简述社会主义生产关系的特点
专题01 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(A卷基础篇)(解析版)
专题01 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展（A卷基础篇）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单项选择题。
（每小题3分，共45分）1．（2020·辽宁沈阳高一期末）在奴隶社会，生产力水平有了进一步提高，农业、畜牧业、手工业显著发展起来，商业和城市日益繁荣。
奴隶社会生产力的发展带来社会的变化表明( )①奴隶制的建立适应了当时生产力的发展要求②人类进入了文明时代③奴制是一种残酷的剥削和压迫制度④奴隶社会代替原始社会是人类历史发展中的一个巨大进步A．①②B．②③C．③④D．①④【答案】D【解析】本题考查奴隶社会生产力的发展的影响。
①：一种生产关系能够促进生产力发展，就说明这种生产关系是适应生产力发展要求的，也只有适应生产力发展要求的生产关系才能促进生产力的发展，①项符合题意。
②：城市的出现和文字的发明是人类进入文明时代的重要标志，②项不合题意。
③：奴隶社会的建立是生产力发展的结果，是人类社会的巨大进步，材料没有体现奴隶社会的剥削与压迫，③项不合题意。
④：判断一种社会制度变革是历史的进步还是倒退，标准就在于是否与当时的生产力发展相适应，奴隶社会代替原始社会是人类历史发展中的一个巨大进步，④项符合题意。
故本题选D。
2．（2020·济南市历城第二中学高一期末）原始社会生产关系特点是共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。
这样的生产关系( )A．由原始社会中氏族议事会决定B．由原始社会极为低下的生产力水平决定C．决定了当时极为低下的生产力水平D．由原始社会没有私有制决定【答案】B【解析】A：选项是原始社会生产关系的表现，不是原因，A不合题意。
B：原始社会的生产关系由原始社会极为低下的生产力水平决定，B符合题意。
C：原始社会极为低下的生产力水平决定了原始社会的生产关系，C错误。
D：原始社会末期出现了私有制，D错误。
语法知识—社会主义从一国到多国的实践的单元汇编附答案
一、选择题1．经济文化相对落后的国家可以先于资本主义国家进入社会主义，其根本原因是由于A．经济文化相对落后的国家具有较高的精神文明B．革命的客观形势和条件所决定C．高度社会化的资本主义大生产是社会主义革命的物质前提D．社会主义生产关系可以在旧社会的内部孕育生长起来2．将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃的是A．《共产党宣言》的发表B．十月革命C．第二次世界大战D．巴黎公社3．十月革命的胜利使俄国确立了社会主义生产关系。
社会主义生产关系的特点是（）①劳动者共同占有生产资料②消灭了人与人之间的差别③个人消费品实行按需分配④人们在生产过程中建立起互助合作的关系A．①③B．①④C．②③D．②④4．从十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，开启了人类历史的新纪元，到第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃，再到20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。
这说明①社会主义终将代替资本主义是每个国家发展的必经阶段②资本主义某种暂时的复辟是难以完全避免的规律性现象③社会主义成熟强大后资产阶级才能自动等待历史的判决④任何事物的发展壮大都不可能是一帆风顺、一蹴而就的A．①③B．①④C．②③D．②④5．苏联、东欧社会主义国家发生剧变，而我国社会主义建设取得了伟大成就，这说明( )A．社会主义在曲折中前进B．资本主义制度比社会主义制度更加具有优越性C．资本主义是历史发展的必然趋势D．社会主义道路只适合中国6．1917年，俄国爆发了“十月革命”，在以列宁为代表的因布尔什维克党的领导下，俄国无产阶级通过革命斗争，推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。
社会主义生产关系的特点是（）①劳动者共同占有生产资料②人们在生产过程中建立起互助合作的关系③个人消费品实行按劳分配原则④产品极为丰富，按需分配产品A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7．王尽美在《肇在造化--赠友人》的诗中写道：“贫富阶级见疆场，尽善尽美唯解放。
中国特色社会主义 第 01课 社会主义从空想到科学、从理论到 实践的发展
中国特色社会主义
课标要求
【速记卡片】
明确1个标志：科学社会主义诞生的标志；
掌握2个历史条件：科学社会主义产生的历史条件；
把握2个原因：私有制出现的原因、经济危机产生的原因；
理解5个特点：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会的生产关系特点。
知识点1原始社会
(2)生产力和生产关系的关系
生产力决定生产关系，有什么样的生产力，就有什么样的生产关系。
选择什么样的生产关系，不是人们随心所欲的结果，而是由生产力发展水平决定的。
生产关系对生产力具有反作用。
当生产关系同生产力的发展要求相适应时，它就会推动生产力的发展；当生产关系同生产力的发展要求不适应时，它就会阻碍生产力的发展。
生产力的发展是引起生产关系变化的原因和新旧生产关系更替的依据；是否能够推动生产力发展，是评判生产关系先进或落后的根本标准。
生产关系一定要适合生产力发展的状况，是人类社会发展的普遍规律。
考向1生产力与生产关系
知识点1科学社会主义产生的历史条件
考向1科学社会主义的创立
热点议题
材料一170多年前，《共产党宣言》发表，马克思、恩格斯用诗一般的文字
全新的时代。
170多年来，这部著作所蕴含的思想的光芒穿越时空，对人类社会和历史发展。
2023人教版带答案高中政治必修一第一课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展(五十)
2023人教版带答案高中政治必修一第一课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展(五十)单选题1、马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出，“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。
他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产者在这个革命中失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界。
”这一论断（）①揭示了人类社会发展的一般规律②阐明了建立无产阶级政党的必要性③说明阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用④宣告资产阶级灭亡和无产阶级胜利都是不可避免的A．①②B．①③C．②④D．③④答案：D①：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，故①错误。
②：材料说明阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，宣告资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的并未涉及建立无产阶级政党的必要性，故②不符合题意。
③④：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产者在这个革命中失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界。
”这一论断说明阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，宣告资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的，故③④符合题意。
故本题选D。
2、马克思作为人类历史上的天才巨人，他的最大贡献就是和他的战友恩格斯一道，创立了以唯物史观为哲学基础，以剩余价值学说为经济学依据的科学社会主义理论，从而为无产阶级和全人类走向自由解放开辟了一条光明大道。
唯物史观和剩余价值学说（）①揭示了人类社会发展的一般规律②揭示了社会主义运行的特殊规律③是科学社会主义的思想来源④是科学社会主义的理论基石A．①②B．①④C．②③D．③④答案：B①④：唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，①④正确。
②：唯物史观和剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律而非社会主义运行的特殊规律，②错误。
高一政治必修一《中国特色社会主义》第一课学案
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进【课标要求】1、把握不同社会形态的本质特征；2、明确社会形态的决定性因素；3、分析资本主义生产关系的特点及其建立的条件；4、阐述资本主义社会基本矛盾和经济危机的爆发；5、科学社会主义产生的历史条件、理论基石及实践的过程。
【知识梳理】一、原始社会1、地位：2、发展阶段：3、生产关系的特点：4、社会组织形式：（1）氏族：在原始社会，按照结成的氏族，是原始人共同生活的基本单位。
（2）氏族制度：人们通过管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。
1、奴隶制国家的产生：私有制确立（1）时间：（2）原因：（3）过程：（4）标志：（5）影响：2、阶级的含义：最早的阶级：3、奴隶制生产关系的特点：4、奴隶社会的主要矛盾：5、国家的产生（1）原因：（2）最早的国家：（3）国家的含义：6、奴隶社会代替原始社会的意义：1、封建制生产关系的特点：2、封建制生产力发展的表现：3、封建统治（1）经济上地主阶级剥削农民的基础：地主阶级剥削农民的主要方式：地租包括：（2）政治上封建国家的显著特征：（3）思想上地主阶级通过散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹，钳制劳动人民的思想。
4、封建社会的主要矛盾（1）在封建社会，是两个基本阶级，这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。
（2）封建社会阶级斗争的表现形式：抗租抗税运动、农民起义或农民战争等。
四、资本主义社会1、资本主义生产关系的产生封建社会后期，随着社会生产力和的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。
2、资本主义生产关系的特点：3、资本主义生产关系建立的基本条件：4、资本主义社会开始的标志：5、资本主义制度确立的意义：6、资本主义经济危机（1）基本特征（2）主要表现（3）直接原因（4）根本原因7、资本主义社会的基本矛盾（1）表现在生产上：在阶级关系上：（2）资本主义基本矛盾的地位（3）资本主义终究要被所取代，这是历史发展的。
中国的社会主义制度与特点
中国的社会主义制度与特点社会主义是中国的基本制度，在长期的社会主义革命和建设的过程中，中国形成了自身独特的社会主义制度和特点。
本文将从人民民主、计划经济、生产关系、政治体制以及文化传统等方面，详细探讨中国社会主义制度的特点。
一、人民民主中国社会主义制度的一个重要特点是人民民主。
中国坚持人民民主的原则，通过人民代表大会制度，实行人民当家作主的政治体制。
人民代表大会制度是中国特色社会主义民主的重要基础，它体现了中国政治体制的民主性和中国人民的自主权利。
中国的选举制度是从下而上的，通过层层选举，从基层的村委会选举到全国人大代表的选举，保证了全体人民的参与和民主监督的权利。
二、计划经济中国社会主义制度的另一个突出特点是计划经济。
在中国，国家对经济的调控和规划起着重要作用。
中国实行的是社会主义市场经济，通过统一的国家计划，对经济进行全面的规划和指导，保证了国家经济的稳定和可持续发展。
国家在宏观经济政策方面的干预，使得资源配置更加公平和高效，促进了社会主义经济的快速发展。
三、生产关系中国社会主义制度的生产关系部分体现了集体所有制和劳动者利益的根本地位。
在农村地区，通过农村集体经济组织的发展，实现了土地集体所有制。
在城市地区，国有企业是中国社会主义经济的重要支柱，以国有经济为主体，充分发挥了国家的主导作用。
此外，中国还发展了混合所有制经济，吸引了国内外的投资和资源，为经济的发展提供了新的动力。
四、政治体制中国社会主义制度的政治体制是以中国共产党的领导为核心的多党合作和政治协商制度。
中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，它以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等为指导思想，凝聚和领导全体人民为实现国家繁荣和人民幸福而奋斗。
中国的多党合作和政治协商制度体现了广泛的民主参与，各个政党和各个社会阶层都有参与政治决策的机会。
五、文化传统中国社会主义制度的特点还体现在深厚的文化传统上。
中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家，社会主义制度融合了传统文化的精华，保持了传统价值观与现代精神的有机结合。
2024年新高考版政治专题一人类社会发展的进程与趋势讲解部分PPT-01
2)生产关系 ①含义:人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会 关系。 ②内容:a.生产资料所有制关系(基础);b.生产中人与人的关系;c.产品分配 关系。 3)生产力与生产关系的辩证关系 ①生产力决定生产关系。有什么样的生产力,就要求有什么样的生产关 系与之相适应;生产力发展了,生产关系就要相应地发生变化。 ②生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时, 它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它 对生产力的发展起阻碍作用。
材料分层:①通过讲述中国特色社会主义,引出“科学社会主义为什么科 学”这一探究议题。②③从理论层面说明科学社会主义的科学性,其中 ②指出人类社会是发展着的,以及唯物史观和剩余价值论的创立,③指出 《共产党宣言》发表的意义。④⑤从实践层面说明科学社会主义的科 学性,其中④讲述了社会主义从一国到多国的实践,⑤指出中国特色社会 主义的实践成就。
当之无愧地成为世界社会主义发展振兴的中流砥柱和旗帜引领。 探究问题:结合材料,运用中国特色社会主义知识,为本议题总结探究成 果。(8分) 设问拆解:“本议题”→科学社会主义为什么科学→“为什么”→原因 类非选择题→分析角度:从教材“科学社会主义的理论与实践”中分析 原因(科学社会主义产生的历史条件、创立,社会主义的实践)+从材料中 归纳原因(马克思和恩格斯的贡献、中国特色社会主义实践的成就等)。
点
的关系;③平均分配劳动产品
社会组织 氏族、部落和部落联盟
管理方式 氏族议事会
解体
土地变成私有财产,标志着私有制的确立,原始社会逐渐解体
温馨提示:原始社会的生产关系是由当时极端低下的生产力水平决定的, 原始社会并不是人类社会的理想社会。 2.奴隶社会
确立原因 生产工具的改进→生产力的发展→个体劳动代替共同劳动→私有 制确立→阶级出现→国家产生
马克思概论主观题
辨析题：1、实践是认识的最终目的和归宿。
正确。
认识的目的不在于说明、解释世界，而在于改造和变革世界，再正确的认识如果不用于指导实践，则是没有多大意义的。
2、垄断消除了竞争。
错误。
垄断从自由竞争中形成，是作为自由竞争的对立面产生的，但垄断并不能消除竞争，反而使竞争变得更加复杂和剧烈。
首先，垄断没有消除竞争产生的条件。
竞争是商品经济的一般规律。
垄断形成没有改变生产资料资本主义私有制，又促进了商品经济的发展，因而不可能消除竟争。
其次，垄断必须通过竞争维持。
垄断组织在取得了一定的垄断地位后，攫取高额垄断利润的内在动力和面临的外在竞争压力，垄断组织必须不断增强自己的竞争实力巩固自己的垄断地位。
最后，任何垄断组织都不可能把包罗万象的社会生产都包下来。
在垄断组织之外还存在着为数众多的中小企业，这些非垄断的企业之间存在着激烈的竞争；垄断程度极高的部门也不可能只存在一个垄断组织，不同的垄断组织为了巩固自己的垄断地位必然展开激烈的竞争。
总之，垄断阶段在垄断组织内部、垄断组织之间以及垄断资本家集团之间，垄断组织同非垄断组织之间以及中小企业之间存在着广泛而激烈的竞争。
3、“一切历史都是思想史”。
错误。
历史是人的有意义有目的的活动，思想因素在历史发展中起着重要的作用。
人类历史包含思想史，研究思想史对于深人认识人类历史及其发展有重要意义。
唯物史观认为，人们的社会存在决定社会意识，社会历史首先是物质资料生产发展的历史，是人民群众实践活动的历史，在阶级社会中是阶级斗争的历史。
把一切历史归结为思想史的观点本质上是唯心史观。
简答题：1、马克思主义理论的三大组成部分各是什么？答：（1）马克思主义哲学（2）马克思主义政治经济学（3）科学社会主义2、简述实践和认识的辩证关系?第一，实践对认识具有决定作用：实践产生了认识的需要；实践为认识提供了可能；实践使认识得以产生和发展；实践是检验认识的真理性的唯一标准。
第二，认识对实践具有反作用。
正确的认识对实践有指导作用，错误的认识对实践起阻碍作用。
统编版高中政治《社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展》判断题集锦
统编版高中政治《社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展》判断题集锦第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展1．生产关系决定生产力，生产力反作用生产关系。
×正：生产力决定生产关系，生产关系反作用生产力。
2．劳动对象是衡量生产力水平的重要标志。
×正：生产工具是衡量生产力水平的重要标志。
3．在生产关系中，产品如何分配是基础。
×正：在生产关系中，生产资料归谁所有是基础。
4．新石期时代，人民主要以采集天然食物为生。
×正：旧石期时代，人民主要以采集天然食物为生。
5．旧石器时代，原始畜牧业开始出现，人们从食物采集者变为生产者。
×正：新石器时代，原始畜牧业开始出现，人们从食物采集者变为生产者。
6．在原始社会，三皇五帝也要和普通人一起劳动，没有特权。
√7．原始社会实行平均分配的根本原因是生产工具落后。
×正：原始社会实行平均分配的根本原因是生产力的发展。
8．原始社会不存在人压迫人的现象，因此是人类社会理想的黄金时代。
×正：原始社会不存在人压迫人的现象，但不是人类社会理想的黄金时代。
9．原始社会解体的根本原因是生产工具的改进。
×正：原始社会解体的根本原因是生产力的发展10．私有制确立的标志是家庭出现。
×正：私有制确立的标志是土地变成私有财产。
11．私有观念的存在，是私有制产生的根本原因。
×正：生产力的发展是私有制产生的根本原因。
12．私有观念是人所固有的，会永远存在。
×正：私有观念不是人所固有的，也不会永远存在。
13．奴隶社会，奴隶有一定的人生自由，并可以占有少部分劳动产品。
×正：在封建社会，农民有一定的人生自由，并可以占有少部分劳动产品。
14．地主阶级与农民阶级的矛盾是奴隶社会的主要矛盾。
×正：地主阶级与农民阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾。
15．封建社会，农民毫无人生自由，只有最低限度生活资料。
高中政治政治新教材必修一中国特色社会主义1.2 科学社会主义的理论与实践
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（2）空想社会主义之所以是空想的原因（P12） ①空想社会主义仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主 义的弊端和设计未来社会的美好蓝图
②他们未能看到资本主义制度的本质，反对阶级斗争和社 会革命，因而就看不到人民群众特别是广大无产阶级群众 的力量
2、科学社会主义产生的历史前提——资本主义 的发展和工人运动的兴起 （1）十九世纪三四十年代，资本主义世界先后 爆发了法国里昂工人起义、英国“宪章运动”、 德意志西里西亚纺织工人起义。工人阶级开始 作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合 起来反抗资产阶级的统治 （2）无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导， 科学社会主义应运而生
小结： 1、思想来源——空想社会主义 2、历史前提——资本主义的发展和 工人运动的兴起
1.科学社会主义的创立者是马克思和恩格斯
2.科学社会主义的理论基石（P14——15） （1）唯物史观 ①创立：马克思、恩格斯通过研究社会历史，批 判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱 了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观 ②意义：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规 律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶 级斗争在阶级社会中的巨大作用，把人们对美好 社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的 基础上
讲社会发展简史中生产关系的内容应注意的几个问题
2023-11-08•生产关系的定义与分类•生产关系与生产力之间的关系•不同社会形态下的生产关系特点•讲好生产关系内容的几点建议目录01生产关系的定义与分类生产关系是指人们在物质资料生产过程中所结成的经济关系，是生产方式的社会形式。
生产关系是包含生产、分配、交换和消费等诸多关系的经济关系，既反映了生产中的经济关系，又反映了生产中的阶级关系。
03奴隶社会的生产关系奴隶主占有生产资料，奴隶不占有生产资料，劳动成果归奴隶主所有。
01从生产资料所有制形式来分类生产资料所有制形式是指生产资料归谁所有，是生产关系的基础，决定着生产关系的性质。
02原始社会的生产关系公有制、平均分配、集体劳动。
资本主义社会的生产关系资本家占有生产资料，工人不占有生产资料；资本家通过购买劳动力进行剥削，工人出卖劳动力获取生活资料。
社会主义社会的生产关系社会主义公有制，实行按劳分配为主体的多种分配方式并存。
封建社会的生产关系地主占有绝大部分土地，农民只有少量土地；农民在封建主占有的土地上耕种，并交纳地租。
分类分类从历史发展阶段来分类：不同历史阶段有不同的生产关系，是区分不同社会形态的重要标志。
社会主义时期的生产关系：社会主义社会的生产关系。
前资本主义时期的生产关系：原始社会、奴隶社会、封建社会的生产关系。
资本主义时期的资本主义生产关系：资本主义社会的生产关系。
02生产关系与生产力之间的关系生产力决定生产关系生产力的构成生产力由劳动力、劳动对象和劳动工具构成。
其中，劳动力是主导因素，劳动对象和劳动工具是辅助因素。
生产力发展的动力生产力发展的动力在于人们对于物质利益的追求，以及由此产生的技术革新和社会进步。
生产力的概念生产力是指人类利用自然、改造自然、从自然界获取物质资料的能力。
生产力的发展水平制约着生产关系。
生产关系反作用于生产力生产关系的概念生产关系是指人们在生产过程中所结成的经济关系。
生产关系对生产力有反作用。
生产关系的类型生产关系包括所有制、分配、交换和消费等环节。
高一政治基本知识点归纳《社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展》
高一政治基本知识点归纳社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展生产方式：由生产力和生产关系构成一、生产力：人们利用和改造自然的能力生产力是最革命最活跃的因素，是社会发展的最终决定力量。
二、生产关系：即生产过程中形成的人与人之间的关系。
基本内容：生产资料归谁所有、人们在生产中形成的人与人之间的关系、产品如何分配。
其中生产资料归谁所有是生产关系的基础，决定生产关系的其它两个方面。
三、生产力与生产关系的辩证关系（一）生产力决定生产关系。
1.生产力的状况（性质、水平、发展要求）决定生产关系的状况（性质、形式），有什么样的生产力就有什么样的生产关系。
2.生产力发展的要求决定生产关系的变革（二）生产关系反作用于生产力。
当生产关系适应生产力的发展要求的时候，会促进生产力的发展;反之就会阻碍生产力的发展。
在这一社会发展的基本规律支配下，截止到目前人类已经经历了原始社会的、奴隶社会的、封建社会的、资本主义社会的、社会主义社会的共5种生产方式。
四、（一）生产力与生产关系的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
生产关系一定要适应生产力的发展状况是人类社会发展的基本规律。
（二）生产力和生产关系统称生产方式。
物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础1.1原始社会的解体和阶级社会的演进一、从原始社会到奴隶社会（一）原始社会：1.地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低级阶段。
2.生产力状况：生产力水平非常低下。
3.发展阶段：4.旧石器时代：大部分时间处于旧石器时代，采集天然食物新时期时代：原始畜牧业和农业出现，采集转变为生产。
4.生产关系特点：共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。
5.原始社会氏族管理方式：在原始社会，按照血缘关系结成的氏族，是原始人共同生活的基本单位。
在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。
到了原始社会晚期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。
高中政治 1.2 科学社会主义的理论与实践教学设计(2)部编版必修1
科学社会主义的理论与实践1.教学目标【知识目标】识记：1.科学社会主义产生的历史条件；2.《共产党宣言》发表的意义；3.社会主义生产关系的特点；4.十月革命的历史意义。
理解：1.空想社会主义为什么是空想；2.科学社会主义是如何创立的；3.《共产党宣言》的主要内容；4.社会主义是如何实现了从一国到多国实践的历史性飞跃？5.如何看待当今世界社会主义运动的发展？【能力目标】能运用马克思主义关于人类社会发展的规律，分析说明社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展。
【情感、态度与价值观目标】通过学习，认识社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，坚定社会主义必胜的信念。
2.核心素养【政治认同】通过学习社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，树立学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
【科学精神】通过认识无产阶级只有在科学社会主义理论的指导下，才实现了社会主义从理论到现实、从一国实践到多国实践的历史性飞跃，弘扬科学精神。
【公共参与】学生通过了解社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，树立为实现共产主义而奋斗的理想，积极投身于中国特色社会主义的建设中去。
教学重点：1.科学社会主义产生的历史条件；2.科学社会主义是如何创立的。
教学难点：1.《共产党宣言》的主要内容；2.社会主义是如何实现了从一国到多国实践的历史性飞跃？3.如何看待当今世界社会主义运动的发展？（一）引入新课“青山遮不住，毕竟东流去”。
生产力是最活跃、最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。
人类社会经历了漫长的童年，经历了奴隶社会、封建社会，进入了资本主义社会。
资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想上的巨大解放，使科学、教育、文化的发展达到前所未有的高度。
但是，资本主义发展到一定阶段，就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。
经济危机是资本主义无法克服的痼疾。
本节课我们要探究科学主义的理论与实践。
社会主义生产关系的实质和经济制度
22
1、全民所有制经济 劳动者共同占有生产资料，共同进行
生产劳动，共同占有生产的“剩余”， 实现了劳动者在生产资料占有关系上 的平等。社会主义全民所有制采取的 是国家所有制形式，所以，全民所有 制经济也就是国有经济。
23
国有不等于国营
1、社会主义全民所有制采取国家所有制的形式， 并不意味着必须由国家机构直接占有、支配和 使用属于全民所有的生产资料，也不意味着必 须由国家在全社会范围内直接组织具体的生产 经营活动。
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单一的；（存在非社会主义的生产 关系） 2、社会主义性质的生产关系表现为 多种形式。（全民所有制、集体所 有制、股份合作制、混合所有制等）
10
工 人 阶 级 的 豪 迈
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（二）社会主义生产关系的实质及其 体现
社会主义本质回答什么是社会主义的 问题；社会主义生产关系的实质回答 什么是社会主义生产关系。
首先，生产资料的社会主义公有制决 定了必须废除资本主义制度中剥削的 分配制度，确立按劳分配；
33
其次，现阶段社会生产力发展水平决 定只能实行按劳分配，不具备实行按 需分配的条件。
再次，人们还不能做到无条件地、不 计报酬地为社会提供劳动，劳动是谋 生的手段，还没有成为人们生活的第 一需要。
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正确理解共同富裕
共同富裕，是社会主义生产关系的本质要求， 也是社会主义的实现目标。实现共同富裕，标 志着实现社会主义生活方式的富裕、文明、民 主。
共同富裕是一个渐进的过程
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改革开放的进程
◆ 1979年7月，中共中央和国务院决定试办深圳、珠海、 汕头和厦门这四个经济特区。经济特区实行特殊的经济 政策和经济管理体制，建设上以吸收利用外资为主，经 济所有制实行以社会主义公有制为主导的多元化结构； 经济活动在国家宏观经济指导调控下，以市场调节为主； 对外商投资予以优惠和方便；特区拥有较大的经济管理 权限。
中国特色社会主义知识点填空
统编版高中政治必备知识点梳理(填空版)必修1中国特色社会主义第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展一、生产力与生产关系1.生产力:人们利用和改造自然的能力。
__________是衡量生产力水平的重要__________。
2.生产关系:生产过程中形成的人和人之间的关系。
其中，_________________ 是基础，决定着其他两个方面。
3.二者关系(1)生产力_________生产关系,有什么样的生产力就有什么样的生产关系与之相适应。
(2)生产关系__________于生产力。
合适的生产关系__________生产力发展，不合适的生产关系__________生产力发展。
二、原始社会1.阶段:原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是__________阶段。
2.原始社会生产关系的特点:____________________________________________________________。
3.政治制度:__________是原始人共同生活的__________ ,通过__________管理集体事务。
后来形成部落和部落联明。
4.解体过程:原始社会末期，__________变成私有财产,标志着__________的确立。
__________加剧，阶级产生，奴隶制国家出现。
三、奴隶社会1.奴隶制生产关系特点:奴隶主占有并_________占有奴隶;奴隶__________人身自由，在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的__________产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶。
2.奴隶社会的主要矛盾:______________________________之间的矛盾。
3.奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了等暴力机关。
人类历史上最早的———奴隶制国家产生了。
国家是产物，是的工具。
4.奴隶社会代替原始社会后，的广泛使用, 的出现，的发明和应用，和体力劳动的分工等，促进了的发展，使人类摆脱了的状态，迈入了的门槛，这是历史的进步。
新高一政治中国特色社会主义必修1第一课
10、标志着科学社会主义诞生是：《共产党宣言》发表 。
11、《共产党宣言》发表的意义是什么？ 意义是标志着马克思主义的诞生，对全世界无产阶级革 命运动起了巨大的推动作用。对人类社会的进步起了巨 大的推动作用。是马克思主义哲学、政治经济学、科学 社会主义、党的建设思想的集中体现。
3、什么是阶级？所谓阶级，就是在一定生产关系中处 于不同地位的集团。
4、什么是生产力？生产力就是人类利用自然和改造自 然的能力，表现为人与自然之间的关系。也可以说是人 类创造新财富的能力。 有三大要素：生产工具、生产者（即劳动者）、生产资 料（即劳动资料或劳动对象）。
5、什么是生产关系？就是人们在物质资料的生产过程 中形成的社会关系（也即人与人之间的关系）。
7、什么是剩余价值？剩余价值就是由雇佣工人创造的、被资本 家无偿占有的、超过劳动力价值的价值，它是雇佣工人剩余劳动 的凝结，体现了资本家和雇佣工人之间剥削和被剥削的关系。
8、什么是剩余价值学说？ 也就是剩余价值理论，其核心有两条：一是资本家主要 通过强迫工人延长劳动时间的方法来赚取利润。二是只 有产业工人的活劳动才能创造新价值，其他生产要素以 及商业服务业等非生产性行业的职工都不能创造新价值 。剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源， 揭示了资本家剥削工人的秘密，找到了变革资本主义社 会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。
主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置， 大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速 下降，信用关系破坏，整个社会生活陷入混乱。
6、资本主义经济危机的直接原因是：生产无限扩大的 趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾， 以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无 政府状态之间的矛盾。
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简述社会主义生产关系的特点
社会主义生产关系的特点主要表现为以下几个方面：
1. 公有制：社会主义生产关系要求生产资料归全体社会成员所有，即公有制。
资本主义时期的私有制被取代，生产资料由政府、集体经济组织或劳动者共同占有和管理，实现公共财富的分配和社会财富的再分配。
2. 生产劳动的社会化：社会主义生产关系强调生产劳动的社会化程度的提高。
劳动者不再是雇佣劳动者，而是社会劳动者，他们通过协作、合作的方式共同参与生产活动，实现了劳动力的流动性、分工合作、互相依赖和社会化的劳动过程。
3. 劳动者的地位提高：社会主义生产关系使劳动者的地位得到了相应的提高。
劳动者在生产中享有劳动权益，参与决策和管理，共同分享生产成果。
劳动者的经济地位和社会福利得到保障，劳动权益得到法律和制度的保护。
4. 分配方式的社会主义化：社会主义生产关系要求实现按劳分配原则，即按照各自的劳动贡献来确定个人的收入和福利待遇。
同时，也允许适度的按需分配，满足人们的基本生活需要和正当的物质文化需求，促进社会公平和平等。
5. 生产目标的社会化：社会主义生产关系确保生产目标的社会化，即生产活动的目标是为了满足全体社会成员的需要和福利，促进社会的全面发展。
生产的方向、规模、速度以及资源配置都由社会集体决定，避免了私人利益对生产目标的干扰和扭曲。
综上所述，社会主义生产关系的特点是公有制、生产劳动的社会化、劳动者地位的提高、分配方式的社会主义化和生产目标的社会化。
这些特点体现了社会主义社会的核心价值观，并旨在实现社会公平、公正和共同富裕的目标。