“动感中队”事迹材料
先进中队事迹材料范文(精选3篇)
先进中队事迹材料范文（精选3篇）先进中队事迹材料范文（精选3篇）在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是事迹材料了吧，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
一般事迹材料是怎么起草的呢？以下是小编帮大家整理的先进中队事迹材料范文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
先进中队事迹材料1我们育人小学三（1）向阳花中队是一个团结友爱的集体，是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。
我们中队拥有队员52名。
在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。
虽然年幼，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。
短短的三年时间，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、团结向上的队风一个良好的中队集体，还要有铁的纪律，我们向阳花中队的队员做到了“老师在与不在一个样”，比如：早读课，在学习委员和领读员的带领下，班级里书声朗朗；眼保健操时间，队员们自觉主动，动作到位，一声儿不出；上课时，队员们专注听讲，积极发言；下课了，队员们三五成群，看书的，做游戏的，聊天儿的，相处得特别融洽。
我们中队开展了“手拉手、结对子”活动，成绩优异的队员去帮助一些学习有困难的队员。
这样，不仅被帮助的队员成绩提高了，连那些成绩优异的队员也更深入地理解了学到的知识，这真是两全其美。
中队中形成了你追我赶、比学赶帮的好风气。
二、健康快乐的班级文化日常的文化建设中，我们中队人人有向上的追求，队队有攀登的行动，天天有奋斗的目标，常常有成功的喜悦。
努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集体凝聚力。
通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；教室里的墙体文化，是向阳花特色中队的展示，都是师生共同创作的结果，在学校的校园文化评比中还获得了一等奖呢。
大位庄小学动感中队材料
大位庄小学“动感中队”创
建过程材料
辅导员：岳凤莉
联系方式：
大位庄小学“动感中队”创建过程材料为充分调动和激发少先队组织特别是中队集体活动，改革创新少先队教育和活动方式，按照县教育局、县少工委安排部署，我校根据
本校特色在少先队组织中开展“动感中队”创建活动。
一、活动时间
2017年4月起，长期坚持
二、参加范围
二至五年级少先队中队
三、活动主题
动感中队，活力无限
四、主要活动内容和方式
（一）建立健全中队设置
根据《队章》要求，以班级为主要依托，建立健全少先队中队。
中队在辅导员指导下，队员民主选举设置中队委员会。
中队由两个以上的小队组成。
配齐用好中队红领巾、队旗、队徽、队委标志等标志
标识。
在教室等中队活动场所显著体现少先队组织文化内容和元
素。
配齐建好中队园地和实践活动阵地。
（二）大力开展“五小”活动
1.“红领巾小健将”足球和体育游戏活动。
发动全体队员根据自
己的兴趣爱好选择足球等一项或多项体育活动，根据多数队员意愿组建体育活动小队，有二年级跑步队、三年级足球队、四年级沙包队、
五年级篮球队和跳绳队。
每天阳光大课间各队红领巾小社团开始集合。
“动感中队”事迹材料
“动感中队”事迹材料动感中队是一个由普通女孩组成的快乐团体，以舞蹈表演为主要形式，通过激情四溢的演出征服了无数观众的心。
动感中队的创立源于一群热爱舞蹈的女孩。
她们对舞蹈充满了热情和执着，小时候便在学校的文化活动中表演舞蹈，由此培养了相当的舞蹈技巧和团队协作能力。
她们渐渐形成了一个紧密友谊的小团体，并渴望将舞蹈这份热爱传递给更多的人。
于是，她们决定成立一个舞蹈团队，给予更多女孩一个展示自己的平台。
她们将团队命名为“动感中队”，寄托了对生活活力和激情的理解和追求。
动感中队的每个成员都有自己的特长和擅长的舞蹈类型。
她们通过多次排练和演出，逐渐成为了默契十足的团队。
她们在舞蹈中找到了彼此的共同点，通过团队合作完成一场场精彩的演出，展示了她们的个性魅力和舞蹈技巧。
动感中队的演出形式多样化，从流行舞蹈到古典舞蹈，从嘻哈到民族舞蹈，她们尝试了各种各样的舞蹈风格，不断挑战自我。
她们希望通过不同类型的舞蹈来吸引不同背景的观众，并将舞蹈这一优雅的艺术形式传递给更广大的人群。
动感中队在多个舞蹈比赛中获得了很多荣誉和奖项。
她们的表演总是充满了活力和热情，赢得了观众的喜爱和掌声。
她们不仅仅是对舞蹈技巧的追求，更是对舞蹈演出的热爱与专注。
她们每一次的演出都是演员和观众之间的互动，她们会和观众一起感受舞蹈所带来的快乐和美好。
除了在比赛中展示自己的舞蹈才华，动感中队也积极参与公益活动。
她们将舞台的荣耀和辛苦付出转化为一份责任和担当，用舞蹈的力量传达正能量。
她们常常去养老院、福利院和学校进行义务表演，用自己的舞蹈带给他人快乐和温暖。
动感中队的成功不仅仅归功于她们的舞蹈技巧和团队合作能力，更归功于她们的坚持和对舞蹈的热爱。
她们从不放弃自己的梦想，不断努力提升自己的舞蹈水平。
她们相信，只要有梦想，并为之努力奋斗，就一定能够实现自己对舞蹈的追求。
动感中队用她们的舞蹈展示了年轻女孩的活力和激情，用她们的激情感染了观众的心灵。
她们用舞蹈所带来的快乐和幸福，为人们带去了一份美好的享受。
动感中队简要生动事迹200字
动感中队简要生动事迹200字
动感中队是一支由年轻人组成的舞蹈团队，他们以其独特的舞蹈风格和精湛的技艺在国内外赢得了广泛的赞誉。
这支团队成立于2010年，最初只有几名成员，但他们对舞蹈的热爱和追求让他们不断壮大。
他们在舞蹈比赛中屡获佳绩，逐渐成为了国内知名的舞蹈团队。
除了在比赛中表现出色，动感中队还积极参与公益活动。
他们曾多次为贫困地区的孩子们带去欢乐和帮助，用自己的舞蹈为社会做出了贡献。
在国际舞蹈比赛中，动感中队也有着出色的表现。
他们曾多次代表中国参加国际舞蹈比赛，并获得了多项大奖。
他们的舞蹈风格独特，充满活力和激情，深受国际评委和观众的喜爱。
动感中队的成功离不开每一位成员的努力和付出。
他们每天都要进行长时间的训练，不断提高自己的舞蹈技艺和表现能力。
他们的团队精神也是他们成功的重要因素，他们相互支持、鼓励，共同追求舞蹈的梦想。
动感中队是一支充满活力和激情的舞蹈团队，他们用自己的舞蹈为人们带来欢乐和感动，成为了国内外舞蹈界的佼佼者。
红太阳动感中队事迹简介
红太阳“动感中队”事迹简介
六（1）中队是一个拥有42名成员的班集体。
在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。
我们共同努力，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
“竞争上岗，队干轮值制”是我们六（1）中队的管理特色。
为了增强队员的竞争意识，增强中队的凝聚力，六（1）中队采用竞争上岗，队干轮值制的方式进行日常班务管理。
为了丰富队员的学习生活，中队积极开展各类活动：如“红领巾小书虫”读书活动，“红领巾小百灵”歌咏活动，“缅怀革命英烈，珍惜幸福生活”清明节扫墓活动，“爱粮节粮从我做起”主题教育活动。
参加了全省中小学优秀传统文化知识竞赛活动，“向国旗敬礼”网上签名寄语活动等。
在活动中使学生增长了知识，懂得了道理，培养了良好的品质，学会一些本领，促进了他们德、智、体全面发展。
我所辅导的红太阳中队，团结向上、班风好、学风浓，常常获得“星级班”称号。
我组织学生参加校内、外各项比赛，均获佳绩：***同学在“百年追梦全面小康”爱国主义读书教育活动比赛中获得县一等奖；***同学在**县中小学生“中华经典”背诵中获得县级二等奖；***同学在**县“小讲解员”大赛中获得三等奖；《全国青少年五好小公民“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育读书活动》征文比赛中***同学获得县级三等奖；《阳光校园·我们是好伙伴》演讲比赛中***获得县级三等奖等。
消防部队先进中队事迹材料
消防部队先进中队事迹材料一、中队基本情况介绍：[中队名称]，是我市（省、自治区）消防部队的一支先进中队。
成立于XX年，拥有XX 名官兵，具备雄厚的力量和丰富的实战经验。
中队所辖区域涵盖[所在区域的特点、面积等]，是我市（省、自治区）的消防重点地区。
二、先进事迹一：抢险救灾勇挑重担在过去的一年中，该中队在多次自然灾害和事故中迅速响应，第一时间投入抢险救援工作。
在[具体的自然灾害或事故，如地震、洪水、火灾等]中，中队官兵冲锋在前，奋不顾身，成功完成了XX次抢险救灾任务。
在执行任务过程中，没有发生一例安全事故，圆满完成了各项救援任务。
三、先进事迹二：实战演练成果显著该中队高度重视实战演练，通过定期组织火灾扑救、灭火救援、人员疏散等实战演练，使官兵们具备了高超的实战技能。
在一次模拟大型火灾扑救演练中，中队通过迅速组织、科学指挥，圆满完成了火场搜救、伤员救护等多个任务，展现了高超的应对能力和团队协作精神。
四、先进事迹三：社区宣传深入人心中队在日常工作中，积极参与社区宣传活动，通过开展消防安全讲座、演练、应急演练等形式，向社区居民普及了消防知识，提升了社区居民的消防安全意识。
同时，中队官兵还积极投身社区志愿服务，成为社区居民心中的“守护神”。
五、先进事迹四：技能比武获佳绩该中队在各级消防技能比武中屡次获得佳绩，充分展现了其过硬的专业技能。
在[具体的比武项目]中，中队官兵表现出色，多次获得一等奖，成为全市（省、自治区）消防技能的佼佼者。
六、先进事迹五：政策法规宣传倡导中队在宣传政策法规方面做了大量工作，通过制定消防宣传手册、举办消防知识竞赛等活动，提升了全体官兵对消防政策法规的理解和遵守意识。
在宣传过程中，中队的官兵还积极与社区、学校、企业等群体互动，形成了浓厚的宣传氛围。
七、先进事迹总结：该中队通过卓越的工作业绩，展现了出色的组织管理水平和官兵的过硬素质。
中队先进事迹的背后，是一支紧密团结、敢打硬仗的先进集体，为我市（省、自治区）的消防事业作出了突出贡献。
2024年优秀少先中队先进事迹材料（三篇）
2024年优秀少先中队先进事迹材料王胜武屯学校五(一)中队这是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体。
这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。
在王胜武屯小学一直活动着这样一个优秀的团体，他们团结合作、积极进取、蓬勃向上，他们用自己的行动证明了自己是最优秀的一支少先队中队，这就是我们五(一)中队。
作为中队的辅导员，我为他们取得的成绩而骄傲自豪，也深深的为这些孩子们在成长过程中所付出的努力而感动。
成绩是属于大家的，如果没有学校领导的关怀和其他几个辅导老师的帮助，我们也不会取得如此好的成绩，对于这些关心我们，帮助我们的领导同事，我也表示深深的感谢。
现将我们中队开展的活动汇报如下：第一、经常开展思想教育活动。
经常进行思想教育活动是少先队必不可少的一项任务，我们中队开展思想教育活动的形式是多种多样的。
如，举办“英雄人物故事会”让队员们收集我们民族英雄的事迹，进行演讲，比一比谁讲的最感人。
举行“最感动我的一件事”的演讲活动，让每个学生说说生活中，最让自己感动的一件事情是什么，借此进行感恩教育，触动孩子的心灵。
第二、加强自我管理，增强的集体凝聚力。
五(一)中队在自我管理中，强调队员要有集体观念，平时做到互相帮助和互相支持，共同提高。
通过团队合作精神的培养，现在我们中队队员都知道他们每一位都代表着中队的形象，每个人都要为中队争光做点事情。
如读书活动、小报评比、写字评比，同学们参与积极性高；班级还经常根据不同的节日开展相应的活动，如在学习雷锋月中，每个队员每天都要做一件好事，这些都已经逐渐地成为了孩子们的一个习惯；孩子们自动成立了环保小组，校园内随时可以看到他们捡拾垃圾的身影子；每次学校组织的“情暖灾区”捐款活动中，队员们在父母的支持下更是人人慷慨募捐。
这样，每个学生都参与到活动中，当本班学生取得成绩时，大家都有一种强烈的集体荣誉感。
第三、校外实践活动坚持不懈我们中队一直坚持开展校外实践活动。
每周六，各小组会派人到自己负责的孤寡老人家里，帮助老人做家务。
【事迹材料】优秀中队事迹材料
【事迹材料】优秀中队事迹材料在我们的身边，有这样一个充满活力与激情、团结与奋进的集体——中队名称中队。
这是一个由X名队员组成的大家庭，他们年龄不同、性格各异，但都怀揣着对未来的憧憬和对集体的热爱。
在辅导员的悉心指导下，这个中队逐渐成长为一个优秀的集体，展现出了独特的魅力和风采。
一、思想引领，树立正确价值观中队始终将思想教育放在首位，通过开展丰富多彩的主题队会，引导队员们树立正确的世界观、人生观和价值观。
例如，在“红领巾心向党”主题队会上，队员们通过讲述党的历史、观看红色影片等方式，深刻了解了中国共产党的光辉历程，激发了他们的爱国之情和报国之志。
在日常的学习和生活中，辅导员注重培养队员们的良好品德和行为习惯。
通过开展“文明礼仪伴我行”活动，队员们学会了尊重他人、遵守纪律、爱护环境等良好行为规范。
同时，中队还积极开展志愿服务活动，让队员们在帮助他人的过程中，体会到奉献的快乐和价值。
二、组织建设，打造坚强战斗堡垒一个优秀的中队离不开健全的组织建设。
中队名称中队建立了完善的中队委组织机构，通过民主选举产生了中队长、副中队长、学习委员、宣传委员等职务。
中队委成员分工明确、团结协作，在中队管理中发挥了重要作用。
为了提高中队委的工作能力和服务水平，辅导员定期组织召开中队委会议，对工作进行总结和部署，并对中队委成员进行培训和指导。
同时，中队还建立了完善的监督机制，通过队员评价、辅导员评价等方式，对中队委的工作进行监督和考核，确保中队委能够认真履行职责，为队员们服务。
三、学习成长，营造浓厚学习氛围学习是队员们的首要任务，中队名称中队始终致力于营造浓厚的学习氛围，提高队员们的学习成绩和综合素质。
在课堂上，队员们认真听讲、积极发言，与老师形成了良好的互动。
课后，他们主动完成作业，遇到问题及时请教老师和同学。
为了帮助学习困难的队员，中队成立了学习互助小组，让成绩优秀的队员与学习困难的队员结成对子，互相帮助、共同进步。
中队还积极开展各种学习活动，如读书分享会、知识竞赛、科技创新活动等，激发了队员们的学习兴趣和创新思维。
优秀少先队动感中队评选材料
破茧成蝶，展我风采——四（3）中队事迹简介无论你什么时候走进四（3）中队，都会被深深感染：整齐的桌椅，干净的地面，无不显示着队员们的认真和细心；朗朗的读书声，如一首无须指挥的交响乐，使人精神振奋。
中队名称：四（3）中队中队铭言：爱在这里萌芽，成长在这里起步，梦想在这里升华。
中队口号：破茧成蝶，展我风采！一、中队标识及寓意说明1、外形为封闭的圆形，简单、饱满，体现中队队员一条心，以热情饱满的精神来面对一切，力求把事情做得圆圆满满。
2、中心图案是一只蝴蝶，以蝴蝶飞舞的姿态来体现“3”，意喻四（3）中队如破茧而出的蝴蝶般充满生机活力。
3、蝴蝶的颜色由红、黄、蓝、绿四色组成。
蓝色稳重、严谨，红色热情、奔放，绿色自然、纯净，黄色活泼、坚强。
使整只蝴蝶显得活泼生动，亦如我们这个大家庭一样，充满希望与活力，而又不失深沉稳重。
4、在蝴蝶的翅膀上还隐藏着一个心形，象征四（3）中队是一个齐心协力的集体。
在缤纷花丛蝶舞中，尽展我们的风采，飞向美好的未来！二、庄严的宣誓仪式三、“红领巾小主人”岗位服务活动根据集体建设的需要，我们设立了多种多样的服务岗位，自主上岗、定期轮岗、相互评岗。
关心每一名队员的成长，发挥每一名队员的作用，培养和增强队员的小主人意识和服务精神。
教室卫生要做好，校园环境很重要眼保健操要做好，我看你做一定好随手关灯一小步，节约能源一大步认真看书勤动脑，自习纪律我守护四、“红领巾小书虫”读书活动发动全体队员多读书、读好书，培养良好的阅读习惯，开阔视野，增长知识，提高素质。
鼓励自主创造性开展故事大赛、阅读分享、情景表演等各种形式的读书活动。
我是讲故事大王腹有诗书气自华五、“红领巾小百灵”歌咏活动学好歌、唱好歌，向长辈学唱红色歌曲，传唱儿童歌曲，鼓励自主创编新歌，从中汲取营养、获得熏陶，在课堂内外、校园内外交流展示自己的成果和收获。
歌咏比赛欢歌圆舞曲六、“红领巾小健将”体育游戏活动根据自己的兴趣爱好选择一项或多项体育活动，自己起名字、画LOGO、定口号、做游戏、搞比赛。
“动感中队”事迹材料动感中队事迹材料.docx
最新资料欢迎阅读“动感中队”事迹材料动感中队事迹材料.全国优秀“动感中队”事迹材料时间：20xx-12-05来源：作者：全国优秀“动感中队”事迹材料提起新余市西湖小学四（ 2）棒棒糖中队，无人不夸：这是一个朝气蓬勃、具有强大凝聚力的中队。
这个中队的队员团结友爱、奋发向上。
一、民主和谐的队集体在这个中队里，人人都是小主人。
每一个队员都有展示自我的机会，都能找到自己在大家庭中的位置。
大家心中也都只有一个愿望，那就是——尽自己的能力为中队服务，为队友服务 , 做最棒的自己。
因此，棒棒糖中队没有“官职” ，只有“红领巾服务岗”。
在开展的“人人争当小主人”活动中，队员们献计献策，充分发挥了红领巾小主人的主导作用，确定出了“老师助理岗、安全管理岗、学习管理岗、卫生管理岗、图书管理岗、路队管理岗”等岗位，利用队会进行红领巾小主人岗位竞选，由队员投票选出了最适合这个岗位的小主人。
有的一岗一人，有的一人多岗，有的一岗多人。
队中的每一位队员都有自己明确的工作岗位。
每天，门窗管理员第一个上岗，接着晨检员清点到校人数，晨读小老师领着大家开启一天的学习生活。
课间，安全检查员为队员的安全保驾护航，习惯引导员找违规的队员谈心；心小天使有的在一一帮扶学困友，有的多个人在帮扶一个学困友⋯⋯从做日到分作本的事，从校内的比到校外的活，都做得井井有条。
即使老不在，也不出差。
正是由于的合作，他的任心以及他的付出，才有一个和、蓬勃向上，向心力的四（2）中。
二、香四溢的文化“最是香能致”。
中以“ 巾小虫” 建活契机，开启了每个的梦。
从学会、如何一本好、如何找等方面行引。
每天一个个小虫，或坐，或站，或三五成群，游在海中，摘抄好佳句，写感悟，互相推荐好，每周漂流一次。
在此基上，每月开展一次交流会和“ 小达人” 比活，里掀起了一股股潮。
通大量，陶冶了情操，开了野，促了内学。
定期以作小、写后感、制作手抄等形式将自己的成果在巾展示台展示。
中在学期末将大家的收集合成册，极大地激了的情。
优秀少先中队先进事迹材料（三篇）
优秀少先中队先进事迹材料一、先进事迹背景在现代社会，少先队是培养青少年良好品德、健全人格和全面发展的重要组织，少先队中队作为少先队组织的基层单位，在队员成长过程中起着重要的作用。
一个优秀的少先队中队能够积极组织各种活动，培养队员的领导能力、团队精神和社会责任感，是一个集体的荣誉。
下面是一个优秀少先队中队先进事迹材料，通过描述这个中队的成长历程、丰富多彩的活动内容以及队员的突出表现，展示这个中队作为一个先进集体的形象和成绩。
二、先进事迹的主要内容这个优秀少先队中队以X市某小学为依托，在XX老师的带领下，以“团结、进取、创新”为中队精神，一直致力于培养队员的团结协作能力、创新思维和实践能力。
1. 成长历程这个中队成立于XX年，当时只有10名队员。
经过多年的努力和培养，中队队员逐渐增加到50人以上，队伍壮大，并且在各项考核中始终保持在优秀的水平。
中队不断提升自身实力，赢得了学校和地区领导的认可和赞誉。
他们取得的成绩有目共睹。
2. 丰富多彩的活动内容这个中队注重举办各种有意义的活动，包括社区义务劳动、亲子交流、文艺展示等，活动内容涵盖了知识传递、健康成长、文化艺术等各个领域。
他们还积极参与校外活动，包括社区志愿者服务、环保行动等，为社区和学校树立了榜样。
3. 队员的突出表现作为一个优秀的少先队中队，队员的表现十分突出。
有的队员在学业上取得了优异的成绩，成为了学校的骄傲。
有的队员参加各类比赛并获得了奖项。
他们还积极参与社会公益事业，为残疾人、贫困儿童等弱势群体提供帮助。
在队员的共同努力下，这个中队多次获得了优秀集体和个人荣誉。
三、先进事迹的意义和影响这个优秀少先队中队不仅在校内校外树立了良好的形象，还为其他中队树立了标杆和榜样。
他们的先进事迹和表现激励着更多的少先队员积极参与队伍建设和社会公益活动，树立了优秀少先队员的形象，影响着更多的青少年。
同时，这个中队的成绩也获得了学校和地区的认可，给予了他们更多的支持和鼓励。
2024年优秀中队事迹材料样本（三篇）
2024年优秀中队事迹材料样本保国二校4(1)中队保国二校四(1)中队是一个“团结友爱，学习勤奋，积极向上”的中队。
四(1)中队是由一个____人组成的集体，____名女孩子、____名男孩子。
他们相聚在一起共同学习、生活，已经有近四年的时间了。
大家看到的这个集体始终在前进、在发展，真是一路走来一路歌啊。
一、良好的班级氛围为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育，让学生养成良好的学习、生活、行为好习惯，进一步促进校风建设，4(1)中队开展了“雏鹰争章”的活动，中队每位队员都严格从自己做起，管好自己。
中队每周都被评为文明班级，每个学期都在竞赛活动中取得好成绩。
通过参加竞赛活动，中队每位队员在活动中也受到了教育，得到锻炼，养成良好的习惯。
4(1)中队的队干部都严于律己，不仅在班级工作中起示范作用，在学校大队部工作中也起示范作用。
二、班级管理有特色为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力，使其成为班级的主人，4(1)中队在本学期班级管理中采取“固定岗全员上岗、轮流岗分批管理”的方法。
“固定岗”，就是班级中的一个服务性的固定岗位，要求班级____位同学人人根据自己的实际情况，必须选择一个服务性项目，发扬“我为人人，人人为我”的奉献精神，培养班级主人翁的责任感。
而“轮流岗”，就是让全班同学轮流(定期互换)担任班委，体验不同的班委角色。
“轮流岗”由班主任根据班级实际设置岗位，要求每一个同学根据不同岗位的职责和要求，找到适合自己的岗位。
半学期多以来，在队干部的带领下，每个学生都有一定的自我管理能力，很好地完成各项工作。
三、中队活动多姿多彩。
4(1)中队的活动是多彩的。
如本学期实施班干部轮流管理后，每月一次队会的开展，由中队干部自己组织，老师成了顾问；如读书活动、校园实践、小报评比、写字评比，同学们参与积极性高，成绩名列级段前矛；如每一年国庆节，开展“我爱祖国”诗文诵读，让孩子们在“诵诗颂国”中感受节日氛围；每一年元旦，安排一节活动课“快乐迎新年”，为队员们送上新年的祝福。
动感中队
序号
县市
学校
中队名称
辅导员
联系方式
简要生动事迹
（200字以内，零附图片）
禄丰县
中村乡小学
阳光中队
禄丰县中村乡中村完小五（1）班——阳光中队，是一个团结协作，坚毅不摧，健康活泼，文明守纪的班集体。自建队以来，无论哪一项，都有我们取得的骄人的成绩。如，曾多次荣获“校级优秀班级”称号，获中年级足球团体赛一等奖，诗歌朗诵一等奖，运动会团体操一等奖等，今年开学来又获得“庆国庆喜迎党的十九大做党的好孩子”高年级组歌咏比赛一等奖……班主任黄绍琼老师先后分别荣获“乡级优秀班主任”“县级优秀班主任”的称号……我们快乐，健康，努力！今日我们种下一棵树，他日必将丰收人生中最富有好处的硕果。
少先队优秀中队事迹介绍
少先队优秀中队事迹介绍少先队优秀中队事迹介绍（精选6篇）在现实生活或工作学习中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编收集整理的少先队优秀中队事迹介绍（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
少先队优秀中队事迹介绍1在泉州海滨小学的美丽校园里，有一面格外鲜艳的旗帜，那就是充满自信、知难而进、团结合作的六中队。
在这里有42颗朝气蓬勃的儿童心，他们有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。
在学校大环境的影响下，班主任严抓学生的行为规范养成教育和学生的心理品质教育，创建良好班风和学风，积极开展了形式多样的活动，该班以班风正学风浓、凝聚力强，成绩显著，榜样示范作用突出。
一、严抓教育和班级管理1、创制了切实可行的班级管理制度班主任定期组织学生认真学习《小学生一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，还制定了一系列规章制度，结合班情学情创造性地开展“班级岗位责任制”“班长轮流值日”等方面的以人为本的管理措施。
调动了学生的自主管理的积极性，使学生有章可循，自我约束，自我管理。
2、创建了文明和谐、拼搏进取的舆论气氛。
“班风正才能学风浓”，创建良好的班风，关键是营造一个民主和谐积极向上的舆论氛围。
对学生进行思想教育、挫折教育，并且注重班级文化建设，合理利用图书角，健全图书角管理制度，有专人管理，鼓励大家“献两本读百本”，开展“看谁攀得最高”读书活动，学生读书热情高，从中受益匪浅。
从而引导班级内健康的舆论，塑造学生健康完美的人格，陶冶了学生的情操。
3、加强了学生的心理品质教育。
关注学生的心理健康，定期开展心理健康课，班主任深入班级，每天找学生谈心，了解和熟悉每一个学生，体察学生的心理动态，为他们解决实际困难。
发现学生中存在的问题利用班会课及时进行思想教育。
组织学生开展多种形式的心连心、心里话、小小心理辅导员等活动，建立了班级里的“知心信箱”，培养学生从不同的心理角度去寻找“打开心灵锁”的钥匙。
关于动感中队的征文
关于动感中队的征文在校园生活的画卷中，有一个充满活力与激情的角落，那便是动感中队。
动感中队，不仅仅是一个称号，更是一种精神的象征，一种团结奋进的力量体现。
走进动感中队，首先映入眼帘的是那一张张充满朝气的笑脸。
在这里，每个同学都是独一无二的存在，都有着自己的闪光点。
他们或许擅长学习，或许在体育方面表现出色，又或许在艺术领域有着独特的天赋。
但无论各自的特长是什么，在动感中队这个大家庭里，他们都能找到属于自己的舞台，绽放出最耀眼的光芒。
动感中队的活力，源于丰富多彩的活动。
还记得那次户外拓展活动吗？同学们在大自然中尽情奔跑、嬉戏，感受着阳光的温暖，微风的轻抚。
大家一起组队完成各项任务，有的负责出谋划策，有的负责实际操作，还有的在一旁加油鼓劲。
在这个过程中，不仅培养了团队合作精神，更增进了彼此之间的友谊。
还有那一场精彩的文艺汇演，中队里的小艺术家们纷纷登台献艺。
动听的歌声、优美的舞蹈、幽默的小品，每一个节目都凝聚着同学们的心血和努力。
台下的观众们掌声雷动，欢呼声此起彼伏，整个校园都沉浸在欢乐的氛围中。
学习上，动感中队也毫不逊色。
同学们成立了学习小组，互相帮助，共同进步。
遇到难题时，大家一起讨论，各抒己见，思维的火花在这里碰撞。
老师们也总是耐心地指导，鼓励大家勇于探索，不断超越自我。
在这样浓厚的学习氛围中，同学们的成绩不断提高，综合素质也得到了全面的发展。
除了学习和活动，动感中队还注重培养同学们的社会责任感。
在社区服务活动中，同学们积极参与，为孤寡老人送去温暖，为社区环境的美化贡献自己的一份力量。
通过这些活动，大家懂得了关爱他人，明白了自己的一份小小付出，也能给社会带来大大的改变。
动感中队之所以能够如此出色，离不开中队辅导员的辛勤付出。
辅导员就像一位引路人，时刻关心着同学们的成长，为大家指明前进的方向。
他们用心倾听同学们的心声，帮助解决遇到的困难和问题。
在辅导员的鼓励下，同学们变得更加自信、勇敢，敢于去追求自己的梦想。
优秀中队先进事迹材料
优秀中队先进事迹材料优秀中队先进事迹材料（精选6篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
那么事迹材料的格式，你掌握了吗？下面是店铺为大家收集的优秀中队先进事迹材料（精选6篇），欢迎大家分享。
优秀中队先进事迹材料（精选6篇）1秉承“为中华之崛起而读书”的校训，坚持立德树人、落实“五育”并举，青岛基隆路小学六（5）中队在中队辅导员李娜老师的带领下，形成了文明健康的班风和良好学风，展现出阳光自信、团结上进的团队风采。
六（5）中队一向注重班级文化和班风班貌建设，通过“个人树立小目标”与“班级统筹大方向”相结合的班级管理模式，塑造“有爱、创新、奋进、责任”的班风，打造民主、团结、向上的班集体，培养队员的爱心、责任心，树立班级主人翁观念，增强竞争意识、协作意识和责任意识。
队员学习态度端正、成绩持续提升。
围绕心理健康、家国情怀、社会主义核心价值观实践等多项主题，多次开展班级主题活动，积极参加学校举办的各种活动，认真完成学校布置的各项工作任务，多次获得校级“优秀班集体”荣誉称号。
落实立德树人根本任务，深入开展学习教育、爱国主义教育主题活动。
六（5）中队通过组织开展纪念周恩来总理诞辰122周年、“弘扬航天精神拥抱星辰大海”航天日、“学习劳动榜样传递成长力量”——学习钟南山院士榜样精神、庆祝澳门回归21周年以及“迎建党百年——请党放心强国有我”等多个主题活动，组织全体队员通过学习相关背景知识、写观后感、制作手抄报等形式广泛参与，传承红色基因、培育时代新人。
多次开展班级公益活动，培养孩子爱心和感恩之心。
六（5）中队携手甘肃省陇南市宕昌县韩院乡韩院小学开展爱心结对帮扶；积极参与“大山里的爱心小课桌”专项爱心活动，为偏远地区孩子们捐助崭新课桌；组织参与“建文明城市做文明小主人”的文明典范城市创建活动，增强队员社会责任感和集体荣誉感。
落实“双减”任务，深化素质教育。
动感中队—尚阳中队资料
“尚阳中队”事迹材料提起燕子墩学校六年级阳光中队，无人不夸：这是一群生活在阳光下的孩子，在他们幼小的心灵中，阳光不仅带给他们光明，更会带给他们友善、团结、真诚和快乐。
这是一个朝气蓬勃、具有强大凝聚力的中队。
一、树立良好的班风在这个中队里，人人都是小主人，有极强的班级集体主义观念，有浓厚的班级感情，每一个队员都有展示自我的机会，都能找到自己在大家庭中的位置。
大家心中也都只有一个愿望，那就是——尽自己的能力为中队服务，为队友服务,做最棒的自己。
因此，尚阳中队没有“官职”，只有“红领巾服务岗”。
在开展的“人人争当小主人”活动中，队员们献计献策，充分发挥了红领巾小主人的主导作用，确定出了“老师助理岗、安全管理岗、学习管理岗、卫生管理岗、图书管理岗、路队管理岗”等岗位，利用队会进行红领巾小主人岗位竞选，由队员投票选出了最适合这个岗位的小主人。
有的一岗一人，有的一人多岗，有的一岗多人。
队中的每一位队员都有自己明确的工作岗位。
爱心小天使有的在一对一帮扶学困队友，有的多个人在帮扶一个学困队友……从做值日到分发作业本这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，队员们都做得井井有条。
即使老师不在，也不出差错。
正是由于队员们的团结合作，他们的责任心以及他们的付出，才有一个和谐、蓬勃向上，向心力强的六年级中队。
二、书香四溢的队文化“最是书香能致远”。
中队以“快乐小书虫”创建活动为契机，开启了每个队员的读书梦。
从学会选择图书、如何阅读一本好书、如何寻找读书时间等方面进行阅读引领。
每天一个个小书虫，或坐，或站，或三五成群，畅游在书海中，摘抄好词佳句，写读书感悟，队员们互相推荐好书，每周漂流一次。
队员们通过大量阅读，陶冶了情操，开阔了视野，促进了课内学习。
走近书，读懂书，一路书香陪伴队员前行！“快乐小书虫”活动，成就了一个自主、平等、友爱、向上的尚阳中队。
三、多姿多彩的队活动中队以活动为载体，以育人为宗旨，开展了丰富多彩的中队活动。
我的中队动感故事作文
我的中队动感故事作文翻开历史的这一页，是中华儿女永不能忘的耻辱。
那就是1931年9月18日，日本侵华战争的开始——〝九一八事变〞。
然而，今日不比往昔，现在的中国，在无数革命先烈的抛头颅、洒热血，在无数科学家的夜以继日、废寝忘食，无数工人的奋发图强、不辞辛劳之下，已经成长为了一个自强、自立、文明、繁荣、民主的强大国度了。
转眼又到了〝九一八〞，次日，我们六一中队举办了〝祖国在我心中〞汇报会。
每一小组都用两天时间做了充分准备，设计板报的同学也和老师一起准备好了一个精美的板报。
同学们再次像以往一样，用抽签来决定了表演的顺序。
我们组是第5号，和组号一样。
一共有八个小组，有六组表演诗朗诵，我们组也是其中的一员。
还有两组，表演的分别是演讲以及歌曲《龙的传人》。
表演开始以后，台下依然有叽叽喳喳的讨论声、台词声，这点我们做得很差，我们作为观众，应该安安静静地观看才对。
每一组都有每一组的特点：有的组声音洪亮，有的组感情充沛，有的组两者兼得，有的'组却两者兼失。
当然，并不是说只有这四种特点，其实在此列举而已。
我们组有一大半台词都和第三组〝撞了〞，这大概是巧合吧。
另外有一组，虽然稿子很短，内容很少，但是，每个人都能发现自己的缺点和不足，才是汇报会的重要点。
我们组的缺陷也很多，比如：组长报幕时把〝诗朗诵〞说成了是〝演讲〞；我的声音还是很小；安排并不得当……等。
不过，压轴表演的第八组，才是〝状况连连〞：一开始就笑场；虽然是合唱却只有一个人在场；最多唱三句……好像是因为练习时安排男生先唱，临开始时却又改成了女生先唱。
汇报表演完以后，大家又合唱了两首歌曲，分别是:《龙的传人》、《我的中国心》。
是的，就像同学们说的那样，虽然两天准备并不完美，反而很粗糙，有着许多缺陷，但是，我们每个人，都有一片热爱祖国的心。
就让我们一起创造一个更先进、更美好的祖国吧！。
优秀中队先进事迹材料
优秀中队先进事迹材料我所在的中队自成立以来，一直秉承着“团结协作，奋发向前”的原则，不断追求卓越，为部队的建设做出了突出贡献。
下面，我将为大家介绍我所在中队的先进事迹。
我们中队注重培养队员的团队意识和协作能力。
我们中队开展了一系列团队建设活动，包括集体训练、战术演练等。
通过这些活动，我们增强了团队的凝聚力，培养了每个队员的集体荣誉感。
无论是在训练中还是实际执行任务中，我们都能相互支持、相互配合，做到一荣俱荣、一损俱损。
在一次执行任务中，由于某队员受伤无法行动，我们中队的其他队员主动替换，确保了任务的顺利完成。
我们中队强调技术学习和专业能力的提升。
我们每周都会组织专题讲座和技能培训，让队员们不断学习新知识、提升技能。
在实际执行任务中，我们中队充分发挥各自的专业特长，充分利用装备设备和先进技术，成功完成了许多复杂的任务。
例如某次演练中，我们中队使用了先进的无人机技术，成功侦察了敌方设防情况，为整个部队提供了重要情报。
我们中队重视纪律和规范的执行。
作为军人，遵守纪律和规章制度是我们的基本要求。
我们中队制定了严格的纪律规定，要求每个队员严格按照制度行事。
在日常训练中，我们不怕苦、不怕累，按时按需完成各项训练任务。
在执行任务时，我们严格要求每个队员按照任务要求，严守纪律，确保任务的顺利进行。
正是因为我们严守纪律，执行任务时井井有条，我们才能在各项考核中取得优异成绩。
我们中队注重宣传和团队的形象建设。
我们中队制作了宣传册和宣传片，详细展示了我们中队的先进事迹。
我们还积极参加各种比赛和交流活动，展示我们中队的风采。
通过这些宣传和交流，我们中队的形象得到了提升，受到了各级领导的表扬和认可。
我们中队在团队建设、专业能力提升、纪律执行和形象宣传等方面都取得了明显的成绩。
我们中队的先进事迹不仅是我们每个队员的努力和付出的结果，也是我们中队凝聚力和战斗力的充分体现。
我们将继续努力，为实现我们中队的更大突破做出更大贡献。
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全国优秀“动感中队”事迹材料
时间：2017-12-05 来源：作者：
全国优秀“动感中队”事迹材料
提起新余市西湖小学四（2）棒棒糖中队，无人不夸：这是一个朝气蓬勃、具有强大凝聚力的中队。
这个中队的队员团结友爱、奋发向上。
一、民主和谐的队集体
在这个中队里，人人都是小主人。
每一个队员都有展示自我的机会，都能找到自己在大家庭中的位置。
大家心中也都只有一个愿望，那就是——尽自己的能力为中队服务，为队友服务,做最棒的自己。
因此，棒棒糖中队没有“官职”，只有“红领巾服务岗”。
在开展的“人人争当小主人”活动中，队员们献计献策，充分发挥了红领巾小主人的主导作用，确定出了“老师助理岗、安全管理岗、学习管理岗、卫生管理岗、图书管理岗、路队管理岗”等岗位，利用队会进行红领巾小主人岗位竞选，由队员投票选出了最适合这个岗位的小主人。
有的一岗一人，有的一人多岗，有的一岗多人。
队中的每一位队员都有自己明确的工作岗位。
每天，门窗管理员第一个上岗，接着晨检员清点到校人数，晨读小老师领着大家开启一天的学习生活。
课间，安全检查员为队员的安全保驾护航，习惯引导员找违规的队员谈心；爱心小天使有的在一对一帮扶学困队友，有的多个人在帮扶一个学困队友……从做值日到分发作业本这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，队员们都做得井井有条。
即使老师不在，也不出差错。
正是由于队员们的团结合作，他们的责任心以及他们的付出，才有一
个和谐、蓬勃向上，向心力强的四（2）中队。
二、书香四溢的队文化
“最是书香能致远”。
中队以“红领巾小书虫”创建活动为契机，开启了每个队员的读书梦。
从学会选择图书、如何阅读一本好书、如何寻找读书时间等方面进行阅读引领。
每天一个个小书虫，或坐，或站，或三五成群，畅游在书海中，摘抄好词佳句，写读书感悟，队员们互相推荐好书，每周漂流一次。
在此基础上，每月开展一次读书交流会和“阅读小达人”评比活动，队里掀起了一股股读书热潮。
队员们通过大量阅读，陶冶了情操，开阔了视野，促进了课内学习。
队员们定期以创作小诗、写读后感、制作手抄报等形式将自己的阅读成果在红领巾展示台展示。
中队在学期末将大家的收获集合成册，极大地激发了队员们的阅读热情。
走近书，读懂书，一路书香陪伴队员前行！“红领巾动感小书虫”活动，成就了一个自主、平等、友爱、向上的四（2）棒棒糖中队。
三、多姿多彩的队活动
中队以活动为载体，以育人为宗旨，开展了丰富多彩的中队活动。
1、开展了“四不、四讲、四爱、四会”主题队会和“五星涵养少年”争章评比活动，每周有主题，天天有评价，人人有机会，人人在进步。
2、根据实际情况，结合“动感中队”的活动内容，中队队员进行了主题鲜明、生动活泼的社会实践活动，如做陶艺、做沙画、做蛋糕、挖红薯、扎稻草人等，丰富了队员们的校园生活，培养了生活实践能
力，增强了队员的归属感和集体的吸引力、凝聚力。
3、中队以节日为契机，组织队员参观“青少年交通安全教育基地”，开展“六一”大放歌，“感恩老师”诗朗诵，“庆祝国庆”手抄报比赛等；
4、中队还开展了体育技能课外活动，例如乒乓球，羽毛球，足球，跆拳道，健美操，航模……
课余时间，小队员们“动起来”了，真正成为了活动的主体，锻炼了能力，同时又激发了队员自信自强、创新创造精神。
四、值得骄傲的队成绩
一份耕耘，一份收获。
近一年来，棒棒糖中队又取得了不少成绩：在全校教学质量大检查中，队员合格率百分之百，其中优良率占百分之九十以上，优秀率占百分之七十以上；在学校开展的足球联赛、小交警操比赛等各项活动中，成绩总是名列前茅。
多名队员参加新余市开展的演讲、戏曲、征文、电脑制作等比赛，总能获得一、二、三等奖。
这就是四（2）棒棒糖中队，相信这个中队的明天会更加朝气蓬勃！。