《隆中对出师表》复习提纲

★《隆中对》复习提纲一、翻译1、此人可就见，不可屈致也。

将军宜枉驾顾之。

你只可以到他那儿拜访，不可以委屈（他），招他上门来。

将军应当亲自去拜访他。

2、由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。

于是先主就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到。

3、然志犹未已，君谓计将安出？然而（我的）志向（到现在）还没有罢休，先生认为该采取怎样的办法？4、此殆天所以资将军，将军岂有意乎？这大概是上天拿它来资助将军的，将军是否有（夺取它的）打算呢？5.亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。

诸葛亮亲自耕种田地，喜爱吟唱《梁父吟》。

6.身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。

他身高八尺，常常把自己与管仲、乐毅相比，当时的人没有谁承认这一点。

7.诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？诸葛孔明，是卧龙啊，将军可愿意见他吗？"8. 孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。

我没有估量自己的德行，衡量自己的力量，想要在天下伸张大义，但是自己的智谋浅短、办法很少，终于因此失败，造成今天这个局面。

8.然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。

但是曹操能够战胜袁绍，从弱小变为强大，不仅是时机好，而且也是人的谋划得当。

9.今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。

现在曹操已拥有百万大军，挟制皇帝来号令诸侯，这的确不能与他较量。

10. 此可以为援而不可图也。

孙权这方面可以以他为外援，而不可谋取他11.将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？将军您亲自率领益州的军队出击秦川，老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食，用壶装着酒来欢迎您呢？12.诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。

如果真的做到这样，那么那么一统中原的大业可以完成，汉朝的江山又可以复兴。

1、时人莫之许也。

译文：当时的人没有谁承认他这种比法。

6、曹操比于袁绍，则名微而众寡译文：曹操和袁绍相比，就显得名声小，兵力弱8、此殆天所以资将军，将军岂有意乎？译文：这大概是上天拿它来资助将军的，将军是否有（夺取它的）打算呢？二、诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略?（结合文意用自己的话概括）(1) 夺取荆、益二州，作为“霸业”的根基。

(2)外结好孙权，内修政理，与西南少数民族和睦相处。

(3)联吴抗曹，并从荆益二州出兵。

三、请用原文的语句填写以下空白（4个）（1）诸葛亮认为与曹操“不可与争锋”的原因是：“今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯。

（2）诸葛亮认为刘备在内政和外交方面应遵循的方针是：“西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理”。

（3）诸葛亮替刘备设计政治蓝图是：霸业可成，汉室可兴5：刘备自身的有利条件：＿将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴、6：诸葛亮总的策略方针是:若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川1、文中提到的诸葛亮有何特点？智识卓绝、才华横溢、抱负非凡，料事如神，关心国家大事，有卓越的的政治和军事才能2、文中提到的刘备有何特点？礼贤下士，求贤若渴，虚心诚恳3、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？答：诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是“霸业可成”“汉室可兴”。

4、诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针？根据是什么？答：内政和外交方面应遵循的方针是：“西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理”。

诸葛亮先论述了占据荆州的必要性，“荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国”。

再论述占据荆州的可能性，“其主不能守”。

又论述了占据益州的必要性，“益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业”。

最后论述占据益州的可能性，“刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君”。

5、选文中诸葛亮对三方形势的分析十分准确：分析曹操，指出他具有政治和_兵力（或“军事”、“军队”）优势；分析孙权，指出他具有地理和_人才、民心优势；分析刘表，既指出他具有交通和物产（或“物资）”优势，也指出了他软弱无能的一面，此为刘备争霸天下定下了大计4．问题探究：诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略?(3分)答：(1)夺取荆、益二州，作为“霸业”的根基(2)外结孙权，内修政理，与西南少数民族和睦相处(3)联吴抗曹，并从荆、益二州出兵6．简答：(3分)(1)诸葛亮在对前景的分析中，反复强调“人谋”的重要性，请从文中任举一例说明(可用文中原句回答)(1分)答：①曹操“非惟天时，抑亦人谋也”②孙权“贤能为之用”⑧刘备“总揽英雄”(2)联系实际，谈谈“人谋”在现实生活中的意义(2分)答：当今世界的竞争就是人才的竞争，因此，要善于发现人才，珍惜人才，用好人才7．简答题（3分）选文中“此殆天所以资将军”一句，反映了诸葛亮什么样的思想？答：天命观（或“唯心主义”）_。

8．诸葛亮在隆中对策中是如何“三分天下”的？请根据文段内容简要概括(4分)答：对曹操“不可与争锋”（1分）；对孙权“可以为援而不可图”（1分）；劝刘备先取荆、益二州，等待机会，然后进取中原_。

9．“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。

结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义？简要概括三点即可。

（3分）答：_示例：运用贤能体恤百姓加强民族团结改善睦邻关系对内革新政治等。

四、你还知道有关诸葛亮的其它故事吗？以小标题形式列举两例。

草船借箭；空城计；舌战群儒★《出师表》复习提纲一、古今异义字：卑鄙：古义：身份低微，出身低下。

今指言语行为恶劣、不道德。

感激：古义：感动激奋。

今义与“感谢”相近。

痛恨：古义：痛心遗憾。

今义：极为憎恨。

开张：古义：扩大。

今义：商店开始营业。

二、成语：优劣得所：好的差的各得其所妄自菲薄：毫无根据地、过分地看轻自己。

作奸犯科：为非作歹，违法乱纪。

三顾茅庐：比喻诚心诚意地邀请人家。

不毛之地：指贫瘠的土地或荒凉的地区。

不求闻达：不希望别人知道自己。

不知所云：原来是自谦的话，表示自己语无伦次。

现在泛指思想混乱，说的话让人摸不着头绪。

感激涕零：形容极为感激。

现在多用于讽刺。

计日可待：为期不远，不久就可以实现。

苟全性命：苟且保全性命。

亲贤远佞：亲近有才能的贤人，疏远阿谀奉承的小人。

引喻失义：指说话不恰当，不合道理。

三、翻译重点句子：1、今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

翻译：现在天下分成三国，蜀汉民力困乏，这实在是危急存亡的时候啊。

2、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

实在应该广泛地听取意见，发扬先帝遗留下来的美德，振奋有抱负的人们的志气，不应该随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们忠言劝谏的道路啊! 3、宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

应该交给主管的官员判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私心，使朝廷内外刑赏的法令不同。

4、此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

这些都是善良诚实的人，他们的志向和思虑都忠诚纯正，所以先帝把他们选拔出来留给陛下。

5、愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

我认为宫廷中的事情，无论大小，都拿来跟他们商量，然后实行，就一定能够补救缺点，防止疏漏，得到更多的成效。

6、愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

我认为军营中的事情，都拿来和他商量，就一定能够使军中团结和睦，才能高的和才能低的都得到合理安排。

7、先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

先帝在世时，常常和我谈论这些事情，没有不对桓、灵二帝的昏庸感到叹息、痛心遗憾的。

8臣本布衣，躬耕于南阳，我本来是个平民，在南阳亲自种地。

9、受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

翻译：在军事上失败的时候接受重任，在危难紧迫的关头奉命出使。

从那时到现在二十一年了。

10、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

翻译：先帝知道我谨慎小心，所以先帝在临死的时候，把国家大事托付给我。

11、今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

现在南方的叛乱已经平定，武器装备已经充足，应该勉励并率领三军，北上平定中原。

我希望能够奉献平庸的才能，去铲除那些奸邪凶恶的敌人，振兴汉朝，迁回旧都洛阳。

12陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

陛下也应该自行谋划，征询治国的良策，认识、采纳正确的言论，深切追念先帝的遗命。

13陟罚臧否，不宜异同。

奖惩功过、好坏，不应该因为在宫中或府中而有所不同。

14若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理。

如果有做奸邪事情，违犯科条法令以及尽忠办好事的人，应当交给各主管的官员判定他们受罚或受赏，来显示陛下公平严明的治理。

15此悉贞良死节之臣。

这些都是坚贞可靠、能以死报国的忠臣。

16苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

只求在乱世中苟且保全性命，不求在诸侯中扬名做官17由是感激，遂许先帝以驱驰。

因此十分感激，就答应为先帝奔走效劳。

18先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，在顾臣于草庐之中。

先帝不因为我身份低微，见识短浅，降低身份委屈自已，三次到茅庐来探访我。

19此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

这是我用来报答先帝并忠诚于陛下的职责。

20愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪。

希望陛下把讨伐贼子、兴复汉室的任务交给我，如果不能实现就治我的罪四、阅读1、文中“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。

“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。

2、从《出师表》中你觉得诸葛亮是一个怎样的人？（1）、为报刘备三顾草庐知遇之恩,出山效命;在危难关头奉命出使，患难与共，刘备临终托孤,他受命以来,早晚忧叹,把兴复汉室看成报先帝忠陛下的职责而鞠躬尽瘁，可见他是个感恩图报的人。

（2）、他准确地掌握当时天下三分的形势, 能客观地分析有利不利条件，劝谏后主广开言路, 赏罚分明, 亲贤远佞等, 可见他深懂治国之道。

是一个有政治远见的人3、第一段中分析不利的客观条件的语句是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外形成这一条析的原因是：追先帝之殊遇，欲报之于陛下4、本文作者向后主刘禅提出的三条建议是：广开言路、严明赏罚_和亲贤远佞其中重点阐述的是：_亲贤远佞5、文中第五段用了怎样的论证方法来论述两汉的历史教训？答：_正反对比论证6、指出出师战略目标的句子是（政治愿望）：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都7、文中诸葛亮对刘氏父子的感情可以用文中的六个字概括，即：_报先帝忠陛下__。

8、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的“陟罚臧否，不宜异同”意思一致。