狐狸和猴子_四年级作文

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【四年级作文】《狐狸和猴子》续集_600字

【四年级作文】《狐狸和猴子》续集_600字

【四年级作文】《狐狸和猴子》续集_600字狐狸和猴子是一对好朋友,他们经历了许多有趣的事情。

现在,我继续给他们编续集。

一天,狐狸和猴子一起走进森林。

突然,他们听到了一阵急促的哭声。

他们走近一看,原来是一只小鹿被困在陷阱里了。

小鹿非常害怕,眼泪在眼眶里打转。

狐狸和猴子立刻想办法救小鹿。

狐狸先想到了找树枝抵住陷阱,然后用力把小鹿拉出来。

猴子则想到了利用它聪明的手指,解开陷阱。

他们一起行动起来,狐狸用树枝撑起陷阱的门,猴子巧妙地解开陷阱的扣子,小鹿终于自由了。

小鹿开心地说:“谢谢你们,你们真是我的救命恩人!”狐狸和猴子笑着说:“不用客气,我们是朋友,互相帮助是应该的。

”小鹿邀请他们一起回家做客,狐狸和猴子欣然答应了。

回到小鹿的家,他们看到了一幅画。

画上是小鹿和他的妈妈一起欢乐跳舞的场景。

小鹿告诉他们,这幅画是他妈妈生前画的,现在她已经去世了。

听到这个消息,狐狸和猴子心里感到非常难过。

狐狸说:“虽然你妈妈已经去世了,但她一定一直在天上保护着你。

我们也会一直陪在你身边。

”猴子补充道:“是的,我们是你的好朋友,你需要我们的时候,我们会一直在你身边。

”从那天起,狐狸和猴子经常来看望小鹿,陪伴他度过了许多快乐的时光。

他们一起在森林里奔跑,玩耍,笑声响彻整个森林。

一天,小鹿带着狐狸和猴子来到了一个山顶。

他们看到了美丽的日出,金色的阳光洒在大地上。

小鹿高兴地说:“这是我最幸福的时刻,因为有你们在我身边。

”狐狸和猴子感到非常感动,他们知道,友谊是最珍贵的财富,只有与朋友们一起分享才能感受到它的真正美好。

小鹿、狐狸和猴子成为了永远的朋友。

他们相互帮助,相互照顾,一起经历了许多有趣的冒险。

他们的友谊如同一朵不凋的花,在他们心中永远绽放着。

通过这个故事,我们明白了朋友间的关爱和支持是多么的重要。

无论在开心的时候还是困难的时候,朋友的陪伴都是我们最大的安慰。

希望我们每个人都能拥有这一份真挚的友谊,让我们的人生更加幸福美满。

人教版四年级上册三单元作文《狐狸和猴子的故事》

人教版四年级上册三单元作文《狐狸和猴子的故事》

人教版四年级上册三单元作文《狐狸和猴子的故事》森林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的中央有一个土墩。

土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。

猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。

他们都想吃这桃子,于是便一起商量着如何可以吃到桃子。

这个时候,从河里漂来了一棵大树。

狐狸说:“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认可他的说法。

于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树拉上来。

“把大树拉上来了接下来怎么办呢?”猴子问狐狸。

狐狸说:“我们拿把锯,做个独木桥。

”于是猴子从家中拿出锯来,开始做独木桥……3个小时过去了,猴子做好了独木桥,并把它搭在河上。

可是独木桥太窄了,只能容一个人过去。

“我先过去吧”狐狸说。

猴子同意了。

由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。

在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。

他对猴子说:“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子,你还是回去吧!”猴子笑了笑说:“你虽然吃到了桃子,但你永远回不来了,你就在这里等死吧!”狐狸恳求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改过自新,不再吃独食了。


猴子哪里会再相信他的话。

于是二话没说就走了。

----来源网络,搜集整理,仅供参考学习 1。

狐狸猴子袋鼠写一篇作文

狐狸猴子袋鼠写一篇作文

狐狸猴子袋鼠写一篇作文Once upon a time, in a lush and vibrant forest, there lived a sly and clever fox, a mischievous and playful monkey, and a cute and cuddly kangaroo. The three of them were the best of friends, and they spent their days frolicking and exploring the wonders of the forest together.从前,在一片葱郁茂盛的森林里,住着一只狡猾聪明的狐狸,一只调皮捣蛋的猴子,和一只可爱的袋鼠。

它们三个是最好的朋友,它们在森林里欢快地玩耍,一起探索着森林的奇迹。

The fox was known for his cunning and quick thinking, always coming up with ingenious plans and outsmarting the other animals in the forest. He was also a master of disguise, able to blend seamlessly into his surroundings and go unnoticed by unsuspecting prey.狐狸以其狡诈和敏捷的思维而闻名,总是想出巧妙的计划,以及比森林里的其他动物更狡猾。

它也是伪装的大师,能够无缝地融入周围的环境,并不被毫无戒备的猎物注意到。

The monkey, on the other hand, was full of energy and mischief. He loved to swing from branch to branch, causing chaos wherever he went. His infectious laughter could be heard throughout the forest, and his silly antics never failed to bring a smile to the faces of his friends.另一方面,猴子充满了活力和调皮。

【童话作文】自编童话故事作文700字 狐狸和猴子

【童话作文】自编童话故事作文700字 狐狸和猴子

【童话作文】自编童话故事作文700字狐狸和猴子
从前有一只狐狸,他非常聪明,喜欢玩弄人类。

一天,他遇到了一只猴子,猴子也非
常聪明。

狐狸和猴子开始聊天,交朋友。

狐狸向猴子展示了他的智慧,猴子也向狐狸展示了他
的智慧。

两个聪明的动物相互欣赏,于是成为了好朋友。

一天,他们决定一起去森林探险。

一路上,狐狸看到了许多人类的捕鱼器和兔子陷阱。

他想要打扰这些人类,让他们接受教训,所以他向猴子提议:“我们要做些什么,让捕鱼
者明白他们对自然界的伤害并改正他们的行为,你有什么主意吗?”
猴子想了想,说:“我们可以用此时此刻我们掌握的知识,来教育人类,让大家学会
保护环境。


狐狸觉得猴子的想法非常好,于是他们依照猴子的计划,散步到人类放置陷阱的那条
小溪旁边,散布富含鱼腥味的物质,吸引鱼儿。

不久,一些鱼被捕获并带出来,狐狸成功
地掀开捕鱼者的盖子,然后猴子告诉人类,“如果你们环境好,小河恢复生机,自然界提
供了养分来养活生物,那么,鱼儿自然就会回到河里面,我们也可以通过保护野生动物,
保护森林、保护河流来保护整个自然环境。


"我们一定会好好保护环境的!"人类答应了。

狐狸和猴子继续在森林里探险,他们见到了其他生物,一起与它们玩耍,分享自己的
聪明才智,学习彼此的知识。

他们也与人类建立了新的友谊,让社会更和谐,让自然和谐
无比。

【四年级作文】《狐狸和猴子》续集_600字

【四年级作文】《狐狸和猴子》续集_600字

【四年级作文】《狐狸和猴子》续集_600字狐狸和猴子续集狐狸和猴子是最好的朋友,他们一起度过了很多有趣的时光。

狐狸有一天突然说要离开,他要去探险,寻找一种神奇的树果。

猴子听了狐狸的话,非常伤心和失望,因为他不想离开狐狸。

他知道狐狸一直梦想着冒险和探索未知的世界。

所以,他勇敢地对狐狸说:“好吧,狐狸,如果你真的要去,我会支持你的决定。

你要记住,我们是永远的朋友,不管在哪里,我都会永远陪伴着你。

”狐狸被猴子的话感动了,他知道自己有一个真心的朋友在身边。

于是,狐狸向猴子保证:无论发生什么,他们都会互相帮助和支持。

狐狸离开后,猴子非常孤单。

他每天都想着狐狸,在心里默默祈祷他的好朋友平安归来。

他也努力学习各种技能,为了以后能够和狐狸一起冒险,他学会了爬树、跳远、游泳等。

过了一段时间,狐狸回来了。

他手上拿着一些陌生的树果,他告诉猴子这是他在冒险中发现的,他们可以一起品尝尝鲜。

猴子看见狐狸回来了,非常高兴,他冲上去抱住了狐狸。

狐狸也非常开心,他知道自己回来后将再也不会离开猴子了。

狐狸和猴子一起品尝了神奇的树果,味道甜美而独特。

他们觉得这就是他们永远的友谊的象征。

从此,狐狸和猴子更加珍惜彼此,每天都一起玩耍、学习和冒险。

他们成为了村子里最著名的冒险家。

他们带领村里的小动物们去探险,寻找美丽的风景和各种宝藏。

他们发现了一座隐藏在山洞中的宝藏,还有一座神秘的岛屿。

他们一起建造了一个小木屋,成为了村里喜爱的冒险地点。

通过这次冒险,狐狸和猴子学到了很多东西,他们更加明白了友谊的重要性。

他们知道,无论身在何处,只要有真心的友谊相伴,他们就不会感到孤单和无助。

从此以后,狐狸和猴子一直在一起,为了保护他们的友谊,他们决定永远不再离开对方。

他们一起度过了美好的青春时光,成为了最好的朋友,直到白头偕老。

狐狸和猴子的故事告诉我们,真正的友谊是无尽的,它能够战胜一切困难和挑战。

只要有真心相待,我们就能够找到真正的朋友,与之共同度过美好的人生。

用大象狐狸猴子写一篇作文300字

用大象狐狸猴子写一篇作文300字

用大象狐狸猴子写一篇作文300字
在一片繁茂的森林里,大象可真是个大家伙!它走起路来,就
像座山在移动,每一步都稳稳当当的,特有气势。

你看它那长鼻子,高高地扬起来,就好像在跟天空打招呼似的,显得特别威风。

嘿,那边树丛里蹦跶的是谁啊?哦,原来是只狐狸!这家伙眼
睛一转一转的,看着就聪明。

它走路可灵活了,跳来跳去的,跟跳
舞似的。

尾巴还一摆一摆的,像是在说,“别小看我,我可是有故
事的!”。

还有那边树上,一群猴子玩得正欢呢!它们蹦啊跳啊,简直就
像是在开派对。

笑声一串接一串的,听起来就让人开心。

这些猴子
身手可好了,在树枝间穿梭自如,看得人眼花缭乱。

猴子和狐狸作文(通用13篇)

猴子和狐狸作文(通用13篇)

猴子和狐狸作文(通用13篇)猴子和狐狸作文(通用13篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的猴子和狐狸作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

猴子和狐狸作文1有一天,猴子和狐狸都想吃桃子了,它们到处寻找桃子的踪影。

它们走着走着就到了一条河,它们都发现河中央有一棵桃树。

上面的桃子个个饱满鲜红,看上去就美味极了。

猴子和狐狸都忍不住吞了口水,可是,它们发现只有一根独木桥,一次只能过一个人。

猴子和狐狸都想先吃到桃子,于是它们闹得不可开交。

狐狸想到了一个主意,它对猴子说:“猴子大哥,要不你先让我过去,然后我把摘到的桃子分你一半,你看怎么样?”猴子觉得这个办法行得通,于是就同意了:“狐狸兄弟,我觉得你的办法可行,你先过去吧!”狐狸看他的办法让猴子同意了,忍不住偷偷笑起来。

狐狸过去了,他过去之后立刻就把独木桥给毁了。

猴子很生气,狐狸说:“猴子大哥,哈哈,你现在过不来了吧!”说完狐狸还对猴子做了个嘲笑的表情。

猴子更加生气了,不过他转念一想,对狐狸说:“哈哈,虽然我过不去了,但是你也回不来了,哈哈……”狐狸听完,脸色大变,立马换了一副求人的表情说道:“猴子大哥,我刚才不是故意的,求你原谅我吧!”猴子却说:“嘿嘿,谁还信你这只狐狸。

”说完就扬长而去……猴子和狐狸作文2今天,我看了一篇寓言故事《狐狸和猴子》。

这个故事讲:河中央有一个土墩,墩上长着一株结满了大桃子的桃树,狐狸和猴子都想吃桃子,可是过不了河。

狐狸便和猴子商量,一同设法架桥过去。

摘下桃子,各分一半。

它们俩花了很大的力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,搭成了一座独木桥,可是桥很窄,它们不能同时过去,每次只能过去一个。

狐狸要求先过去,它想独吞桃子,便故意把木头推到河里。

狐狸笑了起来,猴子非常生气,转而它也笑了起来说:“你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”狐狸听了很着急,哀求猴子想办法让它回来。

用聪明的猴子和狡猾的狐狸写一篇作文童话

用聪明的猴子和狡猾的狐狸写一篇作文童话

用聪明的猴子和狡猾的狐狸写一篇作文童话全文共6篇示例,供读者参考篇1标题:聪明的猴子和狡猾的狐狸很久很久以前,在一座茂密的大森林里住着一只聪明的小猴子,它的名字叫做阿猴。

阿猴是一只非常活泼好动的小家伙,整天在树上蹦蹦跳跳的,玩得可高兴了。

不过有一件事是阿猴最讨厌的,那就是吃东西。

是的,阿猴从来不爱吃东西,它就是个小挑嘴儿。

有一天,阿猴又在树上东跳西窜,累得直喘粗气。

这时一只狡猾的狐狸从林子里走了出来,它看到了阿猴,心想:"咦?这不是那只臭名昭著的挑嘴猴子吗?我要去和它打个招呼。

"于是,狐狸叫住了阿猴:"阿猴,你好啊!"阿猴一看是只狐狸,就有点怕怕的,因为它听说过狐狸都很狡猾,会耍坏主意。

不过阿猴还是礼貌地打了个招呼:"你好啊,狐狸叔叔。

""我最近在森林里打听你的事儿了,你这个小家伙怎么就那么挑嘴呢?连香喷喷的香蕉都不爱吃吗?"狐狸问道。

"哼,吃什么东西有什么意思,只会把嘴巴弄脏脏的。

"阿猴嘻皮笑脸地说。

"你还小,以后就知道吃东西有多重要了。

对了,我现在正在寻找好吃的水果树,你要不要和我一起去找?"狐狸笑嘻嘻地说。

阿猴想了想,于是爽快地答应了:"好啊好啊,我就陪你逛逛吧!"于是狐狸和阿猴就在森林里一起乱走。

走了好一阵子,他们来到了一片香蕉林。

狐狸指着林子说:"你瞧,就是那片香蕉林,里面所有的香蕉都熟透了,看上去好香啊!"阿猴皱了皱小熊脸:"那些香蕉大家都爱吃,肯定不好吃。

""不不不,你可被骗了!"狐狸说,"其实里面的香蕉是上等货色,熟透了味道可香了。

你要不要尝尝?"阿猴还是摇了摇头。

狐狸见阿猴不吃这一套,只好换了个法子。

他们继续往前走,很快又看到了一大片苹果树。

"我才不爱吃那种又酸又硬的东西。

一个猴子和狐狸的作文英文

一个猴子和狐狸的作文英文

一个猴子和狐狸的作文英文Monkey and Fox。

Once upon a time, there was a monkey who lived in a big tree in the forest. One day, the monkey saw a fox walking by and decided to play a trick on him. The monkey pretended to be sick and asked the fox to bring him some fruit. The fox, being a kind-hearted animal, went to find some fruit for the monkey.When the fox returned with the fruit, the monkey suddenly jumped out of the tree and laughed at the fox. The fox felt embarrassed and angry, but he didn't say anything and walked away. The monkey thought it was funny, but he didn't realize that he had hurt the fox's feelings.Days passed, and the monkey saw the fox again. This time, the fox was walking with a group of animals, and they were all laughing and having fun. The monkey felt left out and wanted to join in, but the other animals didn't wanthim to. The monkey realized that he had been mean to the fox and that he had lost the trust of the other animals.Feeling lonely and sad, the monkey went to find the fox and apologized for his behavior. The fox forgave him and they became friends. From that day on, the monkey learned to be kind and respectful to others, and he was no longer alone in the forest.In conclusion, the story of the monkey and the fox teaches us the importance of treating others with kindness and respect. We should never make fun of others or play tricks on them, as it can hurt their feelings and damage our relationships. Instead, we should be honest, trustworthy, and compassionate towards others, and we will find true friendship and happiness in life.。

狐狸和猴子的作文三年级

狐狸和猴子的作文三年级

狐狸和猴子的作文三年级
在一个阳光明媚的早晨,森林里的小动物们都在忙着做自己的事。

小狐狸正在练习它那敏捷的身手,而小猴子则在树上荡来荡去,寻找美味的果实。

突然,它们听到了一阵奇怪的声音,原来是一只迷路的小兔子在哭泣。

“别哭了,小兔子,我们帮你找到回家的路。

”小狐狸温柔地说。

小兔子点点头,抹去眼泪,跟着小狐狸和小猴子一起踏上了寻家之旅。

他们首先来到了一片美丽的花海,那里的花儿五颜六色,香气扑鼻。

小猴子跳上树枝,摘下一朵最鲜艳的花戴在头上,引得其他小动物们羡慕不已。

他们来到了一片茂密的竹林,这里的竹子高耸入云,竹叶沙沙作响。

小狐狸灵巧地穿梭在竹子间,找到了一条隐蔽的小道。

他们来到了一片金黄的麦田,那里的麦穗儿沉甸甸的,好像在对他们说:“欢迎回来,我的孩子们!”
经过一番周折,小兔子终于回到了自己的家。

它的家人看到它平安无事,都非常高兴。

小兔子紧紧抱住小狐狸和小猴子,感激地说:“谢谢你们,是你们帮助我找到了家。


小狐狸、小猴子和小兔子成为了好朋友,他们一起玩耍、一起探险,度过了许多快乐的时光。

他们的友谊就像那些美丽的花朵、高大的竹子和金黄的麦田一样,永远值得珍惜。

故事作文300字

故事作文300字

故事作文300字故事作文300字5篇无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的故事作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

故事作文300字篇1在一个阳光明媚的上午,狐狸妈妈让小狐狸去抬一根木棍。

小狐狸很快找到了一根木棍,可是,木棍太重了。

小狐狸心想:小猴是最爱帮助人的了,我现在就去找它。

狐狸马上请来了小猴。

小猴与小狐狸一起抬木棍。

小狐狸眼珠一转,计上心来,想出了一个好办法。

小狐狸温与地说:“好猴弟弟,你往后退一下好吗?”小猴爽快地答应了,说:“行啊!”小狐狸也偷偷往后退了一步。

不一会儿,小猴就有点累了,它的'头上微微渗出了汗。

它又继续往前走,小狐狸想这个笨猴子上当了。

小狐狸又说:“小猴弟弟,再往后一点,小猴已经很累了,不过它听到了小狐狸的话,只好又往后退了退。

小狐狸又说:“小猴弟弟再往后一点。

”小猴又往后退了退。

狐狸大摇大摆地唱着轻快的歌走着。

可是,小猴已经满头大汉,累得哭了起来。

小猴心想:小狐狸太狡猾了,我以后再也不与小狐狸好了。

故事作文300字篇2皮皮是只小白鼠,可可是只小灰鼠,她俩是好朋友,一块儿生活,生活得很愉快。

开始,她们是分工干活的,皮皮每天要去拾柴火,可可每天要打水、做饭、刷碗。

这样一来,皮皮的活儿总是显得那么轻松,总是很快就干完了。

久而久之,别的动物们都说可可太傻了,干嘛要干这么多的活?刚开始,可可并没说什么。

但时间久了,老是听别的动物们这么说,她自己也觉得不大公平了,就对皮皮说:“咱俩抽签决定谁什么活吧!”皮皮有些不大高兴,但还是答应了。

抽了次签,结果两人的活儿掉了个儿。

皮皮挺不自在,便开始打水。

谁知她对这个活儿很不熟悉,水在半路上洒了许多。

她想:“这真是自找麻烦,我原本的优势是熟悉森林,知道什么样的柴火好烧,干嘛让我做不熟悉的活儿呢?”再说可可,原本觉得拾柴火挺容易的',谁知道找来找去,就是不知道该捡什么柴,只好随便捡了一些,结果根本就烧不着。

四年级语文用大象猴子狐狸写作文

四年级语文用大象猴子狐狸写作文

四年级语文用大象猴子狐狸写作文在一片茂密的森林里,生活着大象、猴子和狐狸。

这三位可都是森林中的“大明星”,它们之间发生的事儿,那可真是精彩极了!大象,那可是森林中的巨无霸。

它身材高大,四条粗壮的腿就像四根柱子,稳稳地支撑着它那庞大的身躯。

大象的鼻子长长的,能轻松地卷起一棵大树,就像我们拿起一根小树枝那么简单。

它的耳朵大大的,像两把扇子,扇起来的时候,那威风劲儿,别提多神气了!猴子呢,是个机灵鬼。

它身形敏捷,在树枝间跳来跳去,如同杂技演员一般。

猴子的尾巴长长的,能够帮助它在树枝上保持平衡。

它那一双滴溜溜转的眼睛,总是充满了好奇和狡黠。

狐狸则是个聪明的家伙,它那身火红的皮毛漂亮极了。

狐狸的眼睛总是眯成一条缝,好像在算计着什么。

它的步伐轻盈,走起路来悄无声息。

有一天,大象正在河边悠闲地喝水。

猴子在树上看到了,心想:“这大象可真是悠闲啊,我得去逗逗它。

”于是,猴子从树上摘了个果子,朝着大象扔了过去。

果子正好砸在大象的头上,大象被这突如其来的“袭击”吓了一跳。

大象抬起头,看到树上的猴子正捂着嘴偷笑,顿时明白了是怎么回事。

它生气地说:“小猴子,你干嘛拿果子砸我?”猴子却笑嘻嘻地说:“大象大哥,我就是想和你玩玩嘛!”大象无奈地摇摇头,继续喝水。

这时候,狐狸从旁边经过。

看到大象和猴子在“争吵”,它眼珠子一转,心里打起了小算盘。

狐狸走上前,对大象说:“大象啊,你可别和这小猴子一般见识。

它就是调皮捣蛋,没个正经。

”接着,狐狸又对猴子说:“猴子啊,你也太不懂事了。

大象这么大的个子,你惹它生气,小心它一脚把你踩扁了。

”猴子听了,不服气地说:“哼,狐狸,你别在这挑拨离间。

我和大象大哥闹着玩呢,关你什么事!”大象也说道:“就是,狐狸,你别在这瞎掺和。

”狐狸见自己的计谋没得逞,灰溜溜地走了。

过了几天,森林里要举办一场运动会。

大象、猴子和狐狸都报名参加了。

比赛项目有跑步、爬树和举重。

首先进行的是跑步比赛。

大象迈着大步,一路领先。

狐狸和猴子的作文三年级

狐狸和猴子的作文三年级

狐狸和猴子的作文三年级在一个大树下,有一只狡猾的狐狸和一只调皮的猴子成了好朋友。

狐狸叫阿狐,猴子是小猴。

它们俩天天都在一起,闲来无事就瞎逗逗。

有一天,阿狐跟小猴说:“小猴啊,你看我们天天晃荡在这树下也没啥事做,不如找点新玩意吧。

”小猴扒着头皮想了想,“那我们去捉只大胖鸡吧,我看树上不远处有只胖鸡啊。

”阿狐皱眉头,“你这个提议听起来有点不靠谱。

胖鸡可不好惹,还是算了。

”小猴撇撇嘴,“那你倒是有啥好点子?”阿狐笑眯眯地说,“咱们玩个游戏,看谁能忍住不吃树上那一串诱人的红苹果。

”小猴眼珠一转,跳跃着说,“这主意不错!我肯定能忍住,你可别偷吃哦。

”于是,它们就坐在树下,盯着那串红苹果,比谁先撑不住。

阿狐一边嘴里嚼草,一边看着小猴,心想小家伙这点儿毅力估计撑不了多久。

过了一会儿,小猴开始磨牙,眼巴巴地看着阿狐,“阿狐,这游戏有点难玩啊,我馋得眼冒绿光。

”阿狐抿嘴笑,“忍住,忍住,这可是考验我们的意志力呢。

”就在它们忍得快不行的时候,一只胖鸡不知从哪跳到了树上,一口气啄了那串红苹果。

小猴一脸垮,“咦,胖鸡你可真是时候啊!”胖鸡悠然自得地啄完苹果,拍拍翅膀飞了。

阿狐和小猴则哈哈大笑,看着彼此眼神里都是开心。

它们俩又没事找事,有时候捉弄捉弄林间的其他动物,有时候又一起探索未知的领地。

从那以后,阿狐和小猴成了树下一道风景线。

它们虽然性格迥异,但是互相之间的默契却是无需言语的。

就像是那树下的风,虽然看不见,却能感受得到。

总之,无论它们一起做什么,总能玩得不亦乐乎。

这就是阿狐和小猴的故事,不需要太多的大道理,就是单纯的快乐和友情。

小狐狸和小猴子的故事作文

小狐狸和小猴子的故事作文

小狐狸和小猴子的故事作文从前呀,在一片茂密的森林里,住着一只聪明机灵的小狐狸和一只活泼可爱的小猴子。

这小狐狸呢,鬼点子特别多,整天眼珠子一转,就能想出一堆主意来。

而小猴子呢,身手敏捷,上蹿下跳的,没个消停的时候。

有一天,小狐狸和小猴子在森林里闲逛,突然发现了一棵结满了红彤彤果子的大树。

小狐狸馋得口水都快流出来了,它眨巴眨巴眼睛,对小猴子说:“猴哥猴哥,你看那树上的果子多诱人啊,咱们得想办法弄点下来尝尝。

”小猴子看了看树,挠挠头说:“这树太高啦,我爬上去也够不着呀。

”小狐狸转了转眼珠子,说:“别急别急,我有办法。

咱们去找根长长的树枝,把果子给打下来。

”于是,它们俩就开始在森林里找树枝。

找了半天,终于找到了一根又长又结实的树枝。

小猴子拿着树枝,对着果子一阵猛打,可果子就像故意跟它们作对似的,一个也没掉下来。

小狐狸在一旁看着,急得直跺脚:“你这力气太小啦,还是让我来吧!”说着,它抢过树枝,用尽全身力气打过去。

结果,树枝断了,小狐狸一屁股坐在了地上。

小猴子笑得在地上打滚:“哈哈,你这也不行啊!”小狐狸不服气地说:“哼,咱们再想想别的办法。

”就在这时,小狐狸看到旁边有个藤条,它灵机一动:“有啦!咱们可以把藤条绑在树枝上,做成一个钩子,把果子钩下来。

”小猴子听了,拍手叫好。

它们俩忙活了一阵,终于做好了工具。

小猴子小心翼翼地把钩子伸过去,勾住了一个果子,然后轻轻一拉,果子就掉下来啦。

它们俩开心地吃着果子,小狐狸得意地说:“怎么样,还是我聪明吧!”小猴子嘴里塞得满满的,含糊不清地说:“是是是,你聪明,不过要不是咱俩合作,也吃不到这么美味的果子呀!”从此以后,小狐狸和小猴子成了最好的朋友,它们一起在森林里玩耍、冒险,每天都过得快乐又有趣。

以熊猫猴子狐狸为主人公展开想象写一篇作文

以熊猫猴子狐狸为主人公展开想象写一篇作文

以熊猫猴子狐狸为主人公展开想象写一篇作文示例文章篇一:《熊猫、猴子和狐狸的奇妙冒险》嘿,你知道吗?在那神秘的大森林里,住着熊猫胖胖、猴子跳跳和狐狸聪聪,他们三个可是最要好的朋友呢!有一天,阳光洒在森林里,像是给每一片树叶都镀上了一层金。

胖胖正懒洋洋地靠在一棵大树下,吃着他最爱的竹子,边吃还边嘟囔着:“这竹子可真是太美味啦,难道还有比这更好吃的东西吗?”这时候,跳跳从树上跳了下来,大声说:“胖胖,你就知道吃竹子,森林里好玩的东西多了去了,你难道不想去看看?”胖胖抬起头,看了看跳跳,眨巴眨巴眼睛说:“有啥好玩的?我这竹子还没吃完呢!”就在这时,聪聪一摇一摆地走了过来,笑着说:“你们俩别争啦,我听说森林深处有一个神秘的地方,那里有一颗神奇的果树,果树上的果子又大又甜,咱们一起去找找怎么样?”“真的吗?那还等什么,赶紧出发!”跳跳兴奋得直蹦跶。

于是,他们三个就踏上了寻找神秘果树的旅程。

一路上,跳跳像个小猴子似的,在树枝间跳来跳去,嘴里还不停地念叨着:“快点快点,说不定我们马上就能找到啦!”胖胖呢,则慢悠悠地跟在后面,一边走一边喘着粗气说:“哎呀,你们等等我,我可走不快!”聪聪跑前跑后,给大家鼓劲:“加油啊,朋友们,神秘的果子在等着我们呢!”走着走着,他们来到了一条小河边。

河水哗哗地流着,挡住了他们的去路。

跳跳抓耳挠腮地说:“这可怎么办呀?我们怎么过去呢?”聪聪转了转眼珠子,说:“咱们可以找一些树枝和石头,搭一座小桥呀!”说干就干,他们三个齐心协力,胖胖搬来大石头,跳跳捡来树枝,聪聪负责指挥搭建。

不一会儿,一座简易的小桥就搭好了。

他们过了河,继续往前走。

突然,天空中乌云密布,眼看就要下雨了。

胖胖着急地说:“哎呀,这可咋办呀,要是被雨淋湿了,我会感冒的!”跳跳说:“别担心,咱们赶紧找个地方躲雨!”他们四处寻找,终于发现了一个山洞。

刚躲进山洞,大雨就倾盆而下。

雨停了之后,他们又继续出发。

终于,在一片草丛后面,他们发现了那颗神奇的果树。

用聪明的猴子和狡猾的狐狸写一篇作文童话

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用聪明的猴子和狡猾的狐狸写一篇作文童话全文共9篇示例,供读者参考用聪明的猴子和狡猾的狐狸写一篇作文童话篇1从孙悟空爷爷那里学艺归来的小猴子灵灵,等不到第二天,迫不及待地出门炫耀。

他来到一块猴子最多的草地上,清了清嗓子:“咳咳,你们听好了,从孙爷爷那里学艺归来的我,灵灵,已经学会了孙爷爷的全部本领。

”见其他猴子的注意力都集中到这边来,他便接着说下去:“现在,花果山我最厉害,你们都要听我的!”其他猴子议论纷纷。

“哇!竟然学会了孙爷爷的全部本领,他真厉害呀!……”“要是我也能学会就好了……”议论声此起彼伏,有几只小猴子竟扑通一声地跪下来,直接喊他“猴王”。

看到众猴子的反应,灵灵高兴极了。

他站到大石块上,俯视着其它猴子,说:“今天,就让你们开开眼界吧!”说着,灵灵把右脚向右边重重踩去,扬起不少灰尘,一只手插着腰,另一只手像超人一般,高高地举起,居高临下地看着他那所谓的“子民”。

大家都把眼睛睁得大大的,好像一闭上眼睛就会错过这个精彩的本领。

灵灵保持那姿势不变,突然大喝一声:“金箍棒,长长长——”一道金光射过来,接着是一阵寂静……“嗷……”那声音非常凄惨。

猴子们还沉浸在那神圣的境界,被一声惨叫吓得回过神来,发现灵灵的两只耳朵都被金箍棒刺穿了,不禁尖叫起来:“啊!”一些猴子躲进了草丛,一些猴子直接三三两两哆哆嗦嗦地抱成一团。

只有一只胆大的猴子,上前哆哆嗦嗦地问灵灵:“老……大,您……您怎么了?”灵灵忍着痛大声吼叫着:“忘记把金箍棒从耳朵里拿出来再喊啦……”一辆救护车的警铃从近到远,从响到轻敌开走了,直到消失在猴子们的视线。

用聪明的猴子和狡猾的狐狸写一篇作文童话篇2从前从前,在一座茂密的热带雨林里,住着一群聪明伶俐的猴子。

它们整天嬉戏打闹,在高高的树冠间来回跳跃,过着无忧无虑的日子。

在这片雨林的另一头,也住着一只老谋深算的狐狸。

它总是独来独往,满脑子都在盘算着如何捕获其他动物当作美餐。

有一天,猴群的首领乔治发现,林中的香蕉树已经快要结果实了。

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从前呀,有一只特别聪明的猴子,还有一只特别狡猾的狐狸,他们俩是好朋友。

狐狸和猴子作文

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狐狸和猴子作文狐狸和猴子作文(精选21篇)在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是本店铺收集整理的狐狸和猴子作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

狐狸和猴子作文 1在森林里,有一只狡猾的狐狸,还有一只聪明大方的.猴子。

有一天,狐狸非常饥饿,见到了一棵桃树,但是他前面有一条汹涌澎湃的大河,狐狸向猴子求助,猴子非常大方,他爽快地答应了,猴子帮助狐狸建起了一座小桥,狐狸和猴子累得直喘气,直接倒在地上睡着了。

狐狸和猴子每天都能吃到桃子,他们两个很开心,可不久狐狸想:我们两个这样吃下去,很快桃子就会吃光的,那可怎么办?狐狸终于下了决心,第二天,狐狸过了河,就把桥给拆了,它就在桃树林里愉快地吃着桃子。

而猴子发现了也并没有生气,只看它慢慢地爬到河边一棵粗壮的大树上,从这棵树上,轻松地跳到了河对岸的那一棵桃树上,也吃起了挑子,狐狸的眼睛睁得大大的,直勾勾地盯着猴子,张开血盆大嘴向猴子扑去,猴子轻轻一跳,又跳回河对面的那颗树上,猴子在树上哈哈大笑,说:“狐狸你把桥拆了干什么?你是害了自己啊!”猴子蹦蹦跳跳地离开了。

狐狸这一下子才明白,它已经回不去了。

狐狸和猴子作文 2一个美丽的小岛上住着一只狡猾的狐狸和一只机灵的猴子。

有一天,猴子和狐狸来到一条小河边找吃的。

走着走着,忽然,它们看见河对岸有一棵桃树,桃树上结满了桃子。

猴子和狐狸看着满树的桃子,馋得直流口水。

可是,河水太深了,狐狸和猴子都不会游泳,怎样才能过河呢?它们左思右想,突然,猴子灵机一动,想出了一个好办法。

它们找来了一根长长的棍子,把棍子搭在河的两岸,一座小桥就这样建起来了。

接着,它们开始商量着让谁先过河。

猴子说:“办法是我想出来的,应该让我先过河”。

“不行,不行,我是百兽之王,连老虎都怕我,应该让我先过河”。

不等猴子回过神来,狐狸就剑一般地跳到桥上,三步并作两步地跑过桥去。

狐狸吃说葡萄酸,猴子不信吃了很甜作文立意

狐狸吃说葡萄酸,猴子不信吃了很甜作文立意

妇产科副主任医师述职报告[医生评聘副主任医师资格述职报告推荐]本人于某年某某院校毕业后分配到某某、某某医院工作,某年被调入某院任业务院长,1994年11月潍坊医学院卫生管理学专业大专班毕业,20xx年主持全院工作至今。

28年来一直从事妇幼保健工作,1994年11月被聘为主管医师。

现将本人任职以来的工作情况如下:在分管业务工作期间,积极围绕妇幼卫生工作方针,以提高管理水平和业务能力为前提,以增强理论知识和提高业务技能为基础,坚持走临床和社会工作相结合的道路,积极带领全院职工齐心协力、努力工作,圆满完成了各项工作任务。

在工作中,本人深切的认识到一个合格的妇产科医生应具备的素质和条件。

努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过订阅大量业务杂志及书刊,学习有关妇幼卫生知识,写下了打量的读书笔记,丰富了自己的理论知识。

经常参加国家及省内外举办的学术会议,聆听著名专家学者的学术讲座,并多次去省市及兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法,从而开阔了视野,扩大了知识面。

始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握妇产科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术,能熟练诊断处理产科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他产科并发症及合并症,熟练诊治妇科各种急症、重症,独立进行妇产科常用手术及各种生育手术。

工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治。

自任现职以来,本人诊治的妇产科疾病诊断治疗准确率在98以上、独立完成数百例剖宫产及其他妇产科手术,病人都能按时出院,从无差错事故的发生。

注重临床科研工作,参加了《药物促排卵联合人工授精治疗不孕症临床研究》县级科研项目,荣获一等奖。

撰写论文四篇,并先后在省级刊物发表,受到了专家的赞赏和肯定。

注重人才的培养,自任职以来,积极指导下一级医师的工作。

在妇幼卫生人员的培训中,担负组织和教学任务,由本人具体指导培训的各级妇幼人员达2千余人次,提高了各级妇幼人员的工作能力,真正发挥了业务骨干作用。

关于狐狸和猴子的英语作文

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关于狐狸和猴子的英语作文The fox is a cunning and sly animal, always looking for opportunities to outsmart others and get what it wants. It uses its intelligence and quick thinking to survive in the wild.The monkey, on the other hand, is a playful and mischievous creature, swinging from tree to tree andcausing all sorts of trouble. It is known for its agility and curiosity, always exploring and seeking new experiences.The fox and the monkey may seem like an unlikely pair, but they actually make quite a dynamic duo. The fox's cleverness complements the monkey's agility, and together they can accomplish great feats in the wild.One day, the fox and the monkey came across a delicious fruit tree. The fox, using its wit, came up with a plan to reach the fruits at the very top, while the monkey used its agility to climb and pick the fruits. Together, theyenjoyed a feast of sweet, ripe fruits.Despite their differences, the fox and the monkey have a strong bond of friendship. They look out for each other and always have each other's backs in times of need. Their unique qualities and skills make them a formidable team in the wild.The fox and the monkey may not always see eye to eye, but they respect each other's strengths and weaknesses. They understand that by working together, they can overcome any obstacle and thrive in the wild. Their friendship is a testament to the power of cooperation and mutual respect.。

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