【人教部编版】二年级上册语文期末测试卷

二年级上册语文期末测试卷

（完成时间：60分钟）

一、读一读，填汉字。（10分）

1、学校生活真精彩！课堂上，我们学到了许多；音乐课上，我们欢快；美术课上，我们；体育课上，我

们练习。

3、爸爸妈妈我去乡下玩，田间的风好大，吹得我睁不开，我连忙上帽子。抬头看去，只见伯伯正在给田里的

除草呢！他们真。

二、给加点字选择正确的读音，对的打“√”。（9分）

灾难．(nán nàn) 旗杆．(gǎn gān) 好．客（hào hǎo)

教．书（jiào jiāo) 分．外（fēn fèn) 床铺．（pū pù)

三、把词语补充完整，再选择合适的填入句子中。（填序号）（6+6分）①惊弓之（）②冰（）雪（）

③风雨（）（）④甜（）蜜（）

⑤（）（）得水⑥豪言（）语

1、冬天的哈尔滨是个（）的地方。

2、有时候，爱听（）是会吃大亏的。

3、穿上新的跑鞋，让我在跑步比赛中有种（）的感觉。

四、火眼金睛。（对打“√”,错打“×”）。（10分）

1、“狐假虎威”中“假”的意思是假冒的，不是真的。（）

2、“三过家门而不入”讲的是大禹治水的故事。（）

3、蒲公英、苍耳、柳树都是靠风来传播种子的。（）

4、遇到不认识的字，我们要用音序查字法。（）

五、照样子，写句子。（6分）

1、例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

我说过的话怎么会忘记？

2、把句子补充完整，别忘了加上标点。

快上课了，我的语文书找不到了，我急得

3、例：春天，花儿开了。春天，花儿绽开了笑脸。

风儿吹过，小草在风中摇摆。

六、读一读，想一想，填诗句或名言。（14分）

1、古诗中有祖国的大好河山，“，。”写出了庐山瀑布的壮美；“，，草低。”表现了大草原的辽阔、富饶；古诗中还有奇特的想象，李白“不敢高声语”

是因为。

2、“”我们每个人都应该有远大的志向，加上自己坚持不懈的的努力就一定能取得成功，因为

。（4分）

七、阅读短文，完成练习。（4+4+3+2+5+4分）

美丽的长白山

长白山上有一个蓝色的湖，湖水很清很深，这就是中外闻名的长白山天池。天池很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集形成了湖。

长白山上有一处非常壮观的景象，那就是长白山瀑布。天池的水流出后，一点儿不受阻挡，从悬崖上直接落下来形成了瀑布。瀑布发出隆隆的响声，把无数小水滴洒向山涧，真好似“银河落九天"。

长白山里还有温泉。温泉的温度很高，放进一个鸡蛋, 一会儿就煮熟了。

每年的七八月，是到长白山旅游的最佳季节。同学们，欢迎你们到长白山来。

1、想一想，填一填。

2、这篇短文共有个自然段。主要写了长白山的、

和。

3、像“隆隆”这样的词语，我还会说：、。

4、读第2自然段，用“△”标出文中表示动作的词。

5、用“”画出文中一句比喻句。这种句子我也会写：

6、每年的月是到长白山旅游的最佳季节，我最想去看看长白山的

，因为

八、看图写话。（2+15分）

小朋友，下面这四幅图讲了一个什么有趣

的故事？仔细看看，先给图画排排队，再把

这个故事有条理地写出来吧!不会写的字用

拼音代替。

正确的顺序是（）一（）一（）一（）

期末练习

（完成时间：60分钟）

一、读拼音,写词语。（10分）

二、照样子换部首成新字，再组词。（10分）

例：活话（说话）

请（）爸（）

被（）抱（）

三、按原文填空，不会写的字可以请拼音帮忙。（19分）

1、唐代诗人（谁）夜宿山寺时“不敢高声语”的原因是“”。（1+2分）

2、《敕勒歌》中描写草原天空辽阔无边、草丛茂盛、牛羊成群的诗是“，，，草低。”（4分）

3、爷爷常用“无根，无志。”这句话告诫我要做一个有志气的人。我还知“，

。”说的是“树长得再高，落叶还是要回到树根”。（4+4分）

4、小明和爸爸去旅游，看到夕阳就要下山了，滔滔的黄河水向大海流去，忍不住背诵起“，。”这句诗。（4分）

四、下列说法对的打“√”，错的打“X”。（10分）

1、“遥知不是雪，为有暗香来”，是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。（）

2、《狐假虎威》中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（）

3、大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。（）

4、《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。（）

5、“野”的音节是“yiě”,它的第五笔是“丨”。（）

五、按要求完成句子练习。（4+3+4分）

1、这么简单的题目，还用怕吗？（句子意思不变，换一种说法。）

2、把句子补充完整。

听到这个消息，他难过得

3、把下面的词语连成一句话，并加上标点符号。

飘到风筝上面的大树了

六、阅读短文，完成练习。（22分）

猴妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下

树，一不小心掉到了洞里。

地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭．（kūɡū）。猴妈妈更加着．（zháo zhāo）急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。

后来，猴妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青藤绕着大树转了好几圏，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块,把青藤（慢慢渐渐）地放进．（jìnɡ jìn）地洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。

1、这篇短文一共有（）个自然段，请在文中标好序号。短文讲的是（

）想办法救（）的故事。（4分）

2、想一想，给短文加上合适的题目，写在短文前的横线上。（2分）

3、请用“√”选择文中正确的读音或词语。（4分）

4、猴子为什么急哭了？请在文中用“"画出有关句子。猴妈妈想出什么办法救出小猴子的?请用用“”画出有关句子。（3分）

5、请照样子写词语。（4分）

爬树

又深又滑

6、请照样子用“一会儿……一会儿……”写一句话。（3分）

小猴子一会儿

．．．跳下树，一不小心掉到了洞里。

．．．爬上树，一会儿

7、读了这个故事，你想对猴妈妈说什么?请写在下面的横线上。（2分）我想对猴妈妈说：“