人教版八年级生物总复习上册

第三章
动物在生物圈中的作用
第一节 动物在自然界中的作用 第二节 动物与人类生活的关系
第四章 分布广泛的细菌和真菌
第一节 细菌和真菌的分布 第二节 细菌 第三节 真菌 第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用 第一节 细菌和真菌在自然界中的作用 第二节 人类对细菌和真菌的利用 第六单元 生物的多样性及其保护 第一章 根据生物的特征进行分类 第一节 尝试对生物进行分类 第二节 从种到界 第二章 认识生物的多样性 第三章 保护生物的多样性
消化系统 发达 ，食量 大 ，消化、吸收能 力 强 ，排出粪便很 迅速 。这样的特点对于鸟 类的飞行有什么好处？ 为鸟类的飞行提供充足的
节肢动物特征：
体表有坚韧的外骨骼； 身体和附肢都分节

代表动物：
蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，瓢虫，蜘蛛，蜈蚣，蚰蜒， 马陆，蚊子，蝇，虾，蟹，蝎，蝗虫，蚂蚱，螳 螂，蝉，等等
软体 不是（“是”或“不是”）鱼，是 1、鲍鱼____ _____动物。 不是 鱼，它和乌贼都是_____ 软体 动物。 2、章鱼____ 鳃 ，运动器官是 3、缢蛏的呼吸器官是____ 斧足 ，它的贝壳由______ ____ 外套膜 的分泌物形成， ____ 能 （“能”或“不能”）随身体的生长 而长大。 腹足 4、蜗牛的运动器官是______。 节肢动物 ，第二大类 5、动物界第一大类是________ 软体动物 。昆虫是_____ 群是________ 节肢 动物中第一 大类群。
幼体用鳃呼吸， 成体用肺呼吸， 皮肤辅助呼吸。 用肺呼吸。
卵生，体外受精， 卵生，体内受精，生殖 生殖和发 生殖离不开水， 和发育脱离了水的限制， 卵表面有坚韧的卵壳， 育 变态发育。
爬行动物的主要特征
（1）体表覆盖角质的鳞片或甲；
（2）用肺呼吸； （3）在陆地上产卵，卵表面 有坚韧的卵壳。 鳄鱼
尾鳍：产生前进的动力，控制方向 （动力：躯干和尾部的摆动）
●雌蛙和雄蛙同时将卵子和精子 产在水中,在水中完成受精过程.
蛙的受精卵发育成蝌蚪,仍生活 在水中,在水中继续发育。
蝌蚪无论是外部形态还是内部结构 都像鱼，有尾，用鳃呼吸，只能像鱼一 样在水里生活。
比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物
发育过程中，形态结构和生
身体呈两侧对称； 背腹扁平； 有口无肛门。
第二节 线形动物和环节动物
一、线形动物
蛔虫的形态
寄生在人的小肠内， 靠吸食人的小肠内半 消化的食糜生活。 长圆柱形，中断较粗， 两端逐渐变细。体表 有透明的角质层。雌 雄异体。
雄
雌
雌虫：较大、较长、 尾端尖直。 雄虫：较小、较短、 尾端向腹面弯曲。
雌蛔虫的纵剖结构
身体背腹扁平，能分出前后、 左右、背腹，呈两侧对称（左 右对称） 前端感觉器官集中，有专门的运动器官，能产 生定向运动。这样的体形使运动更加准确、迅速 而有效，有利于运动、捕食和防御。
2、其他扁形动物：
华枝睾吸虫、
血吸虫、
绦虫
3、扁形动物与人类的关系：
因寄生生活而感染鱼虾和人类。
4、扁形动物的主要特征
1 、消化管的结构简单，肠 仅由一层上皮细胞构成 ， 前端有口后端有肛门。 2 、体表包裹一层密不透水 的角质层，起保护作用。 3、生殖器官发达,生殖能力 强。 4、无专门的运动器官，靠 身体的弯曲和伸展缓慢蠕 动。
卵（随粪便排出） 在 土壤中发育成感染性 虫卵
卵在十二指肠内孵出幼虫
幼虫在肺泡中完成第二、 三次蜕皮，发育成成虫 经咽入肠，发育成成虫 成虫交配产卵（20万/天） 卵（随粪便排出）
水 中 生 活 的 软体动物 有贝壳（扇贝、螺、蚌），贝壳退 动 化（乌贼，章鱼） 物 甲壳动物 体表有较硬的甲（蟹，虾，水蚤） 鱼类
腔肠动物： 有口无肛门，食物由口进入，残渣 由口排出（海葵、珊瑚虫、水母）
外部形态：终生生活于水中，身体流 线型，被覆鳞片，背面深灰黑色，腹 面白色。用鳃呼吸，用鳍游泳
呼 吸 ： 鳃 鱼 类
结构： 丝（既多又细，有利于充分进 行气体交换）、耙、弓 颜色：鳃丝密布毛细血管，进行气体交 换后含有大量氧而呈鲜红色（死 亡后，短期内也是鲜红色） 运动： 口与鳃盖后缘交替张合，气体 交换后水中含氧量减少，二氧 化碳增加
游 泳 ： 鳍
胸腹 背臀
保持鱼体平衡 维持鱼体垂直平衡
第一章 动物的主要类群
P2 动物和植物的主要区别 以“取食”和“运动”为线索学习各类群
● 腔肠动物和扁形动物
● 线形动物和环节动物
● 软体动物和节肢动物
●鱼 ● 两栖动物和爬行动物
●鸟
● 哺乳动物
第五单元
生物圈中的其他生物
第一节
腔肠动物和扁形动物
通过本节学习，你将知道：
1、腔肠动物和扁形动物的主要特征 是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系？
后端
体节 环带
前端
（一）蚯蚓的外部形态：
体形： 呈圆长形 身体： 分许多体节 体表： 有黏液 腹面：有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉。
（二）蚯蚓的运动：
粗糙纸上： 运动快，身体变粗变细，往前蠕动 玻璃板上： 运动慢，身体变粗变细，但很难往前蠕
动
环节动物的主要特征：
1、身体呈圆筒形； 2、由许多相似的体节构成 3、靠刚毛或疣足辅助运动
与这块骨上附着的肌肉（如胸
肌）联系起来考虑，这样的特
点有什么作用？
提示：有利于着生胸肌。
探究：内部结构
骨骼轻而多有愈合， 骨片_____ 薄 ，且长骨中 空 ，充满空气。 ____ 家鸽的骨骼 能 减轻身体的比重 ， 与飞行相适应。
鸟的骨骼占体重的5％—6 ％，人的骨骼占体重18％
得出结论：
体形： 流线形，可减少飞行时的阻力
生物八年级上册总复习
目
录
第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 各种环境中的动物
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 腔肠动物和扁形动物 线形动物和环节动物 软体动物和节肢动物 鱼 枞栖动物和爬行动物 鸟 哺乳动物
第二章
动物的运动和行为
第一节 动物的运动 第二节 先天性行为和学习行为 第三节 社会行为
蜥
蜴
皮肤干燥， 表面覆盖 角质的鳞 片 肺发达 陆地产卵 有卵壳保护
能满足在陆地上对氧气的需求 生殖和发育过程摆脱了对水的依赖
比较两栖动物和爬行动物
两栖动物
身体分部 皮肤和覆 盖物 呼吸
爬行动物
身体分头、躯干、 身体分头、颈、躯干、 四肢、尾四部分。 四肢、尾五部分。
皮肤裸露、湿润，皮肤表面有角质鳞片， 没有覆盖物。 干燥。
龟
蛇
探究：鸟适于飞行的特点
探究：外部形态
观察鸟的外形呈什么形态？
对鸟的飞行有什么帮助？
流线型（梭形） 减少飞行时的阻力
探究：外部形态
观察鸟类的前肢变成什么？
翼
探究：外部形态
绒羽
正羽 你们能识别出与飞行有关的羽毛吗？ 正羽，排列在身体的表面，最大的正羽分布在 尾部和翅膀，掌握飞行时的平衡。
得出结论：
蝗虫身体结构：分为头部、胸部、腹部。
腹部：11体节，听觉和呼吸
听觉：第1体节两侧的半月形薄膜
呼吸器官：气管
气体出入通道：气门
蝗虫身体结构：分为头部、胸部、腹部。
外骨骼：保护身体的“盔甲”，防止体内水分蒸发
外骨骼特点：不会生长
外骨骼不仅能保护自己，还能
防止体内水分蒸发，但是
骨骼会限制昆虫的
发育和长大，故蜕皮

蝗虫身体结构：分为头部、胸部、腹部。
头部：感觉和摄食
感觉器官：1对 触角，分节，触觉和嗅觉
3个 单眼，仅感光
1对 复眼，视觉器官
取食器官：口器
蝗虫身体结构：分为头部、胸部、腹部。
胸部：运动中心，分为前胸、中胸、后胸
前胸：前足
中胸：中足和前翅
前翅保护后翅
后胸：后足和后翅
后足跳跃，称跳跃足 后翅为飞行器官
摄食：通过入水管和出水管水流，取食水中食物 呼吸器官：鳃 运动器官：斧足
鳃
斧足
外套膜

其他双壳类软体动物：扇贝、文蛤、缢蛏 单壳类软体动物：鲍鱼、蜗牛、螺，宝贝等 其他软体动物：乌贼，章鱼，石鳖等
鲍鱼 宝贝
扇贝
二、节肢动物
节肢动物
节肢动物
动物界中第一大类群动物，即数量最多的 一类动物 常见节肢动物：蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，瓢虫， 蜘蛛，蜈蚣，马陆，蚊子，蝇，虾，蟹， 蝗虫，蝉，等等很多。 昆虫：是节肢动物中数量最多的一类动物。 如甲虫，蝶和蛾，蚂蚁，蜜蜂，蝇，蝗虫， 蝽类，等都是昆虫。
寄生：一种生物生活在另一种生物的体
内或体表，并且从这种生物身上摄取营 养来维持生活的现象，叫做寄生。 比如：猪肉绦虫、血吸虫、华枝睾吸虫 、蛔虫等。
身体细长，呈圆柱形； 体表有角质层；
有口有肛门。
丝虫
蛲虫
Leabharlann Baidu
秀丽隐杆线虫
你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?
答：蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。
形态
体表： 被覆羽毛，
前肢：特化为翼
结构
肌肉： 胸肌发达
骨骼：有龙骨突、长骨中空；其他骨轻、薄
探究：生理特点
发达 ，有些能在疾飞中捕食。 鸟的视觉______
探究：生理特点
角质喙 来啄取食物，_____ 没有 牙齿。 用坚硬的_________
探究：生理特点
雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸 收后形成的残渣1.5小时后排出体外。绿头鸭吃进的食 物，经消化吸收后形成的残渣0.5小时后排出体外。 雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的 10%—30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。 体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800—1000克的 肉。
活习性上所出现的一系列显 著变化．幼体与成体差别很 大，而且改变的形态又是集 中在短时间内完成，这种发 育叫变态发育
（1）观察青蛙成体的身体分为哪几个部分？
青蛙的身体分为头部 三部分，没有 颈部
躯干部 、 、 和 尾部
四肢 、
。
青蛙身体表面是什么颜色？这与它的生活环境有 什么关系？
绿色，这种颜色使得青蛙在 绿色的生活环境中不易被天 敌发现，又便于捕食，有利 于青蛙生存。
蚯 蚓 水 蛭
沙 蚕
1、线形动物的主要特征
（1）身体 细长 。 （2）消化管前端有 口 有 肛门 。 （3）体表有 角质层
，后端
。
2、环节动物的主要特征
（1）身体 圆筒形 。 （2）由相似的 体节 刚毛 （3）依靠 组成。 或
疣足
运动。
第三节
软体动物和节肢动物
你认识它们吗？
蜗牛 蜈蚣
乌贼 蝴蝶
一、腔肠动物
1、水螅的身体结构、捕食、防御 水螅的体形如何？ 与捕食有什么关系？
辐射对称 便于感知各个方向的刺激， 从而捕食和御敌
⑵观看截图：推测它怎样消化水蚤？
⑶观看插图：认识水螅身体的内部结构
内胚层→围成消化腔
外胚层→有刺细胞 消化腔 刺细胞→攻击和防御
2、其他腔肠动物：
水母、海蜇、珊瑚虫
两栖类是由水生到
陆生的过渡类群
二、爬行动物
常见的爬行动物
爬行动物是真正的陆生 脊椎动物，它们完全能够适应 陆地生活。而鱼类、两栖动物 的生活仍然不能脱离水的限制。 主要表现在呼吸、生殖等方面。
爬行动物对陆地环境的适应
颈
四肢短小 头能灵活转动，便于觅食和避敌 能贴地面迅速爬行 保护身体，减少体内水分的蒸发
软体动物
身体柔软而得名，动物界第二大类群 （第一大类群是节肢动物） 代表：双壳类软体动物 如：河蚌
河蚌
有些河蚌可产珍珠。有些其他贝类，如珍珠贝可产珍珠。贝壳里面光滑的一层叫 珍珠层，受到异物刺激时，外套膜会把异物包起来，时间久了就形成了珍珠。
河蚌（以及缢蛏，文蛤，扇贝）
身体结构：身体外面有两片贝壳，壳内身体内脏团外面有 外套膜，贝壳由外套膜分泌物形成，所以贝壳可以随身体 的生长而生长
体形： 身体呈流线型———减少飞行中空气的阻力
形态
体表：体表被覆羽毛———保温、保护
前肢： 前肢变成翼———适于扇动空气
探究：内部结构
家鸽的肌肉，哪里最发 达？
胸肌
家鸽的肌肉特点与翼的 飞翔运动有什么关系？
鸟的胸肌占体重的1/5， 人的胸肌占体重1/120
发达的胸肌为飞行提供强 大的动力。
3.骨骼 鸟的胸骨有什么特点？ 提示：有龙骨突。
雄蛙鸣叫
有利于精子直接排 抱对 在卵上，这样就会 求偶， 提高卵的受精率。
青蛙的生殖特点：
蛙的受 精卵
吸引雌蛙进行 交配。
有性生殖
雌雄异体
体外受精
两栖动物的特征 幼体生活在 水中 ，用 鳃 呼吸； 成体大多生活在 陆地上 ，也可以在水中 游泳，用 肺 呼吸，皮肤可以辅 助 呼吸 。 常 见 的 两 栖 动 物：
3、腔肠动物的主要特征
身体呈辐射对称； 体表有刺细胞； 有口无肛门。
4、腔肠动物与人类生活的关系
海蜇具有较高的营养价值 珊瑚虫分泌物堆积构成珊瑚（岛、礁）
二、扁形动物
1、涡虫的身体结构、 捕食、 防御
⑴涡虫怎样捕食和消化食物？
用伸出口外的咽捕食 食物在小肠内消化
⑵涡虫的体形怎样？
这样的体形有什么好处？