学校硬笔书法比赛用纸格式全
硬笔书法比赛专用纸模板齐全
硬笔书法比赛专用纸模板齐全硬笔书法比赛专用纸模板,是专门为硬笔书法比赛场合设计的一种书写工具。
它的特点是纸张质地较为特殊,能够提供更好的硬笔书法表现效果,并且内含各种规格和样式的模板,供参赛选手选择使用。
有了这样的模板,比赛参赛者可以更加便捷地展示自己的硬笔书法技艺。
本文将介绍硬笔书法比赛专用纸模板的种类及其使用方法。
一、大赛标准模板硬笔书法比赛专用纸模板中的大赛标准模板是最常见的一种。
该模板一般为方形,尺寸约为28厘米×28厘米,纸张颜色多为浅黄色,以保证书写时的舒适感。
大赛标准模板的纸张质地极其优良,能够有效减少硬笔书法作品上墨污渍和渗透,确保作品干净整洁。
使用大赛标准模板时,参赛者应先用尺规划出纸张上边距、下边距、左边距和右边距的位置,保证书写作品的布局规范。
然后,参赛者可以根据模板的要求,选择适合的题材和字体,进行书写练习或比赛作品创作。
在书写过程中,要注意书写轻重适度,线条流畅有力,确保作品美观大方。
二、书写行体模板硬笔书法比赛中,参赛者还可以使用书写行体模板。
行体模板一般为长条形,尺寸约为21厘米×6厘米,纸张颜色通常为白色。
行体模板的主要作用是提供一条规范的书写轨迹,帮助参赛者掌握硬笔书法字体的结构和笔画顺序。
参赛者可在行体模板上依次书写每个字体的笔画,以此掌握正确的写字顺序和力度。
通过反复练习,参赛者可以逐渐提高书写的准确性和美感。
三、提字模板提字模板是硬笔书法比赛中的另一种常见模板。
它一般由一个个方形的小格子组成,每个小格子中有一个字体示例,用于参赛者提取参考。
提字模板的尺寸和纸张颜色多样,以满足不同参赛者的需求。
参赛者可根据提字模板上的示例,将相应的字体抄写在自己的书写纸上。
通过提字练习,参赛者可以更好地把握字体的结构和笔画,提高自己的硬笔书法水平。
总结:硬笔书法比赛专用纸模板,是硬笔书法比赛的重要辅助工具。
它提供了大赛标准模板、书写行体模板和提字模板等多种选择,供参赛者根据需要进行使用。
书法写字比赛格式纸(10种模板)
书法写字比赛格式纸(10种模板)模板一:传统直幅1. 纸张尺寸:长100cm x 宽35cm2. 格式:上下留白,中间为书写区,分为10行,每行可书写约20字。
3. 字体要求:参赛者可自由选择楷书、行书、草书等传统书法字体。
4. 内容要求:参赛作品需为古诗、名言或原创诗句,内容健康向上。
模板二:横幅卷轴1. 纸张尺寸:长70cm x 宽30cm2. 格式:左侧留白,右侧为书写区,分为57行,每行可书写约15字。
3. 字体要求:推荐使用楷书或行书,体现书法之美。
4. 内容要求:作品内容需具有一定的文化内涵和艺术价值。
模板三:方格式1. 纸张尺寸:边长60cm的正方形2. 格式:四周留白,内部为书写区,分为20行,每行可书写约15字。
3. 字体要求:参赛者可根据个人喜好选择字体,但要求工整美观。
4. 内容要求:内容需体现中华优秀传统文化,富有哲理。
模板四:扇形格式1. 纸张尺寸:半径40cm的扇形2. 格式:扇形顶部留白,底部为书写区,分为1012行,每行可书写约10字。
3. 字体要求:适宜使用行书或草书,展现书法的飘逸之美。
4. 内容要求:作品内容应为诗词佳句,传递美好情感。
模板五:梅花格式1. 纸张尺寸:直径80cm的圆形2. 格式:以梅花图案为背景,花瓣间为书写区,分为20个小区域,每个区域书写12字。
3. 字体要求:推荐使用楷书,字体要圆润饱满。
4. 内容要求:内容需与梅花相关,体现高洁品格。
书法写字比赛格式纸(10种模板)模板六:竹简式1. 纸张尺寸:长100cm x 宽20cm2. 格式:模仿古代竹简样式,上下两端留白,中间为书写区,分为10列,每列可书写约15字。
3. 字体要求:适宜使用隶属或篆书,展现古风古韵。
4. 内容要求:作品内容应为经典文言文或古诗词,体现古典文化魅力。
模板七:扇面格式1. 纸张尺寸:长60cm x 宽30cm2. 格式:模拟扇面的半圆形,顶部留白,底部为书写区,分为810行,每行可书写约10字。
硬笔书法大赛专用作品纸(共7种)
硬笔书法专用纸(方格式一)
姓名:学校:组别:
辅导教师:
硬笔书法专用纸(方格式二)
姓名:学校:组别:
辅导教师:
ห้องสมุดไป่ตู้硬笔书法专用纸(横列式一)
姓名:学校:组别:
辅导教师:
硬笔书法专用纸(横列式二)
姓名:学校:组别:
辅导教师:
硬笔书法专用纸(混合式)
姓名:学校:组别:
辅导教师:
硬笔书法专用纸(空白式)
姓名:学校:组别:
辅导教师:
硬笔书法专用纸(竖列式)
姓名:学校:组别:
辅导教师:
学校硬笔书法比赛用纸格式全
学校硬笔书法比赛用纸格式全规范汉字书写用纸标准格式规范汉字书写教育小组2010 年9 月 1 日学生规范汉字书写大赛(硬笔格式)注意事项:1.小学一组(1—3 年级)选手可使用铅笔,其他年级组均要求使用钢笔。
2.书写内容须选自中华经典诗文作品,也可从所学语文课本中选取。
内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。
字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。
笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
3•须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。
学生规范汉字书写大赛(硬笔格式)注意事项:1.小学一组(1—3 年级)选手可使用铅笔,其他年级组均要求使用钢笔。
2.书写内容须选自中华经典诗文作品,也可从所学语文课本中选取。
内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。
字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。
笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
3.须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。
学生规范汉字书写大赛(硬笔格式)注意事项:1 •小学一组(1—3年级)选手可使用铅笔,其他年级组均要求使用钢笔。
2.书写内容须选自中华经典诗文作品,也可从所学语文课本中选取。
内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。
字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。
笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
3.须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。
规范汉字书写比赛(硬笔格式)注意事项:1•要求使用钢笔。
2•书写内容须选自中华经典诗文作品,内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。
字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。
笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
3 •须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。
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学校硬笔书法比赛用纸格式全规范汉字书写用纸标准格式规范汉字书写教育小组2010年9月1日学生规范汉字书写大赛(硬笔格式)注意事项:1.小学一组(1—3年级)选手可使用铅笔,其他年级组均要求使用钢笔。
2.书写内容须选自中华经典诗文作品,也可从所学语文课本中选取。
内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。
字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。
笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
3.须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。
学生规范汉字书写大赛(硬笔格式)注意事项:1.小学一组(1—3年级)选手可使用铅笔,其他年级组均要求使用钢笔。
2.书写内容须选自中华经典诗文作品,也可从所学语文课本中选取。
内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。
字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。
笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
3.须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。
学生规范汉字书写大赛(硬笔格式)注意事项:1.小学一组(1—3年级)选手可使用铅笔,其他年级组均要求使用钢笔。
2.书写内容须选自中华经典诗文作品,也可从所学语文课本中选取。
内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。
字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。
笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
3.须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。
规范汉字书写比赛(硬笔格式)注意事项:1.要求使用钢笔。
2.书写内容须选自中华经典诗文作品,内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。
字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。
笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
3.须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。
硬笔书法比赛专用纸 (打印版)
硬笔书法角逐专用纸之马矢奏春创作
班级:____________姓名:____________完成时间;年月日
硬笔书法角逐专用纸
班级:____________姓名:____________ 完成时间:年月日
书法美工纸·中方格
完成时间:年月日
书法美工纸中宽信笺
完成时间:年月日
书法美工纸抄经素笺
完成时间:
年月日
书法美工纸年月日
尺度横格
书法美工纸大田字格
书法美工纸
抄诗素笺
书法美工纸年月日
初稿素笺
书法美工纸·大方格
完成时间:年月日
书法美工纸·超大方格
书法美工纸:中楷完成时间:年月日
书法美工纸:A3中楷完成时间:年月日。
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书写经典,传承文明
徐庄镇建银希望小学
规范汉字书写用纸标准格式
规范汉字书写教育小组
2010年9月1日
学生规范汉字书写大赛(硬笔格式)
注意事项:
1(小学一组(1—3年级)选手可使用铅笔,其他年级组均要求使用钢笔。
2(书写内容须选自中华经典诗文作品,也可从所学语文课本中选取。
内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。
字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。
笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
小学生规范汉字书写比赛专用,复印有效。
书写经典,传承文明
3(须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。
学
生规范汉字书写大赛(硬笔格式)
注意事项:
1(小学一组(1—3年级)选手可使用铅笔,其他年级组均要求使用钢笔。
2(书写内容须选自中华经典诗文作品,也可从所学语文课本中选取。
内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。
字数不限,但现场比
赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。
笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
3(须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。
学生规范汉字书写大赛(硬笔格式)
注意事项:
1(小学一组(1—3年级)选手可使用铅笔,其他年级组均要求使用钢笔。
2(书写内容须选自中华经典诗文作品,也可从所学语文课本中选取。
内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。
字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。
笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
3(须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。
小学生规范汉字书写比赛专用,复印有效。
书写经典,传承文明
规范汉字书写比赛(硬笔格式)
注意事项:
1.要求使用钢笔。
2.书写内容须选自中华经典诗文作品,内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。
字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。
笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
3(须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。
小学生规范汉字书写比赛专用,复印有效。