(完整版)谈对悲剧的理解
谈谈你对悲剧的看法作文
谈谈你对悲剧的看法作文今天我想和你们聊聊悲剧。
你们知道吗，我最近看了好多故事书，里面有一些悲剧情节，可把我给难受坏啦。
比如说，有一个故事里，善良的主人公最后因为一场意外离开了这个世界，哎呀，我看到那里的时候，眼泪止不住地流，心里就像被一块大石头压着一样，沉甸甸的。
我跟我的好朋友小明说起这个，我问他：“小明，你说为啥要有悲剧呢，让人这么伤心”小明挠挠头说：“也许是为了让我们懂得一些道理吧”后来，我又想到了一些其他的悲剧故事。
就像童话故事里，卖火柴的小女孩在大年夜里又冷又饿，最后冻死在街头，这多让人心疼啊。
每次想到她在寒风中划着火柴，幻想着美好的场景，可最后还是离开了这个世界，我的心就揪得紧紧的。
我就想啊，她要是能有一个温暖的家，有疼爱她的爸爸妈妈，那该多好哇。
还有那个海的女儿，为了心爱的人，最后变成了泡沫，难道这就是她的命运吗我有时候会气得跺脚，为啥不能给她一个美好的结局呢不过，后来我又仔细想了想。
虽然悲剧让人很难过，但是也能让我们更加珍惜现在的生活呀。
就好像我们知道了卖火柴的小女孩的遭遇，就会更加珍惜我们现在有温暖的房子、美味的食物，还有爱我们的家人。
有一次，我和爸爸妈妈讨论这个问题。
我问他们：“爸爸妈妈，悲剧是不是也有它的好处呀”爸爸笑着说：“宝贝，悲剧虽然让人悲伤，但是它能让我们感受到生活中的美好，也能让我们变得更加坚强和勇敢”妈妈也点头说：“是啊，通过悲剧，我们能学会很多东西，也能更懂得关心和帮助别人”我好像有点明白啦，悲剧就像一把小锤子，轻轻地敲打着我们的心灵，让我们在悲伤中成长。
虽然过程中会流泪会伤心，但是最后我们会变得更加懂事，更加懂得生活的意义。
虽然悲剧会带来眼泪和伤心，但是它也是我们生活中的一部分，能让我们变得更好，让我们更加珍惜身边的一切。
我想，这就是悲剧存在的意义吧。
我对悲剧的认识作文
我对悲剧的认识作文篇一：不管做甚事，皆有两种结局——成功与失败，失败固然可怕，因为它会导致悲剧发生，其实悲剧并不一定可悲。
自盘古开天辟地以来，上下五千多年的历史中，有多少悲剧发生。
如若没有悲剧的发生，也就没有喜怒哀乐与悲欢离和的情景，那么我们生存的空间会有多么平淡儿枯燥乏味。
任何事情都是相对的，没有悲剧又何谈幸福与快乐。
正是有了这种相对性，世界才因为它而变得绚丽多彩，充满酸甜苦辣的味道，才有了坎坷与平坦，悲与欢的生活阅历。
在漫长的历史进程中，悲剧是在所难免的，只有正确去面对，懂得欣赏，悲剧或许对我们的生活产生深远的影响。
举世无双的世界文化遗产之一，耸立在中华大地上的万里长城，是由千千万万堆白骨筑积而成，为了它，有多少人妻离子散，惨死与长城脚下。
有了它，凶奴才被拒之长城以北；有了它，才有了梦姜女哭长城的佳话；有了它，才有至今仍令人流连忘返的绝佳美景；有了它，才使中国腾飞的经济有了一大支柱。
建长城的历史背景是凄惨的，但是如今确成了风水宝地。
秦还建过阿房宫，耗资巨大，鱼肉百姓，可怜楚人一炬，成为焦土，失去了古代另一奇观。
莎士笔下的罗密欧与朱丽叶，《红楼梦》中的贾宝玉与林黛玉，还有化蝶双飞的梁祝，成为鸳鸯的仲卿、兰芝，双双徇情，以死来捍卫纯真的爱情。
这些都揭示了封建社会腐朽的制度，把一对对恋人摧残，这与现实生活中的自由恋爱形成鲜明对比。
他们的坚韧不拔的精神鼓舞着我们去追求幸福、自由，珍惜这美好生活，创造更加光明、美好的未来。
清末，八国联军洗劫了皇家园林——圆明园，是我国瑰宝流失异国他乡，这是悲剧。
但他向各国展示了我国古代辉煌的成就，是各国所不能相媲美的。
清朝后期，蛮夷入侵，一系列的条约给中国带来严重危害，这也是悲剧，不过，为此一个新的社会主义国家——中华人民共和国诞生，人民当家作主，走上了建设有中国特色的社会主义道路，我们为何不因悲儿乐乎！悲剧固然可悲，但悲剧的结果并不一定可悲，有时，它能够是人们觉悟；有时，它能鼓舞人的勇气。
谈谈对悲剧认识看法400字作文
谈谈对悲剧认识看法400字作文
哎呀，悲剧这东西，真是文学艺术里的一股清流啊。
你知道不，它就像那夜空里最亮眼的星星，虽然看着让人心里有点沉，但你就
是忍不住想去瞅瞅它。
我觉得吧，悲剧不只是个艺术手法，更像是
个情感的出口，让咱们的灵魂得到洗礼。
悲剧厉害的地方，就是它能给你来个情感大轰炸。
它让你在悲
伤中感受到生活的真实，明白人生无常。
那些明明很努力却还是失
败了的英雄，还有那些为爱牺牲的恋人，他们的故事就像是在告诉你，生活没那么容易，你得好好珍惜。
还有啊，悲剧还能让你看清人性的本质。
它就像个放大镜，把
人的复杂和矛盾都放大了给你看。
在悲剧的舞台上，你能看到人性
的闪光点和阴暗面，看到人们在困境中的纠结和无奈。
不过呢，悲剧也有它美的一面。
虽然它带给你的是痛苦和哀伤，但正是这种痛和伤，让你更深刻地体会到美的价值。
它让你明白，
美不只是快乐和欢笑，还有痛苦和哀伤中的那份坚持和执着。
悲剧名词解释
悲剧名词解释悲剧是一种文学形式，描绘了人类的不幸命运和遭受的痛苦。
悲剧的主角通常是高尚的人物，他们的命运被不可抗拒的力量所左右，最终导致他们的失败和毁灭。
悲剧的起源可以追溯到古希腊的戏剧，尤其是由亚里士多德所定义的悲剧。
亚里士多德认为，悲剧的主要特点是使观众在情感和思想上有所触动。
从他的角度来看，悲剧是通过展示主角的缺点和错误来教育观众，启发他们思考生活的意义。
悲剧的主要元素包括：1. 主角：悲剧的主角通常是一个高尚、有特殊才能或地位的人物。
他们常常有一些缺点或错误，这些错误最终导致了他们的失败和毁灭。
主角的故事是悲剧的核心。
2. 冲突：悲剧中的冲突通常是由主角的决定或行动引起的。
这些冲突可能是内在的，即主角在自己的思想和情感中的斗争；也可能是外在的，即与其他人物或外部力量的斗争。
3. 命运：悲剧中的主角通常受制于无法逃避的命运。
他们的失败和毁灭常常是不可避免的，并与他们自身的决定和行动密切相关。
4. 指导性道德教训：悲剧以教育观众为目的，启发他们思考人性和生活的意义。
观众通过主角的错误和失败，体验到痛苦和悲伤，并从中获得道德教训和智慧。
这种启迪和教育可以帮助观众更好地理解和应对自己的生活和困境。
悲剧的作品有很多经典的例子，如古希腊的《俄狄浦斯王》、莎士比亚的《哈姆雷特》和《麦克白》、莫里哀的《贝拉米》等。
这些作品通过展示主角的决定和行动，以及他们所遭受的痛苦和不幸，向观众揭示了人生的困境和命运的无常。
总之，悲剧是一种以描绘人类的不幸命运和遭受的痛苦为主题的文学形式。
它通过展示主角的错误和决定，并使观众在情感和思想上受到触动，为他们提供道德教训和思考人性和生活意义的机会。
对悲剧感的理解
对悲剧感的理解悲剧感，顾名思义，是指人们在面对悲剧时所产生的一种情感体验。
悲剧作为一种文学艺术形式，通过描绘主人公的命运坎坷、遭遇不幸以及最终的悲惨结局，引发观众的悲哀、痛苦和思考。
悲剧感是观众在欣赏悲剧作品时所产生的情感共鸣，它深深触动人们的内心，使人们感受到生命的脆弱和无常。
悲剧感的核心是对悲惨命运的同情和对生命的无奈。
悲剧作品往往以主人公的命运坎坷为线索，通过展示他们的痛苦和挣扎，引发观众的同情心。
观众在欣赏悲剧时，会与主人公产生情感共鸣，感同身受地体验到他们的痛苦和无助。
这种共鸣不仅仅是对主人公的同情，更是对人性的思考。
悲剧作品揭示了人生的无常和命运的残酷，使观众意识到自己在生活中也会面临各种困境和挑战，从而引发对生命的反思和思考。
悲剧感的产生还与作品中的冲突和反转有关。
悲剧作品往往通过设置各种矛盾和冲突，使主人公陷入困境，最终导致悲剧的发生。
观众在欣赏悲剧时，会因为主人公的遭遇和悲惨结局而感到悲伤和痛苦。
这种冲突和反转的设置，使观众在情感上被牵动，引发了强烈的悲剧感。
悲剧感还与作品中的情节和人物形象有关。
悲剧作品往往通过复杂的情节和丰满的人物形象展现了人性的复杂性和矛盾性。
观众在欣赏悲剧时，会对作品中的人物形象产生共鸣，感受到他们的内心挣扎和痛苦。
这些人物形象既有正面的英雄形象，又有负面的反面人物，使观众在情感上产生复杂的体验，进一步加深了悲剧感的产生。
悲剧感不仅仅是一种情感体验，更是一种思考和反思。
通过欣赏悲剧作品，观众可以从中感悟到生命的无常和命运的残酷，进而反思自己的生活和人生观。
悲剧作品通过展示主人公的悲惨命运，使观众意识到自己在生活中也会面临各种挑战和困境，从而引发对生命的思考和反思。
悲剧感的产生不仅仅是一种情感共鸣，更是一种对人生的思索和反思。
悲剧感是观众在欣赏悲剧作品时所产生的一种情感体验。
它通过展示主人公的悲惨命运和遭遇，引发观众的悲哀、痛苦和思考。
悲剧感的产生与对悲惨命运的同情、对生命的无奈、作品中的冲突和反转、情节和人物形象以及思考和反思等因素密切相关。
对悲剧的概念
对悲剧的概念悲剧是一种叙事艺术形式，通过描绘人物的遭遇和命运的不可避免性来引起观众的悲伤与同情。
悲剧不仅仅是一种文学或戏剧体裁，更是人类思考生命和人性的重要途径。
它揭示了人类存在的局限性和无法逃避的命运，深入探讨了关于宿命、道德、罪恶、自由意志等重要哲学和伦理问题。
在经典悲剧中，主角通常是高贵且有杰出优点的个体，最终因为某种错误而导致悲剧性的结局。
悲剧的核心概念是人类的命运和悲剧性。
人类无法掌控自己的命运，即使他们是强大或聪明的。
悲剧主人公往往是英雄或有特殊才能和品质的人，他们可能是国王、将军、斗士、艺术家或其他社会地位较高的个人。
然而，尽管他们的优点和努力，他们最终却陷入了错误或无法逃避的命运。
这种无可逆转的命运使观众感到伤心和同情，并促使他们反思人类的局限性。
悲剧是人类经验的反映，它描绘了人性的复杂性和困境。
悲剧展示了人类内心的矛盾和斗争，探讨了道德和伦理问题。
经典的悲剧作品经常提出了一系列重要的哲学问题，如自由意志与命运、道德责任与个人选择以及人类的罪恶和宿命等。
观众通过悲剧的故事和角色思考这些问题，深入探索人类的存在和价值观。
另一个关键概念是悲剧的情感效果。
悲剧通过引发观众的悲伤和同情来达到其目的。
主角的悲惨遭遇和悲剧性的结局使观众感到痛苦和不幸。
观众与主角产生情感共鸣，体验到悲伤和同情。
这种情感效果是悲剧独有的，它使观众思考人类的存在和现实，并引发对悲剧性经验的思考。
另一个重要的概念是悲剧的审美价值。
悲剧不仅仅是一种道德或哲学探索，它也属于艺术的范畴。
悲剧通过其故事情节、角色发展和诗意的语言创造了一种美的体验。
观众可以欣赏其优雅和精致的艺术形式，享受其情感冲击和思考价值。
悲剧通过故事和艺术的完美结合，把观众带入另一个世界，让他们体验到一种超越日常生活的情感和思考。
悲剧还与文化和社会环境密切相关。
不同文化和历史时期对悲剧的理解和表达方式有所不同。
例如，古希腊悲剧以神话和伦理道德为基础，探讨了人性的冲突和悲剧性的命运。
悲剧的意思
悲剧的意思【拼音】：bēi jù【解释】：1、描写主角与占优势的力量（如命运、环境，社会）之间冲突的发展，最后达到悲惨的或灾祸性的结局。
2、比喻不幸的遭遇。
【近义词】：惨剧、【反义词】：喜剧、【出处】：田汉《咖啡店的一夜》：“我家里也有过几次变故，但都不算我自己演出来的悲剧。
”蒋子龙《乔厂长上任记》：“过去打仗也好，现在搞工业也好，我都不喜欢站在旁边打边鼓，而喜欢当主角，不管我将演的是喜剧还是悲剧”郭沫若《甲申三百年祭》：个人的悲剧扩大而成为民族的悲剧。
【造句】：1、美丽故事的开始，悲剧就在倒计时，就我现象而言，我处于一种纠结无法自拔的状态。
2、人生有两大悲剧：一个是得不到想要的东西，另一个是得到了不想要的东西。
3、幸福的斗争不论是如何的艰难，它并不是一种痛苦而是快乐，不是悲剧而只是喜剧。
4、黑色幽默通常与悲剧有关，而且有时等同于悲剧性的闹剧。
5、从童话般的婚礼到悲剧的葬礼，威尔士王妃狄安娜不寻常的一生珠围翠绕，每一件珠宝都在她的生活中留下了与众不同的印记。
6、我们不会随波逐流滑向悲剧的深渊，而是要开辟通往安全之路。
7、如果是狗知道那里有个矿井但只是简单地不想麻烦而没有告诉训练者从而导致了悲剧的发生，那又该如何呢？8、男人有了烟，有了啤酒，也就有了故事；女人有了钱，有了姿色，也就有了悲剧。
9、人生两大悲剧：一是万念俱灰，一是踌躇满志。
10、天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。
芥川龙之介11、人生有两出悲剧；一是万念惧灰，另一是胸无大志。
12、小人物做小事；大人物做大事。
大人物不能做小动作；小人物不能上大舞台。
世上悲剧的酿成都是因为：小人物做大事；大人物做小事。
13、最悲剧的事是看着你跟别人跑了！我还在祝福你！14、妇女解放运动就是要彻底改变“红颜薄命”的悲剧，让妇女自己掌握命运。
15、妳从妳的世界撤回在火灾之后因为妳不能忍受妳的可怕的悲剧开始发生。
16、连降的暴雨造成了悲剧性的损失，人民安全堪忧。
谈谈对悲剧就是把人生有价值的东西毁灭给人看作文
谈谈对悲剧就是把人生有价值的东西毁灭给人看作文《谈谈对“悲剧就是把人生有价值的东西毁灭给人看”》篇一悲剧，嘿，这词儿听着就有点沉重呢。
“悲剧就是把人生有价值的东西毁灭给人看”，鲁迅先生这话说得可真够犀利的。
就拿我看过的一部小说来说吧。
故事里有个特善良的小姑娘，就像小天使一样。
她总是帮助村里的人，哪家有困难了，她就第一个跑去帮忙。
她笑起来的时候，那眼睛就像星星一样闪闪发亮，感觉能把整个村子的阴霾都驱散了。
她的善良那就是非常有价值的东西啊。
可是呢，战争爆发了，侵略者冲进了村子。
这个小姑娘为了保护一个受伤的村民，勇敢地站了出来。
那些侵略者可不管她是不是善良，就那样残忍地把她杀害了。
当时我看到这儿的时候，心里就像被什么狠狠地揪了一下。
我就想啊，这多不公平啊，这么好的一个小姑娘，她的善良、她的生命，就这么被毁灭了。
这可不就是悲剧嘛。
也许有人会说，这只是小说里的故事。
但我觉得现实生活中也到处都是这样的事儿。
你看那些保护野生动物的人，他们努力地去拯救那些濒危的动物，那些动物多有价值啊，它们是大自然的宝贝。
可是呢，总有些偷猎者，为了那点钱，就把这些可爱的动物杀害了。
那些保护者们的心血就这么被毁了，这不是悲剧是什么？我有时候就在想，为啥要让这些有价值的东西被毁灭呢？难道这就是生活的无奈？这世界就不能多一点美好，少一点这种残酷的悲剧吗？就像我自己，我努力地想要在学习上取得好成绩，那成绩对我来说就是有价值的东西。
我每天都花好多时间在学习上，背书背到嗓子疼，做题做到手发软。
可是有时候，就因为一场突然生病，或者是考试的时候出了点意外状况，我的努力就可能全都白费了。
我就感觉自己像是在黑暗里摸索的人，好不容易看到一点光亮，结果一下子又被黑暗吞噬了。
这是不是也算是一种小悲剧呢？悲剧啊，真的就像一把刀，在我们心里划来划去，留下一道道伤痕。
《谈谈对“悲剧就是把人生有价值的东西毁灭给人看”》篇二“悲剧就是把人生有价值的东西毁灭给人看”，这话说得真扎心啊。
谈谈对悲剧的看法作文
谈谈对悲剧的看法作文
悲剧啊，你说它怎么就这么抓人心呢？就像那晚上突然下的大雨，你站在街头，被淋湿得透透的，但心里却莫名地觉得痛快。
悲
剧就是那种让你哭过之后，觉得世界都清晰了的感觉。
说到悲剧，我又想起那次看的电影。
哭得稀里哗啦的，纸巾都
用了好几包。
但说实话，哭完心里挺舒服的。
那些角色，他们经历
那么多磨难，但还是坚持走下去。
看得我都觉得自己也能面对生活
中的小挫折了。
其实，悲剧不只是让人哭。
它更像是一面照妖镜，把那些人性
中的丑恶、善良都照得一清二楚。
看完悲剧，你会觉得，哎呀，原
来人性这么复杂，这么多面。
就像那碗麻辣烫，各种味道都有，但
放在一起，就是那么美味。
有时候，悲剧也能给人启示。
就像那次我看到的那个故事，主
角经历了一堆倒霉事，但最后他还是选择了善良和正义。
看完之后，我就在想，如果我是他，我会怎么做呢？这样一想，我就觉得自己
的生活其实也挺有意义的。
所以啊，悲剧这东西，真是让人又爱又恨。
但不管怎么说，它都是我们生活中不可或缺的一部分。
就像那顿大餐，虽然有时候会让你吃得眼泪汪汪的，但你还是会忍不住想再去尝一尝。
对悲剧的认识和看法
对悲剧的认识和看法悲剧，这玩意儿就像是生活中的一场暴风雨，有时候来得突然，打得你措手不及。
咱就说，谁的人生还没遇到过点悲剧的事儿呢？就好比走路好好的突然摔了一跤，那叫一个疼啊！可这就是生活，充满了各种意想不到。
你想想，那些经典的悲剧故事，像梁山伯与祝英台，爱得那么深，最后却没能在一起，多让人揪心啊！这就好像你特别想吃一个蛋糕，都快到嘴边了，“啪嗒”掉地上了，你说气不气人。
但为啥这样的悲剧故事能流传千古呢？还不是因为它们能触动我们内心最柔软的那个地方。
悲剧也不是只有坏处呀，它能让我们更懂得珍惜。
比如说，你要是一直顺风顺水的，可能就不知道困难是啥滋味，一旦遇到点挫折，就傻眼了。
但要是经历过悲剧，嘿，那你就知道了，生活不是一帆风顺的，得随时做好应对困难的准备。
有时候悲剧就像是一面镜子，照出我们自己的不足。
你看那些悲剧中的人物，他们犯的错，我们是不是也有可能犯？这就提醒我们要时刻保持清醒的头脑，别犯同样的错。
就像考试没考好，这也是一种悲剧吧，但你得从中吸取教训，下次才能考得更好呀！再说说我们看悲剧作品的时候，是不是会跟着主人公一起伤心难过？这就是悲剧的魅力啊，它能让我们感同身受，体验到各种复杂的情感。
这可比那些平平淡淡的故事有意思多了吧！而且，悲剧还能让我们变得更坚强呢！经历过痛苦和挫折，你就会发现自己的内心变得更强大了。
就好像经过暴风雨洗礼后的花朵，会开得更加艳丽。
你遇到过困难，解决了，下次再遇到，你就不会那么害怕了。
其实生活中的悲剧也没那么可怕，关键是我们怎么去看待它。
别一遇到悲剧就觉得天塌了，要相信，风雨过后总会有彩虹。
就像歌里唱的：“阳光总在风雨后。
”咱得乐观面对，把悲剧当成是生活给我们的一次考验，通过了，我们就能变得更好。
所以啊，悲剧并不可怕，它是生活的一部分，也是我们成长的助力。
让我们坦然面对悲剧，从中汲取力量，让自己的人生更加精彩吧！原创不易，请尊重原创，谢谢!。
悲剧名词解释美学
悲剧名词解释美学一、悲剧的定义（作者）（一）什么是悲剧？悲剧：在艺术中，所谓悲剧，就是通过剧烈的冲突，使人们认识到应当扬弃这些东西而生活，对未来寄予希望，从而表现人生的严肃性，提高生活的价值，给人以崇高感。
从古希腊至今天，没有任何一种文学样式可以达到真正的悲剧性效果，只有莎士比亚的四大悲剧才具有这种悲剧效果。
人们常说“有喜就有悲”，但在悲剧中，“喜”总是以悲的面目出现的。
所谓“乐极生悲”，悲剧便由此得名。
悲剧就其最深刻的本质而言，是痛苦。
或者说，悲剧是用痛苦换取人们的醒悟。
虽然对悲剧的评价有多种标准，但基本上都是围绕着悲剧的审美价值进行的。
作为美学范畴的悲剧意识，贯穿于整个文学史，它是人类探索人生奥秘的结晶，悲剧的审美功能又构成了人们欣赏悲剧的内在理由。
（二）什么是悲剧性？悲剧的实质和核心就在于矛盾冲突。
而矛盾冲突之所以称为悲剧，原因之一就是其尖锐性和激烈性，而这种冲突的尖锐性又取决于悲剧主题的严肃性和深刻性。
（三）悲剧美学具有哪些特点？ 1、重视戏剧本身的独立性。
2、强调自身的完整性。
3、重视悲剧人物形象塑造。
4、关注历史发展的必然趋势。
5、力求艺术形式的丰富多样。
6、主张超越悲剧的艺术性。
二、中外文化背景下的悲剧三、略谈悲剧精神四、中国古代的悲剧思想—儒家、道家和佛家的不同理念与表现五、简述巴金笔下的《雷雨》六、《雷雨》中周朴园的人格分析七、《雷雨》中侍萍与繁漪的人格剖析八、《雷雨》中鲁侍萍的艺术形象分析九、《雷雨》中繁漪人格解读十、《雷雨》中周朴园的人格解读十一、简析丁西林笔下的两个悲剧主人公鲁侍萍和繁漪十二、《雷雨》中周朴园的社会原型探究十三、怎样理解《雷雨》中繁漪的悲剧性十四、试论我国古代悲剧思想十五、孔子的“礼乐仁”说及其对中国戏曲的影响第一节古代的悲剧思想（四）试论我国古代的悲剧思想—儒家、道家和佛家的不同理念与表现，他们的悲剧思想是什么？ 1、儒家的悲剧思想（五）试论我国古代的悲剧思想—儒家、道家和佛家的不同理念与表现，他们的悲剧思想是什么？ 1、儒家的悲剧思想。
你对悲剧的认识作文
你对悲剧的认识作文
咱今儿就来聊聊悲剧这档子事儿。
一说起悲剧，您可能立马就想到那些哭得稀里哗啦、惨兮兮的情节。
但悲
剧可不只是让人掉眼泪那么简单。
悲剧啊，它就像是生活里的一道坎儿，有时候大得让人摔得鼻青脸肿。
比
如说，梁山伯与祝英台，两个相爱的人，最后却没法在一起，变成了蝴蝶双飞，这多让人揪心呐！还有罗密欧与朱丽叶，也是爱得死去活来，可命运就是不让
他们好过，这不是悲剧是啥？
悲剧也不一定都是爱情故事，有时候是梦想的破碎。
就像有人一心想成为
大明星，努力了一辈子，啥也没捞着，最后只能在小角落里默默叹气，这也是
一种悲剧。
您可别觉得悲剧就是让人绝望的。
其实，悲剧也能给咱点儿好处。
它能让
咱知道，生活不是一帆风顺的，得珍惜眼前的美好。
而且，看到别人的悲剧，
咱自己遇到困难的时候，心里也能有点儿底，想着：“别人那么惨都能挺过来，我也能！”
悲剧还能让咱变得更有同情心。
看到别人受苦受难，咱心里一软，就想去
帮一把，这世界不就因为这样变得更温暖了嘛。
悲剧这东西，虽然让人难受，但也能让咱懂得更多，变得更好。
所以，下次碰到悲剧，咱别光哭鼻子，得好好琢磨琢磨里面的门道。
您说是不是这个理儿？。
谈谈你对悲剧的看法
谈谈你对悲剧的看法何谓悲剧？很多人会说悲剧就是伤心难过，是失意不得志，是悲惨的命运和遭遇。
这是生活中我们所认识到的悲剧，悲剧通常被认为是负面的，不好的，其实悲剧在美学领域是一门极大的艺术，备受美学界和整个人文艺术界的推崇，对其的研究和观点也是数不胜数。
要想更好的了解和认识悲剧的存在价值只有通过对其起源，发展，类型代表作家和著作等方面知识的学习才能达到目的。
悲剧就是指主体遭遇到苦难、毁灭时所表现出来的求生欲望、旺盛的生命力的最后迸发以及自我保护能力的最大发挥，也就是说所显示出的超常的抗争意识和坚毅的行动意志。
悲剧同时也是最古老最常见的一种戏剧题材。
悲剧的经典题材是男女相恋却不能结合，英雄的悲壮人生，家庭破碎，社会问题和国家覆灭等。
下面就和大家重点分享一下作为戏剧题材的悲剧是怎样一种美。
在戏剧史上，悲剧的题材经历了一个由窄而宽的发展过程，人物性格也由单纯趋向复杂，描写则由外在矛盾伸向内在矛盾。
古典主义时期以前，悲剧多取材于神话，传说，民族史诗，主人公只有超人的神祇、高贵血统的王公贵族才有资格担当。
随着19世纪批判现实主义文学的兴起，下层人民苦难的生活才成为悲剧的表现对象。
到了近代，悲剧愈益面向现实的、平静的、日常的生活，重视表现人的内在精神活动。
根据悲剧所涉及生活范围的不同，一般分为3种类型:英雄悲剧，家庭悲剧和命运悲剧。
英雄悲剧英雄悲剧往往表现政治斗争，阶级斗争，民族斗争中的重大题材，悲剧双方往往是不同政治力量的代表，正义与邪恶营垒分明，悲剧主人公一般禀赋高贵，具有崇高的品质，肩负着不寻常的使命，忠实于自己的公民职责，将国家、阶级、民族的利益看得至高无上，为此不惜牺牲爱情、亲人和生命。
如古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》。
天神普罗米修斯盗来火种送给人类，激怒了众神之主宙斯。
宙斯命令威力神和火神将普罗米修斯钉在高加索的悬崖上，暴露在雨雪风霜和烈日炙烤之中，以警告他以后不要再对人类滥施同情。
普罗米修斯正如马克思评价的那样，是“哲学史上最高贵的圣者和殉道者”。
谈谈你对悲剧的看法作文
谈谈你对悲剧的看法作文
哎呀呀，悲剧这个东西呀，可真是让人又爱又恨呢！
你们知道吗，我有时候看到电视里那些悲剧情节，就会忍不住跟着哭起来。
就好像那个卖火柴的小女孩，天那么冷，她却只能在外面卖火柴，最后还冻死了，这多可怜呀！每次想到这个，我心里就好难过。
还有那些因为各种原因失去亲人的故事，也让我特别伤心。
我就会想呀，如果是我遇到这样的事情该怎么办呢？那肯定会特别痛苦吧！
不过呢，悲剧有时候也能让我们明白一些道理呀。
比如说，它能让我们知道要珍惜现在拥有的一切，不要等到失去了才后悔。
就像有个故事里说的，一个人总是不珍惜和家人在一起的时光，等家人不在了才知道后悔，这多可悲呀！
而且呀，悲剧还能让我们变得更坚强呢！当我们看到别人经历那么多苦难都能坚持下去，我们自己遇到困难的时候，是不是也应该更勇敢一点呢？
我觉得悲剧就像是生活中的一种调料，虽然有时候味道苦苦的，但是也能让我们的生活变得更有滋味。
我们不能只喜欢甜的，而讨厌苦的呀，对吧？所以呀，悲剧其实也没那么可怕啦，只要我们能从中学到东西，它也能变成一件好事呢！这就是我对悲剧的看法啦！。
对悲剧的理解
对悲剧的理解
悲剧是美学基本范畴之一，是与喜剧美相对的特殊表现形态。
它是指现实生活或艺术反映中那些作为实践主体的肯定性社会力量，在具有必然性的社会矛盾冲突中，遭到不应有、但又不可避免的苦难或毁灭，从而引发悲痛、同情和奋发感受的一种审美形态及其特性。
悲剧从两个方面揭示矛盾冲突：一方面正面的事物在毁灭中显示其价值，在暂时失败中预示着未来的胜利；另一方面反面事物在其暂时胜利中暴露了它的虚弱和必然灭亡。
美学中，审美形态的特征具有生成性、贯通性、兼容性和二重性。
悲剧的特征，首先通过对人生存在的否定性体验，从而展现对人生存在的价值的肯定。
其次、悲剧的审美冲突体现的是人与自然、社会及自身的冲突和超越。
最后、悲剧的情感体验是一种人生实践存在的深层体验。
悲剧是崇高的集中形态，是一种崇高美。
悲剧是崇高特征，是通过社会上新旧力量的矛盾冲突，显示力量与旧势力的抗争。
他经常表现为在一定的时期内，还具有强大的实际力量的旧势力对新生力量暂时的压倒，表现为带有一定历史发展必然性的失败和挫折，表现为正义的毁灭，英雄的牺牲，严重的灾难、困苦……等等，在严重的实践斗争中显示出先进人物的巨大精神力量和伟大人格。
悲剧中所体现的崇高，经常以其庄严的内容和粗犷的形式震撼人心，引起人们的崇敬和自豪。
它是对社会力量的实践斗争的积极肯定。
它与悲观、悲惨、消沉等完全是不同的。
对悲剧的认识作文
对悲剧的认识作文悲剧，这玩意儿就像生活给你挖的一个个大坑，你走着走着，“哐当”一声就掉进去了。
从那些经典的故事来看，悲剧往往是梦想和现实的激烈碰撞。
就像梁山伯和祝英台，俩人好好地相爱着，梦想着能长相厮守，结果呢？封建礼教这个大坏蛋横插一杠子，把他们的美梦砸得稀巴烂。
这就好比你满心欢喜地做着蛋糕，刚要放进嘴里享受，突然一只大手把蛋糕拍到地上，还踩了两脚，那感觉，要多糟心有多糟心。
再说说古希腊的俄狄浦斯王。
他本来想逃避命运，可越挣扎越深陷其中，最后发现自己干了一堆自己都无法接受的事儿。
这就像是我们有时候拼命想躲开麻烦，结果却发现自己是朝着麻烦一路狂奔。
这悲剧告诉我们，命运有时候就像个调皮捣蛋的小恶魔，专挑那些努力生活的人开玩笑。
悲剧可不仅仅是那些古老故事里的情节。
在现实生活中，也到处都是悲剧的影子。
比如说，一个人辛辛苦苦努力了一辈子，就想着能过上好日子，买套房子安安稳稳地养老。
可突然生了一场大病，把所有的积蓄都花光了，房子也没了，这不是悲剧是什么？就像你种了一棵果树，天天浇水施肥盼着它结果，结果一场暴风雨把树连根拔起，之前的努力全白费了。
但是呢，悲剧也不完全是坏事。
这听起来有点怪，可仔细想想还真有点道理。
悲剧就像一把锤子，它把我们的生活敲得粉碎的时候，也让我们看到了生活的真相。
就好比一个人一直盲目乐观，觉得世界处处美好，然后经历了一场大悲剧，他可能就会变得更加成熟、更加懂得珍惜。
经历过梁山伯和祝英台那样的爱情悲剧后，人们才更深刻地理解爱情的珍贵，也会更努力地去争取自由和平等的爱情。
而且啊，悲剧有时候还能让我们产生一种共鸣。
当我们看到别人的悲剧时，就会想到自己生活中的那些不容易。
就像看一部悲伤的电影，看着主角在屏幕上哭得稀里哗啦，我们也会跟着抹眼泪。
这时候，我们就会觉得自己不是一个人在面对生活的艰难，全世界都有和自己一样倒霉的人呢。
悲剧是生活中一种苦涩的味道，但就像苦瓜一样，虽然苦，却能败火，能让我们在苦涩中品出生活的复杂和深刻。
对于悲剧的理解
《对于悲剧的理解》
小朋友们，今天咱们来聊聊悲剧。
你们知道什么是悲剧吗？比如说，有个小朋友特别想要一个玩具，可是爸爸妈妈就是不给买，小朋友就伤心地哭了，这就算是一个小小的悲剧。
还有呢，像童话故事里，卖火柴的小女孩在大冬天里又冷又饿，最后冻死了，这也是悲剧。
小朋友们，是不是觉得有点难过呀？
《对于悲剧的理解》
小朋友们，咱们接着讲讲悲剧哟！
有时候，悲剧是因为有人做了不好的事情。
比如说，有个坏人把小兔子的家给破坏了，小兔子没有地方住，这就是悲剧。
还有的时候，悲剧是因为意外发生。
比如小猴子在树上玩耍，不小心掉下来受伤了，这也让人很难过。
但是，悲剧也能让我们学会很多东西。
小朋友们，能明白吗？
《对于悲剧的理解》
小朋友们，今天咱们再深入聊聊悲剧。
像电影里，有个勇敢的消防员叔叔去救火，最后牺牲了，这是很大的悲剧。
可是，我们会记住他的勇敢。
还有，有些故事里，好朋友因为一些误会分开了，这也让人心里不好受。
不过，悲剧虽然让人伤心，但也能让我们更珍惜现在的美好，想要去帮助别人，不让悲剧发生。
小朋友们，希望你们能懂哟！。
以一两篇文学作品为例,谈谈你对悲剧的理解
以一两篇文学作品为例,谈谈你对悲剧的理解近来，网络上出现一个流行语“杯具”，“杯具”即悲剧。
我们习惯性的把这两个字挂在嘴边，那么，悲剧，是什么呢,亚里士多德对于悲剧的定义是这样的:悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的摹仿;它的媒介是语言，具有各种悦耳之音，分别在剧的各部分使用;摹仿方式是借人物的动作来表达，而不是采用叙述法;借引起怜悯与恐惧来使这种情感得到陶冶。
这一定义似乎太过于专业化了，我觉得鲁迅先生的一句话可以让我们更形象地去理解它——“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”。
换言之，悲剧就是把最美好的事物毁灭给人看。
一般来说，悲剧可以概括为以下四种——命运悲剧、性格悲剧、社会悲剧、历史悲剧。
命运悲剧，即神秘力量左右现实人生;性格悲剧，即性格内在矛盾冲突;社会悲剧，即社会不平等,不合理造成人生悲剧,理想与现实的矛盾;历史悲剧，即历史必然性和现实可能性的矛盾冲突。
品析《骆驼祥子》这部作品，或许可以让我们对悲剧有一个深刻的理解。
老舍说:“世界上最古老的悲剧总是命运怎么捉弄人，摆布人;天意如此，无法逃脱。
”虽然老舍不相信这套宿命论，他笔下的祥子却常在遭受厄运，受到命运的捉弄，怀疑命运的公平。
祥子的结局是我们永远说不尽的悲剧。
祥子的悲剧是一个社会悲剧。
祥子所面对的那个“强大的、罪恶的、病态的社会”是造成祥子悲剧人生的主要原因。
人是社会中的人，受社会的制约，他的人生道路，是由他所处的社会环境和社会地位，他与社会的各种联系决定的。
初到北平的祥子，如同乡野泥土中生长的“树”，“坚壮、沉默、而又有生气”。
他年轻力壮，坚韧顽强，风雨里咬牙、茶饭里节省，按理说他通过自己的诚实劳动能够安稳与独立地生活，但客观上却失败了。
因为横在他面前的是军阀的乱兵、政府的侦探、车行的豪夺这样一个强大、罪恶、病态的，把“人”变成“鬼”的社会，他不可能凭一个人的力量与这个社会抗衡，只能成为这个病态社会的牺牲品。
祥子的悲剧还是一种性格悲剧。
悲剧的意思是什么
悲剧的意思是什么悲剧的意思：1.比喻悲惨不幸的遭遇。
2.悲剧也是戏剧主要体裁之一，主要是以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局，构成基本内容的作品。
它的主人公大都是人们理想、愿望的代表者。
悲剧以悲惨的结局，来揭示生活中的罪恶，从而激起观众的悲愤及崇敬，达到提高思想情操的目的。
英文解释tragedy;tragic drama;(不幸的遭遇) sad event;buskin;cothurnus ;[tragedy;tragic]描写主角与占优势的力量(如命运、环境,社会)之间冲突的发展,最后达到悲惨的或灾祸性的结局比喻悲惨不幸的遭遇个人的悲剧扩大而成为民族的悲剧。
--郭沫若《甲申三百年祭》详细解释戏剧的主要类型之一。
是以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨结局为基本特点。
如《窦娥冤》、《梁山伯与祝英台》等。
比喻悲惨不幸的遭遇。
田汉《咖啡店的一夜》：“我家里也有过几次变故，但都不算我自己演出来的悲剧。
” 蒋子龙《乔厂长上任记》：“过去打仗也好，现在搞工业也好，我都不喜欢站在旁边打边鼓，而喜欢当主角，不管我将演的是喜剧还是悲剧。
”历史沿革悲剧是戏剧的主要体裁之一。
它渊源于古希腊，由酒神节祭祷仪式中的酒神颂歌演变而来。
在悲剧中，主人公不可避免地遭受挫折，受尽磨难，甚至失败丧命，但他们合理的意愿、动机、理想、激情预示着胜利、成功的到来。
世界最早的悲剧是古希腊悲剧。
古希腊悲剧是整个西方戏剧的起源，所以悲剧是最古老的戏剧题材。
古希腊三大悲剧诗人是：欧里庇得斯、索福克勒斯和埃斯库罗斯(“悲剧之父”)。
著名的古希腊悲剧有：《被缚的普罗米修斯》、《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》、《美狄亚》等。
欧洲文艺复兴时期，以莎士比亚为代表的戏剧家们，把悲剧艺术推向高峰。
我国古典戏曲中，也曾涌现出很多杰出的悲剧作品，如元杂剧《窦娥冤》、《桃花扇》;传统剧目《梁山伯与祝英台》等，都是屡演不衰的优秀悲剧作品。
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浅论“悲剧”
浅论“悲剧”悲剧是一种兼具冲突与美感的艺术形式，以其哀伤的情节和悲愤的情感震撼人心，突出悲剧主人公的鲜明性格，激起人们对正义、崇高的心理认同和人生价值的深沉思考。
悲剧的人物是具有一定特征的。
我认为悲剧之所以为悲剧，是因为正义的、合理的或使人同情的一方，在和非正义的、不合理的或使人厌恶的另一方产生的冲突中，由于多种原因，如对方的强大、自身的错误、性格的弱点等，最终遭致了无可避免的挫折、失败、痛苦和毁灭。
这是由“好人”充当悲剧主角以及悲剧冲突的性质所决定的，它是实实在在的，而非抽象理念的，一般也是善恶分明的，而非是非不分的。
只有这种有价值的人生毁灭才是悲剧，假使去掉了如此一个结局性的标志，那么也就没有了悲剧。
悲剧主角不仅有正面的道德素质，而且以积极的姿态，甚至把个人生死置于度外地去跟邪恶势力斗争，于是回荡于剧中的自然是一种令人肃然起敬地悲壮崇高的精神风格。
如索福克勒斯的《俄狄浦斯王》的主人公，他的身上表现出一种敢于直面于自己命运的精神，对命运的怀疑和抗争都令人震撼。
结局中他的自我惩罚以及自我放逐，表现出他勇于承担的伟大精神品格。
由此可见，悲剧主角一般是令人尊敬或同情的人物，他和反方的斗争具有极大的普遍性和典型性，并且在斗争中愈益显示出他的高贵品质和不屈不挠的意志，因此尽管他最后被毁灭了，可是在观众的心里却获得了深深的同情和仰慕，觉得他是一个英雄。
与此同时，那造成美或有价值的东西毁灭的社会力量，必须引起观众的愤恨。
这种善与恶、美与丑激发出来的爱与憎、悲与恨无疑具有教育与审美的、认识与激励的功能，而且这种功能是以悲剧的形式来肯定悲剧精神的方式达到的，其效果就尤为独特、尤为强烈、尤具震撼力。
悲剧是具有冲突性的。
黑格尔方清醒而深刻地指出：“充满冲突的情境特别适宜于用作剧艺的对象”，“戏剧动作的本质是须是引起冲突的”。
歌德说:“悲剧的关键在于冲突得不到解决,而悲剧人物可以由于任何关系的矛盾而发生冲突,只要这种矛盾有自然基础,而且真正是悲剧性”。
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对比京剧《赵氏孤儿》（纪君祥元杂剧剧本《赵氏孤儿》）与电影《赵氏孤儿》（陈凯歌导演），谈谈你对悲剧的理解，不少于1000字。
悲剧艺术在西方有悠久的历史传统，产生了一大批优秀的悲剧家及悲剧理论，亚里士多德真正奠定了悲剧的理论基础。
中国也出现了许多杰出的悲剧作品，如纪君祥的元杂剧剧本《赵氏孤儿》及由陈凯歌导演的电影《赵氏孤儿》。
纪君祥的《赵氏孤儿》与由陈凯歌导演的《赵氏孤儿》在剧情上虽然不尽相同，但都围绕救孤复仇的中心事件，歌颂了英雄人物为正义前仆后继、执著追求的牺牲精神，表现出强烈的悲剧意识，是一个报冤复仇的悲剧性历史故事。
1、悲剧都是由冲突、抗争和毁灭三个因素构成，审美主体理解悲剧冲突，体验悲剧主体的抗争和悲痛，怜惜美好的毁灭，从而获得悲剧感。
电影版与剧本版的《赵氏孤儿》中屠岸贾的残暴狠毒与公孙杵臼等人冒死历险、慷慨赴义的自我牺牲精神构成了尖锐激烈的冲突。
其正面人物的正义行为都凝聚在人生命的光点之中，要生命，就看不到正义；要重现正义，就要毁灭生命。
经过程婴之子等一群正义人物的抗争和牺牲，一些正义生命被毁灭，最终正义也战胜了邪恶，屠岸贾杀，复仇成功。
电影和剧中都笼罩着惨烈的悲剧气氛，严肃的正义精神。
2、悲剧是崇高的集中形态，是一种崇高美。
伏尔泰曾说过“真正的悲剧是美德的学校”，确实如此。
悲剧不以死亡为标志，不以恐怖为本质特征，它表现的是正义、善良与邪恶的抗争，其结局是真善美的胜利，而不是毁灭。
电影版与剧本版的《赵氏孤儿》中除赵盾一家是奸臣屠岸贾的仇人之外，其他所有主要人物程婴、韩厥、公孙杵臼等，跟屠岸贾并没有什么过节，不是屠岸贾仇杀和追剿的对象，但他们为了除奸报仇，为了一个诺言、一种信念、一腔义愤，将自己、亲人及朋友的生命，亲人的生命，还有一辈子的光阴，都义无反顾地献出去。
陈凯歌导演的《赵氏孤儿》结尾处屠岸贾被杀，程婴走出屠府，其浑身散发着类似观音出现时的耀眼白光，纯洁、高贵，有很深的意味。
通过忠正与奸邪的矛盾冲突，揭露了权奸的凶残本质，歌颂了为维护正义、舍己为人的高贵品质，最终忠义压倒了邪恶，彰显了正义必将战胜邪恶的历史，彰显了真善美。
3、悲剧是社会性的，《赵氏孤儿》充满了悲剧意识。
其中既洋溢着忠奸抗争的政治悲剧意识，又充满着正义与邪恶对抗的英雄悲剧意识，两者的结合使作品的悲剧意识更加强烈。
屠岸贾为了个人私怨而杀害赵氏三百多口性命，为了搜捕赵氏孤儿而不惜下令杀全国的小儿。
又由于他得到昏君宠信、掌握大权，使程婴等人为救护孤儿而进行的斗争特别艰巨，甚至要以牺牲生命和舍弃自己的后代为代价，从而构成了全剧惨烈悲壮的基调。
《赵氏孤儿》是正义力量经过反反复复的斗争，最终才战胜邪恶势力，正义的胜利是像愚公移山那样，在子子孙孙无穷的前赴后继的斗争中才实现，中国悲剧精神就表现在这种前赴后继的斗争中。
4、悲剧有多种类型，有英雄悲剧、家庭悲剧、社会悲剧。
《赵氏孤儿》可以说是多种悲剧的结合体。
程婴是《赵氏孤儿》主要的悲剧人物，其舍弃自己亲生孩子的性命挽救了包括赵武在内的很多婴儿的性命，为此他的妻子也牺牲了，在此情况下他忍辱负重，带着赵朔的孩子投身屠岸贾门下，将赵氏孤儿抚养长大，最终报仇雪恨。
同时，公孙杵臼、庄姬、程子、程妻、韩厥等人物的大义付出，赵氏一门忠义之臣被灭门的惨痛，赵氏孤儿出生就惨遭灭门的悲惨，这不得不说是一种英雄、家庭、社会悲剧。