一年级语文下册小花猫照镜子1课件沪教版
小花猫照镜子-PPT(精)共16页
END
小花猫照镜子-PPT（精）
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
沪教版一年级语文下册《小花猫照镜子 2》PPT课件
和和气气
小花猫回到镜子前，笑眯 眯地说：“喵——喵——你好”
“喵——喵——”小花猫好
像在笑眯眯地说
。
咦？镜子里的小花猫也不 生气了，也笑眯眯地对着他。
语重心长
瞪眼睛 盯住 使用 怒气冲冲 扑 吓坏 伙伴 和和气气 语重心长 尊重 首先
沪教版一年级语文下册
小花猫照 镜子
小花猫照了 次两镜子，第 一次越照越 ，第生二气次越 照越 。 高兴
shǐ
使用 天使
一只小花猫，走到一 面镜子前，看见里面也有 一只小花猫，正瞪着大眼 睛盯着他。
一只小花猫，走到一
面镜子前，看见里面也有
一只小花猫，正瞪着大眼
睛盯着他。
●
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怒气冲冲
一只小花猫，走到一面 镜子前，看见里面也有一只 小花猫，正瞪着大眼睛盯着 他。 “你是谁？干吗老盯着 我！”小花猫怒气冲冲地问。
一只小花猫，走到一 面镜子前，看见里面也有 一只小花猫，正瞪着大眼
睛盯着他。 “你是谁？ 干吗老盯着我！”小花猫
怒气冲冲地问。
他弓起背，瞪圆了
～～～～～～～～～～～～～～
眼，“喵——喵Βιβλιοθήκη 大叫～～～～～～～～～～～～～～～～～～
两声，扑了过去。
～～～～～～～～～～～
不料，那只小花猫也 十分生气地向他扑过来。 只听见“砰”的一声，镜 子剧烈地晃动起来。小花 猫吓坏了，赶快跑去找妈 妈。
一级下册语文课件小花猫照镜子沪教版3
“你是谁？干吗老盯 着我！”小花猫怒气冲 冲地问。
部首查字法
除部 部首 首外 页码 读音
几笔
怒 心 5 358 nù
怒气冲冲
“你是谁？干吗老盯 着我！”小花猫怒气冲 冲地问。
他弓起背，瞪圆了 眼，“喵—喵—”大 叫两声，扑了过去。
小花猫“喵—喵—”大叫两声，
好像在说：“
。”
“你是谁？干吗老盯着我！” 小花猫怒气冲冲地问。
记住，要想别人尊重自己，首先 他弓起背，瞪圆了眼，“喵—喵—”大叫两声，扑了过去。
这使小花猫有点儿不高兴了。
小花猫笑眯眯地说：“喵—喵— 。
要尊重别人。” 小花猫第一次照镜子时
，第二次照镜子时 。
“你是谁？干吗老盯着我！
妈妈听他说完，笑了，对他说：“你去跟镜子里的小伙伴和和气气地谈谈，看看他会怎么样。
小花猫。 妈妈听他说完，笑了，对他说：“你去跟镜子里的小伙伴和和气气地谈谈，看看他会怎么样。
小花猫笑眯眯地说：“喵—喵— 。
下课啦！
感谢观看
小花猫笑眯眯地说：“喵—喵—
。”
小花猫“喵—喵—”大叫两声，好像在说：“
。
妈妈语重心长地说：“孩子，记住，要想别人尊重自己，首先要尊重别人。
妈妈语重心长地说：“孩子， 小花猫回到镜子前，笑眯眯地说：“喵—喵—你好！
小花猫第一次照镜子时
，第二次照镜子时 。
谁知镜子里的那只小花猫也张着大嘴，怒气冲冲地说着什么。
演一演 他弓起背，瞪圆了眼，“喵—喵—”大叫两声，扑了过去。
”咦？镜子里的小花猫也不生气了，也笑眯眯地对着他。
妈妈听他说完，笑了，对他说：“你去跟镜子里的小伙伴和和气气地谈谈，看看他会怎么样。
这使小花猫有点儿不高兴了。
一年级语文下册 小花猫照镜子 1教案 沪教版
小花猫照镜子学习目标：1．在不同的语境中正确认读本课的10个生字；能记住“伙、伴、盯、冲”这四个生字；2．能练习用部首查字法在字典里查找“伴、怒、烈”。
3．根据一些句子中的提示语读出一定的语气。
4．使学生了解要想别人尊重自己，首先要学会尊重别人。
重点和难点：1．在不同的语境中正确认读本课的10个生字；能记住“伙、伴、盯、冲”这四个生字；2．能练习用部首查字法在字典里查找“伴、怒、烈”。
教学过程：一、谈话引入，揭示课题1．师述：小朋友，你照过镜子吗?那么你发现照镜子的奇妙之处吗? (学生交流，师小结) 2．师述：今天让我们瞧瞧小花猫是怎样照镜子的? 师板书课题：30．小花猫照镜子（学生字：镜。
）3．齐读课题。
二、听读课文，初步感知1．师述：请小朋友仔细听录音，听清小花猫照了几次镜子？(生交流)2．轻声读课文，借助拼音读准生字，读通课文。
思：花猫每次照镜子的结果怎样?为什么会这样?3．出示：要想别人尊重自己，首先要尊重别人。
三、朗读课文，学习生字师述：那么怎样才是首先要尊重别人，然后别人才会尊重自己呢?让我们再来看看小花猫的表现吧。
1．学习第一、二节。
(1)出示第一、二节。
再读课文，要求读得较通顺。
(2)学生字：瞪盯怒冲剧烈(小组合作学习，交流。
)(3)练习感情朗读，读出“怒气冲冲”的样子。
(4)出示句子：他弓起背，瞪圆了眼，“喵一喵—”大叫两声，扑了过去。
(5)找好朋友演一演，生交流评议。
师述：小花猫跑去找妈妈，妈妈又说些什么呢?2．学习第三、四节。
(1)出示第三、四节。
同桌分节读。
(2)自学生字：伙伴。
说说你的伙伴是谁?(3)描描写写“伙伴”。
注意左窄右宽。
(4)练习感情朗读，读出“笑眯眯”的样子。
分男女生感情齐读。
3．学习第五节。
师述：谁再来说说小花猫两次照镜子为什么会有这么大的变化?四、复习字词，总结全文1．复习生字：小花猫钓鱼。
2．复习词语：小花猫捉老鼠。
3．描一描，写一写“瞪盯怒烈”(1)“瞪盯”左窄右宽。
一年级语文下册 小花猫照镜子2课件 沪教
小花猫回到镜子前，笑眯 眯地说：“喵——喵——你好”
“喵——喵——”小花猫好
像在笑眯眯地说
。
咦？镜子里的小花猫也不 生气了，也笑眯眯地对着他。
语重心长
瞪眼睛 盯住 使用 怒气冲冲 扑 吓坏 伙伴 和和气气 语重心长 尊重 首先
沪教版一年级语照越 ，第生二气次越 照越 。 高兴
shǐ
使用 天使
一只小花猫，走到一 面镜子前，看见里面也有 一只小花猫，正瞪着大眼 睛盯着他。
一只小花猫，走到一
面镜子前，看见里面也有
一只小花猫，正瞪着大眼
睛盯着他。
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怒气冲冲
一只小花猫，走到一面 镜子前，看见里面也有一只 小花猫，正瞪着大眼睛盯着 他。 “你是谁？干吗老盯着 我！”小花猫怒气冲冲地问。
和和气气
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/172022/1/172022/1/172022/1/17
一只小花猫，走到一 面镜子前，看见里面也有 一只小花猫，正瞪着大眼
一年级下册语文教案小花猫照镜子 沪教版
一年级下册语文教案小花猫照镜子沪教版教学目的：1.在读文的进程中，看法本课生字10个。
在教学中，经过教员的范写重点指点〝瞪〞的笔顺；重点指点先生读准〝尊重、瞪〞的读音。
2.重点指点朗诵两次描写小花猫照镜子的有关语句，使先生在朗诵中了解课文内容。
3.初步懂得要想他人尊重自己，首先要学会尊重他人的道理。
并在言语实际活动中，进一步了解该怎样尊重人。
教学重点：1、在不同的言语环境中正确看法本课生字8个；使、怒、冲、扑、吓、伙、伴、先能正确描写4个生字；使、冲、扑、先2、能自己练习用部首查字法在字典里查找；伴、怒教学难点：1、朗诵课文，能依据句子中的提示语读出一定的语气。
2、能了解课文内容，知道要想他人尊重自己，首先要学会尊重他人。
教学进程：一、激趣引入。
1、〔出示镜子实物〕师：这是什么？〔指述〕jìng2、在实物镜子的反面上出示：镜学习〝镜〞：〔1〕指名读准字音，开战车读字，齐读。
〔2〕师：来，用最复杂的方法记住〝镜〞。
〔指述〕师：看，这面镜子多美丽呀，有的镜子的边框还是金属做的呢！照照看，你们看到了什么？〔教员手拿镜子走进先生中，让先生照照镜子，教员可随机作些点评。
〕3、师：明天学的课文中，照镜子的主角是一只心爱的小花猫。
小花猫照镜子，究竟发作了什么事呢？4、〔出示课题〕30、小花猫照镜子师：让我们开开心心来学课文。
〔先生齐读课题〕二、初读课文，全体感知。
〔1〕自读课文环节。
师：如今，请你借助拼音自读课文，这些词语可要读读准啊。
出示：nùchōngjùlièhuǒbànzūnzhòngdèngdīng怒喜洋洋猛烈小同伴尊重瞪盯语重心长和和气气笑眯眯〔2〕先生自读课文。
〔3〕小组内交流读词。
〔4〕师：教员要表扬你们的学习态度，个个读得很仔细。
让我们开战车把这些词读读准。
〔5〕开战车读词，男、女生对读，齐读。
〔重点指点读好〝尊重、瞪〞。
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扉页 养成学习的好习惯 2 闹花灯 4 一粒种子 6 小蜻蜓旅行记 8 水妈妈的孩子 10 小企鹅和妈妈 12 骆驼和羊 14 寄冰 16 识字的小秘密 18 数量词 20 部首歌 22 小白兔和小灰兔 24 蜘蛛织网 26 木棉树的种子 28 美丽的小路 30 小花猫照镜子
扉页
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目录
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养成学习的好习惯
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1 春天在哪里
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2 闹花灯
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3 春雨沙沙
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4 一粒种子
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5 小山泉的心愿
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沪教版一年级语文下册《小花猫照镜子_2》PPT课件
shǐ
使用
天使
怒气冲冲
பைடு நூலகம்
这下小花猫气坏了。他 弓起背，瞪圆了眼，“喵— —喵——” 大叫两声，扑了 过去。
不料，那只小花猫也 十分生气地向他扑过来。 只听见“砰”的一声，镜 子剧烈地晃动起来。小花 猫吓坏了，赶快跑去找妈 妈。
妈妈听他说完，笑了， 对他说：“你去跟镜子里 的小伙伴和和气气地谈谈， 看看他会怎么样。”
和和气气
小花猫回到镜子前，笑眯 眯地说：“喵——喵——你好”
咦？镜子里的小花猫也不 生气了，也笑眯眯地对着他。
语重心长
瞪眼睛 盯住 使用 怒气冲冲 扑 吓坏 伙伴 和和气气 语重心长 尊重 首先
jì ng
小花猫照 镜子
思考；小花猫照了几次镜子？ 每次照镜子的心情是怎么样的？
小花猫照了 两 次镜子， 生气 第一次越照越 ，第二 高兴 次越照越 。
一只小花猫，走到一面 镜子前，看见里面也有一只 小花猫，正瞪着大眼睛盯着 他。这使小花猫有点儿不高 兴了。“你是谁？干吗老盯 着我！”小花猫怒气冲冲地 问。
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•zūn • 要想别人尊重自己， •首先要尊重别人。
•
•冲刺 冲动 •怒气冲冲 •怒发冲冠 •气味冲人
•发怒 怒气 •怒火冲天
•
• “你是谁？干妈老盯 •着我！” 小花猫怒气冲冲 •地问。
•
• 他弓起背，瞪圆了眼， •“喵——喵——”大叫两声， •扑了过去。
•
• 他弓起背，瞪圆了眼，
•“喵——喵——”大叫两声，
•好像在说：“
”
，
•便扑了过去。
•
• “你去跟镜子里的小伙伴 •和和气气地谈谈，看看他会 •怎么样。”
•
• 小花猫回到镜子 •前，笑眯眯地说：“ 喵
•——喵——你好！”
•
• 小花猫高兴极了，忙去告诉
• 妈妈。妈妈语重心长地对他说： •“孩子，记住，要想别人尊重自 • 己，首先要尊重别人。”
一年级语文下册小花猫照镜 子1课件沪教版
•
• 要求：
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* 借助拼音，读准字音，读通句子
。
•
• •课文填空：
• 小花猫第一次走到镜子前，看见（
），•里面也有只小花猫正瞪着大眼睛盯着他
•它（•有点儿不高兴
）。
•第二次来到镜子前，
•它（•笑眯眯地对镜子里的小花猫）打，招呼
•（•镜子里的小花猫不生气了，也）笑。眯眯地对着
• 谁知镜子里的那 只小花猫也张着大嘴， 怒气冲冲地说着什么。
• 不料，那只小花 猫也十分生气地向他扑 过去。
• 镜子里的小花猫也 不生气了，也笑眯眯地 对着他。
•
••2４•剧j和ù••h烈l和iéè•气q•ì1气•n怒ù气•c••3h•z冲hōū伙unn冲ǒ•gb伴àn
•zhòng
•5 语重心长
•6 尊重
•
• “你是谁？干吗 老盯着我！”小花猫怒 气冲冲地问。
• 他弓起背，瞪圆 了眼，“喵—喵—”大 叫两声，扑了过去。
• 小花猫回到镜子 前，笑眯眯地说：“ 喵—喵—你好！”