2017湘教版六年级上册美术全册课件025

2
3
我们能为我们的地球做些什么？
我们如何用所学的美术知识呼吁大家保 护水资源？
制作招贴画你需要准备：
欣赏 思考
请从以下几方面来欣赏作品; 1.说一说这些画面上有些什么内容? 2.你有什么感受？ 3.你猜想作者想表达什么样的意图？ 4.作者用了什么表现手法来表达画面？
招 贴 画 的 特 点 图形（简洁，有创意）
家园有美丽的风景， 可是这还缺少了什么呢？
家园有了我们的 活动会变得更加美丽
张择端的《清明上河图》是当时的民间风 俗，像今天的节日集会，人们借以参加商贸活动。 主要是汴京以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象。
点击图片看看吧
谢谢观赏
义务教育教科书《美术》（湘版）六年级上册
第4 课
编织的历史
编织的方法 材料的选择 创作与欣赏
六年级美术全册课件
义务教育教科书《美术》（湘版）六年级上册
第2 课
观察：同一个球体，他们的 明暗有什么不同？为什么？
光源不 同，物体表 面所产生的 明暗效果也 不同。
写字握笔姿势
笔倒着画的握笔姿势
亮面
明暗交 界线
灰面
反光
明
暗
投影
灰面与暗面、亮面自然过渡，明暗交界线和投影颜色较深。
第3 课
了解家园 记录家园 学生作业 拓展
什么是家园？
就是我们居住的地方
服务中心
体育
娱乐器械
家园这个大空有： 家园这个大空间里有：
饮食 休闲
文化
绿化带
摄影作品 草稿图
谁能告诉我 该画哪儿啊？
选择有特色的物体作为视觉中心
给你留下深刻印象的一角
草图：
根据选景，画出物 体的大致轮廓与位置。
选择近景与中景
选择一件生活中熟悉的物体，通过描绘其 投影和表面的明暗变化，表现它的立体感。
运用描绘明暗 变化的方法可以增 强物体的立体感， 我们既可以在浅色 纸上画出物体的暗 部和投影，也可以 在深色纸上画出物 体的亮部。重点是 把握好物体的形和 光照在形体上的明 暗变化。
谢谢观赏
义务教育教科书《美术》（湘版）六年级上册
我总结
注意头部的基本形体特征，表情可以适当夸张.
工具和材料
我尝试
头像制作步骤
1.和泥
3.捏出五官
长沙市天心区青园小学
阳璐
很久很久以 前，人们就开始用 柳条、藤蔓来编织 因时代变迁，编织工艺与造型日趋完善、精 器物。 美。手工篮筐也一直深受人们的喜爱。
提倡环保的现在， 手工篮筐更显珍贵。 今天，就让我们一 起来动动脑，动动手, 制作一个篮筐吧！
日常生活中，哪些材料可以用来编花篮呢？ 2 1 3
描绘细节，注 意线条疏密变化
概括地画出轮廓
你能想 想办法让它 饱满么？
构 图 饱 满
太 空
添加背景
绘画过程
打轮廓 取景
细致描绘
比一比
这两幅画哪幅更好？
色彩的深浅
画 面 效 果
线条的疏密
学生作业 学生作业
作业要求：
依据你对居住环境的 印象选取你喜爱的一角， 结合收集的资料草图，画 一幅家园小景图。
A.90%
B.3%
C.不足3%
全世界人民能喝的水不足3%，可见，水是多么的重要！
工业废水的排放，水源遭到污染
因为污染· · · · · ·
人 类 的 乱 砍 滥 伐
造成森林减少，水土严重流失
因为缺水· · · · · ·
因为缺水· · · · · ·
因为缺水· · · · · ·
1
看到这些画面，你想到了什么？把你的感 受跟大家说一说！
树叶形
简单的异形纸方框也可以制作成纸图形。
在纸框的棱上剪后折压，可以先向里折，再向外折一部分， 能产生丰富多样的形状。请同学们尝试一下，看看还能发现更多 的折压方法吗？
单元形的拼摆
仔细观察，你发现 这两组纸图形有什么联 系吗？ 相同的单元形，组 拼方向和位置不同，产 生的图形就不相同。
组拼样式欣赏
要求：构图单纯、主题鲜明。
作 品Hale Waihona Puke Baidu欣 赏
作 品 欣 赏
作 品 欣 赏
作 品 欣 赏
谢谢观赏
义务教育教科书《美术》（湘版）六年级上册
第10课
请任选一组词语进行行为艺术表演。
要求：自创动作，要有肢体的动态
与面部的表情。
才 艺 小 舞 台
我发现
︽ 信 天 游 ︾ 雕 塑 肖 小 裘
仔细观察作品中人物的头部表情与 动态，说一说作者为什么选择这样的瞬 间？ 《艰苦岁月》雕塑 潘鹤
1.将纸卷成 细纸棒。
2.将八根纸棒 十字交叉。
3.用其中一根编 折绕圈，其余纸 棒均匀散开。
接纸棒时需注 意，将纸棒细的一 端套入另一纸棒粗 的一端，便可继续 编织。
4. 按 “一提一压” 5. 底面编织到一定 方式将纸棒继续 大小，再向上编织 编织。 篮身。
6. 剩下的纸棒编 入篮身，收尾。
我是一只小青蛙，因为有水，我 躲在水里享受温暖的日光浴。
可是，好景不长，由于工业废水 的排放，我们生活的水源遭到污染， 而我也渐渐死去。
小提示：广告语应该简洁、准确，能清楚地表达画面的意思。
讨论： 这些素材能激发你的灵感吗？跟大家说说你的想法！
作业要求：
1
2
利用拟人、夸张等手法通过写实的、装饰的、 抽象的形式来设计一张保护水资源的招贴画。
广告语
（简洁，概括，突出主题）
什么是招贴画？
招引
张贴
它是户外广告的主要形式，招贴画在国内有一个名字叫“海报”。它 是张贴在室内、室外的宣传产品和发布各种信息的平面设计作品。招贴画 形式多样，可以手绘，也可以粘贴，还可以用电脑设计制作。
选一选
你觉得 哪一张招贴 画的字体和 大小位置最 适合。
创意小训练：
组拼样式欣赏
活动要求：
灵活运用剪切纸方框的原理，将单个的纸 图形拼摆出更多千变万化的图形来。
谢谢观赏
课前知识小调查
1
2
地球是一个什么样的球？
A.蓝色的水球 B.蓝色的月球
（A）
地球是一个水球，为什么又会缺水呢？
A.被冰冻了 B.97%是不可食用的海水
（B）
3
地球能供人类喝的水有多少？
（C）
毛线团编织的篮筐
陶泥条编织的篮筐
选用你喜欢的材料，编织一个小花篮吧！
谢谢观赏
义务教育教科书《美术》（湘版）六年级上册
第5 课
作品欣赏
观察比较
1.哪几个纸图形是由相同的单元形拼摆出来的？
2.哪一个纸图形不是组拼出来的？
单元形的制作方法图解
剪口长度要依序变化
正方形
三角形
除了正方形纸框，三角形纸框也能做成漂亮的纸图形，你 还能想到其他的形吗？