一年级语文—26小花猫照镜子
小花猫照镜子故事
小花猫照镜子故事从前，有一只名叫小花的猫，它有一张乖巧可爱的小脸，毛色斑斓，就像一幅美丽的画。
小花猫非常喜欢照镜子，每天都会花费很长时间盯着镜子里的自己，整理自己的毛发，梳理胡须，仿佛在和镜子里的自己交流一般。
有一天，小花猫在照镜子的时候，突然发现自己的耳朵上长出了一根黑色的毛。
小花猫立刻感到非常不舒服，它认为这根黑毛破坏了自己的美丽形象，于是它决定立刻将它拔掉。
于是，小花猫开始拼命地用爪子抓自己的耳朵，想把那根黑毛拔掉。
但是不管它怎么抓，那根黑毛就是拔不下来，反而弄得自己的耳朵又红又肿，疼痛不已。
小花猫非常着急，它觉得自己的容貌被破坏了，非常难受。
就在这时，一只智慧的老猫经过这里，看到小花猫一副焦急的样子，便停下来询问小花猫发生了什么事情。
小花猫把自己的困扰告诉了老猫，老猫听后笑了笑，说，“小朋友，你为了一根小毛发就这么着急，这样会伤害到自己的身体的哦。
”。
小花猫听了老猫的话，感到有些不解，它觉得自己的外貌很重要，怎么可以因为一根小毛发而不顾自己的形象呢？老猫看出了小花猫的疑惑，便耐心地解释道，“小朋友，外表固然重要，但更重要的是内心的美丽。
一个人的内心美丽，才是真正的美丽。
”。
小花猫听了老猫的话，陷入了沉思。
它开始反思自己的行为，觉得自己太过于注重外表，而忽略了内心的美丽。
于是，它决定放下对外貌的过分追求，而是更加注重自己的内心修养，学会善良、宽容、乐观，让自己变得更加美丽。
从那以后，小花猫不再那么频繁地照镜子了，而是更多地去关心他人，帮助他人。
它发现，当自己变得更加美丽的内心时，镜子里的自己也变得更加美丽了。
这个故事告诉我们，外表固然重要，但更重要的是内心的美丽。
只有内心美丽的人，才能散发出最耀眼的光芒。
希望我们都能像小花猫一样，注重内心的美丽，让自己成为真正的美丽之人。
【童话】小花猫照镜子
【童话】小花猫照镜子
从前有一只名叫小花猫的猫咪，它身上有五彩斑斓的花纹，非常美丽。
小花猫活泼好动，喜欢在花丛中追逐蝴蝶，也喜欢晒太阳，懒洋洋地躺在草地上打盹。
有一天，小花猫在游戏中追踪蝴蝶时，无意中闯入了一座神秘的园子。
园子里有许多奇特的花朵，花瓣上摇曳着五彩斑斓的光芒。
小花猫被这美丽的景色所吸引，好奇地走近一面镜子。
小花猫重重地头撞在了镜子上，随即倒地晕了过去。
醒来之后，小花猫发现自己竟然变成了一个人形的猫咪。
它眨了眨眼，伸了伸爪子，确定自己不是在做梦之后，小花猫狐疑地自言自语道：“这难道就是传说中的魔法镜子吗？”
小花猫对着镜子试了试，果然发现只要对着镜子许个愿，愿望就能实现。
小花猫想到了一个主意，它希望自己能变回猫咪，因为只有成为猫咪才能自由地在花丛中奔跑。
于是，小花猫对着镜子许下了愿望，希望能变回猫咪。
镜子却没有任何反应。
小花猫有些泄气，不禁问道：“魔法镜子，为什么我的愿望没有实现呢？”
镜子面前的镜像猫咪也回应道：“小花猫啊，魔法镜子只会帮助你找回失落的东西，而不是随意满足你的愿望。
你为什么希望变回猫咪呢？你现在有了人的身体，可以体验到独一无二的人类世界啊。
”
小花猫继续在花丛中追逐蝴蝶，晒太阳，和其他猫咪一起玩耍。
它知道，在自己内心深处，永远都会有一颗快乐的猫咪之心。
【童话】小花猫照镜子
【童话】小花猫照镜子从小的时候，小花猫就非常喜欢自己的样子。
她总是习惯于自己的外表，天天都要花很多的时间来打理毛发，整理自己，要是能够偶尔在镜子前看一会儿自己的样子那就太好了。
有一天，她的主人送给了她一面很漂亮的镜子，小花猫非常地开心，因为这面镜子能够让她更好地照顾自己。
她一直在镜前徘徊，翻越过去就会照见自己，贴上去就会使自己似乎更小一些。
她很快就喜欢上了这面镜子。
然而，小花猫不料会在这面镜子里看到不同寻常和离奇的事情。
第一天，她看到了一个陌生的小猫咪和她自己的样子非常相似。
这个小猫咪跳跃着，好像在跟小花猫玩耍一样。
小花猫非常开心地看着这个小猫咪，觉得它很可爱。
过了几天，小花猫再次看着镜子，但她惊讶地发现，她已经不再是小花猫了，而是一只小老鼠。
她盯着自己的样子，惊讶地看着自己的鼻子和耳朵，完全不知道发生了什么事情。
第二天，小花猫又照镜子，却看到了一个家燕子在镜子里飞翔。
小燕子从屋外飞过来，径直飞到小花猫的头上，然后飞走了。
小花猫感到非常的困惑，她不知道这面魔法镜子会显示出什么东西，也不明白她自己到底是什么动物。
这面魔法镜子让她感到有点害怕，她不知道下一次照镜子会看到什么。
于是，她决定去向她的主人询问这面魔法镜子到底是如何工作的。
她的主人告诉她，这面镜子其实并不是魔法镜子，只是一个普通的反光镜，反射出它看到的周围的环境。
这也就意味着，小花猫并不是小老鼠或小燕子，而只是看到了那些动物的反射在镜子里而已。
小花猫这才明白过来，镜子里所看到的东西并不一定是真实的东西，只是周围环境的反射而已。
从此以后，她就对镜子有了更深刻的认识。
这个童话告诉我们，有时候我们根据环境的反映而对自己有了不必要的评判，但我们应该像小花猫一样去了解镜子的真实面貌，从而有更加准确的认知自己和外在世界。
小花猫照镜子作文
小花猫照镜子作文小花猫照镜子作文（精选8篇）小花猫照镜子作文1一只小花猫，走到一面镜子前，看见里面也有一只小花猫，正瞪着眼睛凶凶地盯着他。
它有点不高兴了，“你是谁？干嘛总是一副凶凶的眼神看着我？”小花猫怒气冲冲地问。
谁知道镜子里的小花猫也张大嘴巴在说着什么。
小花猫非常生气，它两手叉着腰，眼睛瞪得老大，露出了洁白锋利的牙齿。
它全身的毛都竖了起来，尾巴也硬硬的，还翘得很高很高，像一根钢鞭一样。
没想到镜子里的小花猫也学着它，摆出一副生气的样子。
小花猫见了，已经是忍无可忍，于是，它就用爪子在镜子里的小花猫身上恶狠狠地抓了几下。
然手它弓起了腰，凶凶地扑了上去。
不料，镜子倒在了地上，碎了，镜子里的小花猫也不见了。
这下把真正的小花猫吓了一大跳。
小花猫心里急的要命，于是它一边跑一边大叫：“妈妈，妈妈，我把一只小花猫打得无影无踪了！”妈妈听见了，走了过来，看了看碎裂的镜子笑了，说：“你去和另外那面镜子里的小伙伴和和气气地谈谈，看看它会怎么样？”小花猫又回到了镜子前面，笑眯眯地说：“喵——喵，你好！”咦？镜子里的小花猫也不生气了，也笑眯眯地跟它打招呼。
妈妈语重心长的说：“要想别人尊重你，你首先要尊重别人。
”小花猫听了妈妈的话，认真的点了点头。
小花猫照镜子作文2在一个阳光明媚的早晨，猫妈妈正在烧早餐，小花猫就独自跑了出去。
小花猫经过了马路，看见马路边有一面高大、华丽的镜子。
小花猫很好奇，心想：镜子是干什么的呢？平时大家好像都会站在它面前。
于是，小花猫走了过去，刚走到镜子面前，镜子里就出现跟自己一模一样的小花猫。
过了一会儿，小花猫就觉得有点厌倦了，不由地就皱起了眉头。
镜子里的小花猫也跟着皱起了眉。
小花猫看见了，就骂了它一顿，紧接着，镜子里的小花猫也骂了它一顿。
这下，可把小花猫惹火了，一下子扑了上去，镜子里的小花猫也生气地扑了上去。
小花猫被吓哭了，伤心地跑回了家。
它哭着把事情的经过告诉了妈妈。
猫妈妈说：“孩子，那你再去对着那面镜子笑一笑，看看镜子里的小花猫会不会对你笑。
【童话】小花猫照镜子
【童话】小花猫照镜子从前有一只小花猫，它非常喜欢在镜子前照自己。
每天早上醒来，它都会跑到镜子前，仔细地整理自己的毛发。
它总是很满意自己的样子，觉得自己是世界上最美的猫咪。
有一天，小花猫照着镜子，突然发现自己的尾巴有点不对劲。
它用力摇了摇尾巴，可是尾巴依然是那样的不协调。
小花猫开始觉得自己的尾巴是个大问题，它不能接受自己不完美的样子。
小花猫沮丧地坐在地上，不知道该怎么办。
它想，或许有其他的动物可以帮助自己修复尾巴。
于是，它四处寻找帮助。
小花猫遇到了一只聪明的小鸟，它飞上天空，可以俯瞰大地上的一切。
小花猫跑到小鸟面前，哀求道：“小鸟，小鸟，请你帮帮我！我的尾巴太不协调了，你能告诉我怎么做吗？”小鸟留意到小花猫的困扰，它飞到了一棵高大的树上，展开羽翼，让小花猫坐在它背上，一起俯瞰大地。
小鸟对小花猫说：“小花猫，你看，这里有好多美丽的花朵，它们各有各的特色。
每朵花都是独一无二的，就像你一样。
你是那么的独特和美丽，不需要改变你的尾巴。
”小花猫听了小鸟的话，深受启发。
它开始意识到，每个生命都是独一无二的，没有必要去追求完美。
于是，小花猫放下了对自己尾巴的纠结，开始重新享受每一天的生活。
后来的日子里，小花猫变得更加快乐和自信。
它和其他动物们一起玩耍，感受到了友谊的温暖。
每当它看到镜子，它不再只注意自己的外表，而是看到了一个温柔、勇敢和善良的小花猫。
小花猫在小鸟的鼓励下，开始关注自己内心的美丽。
它明白了外貌是次要的，关键是心灵的美丽。
于是，小花猫开始努力变得更加善良，对待周围的生命更加友善。
故事传开后，其他的动物们也受到了小花猫的启发。
它们开始接受自己的不足，并信任自己的独特之处。
在整个森林中，每一个生命都开始欣赏自己的独特之处，彼此之间更加和谐友善。
小花猫的故事让我明白了一个道理，那就是每个人都是独一无二的，没有人是完美的。
我们并不需要过分追求外表上的完美，而是要关注内心的美丽。
只有真正了解和接受自己，才能融入这个世界，发现自己的价值和目标。
【童话】小花猫照镜子
【童话】小花猫照镜子从前有只小花猫，它有一把漂亮的花色毛皮，眼睛像两颗明亮的宝石，从小就备受家人的宠爱。
小花猫非常爱干净，它每天都会舔毛，保持自己的毛发整齐亮丽。
有一天，小花猫看到了镜子，它好奇地走过去，想要照一张自己的照片。
小花猫看着镜子里的自己，非常惊讶地说：“哇！好漂亮的猫咪！它的毛发花纹真好看，眼睛还那么明亮。
”小花猫不禁开始为自己的美貌而自豪。
从那天起，小花猫每天都会去照镜子，狂喜地看着自己的倒影。
它总是会告诉自己：“我是世界上最漂亮的猫咪，没有一只猫能比得上我。
”一天，小花猫照完镜子后，准备出门采风。
它走出了家门，走在了一条小路上。
这条路上有一只老猫正在晒太阳。
“你是谁呀？”老猫好奇地问道。
“我是小花猫，我是世界上最漂亮的猫咪。
”小花猫得意洋洋地回答道。
老猫听了非常好笑，它说：“小朋友，自信是好事，但是骄傲是不好的。
你需要明白，世界上每只猫都有自己独特的美丽之处。
我们每只猫都是美丽的。
”小花猫被老猫的话深深地触动了。
“是的，每只猫都有自己的美丽之处。
”小花猫心里想着，它和老猫一起晒太阳，聊了许多关于美丽的话题。
从那天起，小花猫不再只看镜子，它开始留心身边其他动物的美丽。
它看到了一只羽毛丰满的鸟儿，一只五彩斑斓的蝴蝶，还有一片盛开的鲜花。
小花猫明白了，每只动物都有自己独特的美丽。
它决定以一颗平常心去看待自己和其他动物。
从那天起，小花猫不再自大，它也不再每天都照镜子了。
它用心去观察自己和其他动物，学会了欣赏他们的美丽。
小花猫懂得了，美丽不仅仅是外在的貌美，更重要的是内在的善良和美德。
它与其他动物成为了好朋友，和它们一起欢乐生活。
小花猫的家人也看出它的改变。
他们发现小花猫不再只关注自己的外貌，而是更关心其他动物的需要。
他们为小花猫感到骄傲，并教育其他小动物们要有一颗谦虚的心。
小花猫的生活变得更加丰富多彩，它的友谊之花在心中绽放。
每年的春天，它都会带着自己养的小动物们去访问其他家的小动物，一家人都过上了幸福快乐的日子。
小花猫照镜子(看图写话)
小花猫照镜子
一天小花猫出去湖去捉老鼠。
在草从中发现一个奇怪的东西,小花猫走到它的前面，看到里面也有一只小花猫，小花猫摇摇尾巴，里面的小花猫也摇摇尾巴，小花猫喵喵叫，里面的小花猫也喵喵叫。
小花猫大吃一惊,其实,这是老鼠的把戏，他知道小花猫不认识镜子,就把镜子移动了一下，小花猫很生气，他伸出爪子挠那只小花猫，那只小花猫也伸出瓜子，这时小花猫真的生气了,他怒气冲冲向镜里的小花猫扑去。
镜子摔在草地上，镜子碎了,那只老鼠看到了哈哈大笑,他对小花猫说:“小花猫啊，那是一面镜子，里面就是你自己啊！”小花猫听了恍然大悟。
他不好意思地说：“原来是这样啊。
”。
小学一年级语文《小花猫照镜子》原文、教案及教学反思
小学一年级语文《小花猫照镜子》原文、教案及教学反思【篇一】小学一年级语文《小花猫照镜子》原文一只小花猫，走到一面镜子前，看见里面也有一只小花猫，正瞪着大眼睛盯着他。
这使小花猫有点儿不高兴了。
"你是谁？干吗老盯在着我！"小花猫怒气冲冲地问。
谁知镜子里的那只小花猫也张着大嘴，怒气冲冲地叫着什么这下小花猫气坏了。
他弓起背，瞪圆了眼，"喵—喵—"大叫声，扑了过去。
不料，那只小花猫也十分生气地向他扑过来。
只听见"砰"的一声，镜子剧烈地晃动起来。
小花猫吓了，赶快跑去找妈妈。
妈妈听他说完，笑了，对他说："你去跟镜子里的小伙伴和和气气地谈谈，看看他会怎么样。
"小花猫回到镜子前，笑眯眯地说："喵—喵—你好！"咦？镜子里的小花猫也不生气了，也笑眯眯地对着他。
小花猫高兴极了，忙去告诉妈妈。
妈妈语重心长地说："孩子，记住，要想别人尊重自己，首先要尊重别人。
"【篇二】小学一年级语文《小花猫照镜子》教案教学目标：1、知识与技能在不同的语境中准确认读本课的8个生字：使、怒、冲、扑、吓、伙、伴、先；能准确描写四个生字：使、冲、扑、先。
能自己练习用部首查字法在字典里查找“伴、怒”。
2、过程与方法：朗读课文，能根据句子中提示语读出一定的语气。
3、情感态度与价值观：能了解课文内容，知道想要别人尊重自己，首先要学会尊重别人。
教学重点：1、理解本课8个生字。
描写“使、冲、扑、先”4个字。
2、积累，并能根据划线部分的提示读好课后句子。
能准确、熟练地朗读全文。
教学难点：能根据提示练习用部首查字法在字典里查到“怒”和“伴”。
教学准备：幻灯片、课文录音、生字卡片、电脑媒体教学过程：一、启发谈话，导入新课。
1、媒体出示：镜子谁会读？（1）自由读；（2）指名读，正音；（3）开火车读。
2、提问：你知道，镜子有什么用呢？3、出示课题。
【童话】小花猫照镜子
【童话】小花猫照镜子从前，有一只漂亮的小花猫，它有一张粉嫩的小脸，一双明亮的眼睛，和一身花纹斑斓的毛。
每天早晨，小花猫都会站在镜子前，仔细地梳理毛发，调整姿态，然后欣赏自己的美丽。
小花猫特别喜欢看自己在镜子中的倒影，因为镜子里的小花猫看上去更加漂亮，让它觉得自己是世界上最美丽的猫咪。
每当它看着镜中的自己，心情总是愉悦的。
有一天，小花猫又站在镜子前梳理毛发，这时一只蝴蝶飞到了它的旁边，对着镜子里的小花猫说：“你好漂亮啊，小花猫！”小花猫高兴地对着镜子里的自己笑了笑，然后问道：“真的吗？你觉得镜子里的我比真实的我更漂亮吗？”“当然啦！”蝴蝶回答说，“镜子里的你真是美得不得了！”小花猫觉得很奇怪，因为它自己感觉并没有变化，但蝴蝶的话让它感到很开心。
从那天开始，每当有动物来夸奖它的美丽时，小花猫总是会问他们是否觉得镜子里的自己更漂亮。
时间一天天过去，小花猫对自己在镜子中的倒影越来越着迷，甚至有时候忘记了自己的本来面目。
小花猫高兴地回答说：“因为镜子里的我看上去特别漂亮啊！你觉不觉得我长得很美丽？”老猫皱了皱眉头，说道：“小花猫啊，你要知道镜子里的倒影只是你表面的外貌，它并不能代表你真正的价值。
你不能只看到自己的外表，更应该看到内心的美丽和价值。
”小花猫听了老猫的话，感到有些困惑，因为它从来没有想过自己的内心和价值。
它跑到了镜子前，仔细地观察了镜中的自己，却发现自己并不了解那个在镜子里看到的小花猫。
慢慢地，小花猫开始反思了自己，它不再只顾着欣赏自己的外表，而是开始注意自己的行为和内心。
它学会了关心他人，乐于助人，懂得了珍惜友谊，更加努力地学习，成为了一只全方位的可爱小猫。
日子一天天过去，小花猫在思索和改变中成长，终于理解了老猫的话。
它开始明白，真正的美丽并不在于镜子里的倒影，而是在于自己内心的光彩和价值。
最终，小花猫明白了，一个人的美丽应该是内外兼修的，而且美丽更多地应该来自于内心。
于是，它以一个全新的姿态，展现出了更加真实和独特的美丽。
【童话】小花猫照镜子
【童话】小花猫照镜子从前有一只小花猫，它非常好奇。
有一天，小花猫来到了一面镜子前，它看到了非常神奇的事情。
镜子里的小花猫和它一模一样，它欢快地伸出前爪，镜子里的小花猫也做出了同样的动作。
小花猫开心地蹦跳起来，镜子里的小花猫也跟着蹦跳。
小花猫非常兴奋，它想和镜子里的小花猫玩一会儿。
小花猫和镜子里的小花猫一起跑来跑去，它们追逐着对方，快乐地玩耍。
它们一起爬树，一起玩球，一起追蝴蝶。
小花猫觉得，镜子里的小花猫是它最好的朋友。
小花猫对着镜子里的小花猫说：“你真好玩，我们以后要一直在一起好不好？”镜子里的小花猫咯咯地笑着，好像在说：“当然好啊！”小花猫越来越喜欢看镜子，因为每一次看到自己，它都会感到非常快乐。
小花猫经常对着镜子里的小花猫说：“你真聪明，你真漂亮！”镜子里的小花猫总是微笑着回应着。
一天，小花猫迷路了。
它摸不到家的方向，也找不到回家的路。
小花猫感到非常害怕，眼泪从它的眼睛里掉下来。
它大声呼喊：“谁能帮帮我啊！”就在这时，镜子里的小花猫慢慢地走出了镜子。
它看着小花猫，温柔地说：“别害怕，我来找你了。
”小花猫高兴地抬起头，擦干眼泪。
镜子里的小花猫伸出爪子，握住小花猫的前脚，它们一起走向小花猫的家。
镜子里的小花猫一边走一边安慰着小花猫：“不要害怕，我们一起努力找到家的方向。
”小花猫听了镜子里的小花猫的话，感到无比的温暖和勇气。
终于，小花猫找到了回家的路。
当小花猫走出了迷失的森林，它看到了自己的家，小花猫和镜子里的小花猫都欢呼起来。
从那以后，小花猫不再孤单，因为它知道，无论遇到什么困难，镜子里的小花猫会一直陪着它。
镜子里的小花猫和小花猫成了最好的朋友，它们永远在一起。
故事告诉我们，镜子可以反射出真实的自己。
当我们面对困难时，不要害怕，因为我们的内心里有一份坚强和勇气。
只要相信自己，我们一定能够找到前进的方向，找到真正属于自己的幸福。
无论遇到什么困难，我们都能找到解决的办法，因为我们本身就是最好的朋友。
【童话作文】小花猫照镜子
【童话作文】小花猫照镜子
有一天，小猫在看书时，突然看到了“猫是老虎的老师这句话”。
它想：老虎这样高大威猛，我竟然是他的老师！那我岂不是试问无敌了吗？于是他走到凸面镜前，想看看自己高大无比的样子。
哇！镜子里自己的嘴巴像山洞，手臂像粗壮的树干，身体像房子，尾巴像铁链，腿也如柱子一样粗，他不禁暗暗得意了起来。
他神采奕奕地走出大门，走到街上顺势拿起鸡大婶摊子上的一个苹果就吃。
“喂！你还没付钱呢！”鸡大婶说。
“我就不付，你还敢打我呀！”小猫得意地说，鸡大婶见状，以为小猫得了什么病，就赶紧跑了，小猫见到这情形，更加得意忘形了。
于是，趾高气扬地走到了老虎家门口，大吼：“死老虎，给我滚出来！”老虎心想：这小花猫平时这么怕我，看到我立马被吓晕了，今天竟然敢跑到我面前来撒野了，一定是疯了，我得赶紧把他打发走，“你快走，离我远点！”小猫这时开心得不得了，哈哈！连老虎都怕我，我还是去欺负欺负狮子吧！他来到狮子面前，跳到他身上，又是抓又是揪，狮子这时气不打一处来，他想，自己的子民竟然敢冒犯神圣的国王。
于是，它把小花猫扔下来，一脚踢到森林里，“咣”一声，树都倒了一大片，狮子还不满足，一个箭步冲上去又补了一脚，将小猫狠狠地踢到街上的垃圾场里。
小猫狼狈的从垃圾堆里爬出来，在旁边一面平面镜里，看到自己这弱不禁风的身上一道道深可见骨的伤痕，心情不禁跌到了谷底。
这时老虎从它面前走过也不知道为什么，它平静地对小猫说：“现在看到了你的真实面貌了吧！就算哪天你真的成为了凸面镜中的你，你也不能骄傲自大，看到了你现在的样子也不能自卑，只有不卑不亢，才能成为一个真正的王”。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
《26小花猫照镜子》教学反思.
《26小花猫照镜子》教学反思.第一篇：《26小花猫照镜子》教学反思.一年级下册《小花猫照镜子》教学反思本课的教学中，以学生为本，重视学生的个性阅读感受，注重对文本的感悟，抓住关键词、重点句来学习。
1、方法多样，激发兴趣。
在本文的开篇，我事先准备好了一只镜子，让学生观察说说你喜欢镜子的作用，这样为学习课文内容作好了铺垫。
紧接着出示小花猫图来补全课题，图文并茂，激发了学生的学习兴趣。
在学习课文内容时，我没有作过多的讲解，而是通过抓住重点句，让学生各种形式的朗读，感悟到“要想别人尊重自己，首先要尊重别人”的道理。
在拓展延伸时，请学生和同桌做做照镜子的游戏，使学生在轻松愉快的氛围中再一次去体会本文的道理。
2、巧妙识字，加强积累。
识字是新教材的重点。
根据这一要求，在整个教学环节设计中，始终以识字教学为中心。
对生字的教学进行合理安排，现在已经是一年级第二学期了，学生已经有了一定的识字能力，本课识字教学设计体现了自主识字、小组合作识字与教师点拨相结合，分散识字与集中识字相结合。
教师对识字的时机把握得比较自然、准确，将全文十个生字分成三次来学习，且与听说训练、阅读教学紧密结合，使之成为一个有机的整体。
生字教学方式灵活，能抓住重点，突破难点，同时采用游戏巩固的方法调动学生学习的兴趣。
3、重视朗读训练。
教师在本课教学设计中还十分注重对学生朗读能力的培养。
根据课文段落的内容和语言表达特点设计了多种不同的朗读形式，并确立了相应的指导重点。
采用的朗读形式有引读、比赛读、自由读……，整个教学设计目标明确，思路清晰，教学手段运用得当，并注重师生互动，有助于学生在轻松愉悦的气氛中学习语言，增长知识。
4、运用媒体动画。
多媒体动画的运用，给学生创设了生动的故事情境，激发了学生学习课文的兴趣，真正起到了辅助教学的效果。
第二篇：《小花猫照镜子》教学设计教学目标：1.在读文的过程中，认识本课生字10个。
在教学中，通过老师的范写重点指导“瞪”的笔顺;重点指导学生读准“尊重、瞪”的读音。
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26小花猫照镜子
26 小花猫照镜子
教学目标 1、借助拼音认读“使、怒、冲、扑、吓、伙、伴、先”8个生字。
积累词语，并有感情地朗读课后句子，描写“使、冲、扑、先”4个字。
2、能根据提示练习用部首查字法在字典里查找“伴”、“怒”。
3、朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。
能根据提示尝试有感情地朗读有关句子。
4、通过课文学习，初步懂得要想别人尊重自己，首先要学会尊重别人的道理。
教学重点和难点重点：借助拼音认读生字8个，描写“使、冲、扑、先”4个字。
积累词语，并有感情地朗读课后句子，能正确、熟练地朗读全文。
难点：能根据提示，练习用部首查字法在字典里查找“伴”和“怒”。
懂得要想别人尊重自己，首先要学会尊重别人的道理。
教学媒体多媒体课件，生字卡片，小黑板。
课前学生准备听录音，读课文。
圈出生字。
教学流程一、开门见山，导入新课。
1、提示：仔细看老师板书：镜子
提问：镜子有什么用呢？
板全课题。
读课题。
2、过渡：小花猫照镜子，会发生什么有趣的故事呢？我们今天就去学一学。
二、初读课文。
整体感知。
1、提示：自由大声地读课文，要求：
出示自学要求：
（1）读课文，读准字音，特别是生字的读音；
（2）完成填空：
小花猫第一次走到镜子前，看见（），它（）。
第二次来到镜子前，看见（），它（）。
2、组织自学反馈：
（1）接龙读课文，其他同学边听边思考：
他读正确了吗？他哪读得好？
（2）组织填空交流。
A 随交流板书：怒气冲冲笑眯眯
B 学习生字。
如：使、怒、冲、扑、吓、伙、伴、先。
借助拼音读一读，你怎么记？
△ 瞪、盯：做做动作。
提醒：你发现了什么？还知道哪些带有“目字旁”的字？知道“目字旁”和眼睛有关。
瞪：老师示范书空。
△怒：用部首查字法查一查读音。
C 读读词语。
三、朗读课文，学习生字。
（一）
1、过渡：是呀，小花猫看见镜子里的小花猫瞪大眼睛盯着他，就非常非常生。