《用7的乘法口诀求商》表内乘法和除法PPT课件设计
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21 ÷ 7 ＝ 3 口诀：（三）七二十一
探究新知 有21架飞机参加飞行表演每3架一组，可以 分几组？
21 ÷ 3 ＝ 7
口诀：三（ 七）二十一
牛刀小试
28 ÷ 4 ＝ 7
28 ÷ 7 ＝ 4
49 ÷ 7 ＝ 7
口诀：（四七二）十八 口诀：（七七四十）九
巩固应用
1.
7×5＝ 3 35 ÷ 5 ＝57
2×7＝ 1 14 ÷ 7 ＝42
7×6＝ 4 42 ÷ 6 ＝27
35 ÷ 7 ＝ 5 14 ÷ 2 ＝ 7 42 ÷ 7 ＝ 6
口诀：（五七三）十五
口诀：（ 二七十）四 口诀：（六七四）十二
巩固应用 2. 对号上车。
巩固应用 3. 在○里填上＋、－、×或÷。
×
＋
÷
÷
－
×
巩固应用 4. 有28棵白菜，每篮装4棵，需要几个篮子？
教学设计是根据课 程标准的要求和教学对象 的特点，将教学诸要素有 序安排，确定合适的教学 方案的设想和计划。一般 包括教学目标、教学重难 点、教学方法、教学步骤 与时间分配等环节。
XX市实验学校
任教学科： 任教年级： 任教老师：
本教案根据教学设 计标准的要求和教学对 象的特点，将教学诸要 素有序安排，确定合适 的教学方案的设想和计 划。便于学习和使用， 本文档下载后内容可随 意修改调整。
28÷4＝7（个） 28÷7＝4（个） 答：每篮装4棵，需要7个篮子；每 篮装7棵，需要4个篮子。
冀教版小学数学二年级
用7的乘法口诀求商
教学目标
1.经历小组合作制定、交流飞机飞行表演编组 方案的过程。 2.进一步掌握用乘法口诀求商的方法，能正确 运用7的乘法口诀计算有关除法。 3.鼓励学生积极参与合作学习，体验合作学习 的乐趣。
探究新知 有21架飞机参加飞行表演。
探究新知 有21Βιβλιοθήκη 飞机参加飞行表演每7架一组，可以 分几组？
探究新知 有21架飞机参加飞行表演每3架一组，可以 分几组？
21 ÷ 3 ＝ 7
口诀：三（ 七）二十一
牛刀小试
28 ÷ 4 ＝ 7
28 ÷ 7 ＝ 4
49 ÷ 7 ＝ 7
口诀：（四七二）十八 口诀：（七七四十）九
巩固应用
1.
7×5＝ 3 35 ÷ 5 ＝57
2×7＝ 1 14 ÷ 7 ＝42
7×6＝ 4 42 ÷ 6 ＝27
35 ÷ 7 ＝ 5 14 ÷ 2 ＝ 7 42 ÷ 7 ＝ 6
口诀：（五七三）十五
口诀：（ 二七十）四 口诀：（六七四）十二
巩固应用 2. 对号上车。
巩固应用 3. 在○里填上＋、－、×或÷。
×
＋
÷
÷
－
×
巩固应用 4. 有28棵白菜，每篮装4棵，需要几个篮子？
教学设计是根据课 程标准的要求和教学对象 的特点，将教学诸要素有 序安排，确定合适的教学 方案的设想和计划。一般 包括教学目标、教学重难 点、教学方法、教学步骤 与时间分配等环节。
XX市实验学校
任教学科： 任教年级： 任教老师：
本教案根据教学设 计标准的要求和教学对 象的特点，将教学诸要 素有序安排，确定合适 的教学方案的设想和计 划。便于学习和使用， 本文档下载后内容可随 意修改调整。
28÷4＝7（个） 28÷7＝4（个） 答：每篮装4棵，需要7个篮子；每 篮装7棵，需要4个篮子。
冀教版小学数学二年级
用7的乘法口诀求商
教学目标
1.经历小组合作制定、交流飞机飞行表演编组 方案的过程。 2.进一步掌握用乘法口诀求商的方法，能正确 运用7的乘法口诀计算有关除法。 3.鼓励学生积极参与合作学习，体验合作学习 的乐趣。
探究新知 有21架飞机参加飞行表演。
探究新知 有21Βιβλιοθήκη 飞机参加飞行表演每7架一组，可以 分几组？