2021年个人研修心得体会3
2021年个人研修心得体会(范本8篇)
个人研修心得体会（范本8篇）猜你正在找个人研修心得体会的怎么写？那么就给你这篇范文参考。
时间过得真快，转眼间一学期的工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。
在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。
尤其是本学期负责六年级的语文课，圆满地完成了教学任务，并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。
我开学伊始就给自己下定了一个目标，要竭尽全力教好这门课程，经过一个学期的辛勤耕耘，终于实现了既定目标、虽然在教学过程中，由于经验不足，以及自己的急躁情绪，也曾出现了一些问题，但总的来说，无论是教学方案，还是教学效果，都是成功的。
这几个月披肝沥胆，呕心沥血的工作获得了师生的一致认可，自己在教学方面的成绩是有口皆碑，有目共睹的。
如果一定要由自己说出优点的话，我可以举出以下几点：一、治学严谨本学期我自从担任高段语文课以来，深感教学经验不足，我为了尽快进入状态，抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课，吸取他人长处为己所用。
由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的经验。
即使如此，我深感水平不够，经验不足。
从一开学，我就开始多方搜集材料，为学生准备了大量的复习资料。
自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊，增长知识，开阔视野和拓宽知识面、对待教学过程中出现的问题决不放过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自己不熟悉的地方，虚心向他人求教。
二、工作态度认真，对学生极端负责我对后进学生的补课，更是不遗余力、力争使学生学得更扎实，更牢固。
我在教学过程中，能够敏锐地观察学生的学习情况，并迅速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。
同时，注重学生整体素质的全面发展，并在平时和考试中都严格要求学生，有时达到了苛刻的程度，学生一开始啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切办法、并为此付出了大量的精力、三、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。
2021研修心得体会范文（精选6篇）
2021研修心得体会范文（精选6篇）2021研修心得体会范文（精选6篇）从某件事情上得到收获以后，好好地写一份心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的2021研修心得体会范文（精选6篇），欢迎大家分享。
研修心得体会1研修活动即将落下帷幕，回顾这次研修历程，一定会成为我们刻骨铭心的记忆，它引发了我们许多的感悟和思考。
一、“磨课”磨出“教研”之风对于“教育科学研究”，我们曾有过难以走上“正轨”、难以有所突破的焦虑和痛苦，是研修让我们逐渐清醒。
从制定计划确定执教人的第一天起，我们组的十五人就紧紧团结在了一起，网上修改教案，备课研讨，到评课、观课、议课等，在每一个环节中老师们各抒已见，不断地讨论、商议，忘了时间，忘了地点(因为还有其它学校的老师)，就连快要退休的王明月老师也跟着我们“潇洒”一回，平日里除了上课外，更多的话题恐怕就是“磨课”。
二、“磨课”磨出“转变”之风在我们平时的课堂中，更多的体现是教师的教，而不是学生的学，教师说的多，学生说的少，学生缺少了发现、探究、经历、体验、感悟等过程，是研修让我们转变了教育观念。
在磨课的过程中，我们把更多的目光放在关注学生的学而不是教师的教。
在《商不变规律》这一课中，让学生合作探索，经历观察、比较、猜想、验证的思维过程，由小组合作的形式化、简单化逐渐走向科学化，褚庆萍老师在上课前、上课中、上课后给予必要的指导和帮助，留给学生充分讨论探索的时间和空间，使每位成员都有事可做，每位成员都积极思考，踊跃发表自己的想法，展示自己的做法。
真正做到了让学生成为学习的主人。
三、“磨课”磨出“写作”之风我们组的数学教师都不是很擅长写作，有几个老教师甚至十几年没舞弄过笔墨。
研修的节奏快，被逼上了梁山。
退缩不是我们的风格，我们不仅要写，而要写出高质量的文章，王明月老师带着老花镜，用上“一指禅”的功夫，一篇文章构思加上电脑编辑没有两天下不来，其中四篇作业被指导教师推荐。
2021年自主研修心得体会(精选5篇)
2021年自主研修心得体会（精选5篇）自主研修心得体会1从事教育工作的我需要不断地学习，以适应社会的需求。
本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。
从自己的教学中寻找突破口，为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶，现总结如下：一、能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。
1、开展有效课堂教学研究，提高课堂教学质量。
我们三年级组认真开展高效备课，高效课堂教学、高效作业设计和批改的研究，我严格要求自己，在每周听一节课之后，会与同组的老师共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解，这使我受益匪浅。
使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。
2、自我反思及案例。
反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己的备课；反思上课时遇到的问题，自己是怎样处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。
经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的用心性与主动性。
而且，注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。
二、参加多种研修模式，全面提升自我素质1、用心参与校本及研训中心研修活动，认真聆听专家的指导，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。
2、自主学习模式。
我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身潜力。
三、研修资料丰富多彩1、加强师德培养。
教书育人，师德为本，我能够做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，用心进取，勇于创新，尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。
2、新课程理念研修。
本学期我继续把学习、实践、验证的新课程理念，作为师资研修的重点任务来学习。
研修心得总结(10篇)
研修心得总结(10篇)研修心得总结篇1在每年暑假期间我都会参加一些教学培训，作为教师的我，在暑假期间没有事情可做，这时候参加到教学培训中，可以讲自己的教学水平提一个档次，也可以打发一下没有工作的时间，这是我每年都要做的事情。
今年我的培训科目是网络知识培训。
这对我来说，是一个比较新的课题，虽然我也经常上网，可是用网络教学确实没有过。
通过两个周的培训学习，我听取了各位专家学者的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与省内的一线教师们进行了充分的交流，收获很大，同时也认识到了自己教学中的不足。
这次培训来的很及时，培训内容也很深刻，培训的效果将影响深远。
崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵。
作为一线教师的我深深感到学习的重要性，在培训过程当中，我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。
下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。
一、一丝不苟，认真对待教学工作(1)爱岗敬业。
要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力，积极进取，努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
(2)尊重学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。
我们要把学生当作平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。
只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
(3)要有强烈的责任心。
作为一个人民教师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在对全体学生负责。
教师教书育人应是面对全体学生。
我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
(4)以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。
因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。
研修学习心得体会范文（精选5篇）
研修学习心得体会范文（精选5篇）研修学习心得体会范文（精选5篇）从某件事情上得到收获以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编为大家收集的研修学习心得体会范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
研修学习心得体会1通过这学期的校本研训，使我认识到，教师工作是一种既辛苦有很难看到成绩的工作。
所以我们只能在这种平凡的工作中创造奇迹，不能谈任何客观因素，只有默默的去干好自己应该干的事。
本学期的工作，有成绩、有提高、也有不足之处。
本学期，我从实际出发，把坚持校本研修作为专业化成长的必由之路，进行网络研修和校本研修，我从自己的教学实际出发，树立以人为本，以校为本的理念，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。
研修结合，不断提高自身素质和业务水平；增强研修意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。
为了更好的作好下学期的工作把这学期的个人研修工作做一下总结：1、以自我学习为依托，学习《校本研修迈向专业成长的自然脚步》的精神，以自学、做文摘的形式，了解其内容。
一学期听了许多课，不仅提高了自身素质，更开拓了教学思路。
2、以教研活动为依托，展示课堂教学。
感受实际教改情况，撰写心得体会，教学随笔，教育叙事，每周参加校本教研活动使自己的业务水平有很大的提高。
3、在网上听了那么多专家老师的课，让我的视野和知识面得以拓宽，不做井底之蛙。
他们们精辟的阐述，从挖掘教材入手，激发学生兴趣起点，不仅从理论上进行了讲解，同时结合更多的实践经验进行精心的剖析，使我如获至宝，茅塞顿开。
有一种“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。
专家老师们的引领和点拨，使我能拨开云雾，找到自己的方向，给自己做好定位。
最后引用一句名言与大家共勉“生活不是守株待兔的遐想，不是消极的自我研究，不是情绪化的虔敬神明，只有行动才能决定人生价值”。
2021年研修心得体会13篇
When your destiny wants you to grow up, it will always arrange some people or things that make you uncomfortable to stimulate you.精品模板助您成功！（页眉可删）2021年研修心得体会13篇研修心得体会1本次课题研讨我从一开始就充分利用教学剩余时间，认真听课学习。
在学习的过程中，我认真聆听了很多专家的精彩讲座，认真做好学习笔记，积极完成作业。
专家们精湛的教艺，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，一堂成功的课必有一个气氛和谐的课堂。
师生、生生互动，学习热情高涨。
我努力将专家经验和自身所学有机结合起来，丰富自己的课堂，提高自身的教学水平。
现将我这阶段学习的心得体会总结如下：通过这次的培训让我受益匪浅，教学水平有了显著的提升。
在培训过程当中，我收获很大，学习了专家们的先进经验和理论知识，提高了自己的思想认识，认真学习典型课例，开阔了自己的视野，通过学习，让我从优秀教师的课堂中领略了他们的执教标准，以及驾御课堂的能力，可以说重新让我坚定了课堂教学的信念。
教学中，教师要勇于创新，改变传统的教学定势，针对学生的个体差异，进行有针对性的辅导与帮助，从而激发学生的学习兴趣，培养他们勇于实践的能力。
通过观看培训的课例，，它从不同层次、不同角度重新提升了我对课堂教学的认识与把握。
这次学习我抱着一种积极、乐观和向上的心态去学习，因为我认为，保持乐观的心态对每个人的学习、工作都是至关重要的。
作为一名新课改的实施者，无论是从教学课件还是教学思维上，我们都应该抢先一步，成为新课标实施的引领者，与大家共同致力于新课标的研究与探索中，共同寻求适应现代教学改革发展的道路，积极以新观念、新思路、新方法投入教学，以适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性，达到应有的教学效果和作用，使学生在新课改中获得能力的提高。
2021年研修学习和心得体会
我的研修收获本学期我参加了网络研修培训，经过培训，可以说自己的教学水平提高了一个档次，教学理念得到了很大的更新。
通过培训学习，我听取了各位专家学者的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与省内的一线教师们进行了充分的交流，收获很大，同时也认识到了自己教学中的不足。
这样的培训来的很及时，培训内容也很深刻，培训的效果将影响深远。
在网络研修中，我每天按时上网，我观看了课程视频及大量教学案例片段，这些视频对我的教学受益匪浅。
我学到了专家们对学生的那种孜孜不倦，那种和蔼可亲，那种主动沟通，那种有教无类……而这又是我的教学中所缺乏的。
除此之外，我还积极建立研修日志，并且主动发表自己看法，协助他人完成网络教研活动。
认真完成作业，每一项作业都是很具有代表性，无论是必修作业还是选修作业，我都认真对待，积极向专家和其他学员请教。
网络修研改变了教师单调和枯燥的生活，解决了以往教师在一起探讨问题的困难，由过去那种“独学无友”封闭成长状态，进入了“自主开放、协作创新”发展境界，我自己的能动教研意识得到加强，业余时间主动参与网络教研和同组人共同研讨问题，让我的生活更加的充实了。
网络教研改变了我自己的行为和态度，我的专业知识水平到业务能力都得到了提高。
网络教研为教师的专业素质发展搭建了广阔的学习平台，我们有信心在这种和谐、共同研讨的氛围中，积极参与教学实践、努力提升学科理念，让网络教研走进教师的生活，让网络教研成为一种习惯，让网络教研成为我们每位教师的一种财富！网络研修学习心得体会曹家庄王敦友在进入知识经济时代和信息全球化的今天，网络学习成了社会发展的必然趋势。
当今的社会以快节奏生活，数字化生存为特征，它所崇尚的人才不只是能动地适应社会，而是能动地驾驭世界，尤其是要具备独创性和超前性的应变能力。
这就要求我们当代教育首先必须把握时代精神，共享先进教育资源，进行全方位的教育改革，注重多维度的思维训练，充分调动学生的主动性、积极性和参与性，强化创新精神和创造能力的培养。
2021有关研修心得体会范文(通用5篇)精选
2021有关研修心得体会范文〔通用5篇〕昨天晚上立秋了，晚上八点钟的时候还接到一个祝福短信。
今天是研修的第七天，照例早早的起床，翻开窗子，就觉凉爽的空气扑面而来——立秋了，夏的狂热和急躁远远的过去了，而我们还在路上；在研修的路上，我们走过了炎暑，迎来了淡定和清爽。
小小的电脑屏幕上，有着太多的感动：一篇篇精心准备的文章，一条条热情洋溢的评论，一句句中肯独到的建议，甚至还有鼓励和问候，都让人觉得周围有暖暖的幸福；而一路走来的，还有专家精辟的言论，指导老师精到智慧的见解，还有如闻花香的凝结着专家组和指导老师辛勤汗水的课程简报！我想说：“方寸之间，气象万千！"不如说这个夏天我们不孤独！想起西西弗的神话：西西弗把巨石推向山顶，可是他刚刚松开手，巨石重新滚下山去，西西弗脸上没有任何表情，他一刻也没有犹豫，随后就走下了山，重新推动了巨石——这是西西弗苦难的命运，他被诸神罚做这样的终身的苦役，西西弗对他的悲剧命运有着清醒的认识，可是他从不抱怨什么，他一刻也不停歇的进行着这样的劳作，于是加缪说：我对他产生了兴趣！西西弗是孤独的，他用这样孤独的情怀粉粹了诸神的愿望，他在这样的反复中得到了幸福。
有时候我想我们也是那个西西弗，在不停地推着巨石上山，但是也许我们没有西西弗的高度，我们在这条路上觉得孤独过、失望过，甚至伤心过懊悔过——如今在这个夏天，觉得有无数温暖的手握在一起，甚至背后也有了巨人的手，给了我继续前行的力量！一起走在如花的路上，甚至还有蜂舞蝶飞，笑语喧哗，你，还会觉得孤独吗？乐东县第一期教研员研修活动结束了。
研修时间虽然不长，但细细体会、静心思考，收获颇丰。
联系平时的教学，感到教研员还是要注重个人修炼，而教研员的个人修炼，还是要从认识自我、超越自我开始。
认识自我，首先要弄清“是什么〞的问题。
即对自我要有一个准确的定位：我的角色、我的职责是什么，我的过去、我的现在和我将来的开展等等。
我们对我“是什么〞的定位可以采用自我反思和他人评价相结合的方式进行。
研修个人反省与总结
研修个人反省与总结回顾这次的研修过程，我深感收获颇丰，同时也认识到了自身存在的不足。
以下是我此次研修的几点反思与总结：一、主动学习态度的重要性在研修期间，我始终保持着积极主动的学习姿态。
面对专家的精彩讲解，我不满足于被动接受信息，而是通过提问、讨论，甚至课下的深入钻研，力求透彻理解每一个知识点。
这种主动探索的态度让我在知识的海洋中游刃有余，也使我在众多参训者中脱颖而出，得到了讲师的认可。
二、实践是检验真理的唯一标准理论知识虽重要，但脱离了实践，便如同空中楼阁。
在研修过程中，我始终关注理论与实际工作之间的联系。
通过案例分析、模拟实操等方式，我将所学知识应用到具体的工作场景之中，既加深了对知识的理解，又锻炼了解决实际问题的能力。
三、团队合作的力量在集体研讨和小组作业中，我深切体会到团队合作的力量。
每个成员都拥有独特的视角和专长，当这些资源整合在一起时，能产生巨大的能量。
我学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，并在协作中寻求共识，共同完成任务。
这不仅提升了团队效率，也让我认识到多角度思考问题的重要性。
四、持续学习的必要性研修虽然结束了，但学习永远不会停止。
我意识到，要跟上时代的步伐，就必须树立终身学习的观念。
无论是通过阅读最新的专业书籍、参加行业论坛，还是通过在线课程更新自己的知识库，我都应当持续不断地充实自己，以应对未来可能出现的挑战。
五、时间管理的技巧在忙碌的工作之余参加研修，对我的时间和精力都是一大挑战。
这次经历让我认识到了合理规划时间的重要性。
我开始尝试各种时间管理工具和方法，如制定学习计划、设定优先级等，以确保工作和学习两不误。
这不仅提高了我的学习效率，也让我在繁忙中保持了清晰的头脑。
六、自我反省的价值每一次的研修结束，都是一次自我反省的开始。
通过对整个学习过程的回顾，我找到了自己的强项和待改进的地方。
例如，我发现自己在公开表达方面还有所欠缺，这是我未来需要着重提升的技能。
同时，我也意识到了自己在压力下容易急躁的性格特点，这需要我通过更多的练习来调整和控制。
关于个人研修心得体会（2篇）
关于个人研修心得体会在过去的一段时间里，我参与了一次个人研修，这段时间我深刻地体会到了个人研修的重要性和价值。
在这次个人研修中，我通过学习、反思和实践，收获了很多宝贵的经验和思考。
下面是我对个人研修的一些心得和体会。
首先，个人研修是一次自我提升的机会。
通过个人研修，我可以不受时间和空间的限制，自由地学习和研究我感兴趣的课程和领域。
在这个过程中，我可以充分发挥自己的学习兴趣和潜能，深入研究和思考我感兴趣的问题。
这种自主学习和研究的过程，不仅可以提升我的专业能力，还可以培养我的自学能力和自主思考能力。
通过个人研修，我可以充分挖掘自己的潜力，不断提高自己的整体素质和能力，为今后的工作和生活打下坚实的基础。
其次，个人研修是一次增长见识的机会。
在个人研修中，我可以自由选择学习的内容和主题，涉猎广泛的领域。
通过学习不同的学科和领域，我可以拓宽自己的知识面，增加自己的见识和眼界。
同时，个人研修还可以加深我对自己感兴趣领域的了解和认识，提高我在该领域的专业水平。
这种跨学科的学习和研究，不仅可以增加我对世界各个领域的理解和认识，还可以培养我的跨学科思维和综合能力。
通过个人研修，我可以更加全面地了解和认识世界，提高我的综合素质和竞争力。
再次，个人研修是一次提升技能的机会。
在个人研修中，我可以有针对性地学习和提升自己的专业技能。
通过学习和实践的结合，我可以更加熟练地掌握和运用各种工具和技术，进一步提高自己的实践能力和工作效率。
同时，个人研修还可以帮助我发现和解决自己在工作中遇到的问题，提高自己的问题解决能力和创新能力。
通过个人研修，我可以不断提高自己的技能水平，适应和应对不断变化的工作环境和要求。
最后，个人研修是一次培养终身学习的习惯。
通过个人研修，我可以养成自主学习和持续学习的习惯。
在个人研修中，我学会了制定学习计划和目标，合理安排学习时间和资源。
通过坚持不懈的学习和实践，我可以不断提高自己的学习能力和学习效果。
同时，个人研修还可以培养我的实践能力和创新能力，提高我的问题解决和自主学习能力。
研修感悟与心得体会(优秀5篇)
研修感悟与心得体会(优秀5篇)研修感悟与心得体会篇1研修活动心得与体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
研修活动心得与体会在参加研修活动之前，我对于教育教学的认识仅仅停留在理论层面，缺乏实践经验。
但是，通过参加这次研修活动，我深刻地认识到了教育教学的实践性和实用性。
在这次研修活动中，我学习了很多实用的教学方法和技巧，例如如何激发学生的学习兴趣、如何培养学生的自主学习能力等等。
同时，我也深刻地认识到了教育教学的核心是关注学生的需求和特点，只有真正了解学生，才能更好地开展教学。
除了教学方法和技巧，我还学到了很多教育理念和思维方式。
例如，如何培养学生的创新能力和思维能力、如何关注学生的心理健康等等。
这些教育理念和思维方式不仅可以帮助我更好地开展教学，还可以帮助学生更好地成长和发展。
在这次研修活动中，我也深刻地认识到了自己的不足之处。
例如，我在教学中缺乏耐心和细心，容易忽略学生的需求和特点。
同时，我也意识到了自己的知识储备还需要不断更新和提高。
通过这次研修活动，我不仅学到了很多实用的教学方法和技巧，还学到了很多教育理念和思维方式。
同时，我也深刻地认识到了自己的不足之处，需要不断努力和提高。
总之，这次研修活动让我受益匪浅，不仅学到了很多实用的教学方法和技巧，还学到了很多教育理念和思维方式。
同时，我也深刻地认识到了自己的不足之处，需要不断努力和提高。
我相信，在未来的教育教学中，我会更加注重学生的需求和特点，不断更新自己的知识储备，为学生提供更好的教育服务。
研修感悟与心得体会篇2当然可以，以下是一篇研修日志心得体会。
请根据您的实际情况进行修改。
研修日志心得体会近期，我有幸参加了一次研修培训，主题为“教育教学创新与教师专业发展”。
这次的培训规模庞大，内容丰富，涵盖了教育教学的多个方面，使我受益匪浅。
在这次研修培训中，我主要学习了创新教学策略和方法。
我深刻理解到，创新是推动教育发展的重要动力，也是提高学生创新能力和实践能力的关键。
研修活动的心得与体会(精选5篇)
研修活动的心得与体会(精选5篇)研修活动的心得与体会篇1在进行研修活动之后，我收获颇丰。
这次活动让我对教学理念和方法有了更深入的理解和认识，也让我对自己的教学风格有了更清晰的认识。
在这里，我将分享我的心得与体会。
首先，研修活动中的交流与合作给我留下了深刻的印象。
在分组活动中，我们共同探讨了如何提高学生的学习积极性。
通过头脑风暴和分享经验，我感受到了团队智慧的力量。
在这个过程中，我也学会了倾听他人的观点，尊重他人的想法。
这种合作精神，不仅让我在活动中获益良多，也将在我的日常教学中发挥重要作用。
其次，研修活动让我明白了技术与教学相结合的重要性。
在观摩了优秀教师运用现代教育技术进行授课后，我深感技术的力量。
这种将技术与教学相结合的方式，不仅使课堂更加生动有趣，还能提高学生的学习效果。
因此，我也意识到了在今后的教学中，需要更好地运用现代教育技术，以提高教学质量。
此外，研修活动还让我反思了自己的教学理念和方法。
通过与其他教师的交流，我发现自己在某些方面还有待提高。
例如，我意识到自己在课堂互动方面还有不足，这导致学生参与度不高。
这次活动让我意识到，我需要更加关注学生的需求，以创造一个更加积极的学习氛围。
最后，研修活动让我对自己的教学风格有了更清晰的认识。
在活动中，我认真听取了其他教师的经验分享，这让我更加了解自己的优势和不足。
我明白了在今后的教学中，我需要更好地发挥自己的长处，同时不断改进自己的不足。
总之，这次研修活动对我来说是一次宝贵的学习机会。
它让我在交流与合作中收获了成长，让我明白了技术与教学相结合的重要性，并让我反思了自己的教学理念和方法。
我相信，这次研修活动将对我今后的教学产生深远的影响。
研修活动的心得与体会篇2在进行研修活动之后，我有许多深刻的体验和感受。
以下是我的心得与体会：首先，研修活动让我更深入地理解了教育的本质。
通过观看教育专家讲座、观摩优秀教师的教学过程，以及与同行的交流，我明白了教育的目标不仅仅是传授知识，更是要培养学生的创新思维、批判性思考和解决问题的能力。
2021年研修心得体会15篇
2021年研修心得体会15篇研修心得体会1通过这次培训，使我在教育教学理念上接受了一次深刻的洗礼，让我有机会再次来充实和完善自己。
在这次培训的过程中，我聆听了多位教育专家的生动、形象而精彩的讲座，提高了自身的业务水平和业务知识。
同时我也深深的感到自身存在的不足，我决定细品所学，总结所得，把此次培训的所学，所得用于现实教学中。
下面谈谈我这次学习的收获。
主要有以下几点：一、提高了教师道德修养水准。
这次国培，首先让我感悟到的就是“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。
做一名合格的教师，必须要有师德，只有热爱教育事业，具有蜡烛、春蚕精神，不计较名利功德，才可以有一颗热爱学生的真挚的心。
加强师德修养，才会促使我们在教育教学实践中努力学习，提高教学水平，在教育教学中找到差距，更好地按照教育规律做事，耐心、细致地帮助好每一个学生。
这次的培训学习，让我真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任之重大.看到很多同学交流的宝贵经验，让我不光学到了教学、研究的本领，还学到了如何做人为师。
愿“国培这一金色的土地”成为我教育教学上重新跋涉的新起点。
二、更新了教育教学理念。
作为一名数学教师，通过这次国培的学习，让我心中点起了一盏明灯，明确了时代在不断进步，社会在不停前进，同样，教育教学理念也应与时俱进。
对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅让我得到了理论的指示与专家的引领，还对怎么理清新课改中的教与学的种种关系有了很大的帮助。
国培让我了解到了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。
教育教学理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了。
三、注重对学生自主学习习惯的培养。
除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。
教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。
个人研修工作总结反思(三篇)
个人研修工作总结反思一、工作总结：在过去的一段时间里，我参与了一项个人研修工作。
这个研修工作包含了多个方面，比如学习新知识、提高技能和培养自我管理能力等等。
通过这个研修工作，我收获了很多，也遇到了一些困难和挑战。
以下是我对这段研修工作的总结。
首先，我在这个研修工作中学到了很多新知识。
通过阅读相关书籍和参加培训，我了解到了最新的研究成果和行业动态。
这让我更加全面地了解了自己所从事工作的背景和前沿。
同时，我也结识了很多行业内的专家和同行，通过与他们的交流和合作，我对自己的研究方向和方法也有了更深入的认识。
这对我的研究工作有着积极的促进作用，使我能够更好地把握研究方向和方法，提高研究的质量和效果。
其次，我通过这个研修工作提高了自己的技能水平。
在这段时间里，我不断地练习和实践，不断地挑战自己。
我学会了更加高效地进行工作和学习，提高了自己的问题解决和决策能力。
在实际的研究工作中，我学会了运用专业工具和软件，提高了数据处理和分析的能力。
通过与同事和专家的合作，我也学到了很多实践经验和技巧，对自己的技能有了更深入的了解和提高。
再次，这个研修工作也培养了我的自我管理能力。
在这个研修工作中，我需要独立完成一系列任务和目标。
我需要制定自己的工作计划和时间安排，合理安排自己的工作和生活。
同时，我还需要不断地评估和调整自己的工作进展和目标，及时解决遇到的问题和困难。
通过这个研修工作，我深刻地认识到了时间管理和自我调节的重要性，也学会了自我激励和自我约束的方法和技巧。
这对我的个人发展和职业规划有着积极的影响。
二、困难与挑战：在这个研修工作中，我也遇到了许多困难和挑战。
首先，由于时间的紧张和任务的繁重，我常常面临着工作和学习的压力。
在一段时间内，我感到自己无法平衡好工作和生活，经常感到疲惫和焦虑。
这对我的身体和心理健康造成了一定的影响。
其次，由于研究工作的不确定性和复杂性，我常常遇到了困难和挑战。
在实际的研究中，我常常面临着数据不完整、实验结果不理想等问题，这给我的研究工作带来了困难和挑战。
个人研修感悟心得体会(3篇)
第1篇一、引言随着我国社会经济的快速发展，个人终身学习已成为时代潮流。
在这个知识更新换代迅速的时代，个人研修成为提升自身素质、拓展视野、实现自我价值的重要途径。
在此，我结合个人研修经历，谈谈自己的感悟和心得体会。
二、研修背景近年来，我国政府高度重视终身教育，大力推动全民学习、终身学习。
在此背景下，我积极响应国家号召，参加了多项个人研修活动，包括在线课程、研讨会、学术讲座等。
通过这些研修活动，我不仅学到了丰富的知识，还提升了自身的综合素质。
三、研修感悟1. 学习是一种态度个人研修过程中，我深刻体会到学习是一种态度。
学习不仅仅是获取知识，更是一种追求进步、勇于挑战的精神。
在学习过程中，我们要保持谦逊、虚心求教，对待知识充满敬畏之心。
只有这样，我们才能在研修中不断成长，实现自我突破。
2. 主动学习是关键在个人研修中，主动学习至关重要。
面对纷繁复杂的知识体系，我们要有针对性地选择适合自己的学习内容，合理安排学习时间。
同时，要善于利用网络资源、图书馆等渠道，拓宽学习途径。
主动学习，才能在研修中取得实效。
3. 学以致用是目的个人研修的最终目的是将所学知识运用到实际工作中。
在研修过程中，我们要注重理论与实践相结合，将所学知识转化为解决实际问题的能力。
通过学以致用，不断提升自己的专业素养，为社会发展贡献力量。
4. 团队合作是力量在个人研修过程中，团队合作发挥着重要作用。
通过与他人交流、讨论，我们可以碰撞出新的思维火花，拓宽自己的视野。
同时，团队合作有助于培养我们的沟通能力、协作精神，为今后的事业发展奠定基础。
5. 持之以恒是成功的关键个人研修并非一蹴而就，需要我们持之以恒。
在研修过程中，可能会遇到各种困难和挫折，但我们要坚定信念，勇往直前。
只有持之以恒，才能在研修中取得丰硕的成果。
四、心得体会1. 个人研修让我开阔了视野。
通过学习，我了解了国内外最新的发展动态，为今后的工作提供了有益的借鉴。
2. 个人研修提升了我的专业素养。
个人研修心得体会范文(7篇)
个人研修心得体会范文（7篇）个人研修心得体会【篇1】一名优秀的教师既是好的教书匠也是好的学习者。
他只有不断地学习、吸收养料，才能源源不断地向学生灌输知识和学习的能力。
而校本研修工作在推动新课改和促进教师专业发展的重要作用方面可谓功不可没。
我在校本研修学习中，始终让教研与教育教学紧密结合，既让教研与教育教学相互促进，又减轻了自己的工作负担。
下面我就自己的校本研修学习过程，谈点体会：首先，教研从课堂上来。
在我看来，教学即教研，让教研的时间从课堂上来。
解决教研时间问题，我认为课堂教学不是简单操作，而是运用艺术，充满智慧的过程。
而课堂教学的艺术和智慧要靠教师即时的观察、分析、判断、思考。
换句话说，也就是要靠教研来获得。
所以，教学过程本身也是教研过程。
我就是在课堂上采取边教边研的形式，这样更有利于及时发现问题，解决问题，让教研更具实效。
我体会到：学会教学即教研，其最大的优点在于，在不增加自己额外负担的前提下，增加了教研的机会和时间，让课堂教学更具实效。
其次，教研从生活中来。
事实上，教研的资源在教师的生活中无处不在，无时不在。
只要我们做有心人，善于发现，勤于思考，教研可以随时随地进行。
比如，当我们在路上看到一个小孩不小心摔跤始终不肯起来，非得要母亲或父亲去扶她起来时，我们就该想到：现实教学过程中很多教师总是过多表扬，一味赏识学生，正是当前很多教师在教育教学中普遍存在的现象。
这样导致学生经常处在一片“好好好”的赞扬声中，看不到自己的缺点，特别是留守学生，助长了他们骄傲自满的情绪。
第三，教师要勤于动笔。
有人说得好，一名优秀的语文教师至少是一个蹩脚的作家。
这句话说得好，是啊!教师口口声声要求学生认真写作文，写出好作文，然而教师都不以身作则，带头写出优美的文，那又怎么能让学生信服呢认识到这一点，现在通过研修学习，我又开始爱上看书写文章了。
不管是生活随笔或是教学浅见，我都在尽力地书写，书写的不仅是自己的人生，还有自己学生的喜怒哀乐。
个人研修心得体会范文（通用6篇）
个人研修心得体会个人研修心得体会范文（通用6篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，如此就可以提升我们写作能力了。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编帮大家整理的个人研修心得体会范文（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
个人研修心得体会1我有幸参加了辽宁省辽西北中小学骨干教师远程研修班培训。
与来自全国各市的中小学骨干教师一起学习和交流，聆听来自各专家、学者的精彩讲座。
自参加以来，我感到受益匪浅，收获很大。
通过专家们的精彩讲解以及与学员们的相互交流，对我的启迪很大，我应该把这些思想内化，进行反思整理，依托这个培训的舞台，努力造就自己、提升自我，力争做一个优秀教师。
下面谈谈自己的一点体会：第一、远程教育技术先进，形式灵活，平等交流，效果明显。
在网络研修中，我感受到老师们积极向上、渴望进步的良好学习氛围，有了“网络研修，不进则退”的责任感，感受到了同行们的进步给我带来的压力，促使我抓住一切可以利用的时间认真研修，通过观看视频、聆听讲座、互动交流、话题讨论、完成作业等灵活多样的形式，向资深专家和优秀教师学习交流成功的教学与管理经验，仿佛感觉到专家、名师就在我身边，和他们零距离平等交流。
为我的教育教学水平和业务能力的发展创造了良好的条件，使我对未来的初中物理教学充满了信心。
特别是在课堂教学和教育教学管理方面，通过学习交流，我对当前素质教育下英语教学有了全新的认识，找到了存在的弊端，找准了突破口，在实践中逐步进行改进，以确保学习的效果。
第二、提高教师道德德水平，努力追赶先进。
在远程网络研修中，聆听了各位专家的讲座，感到优秀教师人格的伟大，教师正是他们凭着一份对教育事业和学生无私的爱，才有了今天在落后的地区对教育的执着和坚持，这是一种人格的伟大，是一种人性的升华，让我看到了教师终身从教所具备的博大的胸怀、无私的爱心、甘愿贫穷的崇高境界，为我们树立了榜样，给我的思想极大地震憾，使我决心以优秀教师为榜样，热爱教育事业，热爱学生，加强理论学习，严格要求自己，提高自身修养，努力成长为一名优秀的人民教师。
个人研修心得体会（精选10篇）
个人研修心得体会个人研修心得体会（精选10篇）有了一些收获以后，写一篇心得体会，记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
怎样写好心得体会呢？以下是小编帮大家整理的个人研修心得体会（精选10篇），希望能够帮助到大家。
个人研修心得体会1在这段时间的培训，给我们打开了一个神奇的新天地，专题内容涵盖了教学工作的方方面面。
每个模块的内容充实，丰富，经过学习，教育教学理念上完成了一次洗礼，教学知识上得到一次强劲的“充电”，特别是一些同行理论联系实际的做法，更让我的眼睛为之一亮。
培训让我受益匪浅，也对以后的教学工作充满了信心。
就物理课堂教学这方面我学到了以下知识：一、课堂教学中应以促进学生发展为目标。
指国家颁布新课程标准中所明确规定的学生必须掌握的学科记住知识、基本技能及基本学习能力和相应的思想品德。
是基本要求，是教学质量的基本体现。
1、知识与技能目标明确，能够较好地完成知识目标，使学生理解阿基米德原理的内容，并了解得出的过程。
2、从过程方法上看：教师注重了浮力的大小与哪些因素有关的实验探究过程，并通过学生的自主选择探究的内容，亲自动手体验探究过程，培养了学生的科学探究的能力。
3、从情感态度价值观上看：让学生体会了只是根据生活感受得到的经验，并不一定是科学的，培养了学生科学研究问题的意识，通过对阿基米德原理得出过程的真实再现，达到了用物理学发展史来提高学生们学习物理的兴趣的目的。
在课堂教学中，应具体有层次性和可操作性，并反映本学科的特色。
4、课堂教学中体现在学生的主体性。
二、教学策略和方法使学生能主动学习。
1、学生情绪的整体状态，能看出教师设置的教学情景是否达到了激发绝大多数学生的学习动机，如果在此环节出现问题，对于学习动机不是很强的初中学生而言，直接影响的整个课堂教学的效果，使学生的主动参与的面不够、参与的程度不够深刻、不能够长时间保持饱满的精神状态。
同时学生的情绪状态也能反映教师的情绪状态和师生之间的情感关系。
个人研修总结
个人研修总结2021年个人研修总结（通用8篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不妨坐下来好好写写总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的2021年个人研修总结（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
个人研修总结1匆忙的研修，不知不觉已落下帷幕，我们在忙着，快乐着并收获着。
通过研修，我们真正认识到集体的强大及作用。
在这次活动中，通过同行的交流，学习了了他们的经验，通过看学习，提升了自己的理论水平，总结这次研修有以下几点收获：1.学生为主体，教师为主导，是新课改的方向，是我们努力的目标。
在今后的教学中，要围绕这目标进行自我完善，不断改进。
新课程标准下的生物教学，首先要转变教师的思想观念，只有思想转变了，才能有新的方法，新的思路，新的教学方法。
2.研修丰富了自己的专业知识，教师的素质提高观念转变，是实施新课程的开始，在这次学习中抓住有利机会向同事专学请教。
提高了自己的专业水平，加深了对生物教学理解。
新课程标准以知识为载体，突出了学生的“探究”，让学生参与和体验科学探究的一般过程，培养学生关爱生命，提高科学素养，关心环境保护。
3.对新课程标准有了新的认识，在新课程教学中，注重过程教学，让学生感情和体会，特别对知识的探究更加重视，在不同的教学环节中都有不同的侧重点。
对学校资源，学生资源及周围环境资源要综合运用，老师在教学中要善于发现和运用教学资源。
这样在不同的环境下教学才能取得效果。
4.通过学习认识到了学生主体的重要性，在今后教学中要更加关注学生的主体地位，更好地发挥老师的主导作用。
认真贯彻新课程标准要求。
在我们的教学中，总是以同一个标准来要求学生，这种做法是不正确的。
通过远程研修的学习使我懂得在教育教学中要求要关注学生的个性差异。
因为个性差异是客观存在的，它是教育的结果，同时也是教育的依据。
每个孩子都有其独特的个性，基础不同，爱好不同。
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2021年个人研修心得体会3
作为一名新老师，我很开心和荣幸参加这次的新修订课标远程培训。
现在夜已深，窗外微风袭来，已是入梦时分，在蝉鸣的伴奏声中，我在电脑前敲击键盘，写下这几天来的研修感言。
在此之前，我还不知道新课程标准具体是什么，因此我渴望有机会能够与专家零距离接触，聆听教诲，我渴望能够有一个智慧的平台，看视频和听专家的讲座，能与众多教育同行交流思想、一起成长。
远程研修让我拥有这样珍惜的机会，专家老师们高屋建瓴，指导教师诲人不倦，激发我探讨教育规律的热情，同时让我深刻认识到学然后知困的道理，现将几点研修感悟总结如下：
第一，读书破万卷。
教师要寻求多种方法培养学生的读书兴趣和良好的阅读习惯，同时培养学生自主读书的能力的方法，教师在课堂教学中寻找、搜集和利用学习资源，设计恰当的学习活动，营造和维持学习过程长的积极地心理氛围，对学习过程和结果进行恰当的评价，发现学生的潜能，引导学生，荡起兴趣和质疑的双桨，走向发现和创新之旅。
第二，体现学生为主体的自主课堂。
以学生为主体，重视方法的指导，重视课内，衔接课外，指导积累方法，养成积累习惯，在生活中学习英语，激发兴趣，唤醒情感体验。
第三，终身学习，拒绝平庸。
新课程的建设体现了我们当代社会的一个重要理念，我们要建设一个学习型的社会，人人都要树立这样的一个意识--终身学习。
我们教师要不断学习，增加知识储备，增补学养，才有底气去迎接新的挑战。
教师要不断的给自己充电，现在社会发展速度很快，知识的更新换代迅速，作为一名教师，更不能落伍，要时时的关注新事物的发展，要想办法不断为自己“充电”，真正走进学生的心灵世界。
在今后的工作中，我应不断总结反思，有反思才有进步，只有教师也是创造者，才能使整个教育事业充满生机和活力。
一个多月的国培今天就要结束，回首这段时间的学习，看视频，听专家讲座;做作业，写学习感悟;提问题，聆听专家答疑;浏览网络报道，留下感言跟贴。
虽然紧张、繁忙，却乐在其中，因为在日常教学中，根本没有机会接触这么多的专家、学者，更无法得到如此高层次的，对新课标的解读。
同时还能够边学边问，得到指导的老师的帮助与解答。
虽然时间不长，但收获却不少。
特别是自己的作业，得到了专家段鹏老师和白彬华老师指点;研修感言“做有心的教师”被专家课程简报第五期引用、报道。
感觉特别的意外，当然也给我巨大的惊喜。
在本次培训中，我完成了六篇的作业，其中一篇为优秀;实践活动一篇为优秀跟贴评论应该说超额完成任务，顺利完成了各个模块的学习，并取得了培训的合格证书。
接下来需要做的是，如何将本次培训的理论学习，结合日常教学，内化为能力，再通过课堂展现出来。