狗作文之小狗写话二年级作文
小学二年级小狗的作文（通用26篇）
小学二年级小狗的作文小学二年级小狗的作文（通用26篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学二年级小狗的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级小狗的作文篇1我有一个宝贝玩具，是一只可爱的小狗，它长着一身雪白的绒毛，米黄色的耳朵和尾巴，头上还有一只蝴蝶结，它长着一双黑汪汪的大眼睛和一个小黑鼻子，非常可爱，我给它起名叫“优腾”，我很喜欢它。
我高兴的时候，喜欢把它高高的抛起来再接住，有时候我没有接住，它掉在了地上，虽然摔的很疼，但是它从来没有喊过一声。
我生气的时候喜欢抱着它躲在自己的房子里，讲自己的心事给它听，它用黑黑的大眼睛看着我，好像在安慰我：“不要生气了！”，我所有的烦恼就都无影无踪了。
有时候，我会当“老师”给它上课，它听的很认真，我也越讲越有劲。
有时候我又变成了“医生”给它看病。
虽然我不懂医术，但它却不急不闹，听我的所有安排。
有时候我又把它当成不听话的小孩子批评它，打它的小屁股，我的手劲儿很大，但它却从来不哭。
有一天妈妈对我说：“你的小狗时间也长了，你也玩腻了吧，妈妈再给你买一个玩具吧”，我听了紧紧的抱住它说：“老朋友怎么能随便丢掉呢，我还很喜欢它，留下吧”，妈妈只好同意了。
小狗陪着我上了幼儿园又上了小学，我俩一起度过了数不清的快乐时光，直到现在我俩依然那样亲密。
小学二年级小狗的作文篇2在我的家中，养了一条小哈巴狗，它一身毛茸茸的身上有10个类似黑点的大斑点，眼睛圆溜溜的，可爱极了！哦，对了，差点忘了，它的名字叫“狗狗”。
每次我一回家，“狗狗”就活蹦乱跳的，这时它的前身向下趴，屁股就立马翘起来，尾巴摇来摇去的，闻来闻去的，这是我最喜欢“狗狗”的地方了，可爱极了！我每天一有空就逗“狗狗”玩，经过几天的相处，我和“狗狗”的感情越来越好了。
狗的作文200字二年级【精彩14篇】
狗的作文200字二年级【精彩14篇】小学二年级作文小狗1我家养了一只小狗，十分可爱，它就像是我们的家人一般，是我们的开心果。
接下来就让我给大家介绍一下它吧。
它全身是以黑白为主色的，四肢短短的。
，就像国宝熊猫一般，因此得名——国宝。
国宝刚到我家的时候就很活泼，和任何人都很亲近，我们自然也非常喜欢它，我无论做什么，每过一会儿就会扭头去看看他在不在，好像怕他被人偷走了似的。
每次我们全家吃晚饭就会和国宝在一起玩一会儿，似乎没了他就不行了。
现在我再也不会再嚷嚷着无聊没劲了，因为有了国宝陪着我玩。
狗的作文200字二年级2我家有一只小狗叫哆哆。
我十分喜欢它。
我家的小狗太逗人了。
有一次，我放学回家有点饿，便从冰箱里拿出一包饼干，刚开吃，就看见它快步走过来。
摇头摆尾的`，想要我给它吃的。
我并没有理会它，管自己吃。
它见我没有理会他，便做了一个向前冲的动作，看我并没有给它吃的。
就喊了几声。
我还是没有理它，它见了以后无可奈何，就从鼻子里发出‘’呜呜‘’的声音。
我终于被他逗笑了，尽管我很努力不让自己发笑，可还是忍不住笑了。
这下我不得不给它吃了。
我家的狗狗很逗笑吧，我真的好喜欢它。
狗的作文200字二年级3我家有一只小狗。
很可爱。
过年的时候姐姐给我买的。
我说它可爱。
它黑色的身体就像一桶黑色的燃料，眼睛像珍珠一样明亮，尾巴很短，热的时候伸出舌头，有两只像扇子一样的大耳朵和四条短腿。
妈妈拖地的时候，可爱的那个会抓着拖把。
我以为小可爱饿了，就喂了他一根骨头。
我带着小可爱去了小林家。
小林家有一只猫。
她一进门，小可爱就跳了起来，他们开始了一场猫狗大战。
玩了一会儿，两个人都累了，于是小可爱的`猫和小林的猫躺在那里喘着粗气。
我把手放在可爱的那只旁边，它走过去舔了舔我的手。
我的狗很可爱，不是吗？狗的作文200字二年级4在许多的动物中，我曾养过活泼可爱的小白兔子，聪明听话在的小狗，总是喜爱运动的小白鼠，但我最喜欢的还是我家的小狗。
记得这只小狗是叔叔送给我的。
二年级作文小狗一段话(推荐82篇)
二年级作文小狗一段话(推荐82篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级小狗的作文(优秀5篇)
小学二年级小狗的作文（优秀5篇）小学二年级小狗的作文篇一在我的家中，养了一条小哈巴狗，它一身毛茸茸的身上有10个类似黑点的大斑点，眼睛圆溜溜的，可爱极了！哦，对了，差点忘了，它的名字叫“狗狗”。
每次我一回家，“狗狗”就活蹦乱跳的，这时它的前身向下趴，勾子就立马翘起来，尾巴摇来摇去的，闻来闻去的，这是我较喜欢“狗狗”的地方了，可爱极了！我每天一有空就逗“狗狗”玩，经过几天的相处，我和“狗狗”的感情越来越好了。
想想以前“狗狗”刚来时是那样胆小怕事。
“狗狗”特别爱干净，也很聪明，整天在屋里跳来跳去，快乐极了。
“狗狗”要上厕所时，就立起身子，把前爪搭在门上，还“汪汪”直叫，我一听到信号就忙打开门，“狗狗就会自觉地跑到垃圾桶里拉大小便。
早晨，”狗狗“一起床就用舌头舔自己的爪子，然后用爪子抹()抹脸，就像人洗脸一样，干净极了。
”狗狗“较爱吃骨头了，每次我们家就把吃剩的肉骨头放进一个专门喂狗的饭碗里，小狗饿了的时候，就会迫不及待地跑到饭碗里，低下头拼命的吃，还吃的津津有味。
我非常喜欢”狗狗“，因为它可爱、快乐、贪吃、干净。
这就是我的朋友”狗狗。
小学二年级小狗的作文篇二星期六的中午，爸爸抱来了一只小狗，他的眼睛很小，嘴巴也很小，小狗的身体和头是白色的，脚是黑色的，尾巴是黄色的，这只小狗从早到晚总爱叫，于是，我就给小狗起了一个响亮的名字叫“汪汪”。
汪汪三个月大的时候，它的嗅觉就非常灵敏，有一次，我正在家里吃零食，往往就从那边跑过来围着我转，我就给他分享我的零食，它给我带来了很多快乐。
还有一次，我家炖排骨，我正吃得津津有味地时候，汪汪过来了，它朝我叫了两声，我就知道它饿了，于是就给了它一大块骨头，汪汪追着骨头吃得津津有味，爸爸妈妈看了，笑得合不拢嘴。
星期天，我带汪汪出去玩，我拿了一个圆盘，我把圆盘扔出去，往往立马跑过去准确地找到圆盘，你说汪汪的反应是不是很灵敏。
时间过得可真快啊，转眼间，汪汪已经六个月大了，他的奔跑速度更快了，但是，爸爸却把它送人了。
二年级描写小狗的作文【优秀7篇】
二年级描写小狗的作文【优秀7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生二年级小狗作文(8篇)
小学生二年级小狗作文（8篇）小学生二年级小狗作文【篇1】小舅舅家最近收养了一只小狗，我听说了，打算去看看。
原本一脸和气的看家狗，看见我时，瞬间变脸，凶神恶煞的眼睛盯着我，我感觉到了满满的杀气，却无可奈何。
刚进舅舅家，小狗张开大嘴巴看着我，汪汪地叫着追着我跑。
为了不得狂犬病，我只好爬到沙发最高处，看着它在沙发下面大吼狂抓乱跑乱跳，我长呼一口气，心想终于安全了！但是，若不能博得这只小宠物的认可，我就再也不能来小舅舅家玩了。
一会儿，小狗睡了。
我灵机一动，想到了一条锦囊妙计，到楼下的小便利店里买一条香肠，等待着小宠物的睡醒。
它又如饿狼般看着我与我手中的香肠，又开始了它追我跑的场面。
我边“逃跑”边剥着手中的香肠。
可是，上面用塑料包装的东西，任我怎么撕都弄不开。
那一刻，我真是心急如焚呀！无奈之下，只好跑入厨房拿剪刀。
我将剥了包装的香肠递给它，它用鼻子嗅了嗅，然后大口大口地吃起香肠来“吧唧吧唧”，不过一分钟，就只剩下一个装香肠的袋子。
它向我摇摇尾巴，眼里也没有释放更多的杀气。
当我要走时，它又看看我，仿佛有些留恋：应该是他还想我给它买香肠吃吧！小学生二年级小狗作文【篇2】有一天，我在路上遇到一只可怜的小狗，向我走来，饥肠辘辘的（肚子扁扁的），还用水汪汪的眼睛看着我，慢慢地走到我旁边，轻轻地喊着：“汪！汪！汪！”仿佛在向我讨饭，但它见别人都没喊！只见我喊，是不是我和它主人很像！我没理它，直接往家走，但那只小狗一直跟着我，我想，我肯定和它以前的主人很像，否则不可能这样一直跟着我。
第二天，我去学校上学，小狗就跟着我一起上学，来到我的班级，我无奈地把它放入我的书包里，怕被老师发现！两节课过去了，我们出去玩，没注意到小狗，上课了，我把手伸到书包里拿书，没想到，小狗不见了，我看了看周围，发现小狗现在才进来，被全班同学发现了；所有同学议论纷纷，老师进来，教室里立刻鸦雀无声，接着“暴风雨”来临了，老师一顿大批。
下课了，同学们都来看我的小狗！有的看它头上那小小的眼睛像弹珠；有的看它毛绒绒的身子像毛毯；还有的看它那短短的腿像接力棒……终于挨到放学了，我带着小狗回家，准备把它抛弃，但它依然跟着我，我想这可怎么办呢！我只好买了个笼子把它关起来。
小学二年级写小狗的作文6篇
小学二年级写小狗的作文6篇1.小学二年级写小狗的作文篇一小狗是一种非常可爱的动物，它们的毛发柔软，眼睛明亮，尤其是它们的尾巴总是不停地摇晃着，让人看了心情也跟着变得愉悦起来。
我家有一只小狗，它叫做小黄。
小黄是一只黄色的小狗，它的毛发非常柔软，摸起来非常舒服。
它的眼睛非常明亮，总是充满了好奇和活力。
每当我回家后，小黄总是会迎着我跑过来，然后用它那温暖的舌头舔我的脚，让我感到非常温暖和舒适。
小黄非常聪明，它知道什么是对的，什么是错的。
每当我做错事情的时候，小黄总是会用它那懂事的眼神看着我，好像在提醒我要注意自己的行为。
而当我做对事情的时候，小黄会用它那欢快的尾巴摇晃着，好像在向我表示赞扬。
小黄还非常喜欢玩耍，它总是会拿着球在我面前跳来跳去，让我也跟着它一起玩耍。
有时候我也会拿着小黄的绳子和它玩抓绳子的游戏，这时候小黄总是会用力地咬住绳子，然后用力地拉着我，让我感到非常有趣和充满活力。
总的来说，小狗是一种非常可爱和聪明的动物，它们能够带给我们很多快乐和温暖。
我非常喜欢我的小黄，它是我的朋友和伙伴。
2.小学二年级写小狗的作文篇二我家有只特别淘气、又非常讨人喜欢的小狗。
说它“淘气”，是因为它总是好动。
说它讨人喜欢，是因为它长的又漂亮有可爱。
小狗后背是棕色的，肚皮是白色的。
它有一双水灵灵的眼睛，象两颗黑葡萄，一个三角形的小鼻子总是嗅来嗅去，对什么都好奇。
两只毛茸茸的小耳朵耷拉着。
小尾巴高高的翘着，不停地摇来摇去。
今天，我放学回家，刚要进门，屋里的小狗听见了我的脚步声，就用小爪子抓门。
我走进家，小狗高兴地围着我转，尾巴欢快地摇着。
我放下书包坐在沙发上，突然发现沙发的一角破了，显然是我不在家的时候，被小狗咬破的。
我很生气，打了小狗两下，小狗吓得嘴里呜呜地哼着，那个样子可伤心了，像个犯了错误的孩子。
它还用舌头舔着我的脚，我知道它在请求我原谅它，那样子可怜极了。
哎！我可爱的小狗呀，你什么时候才会懂事呢？3.小学二年级写小狗的作文篇三我家有一只小狗，它长的非常可爱，所以我很喜欢它。
小学二年级描写小狗的作文6篇
【导语】写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，以下是整理的《小学二年级描写小狗的作文6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学二年级描写小狗的作文我家养了一只可爱的小狗。
一双炯炯有神的眼睛老是滴溜溜地转着，像在思考什么。
一个黑黑的鼻子不停地东闻一下，西闻一下，好像警犬一样。
一张小嘴里有两颗洁白的尖牙。
尤其是那一条小尾巴，一旦在人前，就会热情的东摇西晃，好像装了自动马达一样，我真担心它会折断。
它总是很调皮，把家里当成游乐场。
它从东到西，从上到下，一刻也不得安宁。
如果一不小心，他就会摔一个大跟头，它又傻里傻气的赶紧爬起来。
它吃饭的时候也很可爱。
如果它闻到好吃的，就会把头埋进饭碗里，狼吞虎咽的吃起来。
一顿饭下来，它的脸上沾满了饭粒，真是有趣。
你觉得我家的小狗可爱吗？2.小学二年级描写小狗的作文我家养了一只可爱的小狗，叫小宝。
它的毛黑白相间，圆形的脑袋，黑眼睛，圆溜溜的，像两颗闪闪发光的黑宝石，黑鼻子向外鼓着，嘴巴张着，一看到陌生人，就汪汪叫，声音又尖又脆，像一个可爱的娃娃唱歌。
还有一对三角形的黑耳朵往下耷拉着。
毛绒绒的尾巴往上翘着。
小宝的吃相可有趣了。
一天中午，我们正在吃饭，它甩着尾巴走到我的旁边，用那可怜的眼神看着我，好像在说：“小主人，給我吃一点骨头。
”我的心一软，就给了它一块大骨头吃，刚吃完，可爱的小宝又朝着我叫，我连忙拿出剩下的骨头，倒在盘子里，送到狗狗面前。
它一会儿就风卷残云般地全吃光了，连盘子的汤汁都添得一点儿也不剩！你看，我家的小狗是不是很可爱。
下次来家时，别忘了欣赏我家的小宝哦！3.小学二年级描写小狗的作文我有一只博美狗，它叫“汪汪”。
说起它的名字，这可有一段来历。
这只才一个月大的狗，一开始，我们叫它“多多”，后来因为“多多”有多余的意思，加上它一天到晚只是在“啊！啊！”的尖叫，我们想它快点学会“汪汪”叫，所以我们就叫它“汪汪”。
可爱的小狗二年级作文优秀7篇
可爱的小狗二年级作文优秀7篇小学二年级作文：可爱的小狗篇一我家有一条特别可爱的小狗，它叫嘟嘟，是我在大街上看到了，捡回家。
嘟嘟在我家算是颜值担当。
它长得非常可爱，圆圆的脑袋上长着一双炯炯有神的眼睛，像珍珠一样圆。
它的鼻子小小的，呈爱心形状，嘴巴扁扁的，嘴巴两边分别长着三根小胡须，可爱极了！有一次，我下楼去找吃的，正好看到嘟嘟趴在地上呼呼大睡。
它睡觉的样子真让人着迷。
只见它两只耳朵耷拉着，两只前爪向前伸，头放在前爪上，眼睛眯着。
看它这样子，大概是在做着一个甜美的梦吧。
它睡觉的时候，声音真特别，稳重又平稳，像人的呼吸声，又像人的呼噜声，那声音真让人捉摸不透啊！说起它的爱好，真让我感到一阵心酸。
它的爱好就是叼鞋，而且只叼我的鞋。
无论我把鞋藏在哪儿，它总能顺着我的味儿找到我的鞋子，然后叼到它的小屋里对我的鞋施暴。
有一次，嘟嘟把我新买的鞋叼去又抓又咬，被我抓到了。
这次，我实在是忍无可忍，朝它大声吼去：“嘟嘟，你怎么可以乱咬别人的鞋呢？”这可是我的新鞋子啊！下次你要是再敢叼我的。
鞋咬，我就再也不理你了！”嘟嘟仿佛听懂了我的话，用它会说话的眼睛告诉我：“主人，我错了。
”然后就溜之大吉了。
后来，我把这件事告诉妈妈，妈妈笑着跟我说：“小狗叼你的鞋是因为你是它的主人啊。
主人穿的鞋有明显的主人的味道，这种味道对狗狗来说是亲切的、熟悉的。
”我听了妈妈的话，我恍然大悟。
所以，至今为止，在这件事上，我真的是没有办法，谁让我是它的主人呢！这就是我家那只调皮的嘟嘟，我喜欢的一切！可爱的小狗二年级作文篇二我家养了一只人见人爱的小狗，它的名字叫波特。
它全身的毛像雪一样白，眼睛黑溜溜的，大得像一颗玻璃珠。
它要是走起路来，尾巴一摆一摆的，活像一个模特儿。
每天我去上学，它就会坐在家门口，头歪歪的，眼睛里有一种不舍的神色，好像在说：“小主人，在家陪我玩吧，别走了。
”我也总是一步一回头，很久才恋恋不舍地走远了。
有时候，我放学回家，故意偷偷地藏在楼梯口，波特就会发疯似地找我，找到我后，就爬到我的腿上，用舌头舔我的手，跟我亲热得不得了。
二年级写小狗的短文(10篇)
二年级写小狗的短文（10篇）1.二年级写小狗的短文篇一我家养了一只小狗，它叫小白。
小白浑身毛茸茸的，像一个小毛球。
它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑宝石。
尾巴总是摇来摇去，特别可爱。
小白很聪明，它能听懂我叫它的名字。
每次我放学回家，它就会欢快地跑过来，围着我转圈圈。
它还喜欢和我一起玩耍，我扔出一个小球，它会迅速跑过去捡回来。
小白是我的好朋友，我非常喜欢它。
2.二年级写小狗的短文篇二我爷爷家里有一条狗，名字叫“小灰灰”，因为它人身的毛都是灰色的。
它很喜欢别人带它去散步，而每天早晚爷爷都会带它出去走走，这也是它每天最开心的时候了。
平时，它很喜欢追着小鸡玩。
有一次，它追着一只小鸡跑，追上后用嘴扑着小鸡，可能是用力太大了，一不小心真的把鸡给弄死了；为此，爷爷把它大骂并教训了一顿，它就一直低着头，感觉是自己做错了，从此之后，它只取追着小鸡闹一下，再也没有弄死过小鸡了。
它还是一条很听话的小狗，特别是奶奶的话，奶奶说让它坐下，它马上就乖乖的坐下了；说让它起来，它又乖乖的起来了。
它有时还会“狗急跳墙“呢，只见它整个身子往下蹲，然后后腿往后一顶，双前脚往前往上一蹬，就跨到了墙头。
我非常喜欢爷爷家的这只小灰灰。
3.二年级写小狗的短文篇三吉米是一只小狗，它既可爱又聪明，还是一个贪吃鬼。
每次我回老家时，吉米总是跑来跑去欢迎我们。
他的样子很呆萌，有一身白毛，白毛上面还有一些黑色的斑点。
有一块斑点正好长在它的耳朵上，使它原本就可爱的头，又变成了一个“两面派”。
它还很聪明，能认出谁是谁。
我每次去院子里玩，他都翻过身来，让我用硬点儿的东西给它爪爪痒痒。
而其他人出来就不一样了。
比如我哥哥，每次他出来，吉米就摆出跃跃欲试的样子，让哥哥助它练习跳跃。
吉米也很贪吃。
中午，要是有人出去，它就会用一双圆溜溜的大眼睛盯着你，好像在说：“嘿嘿，开饭了吗？我要吃好吃的！”吉米有一个奇怪的特点，就是不吃普通的骨头，只吃有肉的鱼骨头。
怎么样，我老家的吉米是不是可爱、聪明又贪吃呢？4.二年级写小狗的短文篇四我有一只可爱的小狗，它叫花花。
我家的小狗二年级作文（精选31篇）
我家的小狗二年级作文（精选31篇）我家的小狗二年级作文篇1我家有一只雪白雪白的小狗，我给它起名叫小白，它特别可爱。
小白长着一个圆圆的脑袋，脑袋上长着一对长长的耳朵，只要一听到声音，它的耳朵就会竖起来。
尤其是它那明亮的眼睛像黑葡萄似的。
它还有一个灵敏的鼻子和一张贪吃的嘴巴。
别看它小小的，但是它很淘气。
有一次，它一蹦一跳地在楼梯上玩耍，不下心摔下来，疼得它“汪汪”直叫。
我赶紧跑过去，发现它在楼梯下躺着。
我把它抱起来，摸了摸它。
它抬起脑袋，用水汪汪的大眼睛看着我，好像在说：“小主人，我没事了，谢谢你。
”我放学回到家，小白就会迎面扑来，冲我摇摇尾巴，还时不时的跳起来，好像在说：“欢迎小主人回家。
”这就是我家的小狗，你们喜欢吗?我家的小狗二年级作文篇2姑妈送我一只胖胖的小狗。
它长着一双黑亮的眼睛，两只大大的耳朵，那一身雪白的绒毛非常引人注目。
我非常喜爱这只小狗，每天晚上都要去楼下“溜溜”；小狗在前面连蹦带跳的，看到啥都觉得很新奇。
吃饭的时候，只要我们嘴巴一动，它就跑过来啦，看着它泪汪汪的眼睛就会忍不住给它东西吃的，这是它的绝招哦；它啊，啥都吃——水果、骨头等，我叫它为“贪吃狗”，其实它的名字叫“阿旺”。
阿旺可聪明啦，每次它听到我从电梯出来的脚步声，就会守在门口等我，谁也叫不走，我一开门，它就扑过来，一会儿用头在我这儿蹭蹭，又在那儿蹭蹭；一会儿用舌头舔我的手，我摸摸它的头，它就乖乖地卧在了我的脚下。
阿旺很爱干净，它从不到处大小便，都是在阳台的下水道的旁边大小便。
阿旺还很喜欢洗澡，每次洗澡的时候，它都很乖，一动也不动，让我帮它洗澡。
但是它很怕风筒，每次洗完澡，拿起风筒，准备帮它吹干，它一看风筒就跑了，在地上打滚，像一条大虫，好可爱啊！我家的小狗二年级作文篇3每当看到院子里空荡荡的狗屋时，就会想起小毛。
小毛是只“可卡”犬，有着棕色发亮的卷毛，乌溜溜的大眼睛，模样逗趣可爱。
它的个性很温驯，不管大人或小孩，都喜欢逗它玩，只要有它在的地方，就充满许多笑声。
小狗二年级作文
小狗二年级作文小狗二年级作文1星期六的中午，爸爸抱来了一只小狗，他的眼睛很小，嘴巴也很小，小狗的身体和头是白色的，脚是黑色的，尾巴是黄色的，这只小狗从早到晚总爱叫，于是，我就给小狗起了一个响亮的名字叫“汪汪”。
汪汪三个月大的时候，它的`嗅觉就非常灵敏，有一次，我正在家里吃零食，往往就从那边跑过来围着我转，我就给他分享我的零食，它给我带来了很多快乐。
还有一次，我家炖排骨，我正吃得津津有味地时候，汪汪过来了，它朝我叫了两声，我就知道它饿了，于是就给了它一大块骨头，汪汪追着骨头吃得津津有味，爸爸妈妈看了，笑得合不拢嘴。
星期天，我带汪汪出去玩，我拿了一个圆盘，我把圆盘扔出去，往往立马跑过去准确地找到圆盘，你说汪汪的反应是不是很灵敏。
时间过得可真快啊，转眼间，汪汪已经六个月大了，他的奔跑速度更快了，但是，爸爸却把它送人了。
一年过去了，我还是没有忘记这个伙伴。
小狗二年级作文2去捡回来，斗豆，斗豆是我的小狗它浑身雪白雪白的，耳朵一翘一翘，鼻子很灵，两个大眼睛水灵灵的'像两颗黑葡萄，嘴巴小小的，很可爱。
它也很调皮。
有一次，我在床上玩电脑，突然想上洗手间，却发现，鞋子不见了，难道鞋子长脚跑了？这时我听见大厅内有声音，便好奇的来到大厅，只见斗豆的头一半都在鞋孔里，拔不出来了，哎，真拿它没办法。
我喜欢斗豆。
小狗二年级作文3我喜欢小猴，我喜欢小猫，我喜欢小兔，我还喜欢小鸟，但我最喜欢的动物是小狗。
这只小狗虽然不是我养的，我也不知道是谁养的，但是我给它取了一个名字叫作花花。
它身上的毛大部分是黑色，也有一点黄色的。
花花的眼睛黑得像宝石一般，炯炯有神。
花花的耳朵又大又尖。
鼻子是黑色的，花花的鼻子跟嘴巴离得很近。
它的嘴巴又很长很大，嘴巴里还有一口锋利的.小牙。
如果花花用牙齿在你的手上滑一下，你的手就会出血，所以你们要小心哦！花花的腿是黄色的，腿也很长。
尾巴是黑色的，它又高又壮。
它走路时东张西望的，它吃东西时大口大口地吃，一下子就吃完了，它休息时是睁着眼睛的。
小学二年级描写小狗的作文8篇
小学二年级描写小狗的作文8篇【例文一】小学二年级描写小狗的作文我家养了一只小黄狗，它的名字叫小王。
它有一身黄色的毛，摸上去十分光滑，像抹了一层润滑油。
在那狭长的脸上，有一双水汪汪的眼睛，看起来很可爱。
它有两只毛茸茸的耳朵，形状像三角形。
它见到我尾巴总是一摇一晃，好像在向我问好。
小王喜欢晒太阳。
在阳光灿烂的日子里，它躺在水泥地上，四脚朝天，肚子朝上，等着你去挠痒痒呢。
我用脚碰它的皮毛，它一动不动，闭着眼睛很惬意。
每当有人靠近它，它就会机灵的抬起头，看看有什么情况。
我们吃饭的时候，它总是“汪汪汪”的叫个不停，好像在说：“小主人，我肚子饿了，要不要给我吃饭了。
”这就是我家的小狗，你们喜欢吗？【例文二】小学二年级描写小狗的作文我家里养了一只小狗，因为它很瘦，我们希望它变强壮，因此给它取名壮壮。
这只小狗非常可爱。
水灵灵的鼻子总是到处闻，一双大眼睛就像两颗黑宝石，闪亮亮的，充满了好奇的目光。
那张嘴更是让人喜爱，里面的小牙还没长齐，就有了象牙的色泽，十分霸气。
那舌头真让人以为是人的舌头，和它的牙齿形成了鲜明的对比，粉嫩粉嫩的，把手伸过去，它就使劲舔你。
它的嘴很小，但并不影响吃东西。
有一次我吃排骨时，正准备把没啃干净的排骨给他吃，它一跃而起，咬住骨头就往下拉，我真不知道它是怎么做到准确无误的咬住骨头而不咬到我的手的，我我正想着把手一松，它来个后空翻，把骨头拿回了窝里。
吃完饭，爸爸带它去散步。
我看见它正和一只小狗耍得很开心，它们一会儿在马路上乱窜，一会儿在草坪上打滚，一会儿围着树干闻闻自身打的记号。
忽然，壮壮不见了，我和爸爸惊慌一阵。
你猜在哪儿找到它——家门口，真是服了它灵敏的鼻子！这就是我家可爱、聪明的小狗。
【例文三】小学二年级描写小狗的作文我家有一只古怪的小狗。
它叫雷云，是纯种的狼犬，是爸爸卖给我的生日礼物。
它是二零零九年六月份出生的，今年应该有一岁了。
它的毛是银白色和灰色；尾巴短短的，像一团毛绒球；耳朵不长也不短正符合它“帅哥”的称呼。
小学二年级写可爱的小狗作文范文7篇
小学二年级写可爱的小狗作文范文7篇1.小学二年级写可爱的小狗作文范文篇一我们家养着一只小狗叫豆豆，豆豆很乖。
它身上的毛是白色的，中间夹杂着黄色的斑点，尾巴又细又短总是向上翘着。
两只耳朵尖尖的，一双亮晶晶的眼睛，还有樱桃似得小嘴巴和小鼻子，长在它的脸上显得特别可爱。
只要有生客进来，豆豆看见了就狂叫；只要是熟悉的人，豆豆跟在身后只是摇尾巴，装出一副可爱的样子。
平时，我常和豆豆一起玩耍，豆豆特别喜欢吃骨头和肉，我非常喜欢它。
中午午休的时候，豆豆总是懒洋洋地躺着，肚皮朝上。
有时候它还趴在地上闭着眼睛午休，看上去睡得很香也很舒服，让我忍不住总想摸摸它。
豆豆和我玩耍的时总是笑眯眯的，我们一起散步的时候，它走在路上不是左闻闻就是右嗅嗅，还学着做记号呢！豆豆的嗅觉可灵敏了，只要奶奶做好了饭，它闻到后就汪汪直叫，好像在说：“我饿了，我饿了！”我为豆豆加饭的时候，它也会高兴地冲我直叫，好像对我说：“谢谢你，小主人。
”这就是我家的小狗——豆豆！2.小学二年级写可爱的小狗作文范文篇二我有一个非常漂亮的小狗娃娃，它是姥姥送给我的生日礼物，我的小狗全身都是白色的，耳朵是褐色的，脸蛋粉红粉红的，真让人有些爱不释手。
它胖乎乎的，大大的肚子里好像都是宝贝是的，它的嘴巴短短的，微微的笑着，好像在说：“小主人，你可要好好照顾我呀”！两只眼睛炯炯有神，好像两颗珍珠是的，放着光芒，它的耳朵有点长，好像在倾听大自然的美妙声音，它的四条腿强壮有力，它的尾巴弯弯的，真漂亮。
每当我看到了它，我就想到了，自己在生活中，一定要做到，爱护东西的好习惯，我非常喜欢这只可爱的小狗娃娃。
3.小学二年级写可爱的小狗作文范文篇三奶奶家有只小狗，名叫花花。
它是一只母狗，它的毛色是黑色。
黑的掉进煤坑里找不着。
它有一对亮晶晶的明如黑宝石般的眼睛，有一个湿漉漉的小鼻子，拥有着极其敏锐嗅觉，当你找不到它的时候，只要在地上放一块肉，它马上就会过来。
信不信就由你了。
它还有着一排寒光闪闪的牙齿，让人看了就害怕，不过只要你跟他熟悉了，它顶多过来舔舔你而已。
小学二年级描写小狗的作文[6篇]
![小学二年级描写小狗的作文[6篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/0af74259b94ae45c3b3567ec102de2bd9705de46.png)
小学二年级描写小狗的作文[6篇]1.小学二年级描写小狗的作文篇一小狗是一种非常可爱的动物，它们通常有着柔软的毛发和灵敏的嗅觉。
小狗的眼睛圆圆的，看起来非常聪明，就像一个小天使一样。
它们的耳朵也非常灵敏，可以听到很远的声音。
小狗的体型和品种各不相同，有些小狗很小巧玲珑，只有几磅重，而另一些小狗则非常壮实，可以长到几十磅重。
无论是哪种小狗，它们都非常喜欢玩耍和亲近人类。
小狗是非常忠诚的动物，它们会一直跟随着主人，不管主人去哪里，它们都会跟着走。
小狗也非常聪明，可以学习很多技能，比如接球、踢球、抓球等等。
小狗还有一个非常可爱的习惯，就是会用它们的小舌头舔人的脸，这是它们表达爱意和亲近的方式。
小狗的舌头非常柔软，舔起来非常舒服。
总之，小狗是一种非常可爱和忠诚的动物，它们是人类最好的朋友之一。
如果你想拥有一只小狗，那么你一定会得到无限的快乐和爱。
2.小学二年级描写小狗的作文篇二我家养着一只可爱的小狗，那是我生日时妈妈送给我的生日礼物，当时我就非常开心，因为我有一只可以和我一起玩的小宠物了！小狗长着一身雪白的绒毛和两只又大又可爱的大眼睛，它还有四条小短腿和四只大爪子，它的头上有一撮翘起来的毛，看上去就像位大帅哥似的，它的头看着圆溜溜的，摸起来感觉更圆。
我经常和小狗一起玩，还记得有一次我和它在公园玩捡树枝的游戏，我来扔它来捡，我们玩了好久。
准备回家时我才突然发现钥匙不见了，我惊慌失措的找起来，可哪里也找不到，正当这时小狗不停的冲我叫，还不停的扯我的裤脚，我跟随他到树林边的杂草丛，哦！我惊讶的发现钥匙就躺在那里。
哈哈多么聪明的一只小狗，我们高兴的蹦蹦跳跳回家了。
小狗带给我好多乐趣，以后的日子里我也会更加疼爱它！3.小学二年级描写小狗的作文篇三我奶奶家有一只小狗，它的眼睛黑不溜秋的，像两个黑宝石。
眼睛下还有一个黑乎乎的鼻子，你可别小看它的鼻子，那可是非常灵敏的呢！它那灵敏的鼻子下还有一个大嘴巴，里面有许多尖锐的牙齿，可得小心点呀！它头上有两个耳朵，黄中带黑，垂在头上，真可爱。
二年级作文写小狗的作文5篇
二年级作文写小狗的作文5篇很多同学在写作文之前，都会将提纲先列好，作文在语文教学中的重要性是一目了然的，下面是作者为您分享的二年级作文写小狗的作文5篇，感谢您的参阅。
二年级作文写小狗的作文篇1我家有一只活泼可爱的小狗，它的名字叫做“杰克”。
一双炯炯有神的大眼睛下面镶刻着小巧玲珑的鼻子，还有那张得大大的嘴巴，真是有意思。
一身毛绒绒的棕黄色上衣，摸起来滑滑的。
而且走起路来就像一名巡逻的卫士，真是惹人喜爱。
我家的这只小狗非常会看家，只要外面有一点脚步声，“杰克”便会汪汪叫个不停好似一个看门大将。
不过搜找东西还是它的拿手绝活。
记得有一次，我骑着自行车自由自在的在小区里地游行，没想到“杰克”却紧跟在后，一点也不松懈。
啊！终于来到了玩耍的地方。
我便锁上车子拔出钥匙直奔运动区。
就这样我一直玩到了下午才想到该回家了。
我急匆匆地跑到车子面前，摸摸口袋便惊叫道：“我的钥匙呢？”我手忙脚乱地翻遍了口袋却什么也没有。
顿时心像捧着一只小兔子似的七上八下。
不时从街头找到街尾却依然没有一点线索，只见“杰克”也不在身边了。
我更是心急如焚，豆大般的汗珠不由自主地滴了下来，犹如火锅上的蚂蚁——急得团团转。
刚要垂头丧气地回家时。
突然，只见一个影子瞬间从草丛里跳出来，我急忙跑去看。
啊！原来是“杰克”早就找住了，把它叼在嘴里还以为是食物呢！不久“杰克”终于把他吐了出来，汪汪的叫着。
我见了满是口水的钥匙链，气得想要踢它一脚。
他却翻看了我一眼，迈着四平八稳的步伐向家走去，好像似的。
这就是我家的“杰克”，非常活泼可爱，虽然有些馋，但是到关键时刻还不失“英雄本色”呢！二年级作文写小狗的作文篇2我家的独眼狗并不是天生就这样的，它是被人打伤的，当时它的眼睛里还连着血丝，可怕极了，下面让我跟大家谈谈它吧。
这狗本来很可爱：大大的眼睛像两颗巧克力豆；嘴巴非常有个性，是葡萄紫；扁扁的鼻子会让人忍不住点几下；而它的身体毛茸茸的，像一个小绒球。
因为它每一天都十分快乐，所以我们就叫它欢欢。
小学二年级作文可爱的小狗
小学二年级作文可爱的小狗可爱的小狗篇一我邻居家养了一只可爱的小狗。
它身上披着棕褐色的毛，亮的像擦过油一样，乌黑发亮的眼睛像两颗黑宝石似的，整天骨碌碌地转，嘴巴长长的，还有一对很灵的耳朵，如果附近有一点风吹草动，它就会把耳朵竖起来，黄色的小爪子像四朵梅花，那条不长不短的尾巴总是悠闲不停地摇摆着，样子非常讨人喜欢。
白天喜欢躺在地上晒太阳，可到了晚上，它像看门的卫士一样守着，一有动静就汪汪汪地叫起来，它从不挑食，就连剩菜也吃得津津有味。
它还非常聪明，也善于动脑。
有一次，我拿了根骨头，它就围着我转来转去，我把骨头一扔，它叼起骨头一溜烟跑了，等确保周围没有别的狗，它才放下来，用前脚按住骨头，用牙一点一点啃，还时不时抬头望望，好像在说：这骨头真好吃呀！吃完后，还用舌头舔舔嘴巴，仿佛回味刚才的美味呢！我与它的关系非常好，每次放学回家，它看到我从院子里窜出来跑到我面前，紧靠着我摇摇尾巴，好像在说：你回来啦。
这只小狗真可爱呀！可爱的小狗作文篇二记得刚放暑假时，我急忙让爸爸妈妈带我去姥姥家。
刚推开门，“呼”的一声，一只黄乎乎毛茸茸的家伙窜到了我跟前，吓得我我心惊肉跳的。
我认认真真地一看，这不是我原来喂养的小黄狗吗？只见她浑身缎子似的毛又长又软，在阳光下闪闪发光。
那对骨碌碌直转的眼睛，透着聪明、活泼和机灵。
她已经不像以前那样瘦小可怜的样子了。
小黄像是认出了我，一会儿用头在这儿蹭蹭，一会儿用舌头舔我的手，又嗅嗅我的脚，仿佛见到了久别重逢的老朋友。
我心里乐滋滋的，蹲下来用手抚摸她的头，它乖乖地卧在了我的脚上，暖暖的、柔柔的感觉。
姥姥出来了，看我这么喜欢它，就说：“小黄是条忠实的看家狗，见到生人来，就汪汪地叫，给我报信，但它从不咬人。
”姥姥抚摸着它那柔软的长毛，又说：“小黄呀，真是可托付，它还能保护粮食呢！晚上，老鼠出来偷粮食，它就向老鼠冲去，吓得老鼠连忙缩回去，再也不敢来了。
”此时，我瞧小黄狗那温顺的模样，觉得更可爱了。
描写小狗的二年级作文（精选40篇）
描写小狗的二年级作文（精选40篇）描写小狗的二年级作文篇1我最喜欢小狗，它是多么可爱。
瞧！它有一双乌黑发亮的眼睛，短短的耳朵，一口锋利的牙齿，可以咬断一根骨头，它吃骨头的时候，嘴巴里还会发出咔嚓咔嚓地响声，它可真厉害呀！你们可别小看它哦！它的本领可多啦！例如；它会为盲人领路；会给它的主人看门；还有个非常灵敏的鼻子，在老远的地方就能闻到香味呢！你们说它是不是很厉害？小狗还有一条可爱的尾巴，如果家里来了客人，它马上就会摇摇尾巴，好像在迎接客人，真有礼貌。
它还能听得懂主人说的话呢！主人叫它坐着，它就坐着，叫它趴下，它就趴下，叫它摇尾巴，它就摇尾巴真是有趣极了。
小狗不光本领大，而且特点也很多，真是棒极了！描写小狗的二年级作文篇2我家养了一只可爱的小狗。
它有一身漂亮的皮毛，像穿了一件白色带棕色斑纹的外套。
耳朵像两个毛片片，垂在脸的两边。
两只圆溜溜的黑眼睛像两颗弹子。
那棕色的小鼻头，真像一块好吃的巧克力。
在它那带黑边的嘴里，有一个鲜红的舌头。
它的爪子像个绒团，走起路来，又轻又快。
别看它的尾巴短，却能表达感情呢！只要看见我，它就会围着我，摇着尾巴，又叫又跳。
一到“自由活动”时间，它就到门口的草坪上玩耍，一会儿打滚，一会儿又舔舔身上的毛。
每到吃饭的时候，它总是先用舌头舔舔前爪，好像在洗手，然后才用小爪子抓起食物美滋滋地吃起来。
我真喜欢这只可爱的小狗！描写小狗的二年级作文篇3我家有一只小狗，因为我希望他不要长很大，所以给它起名叫“点点”，它很可爱，全身的毛雪白雪白的，眼睫毛像瞄上去的一样，非常漂亮，所以有时候我也叫它小美女。
点点整天把肚子吃得圆鼓鼓的，像个小西瓜似的。
我摸它的头，它就会抬起头来，伸出舌头想舔我的小手，我逗它玩，它就会摇头晃脑，一会四脚朝天，一会跑过来抓我的裤脚；白天它吃饱喝足了就睡大觉，睡醒了就到外面小便，然后到四周活动活动，看到什么东西它都感兴趣，跑过去用嘴咬咬，用爪子抓抓。
只要看到我，我走到哪它就跟到哪，好像在说：“小主人，陪我玩会呗”看着它的可爱模样，我就高兴地陪它玩一会，它就像小孩子一样缠着我。
二年级描写小狗的作文(29篇)
二年级描写小狗的作文（29篇）二年级描写小狗的作文 1我们家有一只可爱的狗。
它的名字叫老虎。
它有黑色的.眼睛和黄色的皮肤，还有一对弯曲的耳朵，就像两条船。
它喜欢和人玩，尤其是和家人玩的时候。
它总是跳上跳下，给人增添一份面子。
它调皮可爱，我们全家都很喜欢。
二年级描写小狗的作文 2我们家有一只狗。
我给它起名叫旺旺。
它的头发是黄色的，有两只闪闪发光的眼睛，灰色的鼻子和卷起的'尾巴。
看起来多可爱啊！有一次，我爸妈不在家，我就做泡面吃。
吃完饭，我正要关门去上学。
这时，“旺旺”可怜兮兮地看着我，仿佛在说：“小主人，你吃完了我吃什么！”我打开厨房，发现有馒头，就拿了一块给它吃。
它向我点点头，仿佛在说：“谢谢你，小主人。
”我们的狗太可爱了，我不得不喜欢它。
二年级描写小狗的作文 3我家有一只棕色的小狗，我和妹妹给它起了一个名字叫“多多”。
他长着一双月牙一样的耳朵，还有一双明亮的眼睛像一颗黑玻璃球。
它鼻子黑乎乎的`就像嵌着一颗黑钻石，它有一张地包天的嘴巴。
小狗的爪子很尖，像刀一样锋利。
它的鼻子可以闻到各种味道，它的脚能跳的很高。
记得有一次，我去喂它吃食，它蹦蹦跳跳地叫起来好像是在说：“快拿给我吃，快拿给我吃。
”你们看这只小狗多可爱啊！二年级描写小狗的作文 4我家有一只小狗叫泡泡。
它的毛比卷毛羊的毛还大。
它的颜色是棕色的'，只有几个月大。
它总是跳到我身上，好像想让我抱着它，它的眼睛像褐色的宝石，很美。
他吃的时候吃的很快，一眨眼就吃完了。
它有两件衣服，一件是羽绒服，一件是红色毛衣，看起来很棒。
经常抱在怀里晒太阳。
很好，一动不动。
太可爱了。
你想知道吗？二年级描写小狗的作文 5前一个月，我家的老狗生了三只小狗，这件事令我兴奋不已，所以我经常到狗窝里去抱小狗。
小狗出生到现在也已经一个月了，它们的眼睛早一睁开了，圆圆的，大大的，真的.非常可爱。
这三只小狗的毛色也非常的美丽，一只是黑的，一只是灰的，还有一只是白色与咖啡色相间的。
二年级作文小狗（精选39篇）
二年级作文小狗二年级作文小狗（精选39篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的二年级作文小狗，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文小狗篇1我家有一只雪白雪白的小狗，我给它起名叫小白，它特别可爱。
小白长着一个圆圆的脑袋，脑袋上长着一对长长的耳朵，只要一听到声音，它的耳朵就会竖起来。
尤其是它那明亮的眼睛像黑葡萄似的。
它还有一个灵敏的鼻子和一张贪吃的嘴巴。
别看它小小的，但是它很淘气。
有一次，它一蹦一跳地在楼梯上玩耍，不下心摔下来，疼得它“汪汪”直叫。
我赶紧跑过去，发现它在楼梯下躺着。
我把它抱起来，摸了摸它。
它抬起脑袋，用水汪汪的大眼睛看着我，好像在说：“小主人，我没事了，谢谢你。
”我放学回到家，小白就会迎面扑来，冲我摇摇尾巴，还时不时的跳起来，好像在说：“欢迎小主人回家。
”这就是我家的小狗，你们喜欢吗?二年级作文小狗篇2爸爸给我买了一只小狗，它的名字叫穆尼。
它的头发是黑色的，尾巴是短的。
一个月大，非常可爱。
当我和他出去散步时，他总是一边走一边摇尾巴。
当别人经过时，他们说它很可爱。
他没有勇气。
起初，他不敢进入草坪。
他还没敢进来，我就把他抱进了草坪。
多可爱的小狗啊！我永远不会忘记它。
二年级作文小狗篇3外婆家新养了一只小狗，我给它取了一个名字叫“安安”。
安安的身体是雪白的，屁股上有黑色的花纹。
它的眼睛圆溜溜的，眼球是黑的。
小狗的耳朵像微型扇子，尾巴是白色的，它走起路来一晃一晃的真可爱。
肉和香肠都是小狗的最爱。
当我在写作文的时候，小狗在我的脚边睡得正香呢！二年级作文小狗篇4我家有一只小狗，名叫泡泡，它的毛是比卷毛羊还卷的毛，毛的颜色是棕色的，而且它才几个月大呢！它老是蹦到我身上，像是想让我抱它，眼睛像棕色的宝石，漂亮极了。
它吃东西时吃的很快很快，一眨眼的功夫它就吃完了。
它有两件衣服，一件是羽绒服，一件是红色的毛衣，穿起来神气极了。
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狗作文之小狗写话二年级作文小狗写话二年级作文【篇一：看图写话两只小狗】看图写话一、教材分析本次作文是对学生合理想象和逻辑思维能力的综合训练。
要求学生初步了解漫画这种独特的艺术形式，体会漫画的幽默风趣，但又理寓其中的特点，根据图意编成小故事，再讲给大家听。
二、教学目标1.看懂漫画，通过编故事的形式和同学交流，并通过练习使学生初步了解和感受漫画的特点。
2.让学生感受语言的魅力，培养学生的想象能力和逻辑思维能力。
三、教学重难点看懂漫画，通过编故事的形式和同学交流，并通过练习使学生初步了解和感受漫画的特点。
让学生感受语言的魅力，培养学生的想象能力和逻辑思维能力。
四、教学流程第一板块：观察漫画了解大意1.同学们，有一种画，看上去很简单，往往不需要一个字就可以表达出深刻的思想，让人在会心一笑中受到启发。
这种画就是——漫画。
今天我们就来欣赏一组漫画。
我们先看这组漫画其中的一张【课件出示图一】同学们先认真地观察观察。
看看图上画了什么？2.你留意了吗？【课件出示图四】图中的两只小狗态度都有了很大的变化，而且表现不同。
它们各有什么变化呢？3.这两只原来一样的小狗，为什么会有如此不同的变化呢？让我们来帮它们分析分析其中的原因。
你可以按照老师的提示试着说一说，【课件出示图二、图三】第一只小狗之所以趾高气扬，【课件】图（教师讲解：）是因为在镜子中它看到的自己是这个样子的——呵，我好英俊啊！高大、壮实、威风凛凛，简直就是一个神气十足的大将军。
而另一只小狗之所以垂头丧气，【课件】图（教师讲解：）是因为它在镜子中看到的自己实在太可怜了：个子矮小，瘦骨嶙峋，四肢细弱，一条细细的尾巴脱在身后。
唉！我好渺小呀。
4.看了这组漫画，你知道了什么？这组漫画告诉我们一个道理：【课件】我们一定要正确认识自己，不能自大，也不要自卑。
5.这组漫画我们欣赏完了，谁能把这几幅图的内容连起来说一说呢？第二板块：注意细节看图说话1.其实呀，刚才这位同学说的就是一篇作文，那写记叙文我们知道要写清楚记叙文六要素，刚才这位同学基本上也说清楚了，但是感觉他的描述没意思，不生动，那如何能使文章更生动、具体，吸引人呢，那就要运用一些描写方法，这幅漫画中其实狗就是人的缩影，那我们平时描写人都有什么方法呢？那我们今天就重点练习一下人物的神态和心理描写。
【课件出示】记叙文第一要素是时间：年、月、日、时写清楚。
第二要素是地点：要写环境和发生事情的地点。
第三要素是人物：写事情里的人物。
第四要素是起因：为何发生这件事。
第五要素是经过：来龙去脉写清楚。
第六要素是结果：交代好结局。
大家千万要记住，文章要具体，主题才突出。
2.下面我们就来逐一详细描述各幅图。
第一幅图：描述两只小狗。
注意：环境描写、外貌描写。
第二幅图：自大的狗。
注意：神态、心理描写。
课件出示神态、心理描写的词语和句子。
生拿本摘抄一些自己喜欢的词。
第三幅图：自卑的狗。
注意：神态、心理描写。
第四幅图：照完镜子之后的两只狗。
文章结尾揭示道理：课件出示名言等。
3.题目是文章的眼睛，常常起到画龙点睛的作用，谁能给文章起名字。
起名字的方法：可以根据文章主人公；可以根据文章内容；可以根据文章中心4.小组合作，把几幅图连起来说一说。
【课件出示】要求：充分发挥想象，说的时候注意两只小狗的神态和心理描写。
5.谈收获师总结，布置作业【篇二：看图写话例文——小狗】看图写话例文——小狗吕洋在一个寒冷的冬天，一只瘸腿的小狗被它的男主人抛弃了。
“滚你的吧，你这没用的家伙！”从此，它离开了家——那个它曾以为会一直温馨的家。
小狗独自游荡在空荡荡的街上，此时天色已近黄昏。
大家都已经回到家里跟家人团聚，而它却孤零零一个人。
它回想起第一次它来到主人家里，一切都那么陌生，再也看不到妈妈了，以后这里的主人会对自己好吗？男主人个子高高的，身材瘦瘦的，可是脸上的表情总是那么严肃。
女主人呢？她可是好多了，总是对它微笑，她总是轻轻地抚摸着它的绒毛和脑袋，还会把它抱在怀里。
好吃的东西呢？总是女主人为它端来的。
渐渐的，它开始喜欢这个新家，喜欢它的两位主人。
尽管男主人还是很严肃，但是它总会想办法讨好他。
他下班回来时，它会衔着男主人的拖鞋来到男主人面前，恭敬的看着男主人穿上才离开。
两位主人看电视时，它不仅跟女主人亲热，也不时蹭蹭男主人的腿。
尽管它很喜欢挨着女主人睡觉，但它知道男主人不喜欢它上床，于是它总是乖乖的睡在自己的窝里。
渐渐的，男主人看到它时脸上开始有了笑容。
它想：它的幸福生活开始了。
可是好景不长，男主人知道女主人喜欢小狗，所以又送了女主人一只名贵的小狗。
从此，女主人更加喜欢那只小狗，对它却越来越冷淡。
它以为还像从前一样对主人好，主人就会对它好。
可是它错了，主人太喜新厌旧。
有一天，主人带着名贵的小狗和它一起到公园散步。
可是就在回来的路上，它没有逃过那个惨剧。
原本以为两边都没有车可以安然过马路，哪知突然飞来一辆车把它也撞飞了。
它以为它就此告别人间了，可是它没有死，上帝垂怜它，让它活了下来，一条腿却废了。
腿废了以后，主人每每看到它就会露出厌恶的样子，最终它被抛弃了。
走在冰冷的大街上，回忆起过往的种种，有温馨的回忆也有痛苦的泪水。
天上开始飘起了雪花，越来越冷了。
它的未来在何处？它耷拉着头，走得越来越没有力气。
它想：我就要死了吧？可就在此时，地上的光线突然更暗了。
它猛的抬起头，竟然看到一个人——一个中年男人，眼神里流露出同情，还为它撑起了一把遮风避雪的大伞。
它静静的看着这个男人，心里想着：他是来拯救我的吗？还是只是这会儿看我可怜同情我一下？或者他会成为我的主人吗？如果真的成为我的主人他会不会看久了我的瘸腿也厌恶我呢？这个男人也静静的看着它，眼神里透出了温暖。
男人终于说话了：“小可怜，这么冷的天你一定冻坏了吧？愿意跟我回去吗？我家里有好多条小狗，它们先前也失去了家，可是到了我那里它们都很快活。
它们有了新伙伴，也不再为食物发愁。
我会保护你们的！”小狗心里想：难道他是保护动物的志愿者？所以他家里会收养许多小狗？它继续定定的看着他，似乎在询问这些问题。
他看出了它的担心，伸出手摸摸它的头，说：“我不会再让你们失去家园。
如果以后有好心人收养你们，你们可以去。
如果没有好心人收养，我会养你们一辈子！”它听懂了，一瘸一拐的走进男人的身旁，男人抱起了它，坚定的撑着伞，向回家的路走去。
【篇三：二年级写话范文】美丽的秋天秋天来了，天气很凉爽。
上学的路上，我看见同学们都穿上了长衣服。
我还看见树叶都变黄了，有的从树上飘落下来，像飞舞的小蝴蝶一样。
秋天来了，各种好吃的水果也都成熟了，有红红的苹果，有黄澄澄的梨，看了让人直流口水。
秋天是一个收获的季节，也是一个美丽的季节，我喜欢秋天！美丽的秋天秋天来了，天气很凉爽。
上学的路上，我看见同学们都穿上了长衣服。
我还看见树叶都变黄了，有的从树上飘落下来，像飞舞的小蝴蝶一样。
秋天来了，各种好吃的水果也都成熟了，有红红的苹果，有黄澄澄的梨，看了让人直流口水。
秋天是一个收获的季节，也是一个美丽的季节，我喜欢秋天！美丽的秋天秋天来了，天气很凉爽。
上学的路上，我看见同学们都穿上了长衣服。
我还看见树叶都变黄了，有的从树上飘落下来，像飞舞的小蝴蝶一样。
秋天来了，各种好吃的水果也都成熟了，有红红的苹果，有黄澄澄的梨，看了让人直流口水。
秋天是一个收获的季节，也是一个美丽的季节，我喜欢秋天！美丽的秋天秋天来了，天气很凉爽。
上学的路上，我看见同学们都穿上了长衣服。
我还看见树叶都变黄了，有的从树上飘落下来，像飞舞的小蝴蝶一样。
秋天来了，各种好吃的水果也都成熟了，有红红的苹果，有黄澄澄的梨，看了让人直流口水。
秋天是一个收获的季节，也是一个美丽的季节，我喜欢秋天！美丽的秋天秋天来了，天气很凉爽。
上学的路上，我看见同学们都穿上了长衣服。
我还看见树叶都变黄了，有的从树上飘落下来，像飞舞的小蝴蝶一样。
秋天来了，各种好吃的水果也都成熟了，有红红的苹果，有黄澄澄的梨，看了让人直流口水。
秋天是一个收获的季节，也是一个美丽的季节，我喜欢秋天！保护青蛙暑假的一天，天气明朗。
小明想抓只青蛙玩儿。
于是他提起了水桶，背起了网兜向池塘跑去。
小明很快捉了好几只青蛙，他兴高采烈地带着青蛙往家跑。
结果一进家门他就听见广播里说：“要保护好青蛙，它是人类的朋友。
”小明拿出《百科全书》想查看下为什么说青蛙是人类的朋友。
原来青蛙是益虫是保护庄稼的。
小明知道自己做错了。
于是他提起小桶跑回了池塘。
他把青蛙放回了池塘里。
小青蛙在池塘里快活地跳来跳去，好像在说：“我回家了，我又自由了！”小明开心地笑了。
保护青蛙暑假的一天，天气明朗。
小明想抓只青蛙玩儿。
于是他提起了水桶，背起了网兜向池塘跑去。
小明很快捉了好几只青蛙，他兴高采烈地带着青蛙往家跑。
结果一进家门他就听见广播里说：“要保护好青蛙，它是人类的朋友。
”小明拿出《百科全书》想查看下为什么说青蛙是人类的朋友。
原来青蛙是益虫是保护庄稼的。
小明知道自己做错了。
于是他提起小桶跑回了池塘。
他把青蛙放回了池塘里。
小青蛙在池塘里快活地跳来跳去，好像在说：“我回家了，我又自由了！”小明开心地笑了。
保护青蛙暑假的一天，天气明朗。
小明想抓只青蛙玩儿。
于是他提起了水桶，背起了网兜向池塘跑去。
小明很快捉了好几只青蛙，他兴高采烈地带着青蛙往家跑。
结果一进家门他就听见广播里说：“要保护好青蛙，它是人类的朋友。
”小明拿出《百科全书》想查看下为什么说青蛙是人类的朋友。
原来青蛙是益虫是保护庄稼的。
小明知道自己做错了。
于是他提起小桶跑回了池塘。
他把青蛙放回了池塘里。
小青蛙在池塘里快活地跳来跳去，好像在说：“我回家了，我又自由了！”小明开心地笑了。
保护青蛙暑假的一天，天气明朗。
小明想抓只青蛙玩儿。
于是他提起了水桶，背起了网兜向池塘跑去。
小明很快捉了好几只青蛙，他兴高采烈地带着青蛙往家跑。
结果一进家门他就听见广播里说：“要保护好青蛙，它是人类的朋友。
”小明拿出《百科全书》想查看下为什么说青蛙是人类的朋友。
原来青蛙是益虫是保护庄稼的。
小明知道自己做错了。
于是他提起小桶跑回了池塘。
他把青蛙放回了池塘里。
小青蛙在池塘里快活地跳来跳去，好像在说：“我回家了，我又自由了！”小明开心地笑了。
不乱扔香蕉皮一个阳光灿烂的日子，小明兴致勃勃地在外面玩耍。
他玩着玩着感觉肚子有点饿了，就掏出口袋里的香蕉，吃了起来。
吃完后，他就随手把香蕉皮扔到地上。
小明没有管它就走了。
在不远的路上，他看到一位环卫工人正在满头大汗地扫地，小明心想：环卫工人这么辛苦地工作，我再也不能乱扔垃圾了，我要把刚才的香蕉皮扔到垃圾箱里去。
想完他就走回刚才的地方，弯下腰把香蕉皮捡起来，扔到了垃圾箱里。
小明开心地笑了，他为自己能及时改正错误而开心。
小明蹦蹦跳跳地回家了。
啊！这是多么美好的一天呀！不乱扔香蕉皮一个阳光灿烂的日子，小明兴致勃勃地在外面玩耍。