图书馆管理工作计划
学校图书馆2024年工作计划（三篇）
学校图书馆2024年工作计划2024年学校图书馆工作计划一、提升服务质量1. 加强读者意见收集和反馈机制，建立读者建议箱和在线反馈平台，及时解决读者在图书馆使用过程中遇到的问题和困惑。
2. 推行24小时服务，增加开放时间和服务员工数量，满足读者多样化的学习和阅读需求。
3. 不断优化图书馆环境，定期进行书架整理和维护，提高书籍的可借阅率和可查找性。
4. 加强对图书馆资源的推广和宣传工作，开展读书推荐、主题展览等活动，吸引更多的读者关注和使用图书馆。
5. 组织培训和提升员工的服务意识和专业素养，提高工作效率和满意度。
二、扩充馆藏资源1. 根据教学和学术需求，加大图书采购的力度，更新、补充和补全馆藏资源。
2. 建立与其他图书馆、出版社的合作关系，通过合作共享资源，实现资源互通互享。
3. 发展数字资源，加强电子书籍和数据库的订购和使用，为师生提供更丰富的网络学习资源。
三、提升数字化服务水平1. 完善图书馆管理系统，增加自助借还设备，方便读者的借阅和归还操作。
2. 加强图书馆网站和移动APP的开发和更新，提供在线预约、续借、查询等服务功能。
3. 发展数字阅读平台，引进优质的电子书资源，为读者提供便捷的数字阅读体验。
4. 加强对数字资源的技术支持和培训，提高读者的数字素养和利用能力。
四、加强科研支持1. 开展学术论坛和研讨会，邀请专家学者讲座，为师生提供学术交流和学科研究的机会。
2. 加强学术期刊、学位论文和科研成果的收集和整理，建立科研资源库，提供科研文献检索服务。
3. 开展科研培训和指导，帮助师生了解科研流程和方法，提高科研水平和成果质量。
五、加强国际交流1. 拓宽国际资源渠道，积极参与国际图书馆组织的合作和交流活动，增加引进外文资源的机会。
2. 加强与国外高校图书馆的合作，通过交换图书、联合采购等方式，实现资源共享。
3. 组织国际学术交流活动，邀请国外专家学者来馆讲学，提高图书馆国际化的影响力和交流水平。
关于图书管理员的工作计划（五篇）
关于图书管理员的工作计划新学期开始之际,为了能进一步搞好本校的图书室工作,总结了前几学期的工作经验,根据学校的实际情况,特制订符合学校实情的图书工作计划，如下：一、指导思想：学校图书室以发挥其最大的功能，服务于全校师生,让学生在这里广泛的阅读课外书籍,可以获取丰富的知识,尽可能地方便教师借阅,使他们提高理论水平用以指导实践技能。
二、主要工作：1、借阅我校图书出借阅实行开架借阅。
充分利用好课余时间向师生开放。
2、赔偿按丢失图书的价钱进行赔偿。
比如丢了一本____元的图书,A、可以赔一本____元以上的新书或8成新的旧书。
三、各月工作：____月份：1、订好工作计划。
2、图书管理员会议。
____月份：____月份：1、继续深入开展图书开架借阅工作。
2、搞好图书管理员培训、学习工作。
____月份：1、做好工作总结。
2、做好期末书刊催回、归档工作。
关于图书管理员的工作计划（二）一、指导思想：以____教育方针为指导，以育人为根本，以学生健康、快乐成长为宗旨。
图书馆是人生的大学，是自学成才必需的场所。
它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。
教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。
为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥图书馆在素质教育中的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创良好的育人环境作出应有的贡献。
二、具体工作：1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。
（1）加强图书馆建设，根据学生的爱好添置新书，并做好推荐新书的工作。
（2）挑选各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能协助教师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。
（3）要求学生个人借阅图书人均____本以上，集体借阅人均____本以上。
每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的交流，写好学习心得，开展小创作活动，并挑选优秀的作品进行展览。
图书馆管理员工作计划6篇
图书馆管理员工作计划6篇篇1引言图书馆作为学校的重要组成部分，承担着为学生和教师提供阅读和学习资源的重要任务。
为了更好地管理图书馆，提高服务质量和效率，本文将详细介绍图书馆管理员的工作计划。
一、工作计划概述本工作计划旨在确保图书馆的日常运营高效有序，提高图书管理效率，优化图书资源配置，并提升读者的阅读体验。
具体目标包括：1. 优化图书分类与编目，提高图书检索效率。
2. 加强图书采购与验收工作，确保图书资源的及时更新和丰富。
3. 完善读者借阅制度，提高图书借阅和归还的便捷性。
4. 增强图书馆工作人员的服务意识，提升服务水平。
5. 加强图书馆的安全管理，确保图书资源的安全完整。
二、具体工作任务及措施1. 图书分类与编目对图书馆的图书进行详细的分类和编目，确保每本书都有明确的归类和编号。
加强图书索引的建设，完善图书检索系统，提高读者检索图书的效率。
2. 图书采购与验收制定科学的图书采购计划，根据读者的需求和反馈，定期采购新书和热门书籍。
加强与出版社和书店的合作，确保图书资源的及时更新和丰富。
同时，建立严格的验收制度，确保每本书的质量和完整性。
3. 读者借阅制度完善读者借阅制度，简化借阅流程，提高借阅和归还的便捷性。
推行网上预约和自助借还书功能，方便读者随时随地进行借阅操作。
加强与读者的沟通，及时解决借阅过程中的问题。
4. 服务水平提升加强图书馆工作人员的服务意识培训，提高工作人员的素质和服务水平。
推行微笑服务和礼貌用语，让读者感受到温馨和尊重。
定期开展读者座谈会，收集读者的意见和建议，不断改进服务水平。
5. 安全管理建立严格的安全管理制度，确保图书馆的图书资源不受损坏和丢失。
加强防火、防盗措施，确保图书馆的安全稳定。
定期对图书馆进行清洁和维护，保持良好的阅读环境。
三、工作计划的时间表1. 第一季度：优化图书分类与编目，完善检索系统；制定图书采购计划，更新图书资源；推行网上预约借书功能。
2. 第二季度：加强工作人员服务意识培训，提升服务水平；开展读者座谈会，收集读者意见；加强安全管理措施。
2024年图书馆工作计划(五篇)
2024年图书馆工作计划为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：一、图书室的日常管理工作1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。
一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。
2、向学生宣传借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。
在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。
针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。
3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。
针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。
4、定期组织学生修补破损的图书。
图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。
5、做好图书的整理、归类、登记工作。
随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。
新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择？图书室应为他们做好导向工作。
在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。
使他们能做到读写结合，学活语文。
2024年图书馆工作计划（二）1. 引言图书馆是一个重要的文化场所，为读者提供各种纸质和电子资源，促进知识的传播和学术研究。
2024年图书馆年度工作计划例文（五篇）
2024年图书馆年度工作计划例文图书管理是一项既细致入微又至关重要的任务。
其核心在于管理图书，传播知识与文化理念。
现将____年度学校图书馆的工作规划概述如下：一、指导原则：图书馆始终秉持以读者为中心、服务育人为宗旨，注重文明规范与科学现代化的服务理念。
我们以师生为主要服务对象，通过图书馆资源，对学生进行德育教育，拓宽知识视野，培养创新精神和实践能力。
致力于为师生创造一个文明、整洁、宁静的阅读环境，使学生阅览室成为增进知识、启迪智慧的优良场所。
二、工作目标：1、强化阅读推广与指导，定期开展“精选书目推荐”，激发学生的阅读兴趣，通过阅读塑造情感，陶冶情操。
2、持续开展高一、高二年级的集体阅读课程，引导学生阅读好书，提升阅读素养。
3、有效管理各班级图书角的图书资源。
4、确保教材的及时准确征订与发放。
5、提升图书馆业务能力，通过学习业务知识，强化服务意识，端正服务态度。
三、具体措施：1、充分利用图书资料，为教育教学提供支持。
2、为新入学的高一学生和新教师办理借书证，对离职教师进行图书清退和借书证注销。
3、组织图书角的图书分发工作。
4、教师阅览室每日更新报纸，每周更新学校宣传栏，定期向教研组推荐学科期刊，并进行小管理员培训。
5、采用科学方法管理各类文献，利用电脑系统定期报告图书借还情况。
6、利用信息网络发布新书信息和图书馆活动通知。
7、维护学生阅览室的整洁，做好期刊整理工作。
8、培养高效能的管理团队，定期培训班级图书管理员，建立规范的借阅制度。
9、定期检查和修复图书，月底和年底进行资料整理和保管。
10、完善各类登记表格，确保管理的规范性和可追溯性。
11、按照《南京市中小学图书馆管理规范》的要求，接受上级部门的评估。
12、热情接待图书馆的访客。
13、完成学校布置的其他相关任务。
14、保持图书馆各区域的环境卫生，创造宜人的阅读环境。
四、图书馆始终坚守服务教育教学、服务广大师生的使命，以有序、持久的管理，最大化利用图书资源，努力使图书馆成为学校的文化窗口，为学校发展做出贡献。
2024年高校图书馆工作计划（四篇）
2024年高校图书馆工作计划一、指导思想秉持“以人文本”的管理原则，确立“主动服务”的核心价值，本学期图书馆将紧密围绕学校工作计划，进一步强化图书馆建设。
我们将致力于培养学生的求知能力，审美素养，陶冶情操，塑造健全人格，提升其综合能力。
遵循图书馆的工作规律，深化管理理论研究，对图书报刊的管理、读者服务等进行科学有序的组织和管理，为师生提供卓越的服务。
二、工作目标进一步实现图书馆管理的科学化和规范化。
三、具体工作1、优化图书馆常规工作流程。
确保文献资料的采集、编目、处理、借阅、保管、赔偿、盘点、剔除等制度的执行，并不断进行完善和严格执行。
2、实施科学规范的文献管理。
加强图书馆的电脑化运营。
在日常管理中确保图书排放有序，环境整洁，同时落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等安全措施，创造良好的阅读环境。
3、强化流通管理，发挥图书的教育作用。
（1）提升学生图书管理员的管理水平。
持续加强学生图书管理团队的建设，定期进行培训，通过讲座介绍图书馆知识和职责，以提升服务质量。
（2）重视图书借阅平台的建设。
实行班级定期借阅制度，充分利用班级图书角的灵活性，提高图书流通率，拓宽学生的阅读范围，拓展图书馆的功能。
4、积极推动阅读活动的开展。
（1）指导学生选择有益的读物。
通过读书指导活动，引导学生选择阅读有教育意义的好书，以丰富情感，开阔视野，增强知识，更新观念，丰富学习生活，促进全面发展。
（2）定期推荐优秀新书，引导学生的阅读方向。
（3）开展多元化的阅读活动。
结合学校德育、少先队活动和相关项目，举办各类读书活动，激发阅读兴趣。
5、加强图书馆工作人员的政治理论学习和业务学习，提升其政治素养和专业能力。
6、根据图书馆的实际情况，结合学校目标，制定详细的工作计划，并及时进行经验总结，找出存在的问题，以更有效地服务于教育教学工作。
2024年高校图书馆工作计划（二）各单位应及时收回并整理部分档案，确保及时上架。
针对____年至____年间的文书行政档案，需进行催收、整理、归档入库及编目上架工作。
图书馆2024年度工作计划(10篇)
图书馆2024年度工作计划（10篇）1.图书馆2024年度工作计划篇一1、加强部门人员的思想政治学习，积级参加每周五的单位组织的理论学习及业务学习，提高政治素质，思想素质，培养吃苦耐劳、了于奉献的工作精神。
2、树立图书馆良好的窗口形象。
对工作人员进行“爱岗敬业，优质服务”，不断提高工作人员的道德品质修养和专业素质。
树立全心全意为读者服务的意识。
3、综合管理部是一个综合性的部门，涉及到方方面面，需要认真落实各岗位的工作职责和工作制度，规范个人行为，加强内部管理，做到岗位分工责任落实到人，增强责任心，强化责任感。
有问题及时解决,及时处理，提高工作效率。
4、办公室的工作要做好沟通协调，上传下达，下情上达，对外沟通，对内协调，协调好内外关系，办公室的工作要细，落实要快，督办要勤的要求，确保各部门之间联系畅通，保障日常性工作正常运行。
5、充分发挥电子阅览室的效率，积极做好电子阅览室服务和一卡通的充值管理工作，要树立全心全意为全馆和广大读者服务的思想，树立良好的窗口形象，保持积极认真负责的态度，强化服务意识，深入开展“读者第一，服务育人”的优质服务教育工作。
为读者营造一个整齐舒适的环境，加大宣传力度，让读者更好的了解和利用电子阅览室，听取读者的意见和建议，不断改进服务工作，提高读者的满意度。
认真制定管理办法，保证规范、安全有序的运行，我们将采取积极措施，为图书馆提供更多的经济效益和社会效益。
6、加强财务管理，严守财经纪律，做好财务工作，图书馆财务工作是一项很重要的工作，特别是图书资料专项经费的使用和财政专项经费的管理，另外，还要确保图书馆办公经费的合理应用。
在做好学校财务预算外。
管理好本单位的经费开支，以高度的责任心，事业心，确保收支无错，认真为全馆当好家，理好财，做好各项费用的报销工作，做到不出差错，认真做好财务管理和财务核算。
严守财务制度对每一笔收入都要及时入帐，对每笔支出都要有领导签字。
不擅作主张，认真做好收支分明，帐目清楚，接受各方面的监督。
图书馆年度工作计划范本(8篇)
图书馆年度工作计划范本图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。
管理的是图书，传播的是文化和思想。
现将____年学校图书馆工作计划如下：一、指导思想：图书馆工作自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。
师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，通过图书馆提供的书刊对学生进行思想品德教育，拓宽学生的知识面，培养学生的创新精神和实践能力，在图书馆工作实践中，努力为师生营造一个文明、整洁、清新的馆容馆貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所；二、工作目标：1、加强阅读、宣传指导。
定期开展“好书推荐”工作，使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
2、坚持做好高一年级、高二年级集体阅读课活动；为了引导学生多读好书，会读好书。
让学生品赏优美的诗歌、散文、小说等佳作，从中获得美的发现和感悟，提高学生的人文素养，激发学生课外阅读的积极性，提升他们的阅读品位。
3、做好全校各班图书角图书管理工作；4、做好学校教材征订、发放工作，确保课本发放及时到位；5、在图书馆业务水平提高方面，认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正服务态度；三、具体工作：1、管好用好图书资料，为教育教学服务。
2、为高一新生和新来教师办发借书证。
对调离学校的教师做好清退图书，注销其借书证的工作。
3、图书角图书发放工作；4、教师阅览室做到每天报纸及时上架，每周学校宣传栏报纸更新及小管理员培训工作；定期向各教研组推荐各学科期刊。
5、科学管理各类书刊资料。
利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。
6、利用现代化信息网络，及时宣传并推荐新书和图书馆各项活动信息；7、利用学生阅览室，做好期刊阅读、整理工作；8、培养优秀的管理队伍。
对各班级图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。
9、做好书籍的修补与整理。
定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍。
2023图书馆管理员工作计划(6篇)
2023图书馆管理员工作计划（6篇）2023图书馆管理员工作计划第1篇一、引导思想书籍是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起侧紧要的作用。
有鉴于此，我校着眼于同学的终身进展，为营造真正意义上的“书香学校”，塑造“书香老师和同学”而不断努力着。
围绕学校20_年工作思路，连续完善和巩固二级图书馆建设，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人功效。
利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，引导好同学利用图书馆图书中的学问来充实本身。
二、工作目标1、连续完善二级图书馆建设，在新旧图书进行重新整理分类的基础上，彻底完成二级图书馆建设。
2、将生本管理理念引入图书馆管理工作中，加强“小小图书管理员”队伍培训和建设，加强图书管理。
3、加强硬件建设，依据现有条件，做好图书馆的文化布置，营造“人人爱读书，人人读好书”的读书氛围。
4、加强阅读的宣扬和引导，开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源，提升老师和同学素养。
5、加强服务意识，切实做好对老师和同学实行全开架借阅工作，扩大借阅范围。
6、报纸杂志适时整理，当日上架，报纸月末装订，杂志年底装订。
为老师查找资料供给一切便利。
7、严格做好图书的管理，借阅登记等工作。
8、搭配县、校组织的读书活动，积极推动老师和同学读书。
9、加强图书馆人员自身培训、进修学习，充实自我，更好地服务老师和同学。
三、实在措施加强图书管理，提升管理水平。
图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“自动服务”为宗旨。
遵从图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论讨论，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
组织布置图书管理员参加业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，加添图书的流通量，进一步充实各种类型的阅览资料，为老师和同学供给优质的服务。
⑴科学分类。
利用二级图书馆完善建设的机会，进一步对图书室各功能室进行分类，拟分为：藏书室——对老师和同学开放；阅览室——对老师开放。
2024年图书馆工作计划(九篇)
2024年图书馆工作计划一、指导思想以教育部《中小学图书馆规程（修订）》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，充分发挥图书馆在教学和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。
本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书馆的育人功能。
二、工作目标1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
2、通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书的意识和习惯。
3、改进图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。
三、工作措施1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。
只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书馆为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。
首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。
学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。
教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。
学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。
2、全开架的借阅方式。
图书馆的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书馆发挥的作用也就越大。
我校图书馆全开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。
在图书馆这个空间里借书，在隔壁室内阅读，这样就方便了学生，提高了室藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办室思想。
3、制度化的学生管理员队伍。
图书馆对一部分学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生管理员队伍，建立一定的学生管理员的制度，在这些小管理员的协助下，更好地发挥学校图书馆的作用。
2024年图书管理工作计划（5篇）
2024年图书管理工作计划一、指导思想：以构建“书香校园”为着力点，切实加强阅览室建设，不断规范管理流程，积极引导学生进行课外阅读，扩大阅读量，增进知识，培养情操，提升人文素养。
全心全意为教育教学服务，提供高效、周全的支持，充分发挥阅览室在实施“新基础教育”中的作用。
二、工作目标：1. 全面配合学校活动，提供优质服务。
2. 开展多元化的阅读活动，引导学生充分利用图书资源，确保图书资源利用课的成效。
3. 完成新书的整理工作，并确保所有图书录入系统。
4. 加强阅读的宣传和引导，培养学生的阅读兴趣，通过阅读塑造情操。
5. 及时整理报纸杂志，确保当天上架，为教师查找资料提供便利，并做好借阅记录。
6. 坚持日常工作的高效执行，当天任务当天完成，避免工作积压。
7. 不断自我提升，增强个人能力。
三、工作重点：1. 实施科学的图书管理，提升图书使用效率。
2. 推陈出新，读书活动力求创新，通过多样化的活动激发学生的阅读热情。
四、具体措施：1. 对破损或遗失的图书，按照规定进行赔偿。
学期结束时，进行全面的图书盘点，并将结果报告给学校领导。
2. 拓展学生参与管理，继续在中高年级中选拔有责任心、热爱阅读的学生，通过培训指导他们参与阅览室管理，培养他们的服务意识和管理能力，激发阅读热情。
3. 图书管理员应积极参加上级培训，更新知识，掌握技能，通过参观学习和交流，提高服务质量，更好地服务师生和教育教学。
五、主要安排：____月份：1. 召开管理员会议，制定工作计划。
2. 整理报纸杂志。
____月份：1. 新书的分类编目。
2. 召开管理员会议，总结上月工作。
3. 继续新书编目。
4. 开展新书宣传活动。
____月份：1. 举办图书知识讲座。
2. 新书编目。
3. 对图书进行排架并上架。
4. 召开管理员会议。
5. 继续新书宣传。
____月份：1. 总结本学期工作。
2. 全校师生归还所借图书。
3. 制定下学期工作计划。
4. 收回出借的各类报刊杂志，进行装订。
2024年度图书馆工作计划样本（三篇）
2024年度图书馆工作计划样本在接下来的一年中，我们将持续坚定地遵循____和国家及省市图书馆免费开放政策的指导精神，秉持“读者至上，服务第一”的原则，执行以下任务：一、巩固基础，确保图书馆工作的高效运行。
1、深入领会并贯彻“____”大会的指示，切实执行图书馆的“建、配、管、用”工作，强化管理，提升图书馆的社会影响力，为培养创新型人才发挥关键作用。
2、优化管理制度，强化公共服务部门的作风建设，巩固和提升国家二级图书馆的建设水平。
3、精心组织图书、报纸、各类资料的分类编目、流通和管理工作。
持续采购____年度新书和电子图书，新到的纸质图书将及时分类、编目、登记，尽快提供给读者，并做好推荐服务。
4、确保馆内报纸期刊的到馆登记和图书的整理工作。
已完成的期刊报纸将进行装订并全部编目上架，方便读者借阅。
定期进行图书的整理、修复和上架工作。
5、完成____年度中文过刊的整理和装订任务。
6、强化安全意识教育，确保读者和馆内资源的安全无虞。
7、推进图书馆网页门户的升级工作，目标是将图书馆主页改造为独立一级网站，整合资源，实现信息的动态更新。
二、加强人才培养，提升员工专业素养。
1、充分利用省级提供的资源，开展专业业务培训活动。
2、重视高级技能型图书管理人才的培养，打造核心团队，营造以骨干带动整体进步的人才培养环境。
3、积极参与县、局组织的各项学习活动，进一步提升员工素质，改进工作风格。
三、优化读者服务，提升资源使用效率。
1、利用节假日，持续在我县开展各类活动。
2、加强与其他部门的协作，举办多元化的配套活动。
3、拓宽宣传渠道，强化宣传工作力度。
4、通过“读者座谈会”、“读者留言板”、“读者信箱”等渠道收集读者对图书馆工作的反馈，不断改进服务，提升图书馆的服务质量。
5、我们将开展以利用图书馆为主题的读者教育活动，以帮助广大读者更有效地利用图书馆资源，提高他们的信息素养和资源利用能力。
6、随着图书馆服务内涵的深化，我们将通过图书馆网页、制作宣传板、新书宣传、资源推介报告会等方式，广泛宣传图书馆的各类资源。
2024年图书管理员个人工作计划（六篇）
2024年图书管理员个人工作计划一、指导原则：鉴于近年来知识与经济的快速发展对教育改革的推动，从应试教育转向素质教育的过程中，学校、家庭及社会需共同参与。
小学图书馆作为对青少年教育的重要机构，其教育功能无可替代，对班级和家庭具有独特作用。
图书馆被誉为知识与理想的第二课堂，对提升学生的身心健康、兴趣、学识及全面发展具有积极影响。
图书馆也是个人素质形成和终身教育的重要场所，对于塑造持续学习、终身学习的品质至关重要。
二、工作目标：1. 进一步加强学校图书馆和阅览室的建设，扩大图书馆容量，升级管理设备。
2. 强化阅读推广，激发学生阅读兴趣，培养情感，陶冶情操。
3. 结合实践活动，培养学生的理性思维，使他们学会学以致用。
4. 完善特色活动，举办读书笔记、文摘卡制作、知识竞赛、征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题讲座等活动，丰富读书活动，彰显学校特色。
5. 利用现代技术优化流通管理。
6. 不断提升个人专业素养，自我充实。
三、具体操作：1. 有效管理和利用图书资源，为教育服务。
（1）科学管理各类图书，为教师和三至六年级学生办理电子借书证，利用电脑系统管理图书借还，并定期报告。
（2）培养高效管理团队，对图书服务队进行定期培训，建立服务意识和规范借阅制度。
（3）新书及时宣传推介，根据学生需求引导阅读和笔记撰写。
（4）定期检查和维护图书，及时修复损坏书籍，做好资料整理和保管工作。
（5）填写并妥善保管各类登记表，如教职工借阅、各室资料记录、购书、图书修复、注销等。
2. 开展“我能行，我真棒”系列活动。
（1）实行随借随还制度，要求学生完成至少两次借书后写读书笔记，教师进行评选。
（2）按顺序组织学生到阅览室阅读，鼓励记录优美片段和读后感，教师进行批阅和选拔。
（3）每月组织知识竞赛，设定主题，所有学生参与，按时收卷批阅，选出优胜者。
3. 拓展班级图书角，延伸图书馆空间。
（1）在每个班级设立图书角，增加图书流通，拓宽学生阅读范围。
2024年度图书馆工作计划(4篇)
2024年度图书馆工作计划根据学校____年秋季学期工作计划要求，我室将进一步提高学校图书馆的重要性，扎实确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学、科研和教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化，特制定本年度工作计划。
一、指导思想职业学校图书馆作为对青少年培养教育的机构，一直占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。
图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于我校学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于学生各项素质的均衡发展和全面提高。
在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所，对学生全面提高知识、观念、情感、意识等多种因素构成的整体素质起着决定性作用。
二、主要工作目标1、进一步加强学校图书馆阅览室的环境建设力度，优化管理设备，营造优雅舒适，宽敞明亮的读书氛围，硬件达标率达____%以上;2、加强阅读的宣传和引导。
使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使学生学会学以致用，年举办学生读者活动____次以上，完善特色小型活动每月____次。
4、进一步强化内部管理，在馆员中开展熟练运用现代技术，优化流通管理技能活动。
5、要求馆员加强自身进修学习，充实个人能力，年撰写论文____篇以上。
6、完成各岗位工作，各岗无投诉事件发生，确保并通过图协下一年度的“先进图书馆”评选。
7、教材及时征订和发放，确保开学前教材到位。
三、主要工作措施及要求1、营造学习氛围，提高馆员素质利用单双周周五下午的学习时间，加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。
图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。
对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训，提高工作人员的业务素质和业务技能。
2、加强文献资源建设和电子资源建设力度根据我校示范校重点专业的建设要求，在四个重点专业建设上的藏书上给予倾斜并兼故其它专业发展，逐年增加新书购入数量，定期制定图书采购计划供部门领导审批。
图书馆2024年度工作计划（6篇）
图书馆2024年度工作计划在____年，我国某图书馆秉承以下指导思想，全面贯彻落实____学校第____次党代会精神，以____、____、____和____为指导原则。
图书馆致力于围绕学校中心任务，深化“两学一做”学习教育活动，聚焦五项重点工作，努力将图书馆建设成为融合多元功能于一体的智慧化数字图书馆。
一、工作目标（一）学校指定专项目标1. 移动图书馆建设：在现有“智慧校园”框架下，打造“移动图书馆”，为读者提供便捷的移动阅读服务，并根据其专业、兴趣和位置进行个性化信息推送。
2. 招生工作：实现招生人数____名。
（二）部门自定专项目标1. 图书馆空间再造：在图书馆三楼建设可供____人使用的团体学习空间____个和____人使用的个人学习空间____个；设立新书展示区和专题文献区，配置____节____层高书架，并根据读者需求设立____个专题文献区。
2. 创建“书香校园”：举办两次大型阅读推广活动，包括4.23世界读书日和读书节系列活动，持续开展“书香班级”活动；提升数字资源利用率，确保主要数字资源（清华同方、万方、超星、维普）年检索次数达到____万次，下载量达到____万篇。
二、工作计划（一）移动图书馆建设：以“智慧校园”为基础，构建以云共享服务为支撑的移动服务平台，通过移动终端为读者提供数字信息资源搜索、阅读及自助借阅服务。
计划在____月份完成调研和方案制定，____月完成平台购置招标，____月完成界面设计，____月完成资源对接，____月全面向读者开放。
（二）学习共享空间建设：为适应教育模式和学生学习方式的变革，图书馆计划在____年于____楼建设实体学习共享空间，包括个人研修室和团体研修室，提供电子白板等设备，满足个性化学习和团队讨论需求。
（三）建设新书展示区和专题文献区：为缓解书架不足问题，图书馆将购置书架，设置新书区，并根据读者需求设立专题文献区。
（四）4.23世界读书日宣传活动：图书馆将举办系列阅读推广活动，包括购书活动、古诗词闯关大赛、阅读免责活动等，以迎接第____个“世界读书日”暨第二个“____全民阅读日”。
图书管理员工作计划6篇
图书管理员工作计划6篇第1篇示例：图书管理员工作计划作为图书馆的重要角色，图书管理员承担着管理和维护图书馆藏书的重要职责。
他们需要具备一定的专业知识和技能，以确保图书馆的正常运转和读者的满意度。
下面将针对图书管理员的工作计划进行详细的安排和描述。
一、每日工作安排1. 开馆前准备：每天早晨到岗前，图书管理员需要做好开馆前的准备工作，包括清理图书馆内的卫生环境、检查借阅服务设备的工作情况、检查图书馆设施的安全状况等。
2. 借还书服务：在图书馆开馆期间，图书管理员需要协助读者进行图书的借还服务，包括办理新借和续借手续，接收读者归还的图书，并将图书归还到相应的书架上。
3. 信息咨询服务：图书管理员需要及时回答读者提出的各种问题，包括图书馆藏书的种类、位置、借阅规定等，提供读者需要的信息。
4. 图书整理与维护：图书管理员需要根据借还书情况，及时整理和调整图书的位置，保持图书馆藏书的有序性；同时需要对图书进行清洁和修复工作，确保图书的质量和可用性。
5. 图书采访和库存管理：图书管理员需要不定期进行图书的采访工作，根据读者的需求和图书馆的发展方向，补充和更新图书馆的藏书，同时需要对图书的库存情况进行监测和管理，确保图书馆的藏书数量和种类的充足和合理。
6. 督导员工：图书管理员需要负责对图书馆内的其他工作人员进行督导和管理，包括分配工作任务、培训新员工、解决工作中的问题等，以提高图书馆的整体工作效率和服务质量。
7. 每日总结与记录：每天结束工作后，图书管理员需要对当天的工作情况进行总结和记录，包括借还书情况、读者咨询情况、图书整理情况等，为后续工作提供参考和借鉴。
1. 周工作计划制定：每周一开始，图书管理员需要制定当周的工作计划，包括安排员工的工作任务、确定图书采访和整理计划、安排员工培训和会议等，以确保图书馆工作的有序进行。
2. 图书采购与订购：每周对图书馆的藏书情况进行分析和评估，确定需要采购的新书种类和数量，进行图书的订购工作，与出版社和书商联系，确保新书的及时到货。
2024年下半年图书馆管理员工作计划（三篇）
2024年下半年图书馆管理员工作计划一、指导原则：近年来，知识与经济的快速发展对教育改革产生了深远影响。
在转变教育模式，从"应试教育"转向"素质教育"的过程中，学校、家庭及社会的共同参与至关重要。
中学图书馆作为青少年教育的重要机构，其教育功能无可替代，对学生的身心健康、兴趣发展和学识提升具有积极影响，有助于他们全面素质的平衡发展和提升。
图书馆被誉为知识与理想的"第二课堂"，在个人素质的塑造和培养中扮演着关键角色。
图书馆也是个人终身教育的重要资源库。
学习是贯穿一生的使命，中学阶段是人生的关键转折点，也是教育分化的阶段。
学生应学会在图书馆中获取新知，培养品质，这将深远影响他们的整个人生历程。
二、工作目标：1、加大图书馆及阅览室的建设力度，扩大图书馆规模，提升管理设备。
2、强化阅读的推广和引导，激发学生的阅读兴趣，以阅读陶冶情操。
3、坚持将读书活动与实践活动相结合，培养学生的理智，让他们学以致用。
4、进一步丰富特色活动，精心组织读书笔记、文摘卡制作、百科知识竞赛与展览，以及征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座等，使读书活动更具多样性，彰显学校特色。
5、熟练运用现代技术，优化图书流通管理。
6、持续提升自我，加强个人学习和进修。
三、具体操作：1、有效管理和利用图书资料，为教育提供支持。
(1)采用科学方法管理各类图书资料，新购图书及时分类编目，为每位师生办理电子借书证，利用计算机系统高效管理图书借还情况，并定期报告。
(2)构建高素质的管理团队。
对图书馆服务队成员进行定期培训，培养他们的责任感和服务意识，规范图书馆的借阅制度，确保服务的有序进行。
(3)加强新书的推广介绍。
根据学生的兴趣和阅读能力，适时引入新书，并大力推荐，指导阅读方法和笔记撰写。
2024年下半年图书馆管理员工作计划（二）一、指导原则：近年来，知识与经济的快速发展对教育改革产生了深远影响。
2024年高校图书馆工作计划例文（五篇）
2024年高校图书馆工作计划例文一、指导思想依据《中小学图书馆（室）规程》，结合学校工作要求，深化对新时期学校图书馆工作新需求的理解，提升对图书馆重要性的认识，确立服务育人的理念，充分发挥图书馆在教学中的作用，提高图书资源的利用价值，使图书馆管理更加科学化、规范化。
二、工作要点1、持续加强学习，提升馆员素质。
强化图书馆工作人员的政治与业务学习，进一步提高其政治思想素质与业务能力。
图书馆工作人员应充分利用图书馆资源，广泛阅读，了解时事，端正工作态度。
持续深入学习《中小学图书馆（室）规程》及各类专业书籍，确保图书馆工作人员业务素质不断提升。
2、完善软硬件设施，提升服务标准。
推进学校图书馆现代化进程，加速完善现代化设施。
加快图书上架速度，根据学校年度购书计划，及时选购新书和优质书籍，供师生阅读。
3、规范借阅服务，提升服务质量。
通过多种形式，向教师和学生提供外借、阅览、宣传推荐服务。
确保学生能够阅读到书籍，并引导他们阅读优质书籍。
4、加强阵地建设，提升宣传指导质量。
配合教导处，组织多样化的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识教育；指导学生课外阅读，包括阅读内容、方法、卫生知识等。
定期宣传推荐好书、新书，向学生推荐有益于身心健康的书刊。
5、明确工作职责，完善馆员考评。
根据学校对教辅部门人员考核要求，进一步明确工作职责，提升全体人员的工作责任感和质量。
三、具体工作1、对去年的报刊、杂志进行装订，以便师生快速便捷地借阅。
2、进一步对学生图书管理员进行上岗培训。
3、每日完成报刊杂志的上架工作，确保学生订阅的报刊杂志及时准确地分发到学生手中。
4、学生每学期人均借书量不少于10本。
5、学生每周至少进入阅览室一次。
6、教师每周至少进入阅览室阅览一次。
7、做好班级图书角建设。
8、图书室将组织学生开展主题读书活动和各类征文比赛。
9、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需资料。
2024年高校图书馆工作计划例文（二）一、指导思想：为满足学校教育教学及教育科研的需求，本馆致力于通过购置图书、订阅报刊等途径，搜集、整理并提供各类书刊资料，旨在为教育教学活动及教育科研工作提供支持，服务于广大师生。
2024年高校图书馆工作计划模版（五篇）
2024年高校图书馆工作计划模版一、核心理念以“服务师生”为核心理念，坚定地树立图书馆为师生服务的观念，充分利用现有的图书资源和设备，策划多元化的阅读活动，激发学生的阅读热情，开创阅读的新局面。
二、工作重点1. 与学校各项活动紧密配合，提供高效服务。
2. 开展多样化的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。
3. 持续更新图书，满足学生的求知需求，同时做好图书分类、编目和上架工作。
4. 利用图书馆的网络平台和展示窗口推荐新书，激发学生的阅读积极性。
三、具体措施1. 优化图书馆常规管理工作确保文献资料的采集、加工、借阅、保管、赔偿、清点和剔除等管理制度的执行，不断改进，营造良好的阅读环境。
2. 实施科学、有序的文献管理精心挑选和订阅图书、期刊资料，注重其教育价值，对采购的各类资料严格验收，防止学校资产损失。
3. 优化流通管理，发挥图书的教育功能①提升学生图书管理员的管理水平加强图书管理员队伍的建设，本学期重点培养三年级的学生图书管理员，明确职责，提升服务质量。
②强化图书借阅的阵地建设落实班级定期借阅制度，提高图书的流通效率。
4. 积极推广阅读活动①指导学生选择有益的书籍通过读书指导活动，引导学生选择阅读有教育意义的好书，以丰富情感，拓宽视野，增强知识，更新观念，丰富学习生活，促进多方面素质的提升。
定期推荐好书和新书，引导学生的阅读方向。
②教授有效的阅读方法5. 根据图书馆的实际情况，结合学校的目标，制定相关工作计划，及时总结经验，找出存在的问题，以更有效地为教育教学工作服务。
在当前大力推行素质教育的背景下，图书馆的作用日益凸显。
我将与全体师生共同努力，扎实做好各项工作，充分发挥图书馆的教育功能。
2024年高校图书馆工作计划模版（二）关于____年度图书馆党政工作计划的正式文件一、引言____年是实施“____”发展规划的收官之年，亦是我院迎接教育部教学水平评估的决定性时期。
回顾过去一年，全院上下团结一心，攻坚克难，勤勉工作，不仅奠定了坚实基础，更开启了新篇章。
图书馆管理员工作计划5篇
图书馆管理员工作计划5篇篇1引言图书馆作为学校的重要组成部门，承担着为学生和教师提供阅读和学习资源的重要任务。
为了更好地完成这一使命，图书馆管理员需要制定详细的工作计划，以确保图书馆的顺利运行和高效管理。
本文将围绕图书馆管理员的工作计划展开，从目标设定、资源管理、读者服务、合作与协调以及持续改进等方面进行详细阐述。
一、目标设定首先，图书馆管理员需要明确自己的工作目标，包括提高图书馆的服务质量、优化图书资源配置、加强读者管理等。
这些目标将作为工作计划的核心，引导管理员在日常工作中把握重点，确保工作的有序进行。
二、资源管理资源管理是图书馆工作的基础，图书馆管理员需要做好图书资源的采购、登记、借阅和归还等工作。
通过建立完善的图书资源管理系统，确保图书资源的准确性和完整性。
同时，定期对图书资源进行评估和更新，以满足读者不断变化的需求。
三、读者服务读者服务是图书馆工作的核心，图书馆管理员需要关注读者的需求和反馈，提供优质的服务。
这包括但不限于：热情接待读者、耐心解答咨询、提供预约和提醒服务、开展读者活动等。
通过这些措施，不断提升读者的满意度和忠诚度。
四、合作与协调图书馆工作涉及多个部门和人员，图书馆管理员需要积极与各部门和人员进行沟通和协调。
这有助于形成工作合力，共同推动图书馆事业的发展。
同时，图书馆管理员还应关注行业动态和先进管理经验，积极参与到学术交流和业务培训中，提升自身的专业素养和管理能力。
五、持续改进图书馆工作是一个持续改进的过程，图书馆管理员需要定期对工作计划进行总结和评估，发现并解决工作中存在的问题。
通过不断尝试新方法、新思路，优化工作流程和管理模式，推动图书馆工作的不断创新和发展。
结论综上所述，图书馆管理员工作计划是一个涉及目标设定、资源管理、读者服务、合作与协调以及持续改进等多个方面的系统过程。
通过制定并执行详细的工作计划，图书馆管理员可以更好地完成工作任务，提升图书馆的服务质量和管理效率。
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图书馆管理工作计划篇一：图书管理员工作计划图书管理员工作计划一、指导思想：以党的教育方针为指导，以育人为根本，以学生健康、快乐成长为宗旨。
图书馆是“人生的大学”，是自学成才必需的场所。
它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。
教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。
为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥图书馆在素质教育中的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创良好的育人环境作出应有的贡献。
二、具体工作：1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。
（1）加强图书馆建设，根据学生的爱好添置新书，并做好推荐新书的工作。
（2）挑选各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能协助教师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。
（3）要求学生个人借阅图书人均15本以上，集体借阅人均10本以上。
每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的交流，写好学习心得，开展小创作活动，并挑选优秀的作品进行展览。
（4）根据学校的工作计划，开展各种竞赛活动。
如成语接龙比赛、小发明小创造比赛、作文竞赛、开好故事会等活动。
2.做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。
3.认真做好图书的修补工作，杂志的装订工作。
4.认真做好期末的图书的归还和赔偿工作。
5.做好图书的注销和帐目结算工作。
6.根据要求填好各种统计表，写好期末总结。
7.维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。
8.管好各种资料，协助教师搞好教育教学工作。
篇二：图书馆工作计划学校图书馆工作计划一、现状分析书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。
有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。
在过去的一学年里，尽管经费困难，学校仍加强了图书馆的基本建设：安排图书管理员参加业务培训，注重其素质的提高；用于藏书建设的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适??如今的图书馆已成为校园里最吸引人的场所，知识容量最大的课堂。
“让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校园环境建设目标初步达成，学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息，“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”相继涌现，宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡，感受到一种魅力和诗意。
为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：二、工作目标：1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
2、通过电视台节目、宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。
3、改进图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。
三、工作措施1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供一连串的参考书目。
只有“尊重并满足学生学习的需求”，“牛牛图书馆”为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。
首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。
在学生读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。
教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。
而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均喜爱的。
我们要挖掘现有藏书的潜力，采取师生共享的办法，以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。
总之，学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。
2、全方位的借阅方式。
图书馆的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书馆发挥的作用也就越大。
反之则死气沉沉，形同虚设，谈何发挥作用和参与教育教学？因此，从这学期起，我们的图书馆将由集体借阅、半开架节约过渡到全开架借阅，让馆藏图书直接与学生见面。
借阅方式又向更高层次发展，做到借阅合一，即在图书馆里布置书库区和阅览区，功能既有不同，二者又相合一。
学生读者可以空手进图书馆，可以还了书进去，也可以自带学习资料进。
在这个空间里，可以借书，可以找了书在一旁阅读不借走，也可以找了资料自主学习。
这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。
3、见缝插针的开放时间。
学生每天的在校时间是固定的，他们的课务较满，自由活动时间也不多，有时就连下课的十分钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业，去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障。
在这种大环境下，“牛牛图书馆”只有充分利用中午、课间、第六节课下课至放学前的时间，“见缝插针”，在“夹缝中求发展”。
4、制度化的学生管理员队伍。
现任图书馆教师管理员除了图书的采编及教学工作外，还要对近八百位师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个人，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。
自本学期起，对学生管理员需经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日，对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更加热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。
5、形式多样的图书宣传辅导。
首先以黑板报、电视台、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。
其次是组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动乃至与新华书店、厂矿合作，以使活动从人力和资金上得到支持和保证。
在开展这些活动前，图书馆先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成馆藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。
这既扩大了活动的影响，显现图书馆的功效，又团结了一大批读书积极分子。
6、掌握读者心理，提供优质服务。
我们的学生从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。
这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。
女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。
（当然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。
）孩子们不满足于课堂上所学知识，急切需要到图书馆寻找自己喜爱的图书，而且，他们对书不会“饥不择食”，什么都喜欢，开始挑剔图书馆藏书品种，追求新的品位，因此，为学生读者的服务不能停留在以前一般的图书借还上，要尊重他们，尽可能开放借阅，对重点学生甚至可以开展预约登记、特殊借阅、重点辅导等服务。
管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书馆要在教师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书，以帮助广大教师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。
对教师，还应及时提供教学及各项活动的资料，利用图书馆的馆舍条件为他们开课等提供方便。
在图书馆组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。
这样既有利于加强他们与图书馆的合作，又促使图书馆开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。
四、工作安排九月份组建“图书馆管理策划部”，明确职责添购新书，调整藏书结构各班扩建“牛牛图书角”“迎国庆”读书演讲赛十月份制作一期“雏鹰电视台”节目邀请文联作家来校举行座谈会新华书店来校举办售书活动十一月份以“读书”为主题的手抄小报展评家校联谊——“亲子读书”活动第二届“牛牛读书节”的宣传、发动十二月份第二届“牛牛读书节”系列活动“书香教室”、“书香家庭”评选准备一月份总结、评选“书香教室”、“书香家庭”，颁发奖旗一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，结合贯彻《公民道德建设实施纲要》和江泽民总书记提出的“把勤奋学习的风气推广到广大青少年当中去”的重要指示精神，切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用。
二、目标和任务：、1、图书老师要加强自身建设，增强信息管理意识,掌握服务手段由传统向现代化、网络化过度，尽快完成自身角色转换。
不断学习、钻研各类新知识、新技术、新技能，努力以新的姿态切实担负起培养新一代的重任。
使学校图书室更好的为广大师生服务。
2、建立和培养一支小图书管理员队伍。
每班选派2名品质优秀，热心于公益事业，有一定能力的同学担任学校图书管理员，负责借阅图书。
并教给他们一些图书分类编目的专业知识，做一些辅助工作，使他们在实践中增加才干。
从而保证图书借阅工作的顺利进行。
3、做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。
规范图书室各项管理规章制度，根据图书室特点，依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架，同时做好规范、正确、有序的管理。
4、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。
通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。
5、做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。
6、各班可各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。
组织红领巾读书兴趣小组，开展讲故事、办报纸、知识竞赛等活动，如：名作欣赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。
高年级可采用各种形式办墙报，如：“名人名言”，“知识园地”，“世界各地”等栏目。
还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书积极性。
7、图书室应不断増加馆藏量和数种，认真确定选购文献的种类、比例和数量，有目的、有计划地采购文献资料，避免重复采购保证校图书室的馆藏质量。
大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。
确保导读工作有高质量的文献资料可提供。
8、期末进行总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。
三、具体工作安排:九月份：1、认真做好图书的编目上架工作。
1、做好图书清点、剔旧与破损图书的工作。
2、开展图书室常规工作。