受到资助政策的好处。
五、评审与发放
评审与发放是确保资助精准性的关键环节。
我们将建立健全的评审机制,确保只有真正有需要的学生才能获得资助。
同时,我们也将优化发放流程,提高发放效率,确保资助资金能够及时、准确地到达学生手中。
六、监督与评估
为了保障资助工作的效果和质量,我们将加强监督与评估工作。
我们将建立健全的监督机制,对资助工作的全过程进行监督,确保各项工作都按照规定进行。
同时,我们也将定期进行评估,了解资助工作的效果和不足之处,以便及时进行调整和改进。
2024年小学贫困生资助工作计划(三篇)
小学贫困生资助工作计划一、指导思想为____,践行____,弘扬中华民族扶危济困的美德,现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动,为贫困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会,而成为未来孤立无援的社会弱势者。
通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力,促进学困生健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量,从而提高我校的教育教学质量。
二、扶助对象1、遵纪守法,品行优良2、诚实谦逊,好学上进3、经济困难,并迫切需要资助的三、扶助方式1、由全体教职工与学困生结对帮扶,每人扶助一名贫困生;2、具体活动由校党支部组织进行,扶助名单由班级统一安排;四、扶助内容1、思想上解惑鉴于贫困生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济来源;有的是单亲家庭,有的甚至是孤儿。
他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。
许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找帮扶对象谈心。
2、生活上资助学困生平时的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,因而扶助方要适当的资助,每学期开学都要给贫困生购买学习用品、换季衣物及课外读物,帮助他们渡过难关,使他们安心地投入学习。
3、学习上帮助提高一部分贫困生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。
而贫困生要在真正改变现状,提高成绩,为未来人生打好底色,就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。
学生资助工作计划优秀9篇
学生资助工作计划优秀9篇学生资助工作计划篇一一、指导思想和工作目标结合我校资助工作特点,坚持立德树人,服务学生成长成才,以资助政策宣传为基础,以成效宣传为重点,以各种资助活动为载体,抓好“两会”、开学、放假等关键时点,开展资助宣传,全面完整、主动及时地向师生宣传和介绍国家、我省及我校有关家庭经济困难学生资助的重要政策措施、执行情况、取得的成效等,营造良好社会舆论氛围。
二、主题宣传活动安排(一)组织各学院学生收听“安徽学生资助之声”栏目,了解相关政策,加强资助工作交流。
“学生资助之声”栏目在20xx年1月—3月、7—9月期间,每周播出一次,其中:1—3月期间主要开展资助成效宣传;7—9月期间主要开展资助政策宣传。
栏目播出时间为早上7:00—7:30期间,收听频率为FM103.6.(二)组织开展资助政策“两节课”活动。
各学院在9月份开学时上一节本科阶段资助政策宣传课,全面宣传各项资助政策及具体的申请、发放操作办法,确保家庭经济困难学生得到有效资助;在4月—6月毕业前上一节下一学习阶段资助政策宣传课,特别是加强考研的家庭困难生的资助政策宣传,解除考研家庭经济困难学生进入研究生阶段学习的后顾之忧。
(三)组织开展学生资助走访活动。
利用暑假和寒假,组织学生工作人员对家庭经济困难学生进行走访(重点对建档立卡贫困家庭学生进行走访),了解学生家庭基本情况,向学生及其家长宣传资助政策,帮助他们克服困难、解决问题。
(四)组织开展资助诚信教育主题活动。
在5月份开展诚信教育主题月活动,以“诚信”为主题,开展诚信教育、征信和金融知识宣讲活动,加强对受助学生的思想教育、诚信教育和社会责任感教育,通过示范带动和典型引领,大力倡导履约践诺精神。
(五)召开不同层面的资助学生座谈会,了解资助政策落实情况,宣传资助政策。
(六)积极组织和开展“全省百佳学生资助工作单位”和“全省百名优秀学生资助工作者”典型评选活动。
(七)做好“学生资助宣传大使”相关工作。
2024年小学学生资助工作计划(二篇)
2024年小学学生资助工作计划一、指导思想:认真____执行省市有关学生资助政策,建立学生资助工作体系,加大资助工作宣传力度,提高资助工作服务质量。
确保每个孩子不因家庭经济困难而失学,促进我校学生资助工作步入正常的轨道。
二、主要措施:1、做好信用助学贷后诚信提醒工作。
在市学生资助管理中心的领导下,积极配合做好信用助学贷后诚信提醒工作,确保按时、按量、按质完成上级下达的任务。
一是建立工作小组。
迅速分解任务,让了解信贷学生或家长,知道家庭住址的老师担任提醒工作,以便提高工作效率。
二是针对原拆迁户多,搬迁后住址难找的特点,积极与村级领导、派出所联系协助查找,确保一个不漏,按时完成。
三是讲究工作方法。
把提醒工作作为沟通学校与家庭的纽带,作为感恩教育的活资源,使家长在有尊严的前提下,感受党和政府的温暖,让信贷学生立志报效祖国、回报社会。
2、做好资助档案建设工作。
在市资助管理中心的指导下,建立学生资助档案,列入政府经费与资助范围的有关以及受资助学生信息档案、学生资助工作计划、总结等分学期、分盒存档,为迎接上级的学生资助工作评价积累基础资料。
3、做好资助宣传工作。
学生资助工作是一项阳光工程,惠民工程,做好资助工作,让每个学生都能正常入学、上学,是学校的一份责任。
一是今年将利用校园电视台、学校宣传橱窗、班级黑板报大力宣传资助工作的意义,号召全体师生参加资助工作,营造资助工作的良好氛围,使困难学生得到资助。
集体更温暖,教育更和谐。
二是开展教师“情系孤困”征文活动,受助学生“助学政策,助我成才”征文活动,形成教师人人开恩、施恩,学生个个知恩、感恩的良好教育氛围,促进学生励志成才。
4、积极完善学生资助体系。
学生资助必须要有资金来源,否则也是一句空话,为解决资金问题,将采取如下措施:一是形成我校校内资助资金预算制度。
发动全校教师献爱心,把爱心捐款用于困难学生资助,实行专款专用,足额发放。
二是鼓励教师、学生捐物。
学生实行自愿拿出自己的一部分零花钱,课外书籍,多少不限,教师可以捐赠一些生活用品,学习用具,确保资助工作的资金基础。
2024年学校资助贫困生工作计划(三篇)
2024年学校资助贫困生工作计划鉴于我国经济的持续增长,现实中仍广泛存在着众多贫困家庭难以负担子女教育费用的现象,这一状况是当前社会不容忽视的客观现实。
为了确保更多学生能够顺利完成学业,实现个人发展,我们有必要伸出援手,助他们圆梦校园。
资助贫困学生,不仅是一项充满仁德的事业,更是我们义不容辞的责任。
遵循上级部门关于资助特殊困难学生的规定,结合我校学生的具体状况,特制定以下资助计划:一、我校特殊困难学生众多,资助工作负担沉重,需引起高度重视。
鉴于学校结构调整,我班获得“两免一补”资助的学生数量有所减少,同时需对原有享受困难补助的学生进行适当调整。
在此基础上,我们将全面了解情况,并做好调整对象的安抚与思想工作。
二、为加强资助贫困生工作的具体指导,我校成立了资助贫困生领导小组。
组长为陈复刚,副组长为崔发明、刘传良,成员包括杜修建及各班班主任。
该小组将深入理解并贯彻学校对资助特殊困难学生的具体要求,细致入微地开展相关工作,并准确把握贫困生的界定标准。
三、鉴于我校学生家庭分布的特殊情况,要求各班班主任及时、准确地掌握学生家庭的经济收入与支出状况,以便更有效地推进资助工作。
根据学校对资助特殊困难学生的具体要求,我校已结合学生实际情况,深入细致地开展了各项资助贫困生的工作。
一、全校范围内进行公示,明确公示受“两免一补”形式资助的学生名单及其资助依据,以及资助的具体标准。
2024年学校资助贫困生工作计划(二)为保障我校家庭经济困难学生不因经济问题而失去接受教育的机会,进一步推动义务教育阶段的均衡发展,依据《____市关于资助农村义务教育阶段贫困生的相关规定》,我校特此拟定以下资助工作制度。
一、在学校校长的直接领导下,指派专门人员负责家庭经济困难学生的资助工作。
成立由学生家长和教师代表共同组成的评审小组,该小组将承担贫困学生的初步审查和申请受理工作,并负责提出资助对象名单及确定资助的具体方式。
二、资助对象为我校家庭经济困难的学生群体。
2024年学生资助工作计划范本(三篇)
2024年学生资助工作计划范本为了进一步加强我学区家庭困难学生的救助力度,规范救助工作,充分发挥助学工作应有的社会效益,让每一位贫困的学生都能有书读、都能读好书。
根据上级文件精神,结合我校实际情况,特制定本救助方案。
一、指导思想以____教育教学方针和____、《____进一步加强教育工作的决定》为指导,认真落实____和省市政府有关资助困难学生的政策,积极筹措救助资金,切实加强我乡贫困学生的救助工作。
努力做好困难学生的社会救助工作,确保家庭经济困难学生不因贫困而辍学。
巩固我校的入学率,促进教育教学质量和办学效益的提高。
二、组织领导学校成立家庭困难学生救助工作管理机构,并确定一名领导分管救助工作。
实行任务到人,分工明确,各负其责。
学校领导机构如下:组长:副组长:组员:三、政策宣传对家庭经济困难学生的救助政策,学校及时公示栏内予以公示,对于上级分配给我学区的救助指标,受助学生名单在公示栏中公示,接受人民的监督,杜绝助情感学、助亲属学、助富裕学。
四、救助对象条件1、孤儿、父母一方亡故的或父母离异的单亲家庭;2、有农村社会救济证的;3、军烈属的子女家庭比较困难的;4、现在学校的病残户;5、农村年收入低于____元以下的困难户;6、因突发事件致贫的;7、农村两女户和独生子女户。
满足下列条件的学生不予救助:父母一方或双方属财政供养的人员的子女。
五、救助程序1、每学期开始由个人提出申请。
班主任在规定时间内将申请表及各种材料报学区救助小组审查。
2、学校组织调查审核。
3、学校将审核结果在公共场所和学校公示栏中公示七日以上,无异议后组织填表。
4、报各村委和政府审核。
5、上报市救助中心。
六、资金来源管理1、市救助中心下拔的专项救助资金。
2、学校筹措救助资金。
3、社会各界人士友情捐助。
4、资金实行专户管理。
救助资金到位后,及时发放到困难学生的手中,学校不截留,不挪用,不转移救助对象。
七、档案管理学校对困难学生家庭在学期末进行一次摸底并存档,便于下个学期救助对象的确定得到依据。
2024年学生资助工作计划范文
2024年学生资助工作计划范文一、前言随着我国经济社会的持续发展,学生资助工作在大学教育中变得越来越重要。
资助工作的目标是帮助符合条件的学生克服经济困难,获得优质教育资源,从而推动教育公平和社会发展。
为了更好地推进学生资助工作,我们将在2024年制定以下工作计划。
二、加强政策宣传和督导工作1. 设立宣传团队,负责制定和执行各类宣传活动,包括学生资助政策、申请流程、资助对象等方面的宣传。
2. 加强对各级相关部门的督导工作,确保政策执行的公平性和透明度。
三、完善学生资助政策体系1. 制定和修订学生资助政策,确保政策的科学性和公平性。
2. 加大对灵活就业大学生、困境青年等特殊群体的资助力度,帮助他们解决就业问题。
3. 设立特殊困难家庭奖学金,根据家庭经济困难程度和学业优秀程度评定奖学金金额。
四、建立健全学生资助申请和评审机制1. 完善资助申请流程,简化材料要求和申请手续,提高申请效率。
2. 加强对申请材料的审核和核实工作,确保申请者的资格和材料真实可信。
3. 设立专门的评审团队,进行公正、客观的评审工作,确保评审结果的合理性和准确性。
五、加强家庭经济困难学生的培养和关爱1. 加大对家庭经济困难学生的资助力度,包括助学金、勤工助学、临时困难补助等形式。
2. 建立专门的导师制度,为家庭经济困难学生提供个性化指导和支持,帮助他们解决学习和生活中的问题。
3. 组织各类活动,增强家庭经济困难学生的凝聚力和自信心,促进他们的全面发展。
六、加强学生资助管理和监督工作1. 建立健全学生资助管理制度,明确相关工作职责和权限。
2. 加强资助资金的使用监督工作,确保资金使用的合规性和效益性。
3. 定期组织学生资助工作评估和考核,及时发现问题并进行整改。
七、加强与相关部门和社会组织的合作1. 加强与财政部门和教育部门的对接,争取更多的资助政策和资金支持。
2. 积极与社会组织、企业等建立合作关系,共同推进学生资助工作,共同关注和关爱家庭经济困难学生。
资助工作计划
资助工作计划•相关推荐有关资助工作计划四篇时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的资助工作计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
资助工作计划篇1一、做好高中阶段学生资助工作。
认真实施中职和普通高中家庭经济困难学生资助工作1、完善中等职业教育国家助学金政策和免学费政策,加快中等职业教育免学费进程;严格中职资助信息系统数据填报的管理,实行系统网上审核和网下监管并重,提高中职资助日常管理水平;继续加大对中职学校高年龄受助学生资助监管力度,规范中职学校办学行为。
2、促进普通高中学生资助工作机制建设,完善普高资助政策配套文件和管理制度建设;规范普通高中资助信息采集,强化日常监管。
3、督促中职、普通高中按规定足额提取校内资助金,保证资金使用规范。
4、加大监督检查力度,进一步规范中职和普高学生资助工作月巡视工作,切实做好群众咨询投诉工作。
5、做好县级财政高中阶段免学费工作。
严格按照县政府出台的《**县免除高中阶段学生学费工作实施方案》,加强县级财政高中免学费学生资格审查,做好全县高中阶段学生免学费工作。
二、做好中央专项彩票公益金教育资助项目的评审上报工作。
按照“公开、公平、公正”的原则做好滋蕙计划、励耕计划、幼儿教师资助计划评审上报工作,确保资助项目落到实处。
三、做好大学生资助工作。
进一步做好普通高校家庭经济困难新生入学资助项目的实施工作,坚持“公开透明、量入为出、突出重点、专款专用”的原则,确保资金使用安全高效。
四、协助教育股做好学前教育资助工作。
认真贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20xx]41号)和《财政部教育部关于建立学前教育资助制度的意见》(财教[20xx]410号)有关要求,扎实开展学前教育资助工作,以保障家庭经济困难儿童公平接受学前教育的机会和权利,促进教育均衡发展五、进一步推动生源地信用助学贷款工作。
2023年年学校资助工作计划(精选7篇)
2023年年学校资助工作计划(精选7篇)学校资助工作安排篇1按我校年度总体工作要求,以促进教化公允为目标,以群众满足度为衡量标准,抓好学生资助工作的组织实施。
不断完善资助政策,健全工作机制,提高管理水平,提升人民群众的满足度,以争先进位的精神,推动我校学生资助工作平稳有序健康发展。
一、做好中学阶段学生资助工作1、做好国家助学金的发放工作。
实行有效措施,规范学校资助行为,确保资助人数精确真实,严禁虚报冒领。
2、做好国家助学金资金的发放工作。
完善助学金对象的评定与公示制度,严格把握资助助学金对象的条件,保证资金真正用到符合条件的学生身上,最大限度地发挥资助功能,严防套取国家资金的现象发生。
3、加强校内资助工作的管理。
学校必需按规定比例,刚好足额从本校事业收入中足额提取5%校内资助资金,并做到分账核算、专款专用。
加强资金管理,确保资金的运用规范有效。
4、仔细落实《宿州市社会捐资助学生管理方法》,规范社会捐资助学管理。
二、工作措施(一)、强化目标管理,层层落实分解任务1、组织召开20xx年度我校学生资助工作会议,总结20xx 年学生资助工作,探讨部署20xx年学生资助工作实施、宣扬等事宜,强化目标管理,并对班主任和相关负责人进行业务指导和培训。
2、校长和相关分负责人及班主任签订《学生资助目标管理责任书》,形成了一级对一级负责的机制,把工作目标落实到基层,工作责任明确到个人。
坚持上下联动,做到总体目标明确,各项任务专人负责,各个环节紧密连接,各项措施落实到位。
3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制,学校学生资助管理机构资助信息审核责任人,严格审核班级报送的资助信息,对因不刚好上报、审核或工作失误导致统计数据失真的,要追究干脆责任人和相关负责人的责任。
4、进一步完善工作推动机制,实行一月一清查、一月一通报制度,学校主要领导和分管领导随时深化到一线督查,清晰资助工作的进度、存在的困难和问题,并切实加以解决。
学校资助工作计划(5篇)
学校资助工作计划(5篇)学校资助工作计划(通用5篇)学校资助工作计划篇1帮助贫困学生解决经济困难,使其顺利完成学业,是落实中央16号文件精神和实践“三个代表”重要思想的必然要求,是加强学生思想政治教育的一项重要任务。
国家不仅建立了普通高中家庭经济困难学生国家资助制度,而且进一步完善了我国家庭经济困难学生资助政策体系,形成了覆盖整个国民教育阶段的学生资助政策体系。
在这个秋天,带着不让一个学生因家庭贫困而辍学的期冀,国家学生资助工作走上了一条洒满阳光的温暖征程。
应该说,我校贫困生资助工作取得了较好的成绩,在积极促进教育公平的同时,更注重了资助结构的优化,基本解决了贫困生这一特殊群体上学难的经济问题。
但在实践过程中仍存在一些不足。
为切实搞好我校贫困生资助工作,应该继续做好以下几个方面的工作:?一、贯彻上级文件精神,提高对贫困生资助工作的认识?学校各级领导、各个部门及全体教职工都要从讲大局和“培养什么人”、“如何培养人”的战略高度认识贫困学生资助工作,树立以人为本的理念和“三育人”的责任心,结合本部门工作积极创造条件,配合职能部门抓好贫困学生资助工作。
二、加强组织领导,明确工作职责,保障资助工作顺利开展不断完善各项资助管理制度,制定具体的管理办法,切实抓好落实,确保学生资助工作的公平、公正和公开透明。
通过制度建设,明确部门责任,严格工作程序,切实加强助学资金管理,确保专款专用、及时发放。
三、落实组织机构,创造必要条件,为资助工作做好各项服务在校领导的.大力支持下,涡阳一中成立了资助工作领导小组,分配了独立的办公室,配备了现代化的硬件设施,为资助工作人员的待遇问题了提供了保障。
家庭经济困难学生资助工作是当前以及今后相当长一段时间内教育部门必须承担的一项重要任务,关系到家庭经济困难学生公平接受教育的权利,关系到教育事业的全面、协调、可持续发展。
希望在以后的工作当中,能够继续得到各位领导的大力帮助和支持。
四、广泛宣传,加强监督管理,确保资助政策落实到位要加大对贫困大学生生源地信用助学贷款的宣传力度,重点宣传生源地信用助学贷款政策、申请条件和办理程序等,宣传工作要覆盖到所有困难家庭,使这项惠民政策家喻户晓、人人皆知。
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学校学生资助工作计划
篇一:XX学生资助工作计划张畈中心小学XX—XX学年度学生资助工作计划一、总体思路
全面落实中央、省有关学生资助政策,完善学生资助体系, 拓展工作思路,强化组织实施,加强基础建设,加大宣传力度,努力提高服务质量,保障每一个孩子不因家庭经济困难而失学,全力推进我校学生资助工作再上新台阶。
二、工作要点和措施 1.加强资助宣传
提高企事业单位、社会团体、以及广大人民群众对学生资助政策和工作的知晓度,增强社会各界对资助政策的知情权、监督权。
抓住重要时点,标语、黑板报。
热线电话、等多种形式,大力开展资助政策宣传。
2. 规范资助行为完善家庭经济困难学生和儿童受助对象评审方案和组织实施工作。
义务教育学校住校生生活补助受助贫困生资格确认是落实国家学生资助政策的重要环节,坚持资助工作公开、公平、公正原则,打破平均主义做法,确保资助工作达到国家、省规定要求。
规范资助行为,确保资助人数准确真实,严禁虚报冒领。
严格家庭经济困难学生的认定、上报、审核与资金发放监管工作。
规范资助金的发放使用,确保资助金都能
按标准及时准确发放到学生和家长手中。
3. 完善资
助体系
邀请企事业单位、社会团体、个人面向学校设立奖学金、助学金,关心、资助贫困学生和儿童,奖励优秀学生,搭建特殊困难学生和儿童的救助络平台。
规范资金使用项目,严格按照省、市有关规定发放校内资助资金,确保校内资助资金及时足额发放、专款专用。
4.妥善处理投诉
严肃查处资助工作中的违规行为。
适时通报各班级、投诉率,并将咨询、投诉数量和投诉办理情况作为对各班主任年度考核的重点之一。
5. 形成感恩氛围
组织并指导3—4年级开展教师“情系孤困”征文活动,受助学生“助学政策,助我成才”征文活动,形成教师人人开恩、施恩,学生个个知恩、感恩的良好教育氛围,促进学生励志成才。
组织召开资助工作座谈会、先进事迹报告会、,开拓学校学生资助工作新局面。
6.强化档案建设要建立学生资助档案,《曾都区政府学生资助经费申请表》、以及《企事业单位、社会团体、个人捐资助学统计表》、学生资
助
工作计划、总结、等都要装入档案。
以备检查备查张畈中心小学 XX年9月28日
篇二:中学XX-XX年度学生资助工作计划诸佛庵中学XX-XX年度学生资助工作计划
XX年度我校学生资助工作在县教育局的正确领导下,以邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指针,落实科学发展观,全面贯彻国家和省对普通高中学校家庭经济困难学生的各项资助政策,通过奖、助、勤、补等形式开展资助工作,确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业,为学生创建营造和谐稳定的校园环境。
一、加大力度,认真做好资助政策的宣传工作建立健全学校家庭经济困难学生资助政策体系,充分体现了党和国家对学校家庭经济困难学生的关怀,是一项极好的利民政策,是全社会普遍关注的热点。
我们要通过各种渠道,运用学生喜闻乐见的形式,切实抓好宣传工作,使广大师生员工人人皆知国家以及学校的资助政策体系,个个熟悉资助程序与办法,确保我校学生资助工作顺利有序地开展。
要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式,宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。
在入学教育中组织各班新生进行专门的学习。
在学校墙报上宣传学校各项资助政策及工作动态,并开展经常性的交流,解决学生提出的问题,随时接受师生对我校学生资助工作的监督。
通过宣传,正确引导舆论导向,形成良好的舆论氛围。
倡导师生关心弱势群体,引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难,积极乐观地学习和生活。
二、完善制度,规范程序,确保学生资助工作制度化、规范
化开展
为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行,确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展,本学年将在总结上一学年资助工作经验的基础上,突出各项制度的可操作性,增强制度的指导性,确保资助工作有规可依、有章可循。
紧紧抓住学生资助的贫困认定环节,规范认定程序,坚持班级民主评议、班主任初审认定、学生资助管理办公室复审,校内公示,确定贫困的认定程序。
加强认定过程的规范管理,进一步细化经济困难学生贫困认定办法,规范认定程序,建立经济困难学生档案库,为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。
要继续坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和办法,做好各类资助的评定工作。
要认真总结上一学年资助审核工作的成功经验,进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序,逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系,使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。
三、认真部署,扎实推进,做好XX-XX年度学生资助的审核发放工作
国家助学金资金量大,惠及学生数多,故做好XX-XX年秋季国家助学金的审核发放和家庭贫困学生调查了解工作
是做好我校学生资助工作的关键。
认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。
9月份,学生向班主任上交户籍复印件、身份证复印件、村里出具的家庭贫困证明等证明材料,并上交《国家助学金申请表》,班主任根据学校统一安排,对本班提出申请的学生材料进行审查核实,并侧面了解学生提供材料的真实性,核实学生户籍性质结合学生的日常表现、生活消费等方面的情况对学生进行全面综合认定是否为城市家庭困难学生,在《国家助学金申请表》中签字确认后,报学生资助管理办公室审查,学生资助管理办公室逐班进行复审,建档归档后,造册公示。
坚持公平、公正、公开的工作原则,认真做好学生资助的评定工作。
通过查看贫困学生家庭相关证件,调查了解学生日常表现、生活消费等方面情况的基础上,严格规范程序,重点做好受助学生公示和全过程监督,通过公示,有效化解矛盾,了解学生日常生活开支情况等,实现评定工。