皖江学院校园“艺绘杯”绘画大赛
校园彩绘大赛策划书3篇
校园彩绘大赛策划书3篇篇一《校园彩绘大赛策划书》一、活动背景随着校园文化的不断发展，艺术活动在校园中的地位日益凸显。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养和审美能力，我们决定举办一场校园彩绘大赛。
二、活动主题“彩绘校园，绽放青春”三、活动目的1. 为学生提供一个展示自己才华的平台，让他们在彩绘中发挥创意，展现个性。
2. 丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。
3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
4. 提高学生的环保意识，鼓励他们利用废旧物品进行创作。
四、活动时间[具体日期]五、活动地点校园内（具体地点待定）六、参与人员全体师生七、活动内容1. 彩绘比赛：学生以个人或团队形式参赛，在规定时间内完成一幅彩绘作品。
彩绘内容可以是校园风景、人物、抽象图案等，要求主题鲜明，富有创意。
2. 彩绘展览：将参赛作品在校园内进行展览，让更多的同学欣赏到优秀的彩绘作品。
3. 彩绘义卖：将部分优秀作品进行义卖，所得款项将捐赠给学校的公益事业。
4. 彩绘讲座：邀请专业的彩绘老师或艺术家来校举办讲座，介绍彩绘的基本知识和技巧，提高学生的彩绘水平。
八、活动流程1. 活动宣传：制作宣传海报、传单等，在校园内张贴和发放。
利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
邀请学校艺术老师、学生会干部等在班级内进行宣传。
2. 报名方式：在学校指定地点填写报名表格。
在学校公众号上进行在线报名。
3. 比赛安排：比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：学生在规定时间内提交彩绘作品的照片或设计稿，由专业评委评选出优秀作品进入决赛。
决赛：进入决赛的学生在规定时间内完成彩绘作品，由专业评委和观众投票评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 展览安排：将参赛作品在校园内进行展览，展览时间为[具体日期]。
展览地点为学校图书馆、艺术展厅等。
5. 义卖安排：将部分优秀作品进行义卖，义卖时间为[具体日期]。
义卖地点为学校食堂、操场等。
6. 讲座安排：邀请专业的彩绘老师或艺术家来校举办讲座，讲座时间为[具体日期]。
我院学生在首届安徽省大学生书画艺术大赛中荣获佳绩
我院学生在首届安徽省大学生书画艺术大赛中荣获佳绩
佚名
【期刊名称】《安徽电气工程职业技术学院学报》
【年(卷),期】2017(22)1
【摘要】2016年10月至12月，由安徽省高校书法工作委员会主办的“首届安徽省大学生书画艺术大赛”在合肥举行。
学院参赛选手16集控班王月同学获绘画一等奖，16供二班孟策同学获书法二等奖，15热二班吴曦同学、16发一班汪国俊同学获书法三等奖，16电一班马顺同学、16供二班荣雅萍同学获书法优秀奖。
【总页数】1页(PF0002-F0002)
【关键词】书画艺术;大学生;安徽省;书法;委员会;绘画
【正文语种】中文
【中图分类】J205
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校园绘画比赛通知
校园绘画比赛通知亲爱的同学们：大家好！为了丰富校园文化生活，展示同学们的艺术才华，提高大家的审美能力和创造力，学校决定举办一场校园绘画比赛。
本次比赛将为同学们提供一个展示自我、交流学习的平台，希望大家积极参与。
一、比赛主题本次绘画比赛的主题为“我的美丽校园”。
通过画笔，展现你眼中校园的美丽景色、温馨场景、师生情谊或者校园生活中的精彩瞬间。
二、参赛对象全体在校学生。
三、比赛时间及安排1、作品征集时间：从即日起至具体日期。
2、作品评选时间：具体日期至具体日期。
3、结果公布及颁奖时间：具体日期。
四、作品要求1、作品内容积极向上，紧扣比赛主题，具有一定的思想性和艺术性。
2、绘画形式不限，可以是素描、水彩、油画、漫画等。
3、作品尺寸不小于 A4 纸大小。
4、作品必须为本人原创，不得抄袭。
五、参赛方式1、请将参赛作品在背面注明作者姓名、班级、联系方式。
2、以班级为单位，将作品统一交至具体地点。
六、奖项设置本次比赛将设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。
获奖者将获得荣誉证书及奖品。
一等奖X名，奖品为具体奖品 1；二等奖X名，奖品为具体奖品 2；三等奖X名，奖品为具体奖品 3；优秀奖若干名，奖品为具体奖品 4。
七、评选方式学校将组织专业的美术老师组成评审团，对参赛作品进行评选。
评选将从作品的创意、技巧、主题表现等方面进行综合考量。
八、注意事项1、参赛作品概不退稿，请参赛者自行保留底稿。
2、参赛作品的所有权归学校所有，学校有权对作品进行展览、宣传等使用。
同学们，这是一个展示你们才华的绝佳机会，让我们拿起画笔，描绘出心中美丽的校园吧！期待大家的精彩作品！学校名称通知发布日期。
2024年大学生绘画比赛活动方案
2024年大学生绘画比赛活动方案活动方案：2024年大学生绘画比赛一、活动概述大学生绘画比赛是为了鼓励大学生绘画创作、提升大学生绘画水平而开展的一项比赛活动。
本比赛旨在提供一个展示大学生绘画才华的平台，促进大学生之间的交流与学习，并推动中国绘画事业的发展。
二、活动目标1. 培养大学生对绘画艺术的兴趣和热爱，激发绘画创作潜能；2. 提高大学生绘画水平，培养绘画才华；3. 增强大学生对中国传统绘画文化的了解和传承；4. 促进大学生之间的艺术交流与合作；5. 扩大中国绘画艺术的影响力。
三、活动内容1. 主题确定根据中国传统文化和时代需求，确定大学生绘画比赛的主题。
可以选择与社会热点、环境保护、生活琐事等相关的主题，引导大学生进行创作。
2. 参赛作品征集开展全国范围内的参赛作品征集，鼓励大学生自主创作。
参赛作品要求原创，不得抄袭他人作品。
征集期限为一个月，通过线上提交作品。
3. 作品筛选与评审设立专业评审团队，从参赛作品中筛选出优秀作品。
评审标准包括创意性、技巧性、表现力等。
评审团队成员应包括专业画家、艺术教育专家和大学生代表，确保评审结果的公正性和权威性。
4. 展览与评奖将入选作品进行展览，并在展览期间进行评奖。
展览地点可以选取大学校园、美术馆等公共场所，确保参观人数和影响力。
评奖分为一、二、三等奖以及优秀奖，同时设立最佳创意奖、最佳技巧奖等特别奖项。
5. 绘画培训与讲座扩充活动内容，为参赛选手提供绘画培训和讲座。
邀请专业画家和艺术教育专家进行讲座，传授绘画技巧和艺术理论，并举办实践操作的培训班，提高参赛选手的绘画水平。
6. 绘画交流论坛举办绘画交流论坛，邀请国内外优秀画家和大学生代表进行学术交流。
通过专题演讲、座谈会、艺术作品分享等方式，促进大学生之间的艺术交流与合作，并增强他们对中国传统绘画文化的认识。
7. 北京之行组织获奖选手进行北京之行，参观中国美术馆、故宫博物院等知名艺术机构，与优秀画家面对面交流。
关于举办第三届安徽师范大学动漫大赛的通知1
关于举办第三届安徽师范大学动漫大赛的通知浏览次数：116 次各学院：为进一步提高我校师生的文化创新能力，培育创新型文化人才，营造文化创新氛围，根据《安徽师范大学动漫大赛实施办法（暂行）》，现将第三届动漫大赛有关事宜通知如下：一、大赛宗旨提高文化创新能力、服务文化产业发展，推动创新型校园建设。
二、参赛对象安徽师范大学在职教师和全日制在校生（含皖江学院），可以以个人或团队的名义参赛。
三、作品要求1．参赛作品类型：动画类（含电视动画片、影院动画片、动画短片等），漫画类（含独幅或四格漫画、故事漫画、绘本、插画、卡通造型设计等），动漫衍生产品设计类。
2.参赛作品内容要求：健康向上，富有时代气息。
重点围绕传统文化、地方文化、地理特征等要素，以政府和事业单位的政策、理念、方针等宣传需要，以公益美德、文化传承、儿童教育、企业广告、形象设计、产品设计等需求，开展动漫作品创作。
不能含有色情、暴力、血腥等不良内容。
4、参赛作品产权要求：动漫作品原创，产权明晰。
5、纸质版作品不得小于A4打印纸，并要求提交电子版报名表；电子版作品要求与报名表一起按照标准文件夹形式提交校科研处，文件夹以“作者姓名+作品名称”格式命名。
6、本届大赛鼓励毕业创作作品参赛，已在往届大赛中获奖的作品不得参赛（除作品水平有很大提高）。
四、活动步骤1、信息发布与作品创作（2012年3月——5月11日）学校公布大赛通知，各单位及时将大赛情况告知在校师生，广泛动员、积极组织广大教师和学生利用业余时间创作参赛作品。
2、作品收集与初选（2012年5月14日——5月25日）参赛作品收集以学院为单位，各学院向参赛教师和学生提供必要的指导和支持，帮助学生按要求履行参赛手续，并组织有关专家对本院参赛作品进行指导、遴选，并按要求于5月25日（星期五）前将评选出的作品、《安徽师范大学动漫大赛参赛报名表》（附件1）和《安徽师范大学动漫大赛参赛作品汇总表》（附件2）（含电子版）提交校科研处。
青春学校绘画比赛方案
青春学校绘画比赛方案比赛目的青春学校绘画比赛旨在通过比赛促进学生的绘画技能提升，发掘和培养学生的艺术潜质和创新能力，同时提高学生的审美情趣和美感体验。
参赛范围本次比赛面向全校各年级的学生，参赛作品形式不限，可以是手绘画、数码绘画、油画等绘画形式。
作品主题须符合国家法律法规，不得涉及色情、暴力等内容。
评选方式参赛作品将分为初赛和决赛两个阶段。
初赛由各班级推选出的优秀作品组成，并在校内进行评比，评选出各年级的前三名作品，晋级决赛。
决赛将邀请专业的艺术家和校外评委进行评选，评选出全校最优秀的绘画作品。
评选标准主要包括：作品的技法运用、构图安排、色彩搭配、主题表现等方面。
评选结果将在校内公示，并进行颁奖仪式。
时间安排本次比赛的时间安排如下：•报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日•初赛时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日•决赛时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日•颁奖典礼：XX年XX月XX日奖励设置本次比赛的奖项设置如下：•一等奖：1名，奖励XXXX元•二等奖：2名，奖励XXXX元•三等奖：3名，奖励XXXX元•入围奖：若干名，奖励XXXX元所有获奖者均将获得由学校颁发的获奖证书，并获得机会在校园内举行作品展示。
参赛要求参赛学生需遵守以下要求：1.本次比赛为个人赛，每位学生只可提交一幅作品参赛。
2.参赛作品必须是学生原创，并确认无抄袭等违规行为，如发现违规将取消参赛资格。
3.参赛作品需按要求进行命名，并在规定时间内发送至指定邮箱进行提交，否则视为放弃参赛资格。
4.作品提交需注明作者姓名、年级班级、联系方式等信息，以便于组委会联系确认。
5.参赛者必须严格遵守比赛规定和校规校纪，不得损坏比赛设备和场地。
6.参赛者需保持高度的团队合作精神，互相学习、帮助。
总结学校绘画比赛是丰富学生课余生活、提高学生专业技能的重要内容，本次比赛相信能够激发学生的创新能力和艺术潜质，打造更多优秀的艺术人才。
校园绘画类比赛活动方案(3篇)
一、活动背景随着社会的发展，艺术教育越来越受到重视。
校园绘画类比赛作为艺术教育的重要组成部分，旨在激发学生的艺术兴趣，培养学生的创新精神和审美能力。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办一场别开生面的校园绘画类比赛。
以下是本次比赛的具体方案。
二、活动主题“绘梦青春，创意无限”三、活动目标1. 培养学生的绘画兴趣，提高学生的绘画技能。
2. 激发学生的创新思维，培养学生的审美观念。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。
4. 发现和选拔优秀绘画人才，为学校艺术团队储备力量。
四、活动时间2023年3月1日至2023年5月31日五、活动地点学校美术教室、报告厅、校园广场等六、活动对象全校学生七、活动组织1. 主办单位：学校教务处、学生处、美术教育中心2. 承办单位：美术教育中心3. 协办单位：各年级辅导员、各班班主任八、活动内容（1）报名方式：各班级通过班会组织学生报名，报名时需提交个人绘画作品一张。
（2）作品要求：作品题材不限，形式不限，要求原创，不得抄袭。
（3）评选方式：由美术教育中心组织评委对报名作品进行评选，选出优秀作品进入复赛。
2. 复赛（1）比赛形式：现场绘画，限时完成。
（2）比赛内容：根据比赛主题“绘梦青春，创意无限”，现场进行绘画创作。
（3）评选方式：评委根据作品创意、技巧、表现力等方面进行评分，选出前30名进入决赛。
3. 决赛（1）比赛形式：现场绘画，限时完成。
（2）比赛内容：根据比赛主题“绘梦青春，创意无限”，现场进行绘画创作。
（3）评选方式：评委根据作品创意、技巧、表现力等方面进行评分，选出前10名获奖者。
九、奖项设置1. 决赛一等奖1名，奖金500元，证书1份；2. 决赛二等奖2名，奖金300元，证书1份；3. 决赛三等奖3名，奖金200元，证书1份；4. 优秀奖5名，奖金100元，证书1份；5. 优秀组织奖若干，证书1份。
十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园显眼位置；2. 利用学校官方网站、微信公众号、微博等平台进行宣传；3. 在学校广播站进行活动预告；4. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
校庆书画大赛策划书3篇
校庆书画大赛策划书3篇篇一《校庆书画大赛策划书》一、活动背景校庆是学校回顾历史、展示成就、凝聚人心、展望未来的重要时刻。
为了丰富校庆活动内容，弘扬中华传统文化，提高学生的艺术素养和审美水平，特举办本次校庆书画大赛。
二、活动主题“笔墨绘校庆，丹青颂辉煌”三、活动目的1. 展示学生的书画才华，营造浓厚的艺术氛围。
2. 激发学生对书画艺术的热爱，培养学生的创造力和想象力。
3. 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信。
4. 为校庆增添艺术色彩，丰富校庆活动内容。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校美术馆六、参与对象全校学生七、活动内容1. 作品征集（1）征集时间：[具体时间]（2）征集方式：学生自愿报名，提交书画作品。
作品形式包括书法（毛笔、硬笔）、绘画（国画、油画、水彩画、素描等）。
（3）作品要求：作品内容积极向上，符合活动主题。
书法作品字体不限，尺寸不小于 A4 纸；绘画作品尺寸不限。
作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
作品背面注明作者姓名、班级、联系方式。
2. 作品评选（1）评选时间：[具体时间]（2）评选方式：邀请专业书画教师组成评审委员会，对征集的作品进行评选。
评选标准包括作品的创意、技巧、表现力等。
（3）奖项设置：书法类：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
绘画类：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
最佳创意奖、最佳技巧奖、最佳表现力奖各[X]名。
3. 作品展览（1）展览时间：[具体时间]（2）展览地点：学校美术馆（3）展览方式：将评选出的优秀作品进行展览，展示学生的艺术风采。
展览期间，安排专人进行讲解，引导观众欣赏作品。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
2. 利用学校广播、校园网等媒体进行宣传。
3. 各班班主任在班级内宣传本次活动，鼓励学生积极参与。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 评审费用：[X]元3. 证书制作费用：[X]元4. 展览布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动组织与安排1. 成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导工作。
合肥市中小学生现场绘画比赛结果公布通知
合肥市中小学生现场绘画比赛结果公布通知
各区教研室、高新区教育主管部门、市属学校：
2009年合肥市中小学生现场绘画比赛经过各区、各校层层选拔，选出优秀选手参加市级比赛，经过专家认真评选，评出小学组甲组一等奖14名、二等奖19名、三等奖24名、优秀奖39名，小学乙组一等奖16名、二等奖19名、三等奖29名、优秀奖33名，初中一等奖11名、二等奖14名、三等奖23名、优秀奖32名，高中组一等奖4名、二等奖6名、三等奖6名，并评出五所最佳组织奖的学校，现将结果公布如下：
合肥市中小学生现场绘画比赛优秀组织奖
合肥市少儿艺术学校
合肥市新庄小学
合肥市颐和佳苑小学
合肥市巢湖路小学
合肥市第六十二中
小学甲组一等奖
小学组甲组二等奖
小学甲组三等奖
小学甲组优秀奖
小学乙组一等奖
小学乙组二等奖
小学乙组三等奖
小学乙组优秀奖
初中组一等奖
初中组二等奖
初中组三等奖
初中组优秀奖
高中组
合肥市教育局教研室
2009-6-9。
绘画比赛的活动总结
绘画比赛的活动总结绘画比赛的活动总结1通过此次比赛，我们了解到了更多热爱书法、热爱绘画的人，并且提供给了他们一个自我展示的机会。
相信通过此次的比赛，会更好地带动大家学习书法绘画，以此激发学生们对书法绘画的兴趣。
同时也给爱好书法绘画的他们提供了一个交流的平台，互相学习、互相指点，共同进步！六、存在的问题及建议（一）问题参赛选手不多以致复赛无法进行。
活动前期宣传不是很到位（二）建议1.规定每班必须交一定数量的作品，以增加参赛作品的数量，确保复赛的正常进行。
2.加大活动前期的宣传力度，积极调动全院学生的积极性。
总之，这次活动整体来说还是不怎么成功的。
首先是大一各班参与的积极性不高，高年级同学参与的积极性就更不高。
通过这次活动，我们懂得了很多，计划远远赶不上变化，再好的策划在面临实际情况的时候有时候也会变得一纸之谈，如何让好的策划真正意义上的实施，关键在于前期对于各种突发情况的考虑及相应应对措施，只有考虑真的周全了才可以真的去做好一件事。
不过，虽然如此，本次部门的.活动还是有一定意义的，这次的书法绘画比赛活动进一步加深了同学们对书法绘画相关知识的了解，同时也使同学们对书法绘画产生了一定的兴趣，并争取在自己相应的强项上有所进步，有所突破。
绘画比赛的活动总结2美国教育家杜威说：“教学应为儿童设想，以儿童活动为依据，以儿童心理为根据。
教师应成为儿童活动的伙伴或参与者，而不是儿童活动的监督者或旁观者。
在这种共同参加的活动中，教师也是一个学习的人，学生虽自己不知道，其实也是教师，师生愈不分彼此愈好，他们忘记谁是生谁师就更理想了”。
杜威的教育思想也就是“生本”教育思想。
在教师的主导下，充分发挥学生的主体作用，让学生积极主动地参与到学习中，使学生成为学习的主人，让学习的行为真正发生在学生身上。
东胜九小在全体教师不断学习、实践、反思、总结的基础上，集全体教师智慧，形成东胜九小幸福课堂“352教学模式”。
东胜九小幸福课堂“352教学模式”：前置性学习-小组合作学习-全班交流、评价--教师点拨具体做法：一、对学生、教师进行针对性的培训，包括成功课例观摩培训、小组合作学习指导培训等等。
校园手绘比赛活动方案策划
校园手绘比赛活动方案策划一、背景介绍手绘艺术是一种非常受欢迎的创作形式，具有独特的表现力和艺术性。
为了展示学生的艺术才华，提升学生的审美能力和创造力，我们计划举办一场校园手绘比赛活动。
通过比赛，鼓励学生发挥创造力和想象力，展示他们的艺术天赋，并为他们提供一个展示、交流和学习的平台。
二、目标设定1. 提升学生的艺术素养：通过参与手绘比赛，学生能够提升自己的绘画技巧，培养艺术审美能力。
2. 发现和培养优秀绘画人才：通过比赛评选出表现出色的学生，给予他们更多的鼓励和支持，使其进一步发展。
3. 创建良好的校园艺术氛围：通过手绘比赛，营造出全校学生对艺术的重视和热爱，促进校园艺术创作活动的开展。
三、比赛时间和地点1. 比赛时间：2023年4月下旬。
2. 比赛地点：学校大礼堂。
四、比赛规则和组织1. 报名方式：在各班级通过宣传栏和班级会议等形式进行报名，参赛者需准备好自己的手绘作品，填写报名表格，并交给班级老师。
2. 参赛要求：- 手绘作品题材不限，可以是风景、人物、动物、抽象等任何主题；- 参赛作品必须是参赛者独立完成的原创作品，不得剽窃他人作品；- 参赛者可使用各种绘画工具，如铅笔、彩铅、水彩、油画等。
3. 比赛分组：- 全校分为初中组和高中组；- 每个年级设立一个组别；- 每个班级可以推选出不超过3人参赛。
4. 比赛评审：- 评委：邀请专业绘画教师和艺术家作为评委，评选过程公开、公正；- 评分标准：创意性（30%）、技巧（30%）、表现力（30%）、整体效果（10%）；- 评审方式：参赛作品进行实地展览，评委进行现场评审；- 评选结果：根据总分进行排名，评选出前三名优秀作品，并颁发奖项和证书。
5. 比赛安排：- 报名截止日期：2023年4月上旬；- 评审日期：2023年4月下旬；- 颁奖典礼：评选结果将于颁奖典礼上公布和进行作品展览。
五、宣传和参赛准备1. 宣传：- 利用学校官方微信公众号、学生社交媒体平台、宣传栏等方式宣传比赛的目的、规则和奖励；- 在各班级的班会上宣传比赛，鼓励学生积极参与。
安徽省大学生书画大赛(绘画组)获奖情况表
等次 学校 安徽师范大学 滁州学院 黄山学院 安徽中澳科技职业学院 安徽三联学院 蚌埠学院 合肥学院 宣城职业技术学院 安徽建筑工业学院 蚌埠医学院 安徽医科大学 合肥师范学院 宿州学院 安徽理工大学 皖西学院 淮北职业技术学院 安徽广播电视大学 阜阳职业技术学院 合肥学院 合肥工业大学 蚌埠学院 皖西学院 淮南联合大学 马鞍山职业技术学院 宿州职业技术学院 宿州职业技术学院 安徽新华学院 姓名 王永 崔 扬 程盼盼 段婷婷 章 娟 吴影 刘娜 李明 侯浩 许晓泉 袁锦 刘道成 姚锐 许 里 戴环宇 刘婷婷 程莹莹 张毅 蒋云龙 刘玉琪 芮永生 王冬瑾 陈志原 刘金霞 王建华 刘勇 朱心龙 祖国山水 秋山清远 锦上添花 安徽徽派建筑 人物素描 欢天喜地 九月.屏山 沈浩肖像 徽州工匠室 怒吼吧，中国！ 素描大卫 富贵祥和 鸭戏图 思春图 知音 秋喜 古韵 静 宏村小径 云树绕秋沙 宁静•和谐 和谐 墨荷 花摇蝶舞 力拔山河气盖世 夏菊 群虾乐 作品名称 指导教师 孙 亮 丁玲玲 周康正 李逸轲 占海文 薛 丰 郑小能 余加华 吴运传
梁方 顾成锁 陈佳佳 邵冉 李茜 洪津津 程陵 丁黎 杨洋 袁率夫 朱黎明 张双双 向卉 王 欢 程苇 朱文君 郑紫龙 陆学平 李慧娟 庞高磊 程莹莹 万方 胡莎莎 周园
秋实图 依 偎 清香 希望 秋菊 不泥铅华，笑冠春风 秋塘之趣 紫藤图 藤蔓黄鹂图 阳光明媚 骏马图 日出 映日荷花别样红 徽镇 中国庆 希望•曙光 成熟 欢庆 魂 杜鹃花开 秋意 静物 历史印记 憩园小亭
பைடு நூலகம்
安徽农业大学 安徽商贸职业技术学院 安徽工程大学 铜陵学院 皖南医学院 合肥工业大学 安徽水利水电职业技术学院 安徽职业技术学院 巢湖学院 安徽财经大学 马鞍山职业技术学院 安徽外国语职业技术学院 皖南医学院 阜师院信息工程学院 安徽林业职业技术学院 安徽林业职业技术学院 淮北职业技术学院 滁州职业技术学院 阜阳职业技术学院 宣城职业技术学院 安徽广播电视大学 安徽师范大学 滁州职业技术学院 阜阳师范学院
5.江苏省第四届大学生艺术展演活动绘画展获奖名单
江苏省第四届大学生艺术展演活动 绘画展获奖名单
作品名称 有油灯、水壶的静物 云深舞绕是我家 南屏
夏日
甲组特等奖（4 个）
单位 南京大学 南京旅游职业学院 南通纺织职业技术学院 连云港师范高等专科学 校
作者 徐艺林 陈丽娜 陈顺
杜爽馨
指导教师 杨秀娟 曹琴 陆强
高伟
作品名称 波特曼小姐的橱窗 有小提琴、贝壳的静物 春意 荷 婴儿 1 山水 静物 山寨 山村 空山长松竹庐图 叶氏支祠 和谐向往 花卉 NO.6 蝶恋花间图 宁 情侣 韵 荷 暗香 秋韵 烟岫林居图 江南晨韵 桥 觅食
蓝境
工笔人物 大河之南 油画－城市·梦 蝶恋花 家记忆 水乡初晨 树魂 石榴
岁月悠悠
残秋 芙蕖
油画
乙组特等奖（2 个）
单位 南京师范大学 南京艺术学院
作者 倪卉 孙文烨
指导教师 陆越子 周一清
乙组一等奖（48 个）
单位 南京航空航天大学 南京师范大学 南京师范大学 南京师范大学 南京师范大学 南京师范大学 南京工业大学 南京信息工程大学 南京艺术学院 南京艺术学院 南京艺术学院 南京艺术学院 南京艺术学院 南京艺术学院 南京艺术学院 南京艺术学院 南京晓庄学院 南京晓庄学院 南京特殊教育职业技术 学院 江苏第二师范学院 江苏第二师范学院 江苏第二师范学院 钟山职业技术学院 江南大学 江南影视艺术职业学院 江苏师范大学 常州大学
南京邮电大学 南京信息工程大学 南京信息工程大学 南京信息工程大学 南京信息工程大学 南京森林警察学院 南京森林警察学院 南京晓庄学院 南京晓庄学院 南京工程学院 南京工程学院 南京工程学院 南京工程学院 南京工程学院 南京工程学院 南京工程学院 南京工程学院 南京工程学院 南京工程学院 南京工程学院 南京工程学院 南京工程学院 金陵科技学院 金陵科技学院 金陵科技学院 江苏第二师范学院 三江学院 三江学院 南京航空航天大学金城学院 南京铁道职业技术学院 正德职业技术学院 应天职业技术学院 应天职业技术学院 应天职业技术学院 金肯职业技术学院 无锡职业技术学院 无锡商业职业技术学院 无锡商业职业技术学院 无锡科技职业学院 无锡工艺职业技术学院 中国矿业大学 中国矿业大学 江苏师范大学 江苏建筑职业技术学院
安徽省大学生书画大赛(书法组)获奖情况表
合肥滨湖职业技术学院 安徽农业大学 宿州学院 宣城职业技术学院 安徽经济管理干部学院 阜阳职业技术学院 安徽财经大学 安徽经济管理干部学院 安庆师范学院 滁州学院 亳州师范高等专科学校 安徽大学 安徽文达学院 池州学院 安徽工业大学 安徽文达学院 安徽文达学院 安徽电气工程职业技术学院 安徽电气工程职业技术学院 马鞍山职业技术学院 安徽三联学院 阜师院信息工程学院 淮南师范学院 淮南联合大学 安徽警官职业学院（西区） 合肥工业大学
陈 宣 姚淑宝 陈厚伦 王颖 徐 伟 王忆寒 程冲 王大方 黄文理 胡 珊 高垒 程曦冉 张馨元 何晓东 方勇伟 朱乾丰 张周昶 辛彪 王雅婷 赵勇刚 吴大龙 王守练 赵斌 杨家东 舒龙 刘应潜 李冬 李罗江 郎斌 强威 孟 龙
祝福祖国 和谐中国 欲穷千里目，更上一层楼 诗中的黄山 灯前红豆尚书句，眼底青山小谢诗 行书长卷、楷书条幅 汉高祖名句 庆国庆六十一周年 志向 沁园春•雪 博观而约取，厚积而薄发 生于忧患，死于安乐 行书中堂 华夏文明千古传，中华生辰普天庆 励志书法联 汨罗遇风 少年强 苏东坡《赤壁怀古》 宁静•和谐 过零丁洋 厚德载物 毛泽东词《清平乐 六盘山》 繁荣昌盛 岳飞满江红 《离骚》选段 念奴娇赤壁怀古 九成宫节选 沁园春.雪 软笔行书 腾飞的巨龙 自强不息厚德载物
金奖 （共计13件）
银奖 （共计21件）
银奖 （共计21件）
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校园手绘大赛活动策划
校园手绘大赛活动策划一、活动背景手绘艺术作为一种独特的表达方式，能够展现个体的想象力和创造力，成为了现代社会中备受关注的艺术形式之一。
为了鼓励学生们对手绘艺术的热爱和探索，并提升校园文化氛围，我校计划举办一场校园手绘大赛活动。
二、活动目标1. 激发学生的艺术创造力：通过手绘大赛，让学生们展现自己的创意和才华，激发他们对艺术的兴趣和热爱。
2. 丰富校园文化生活：通过举办手绘大赛，为学生们提供一个展示才华的平台，丰富校园文化活动。
3. 增强学生的团队协作能力：鼓励学生们以小组形式参赛，培养他们的团队协作和沟通能力。
三、活动流程1. 报名阶段：a) 组织部门：校团委艺术团队b) 时间安排：在开学第二周至第三周之间，学生在校园网上填写个人信息，包括姓名、班级、联系方式等，并提交报名作品照片。
2. 审核与初选：a) 组织部门：校团委艺术团队、美术教师b) 时间安排：在报名截止后的一周内，组织专业美术教师对报名作品进行审核与初选。
c) 审核标准：创意性、技巧性、完整性等。
3. 决赛筹备：a) 组织部门：校团委艺术团队、学生事务部门b) 时间安排：在初选结果公布后两周内。
c) 筹备内容：- 确定决赛场地：学校室内展览馆- 设计海报、宣传品等：吸引更多学生参与活动- 准备奖项及证书：鼓励学生并表彰优秀作品4. 决赛与展示：a) 组织部门：校团委艺术团队、美术教师b) 时间安排：在决赛筹备结束后的一周内，在室内展览馆举行手绘大赛决赛。
c) 活动内容：- 展示决赛作品：将决赛作品在展览馆内进行统一展示。
- 评选优胜团队：由专业美术教师组成评委会进行评选。
5. 颁奖典礼：a) 组织部门：校团委艺术团队、学生事务部门b) 时间安排：在决赛结束后的一周内，在学校礼堂举行校园手绘大赛颁奖典礼。
c) 活动内容：- 颁发获奖证书及奖金：对优胜团队及个人进行表彰，激励学生们更好地参与手绘艺术。
- 现场展示优胜作品：让更多的人欣赏、了解优秀的手绘作品。
安徽工程大学2017年大学生文化艺术节校级品牌活动获奖结果
三、服装文化创意设计大赛 一等奖: 陈莎(服工 142) 蒯升敏(视传 151)
黄珂靖(视传 151)
王慧(服表 141)
二等奖: 顾盼盼(服设 141) 王师(自动化 152)
倪颖(服工 141) 周开强(服工 151)
范中雯(服工 141) 王淑琴(服表 141) 刘媛媛(物联网 152) 齐海霞(物联网 152)
儒风三人行队：杜 凤（工商 152）郭 孟（工商 161）晏露玲（工商 161） 优秀奖： 智联精英队：陈凤莹（营销 161） 王雪婷（营销 161） 洪甜甜（营销 161） go ahead 队：秦 可（工程 161） 梁宇航（工程 161） 杨文静（国贸 152） RD 队：张思薇（营销 161） 邹翠霞（人力 152） 徐 钰（人力 152） 胜羽队：李善静（材科 162） 杨云婷（材科 162） 李 慧（人力 162）
建筑工程学院鸣工程162席主涛土木162刘训志给排水161吴伟业给排水161王雅男土木163关英健给排水162谢国震工程162郝松硕土木161晨土木151杨大伟土木163琦给排水161胡欠欠给排水162翔给排水161祝秋阳给排水163杨晨晨建筑152何莹雅建筑161运给排水161人文学院欢行管152王天保行管152余行管152刘鑫鑫行管152叶方亮行管152朱齐莲行管163周园娜行管161甄梦瑶行管161俊行管153孙小飞行管153张功远行管153钟其琴行管153刘昀煜行管153张雨诺行管163罗世豪行管163宋雪芹法学161婷行管161最佳组织奖
陈小龙(表演 162)
《阿里郎》
陈思颜(化工 152) 孔梅婕 (环工 162) 金新秀(高分子 162) 许雪芹(生制 161)
章 瑶(环工 163) 李银春(高分子 152) 付明慧(环工 162) 储丽宇 (生工 162)
校团委绘画比赛方案
校团委绘画比赛方案1. 比赛背景绘画是一种富有创造力和表现力的艺术形式，可以通过绘画作品传达思想和情感，展现艺术家的想象力和技巧。
为了推广校园文化艺术活动，并鼓励同学们发挥自己的艺术才能，校团委决定组织校园绘画比赛。
2. 比赛目的通过举办校园绘画比赛，达到以下目的：•激发同学们对绘画艺术的兴趣，提高艺术修养和技巧水平。
•展示同学们的绘画才能，推动校园艺术与文化的发展。
•加强同学们之间的艺术交流和沟通，促进校园艺术氛围的营造。
3. 比赛规则•比赛形式：个人参赛。
•参赛人员：全校在册学生均可参加。
•参赛作品要求：每位参赛选手可以提交一幅绘画作品。
作品主题和形式不限。
•提交作品时间：参赛选手需在规定日期之前将作品提交至校团委指定地点。
•评选方式：由专业绘画老师组成的评委会进行评选，根据作品的创意、技巧和表现力进行评分。
•评选标准：创意（40%）、技巧（30%）、表现力（30%）。
•奖项设置：将评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名，并颁发证书和奖金。
4. 比赛流程阶段一：报名阶段•时间：XX月XX日-XX月XX日•参赛选手填写报名表格，报名表格需要包含姓名、学号、联系方式等基本信息。
•报名表格提交方式：请将报名表格发送至指定邮箱。
阶段二：作品提交阶段•时间：XX月XX日-XX月XX日•参赛选手在规定时间内将作品送至校团委指定地点，要求作品清晰可辨、未经发表过，且能符合主题要求。
阶段三：评比阶段•时间：XX月XX日-XX月XX日•由专业绘画老师组成的评委会进行评选。
•评委根据规定的评选标准对作品进行评分，评选出获奖作品。
阶段四：颁奖和展示•时间：XX月XX日•根据评选结果，举行颁奖仪式，表彰获奖选手。
•比赛获奖作品将进行公开展示，以展示同学们的绘画才能。
5. 奖励和荣誉•一等奖：奖金XXX元、荣誉证书。
•二等奖：奖金XXX元、荣誉证书。
•三等奖：奖金XXX元、荣誉证书。
6. 注意事项•参赛选手需自行准备绘画工具和材料。
高校绘画比赛策划书范文3篇
高校绘画比赛策划书范文3篇篇一《高校绘画比赛策划书范文》一、活动主题“绘梦青春，创意无限”二、活动目的1. 为高校学生提供一个展示绘画才华的平台，激发学生的创造力和艺术潜能。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的艺术氛围，促进学生之间的艺术交流与学习。
3. 选拔优秀的绘画作品，为学校艺术活动和展览储备人才和作品。
三、活动主体高校全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校艺术展厅或指定的绘画教室六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
利用学校官方网站、公众号、校园广播等渠道发布活动通知和宣传信息。
组织学生干部在各班级进行宣传和动员。
2. 作品征集制定作品征集通知，明确作品主题、规格、要求等细节。
设立作品征集或现场提交作品的地点，并安排专人负责作品的接收和登记。
提前告知学生作品征集的截止时间，确保有足够的时间收集作品。
3. 评委邀请邀请学校美术专业教师、知名艺术家等担任评委。
提前发送邀请函，并与评委沟通比赛的相关事宜和评分标准。
4. 场地布置确保场地的照明、通风等条件良好，方便观众欣赏作品。
5. 物资准备购买比赛所需的证书、奖品、纪念品等物资。
准备绘画工具、颜料等材料，供参赛学生现场使用（如有需要）。
安排摄影人员记录活动过程和优秀作品。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和评委嘉宾。
学校领导致辞，强调艺术教育的重要性和对学生的期望。
评委代表发言，阐述评分标准和注意事项。
参赛学生代表发言，表达对比赛的期待和创作理念。
2. 作品展览将征集到的作品按照类别进行展示，设置参观路线和指示牌，方便观众欣赏。
安排志愿者在现场进行引导和讲解，解答观众的疑问。
持续展览一定时间，让更多的学生有机会参观和欣赏作品。
3. 作品评选评委根据作品的主题表达、创意构思、绘画技巧、艺术感染力等方面进行评分。
采用评分制，设置奖项和奖金（或奖品），如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等。
校园文体策划书绘比赛艺术风采
校园文体策划书绘比赛艺术风采校园文体策划书：绘比赛艺术风采背景介绍：随着时代的进步和教育理念的变革，校园文体活动在学校教育中扮演着越来越重要的角色。
文体活动不仅能够丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，还能激发学生的潜能，培养学生的创新能力和团队合作意识。
本次策划书的主题是“绘比赛艺术风采”，意在通过举办绘画比赛来展现学生的艺术才华和校园文化。
一、活动目标：1.促进学生的创造力和艺术修养发展；2.丰富校园文化氛围，提升学生的审美情趣；3.增强同学之间的互相交流与合作；4.展示学校艺术教育的成果，提升学校的品牌形象。
二、活动内容：1.主题设定：通过学生喜爱的绘画形式，设置多个主题供学生选择，如自然风光、人物肖像、抽象画等。
鼓励学生充分发挥创造力，表达自己的艺术想法和表达方式。
2.报名与审核：学校通过宣传渠道发布比赛信息，学生自愿报名参赛，并提交个人简历和作品照片，由专业老师进行作品审核和初评。
3.作品展示：选取符合主题要求的作品进行展示，并邀请专业艺术家或艺术教育专家组成评委团进行最终评选。
同时，利用学校宣传栏、校报、校园电视台等渠道进行宣传，提高学校艺术氛围。
4.策划相关活动：在绘画比赛的基础上，还可以推出一系列与画展相关的活动，如艺术讲座、名家讲坛、绘画工作坊等，以丰富比赛活动的内涵，提升整体效果。
三、宣传推广：1.利用学校内部宣传渠道：包括校报、校车广播、校内电子屏幕、宣传栏等，通过图片、文字等形式进行宣传，吸引学生的参与。
2.利用社交媒体宣传：通过学校官方微信公众号、微博、QQ空间等社交媒体平台发布活动信息和比赛作品，借助微信朋友圈等功能进行分享和传播，提高活动的知名度和影响力。
3.校园宣传活动：在学校的重要场合或活动中，设置宣传展位，利用展板、宣传册等形式向学生介绍比赛详情，并现场接受报名。
4.合作伙伴宣传：与学校相关专业的合作伙伴（如艺术学院、美术馆等）进行合作，利用他们的宣传渠道和资源进行推广合作。
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安徽师范大学皖江学院
令狐采学
校园“艺绘杯”绘画大赛
策
划
书
安徽师范大学皖江学院文学与艺术社团
目录
一、活动主旨
二、活动背景错误!未指定书签。
三、活动目的3
四、活动时间3
五、活动对象3
六、活动宗旨4
七、活动介绍4
八、评分标准5
九、奖项设置6
十、工作安排6
附录：7
一、活动主旨
为进一步发展和繁荣我院校园文化, 发挥文化育人功能，引导大学生加强文化道德修养，提高综合素质，促进大学生全面发展；展示高校素质教育成果，努力打造校园文化活动品牌，积极营造有利于大学生健康成长成才的校园氛围，搭建具有时代特征、青年特点的大学生校园文化艺术活动平台,促进青年学生健康成长成才, 因此安徽师范大学皖江学院特此举办校园“艺绘杯“绘画大赛。
二、活动背景
美术首选是审美的过程，同时也要锻炼我们有一颗宽容的心，去站在不同的视角观看时间绘画艺术同时也是沟通心
灵，传递信息，感受别样世界的快乐，在艺术作品中感受艺术家抒发感情，自由生活的历程也可以激发出我们对于生活的热爱。
三、活动目的
发挥特长，展现自我，提高人文素质,同时也可以展示皖江学子的风采，丰富课余生活。
四、活动时间
5月16日——5月31日
五、活动对象
全院所有学生（包括赭山校区、花津校区）
六、活动宗旨
弘扬传统书画精神，展示我皖江学子艺术风采。
七、活动介绍
1．本次活动美术作品体裁丰富包括中国画、油画、素描、水彩画、宣传画、漫画、版画、动漫、年画、连环画、设计等。
所以请各位同学尽情发挥，好的作品将会有所展示！
本次活动分为初赛和决赛两场，初赛由所有报名参加活动的同学上交一副作品给活动负责人员，经评委团审核，选出优秀作品，晋级决赛，决赛为现场作画，届时请各位参加终赛的同学带好自己的美术工具。
2.活动流程宣传准备及报名：4月12日4月24日
（1）海选：4月15日由评委组决定入决赛人选。
（2）决赛：4月24日由评委组决定比赛成绩。
（3）联赛：5月7日与安徽机电职业技术学院
八、评分标准
1、主题内涵（40分）
评分依据：
（1）、主题明显且紧扣主题，准确表达主题内容、寓意。
（40—30分）
（2）、主题较为明显，与比赛主题联系较紧密，能引起欣赏者一定共鸣。
（30—20分）
（3）、主题不明显，与比赛主题相差较远。
（20—10分）（4）、主题涣散、不集中。
（10分以下）
2、创意构图（30分）
评分依据：
（1）、构图较完美。
整个作品看起来均衡、稳定、有规律。
有明显的视觉美。
（30—25分）
（2）、构图和谐。
轮廓清晰，主体突出，线条分明。
（25—20分）
（3）、构图杂乱、头重脚轻、主题过多。
整个作品给人以混乱的感觉。
（20—10分）
（4）、基本没有构图规划。
作品布局杂乱，主体模糊，没有视觉焦点。
（10分以下）
3、视觉效果（30分）
（一）色彩饱和度（15分）
（1）、色彩鲜艳、饱和、丰满，层次分明，有较强的感染力。
十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。
（15—12分）
（2）、色彩多样，较能表达作者创作意图。
其中不乏搭配不合理之处。
（12—8分）
（3）、色彩单调，基本没有运用什么色彩搭配技巧。
整个画面不能给人以视觉上的享受。
（8—4分）
（4）、没有色彩方面的技巧运用，光线昏暗，照明效果较差，照片灰暗，缺乏亮度。
（4分以下）
九、奖项设置
一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖6名。
十、工作安排
附录：（一）经费预算
海报张贴：46张 100元
证书奖状：12张 60元
其他经费：400元（外联赞助）
总计： 160元
安徽师范大学皖江学院文学与艺术社团4月4日。