让惠民政策之光照耀百姓生活

让惠民政策之光照耀百姓生活

评价：1.紧紧围绕“惠民政策和百姓生活”，切合题意。2.使用比喻修辞，让标题增色不少，不错哦！

“人视水见形，视民知治不”，这告诫者执政者，民生问题是衡量执政是否得体的标准。这需要执政者必须做好惠民工程，让惠民之光照耀百姓生活。目前，随着改革加剧，改革红利不断被释放出来，惠及民生，在欣喜的同时，也出现了诸多的问题，如：有些地方政府出台的政策没有使得问题简单化反而使得更加复杂，有些农民兄弟还没有脱贫致富，对民众需要的基础设施还不够完善。等，这些问题出现，考验着执政者如何更好的执行惠民政策。

问题：开头没有体现党和政府精神以及百姓的期待。

建议：开头就将政府精神和百姓期待关键词作为开头语。如：“党和政府一再强调，将政策红利落在百姓身上。老百姓对惠民政策的期许是在政策带动下，能够改善生活水平、享受应有权利，过上幸福生活。讲话精神与百姓期许高度一致…正所谓‘人视水见形，视民知治不’，这需要执政者做好惠民政策，让政策之光照耀百姓生活，让百姓生活因此得到改善。”

惠民，政府先要简政放权。简政放权，不仅可以明确市场与政府边界，而且更能顺应目前趋势，更好的发挥政府在市场的作用。在以前旧有的计划经济体制里面，什么事都要政府管，上到大型项目审批，

下至入校凭证。但随着市场经济体制的推进，市场对政府的要求不再是面面俱到，而是需要政府充分发挥服务职能，简政放权，放归于基层和市场，政府只需做好裁判角色、完善相关法规就足够了。

问题：对策分论点却没有具体对策的阐述。

建议：分析部分保留。对策修改如下“方归于基层和市场。一方面要精简审批项目，对各部门出现重复审批的项目加以整合，减少审批流程，方便群众的同时，提高行政效率。另一方面权利交还市场。强化市场监管职能，对于市场行为尽量不适用行政干预，只对于市场失灵失范现象给予纠正外，其他交给市场主体，不断增强市场活力，为惠民做好基础准备。”

惠民，要实施惠农政策。邓小平同志说过：“要先富带动后富”，大家一起富，才是社会主义。目前，在农民问题上，部分农民还不能富起来，原因是农民面临技术落后，创新能力不够，法律意识不强等问题，即使国家出台了相关惠农措施，农民因为文化水平不高，无法理解，还让不法商人钻了空子。对农民扶植，不光是要加大财政资金的投入，也要提高农民的执业化和文化教育水平，政府鼓励社会力量，通过政企合作办理农民职业学校，农民通过田地入股农业企业等方式，提高农民的积极性，进而帮助农民致富。

问题：逻辑问题，主要是对策的提出缺少逻辑连词，逻辑层次不太明显。

建议：优化如下：一方面要加大财政资金投入力度，对困难群众

和贫困地区，加大扶持力度。另一方面要加大农民执业培训，通过政企合作，创办农民职业学校，提高农民的文化教育水平。同时，探讨通过农民土地入股等方式，让农民参与财富分配，提高农民积极性。

惠民，还需要完善基础设施建设。民众的生活水平提高了，对生活质量也有了更高的要求。而基础设施建设，是提高民众生活质量的一项重要措施，是丰富民众生活质量的重要保障，是政府的服务职能的表现。基础设施建设，绝对不能变成是面子工程，为了追求GDP，追求升官而建设，同时政府也可以通过鼓励私营企业、民营资本与政府进行合作，参与公共基础设施的建设，通过市场化，完善基础设施建设，做到真正的为民谋利，为民谋幸福。

问题：对策内容空洞。并存在逻辑问题，面子工程与资金投入不构成并列关系。

建议：优化如下——要加强基础设施建设监管，要做好里子，保障基础设施建设质量。要加大基础设施建设资金投入，通过政府投资或鼓励与私企、民企合资建设，不断优化道路、污水管网等基础设施，让生活更加便利，让环境更加优美。

衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。民众的需求就是最大的需求，这不仅关系到政治上的得失，也是目前改革的目的之所在。惠民政策实施，难免会遇到阻碍。但是，长风破浪会有时，直挂云帆齐仓海，我们必须要有壮士断腕的魄力，

扫除阻力，为实能共同富裕，全面建成小康社会而努力。

评价：结尾两处名言的引用使结尾增色不少！

问题：没有总结，空喊口号。脱离惠民政策惠民，上升到共同富裕的小康社会了，属于无限拔高。

建议：立足于材料，倒是可以以“实现群众的小康生活”为口号。示范如“我们必须关注惠民政策的落实，让群众生活步入生活水平高、权利保障强的小康状态！”

一、总体评价

（一）文章立意

文章立意准确，表达新颖，酌情加2分。

（二）思路结构

开头+对策1+对策2+对策3+结尾，思路较为清晰。

（三）内容

1、开头没有体现题干中“党和政府精神与百姓生活”，扣10分。

2、分段点（第2/4段）对策空洞。扣5分。

3、分论点（第3/4段）对策部分逻辑混乱，此处扣10分。

4、结尾没有总结，此处扣5分。

（四）语言

结尾处空喊口号，此处扣5分。

二、分数评定

7分。

三、意见建议

详见文章内部。