对计算机网络的认识

0901805周勇
我对计算机网络的认识
计算机网络的最简单定义是:一些相互连接的、以共享资源为目的的、自治的计算机的集合[TANE96]。

最简单的计算机网络就是只有两台计算机和连接它们的一条链路,即两个节点和一条链路。

因为没有第三台计算机,因此不存在交换的问题。

一.计算机网络的的主要功能是:
1. 数据通信,是计算机网络的的基本功能。

它用来快速传递计算机与终端,计算机与计算机之间的各种信息。

2. 资源共享,指网络中的所有软件,硬件和数据资源可以被网络用户能够部分或全部的享受这些资源。

3. 分布处理,当某台计算机的负担过重,或该计算机正在处理某乡工作的时候,网络可将新任务转交给空闲的计算机来完成,这样处理能均衡个计算机的负载,提高处理问题的时时性!由此可见,计算机网络可以大大扩展计算机系统的功能,扩大其应用范围,提高可靠性,为用户提供方便!
4.计算机网络的分类:
按照规模大小和延伸范围分,可划分为局域网(LAN)和广域网(WAN)。

按交换方式分,线路交换网络和保温交换网络和分组交换网络
按网络拓扑结构分,星形拓扑结构大多利用HUB (还有其他的)
环行拓扑结构总线拓扑结构
树形拓扑结构总线/星形拓扑结构
网状拓扑结构
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计算机网络中的协议,Tcp/Ip协议非常成熟,因此它是占主导地位,协议是网络的灵魂。

从计算机网络提供的数据传输服务来看,早期的计算机网络提供非常简单的单点投递(Unicast),即点到点的数据传输,后来,逐步扩大到点到多点的广播(Broadcast)方式,但其本质还是利用点到点方式,只是形式上变成了客户/服务器工作模式。

80年代早期的共享式网络技术和相关协议提供的是尽力而为(Best effort)的服务,对所有的服务请求按照同一个优先级处理,不能保证服务质量。

90年代以后,大量实时多媒体应用在网上出现,如计算机视频会议等,需要网络能提供可靠的多点投递(Multicast)服务,即群组通信和确保(Guarantee)的服务质量控制。

ATM技术的出现,提出了效率更高、更加灵活的信元( Cell)交换方式,不仅提高了网络传输效率,也为多媒体通信提供了必要的等时服务,同时发展了网络安全和管理的新途径。

二.我个人对计算机网络的发展:
1.计算机网络发展的基本方向是开放、集成、高性能(高速)和智能化。

开放是指开放的体系结构、开放的接口标准,使各种异构系统便于互联和具有高度的
互操作性,归根结底是标准化问题
协议体系结构逐渐变化,计算机网络的研究和发展是一个迭代过程,即网络研究、应用验证、网络研究、应用验证……需要不断地在研究和应用之间反馈,呈现一种螺旋式上升的趋势。

因此,网络研
究推动应用发展,新的应用需求又驱动网络研究。

2. 路由技术和交换技术共存
如何将路由技术和交换技术结合,提高网络传输效率是目前网络发展的热点问题。

3.路由技术和交换技术共存如何将路由技术和交换技术结合,提高网络传输效
率是目前网络发展的热点问题。

遵守一定的规则,定义和说明其对应的接口参数,就可以接到
对象请求代理(ORB)上,提供服务和请求,达到即插即用的效果遵守一定的规则,定义和说明其对应的接口参数,就可以接到对象请求代理(ORB)上,提供服务和请求,
达到即插即用的效果
三.网络互联的规模越大,安全问题就越突出。

网络中主要是以下四个方面:
*端-端的安全问题,主要指用户(包括代理)之间的加密、鉴别和数据完整性的
维护;
*端系统的安全问题,主要涉及防火墙技术;
*安全服务质量问题,主要指如何保证合法用户的带宽,防止用户非法占用带宽;
*安全的网络基础设施,主要涉及路由器、域名服务器,以及网络控制信息和管
理信息
的安全问题。

体系结构方面的研究旨在找到一种合适的网络体系结构,它能够有效地集成新技术,
适应各种具体网络的差异和变化。

这种体系结构有四个要素:
1.网络服务: 支持随时随地的群组通信和QoS请求,支持虚拟网络,有效地解
决短期
会议和动态服务的创建。

2. 网络管理:让网络自配置和自组织来解决庞大系统的人工配置和监控困
难。

3. 网络性能: 网络性能随用户的要求而改变,要能从软件到硬件,从各个层次上体
现性能潜力。

4. 差异和变化:开发一个系统化的方法来处理每一类应用需求,让网络技术可持续
发展。

体系结构方面的研究旨在找到一种合适的网络体系结构,它能够有效地集成新技术,
总之吧,计算机网络技术发展的基本方向是一个目标,全球完善的信息基础设施;两个支撑,微电子技术和光技术;三个融合,计算机、通信、信息;四个热点,多媒体、宽带、移动通信和信息安全。

许多下一代因特网(NGI)可能出现的情况已超出了我们目前对网络设计的理解,只有通过基础研究,才能有助于达到认识这些可能性的水平。

四.目前计算机计算机网络技术研究的热点包括:
无线网络技术(移动)研究,已经制订的IEEE802.11n标准,其数据传输率可以支持100Mbps。

对等网(p2p)应用研究。

网络内容分布、网络信息的检索与利用研究。

网络中的信息表示技术,研究不同媒体之间的关系。

网格技术研究,网格是以网络服务(WebService)为基础的虚拟组织实现,实现固有的资源共享和协同工作能力。

IPv4与IPv6的过渡中的问题研究,IPv6的应用及产品的研究。

家庭网络设计研究,数字家庭的核心概念是传统家电、计算机和通信设备的数字化和互连、互通。

主要在有什么、可以提供什么数字内容,数字家庭标准化组织为:UpnP、DHWG。

还有光通信和光交换技术研究、以及支持多媒体数据安全的数字水印技术研究等。

网络时代的即将到来,给人类教育带来的冲击是前所未有的,同时它也为教育提供了实现飞跃的机遇。

教育要面向现代化、面向世界、面向未来,首先要面向网络。

教育只有与网络有机结合,才能跟上时代的发展。

实现网络教育的前提是网络的建设,而中小学校园网络的建设不仅仅是网络硬环境的建设,还必须包括校园网络的维护与保障、校园网络的资源建设和校园网络的有效应用等其他三个环节。

只有充分有效的应用校园网络,才能导致整个教学模式与教育观念的彻底变革,才能适用新世纪培养高素质的创造型和复合型人才的需要。