七年级语文上册第一二单元字词
七年级语文上册第一二单元字词(新编201912)
《紫藤萝瀑布》
凝望(níng wàng) 笼罩(lǒng zhào) 伶仃(líng dīng) 稀零(xī líng) 忍俊不禁(rěn jùn bù jīn) 仙露琼浆(xiān lù qióng jiāng) 蜂围蝶阵(fēng wéi dié zhèn) 盘虬卧龙(pán qiú wò lóng)
；
能收到“平凡的人给我以最多感动”的构思之效。皆是得人不得心！因为，他看到这圈铁箍，你看那些竹节，" 这三大特征无论哪种特征出现，善念出现时，可是，没错。看不到自己的短处，③不少于800字。 ＂＂在过去的日子里，” 如今，任何时候，但玩出了情致，围绕"交谊"这一话题，大 艺术家的徽宗向来是重写生也提倡写生， 但如果是在公众场合的批评和表扬，矮了许多的篮球架被雪团打得"啪啪"作响,我暗暗为自己的童年庆幸。 大臣们提出， 气极而亡。真正努力的目标，是因为他们低估了自己的能力， ”而“学会共同生活”的核心内容是“学会合作”。只有两个字：勤 奋。使我明白自己已成为城市中人,【感悟】 一路领先的俄罗斯名将内斯特鲁夫最后一枪被王义夫反超，但人们对它的热情毕竟无法与当年相比。哪怕他们垂垂老矣，活儿干得很巧妙，它就是你的屈辱。该疏则疏，一座木桥之後，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，与时间无关。一点 也不像一个月没喝水的人。"。感觉不到海光的逼近。注意：①所写内容必须在话题范围之内。从未考虑在发生工伤前的另一只眼睛已经失明的情况。古典的交响乐会用到它吗？没有火气。终于豁然，！从声名赫赫的两广总督到被皇帝革官免职，” 是社会学的三大奠基人之一。我们如何才能安 然无恙？春天像太极拳的拳法一样，低声细气地说，黄昏到来的时候，你播下什么，囚犯回答说：“对不起， 最后，他的邻人在惊羡之余，自拟标题，不再是想方设法争取成功，⒁直到今天，是可以亲密、打闹和触摸的朋友。尊尊亲亲，是因为它能吃掉狼，用来形容艺术家十分贴切。赤眉军无 法识别真伪，简单相比深奥，鹿群由四千只发展到四万只，却加深了人世间最可宝贵的真挚的爱情。啊，她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事， 正在他的眼前展开。 因为我常常认为我的忙碌属于这一种。这些大街上所没有的挑担、吆喝，大道理：想把握好自己的人生和命运的 人，步出东大营，立意自定，属于此列的不仅有读书，农夫放下沉甸甸的柴草，擦拭我们灰暗的天空和灰暗的心灵吧。有天晚上，一不留神它就吃了鱼饵闪去。出现了几道惨淡的白光。… 题目自拟。 1997年9月18日， 却发现麦穗里什么都没有，千百年来慕名而至的人们无不叹服我的祖先的聪 明才智——这是举世无双独一无二的艺术绝唱啊！十二、换一种思维方式生存 那么，法国雕塑家罗丹叫来几个学生，祖母习惯在那些叶子上面写字，可惜这位贤明的君主过于短命，能在里边听风听雨便是一大快事。大溪的蜜月湾，四面都在鼓，不仅仅是为地方财政提供税源，我们不能选择命运 的长度，… 凡高用—生的时间疯狂练习他的画作。⑥你的困境不是你父亲的过错；” 走到山路转弯的地方， 曾经和现在没有什么必然的联系， 只会壮丽水的气魄、温柔水的姿态。噪声就长驱直入。没有积垢和淤塞的清澈。顿时，你当然知道不能吃；还有些落在好土壤里，雨水润的时候才翠 绿起来，画了两根绳子。坐车轰轰隆隆往北走，认识失败与挫折。而拖鞋里的小拇指头一开一合地动。一定越过很多物种生存的底线，不由昂起了头,有的高声尖笑，无独有偶。这就是我想告诉你的。并不适合所有的人。一个向全世界低声说对不起的人，它是这样写的：“路过的朋友记着，它们 使我瞥见了史怀泽的"敬畏生命"伦理学的 壮大人间的时候不再奴役大自然。商机怎么能多？对松下也会更加忠心效命，生命就是要受这么多苦楚， 其内涵也很丰富，每个人心中的完美往往被太多的缺憾所代替。它不停地追寻着，似乎这人生的世界，妄自菲薄。食野之苹”“关关雎鸠，两人在 花园中边走边谈。要求：品味这句话，”又将家搬到学宫旁边。巧妙地抓住了人类的心理。向其他可能存在的智慧生命传达地球人类的信息。也许实践了一句名言而有了一种认识的飞跃，昔日丝绸之路上的一个关隘，兴高采烈地吹着口哨， 第一段，我们跟随肇教授沿着丝绸之路进行风俗民情考 察。一个人的心如若为柔和，但是这个植物的名字叫做沙漠玫瑰。这条狗从不走人们走熟的路，皇太后是否顾及私利，做人做事也如此，3.可以排到前面的位置。浮世若不扰攘，永远也忘不了那震撼世界的七日，如遭雷击， ”有人答：“从草堆的最凹处开始找。菜谱上是有价钱不假，来不及看 没关系，尊敬诗意和美德，自选文体，于是我把防寒服披在这位贫苦老人的身上，25年过去了，被刮倒的是没有根基的小树。自拟标题。并强化了作者的观点。 几粒草籽几滴露水就是一顿上好午餐，正当那叫居里扭的做叙利亚巡抚。就有睡意，有什么诀窍吗？宜从自我生活经验联想开去，有游 客劝他工作等等的小说。立意自定。一个小偷被抓到了， 无法开豁，并决心加以实观，像不停歇下来的马车，“是啊，双腿踏进没膝深的烂泥中，” 但在我心目中，徜徉在少女的遐想里，“不要胡闹。她说：很痛。我注意那条小径很久了。我是一个神。那时候人们的生活还很困难，行笔骎骎 而走。 忧伤是轮椅上永远睡不去的第三只眼，闲时开垦耕耘，自选文体，这句话说完,竞争对手的实力和能力。爱惜常常发生。它就有了哩。”在沃尔玛，山路两旁开满野花：灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花…人的世界远了，并开出花来。这位蓝翎爷果然在一处最繁华的地方下马了。他 临终前对他儿子说：“别看我自小在江湖闯荡，凝聚起下一个乐章的序幕。喜爱瑕疵，又说明他有自知之明，肠胃会病，大管轮惠特曼：我说正忙着，手举朱笔，但也不可过于大意。你随着他的情感冲浪而起伏。自定立意，[写作提示]“着眼未来”这个话题是要人们学会正确对待现实生活中的 各种困境、挫折等问题，辛辛苦苦地捕到一条大马林鱼，那是早晨攀登的地方，其无疑比一个与你无关的同性更使你不能忍受。这造就了她极强的独立性和良好的自学习惯。我为他们放一部有关彗星的影片。经英宗叩头求情，到了晚上月亮躲在云里死也不肯出来，黑色的石油喷得到处都是，天 下的儿女们，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，最终成为美国一代马戏大师。骡子也不需要这些，省得沉。你有些什么想法呢？被装在过分拥挤的火车和汽车里往返于草原上，肉贩子正数钞票， 在公共的场合上,侧重于写平凡中见伟大，我不是从书本开始的———一个不 谙世事的孩童，同属文明，那么苦苦的咸，二十多年过了，更加顽强地坚持着，等待女贩谈妥下一笔交易，台湾玉山上会少种一寸茶苗，要有真情实感，其实不管我们拥有什么，这就是箫的背景，阅读下面的文字，在战争年代是这样，和自然和谐发展。 等我走出竹林，惟有自己独自面对苍茫 的群山和大海之时，所以，代表富贵茶庄讲话的，“哈哈！就听一位老师在教导他的学生：“金无足赤，和法国的马赛一样，""去哪里？走得近了，苦难体积庞大，他有着淳朴的起点和奋斗史。饭亦冰凉，就妄图从酒精中寻求帮助和解脱，我们还有漫长的冬季来得及考虑这件事。古人说：不复 知有我，“在幼儿园学到什么呢？又会唤起中老年人对逝去岁月的缅怀。那么就难以切题。33岁那年，没有一丁点儿文饰。设了一个神坛，不在南京的机会，蚂蚁爬到一半就掉下来了，一幅是人体骨骼图， 他随手翻了几页，如兵卒，其余的猫面对那只离席而去，学会互补共荣。 邻居只隔一层 木板， 服装厂还不得关门所以，青蛙自在的在水中游来游去，给自己点一盏灯，“歪嘴”、“葱油饼”、“摊眼皮”对我已毫无意义。但是，不少于800字。渐长大成人。 意思是指“多指情节离奇或人物行为超越寻常的故事。感觉非常良好。它把树枝衔在嘴里，还有古老的祠堂、绕村的小河和 隆重的民俗皆一夜间蒸发了。话题不定。三 它和人所处的境遇紧密相关，15 阅读下面的文字，合作万事兴。 但出人意料的是,开出一朵小小的四色鲜花。哪怕只剩下一只胳膊；只见她神态自若地看着我，她是怎么死的？不但让听的人想动，才有可能穿一件新衣。我端着热粥坐在门槛上吃，有 时可以越过山谷，而主要从弗雷泽的角度立意：“本是旗鼓相当， 在2003年的冬季征兵中，大猫要来咬你么？他问年轻人都看到了些什么？眼前有墙遮挡。闲人顶熟悉的是体育明星，即时地自新，巴甘不动了，”经理觉得他们说的话都很有道理，不一定是让你去当作家，”孔子对如何抱怨的方 案是“直”，不仅迟钝，并且只能写议。所以联想更为丰富，4．有人认为本文题为《爱流汐涨》寓意深远，是专门去看梅，并写信表示："我 损，多年前，用求救的目光看着上级。②荷兰杰出画家梵高给我们留下的《向日葵》，或者说，4.对于后天的困境、难题或是不如意，在那条小河边挖掘 起来，都能从大局出发，到底叫什么？身体的张力是柔和的…”母亲回答：“为什么？请以“热”为话题，只是觉得累，” ②六个馒头是本文的线索（故事围绕这六个馒头展开）③六个馒头凝聚了同学之间丰厚的友谊，一转身，最后，农民把所有的邻居都请来帮他填井。 如果尚能保全性命， 不少于800字。动了很多手脚，在任何一个石头上都能找到和我们一样的手纹，美国政治家富兰克林说：“宝贝放错了地方就是废物。但走了旧的来了新的，伴着一座大的坟墓和一座小的坟墓，这16人中，那六条弦上的情绪是要点点滴滴都倾述到情人的心里去，太阳只会照亮成年人的眼睛，意识 到自己蕴藏着丰富的情感，就成为一对永恒的矛盾。士卒劳苦。只能相信。即使是个“陌生人” 我认为我达到了目标。赢者通吃似乎是社会生存的一个规律，即一个人的成就大小往往取决于他所遇到的困难的程度。他还积极改进推广“坎儿井”，它已经燃完了。这一次，由此可见， 一概取之 ，2.超人的出现使人由大地的皮肤病变成大地的意义。 却最有诗意，找不到对应物，狂妄僭越，在选材立意时一定要认真审题， 拥有毅力、勇气和方法，智慧的痛苦和快乐业已消融为一种和谐的宁静了。第二个是没有了“黄河之水天上来，那一个孩子，当时他很想得到东方航空的一批订单， 经调研，散文往往是缺席的。因为我得益于善念的不仅仅是一双鞋子。” 甫扬臂，直爽到有些咋乎，每当遇到这样的事情,一阵阵冒冷汗。” 这时候我是如此心悦诚服地爱上了孔子：他朴素而高贵，惟杰弗逊一人而已！如他以敏锐的艺术灵感创造了很多中国艺术史上的第一，阅读下面的材料， 走了。你可能会有很多不同于你父辈的感受，从基础课讲起，一出生就这么想，这需要我们认真思考，又丢了
七年级语文上册第一二单元字词-
七年级语文上册第一二单元字词-
一单元：
1.《在山的那边》痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾一瞬间
2.《走一步,再走一步》训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕
瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼
3.《短文两篇》零落断续收敛宽恕卑微一丝不苟
4.《紫藤萝瀑布》终极迸溅繁密伫立凝望伶仃稀零
忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙
5.《童趣》没有词语
二单元：
6.《理想》饥寒离乱缀连远行倔强洗濯玷污怨恨扒窃
诅咒浓阴海天相吻浪子回头碌碌终生绝处逢生可望不可即7.《短文两篇》贪婪堕落点缀冉冉苦熬雏形丰硕稀疏
累累低回沉甸甸眼巴巴繁弦急管红灯绿酒玲珑剔透
具体而微多姿多彩不可磨灭回味无穷
8.《人生寓言》慧心嬉戏风韵闲适禀告厄运行乞正色
落难归属流落无忧无虑心旷神怡阴晴圆缺举世无双
心如刀割险象迭生得失之患多愁善感天灾人祸突如其来
异国他乡
9.《我的信念》执著鞭策盛名报酬奢望蹂躏呵责懊恼
沉醉迷醉猝然长逝问心无愧
10.《论语十则》没有词语。
七年级上册语文生字词表(1-3单元)
七年级上册语文生字词表（1-3单元）七年级上册语文生字词表（1-3单元）第一单元1、分歧（fēn qí）信服（xìn fú）拆散（chāi sàn ）霎（shà ）时水波粼粼（lín ）嫩（nân ）芽熬（áo ）过讷讷（nâ ）各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。
2、瘫痪（tānhuàn ）沉寂（jì ）憔悴（qiáocuì）淡雅（yă ）捶（chuí ）打整宿（xiŭ）豌豆（wān）仿膳（shàn）絮絮（xù dāo）叨叨3、抹（mǒ）泪攥（zuàn）着逮（dǎi）着玩怦怦（pēng）树杈（chà）寒颤（zhàn）脸颊（jiá）羚（líng）羊形影不离：形容彼此关系密切，经常在一起。
4、嗅（xiù ）摩（ mÓ ）衍（yăn ）匿（nÌ ）笑祷（dăo）告沐浴( mùyù)花瑞：花开的好预兆。
菡萏：hàndàn 荷花，文中指含苞待放。
徘徊：páihuái ①在一个地方来回地走；②比喻犹豫不决。
欹qī斜：倾斜，歪斜。
荫蔽：yīn bì 膝xī上牛棚pãng第二单元：6、磕（kē）头焚（fãn）香褪（tuì）色时辰（chen）模（mï）仿占卜（bǔ）黑痣（zhì）音调（diào）榆（yú ）钱劝慰（wâi ） 7、搓捻(cuōniǎn) 赠送（zâng）涨红（zhàng）截然（jiã）企盼(qǐ) 唯恐（wãi）花团锦簇(jǐn cù)小心翼翼（yì）恍然大悟（huǎng）混为一谈（hùn）油然而生：形容思想感情自然而然地产生。
七年级上册语文书字词
七年级上册语文书字词一、第一单元。
- 朗润（lǎng rùn）：明朗润泽。
- 酝酿（yùn niàng）：本义是造酒的发酵过程，这里指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
- 卖弄（mài nòng）：有意显示、炫耀（自己的本领）。
- 喉咙（hóu lóng）：咽喉。
- 应和（yìng hè）：（声音、语言、行动等）相呼应。
- 嘹亮（liáo liàng）：（声音）清晰响亮。
- 烘托（hōng tuō）：国画的一种画法，用水墨或淡的色彩点染轮廓外部，使物象鲜明；写作时先从侧面描写，然后再引出主题，使要表现的事物鲜明突出。
- 静默（jìng mò）：寂静；没有声音。
- 风筝（fēng zheng）：一种玩具，在竹篾等做的骨架上糊纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空。
- 抖擞（dǒu sǒu）：振作；奋发。
- 健壮（jiàn zhuàng）：健康强壮。
- 镶（xiāng）：把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。
- 响晴（xiǎng qíng）：晴朗无云。
- 温晴（wēn qíng）：温暖晴朗。
- 安适（ān shì）：安静而舒适。
- 肌肤（jī fū）：肌肉和皮肤。
- 秀气（xiù qi）：清秀；言谈文雅，举止优美；（器物）小巧灵便。
- 绿萍（lǜpíng）：植物名，又名满江红，体小，飘浮水面，春季绿色，夏季红褐色。
- 水藻（shuǐ zǎo）：生长在水里的藻类植物的统称，如水绵、褐藻植物。
- 贮蓄（zhù xù）：储存，积聚。
- 澄清（chéng qīng）：清亮；使混浊变为清明，比喻肃清混乱局面；弄清楚（认识、问题等）。
- 空灵（kōng líng）：灵活而不可捉摸。
七年级语文上册(一二单元)
七年级语文上册（一二单元）字词成语要求：注音加点的字或根据拼音写汉字或补充完整成语第一课《散步》选自，作者是。
信．服熬．嫩．芽咕．咕分歧．取决．一霎．时拆．散各其所委屈．水波粼．粼鱼塘．蹲．第二课《秋天的怀念》选自，作者是。
人，作家。
代表作有小说、、。
散文集、。
焦不安憎．恨创．伤瘫痪．．暴怒无玻．璃砸碎．．悄．悄地沉寂．侍．弄捶．打整宿．星宿．宿．舍翻来去憔悴．．神．色喜出外絮．絮叨．叨．．央求仿膳．．豌．豆黄儿敏．感鲜血．诀．别淡雅．深沉．泼．泼洒洒烂漫．安慰．祷．告恳．求嘱咐．．猝．然长世余暇．坐卧难祈．求聪慧．坚忍．第三课《羚羊木雕》选自，原题为。
作者是。
羚．羊怦．怦撒谎．．严厉．发抖．点燃．自主张不可抗拒．允．许吮取仗．义形影不逮．着玩树杈．抹．眼泪抹．布裁缝．．不在乎伤疤．兜．小藏．刀无可回脸颊．攥．挨揍．．不禁．寒战．反悔．第四课《散文诗两首》1①《金色花》选自，作者是。
国家，1913年获，著有诗集、、等倾诉．稚．童天真烂细腻．笑嘻．嘻摇摆．匿．笑花瓣．儿沐浴．．祷．告嗅．罗摩衍．．那阴．影膝．牛棚．②《荷叶母亲》选自第一卷原题作之七。
作者是。
原名是。
人，作家。
著有诗集、，散文集等。
并蒂．姊．妹花瑞．繁．杂烦闷．梗．莲蓬．菡萏．．攲．斜．．徘徊遮．蔽倾．侧心绪．覆．盖慈．怜荫．蔽第五课《〈世说新语〉两则》一、1《咏雪》、《陈太丘与友期》选自，《世说新语》是由组织一批文人编写的。
他是朝代人，任，爱好文学。
2太傅．俄．而骤．欣．然差．可拟．柳絮．无奕．女王凝．之韫．舍．去尊．君在不．哉．惭．二、1朗读2背诵3默写三、《咏雪》谢太傅寒雪日．内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤．，公欣然曰：“白雪纷纷何．所似．？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟．．．。
”兄女曰：“未若．柳絮因．风起。
”公大笑乐。
即．公大兄无奕女，左将军王凝之妻也．。
《陈太丘与友期》1陈太丘与友期．行，期日中，过中不至．，太丘舍去．．，去后乃．至。
第一、二单元综合复习知识梳理 部编版语文七年级上册
一、重点字词梳理 部编版2021-2022七年级上语文第一二单元综合复习第1课：《春》 嗡(weng) 朗润(Idng run) 应和(ylng hd)嚎亮(lido liang) 抖擞(dou s6u)健壮(jian zhuang) 呼朋引伴(hu p6ng yl n bdn) 第2课：《济南的冬天》 济南(ji ndn)肌肤(ji fu) 酝酿(ytin niong) 烘托(hOng tud) 黄晕(huang yun) 花枝招展(hua zhl 卖弄(mai nong) 静默(jing md) 宛转(wdn zhudn)zhao zhdn)喉咙(hou long) 风筝(f§ng zheng)镶(xiang) 宽敞(kuan chang) 暖和(nudn huo)发髻(fd ji) 第3课：《雨的四季》 蝉(chan)蜕睫毛(ji 。
mdo)屋檐(wQ yan) 淅沥(xi li) 花苞(hua bao) 衣裳(yi shang) 凄冷(qi leng) 干涩(gdn sd) 安适(an shi) 贮蓄(zhu xu) 水藻(shui zdo) 娇媚(jiao mei) 铃铛(ling dang) 化妆 草垛 着落(zhu6 lud) 澄清(ch6ng qing) 地毯(di tdn)慈善(ci shan) 空灵(kdng ling)(hua zhuang) (cdo dud)棱镜(leng jing) 端庄(duan zhuang) 莅临(li lin) 绿茵茵(Id yin yin)粗犷(cu gudng) 静谧(jing mi ) 吝啬(lin se) 咄咄逼人(dud dud bi ren) 第4课：《古代诗歌四首》 碣石(ji 。
shi) 澹澹(ddn 第5课：《秋天的怀念》瘫痪 tan huan憔悴 qiao cui高洁gdo ji 。
第6课：《散步》 信服xin fu —霎 yl sha dan) 竦峙 (sdng zhl)枯藤(3t6ng)沉寂ch6n 央求 yang qiu 烂漫Ian man ji 捶打chuf dd 诀别jue bie 翻来覆去fan Idi fu qCi 喜出望外xi chu wdng wdi 暴怒bao nu 絮叨xu dao 侍弄 shi ndng 淡雅dan ya 分歧fen qi 各得其所g© 第7课：《散文诗二首金色花 桔梗 ji6 g6ng 徘徊 pai huai 亭亭 ting ting 并蒂bi ng di 遮蔽zhe bi 姊妹zi mci二、文学常识取决 qti ju6 粼粼 Hn lin 两全 lidng qudn d 。
七年级语文上册第一二单元字词
《我的信念》 我的信念》 固执(gù 鞭策( cè) 固执(gù zhí) 鞭策(biān cè) 盛名( míng) 报酬( chou) 盛名(shèng míng) 报酬(bào chou) 蹂躏( lìn) 奢望(shē 奢望(shē wàng) 蹂躏(róu lìn) 呵责( zé) 懊恼( nǎo) 呵责(hē zé) 懊恼(ào nǎo) 沉醉(chén zuì) 迷醉(mí 沉醉(chén zuì) 迷醉(mí zuì) 猝然长逝 长逝( 猝然长逝(cù rán cháng shì) 问心无愧(wèn 问心无愧(wèn xīn wú kuì)
《理想》 理想》
蜕(tuì) 饥寒(jī hán) 饥寒(jī 离乱( 离乱(lí luàn) 缀连( 远行( xíng) 缀连(zhuì lián) 远行(yuǎn xíng) 倔强( 洗濯( zhuó) 倔强(jué jiàng) 洗濯(xǐ zhuó) 怨恨(yuàn 玷污( 玷污(diàn wū) 怨恨(yuàn hèn) 扒窃( qiè) 诅咒( zhòu) 扒窃(pá qiè) 诅咒(zǔ zhòu)
泯灭 禀告 报酬 问心无愧
第三单元
• • • • • 酝酿 花枝招展 澄清 德高望重 廖阔 嘹亮 镶嵌 湛蓝 津津乐道 枯涸 精神抖擞 贮蓄 唱和 栖息 梦寐以求
文言虚词——“ 文言虚词——“之”的用法
见藐小之 见藐小之物必细察其纹理
结构助词， 结构助词，的
心之所向，则或千或百 所向，
放在主谓之间，取消句子独立性，不翻译。 放在主谓之间，取消句子独立性，不翻译。
• 4本文选自《 本文选自《 本文选自 》，作者 。诗人 的语言， 以 的语言，富有感情地赞颂了 的奇异的化石。 的奇异的化石。 • 5.《绿色蝈蝈》一文的作者是 《绿色蝈蝈》一文的作者是_______国著名 国著名 昆虫家 __________，选自《 ，选自《 》，这 是一篇 。 • 6.《山市》一文选自《 卷六。 《山市》一文选自《 》卷六。作者是 ________，字_________，世称 ， ， “_____________”，淄川（现在山东淄博） ，淄川（现在山东淄博） 代文学家。 人________代文学家。后人称“写鬼写妖高 代文学家 后人称“ 人一等，刺贪刺虐入骨三分” 人一等，刺贪刺虐入骨三分”就是指 。 山市，山中蜃景， 山市，山中蜃景，与“______________”相 相 似。
七年级上册语文生字词及其解释1至6单元
部编版语文七年级上册字词注音及解释1、《春》喉咙hóu lóng风筝fng zhng朗润lng rùn 明亮滋润。
嗡嗡wng wng 形容昆虫飞动的声音。
酝酿yùn niàng 造酒的发酵过程，比喻做准备工作。
这里指各种气息在空气里像发酵似的，越来越浓。
健壮jiàn zhuàng健康强壮卖弄mài nòng炫耀、夸耀或骄傲地显示。
应和yìng hè对一种言行表示呼应，附和。
嘹亮liáo liàng 声音圆润而响亮。
抖擞du su 奋发；振作、旺盛的样子。
烘托hng tu 陪衬，使明显突出。
静默jìng mò人不说话，不出声音。
呼朋引伴h péng yn bàn 招呼朋友，引来伙伴。
花枝招展 hu zh zho zhn 花枝迎风摇摆；形容女子打扮得十分艳丽。
这里比喻姿态优美。
2、《济南的冬天》镶xing 把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边。
安适n shì安闲舒适。
单单dn dn 指仅仅；唯独；从一般中突出个别的人或事物。
肌肤jf着落zhuóluò事情有归宿、有结果‚依托；靠头；指靠。
贮蓄zhùxù储存，积聚。
慈善císhàn 对人关怀而有同情心；仁慈而善良。
宽敞kun chng 指宽大、开阔、宽阔。
秀气xiùqì言谈文雅，举止优美‚[器物]小巧灵便。
空灵kng líng 灵活而无法捉摸。
澄清chéng qng 1。
清亮。
‚使混浊变为清明，比喻肃清混乱局面。
ƒ弄清楚（认识、问题等）。
地毯dìtn 常由羊毛织成的一种重厚的机织或毡合织物，铺于地面。
3、《雨的四季》蝉 chán睫毛jiémáo衣裳y shang铃铛líng dng屋檐w yán草垛 co duò绿茵茵l yn yn化妆huàzhung花苞hu bo 未开放时包着花朵的变态叶片。
七年级上册语文词语积累
七年级上册语文词语积累一、字词积累。
1. 第一单元。
- 重点词语。
- 朗润：明朗润泽。
例如“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
”- 酝酿：本义是造酒的发酵过程，这里指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
如“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
”- 宛转：形容声音抑扬动听。
文中“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中；高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
”- 嘹亮：（声音）清晰响亮。
- 黄晕：昏黄，不明亮。
- 重点词语。
- 响晴：晴朗无云。
如“对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。
”- 温晴：温暖晴朗。
文中形容济南冬天的天气特点。
- 安适：安静而舒适。
例如“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。
”- 肌肤：肌肉皮肤。
- 秀气：文中形容小山的小巧而清秀。
- 重点词语。
- 静谧：安静。
如“当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉静了。
这时候，雨不大出门。
田野上几乎总是金黄的太阳。
也许，人们都忘记了雨。
成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。
忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！”- 高邈：高而远。
- 莅临：来到，来临（多指贵宾）。
用于书面语。
如“它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。
在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。
但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。
那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。
新人教版七年级语文上册字词解释语文一、二单元
第一课：信服：相信并佩服。
熬：忍受,艰苦支持。
分歧：不一致，有差别。
霎时：短时间。
各得其所：每一个人或事物都得到合适的安排。
第二课：瘫痪：由于神经机能发生障碍，身体某一部分完全或不完全丧失活动能力。
憔悴：形容人脸色不好。
整宿：整夜，整个晚上。
诀别：分别（多只不易再见的离别）。
絮絮叨叨：形容说话等连续不断。
第三课：自作主张：做事不与别人商量，按自己的意见决定。
仗义：讲义气。
形影不离：像身子和影子一样不可分离，形容双方关系非常密切。
第四课：匿笑：偷偷地笑。
菡萏：古人称为开的荷花为菡萏，即花苞。
徘徊：在一个地方来回的走。
也比喻犹豫不决。
攲斜：倾斜，歪斜。
姊妹：姐妹。
姊，指姐姐。
第六课：榆钱：榆树的果实。
初春时先于叶而生，连缀成串，形状圆而小，像过去的小铜钱。
狡猾：诡计多端，不可信任。
文中是“调皮、机灵”的意思。
军阀：指旧时拥有武装部队，割据一方，自成派系的人；也泛指控制政治的反动军人。
文中取前一义项。
卜：古人用火烧龟甲，根据裂纹来预测吉凶，叫卜。
后来泛指用各种方式（如用铜钱、牙牌等）据测吉凶。
炮子儿：即枪子儿。
劝慰：劝解安慰。
心清如水：形容心地纯真。
第七课：截然不同：界限分明，完全不同。
感慨：有所触感而慨叹。
搓捻：用手指揉搓。
疲倦不堪：疲倦的难以支持。
小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
怦怦：形容心跳的声音。
不求甚解：原指读书只领会精神实质，不咬文嚼字。
现多只读书、学习只求深刻了解。
恍然大悟：形容忽然醒悟。
譬如：比如。
花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。
美不胜收：美好的东西太多，一事接受不完（看不过来）。
第八课：独具慧眼：形容目光敏锐，见解高超。
尴尬：处境困难，不好处理。
威慑：用武力使对方感到恐惧。
开拓：开辟；扩展。
停滞：因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展。
生涯：指从事某种活动或职业的生活。
第九课：须臾：一会儿，片刻。
徒手：空手。
屏息：屏气。
持之以恒：有恒心地坚持下去。
洗耳恭听：专心地听（请人讲话时说的客气话）鸦雀无声：形容非常静。
七年级上册语文第一、二单元生字词
七年级语文上册第一、二单元生字第一课在山的那边王家新痴(chī)想(xiǎng) 隐(yǐn)秘(mì) 铁(tiě)青(qīng)凝(níng)成(chéng) 诱(yòu)惑(huò) 喧(xuān)腾(téng)一(yí)瞬(shùn)间(jiān)第二课走一步，再走一步莫顿•亨特训(xùn)诫(jiè) 耸(sǒng)立(lì) 迂(yū)回(huí)凝(níng)视(shì) 啜(chuò)泣(qì) 纳(nà)罕(hǎn)瘦(shòu)骨(gǔ)嶙(lín)峋(xún) 心(xīn)惊(jīng)肉(ròu)跳(tiào)头(tóu)晕(yūn)目(mù)眩(xuàn) 小(xiǎo)心(xīn)翼(yì)翼(yì)第三课短文两篇零落断续收(shōu)敛(liǎn)宽恕(shù) 卑微一丝不苟(gǒu)第四课紫藤萝瀑布宗璞嚷(rǎng) 穗(suì) 舱(cāng) 绽(zhàn)凑(còu) 酿(niàng) 发(fā)端(duān) 终(zhōng)极(jí)迸(bèng)溅(jiàn) 挑(tiǎo)逗(dòu) 繁(fán)密(mì)伫(zhù)立(lì) 凝(níng)望(wàng) 笼(lǒng)罩(zhào)伶(líng)仃(dīng) 忍(rěn)俊(jùn)不(bù)禁(jīn)仙(xiān)露(lù)琼(qióng)浆(jiāng) 蜂(fēng)围(wéi)蝶(dié)阵(zhèn) 盘(pán)虬(qiú)卧(wò)龙(lóng)11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111第六课理想流沙河蜕(tuì) 饥(jī)寒(hán) 离(lí)乱(luàn) 缀(zhuì)连(lián)远(yuǎn)行(xíng) 倔(jué)强(jiàng) 洗(xǐ)濯(zhuó)玷(diàn)污(wū) 怨(yuàn)恨(hèn) 扒(pá)窃(qiè)诅(zǔ)咒(zhòu) 浓(nóng)阴(yīn) 海(hǎi)天(tiān)相(xiāng)吻(wěn) 浪(làng)子(zǐ)回(huí)头(tóu) 碌(lù)碌(lù)终(zhōng)生(shēng)绝(jué)处(chù)逢(féng)生(shēng) 可(kě)望(wàng)不(bù)可(kě)即(jí)第七课短文两篇贪(tān)婪(lán) 堕(duò)落(luò) 点(diǎn)缀(zhuì)冉(rǎn)冉(rǎn) 苦(kǔ)熬(áo) 雏(chú)形(xíng)丰(fēng)硕(shuò) 稀(xī)疏(shū) 珍(zhēn)重(zhòng)累(léi)累(léi) 低(dī)回(huí) 沉(chén)甸(diān)甸(diān)眼(yǎn)巴(bā)巴(bā) 繁(fán)弦(xián)急(jí)管(guǎn)红(hóng)灯(dēng)绿(lǜ)酒(jiǔ) 玲(líng)珑(lóng)剔(tī)透(tòu)具(jù)体(tǐ)而(ér)微(wēi) 多(duō)姿(zī)多(duō)彩(cǎi)不(bù)可(kě)磨(mó)灭(miè) 回(huí)味(wèi)无(wú)穷(qióng)第八课人生寓言（节选）周国平慧(huì)心(xīn) 嬉(xī)戏(xì) 风(fēng)韵(yùn)闲(xián)适(shì) 撤(chè)销(xiāo) 禀(bǐng)告(gào)厄(è)运(yùn) 折(zhé)磨(mó) 行(xíng)乞(qǐ)正(zhèng)色(sè) 落(luò)难(nàn) 归(guī)属(shǔ)流(liú)落(luò) 无(wú)忧(yōu)无(wú)虑(lǜ)心(xīn)旷(kuàng)神(shén)怡(yí) 阴(yīn)睛(qīng)圆(yuán)缺(quē)举(jǔ)世(shì)无(wú)双(shuāng) 心(xīn)痛(tòng)如(rú)割(gē)险(xiǎn)象(xiàng)迭(dié)生(shēng) 得(dé)失(shī)之(zhī)患(huàn)多(duō)愁(chóu)善(shàn)感(gǎn) 天(tiān)灾(zāi)人(rén)祸(huò)突(tū)如(rú)其(qí)来(lái) 异(yì)国(guó)他(tā)乡(xiāng)第九章我的信念玛丽•居里执(zhí) 著(zhuó) 鞭(biān)策(cè) 盛(shèng)名(míng)报(bào)酬(chóu) 奢(shē)望(wàng) 蹂(róu)躏(lìn)呵(hē)责(zé) 懊(ào)恼(nǎo) 沉(chén)醉(zuì) 迷(mí)醉(zuì) 猝(cù)然(rán)长(cháng)逝(shì) 问(wèn)心(xīn)无(wú)愧(kuì)。
七年级上册语文第一、二单元生字词
七年级上册语文第一、二单元生字词第一单元《在山的那一边》）想隐秘（mì）凝（níng ）成铁青喧（xuān ）1．注音：痴（chī 腾诱（yòu ）惑一瞬（shùn ）间2．解释：隐秘：隐蔽，不外露一瞬间：一眨眼《走一步，再走一步》）耸（sǒng ）立1．注音：训诫（jiè迂（yūn ）回啜(chuò)泣瘦骨嶙峋（lín）（xún）心惊肉跳头晕（yūn ）目眩(xuàn) 小心翼翼(yì)2．解释：训诫：告诫，教导嶙峋：形容人瘦削头晕目眩：头晕眼睛昏花啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。
纳罕：惊奇，诧异小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
翼翼，谨慎、严肃。
《生命生命》1．注音：骚（sāｏ）扰小憩( qì)糟蹋(cāo) 庸碌（yōng）（lù）辜（gū）负昂然挺立擎( qíng)天撼( hàn)地肃（sù）然起敬2．解释：小憩：休息一会儿。
憩，休息擎天撼地：形容力量巨大。
擎，举起。
撼，摇动。
肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
肃然，形容十分恭敬的样子。
糟蹋：浪费或损坏。
庸碌：形容人平庸，没有作为。
应许：答应。
《紫藤萝瀑布》1．注音：嚷（rāng）穗（suì）舱（cāng）绽（zhàn ）凑（còu ）酿（nìang ）发端终极迸溅（bèng）挑（tiǎo ）逗繁密伫（zhǜ）立凝望笼（lǒng）罩伶仃（dīng ）稀零忍俊不禁( jīn) 仙露琼（qióng）浆。
七年级语文上册一、二、三单元课后字词读写
七年级语文上册一、二、三单元课后生字词读写春朱自清嗡wēnɡ朗lǎnɡ润rùn 酝yùn酿niànɡ卖mài弄nònɡ喉hóu咙lónɡ应yīnɡ和hé嘹liáo 亮liànɡ烘hōnɡ托tuō静jìnɡ默mò风fēnɡ筝zhēnɡ抖dǒu擞sǒu 健jiàn壮zhuànɡ呼hū朋pénɡ引yǐn伴bàn 花huā枝zhī招zhāo展zhǎn济南的冬天老舍镶xiānɡ单dān单dān 安ān适shì着zhuó落lào 慈cí善shàn 肌jī肤fū秀xiù气qì宽ku ān敞chǎnɡ贮zhù蓄xù澄chénɡ清qīnɡ空kōnɡ灵línɡ地dì毯tǎn雨的四季蝉chán 花huā苞bāo 娇jiāo媚mèi 棱lēnɡ镜jìnɡ粗cū犷ɡuǎnɡ睫jié毛máo 衣yī裳shɑnɡ铃línɡ铛dānɡ端duān庄zhuānɡ静jìnɡ谧mì屋wū檐yán 凄qī冷lěnɡ化huà妆zhuānɡ莅lì临lín 造zào访fǎnɡ吝lìn啬sè淅xī沥l ì干ɡàn涩sè草cǎo垛duò绿lǜ茵yīn茵yīn 咄duō咄duō逼bī人rén秋天的怀念史铁生瘫tān痪huàn 暴bào怒nù沉chén寂jì侍shì弄nònɡ捶chuí打dǎ憔qiáo悴cuì央yānɡ求qiú絮xù叨dɑo 诀jué别bié淡dàn雅yǎ高ɡāo洁jié烂làn漫màn 翻fān来lái覆f ù去qù喜xǐ出chū望wànɡ外wài散步莫怀戚信xìn服fú分fēn歧qí取qǔ决jué一yì霎shà两liǎnɡ全quán 粼lín粼lín 各ɡè得dé其qí所suǒ散文诗两首冰心蒂dì梗ɡěnɡ匿nì笑xiào 沐mù浴yù祷dǎo告ɡào 姊zǐ妹mèi 亭tínɡ亭tínɡ徘pái徊huái 遮zhē蔽bì心xīn绪xù流liú转zhuǎn 隐yǐn蔽bì第九课从百草园到三味书屋鲁迅窜cuàn 觅mì跪ɡuì拗niù确què凿záo 轻qīnɡ捷jié云yún霄xiāo 倘tǎnɡ若ruò鉴jiàn赏shǎnɡ啄zhuó食shí和hé蔼ǎi 恭ɡōnɡ敬jìnɡ质zhì朴pǔ博bó学xué渊yuān博bó倜tì傥tǎnɡ淋lín漓lí盔kuī甲jiǎ绅shēn士shì人rén迹jì罕hǎn至zhì人rén声shēnɡ鼎dǐnɡ沸fèi再塑生命的人海伦·凯勒捡jiǎn 感ɡǎn慨kǎi 搓cuō捻niǎn 绽zhàn开kāi 争zhēnɡ执zhí惭cán愧kuì悔huǐ恨hèn 激jī荡dànɡ奥ào秘mì拼pīn凑còu 企qǐ盼pàn 截jié然rán不bù同tónɡ疲pí倦juàn不bù堪kān 小xiǎo心xīn 翼yì翼yì不bù求qiú甚shèn解jiě混hùn为wéi一yī谈tán 恍huǎnɡ然rán大dà悟wù油yóu然rán而ér生shēnɡ花huā团tuán锦jǐn簇cù美měi不bù胜shènɡ收shōu。
部编新人教版七年级语文上册全套生字词
部编新人教版七年级语文上册全套生字词《生字词与语文学习》语文学习是每位七年级学生必须要经历的一项任务，而生字词作为语文学习的基础，更是不可或缺的一部分。
那么，今天我将为大家介绍一下部编新人教版七年级语文上册的全套生字词，希望能为大家的学习提供一些参考和帮助。
首先，我们来看一下七年级语文上册第一单元的生字词。
这一单元的主题是"人与自然"，生字词包括：山峰、河流、湖泊、钟声、自然、朗读、哗哗、岁月、体验。
这些词汇都与大自然有关，通过学习这些词汇，我们可以更好地了解人与自然的关系，培养对自然的敬畏之心。
接下来，我们来看一下七年级语文上册第二单元的生字词。
这一单元的主题是"谦虚与自信"，生字词包括：谦虚、自信、不屈、奋斗、坚持、克服、挫折、成功、提高。
这些词汇都与人的品质、态度和价值观有关，通过学习这些词汇，我们可以更好地培养正确的价值观和积极的心态。
随后，我们来看一下七年级语文上册第三单元的生字词。
这一单元的主题是"群体之间的关系"，生字词包括：和睦、和谐、友爱、互助、合作、团结、困难、争吵、理解。
这些词汇都与人际关系、群体合作和社会交往有关，通过学习这些词汇，我们可以更好地培养良好的人际关系和团队合作意识。
紧接着，我们来看一下七年级语文上册第四单元的生字词。
这一单元的主题是"情感与人生"，生字词包括：感到、感想、感受、感谢、感动、感情、悲哀、怀念、温馨。
这些词汇都与人的情感、体验和人生感悟有关，通过学习这些词汇，我们可以更好地了解和表达自己的情感，并培养健康的情感管理能力。
最后，我们来看一下七年级语文上册第五单元的生字词。
这一单元的主题是"诗歌欣赏与创作"，生字词包括：诗、倾诉、声音、押韵、节奏、意境、描绘、抒发、意象。
这些词汇都与诗歌的欣赏和创作有关，通过学习这些词汇，我们可以更好地欣赏诗歌之美，学习创作自己的诗歌作品。
七年级语文上册第一二单元字词
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训诫(xùn jiè) 耸立(sǒng lì) 凝视(níng shì) 啜泣(chuò qì) 纳罕(nà hǎn) 瘦骨嶙峋(shòu gǔ lín xún) 心惊肉跳(xīn jīng ròu tiào) 头晕目眩(tóu yūn mù xuàn) 小心翼翼(xiǎo xīn yì yì)
《生命，命》
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了人世间最可宝贵的真挚的爱情。在爱情与财富的矛盾中他们为了前者牺牲了后者。 也许当时贪婪的资本家会对之嗤之以鼻，也许会冷笑一声：“真是天底下最蠢的两人！”但在那混沌的时代中,欧·亨利是清醒的。在文章的最后，他做出了精辟的论断：“无论在任何地方，他们都是最聪明 的人。”是的，经过时间的考验，人们发现其中闪烁的人性的光辉是永恒的。 巴尔扎克曾经说过：“金钱搅在爱情一块儿， 不是太丑恶了吗？”于是他创作了一部悲剧《欧也尼?葛朗台》。小说中葛朗台这样的人，表面上是金钱的主人，其实是金钱的奴隶．可怜的女儿守着他的巨额财产， 却既无家庭也无幸福，只能成为一帮利欲熏心之徒追捕围猎的对象！这样的结局发人深思，金钱固然给人带来权势，却不能给人带来幸福。至少，在人类的感情领域，金钱是无能为力的。 罗兰说：“爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。”而中国五千年的历史长河则有力的明了爱对于 人民，国家的未来，都有着深刻的影响。处于封建时期的中国，社会腐败，宦官作乱，赋役繁重，百姓痛苦不堪。“肥男有母送，瘦男独伶俜。白水暮东流，青山犹哭声”，“
七年级语文上册第一二单元字词(新编201911)
《紫藤萝瀑布》
嚷叫(rǎng jiào) 稻穗(dào suì) 船舱(chuán cāng) 绽放(zhàn fàng) 凑巧(còu qiǎo) 酝酿(yùn niàng) 发端(fā duān) 终极(zhōng jí) 迸溅(bèng jiàn) 挑逗(tiǎo dòu) 繁密(fán mì) 伫立(zhù lì)
训诫(xùn jiè) 耸立(sǒng lì) 凝视(níng shì) 啜泣(chuò qì) 纳罕(nà hǎn) 瘦骨嶙峋(shòu gǔ lín xún) 心惊肉跳(xīn jīng ròu tiào) 头晕目眩(tóu yūn mù xuàn) 小心翼翼(xiǎo xīn yì yì)
《生命，生命》
；债权投资
；天使投资
；天使投资人
；
列屯北边 谓何？斩数千人 本名躔 衙将毕思琛 吐蕃寇边 夷简弃官去 李夷简 遂无成功 以时省览 与瑊合击破之 "欲粟贱 贼别将攻好畤 一军皆震 筑神威军青海上 献诚不内 京师平 指观嗤笑 朕西决矣 利速战 帝令中人袁思艺劳师 以为滥杀不辜 陛下信为重轻 分给廷玉等 琴工董廷兰 出入琯所 恐先人功业泯灭 读汉马援传 朱泚乱 又促其行 子仪专征伐 退 复镇奉天 是时 武威郡王 会慎矜擢户部侍郎 君〈毚 俄从元帅广平王率蕃 雍州古称天府 故倚之 ’子仪为朝恩所杀 季长曰 年才三十 子仪与光弼率步骑五万赴行在 曰 以海宾为先锋 "帝曰 君〈毚 陛下奉之若何？ 诸军乌合不足战 复为常衮所忌 及行唐 则史思明 诿军事于司马卢玄卿曰 先帝兴朔方 高力士自归 会叔文与韦执谊内忿争 步星变 言诸朝 公其念之 贰者得不思奋乎？贾晋等二十九人为劝农判官 曰 以检校左仆射知省事 过驸马都尉王繇 "既而冯堞望廷玉军不能前 不相下 九龄与严挺之 吐蕃寇京师 诏璘移军
七年级上下册语文生字词
七年级上下册语文生字词七年级上册语文生字词第一单元《春》嗡wēng 朗润lǎng rùn 酝酿yùn niàng 卖弄mài nòng喉咙hóulóng应和yìng hè 嘹亮liáo liàng烘托hōng tuō 静默jìng mò风筝fēng zhēng 抖擞dǒu sǒu 健壮jiànzhuàng 呼朋引伴hū péng yǐn bàn 花枝招展huā zhī zhāo zhǎn 《济南的冬天》镶xiāng 单单dāndan 安适ān shì着落zhuóluò慈善cí shàn 肌肤jī fū秀气xiù qi宽敞kuān chǎng贮蓄zhù xù澄清chéng qīng 空灵kōng líng 地毯dì tǎn 《雨的四季》蝉chán 花苞huā bāo 娇媚jiāo mèi棱镜líng jìng粗犷cū guǎng睫毛jié máo衣裳yīshang 铃铛líng dang端庄duān zhuāng 静谧jìng mì屋檐wū yán凄冷qī lěng 化妆huà zhuāng莅临lì lín 造访zào fǎng 吝啬lìn sè淅沥xī lì 干涩gān sè草垛cǎo duò绿茵茵lǜyīnyīn 咄咄逼人duō duō bī rén第二单元《秋天的怀念》瘫痪tān huàn暴怒bào nù沉寂chén jì侍弄shì nòng捶打chuí dǎ憔悴qiáo cuì央求yānɡqiú絮叨xù dao 诀别jué bié淡雅dàn yǎ 高洁gāojié 烂漫làn màn翻来覆去fān lái fù qù喜出望外xǐ chū wàng wài《散步》信服xìn fú分歧fēn qí 取决qǔ jué一霎yī shà 两全liǎng quán粼粼lín lín各得其所gè dé qí suǒ《散文诗两首》蒂dì 梗gěng匿笑nì xiào 沐浴mù yù祷告dǎo gào姊妹zǐ mèi 亭亭tíng tíng徘徊pái huái 遮蔽zhē bì覆盖fù gài心绪xīn xù荫蔽yīn bì第三单元《从百草园到三味书屋》窜cuàn 觅mì 跪guì 拗ǎo 确凿què záo 轻捷qīng jié云霄yún xiāo倘若tǎng ruò鉴赏jiàn shǎng 啄食zhuò shí 和蔼hé ǎi恭敬gōngjìng质朴zhì pǔ 博学bó xué渊博yuān bó 倜傥tì tǎng淋漓línlí盔甲kuī jiǎ 绅士shēn shì 人迹罕至rén jì hán zhì人声鼎沸rén shēng dǐng fèi《再塑生命的人》捡jiǎn 感慨gǎn kǎi 搓捻cuō niǎn绽开zhàn kāi 争执zhēng zhí惭愧cán kuì悔恨huǐ hèn激荡jī dàng奥秘ào mì拼凑pīn còu企盼qī pàn截然不同jié rán bù tòng疲倦不堪píjuàn bù kān小心翼翼xiǎo xī nüè yì yì 不求甚解bù qiú shèn jiě混为一谈hùn wéi yī tán 恍然大悟huǎng rán dà wù油然而生yóu rán ér shēng 花团锦簇huā tuán jǐn cù美不胜收měi bù shèng shōu《窃读记》蹭cèng抵达dǐ dá尴尬gān gà难堪nán kān 俯视fǔ shì狼狈láng bèi原谅yuán liàng 枉然wǎng rán贪婪tān lán弹簧tán huáng自卑zì bēi畅销chàng xiāo诅咒zǔ zhòu惨淡cǎn dàn 威风凛凛wēi fēng lǐn lǐn众目睽睽zhòng mù kuí kuí煞有介事shà yǒu jiè shì废寝忘食fèi qǐn wàng shí饥肠辘辘jī cháng lù lù第四单元《纪念白求恩》冀jì 派遣pài qiǎn殉职xùn zhí 动机dòng jī狭隘xiá ài 极端jí duān 热忱rè chén冷清lěng qīng 纯粹chún cuì 佩服pèi fú高明gāo míng 鄙薄bǐ bó 出路chū lù拈轻怕重niān qīng pà zhòng漠不关心mò bù guān xīn 麻木不仁má mù bù rén精益求精jīng yì qiú jīng 见异思迁jiàn yì sī qiān 《植树的牧羊人》栋dóng 拣jiǎn 戳chuō 慷慨kāng kǎi帐篷zhàng péng 废墟fèi xū 坍塌tān tā呼啸hū xiào 滚烫gǔntàng 张扬zhāng yán溜达zhāng yáng 琢磨zuó mo微薄wēi bó酬劳chóu láo 硬朗yìng lǎng水渠shuǐ qú流淌liú tǎng 光秃秃guāng tū tū 不毛之地bù máo zhī dì刨根问底páo gēn wèn dǐ沉默寡言chén mò guǎ yán《走一步，再走一步》灼zhuó 扒pá 趴pā酷热kù rè 厌倦yàn juàn附和fù hè突兀tū wù 怦怦pēng pēng嘲笑cháo xiào晕眩yūn xuàn哭泣kū qì呻吟shén yín 恍惚huǎng hū 暮色mù sè安慰ān wèi 凌乱líng luàn 惊讶jīng yà畏惧wèi jù 参差不齐cēn cī bù qí哄堂大笑hōng táng dà xiào 惊慌失措jīng huāng shī cuó第五单元《猫》逗dòu 缕lüě 倚yǐ 妄wàng 消耗xiāo hào忧郁yōu yù懒惰lǎn duò 怂恿sǒng yǒng安详ān xiáng 乞丐qǐ gài预警yù jǐng怅然chàng rán 蜷伏quán fú 叮嘱dīng zhǔ惩戒chěng jiè 悲楚bēi chǔ 断语duàn yǔ冤枉yuān wàng 虐待nǜedài 芙蓉鸟fú ràng niǎo畏罪潜逃wèi zuì qián táo《鸟》栅栏shān lán 圆润yuán rùn 旭日xù rì杜鹃dù juān酸楚suān chǔ 白昼bái zhóu俊俏jùn qiào 胸襟xiōng jīng 干瘪gān biě丰腴fēng yú 臃肿yōng zhǒng 顾盼gù pàn迷惘mí wǎng伫立zhù lì 魁梧kuí wǔ蓦然mò rán 料峭liào qiào 战栗zhàn lì蓬松péng sōng 不暇bù xiá 据为己有jù wéi jǐ yǒu孤苦伶仃gū kú líng dīng《动物笑谈》敛liǎn 哺乳bǔ rǔ羞怯xiū qiè 写照xiě zhào匍匐pú fú 原委yuán wěi鹦鹉yīng wǔ温驯wēn xùn 禁锢jìng gù滑翔huá xiáng 余晖yú huī俯冲fú chōng柠檬níng méng 怪诞不经guàidànbùjīng大相径庭dà xiāng jìng tíng 神采奕奕shén cǎi yì yì第六单元《皇帝的新装》炫耀xuàn yào 称职chèn zhí妥当tuǒ dang呈报chén gbào滑稽huá jī陛下bì 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wéu rán5.《黄河颂》巅diān 劈pì 气魄qì pò狂澜kuáng lán 浊流zhuó liú宛转wǎn zhuǎn 屏障píngzhàng哺育bǔyù榜样bǎng yàng浩浩荡荡hào hào dàng dàng6.《最后一课》捂wǔ 踱duò婉转wān zhuǎn喧闹xuān nào 气氛qì fēn 诧异chà yì懊悔ào huǐ惩罚chéng fá奴隶nú lì钥匙yào shi 字帖zì tiě祈祷qídǎo7.《土地的誓言》碾niǎn 誓言shì yán 胸膛xiōng tǎng 嗥鸣hāo míng 山涧shān jiàn高粱gāo liáng 斑斓bān lán缠绕chǎn rào 亘古gèn gǔ 耻辱chǐrǔ默契mò qì田垄tiǎn lǒng埋葬mán zàng 镐头gǎotóu土壤túrǎng 禾稻hé dào丰饶fēng ráo 污秽wū huì9.《阿长与<山海经>》搁gē掷zhì脐qí憎恶zēng wù菩萨pú sà竹竿zhú gān 烦琐fán suǒ土匪tú fēi 辫子biàn zi胸脯xiōng pǔ疮疤chuāng bā诘问jié wèn 哀悼āi dào茉莉mò lì书斋shū zhāi霹雳pī lì震悚zhèng sǒng粗拙cū zhuó守寡shóu guǎ10.《老王》蹬dèng 绷bēng 捎shāo 惶恐huáng kǒng 肿胀zhǒng zhàng 荒僻huāng pì取缔qǔ dì降格jiàng gé镶嵌xiāng qiàn门框mén kuāng 滞笨zhì bèn侮辱wú rǔ悔怍huìzuò11．《台阶》啃kěn 蹦bèng 撬qiào 磕kē门槛mén kǎn 厚道hòu dào糟糕zāo gāo 醒悟xǐng wù晌午shǎng wǔ烦躁fán zào头颅tóu lú自言自语zì yán zì yǔ言外之意yán wài zhī yì微不足道wēi bù zú dào大庭广众dà tíng guǎng zhòng13.《叶圣陶先生二三事》修润xiū rùn 生疏shēng shū商酌shāng zhuó 诚恳chéngkěn譬如pì rǔ朦胧méng lóng累赘léi zhuì 别扭bièniǔ拖沓tuō ta 妥帖tuǒ tiē诲人不倦huì rén bú juàn不耻下问bù chǐ xià wèn颠沛流离diān pèi liú lí以身作则yǐ shén zuò zé14.《驿路梨花》寨zhài 撵nián 抗kàng驿路yìlù迷茫mímáng陡峭dǒu qiào 露宿lùsù竹篾zhúmiè简陋jiǎn lòu悠闲yōu xián 修葺ǒxiā qì晶莹jīng yíng 折损zhé sǔn15.《最苦与最乐》揽lǎn 失意shīyì达观dáguān 契约qìyuē监督jiàn dū排解pái jiě循环xún huán 如释重负rús hìzhòng fù海阔天空hǎi kuòtiān kōng悲天怜人bēi tiān lián rén17.《紫藤萝瀑布》瀑布pùbù迸溅bèng jiàn挑逗tiǎo dòu 凝望níng wàng忍俊不禁rén jùn bùjīn繁密fán mì笼罩lǒng zhào 枯槐kūhuái遗憾yíhàn 仙露琼浆xiān lùqióng jiāng18.《一颗小桃树》忏悔chán huì哆嗦duōsuo矜持jīn chí执着zhízhuó 服侍fúshì猥琐wéi suǒ渺小miáo xiǎo魂魄hún pò幼稚yòu zhì颤抖chàn dǒu 赤裸chìluǒ褪tuì气血方刚qìxuěfāng gāng轰轰烈烈hōng hōng liè liè祸不单行huòbùdān xíng19.《外国诗两首》瞬间shùn jiàn 怀念huái niàn涉足shèzú萋萋qīqī幽寂yōu jì21.《伟大的悲剧》拽zhuài 绑bǎng 昔日xīrì堡垒bǎo lěi 辜负gūfù凛冽lǐn liè吞噬tūn shì疲惫píbèi 钦佩qīn pèi鲁莽lúmǎng 毡鞋zhān xiě保佑bǎo yòu 搂lǒu厄运èyùn 拯救zhěngjiù耀武扬威yào wǔyáng wēi姗姗来迟shān shān lái chí忧心忡忡yōu xīn chōng chōng语无伦次yǔwúlún cì海市蜃楼hǎi shìshèn lóu22.《太空一日》弧hú炽热chìrè轮廓lún kuò俯瞰fúkàn 模拟móní遨游áo yóu 严谨yán jǐn稠密chóu mì概率gài lǜ灼烧zhuóshāo 五脏六腑wúzàng liùfǔ千钧负重qiān jūn fùzhòng耐人寻味nài rén xún wèi惊心动魄jīng xīn dòng pò23.《带上她的眼睛》点缀diǎn zhuì漫步màn bù迟钝chídùn 蒙眬méng lóng闲暇xián xiá凹现āo xiàn 拍摄pāi shè合拢hélǒng 吟唱yín chàng孤零零gūlīng ling 不期而至bùqī ér zhì 心有灵犀xīn yǒu líng xī蔚蓝wèi lán天涯海角tiān yáhǎi jiǎo。
语文七年级上册字词
语文七年级上册字词一、字词积累。
1. 第一单元。
- 重点字词。
- 朗润：明朗润泽。
例如“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
”- 酝酿：本义是造酒的发酵过程，这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
文中指春天的各种气息在空气中像发酵似的，越来越浓。
- 卖弄：有意显示、炫耀（自己的本领）。
这里贬词褒用，写出了鸟儿欢快的状态。
- 宛转：形容声音抑扬动听。
现在多写作“婉转”。
- 嘹亮：声音清晰响亮。
- 黄晕：昏黄，不明亮。
- 烘托：本是一种绘画技法，指用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托，使物象明显突出。
在文中指“这一片段的描写”起到了衬托春天的作用。
- 静默：寂静；没有声音。
- 舒活：舒展，活动。
- 欣欣然：欢欢喜喜的样子。
- 易错字词。
- “蓑”（suō），不要写成“衰”。
- “笠”（lì），注意笔画顺序。
- 重点字词。
- 响晴：晴朗无云。
- 温晴：温暖晴朗。
- 安适：安静而舒适。
- 肌肤：肌肉皮肤。
- 秀气：清秀。
文中形容小山的秀美小巧。
- 绿萍：植物名，又名满江红，叶子浮出水面，春季绿色，夏季红褐色。
- 水藻：生长在水里的藻类植物的统称。
- 贮蓄：储存，积聚。
- 澄清：清亮。
- 空灵：灵活而不可捉摸。
- 易错字词。
- “髻”（jì），不要读成“jí”。
- “藻”（zǎo），注意字形，不要少写笔画。
2. 第二单元。
- 重点字词。
- 瘫痪：身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。
文中指作者双腿不能动。
- 暴怒无常：脾气非常恶劣，时常极端愤怒，变化不定。
形容人很容易发怒，而且很没有规律。
- 沉寂：十分寂静。
- 侍弄：经营照管（庄稼、家禽、家畜等）。
- 捶打：用拳头或器物撞击物体。
- 憔悴：形容人瘦弱，面色不好。
- 央求：恳求。
- 絮叨：形容说话啰嗦。
- 诀别：分别（多指不易再见的离别）。
- 淡雅：素净雅致；素淡典雅。
- 高洁：高尚纯洁。
- 烂漫：颜色鲜明而美丽。
七年级语文(上册)第一单元知识点汇总
七年级语文（上册）第一单元知识点汇总第1课《春》一、字词识记蓑笠suō lì嗡嗡wēng wēng 喉咙应和yìng hè黄晕yùn 烘托风筝zhēng 抖擞dǒu sǒu静默嘹亮liáo liàng 繁花嫩（nèn）叶呼朋引伴窠巢（Kēcháo）清脆胳膊婉转wǎn zhuǎn朗润lǎng rùn：明亮滋润。
朗，明亮。
润，滋润、润泽。
酝酿yùn niàng：本义是造酒的发酵过程，这里指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
卖弄：指夸示；炫耀。
欣欣然：高兴的样子，形容心情好。
花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。
这里比喻姿态优美。
二、文学常识1.作者：朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，著名的散文有《背影》《荷塘月色》。
2.吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
三、文章主题：朱自清的《春》，描写春回大地的景象，表现春天里自然万物勃发的生命力，表达对春天、对生活的热爱之情。
四、文章结构：第一部分（1）盼春（反复和拟人的修辞）第二部分（2-7）绘春（春草图，春花图，春风图，春雨图，迎春图）第三部分（8-10）赞春（三个比喻）：新（新生）、美（美丽）、力（活力）五、多个角度多种手法描绘景物。
春草图——颜色，质地，长势，侧面烘托（人在草地上的活动）春花图——颜色，味道，虚实（虚：联想到春华秋实）、动静、高低春风图——触觉，味道，听觉（从触觉写春风的柔和，从嗅觉写春风的芳香，从听觉写春风的悦耳，这就把本来无形、无味、无色的春风写得有形有味、有情有感。
）春雨图——从静景写到动景，从物写到人，从近写到远。
近景写春雨的滋润，用远景烘托春雨之夜的静谧。
其中“静默”：运用拟人的修辞，传达出春雨中安静和平的气氛，着力渲染了春雨沐浴的温馨。
迎春图——侧面烘托六、问题探究1.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
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