某公司员工职业技能、资格培训管理办法
岗位技能培训管理办法
岗位技能培训管理办法岗位技能培训管理办法一、引言为了提高员工的职业素养和业务水平，增强企业核心竞争力，保证企业可持续发展，制定本岗位技能培训管理办法，规范和管理公司员工的岗位技能培训。
二、培训体系本公司实行的岗位技能培训体系包括基础性、专业性和管理岗位培训三个方向。
其中，基础性培训主要是涵盖企业文化、安全、法律知识、沟通技巧等方面的常规培训；专业性培训主要是针对各自岗位的业务技能培训；管理岗位培训主要是针对管理人员的管理、领导、指导等方面的培训。
三、培训形式本公司为了满足员工的不同需求和时间，将采取多种形式的培训。
主要包括：1. 集中培训：这种培训方式通常是在公司规定的时间和地点集中组织，内容比较系统和全面。
适用于企业文化、安全知识等方面的培训。
2. 现场培训：这种培训方式主要是以现场为基础，针对工作中实际遇到的问题进行的培训。
例如开展技能大赛等。
3. 在线学习：这种培训方式是通过网络平台让员工进行自学、互动交流学习。
它可以节省培训时间和成本，同时具有灵活性和便捷性。
4. 偏向实践型的培训形式：主要是通过工作实践打磨基本技能，深化岗位技能。
四、培训评估针对每一次的岗位技能培训，本公司将要开展培训后评估和效果评估。
1. 培训后评估培训后评估主要是对员工在培训过程中的学习效果进行评估，包括知识掌握情况、培训满意度等。
通过评估结果，对培训进行总结和改进措施。
2. 效果评估效果评估主要是对员工在实际工作中应用培训内容的情况进行评估。
通过搜集员工实际工作情况，评估培训效果，针对不足之处及时修正。
五、培训计划本公司将每年制定总体的岗位技能培训计划，包括计划的主要内容、目标、时间、场所和培训形式等。
1. 岗位技能培训主要内容本公司将通过需求分析、岗位分析、工作分析确定每个岗位所需要的主要技能，结合公司运营目标，确定针对不同职级员工所需的技能。
2. 培训目标根据岗位技能培训主要内容，结合员工考核标准和工作目标，确定岗位技能培训的目标。
《员工技能培养》管理办法范本
《员工技能培养》管理办法范本员工技能培养管理办法范本第一章总则为提高员工技能水平，促进企业发展，根据国家劳动法相关规定，制定本《员工技能培养》管理办法范本。
本范本适用于各类企事业单位的员工技能培养工作。
第二章培养目标1. 员工技能培养目标应与企业发展战略相一致，充分体现市场需求和技术变革的要求。
2. 培养目标应具体明确，包括专业技能、管理能力、创新能力等方面的要求。
第三章培养机制1. 培养计划a) 每年根据企业发展需要和员工实际情况制定培养计划，明确培养目标、内容和方法。
b) 培养计划应有多样性和灵活性，满足不同岗位和员工的需求。
c) 培养计划应与员工绩效考核和晋升制度相结合，形成良性循环。
2. 培养方法a) 内部培训：通过内部专家授课、技能大赛等形式，提升员工专业技能水平。
b) 外部培训：根据需要，委托相关培训机构进行专业技术培训、管理培训等。
c) 岗位轮岗：鼓励员工在不同岗位间交流学习，提升全局观念和综合能力。
d) 师徒传承：设立师徒制度，由资深员工传授工作经验和技巧。
3. 培养资源a) 提供充足的培养资源，包括人力、物质和财务方面的保障。
b) 动态调整培养资源配置，确保培养工作的顺利进行和有效实施。
第四章培养评估1. 培养过程评估a) 对培养计划执行情况进行定期评估，发现问题及时调整和改进。
b) 对培养方法和效果进行评估，确保培养工作的有效性和可持续性。
2. 培养成果评估a) 根据培养目标，对员工进行定期考核，评估其技能水平和应用能力。
b) 考核结果作为员工绩效考核和晋升的重要依据，激励员工积极参与培养活动。
第五章培养保障1. 组织支持a) 企业领导应高度重视员工技能培养工作，提供必要的组织支持和资源保障。
b) 成立专门的培训部门或委员会，负责培养计划的制定与实施。
2. 资金投入a) 配备专项经费，用于培训活动的开展。
b) 鼓励员工个人申请各类奖学金和培训基金，增加培养资源。
3. 政策倾斜a) 建立奖励机制，对取得显著成绩的员工给予表彰和奖励。
公司员工培训教育管理办法及制度
公司员工培训教育管理办法及制度一、培训教育管理目标公司的员工培训教育旨在提高员工的专业技能、知识水平、职业素养和团队合作能力，以增强员工的竞争力和创新能力，为公司的发展提供有力的人才支持。
二、培训教育计划1.每年制定全年员工培训计划，明确培训的内容、时间、地点和参与人员。
2.参与培训的员工分为必选和自选两类。
必选培训为公司统一组织的基础职业知识和技能培训，自选培训为员工根据自身发展需求选择参与的培训。
三、培训教育资源1.公司配备专职培训师，负责培训课程的开发、组织和实施。
2.公司建立并完善培训资料库，收集和整理与员工培训相关的教材、资料和案例，为培训提供充足的资源支持。
四、培训方式1.培训方式包括内部培训、外部培训和在线培训。
内部培训主要由公司内部的专家、高级管理人员和资深员工负责授课，外部培训可以委托专业培训机构进行，在线培训通过网络平台进行。
2.针对不同岗位的员工，采用不同的培训方式和形式。
如针对管理岗位的员工可以组织管理培训班，针对销售岗位的员工可以进行销售技能培训班等。
五、培训评估和考核1.培训结束后，将进行培训效果的评估，包括培训的目标是否达到、参与员工的满意度等。
2.培训后，将对参训员工进行考核，根据培训内容和目标进行综合评价，评估员工在培训中的学习成果和应用能力。
六、培训记录和档案管理1.公司将建立并健全员工培训的记录和档案管理制度，对每一次培训进行详细的记录，包括培训的内容、时间、地点和参与人员等。
2.员工的培训档案将纳入到人事档案管理系统中，作为员工培训记录的重要依据。
七、培训费用支持1.公司将为员工提供培训费用支持，根据不同培训类型和级别进行相应的报销。
2.员工申请参加自选培训时，需提前向所在部门进行申请，经批准后方可报销相关费用。
八、违规处理1.对于未报备或违规参加培训的员工，将进行相应的纪律处分，包括警告、记过、降低绩效评级等。
2.对于虚假报销培训费用的员工，一经查实将取消培训资格，并视情况给予相应的处理。
某公司培训管理办法
某公司培训管理办法某公司培训管理办法一、导言为了提高员工素质，增强员工技能，推动公司发展，特制定本培训管理办法。
本办法适用于全公司范围内的员工培训，以确保培训的有效性和可持续性。
二、培训需求分析1. 每年初，各部门负责人应提交培训需求计划，包含员工岗位要求的技能和知识，以及发展员工个人职业能力的需求。
2. 人力资源部门和相关部门负责人对培训需求进行评估，制定培训计划，并确定培训目标和重点。
三、培训内容和方式1. 培训内容根据培训需求分析制定，包括岗位技能培训、软技能培训、管理能力培训等。
2. 培训方式可以采用内部培训、外部培训、在线培训等形式，根据不同的培训内容和培训对象选择最适合的培训方式。
3. 培训内容和方式应在培训计划中明确，并提前通知参训员工，确保培训的及时开展。
四、培训与发展目标1. 培训的目标是提高员工的业务技能，增强员工的综合素质和自我发展能力，满足公司的业务需求。
2. 培训后，要进行培训效果评估，根据评估结果不断改进培训计划和培训方式，确保培训的有效性。
五、培训管理1. 人力资源部门负责培训计划的编制、培训资源的整合和培训活动的组织协调。
2. 各部门负责人负责培训计划的执行，包括培训需求的提报、培训计划的制定和培训活动的组织筹备。
3. 培训期间，参训员工需全程参与培训活动，如有特殊情况需请假，应提前向上级部门请示并得到批准。
4. 培训结束后，应填写培训反馈表，对培训效果进行评估并提出改进建议，以供下一阶段培训计划的参考。
六、培训考核1. 培训结束后，人力资源部门对参训员工进行培训考核，评估培训效果。
2. 根据培训考核结果，制定个人培训规划，为员工的职业发展提供指导。
3. 员工应根据个人培训规划参加进阶培训，并持续学习提升自我。
七、培训经费1. 公司对培训计划根据预算进行经费支持，确保培训活动的顺利开展。
2. 员工参加培训所产生的费用，由公司全额支付。
八、其他规定1. 培训期间，严禁参训员工擅自缺席或旷课，一经发现，将依据公司规章制度进行处理。
员工技能培训管理办法
热电公司员工培训管理办法为适应热电公司新的发展需求，规范和促进员工培训工作持续、系统地进行，充分调动广大干部员工学技术、学业务的积极性，鼓励员工爱岗敬业，好学上进，形成一种爱学习的新风气，提升员工职业技能和素质，努力建设一支高素质的员工队伍，为热电公司持续快速发展、安全生产稳定培养、储备后备力量，制定本办法。
1、培训目标为了更好地适应热电公司持续快速发展和安全生产管理的要求，达到安全稳定高效运行的目标，塑造一支高效、奋进的员工队伍，培养技能型运行操作人员，激发全体员工的积极性、创造性，增强全体员工的使命感和责任心，通过培训教育真正能使员工的业务素质、道德品质有所提高，使之适应公司发展的要求。
2、培训计划与管理2．1安全质量监察科是公司员工培训的主管部门，生产技术部、生产调度中心协助。
2．2对公司全体员工的培训要纳入公司发展计划。
每年12月底前各单位（部门）要提报下一年度的培训计划，报安全质量监察科。
2．3 安全质量监察科负责制订下一年度的公司员工培训计划，以公司文件的形式下发并负责组织实施。
3．培训方式3．1 新员工岗前培训。
员工岗前培训实行“先培训、后上岗”原则，并进行公司级、车间级、班组级三级培训。
为新员工介绍有关公司的基本情况、理念、战略，规模和发展前景、组织机构、相关制度和政策、行为规范、职业道德教育，生产工艺流程和安全生产技术管理知识，使员工初步了解所从事的工作的基本内容与方法，帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准，使其具备完成本职工作所必需的基本知识和适应未来工作所需的新知识，从而帮助其顺利地适应公司环境和新的工作岗位。
3．2 岗位技能培训。
为更新扩展员工知识面、增强员工技能，对在岗员工进行岗位职责、操作规程和专业技能的培训，使其在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥、提高，为提高工作质量和效率、减少工作失误以及为岗位晋升做准备。
详见《岗位技能培训办法》3、3 转岗培训。
根据工作需要，公司原有从业人员调换工作岗位时，按新岗位要求，应对其进行岗位技能培训。
员工技能培训管理办法
员工技能培训管理办法一、目的组织员工技能培训是增强员工职业技能，提高自身素质，提高行业竞争力，提高生产效益，同时协助员工制定职业规划，储备适用性技术人才，完成梯队人才建设，使公司能够有向前发展的人才资本。
同时为了确保员工对技能培训的重视，尊重公司的培训计划。
特制定培训管理办法（以下简称《办法》）。
二、培训方式1、培训分为三种：内部培训、外派培训及脱产培训。
2、培训以实际操作为主，书面为辅。
3、技能培训要做到人人参与，各部门全力配合。
三、培训计划1、月度培训计划。
2、季度培训计划。
3、年度培训计划。
四、部门职责1、由人事部承办：组织协调各部门相关人员确定培训场地、内容、方式、人员及制定培训相关流程和制度。
完善公司适用性技术性人才的储备管理。
2、生产部：组织部门员工积极参与技能培训，使其无一遗漏。
协助人事部举办好培训工作。
3、技术部：负责提供培训技术和培训师，收集整理相关技术资料供参训员工学习。
五、培训内容①插件；②贴片；③焊接；④装配；④调试；④元器件的认知；④仪器和工具的使用和维护；④特殊工艺。
六、培训的原则1、参与性原则。
2、长期性原则。
3、学以致用原则。
4、全员培训与重点提高原则。
5、考核与激励相结合的原则。
6、晋升和加薪相结合的原则。
七、培训管理制度1、部门安排的参训人员必须无条件参加。
2、无故不参加培训的员工将给予旷工处理（以当次培训时间X2罚款，并取消当月满勤奖）。
3、当日有安排参加培训的人员，部门主管不得签批任何形式的请假。
否则，按（培训管理制度）第2条处罚相关主管。
4、对参加培训员工进行技能考核，对不合格员工，取消技能工资。
5、参加考试合格的员工享受正常的岗位技能工资。
6、晋升、加薪参照日常培训考核结果。
7、参照考核结果进行技能评级认定。
8、技能等级分为：特级、A级、B级、C级、D级（特级将颁发证书）。
9、相关部门发放的培训调查报告、问卷及一些文件，必须认真填写、回答和对待。
如有遗失、损坏和敷衍了事将视为考核不合格。
员工技能培训管理办法三篇
员工技能培训管理办法三篇篇一：员工技能培训管理办法第一章总则第一条为加强员工培训工作，全面提高员工队伍的整体素质，实现员工培训规范化、制度化，根据国家、省市有关政策规定，结合公司实际，制定本办法。
第二条员工培训坚持人力资源整体性开发的方针，加强技能、技术和专业培训，为公司快速、健康、持续发展提供智力支持和人才保证。
第二章培训原则第三条员工培训坚持以下原则：1、按需培训的原则。
从公司实际和中长期发展需要出发，制定培训计划和培训规划。
2、学以致用的原则。
突出针对性和实用性，做到培训与使用相结合。
3、注重效益的原则。
追求培训效益的最大化。
第三章组织管理第四条综合管理部是员工培训工作的主管部门。
负责制定员工培训政策、中长期培训规划、年度培训工作重点和季度培训计划；指导和督查各单位的员工培训工作，开展培训效果评价等工作。
第五条各处室按照职能分工，负责相关专业的培训效果评价工作。
第六条各单位根据公司年度培训工作重点和本单位工作实际，负责提报本单位季度培训计划，并组织实施。
第四章培训类别第七条职业技能培训通过开展职业技能鉴定和持职业资格证书上岗活动，加强技术工人的技术理论知识和实际操作技能培训。
第八条岗位培训对新员工或转岗员工进行上岗前的适岗培训；针对新设备、新工艺等生产实际，开展经常性的在岗培训。
第九条继续教育为不断更新知识，提高专业技术（业务）素质，培养复合型人才，定期对专业技术人员进行本专业和相关专业的技术（业务）培训。
第五章工作程序第十条每年年初，综合管理部根据公司年度工作目标和生产经营的实际情况，制定公司员工培训年度工作重点。
第十一条根据公司员工培训年度工作重点，结合本单位的实际情况，各单位在每季度的最后一个月20日前向综合管理部提报下一季度的培训计划，由综合管理部汇总编制公司季度培训计划，报公司领导审核后印发执行。
第十二条各单位根据经批准的季度培训计划，制定单项培训计划并组织实施。
单项培训计划应包括培训时间、培训内容、培训对象和培训要求。
员工培训管理办法
员工培训管理办法一、总则1、目的为了提高员工的专业技能和综合素质，满足公司发展和员工个人成长的需求，特制定本员工培训管理办法。
2、适用范围本办法适用于公司全体员工。
3、原则（1）针对性原则：根据员工的岗位需求和个人发展规划，制定个性化的培训计划。
（2）实用性原则：培训内容紧密结合工作实际，注重实际操作和应用。
（3）全员参与原则：鼓励全体员工积极参与培训，不断提升自身能力。
二、培训需求分析1、部门需求各部门根据业务发展和工作需要，提出培训需求，包括岗位技能提升、新技术应用、业务流程优化等方面。
2、员工个人需求员工结合自身职业发展规划，向所在部门提出培训需求，包括专业知识学习、管理能力提升等。
3、综合评估人力资源部门对部门和员工个人的培训需求进行综合评估，确定公司整体的培训重点和方向。
三、培训计划制定1、年度培训计划人力资源部门根据培训需求分析结果，制定公司年度培训计划，包括培训课程、培训时间、培训地点、培训师资等。
2、临时培训计划对于突发的业务需求或特殊情况，可制定临时培训计划，经审批后组织实施。
四、培训内容1、新员工入职培训（1）公司概况：包括公司历史、文化、价值观、组织架构等。
（2）规章制度：介绍公司的各项规章制度，如考勤制度、福利制度、绩效考核制度等。
（3）岗位知识：讲解新员工所在岗位的工作职责、工作流程、操作规范等。
2、岗位技能培训（1）针对不同岗位，开展专业技能培训，如销售技巧、财务知识、编程技术等。
（2）根据业务发展和技术更新，及时更新培训内容，确保员工掌握最新的知识和技能。
3、职业发展培训（1）为有晋升需求的员工提供管理能力培训，如团队管理、领导力培养等。
（2）提供职业规划指导和相关培训课程，帮助员工明确职业发展方向。
4、综合素质培训（1）沟通技巧、团队协作、时间管理等方面的培训，提升员工的综合素养。
（2）开展心理健康、压力管理等培训，关注员工的身心健康。
五、培训方式1、内部培训（1）由公司内部资深员工或专业讲师进行授课。
《技能培训》管理办法范本
《技能培训》管理办法范本技能培训管理办法范本第一章总则为了提升员工的技能水平，加强公司的竞争力，特制定本《技能培训管理办法》。
第二章培训需求分析1. 公司将定期进行技能培训需求分析，以确定员工的培训需求。
2. 培训需求分析应结合公司的发展战略、业务需求等进行综合评估。
3. 培训需求分析结果将用于制定培训计划和安排培训资源。
第三章培训计划制定1. 培训计划应根据培训需求分析的结果进行制定，并与公司的年度计划相结合。
2. 培训计划应明确培训目标、培训内容、培训形式、培训时间和培训地点等。
3. 培训计划应经相关部门审核批准，并及时向员工通报。
第四章培训资源调配1. 公司将统筹调配培训资源，包括培训经费、培训设施、培训师资等。
2. 培训经费应按照培训计划进行合理分配，并建立相应的管理制度。
3. 培训设施要满足培训的需要，确保培训的顺利进行。
4. 培训师资应根据培训需求和培训目标进行选择和培训。
第五章培训实施1. 培训实施应按照培训计划进行组织和安排，确保培训的有效性。
2. 培训形式可以包括课堂培训、实践培训、研讨会、外出考察等多种形式。
3. 培训实施应根据培训对象的不同特点，进行个性化培训，提高培训效果。
第六章培训评估1. 公司将对培训效果进行评估，以衡量培训的实际效果。
2. 培训评估应采用定量和定性相结合的方法，全面评估培训效果。
3. 培训评估结果将用于调整培训计划和改进培训方式。
第七章培训记录和档案管理1. 公司将建立员工培训记录和档案管理制度，记录员工的培训情况。
2. 培训记录应包括培训项目、培训时间、培训内容、培训证书等相关信息。
3. 培训档案应妥善保存，便于查询和参考。
第八章奖惩措施1. 公司将建立奖惩措施，鼓励员工积极参与培训活动。
2. 培训优秀者可给予奖励，如表彰、奖金、晋升等。
3. 对拒绝或懈怠参加培训的员工，可采取相应的惩罚措施。
第九章技能培训管理责任1. 公司的人力资源部门负责技能培训的管理工作。
岗位技能培训管理办法
岗位技能培训管理办法第一篇：岗位技能培训管理办法岗位技能培训管理办法目的：为通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新，提升员工职业技能与职业素质以适应公司不断发展的管理和业务要求，特制订本制度。
范围：复肥事业部各公司间培训。
内容:定义1.1 外派单位：指派出人员到其它分公司进行业务学习的各公司。
1.2 接收单位：指接收其它分公司外派学习人员的各公司。
1.3 在职导师：指参训学员所在岗位的部门负责人或车间主任。
职责划分2.1 外派单位2.1.1 负责培训计划的拟定、报批工作。
2.1.2 负责与接收单位办公室对接具体培训事宜。
2.1.3 负责培训效果的及时追踪、反馈及专项考核，并建立完善的员工培训档案。
2.2 接收单位2.2.1负责根据外派单位提出的培训要求对培训相关事宜进行全面统筹、安排。
2.2.2 负责其学员的培养责任，并对培训实施方法及时间进度等做出合理的判断。
2.2.3 负责及时检查、督促、协助下属在实际工作中应用培训知识与技能，考核学员的培训结果，并及时反馈至外派单位。
培训实施程序3.1 外派单位3.1.1 各部门负责人详细制定各学员的培训计划，填报《岗位指导计划表》（附件1）。
拟定培训明细：包括培训时间、培训人数、培训地点、培训安排、培训要求、培训目标、培训考核办法、培训效果反馈时间节点等。
3.1.2外派单位负责给参训人员提供培训教材。
3.1.3 办公室收集、汇总人员培训计划，提前3天将培训需求发送至接收单位办公室，做好与接收单位办公室的培训对接事宜。
3.1.4 办公室负责填报并及时更新《培训计划明细表》（附件2），每月10日前将当前培训情况以该形式报股份公司人力资源部备案。
3.1.4外派单位负责人安排定期组织对学员考核（包括笔试、技能测试）；外派单位办公室每个月对培训员工进行一次访谈（面谈、电话、会议均可），收集意见和答疑。
各用人部门主管每个月与培训员工进行一次沟通（可电话）。
外派单位负责人每个月召集培训员工开沟通会，了解培训情况及答疑。
职工技能培训管理办法
职工技能培训管理办法一、总则为进一步加强员工岗位技能培训，提高员工技能水平，确保公司安全稳定经济运行，特制定本管理办法。
二、加强人力资源配套制度建设，提高员工学习技能的动力1、要重视技能人才队伍建设，为技能员工提供成长通道，在各部门设立技能专家，将技能人才与技术人才、管理人才并重，一样培养、一样使用，并给予一样的待遇。
2、公司提拔管理人员、领导干部时必须长期坚持要有一定基层技能工作的经历。
3、提高技能人才的待遇，分配向一线员工倾斜，对取得岗位技能等级证书的员工，根据岗位需要及时予以聘任，提高工资待遇。
4、强化员工报酬与技能水平和工作绩效的联系。
5、重奖在解决生产工作问题中有突出贡献、在各级各类技能竞赛中取得显著成绩的员工。
6、将培训与员工取得技能等级证书、技能专家晋升联系，加强技能培训考核，将培训成绩与工资奖金联系等，以增加员工学习技能的动力，调动员工学习的积极性和自觉性。
确定“技能优先”技能人才培养机制，提高技师、高级工待遇，调整内部奖金和津贴分配办法；建立以师带徒津贴制度，提高技能岗位年度绩效优秀职工分配比例，使一线人员比管理人员获得更多的提高工资的机会，提高特殊岗位津贴；明确规定优秀技能人才在干部提拔时享有优先权。
三、加强员工技能培训基础工作资料建设，提高培训的系统性和针对性建立员工岗位能力模型、实行模块化培训，以提高员工岗位能力为目标。
建立员工技能培训基础资料，该资料应包括以下几个方面：1、员工岗位能力分析表。
根据公司发展战略及员工队伍建设的要求，用人力资源开发理论，对主要工种员工岗位必须具备的能力进行科学系统的分析，提出各工种技能员工岗位必须具备的能力要求，在知识、技能和职业素养等方面提出具体的能力要求和标准。
（1）知识包括：基础知识、专业知识和相关知识；（2）技能包括：基本技能、专业技能和相关技能；（3）职业素养：是指做好本职业种类工作所必须具备的职业素养。
2、员工岗位能力分析分解表。
员工技能培训管理办法三篇.doc
员工技能培训管理办法三篇第1条员工技能培训管理办法第一章总则第一条为加强员工培训工作，全面提高员工整体素质，实现员工培训标准化、制度化，根据国家、省市的有关政策规定，结合公司实际情况，制定本办法。
第二条员工培训应坚持人力资源全面发展的方针，加强技能、技术和专业培训，为公司快速、健康、可持续发展提供智力支持和人才保障。
第二章培训原则第三条员工培训坚持以下原则1、按需培训原则。
根据公司实际和中长期发展需要，制定培训计划和培训计划。
2、应用所学知识的原则。
突出针对性和实用性，训练与使用相结合。
3、关注利益原则。
追求培训效益的最大化。
第三章组织管理第四条综合管理部是员工培训的主管部门。
负责制定员工培训政策、中长期培训计划、年度培训重点和季度培训计划；指导和监督各单位员工培训工作，开展培训效果评估等工作。
第五条各部门按照职能分工，负责相关专业培训效果的评估。
第六条各单位根据公司年度培训重点和本单位的实际工作，负责提交季度培训计划并组织实施。
第四章培训类别第七条职业技能培训通过开展职业技能鉴定和持有职业资格证书，加强技术工人的技术理论知识和实际操作技能培训。
第八条在职培训为新员工或转岗员工提供上岗前的在职培训。
根据新设备、新技术的生产实践，定期进行岗位培训。
第九条继续教育是不断更新知识，提高专业技术(专业)素质，培养复合型人才，定期对本专业及相关专业的专业技术人员进行技术(专业)培训。
第五章工作程序第十条每年年初，综合管理部根据公司年度工作目标和实际生产经营情况，制定公司年度员工培训工作重点。
第十一条根据公司年度员工培训工作重点和各单位实际情况，综合管理部应根据全年员工培训工作完成情况，在XXXX月末、每季度最后一个月组织相关部门对各单位员工培训工作进行考核。
考核结果作为各单位领导年度绩效考核结果的重要组成部分，直接关系到年终奖金和职位的任免。
第六章其他第十六条各单位应当以员工培训为重点，加强领导，提供必要的培训条件，保证员工培训的顺利进行。
某有限公司员工培训管理办法
某有限公司员工培训管理办法一、培训概述有限公司员工培训旨在提高员工的技能水平和素质能力，增强员工的专业知识和实际工作能力，全面提升员工的综合素质和竞争力。
本着培训目标与效果相结合的原则，公司制定了以下员工培训管理办法。
二、培训目标公司员工培训的主要目标是培养员工具备相关业务技能，增强员工的学习能力和创新意识，提高员工的综合素质，满足公司的发展需求，提升公司整体绩效。
三、培训规划1. 公司将根据不同岗位的员工需求和公司业务发展情况，制定年度培训计划。
计划包括培训内容、培训对象、培训时间、培训方式等。
2. 公司将对员工进行系统的培训需求调研，了解员工的学习需求，根据需求进行培训计划的制定和调整。
3. 公司将根据培训计划，统一组织和安排培训活动，确保培训的实施和效果。
四、培训内容1. 公司将主要开展技能培训、管理培训、岗位培训、职业道德培训、企业文化培训等内容。
2. 公司将加强对新技术新知识的培训，提高员工的核心竞争力。
3. 公司将注重对员工的心理素质和情商进行培训，提升员工的综合素质和自身魅力。
五、培训方式1. 公司将采取多种形式进行员工培训，包括集中培训、现场培训、网络培训、自主学习等。
2. 公司将统一制定培训标准和培训方案，确保培训的全面性和有效性。
六、培训组织1. 公司将成立专门的培训组织机构，负责员工培训的组织和管理工作。
2. 公司将设立培训专员，负责培训计划的制定和实施，对培训效果进行评估和总结。
3. 公司将建立员工培训档案，记录员工的学习情况和培训成果，为员工的职业发展提供依据。
七、培训评估1. 公司将对每次培训活动进行效果评估和总结，及时调整和改进培训计划和方式。
2. 公司将建立员工绩效与培训成果的关联机制，提高培训的针对性和有效性。
八、培训投入公司将建立培训投入的规范机制，确保培训经费的合理分配和使用。
公司将根据实际培训需求，合理安排培训经费，并严格培训经费的管理和使用。
九、培训激励公司将建立培训成果激励机制，对取得培训成果和表现优异的员工进行奖励和荣誉。
职工技能培训管理办法
中国重汽集团福建海西汽车有限公司职工技能培训管理办法1 总则1。
1 根据公司人才需求和培养规划，为加强企业员工培训工作管理，不断提高员工综合素质，特制定本办法。
1.2 本办法立足创新企业教育，服务生产经营,林火多样办学，注重培训实效的原则。
1。
3 本办法对职工培训计划的制定、培训工作管理、师资队伍及教材建设、教育经费管理使用、检查考核、培训效果评估等进行规定。
2 适用范围本办法适用于公司各部门3. 职责划分4。
1公司培训工作实行人力资源部归口管理，各部门配合实施的原则。
4。
2人力资源部为公司培训主管机构,根据公司的人力资源状况和人才目标规划、各部门的培训需求及公司的全年生产经营目标任务，制定公司总体的年度培训计划及费用预算计划,经批准后组织实施及考核。
4.3各部门为公司培训的分管机构，可定期或不定期地向人力资源部提交本单位的培训需求计划，并在人力资源部的配合和指导下开展培训工作。
部门内部经常定期或不定期地组织人员培训，相互研讨、相互学习、共同提高。
4.4人力资源部在培训中的主要职责：4。
4。
1负责建立与公司人才规划、目标相适应的培训体系,组织进行培训制度、培训目标、培训流程的制定及修改工作。
4.4。
2负责公司年度培训及费用预算计划的制定与组织实施。
4。
4。
3对各部门培训计划实施督导、检查和考核。
4。
4。
4组织编写培训教材及相关教学资料的制作分发.4。
4。
5负责内、外培训教师的选聘、确定及协助教学。
4。
4。
6外出培训相关事项的管理、外派参训员工培训效果评估及管理。
4.4.7公司培训工作实施效果评价分析及改进方案的呈报。
4.4。
8年度培训报告的撰写、呈报，培训资料的收集、汇总、整理及归档。
4。
4.9参培员工的出勤及培训效果评价管理。
4。
5各部门在培训中的主要职责:4。
5。
1本部门培训需求及费用预算计划的制定和实施。
4。
5.2本部室负责的培训项目，做好组织、记录、管理及效果反馈工作.4.5。
3本部门年度培训工作总结,培训资料的汇总、整理及归档。
员工专业技能培训管理办法
员工专业技能培训管理办法一、总则1. 目的为提高员工专业技能水平，增强企业核心竞争力，特制定本管理办法。
2. 适用范围本办法适用于公司全体员工。
二、培训需求分析1. 部门需求各部门根据工作任务、业务发展需求和员工实际表现，提出专业技能培训需求。
2. 员工个人需求员工可根据自身职业发展规划和兴趣爱好，提出专业技能培训需求。
3. 需求汇总与评估人力资源部对各部门和员工个人的培训需求进行汇总，结合公司战略发展目标，进行评估和分析，确定培训重点和方向。
三、培训计划制定1. 年度培训计划人力资源部根据培训需求分析结果，制定公司年度专业技能培训计划，包括培训课程、培训时间、培训方式、培训师资等。
2. 部门培训计划各部门根据公司年度培训计划，结合本部门实际情况，制定部门专业技能培训计划，并报人力资源部备案。
3. 培训计划调整如因公司业务发展变化或其他原因需要调整培训计划，应及时向人力资源部提出申请，经批准后进行调整。
四、培训实施1. 培训方式（1）内部培训：由公司内部专业人员或邀请外部专家进行授课。
（2）外部培训：选派员工参加外部专业培训机构举办的培训课程。
（3）在线学习：利用网络学习平台，提供在线课程供员工自主学习。
2. 培训师资（1）内部师资：选拔公司内部具有丰富实践经验和专业知识的员工担任培训讲师。
（2）外部师资：邀请行业专家、学者、专业培训机构讲师等担任培训讲师。
3. 培训课程（1）根据不同岗位和专业需求，设置针对性的培训课程，包括专业知识、技能操作、管理能力等方面。
（2）培训课程应注重实用性和可操作性，结合实际案例进行讲解和分析。
4. 培训考核（1）培训期间，对员工的学习态度、参与度等进行考核。
（2）培训结束后，进行理论考试和实际操作考核，考核结果作为员工绩效考核的重要依据之一。
五、培训效果评估1. 反应评估通过问卷调查、面谈等方式，了解员工对培训课程、培训师资、培训方式等方面的满意度。
2. 学习评估通过考试、作业、实际操作等方式，评估员工对培训内容的掌握程度。
某公司员工培训管理办法
某公司员工培训管理办法第一条为满足公司的培训管理，以〃服务于公司利益、服务于公司员工〃为目标，对员工应进行有计划、有系统的培训，全面提高公司员工的整体业务素质，满足公司发展战略和人力资源发展的需要，以促进公司发展战略目标的实现，结合公司实际情况，特制订本管理办法。
第二条适用范围本管理办法适用于公司全体员工。
第三条培训方针自我培训与传授培训相结合、专业知识与业务素质培训相结合。
第四条培训原则公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动14原则、多样化原则和效益性原则。
（一）系统性:员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。
（二）制度化:建立和完善培训管理制度,把培训工作例行化、制度化,保证培训工作的真正落实。
(≡)主动性:强调员工参与和互动，发挥员工的主动性。
(四)多样化:充分考虑受训对象的层次、类型，考虑培训内容和形式的多样性。
(五)效益性:员工培训是人、财、物投入的过程，是价值增值的过程,培训应该有产出和回报，有助于提升公司的整体绩效。
第五条主要职责(-)综合财务部1负责制订公司员工培训与开发的规划及相关政策、制度并监督实施，不断完善公司培训管理体系。
2.负责组织编制公司员工年度培训计划。
3.负责编制公司年度培训费用预算方案。
4.负责组织公司年度培训计划的实施。
5.负责审批公司员工外培计划与费用、委托公司以外的培训机构或师资进行培训的费用。
6.负责组织培训效果评估与成果转化。
7.负责指导各部门的培训工作。
（二）各部门1.负责提交本部门年度、季度培训计划，并协助综合财务部组织实施。
2.协助培训需求调研、培训实施，负责员工培训后效果的反馈、评价。
3.负责部门专业课程的设计，组织开展本部门员工培训。
（三）员工1承担自我开发的责任。
按照岗位职责的要求，结合公司发展及自我发展的需要，向本部门管理者提出培训需求。
2.按规定参加公司组织的培训,根据本人情况参加业余学习。
第六条培训内容（-）专业知识培训不断实施员工本岗位和相关专业知识的培训I,使其具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。
《提升员工技能培训》管理办法范本
《提升员工技能培训》管理办法范本提升员工技能培训管理办法范本1. 背景介绍在当今竞争激烈的商业环境中，员工的技能培训是企业保持竞争力的关键因素。
为了实现企业的长期发展和提高员工的职业素质，制定一套科学、全面、灵活的员工技能培训管理办法是必要的。
2. 培训需求调研（1）开展员工培训需求调研，了解不同岗位、不同层级员工的技能缺口和培训需求。
（2）依据调研结果，制定具体的员工培训计划。
3. 培训内容确定（1）根据企业发展战略和员工岗位需求，确定培训内容。
（2）培训内容应包括专业知识、沟通协作、领导力、自我管理等方面的技能培训。
4. 培训方式选择（1）根据培训内容和员工特点，选择合适的培训方式，如内部培训、外部培训、在线培训等。
（2）组织不同形式的培训活动，提高员工参与度和培训效果。
5. 培训计划制定（1）制定详细的培训计划，包括培训时间、地点、内容、讲师等信息。
（2）确保培训计划与企业发展战略相一致，同时考虑员工工作安排和培训需求。
6. 培训资源投入（1）合理配置培训资源，包括人力、财力、物力等方面的投入。
（2）确保培训活动的顺利进行，提高培训效果。
7. 培训评估与反馈（1）开展培训后评估，收集员工的反馈意见和建议。
（2）利用评估结果，不断改进和优化培训方案，提高培训的实效性。
8. 绩效考核与激励机制（1）将培训成果与员工绩效考核相结合，提高培训的针对性和可操作性。
（2）建立合理的激励机制，奖励在培训中表现出色的员工，激发其主动学习和发展的动力。
9. 培训成果总结与汇报（1）定期总结培训成果，并向上级汇报培训工作的效果和改进措施。
（2）根据总结与汇报的结果，调整和优化培训管理办法，提高培训的长效性和可持续发展能力。
10. 结语通过全面系统的员工技能培训，企业能够有效提升员工的专业素质和综合能力，为企业的发展提供强有力的人才支持。
同时，也能够提升员工的职业满意度和归属感，提高员工的工作积极性和创造力。
因此，建立一套科学严谨的员工技能培训管理办法对于企业来说至关重要。
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员工职业技能、资格培训管理办法
第一章目的
第一条为完善公司培训制度，提升员工岗位专业技能和知识水平，更好
地满足公司业务发展和各岗位从业人员技能需求，结合公司年度培训计
划、培训费用预算安排等实际情况，特对原《员工职业（执业）资格培
训管理办法》进行修订改编为《员工职业技能、资格培训管理办法》。
第二章适用范围
第二条适用范围：正式聘用员工（试用期满并已完成转正审批）。
第三章培训学习类别
第三条具体培训学习类别调整柜归类如下：
（一）岗位专项职业技能和对应的职业资格，包括但不限于：货运
代理、报关报检、商务单证、会计证、特种设备操作、营销员（师八物流员（师）、商务员（师）等；
（二）短期专项技能培训类，包括但不限于：中远系统组织的脱产短
训班、社会培训机构组织的有关市场营销、领导能力和企业管理的短期
训练营等；
（三）每年员工可参加具体培训科目以公司当年度确定的职业技
能、资格培训指导目录为准。
第四章职业技能、资格工种培训指导目录
第四条按公司年度培训计划安排和指导员工参加公司各岗位急需的职业
技能、资格培训，公司将设立《****年度公司职业技能、资格工种培训
目录》（以下简称年度培训目录，附件一），公司只对参加目录内必修
和选修各科目培训学习合格并与公司签订《员工职业技能、资格培训学
习协议》（以下简称培训学习协议，附件三）的员工报销培训经费。
第五条公司根据各部门各岗位技能要求以及业务发展需要，培训目录每年按公司年度培训计划和培训费用预算进行更新确定，并做为年度培训计划的一个
组成部分同步实施。
第五章培训安排步骤、办法
第六条人力资源部按照培训计划科目在市场上筛选和按公司供应商管理
有关规定审批确定符合要求的定点社会培训机构。
第七条公司通过年度培训计划定向安排员工或由员工在年度培训目录中选修参加社会培训机构举办的职业技能、资格培训学习。
第八条对选修参加培训的员工，需填写《员工职业技能、资格培训申请
表》（附件二）向部门提出技能培训学习申请，员工申请培训科目应符
合当年度公司确定的年度培训目录所规定的培训科目，培训申请由部门
负责人、主管领导、人事主管领导、总经理审批同意后交人力资源部审
核备案。
第九条对公司年度安排必修职业技能培训的员工，由人力资源部根据年
度计划安排向有关部门、岗位从业人员提出职业技能或资格培训学习计
划通知第十条人力资源部与各培训人员确认培训、考试计划时间后，可
集中或协助培训人员到公司筛选确认的社会培训机构办理相关报名、培
训和认证考试手续。
第十一条培训员工参加社会专业培训机构职业技能、资格培训，待培训员工完成公司指定职业技能培训并取得合格证明的，在公司与员工签订培训学习协
议后报销全部的相关培训费用。
第六章培训学习协议
第十二条凡按本办法规定享受培训学习费用报销的员工，在报销前应到人
力资源部与公司签订培训学习协议，明确双方的权利和义务。
第七章培训学习方式及时间安排
第十三条经批准参加培训学习的员工，应合理安排时间，不得以培训学习为由影响本职工作，培训学习以不脱产为主。
员工合理的短期（10
个工作日以内）脱产培训学习，如短期的集中上课、答辩或考察等，公
司原则上予以支持，但需按规定办理相关请假手续，经公司批准的培训
学习时间按正常出勤对待。
第十四条脱产培训期间管理：人力资源部负责员工外出脱产培训学习期间的管理工作。
第八章培训学习费用报销标准
第十五条培训学习报销的费用包括：学费（培训费）、资料费、考试费、证书费以及交通费等，公司安排的脱产外地培训学习期间的食宿费、
考察费、补考费等。
具体报销限额如下：
第九章培训费用报销办法
第十六条员工在培训学习期间的所有费用由员工先行垫支，在培训结束获得合格证明（技能资格证、结业证等）到人力资源部签署培训学习协议并经人力
资源部负责人、财务部负责人、主管人事领导、总经理签字审批后凭发
票报销。
第十章附则
第十七条本办法同时适用于********公司。
受上级委托管理合资公司可参照执行。
第十八条本办法未尽事项参照上级公司有关规定执行。
第十九条本办法由人力资源部负责解释。
第二十条本办法自2015年11月1日起生效施行。
附件一：《****年度公司职业技能、资格工种培训目录》（待定）
附件二：《员工职业技能、资格培训申请表》
附件三：《员工职业技能、资格培训学习协议》
附件二：
员工职业技能、资格培训申请表
附件三:
员工职业技能、资格培训学习协议
甲方：*****公司（以下简称甲方）
乙方：****** （以下简称乙方）
甲乙双方秉持诚信公平原则，互相协商就乙方为满足甲方提供岗位必备技能、职业资格要求按甲方规定参加提高自身专业技能并支付培训经费的社会专业培训机构培训事宜达成以下协议：
1.甲方如按照《员工职业技能、资格培训管理办法》中有关规定，在乙方合格完成培训并给予培训经费予以报销后，乙方同意按如下表所列培训费用报销比例对应的服务期限在甲方履行服务义务。
2.乙方在按规定标准报销培训费用前，须与公司确认并签署本协议
3. _________________________________________ 乙方此次培训后双方的约定服务期为：_____________________________________ 个月，若乙方在签署
本协议之前已经签过培训协议书，则本次培训约定服务期限的起点时间为上一次培
训协议签订的服务年结束时间即年月日起。
4.乙方服务期限起止时间双方确定为自年月日起至年月日止。
若双方签定的劳动合同从签订本协议之日或服务续接之日起，到合同终止日尚不足双方约定服务时间的，乙方为甲方服务的期限由原劳动合同中的约定
期限延长至服务期限结束日。
5.在协议期间，乙方如因故不能或不愿继续为甲方服务，有权向甲方提出辞职，但乙方须赔偿甲方培训费用。
赔偿办法将根据甲方所付的总培训费用和本协议中所规定的有效期的未满部分按日比例计算。
赔偿金额依下列公式计算：
赔偿金额=（因培训已报销费用总额+服务约定合计月数）決未服满期限月数
6.甲方不同意乙方提前解除劳动合同，乙方执意解除或擅自离职或因违法、违纪被公司辞退的，除按上述公式计算赔偿金外，还应交纳违约金。
违约金依下列公式计算：
违约金额=（因培训已报销费用总额+服务约定合计月数）決未服满期限月数
7.乙方未经甲方同意提前解除劳动合同的，乙方应将违约金和赔偿金应于甲方办理终止劳动乙方解合同手续前交纳，乙方若不能按本协议约定配合缴纳违约金和赔偿金的，甲方有权从乙方的结算费用中予以抵扣，乙方不得提出异议。
8.本协议自双方签定之日起生效，至乙方服务期满后终止。
9.本协议作为甲乙双方签订的劳动合同的补充文件，与合同正本具有同样的法律效力。
10.甲乙双方在履行本协议发生争议时，可由甲乙双方协商解决。
若双方不能协商解决的，双方根据深圳市有关法规提请劳动争议仲裁，必要时将通过法律途径
解决。
11.本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方（签字）：
日期：
乙方（签字）:
日期：。