中学学校领导班子分工及岗位职责

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中学学校岗位职责范本(二篇)

中学学校岗位职责范本(二篇)

中学学校岗位职责范本一、校长(校区长)岗位职责范本(一)组织实施学校校区的中心工作任务,协调各部门工作,保障学校各项事业的健康发展。

1. 开展学校中长期发展规划,制定学校年度工作计划,并组织实施。

2. 领导班子和教师团队建设,完善学校组织体系和管理制度,营造良好的工作氛围。

3. 负责学校各个岗位的人员招聘、培训和考核等工作,配备合理的教育资源和支持。

4. 组织策划学校的各项活动和重大决策,并与相关单位合作,提高学校的社会影响力。

5. 负责学校校区的资金预算和财务管理,确保学校资金的使用合理和透明。

(二)负责学校校区教育教学工作,提升教育教学质量。

1. 组织制定学校校区教育教学改革发展规划,推进教学质量的持续提高。

2. 督促和推动教师的教育教学能力提升,营造良好的教育教学环境。

3. 监控学校校区的教育教学质量,及时解决教学管理中的问题和困难。

4. 提升学校校区的综合评价水平,努力提高学生的综合素质。

(三)加强学校与家长的沟通和协作,促进学生全面发展。

1. 组织学校校区与家长的交流会议和家长学校活动,增加学校与家长之间的互信和理解。

2. 关注学生的成长和发展,与家长共同研究解决学生的问题和困难。

3. 推进学校校区与社区的合作,加强社区资源的开发和利用。

4. 组织学校的社会实践和志愿服务活动,培养学生的社会责任感和参与意识。

二、教务处主任岗位职责范本(一)组织制定学校的教育教学工作计划,协调各教学科目的课程安排和教学管理。

1. 组织学校的教育教学工作会议,研究制定学校的教育教学改革发展计划。

2. 协调各教学科目的课程安排,确保教学进度和教学质量。

3. 组织教师的教学培训和教学研讨活动,提高教师的教育教学能力。

4. 督促和监控学校的教学质量,及时解决教学管理中的问题和困难。

(二)管理学校的教师队伍,促进教师的专业发展和教学研究。

1. 组织教师招聘和培训,确保学校拥有合格的教师队伍。

2. 完善教师绩效考核制度,并组织教师的绩效考评工作。

中学领导班子及行政人员分工情况

中学领导班子及行政人员分工情况

中学领导班子及行政人员分工情况
中学领导班子是学校的核心管理团队,其分工合理与否直接影响学校管理水平和教育质量。

以下是本校中学领导班子及行政人员的分工情况:
1. 校长:
- 主持学校全面工作,负责全面领导、管理和决策;
- 履行学校代表职责,与教育主管部门和其他学校保持联系;
- 指导和监督各个职能部门的工作。

2. 副校长:
- 根据校长指示,督促各职能部门的日常工作;
- 管理学校教学计划和课程安排;
- 负责学校的学生管理和纪律教育。

3. 教务处:
- 负责学校的教学工作,包括教学计划、教材、教学方法等;
- 组织和管理教学活动,监督教师教学质量;
- 协调解决教学中的问题和矛盾。

4. 学生处:
- 负责学生管理和服务工作;
- 组织学校的学生活动,提供学生发展的支持与指导;
- 处理学生的纪律问题和矛盾纠纷。

5. 后勤处:
- 负责学校的后勤保障工作,包括食堂、宿舍、环境卫生等;
- 安排学校的设施维护和维修;
- 管理学校财务和资产。

6. 招生与就业处:
- 负责学校的招生工作,制定招生政策和计划;
- 协助学生就业,提供就业指导和资源;
- 与社会企业和机构保持联系,为学生提供实和就业机会。

以上是本校中学领导班子及行政人员的分工情况,每个职能部门都有明确的职责和任务,共同为学校的发展和教育事业的提升贡献力量。

中学学校领导班子职务及分工

中学学校领导班子职务及分工
教导处主任
协助于波校长抓好学校教学工作,协助丁宇怀主任抓好初四教学工作,分管学校教科研、综合实践、劳动教育、集团化办学 、教师培训等工作。
办公室主任
分管学校办公室工作。协助校长做好学校行政工作,具体负责公文通知、职称评聘、新闻宣传、科技教育、钉钉办公系统、学校公众号及抖音号运营、教师信息统计、荣誉统计、工作配档、接待工作。
政工副校长兼
党支部组织委员
分管政工政教工作。意识形态工作、心理健康工作、班级精细化管理、家庭教育工作、校内外政工政教方面大型活动的筹备、管理工作、校内师生日常管理督导巡查工作,教师办公室的督查评价工作、教职工出勤作息坐班管理工作、教师集会管理、师德师风建设、职员评价工作、校园文化建设工作、安全课、法制课、健康、心理健康内容的规划管理工作、档案管理、五城联创相关工作、学生配餐工作。
教导处副主任
分管初三级部教育教学工作。
教导处副主任
分管初四级部教育教学工作、读书工作。
总务处副主任
兼党支部委员
主持学校总务处工作。负责物资购置、发放及管理工作、设施设备固定资产的维护管理工作、功能室管理工作、校舍安全工作、学校绿化美化工作、文印室、招商引资工作、直饮水及空调管理、校园监控等相关工作。
XXXX中学学校领导班子职务及分工
职务
姓名
分管工作
校长
兼党总支书记
主持学校全面工作。
教学副校长兼
党支部宣传委员
分管学校的教学管理、集团化办学工作、义务教育均衡县创建工作、规范办学管理工作、师生读书工作、传统文化教育工作、教育督导工作、课程建设和管理工作、教师考评工作、教师培训管理工作、考试阅卷工作、教研中心组织的评比、竞赛、大型教学活动及片区活动组织、图书、教辅征订及督查管理工作、校内外大型活动的筹备、管理工作、教代会工作、前勤教师的出勤管理和前勤教师办公室管理工作、音体美微教学工作、选课走班教学工作。

中学各部门岗位职责

中学各部门岗位职责

中学各部门岗位职责
中学学校通常包括以下几个部门,每个部门都有不同的岗位职责:
1. 行政部门:
- 校长/副校长:负责学校整体管理和决策。

- 行政人员:协助校长处理学校运营中的行政事务,如招生、财务、人事管理等。

2. 教务部门:
- 教务主任/副主任:负责学校的教学管理、课程安排和教学质量监督。

- 教务员:负责协助教务主任处理教学管理相关工作,包括教学计划、课表调整和教材配发等。

3. 学生工作部门:
- 辅导员:负责指导和管理学生的学业、生活和心理健康等方面的工作。

- 学生会指导老师:负责指导学生会工作,促进学生参与校园活动和发展领导才能。

4. 教育教学研究部门:
- 教研组组长/副组长:负责组织教研组成员进行教学研究和经验交流。

- 教研员:协助教研组组长组织研究活动,推进教学改革和教师专业发展。

5. 质量监控部门:
- 教学督导:负责对教学过程和教师教学进行评估和反馈,提供教育教学质量的监督和指导。

- 质量管理专员:负责学校质量管理体系的建设和质量监控工作,确保教育教学质量。

这些部门和岗位职责可能在不同学校有所差异,但以上列举的是大致常见的中学各部门岗位职责。

中学学校岗位职责范文(三篇)

中学学校岗位职责范文(三篇)

中学学校岗位职责范文1. 校长作为学校的最高行政负责人,校长职责如下:1.1. 提出学校的发展战略和目标,并监督实施;1.2. 确定学校的管理体系和组织结构,并优化资源配置;1.3. 组织、指导和督促校内各职能部门的工作;1.4. 与教师、学生、家长和社区保持良好的沟通与合作;1.5. 促进学校的文化建设和精神文明建设;1.6. 解决学校内外的各类问题和纠纷;1.7. 审批和签署学校相关事项的文件和合同。

2. 教务处主任作为学校教务工作的负责人,教务处主任职责如下:2.1. 协助校长制定学校的教育教学发展规划和目标;2.2. 组织编制学校的教学计划和课程设置;2.3. 监督和指导各学科教学工作的质量和进度;2.4. 确定学校的考试制度和评价标准;2.5. 协调教师之间的教学合作和交流;2.6. 对学生的学业成绩进行分析和评估;2.7. 参与编制和改进教育教学相关的规章制度。

3. 班主任作为学生班级的管理者和指导者,班主任职责如下:3.1. 负责班级的组织管理工作,包括班级活动、课程安排等;3.2. 关注和解决学生的问题和困扰,提供必要的帮助和指导;3.3. 维护班级的纪律和秩序,制定班规班纪;3.4. 与学生家长保持密切联系,及时沟通学生的学习情况和表现;3.5. 协助学校开展各类教育教学活动;3.6. 培养学生的良好行为习惯和思想道德素养;3.7. 协助学校进行学生评价和考试工作。

4. 教师作为学校的教育主力军,教师的职责如下:4.1. 遵循教育教学的规定和教育教学思想,开展教学工作;4.2. 编制和实施学科教学计划和教学设计;4.3. 教育引导学生,培养学生的学习兴趣和自主学习能力;4.4. 组织和指导学生的课外活动和社团组织;4.5. 关注学生的学习情况和表现,及时给予帮助和评价;4.6. 参与学校的教育教学改革和研究活动;4.7. 参加教师培训和教研活动,不断提高教育教学水平。

5. 辅导员作为学生的心理健康和成长的指导者,辅导员的职责如下:5.1. 关注学生的心理健康状况,提供心理咨询和辅导服务;5.2. 协助学生解决学习和生活中的困扰和问题;5.3. 组织和开展学生心理健康教育和培训活动;5.4. 辅导学生的学习规划和职业规划;5.5. 参与学校的班主任工作,帮助解决班级管理问题;5.6. 与学生家长保持沟通,协助解决学生家庭困难。

(完整word版)中学领导团队分工及职责

(完整word版)中学领导团队分工及职责

(完整word版)中学领导团队分工及职责中学领导团队分工及职责1. 校长- 负责学校的总体领导和管理工作;- 审批和签署学校重要文件和决策;- 组织制定和实施学校年度工作计划和预算;- 督促各部门的工作进展,并解决协调各部门之间的问题;- 与政府相关部门对接,沟通学校的政策需求。

2. 副校长- 协助校长全面负责学校的管理工作;- 主持、组织和协调学校各项工作,特别是中长期发展规划的制定与实施;- 监督学校的教学质量,制定和完善教师培训和评估机制;- 负责学校的招生、就业等工作;- 协助处理学生纪律和安全等问题。

3. 教务处长- 负责学校的教学管理工作;- 制定学校的教学计划和教师编制;- 安排、调整和协调课表,确保教师和学生的教学进度;- 监督和评估教学质量,改进教学方法和手段;- 负责教师的培训和进修工作。

4. 学生工作处长- 组织、协调和管理学生工作,负责学生思想政治教育;- 督促学生会组织开展各项活动,培养学生的领导能力和组织能力;- 处理学生的纪律问题和安全事故,并进行安全教育和防范工作;- 监督学生的研究进展,与教师、家长保持联系,及时解决学生研究和生活中的问题。

5. 后勤保障处长- 负责学校的后勤保障工作,包括设施设备的维护和管理;- 组织对学校场所的清洁、维修和保养;- 管理学校的食堂和宿舍,确保食品安全和住宿环境的卫生安全;- 负责学校的基础设施建设和维修工作,例如修建新的教学楼和操场等;- 管理学校的财务工作,审核和报销各项经费。

以上仅为中学领导团队的基本分工和职责,实际工作中还需根据学校的特点和需求进行适当调整和补充。

中学领导团队的协同合作和高效运作对于学校的顺利运行和发展至关重要。

中学教学工作领导小组及角色分工

中学教学工作领导小组及角色分工

中学教学工作领导小组及角色分工为了提高中学教学质量,加强教学管理,特成立教学工作领导小组。

以下是教学工作领导小组成员及其角色分工:教学工作领导小组成员领导小组组长- 主要职责:- 负责教学工作领导小组的全面工作,对教学质量管理工作进行总体部署和指导。

- 组织研究教学改革的重大问题,提出教学改革措施和方案。

- 监督和评估教学改革实施情况,对教学改革工作进行调整和优化。

领导小组副组长- 主要职责:- 协助组长开展教学工作领导小组的各项工作。

- 负责教学改革的组织实施,协调各部门的协作关系。

- 监督教学改革方案的执行情况,及时向组长汇报。

领导小组成员- 主要职责:- 参与教学改革方案的制定和实施,提出意见和建议。

- 负责教学改革工作的具体实施,对教学改革工作进行指导和监督。

- 及时向副组长或组长反馈教学改革工作中的问题和困难,并提出解决方案。

角色分工教学改革研究组- 组长:领导小组副组长- 成员:领导小组成员- 主要职责:- 研究国内外教学改革动态,提出教学改革的方向和目标。

- 组织制定教学改革方案,提出教学改革的具体措施和步骤。

- 定期评估教学改革实施情况,提出教学改革的调整和优化建议。

教学管理组- 组长:领导小组组长- 成员:领导小组成员- 主要职责:- 制定和完善教学管理制度,确保教学管理的规范化和科学化。

- 监督和指导教学工作的实施,确保教学任务的高质量完成。

- 及时解决教学管理中的问题和困难,提高教学管理水平。

教学指导组- 组长:领导小组成员- 成员:领导小组成员- 主要职责:- 研究教学方法,提出改进教学方法的措施和建议。

- 指导教师进行教学设计和教学活动,提高教学质量。

- 定期对教学质量进行评估,提出教学质量的改进方案。

教学资源组- 组长:领导小组成员- 成员:领导小组成员- 主要职责:- 开发和整合教学资源,提供优质的教学素材和教学设备。

- 建立和完善教学资源管理系统,提高教学资源的利用效率。

中学学校岗位职责模版(二篇)

中学学校岗位职责模版(二篇)

中学学校岗位职责模版一、校长岗位职责1.负责制定学校的发展目标、发展战略和年度工作计划,并组织实施。

2.领导学校各部门工作,制定组织机构和人员编制,合理分配资源,确保学校各项工作顺利进行。

3.负责学校的日常教学管理工作,保证教学质量和教学秩序。

4.与教职工、家长和社会各界保持良好的沟通和合作关系,解决各类问题和纠纷。

5.组织学校各类文化、体育和社会实践活动,培养学生综合素质。

6.负责学校的财务管理和资产管理,做到科学用财、合规用财。

7.领导学校的招生工作,制定招生政策和办法,确保招生工作公平公正。

8.配合上级教育行政部门的工作,执行政府教育政策和相关法规。

二、副校长岗位职责1.协助校长管理学校各项工作,分管相关部门工作。

2.负责学生管理工作,制定学生管理规章制度,并组织执行。

3.负责学校教师队伍建设工作,拟定师资培训计划,提高教师教育教学能力。

4.组织制定课程体系和教学计划,监督课堂教学质量。

5.负责学校日常维修和安全工作,保障师生人身安全和校园环境安全。

6.负责与地方政府和社会团体的联系,开展校地合作项目,提供优质教育资源。

7.协助校长做好学校各项考试工作,确保考试的公平公正。

三、教务处主任岗位职责1.负责学校的教学管理工作,制定教学计划和课程安排。

2.监督教师的教学质量,组织教师培训和交流活动,提高教学水平。

3.协调各科教学工作,组织课程评估和学科竞赛活动。

4.负责学生评价工作,制定评价标准和方法。

5.组织学校的教学研究和教改工作,推动课程改革。

6.指导学生选课和课外活动安排,培养学生的学习兴趣和能力。

7.处理家长和学生的课程和教育问题,解决各类纠纷。

四、德育处主任岗位职责1.负责学校的德育工作,制定德育规划和年度德育工作计划。

2.组织学生的思想教育和道德教育活动,培养学生的良好思想品质和行为习惯。

3.推进学校的素质教育工作,注重学生的综合素质培养。

4.负责学生纪律管理和安全教育工作,制定校规校纪和安全制度。

中学各部门岗位职责范本

中学各部门岗位职责范本

中学各部门岗位职责范本一、学校行政部门1. 学校校长:职责:- 总体规划和管理学校的教育与教学工作;- 负责学校的整体发展战略和目标的制定与实施;- 组织实施学校的各项工作计划,并监督其执行;- 维护学校的声誉与形象,并加强与社会各界的合作与交流;- 确保学校财务的健康运作。

2. 学校副校长:职责:- 协助校长管理学校的教育与教学工作;- 负责指导和监督学校各职能部门的工作,并协调各部门间的合作;- 帮助校长制定学校的发展规划和目标,并监督其实施;- 参与学校的财务管理和资金运作;- 协调学校与家长、社区和其他学校的合作与交流。

3. 行政办公室主任:职责:- 负责学校行政办公室的日常管理和运作;- 组织、协调、监督并总结行政办公室工作;- 进行文件、资料的整理和归档工作,并确保其保存与使用的安全性;- 负责学校各类会议的组织和记录;- 协助校长、副校长处理学校行政事务。

4. 教务处主任:职责:- 负责学校的教育教学工作的组织和管理;- 制定学校的教学计划和教学安排;- 监督教师的教学活动,并进行教师绩效考核;- 组织和推进教学改革和教育创新;- 负责学校的考试和评价工作。

5. 学生处主任:职责:- 负责学校学生管理工作的组织和管理;- 制定学校的学生管理规章制度和规范;- 组织学生的日常教育管理工作,包括成绩管理、奖励与处分等;- 提供学生心理服务和辅导;- 组织学生的社团活动和文体竞赛。

6. 后勤保障部门主任:职责:- 组织和协调学校的后勤保障工作,包括食堂、宿舍、设施和安全等;- 监督和管理校园环境和设施的维护与改善;- 确保学校设备、用品的配备和维修;- 保障学校的日常安全与保卫工作;- 管理和监督学校的供应采购工作。

二、教研部门1. 教研主任:职责:- 组织和协调学校的教研工作,包括教学方案的编制、教学方法的研究与改进等;- 推动教师专业成长和教育教学改革;- 组织教师的教学观摩和交流活动;- 研究和推广先进的教育教学理念和方法。

中学领导班子结构

中学领导班子结构

中学领导班子结构通常包括以下职位:
1. 校长:通常是学校的最高领导,负责全面领导和管理学校的教学、科研、管理等方面的工作。

2. 副校长:协助校长工作,可能分管教学、学生管理、行政等方面的工作。

3. 教务处处长:主要负责学校的教学工作,包括制定教学计划、课程设置、教师管理等。

4. 德育处处长:主要负责校园文化建设、学生综合素质教育等方面的工作。

5. 学生处处长:主要负责学生管理、学生工作和校园安全等方面的工作。

此外,根据学校规模和情况,可能还有政教处主任、总务处处长、办公室主任等职位。

以上信息仅供参考,具体领导班子结构应根据学校实际情况而定。

中学班级领导职责分工

中学班级领导职责分工

中学班级领导职责分工1. 班主任- 班级管理:负责管理班级的学生信息、出勤情况,协调学生之间的关系,促进班级和谐- 学生管理:关注学生的研究、生活情况,与学生进行心理疏导,提供必要的帮助和指导- 家长沟通:积极与学生的家长进行沟通,了解学生家庭状况,及时反馈学生的表现和问题- 课堂管理:组织并管理班级的课堂秩序,确保教学进度和质量- 班级文化建设:组织并参与班级的各类活动,培养班级凝聚力和归属感2. 研究委员- 研究组织:协助班主任组织学生的研究活动,制定研究计划和时间表- 研究指导:帮助学生解决研究中的问题,提供研究方法和技巧的指导- 研究资源管理:收集和整理研究资源,为班级提供研究资料和参考书籍- 学术竞赛组织:组织并参与学术竞赛,培养学生的学术兴趣和能力3. 纪律委员- 纪律教育:负责维护班级的纪律秩序,监督学生遵守校规校纪- 纪律处分:发现学生违纪行为,及时采取相应的处分措施,并向班主任汇报- 纪律宣传:开展纪律教育宣传活动,提高学生的纪律意识和自律能力4. 生活委员- 生活组织:协助班主任组织班级的生活活动,如班级聚餐、春游等- 生活指导:关心学生的生活情况,提供生活方面的建议和帮助- 班级环境管理:负责班级环境的整洁和卫生,维护良好的研究环境- 班级安全管理:负责协助班主任保障学生的安全,及时处理突发事件5. 文艺委员- 文艺活动组织:组织并参与班级的文艺活动,如文艺演出、朗诵比赛等- 才艺培养:发现和培养学生的文艺才能,提供相关的培训和指导- 文化氛围营造:努力创造良好的文化氛围,促进班级文化的品质提升以上为中学班级各个职务的主要职责分工,旨在提高班级管理效果,促进学生全面发展和和谐成长。

每位班级领导应严格依照职责履行职务,并与其它班级领导密切合作,共同推动班级工作的顺利进行。

县中学领导班子分工和岗位职责

县中学领导班子分工和岗位职责

县中学领导班子分工和岗位职责学校领导班子分工和岗位职责一、职责与责任(一)校长职责2、对教导处、总务处、年级组、团支部等组织工作履行情况进行检查、督促、指导与评价;协调、处理各种关系。

(二)副校长职责1、全面协助校长工作;协助校长处理学校日常事务。

2、指导、检查、督促教导处、总务处、年级组等职能组织工作落实情况;定期与校长、教导处、总务处、政教处、年级组沟通联系,交换学校管理方面的意见和建议。

3、教职工分工协调与管理。

教师考勤。

(请假审批、登记)4、负责安全、卫生教育工作的布置、检查落实工作。

5、分抓九年级工作及小学工作。

(三)教导主任职责2、组织教师进行教育理论学习,新课改、远程教育、电化教学、教学方法的改进与教学艺术的提高等教学活动。

是全面提高教学质量的直接责任人。

3、制定教师教学常规,检查、指导教师教学工作。

制定教师培养和发展方案,培养指导教师提高业务水平。

4、教学用品的发放回收、图书室、仪器室、电教室的管理。

教师教学工作评价。

5、教育教学档案的收集、整理、保管。

对教学工作方面形成决策。

6、教、学氛围的营造;第二课堂活动的开展;教师、学生教学意见的征集与处理。

7、教师考勤、岗位职责的履行情况的检查登记,教风、学风、学生遵纪守法教育等。

8、教材征订。

教学经验学习与交流。

文件材料编撰。

9、分抓八年级组工作。

(四)总务主任财务职责1、财务预算、审计;学校财产管理与维护;后勤、财务、安全、卫生等管理制度的拟定与执行落实;收费工作布置安排与检查落实。

2、负责全校师生安全、卫生工作;是安全、卫生工作的直接责任人。

校容校貌建设与规划;师生生活。

3、工程建设;教学服务;教学、生活、工作用品的添置计划;一般性支出的审计。

帐务审计等。

4、安全用电措施、食堂管理;临时性工作;接待工作;学校大型活动的筹备工作。

5、后勤人员的分工,考勤工作任务完成情况的检查评价;落实“两免一补”工作。

(五)政教主任工作职责1、认真做为师生的思想政治工作,加大思想政治教育工作的力度,随时掌握师生思想的新动向。

学校领导班子分工和岗位职责

学校领导班子分工和岗位职责

兴仁县龙场中学领导班子分工和岗位职责一、校长岗位职责1、全面贯彻党的教育方针,全面负责学校师生的思想政治工作;教育教学、安全、卫生、人事财务、校际关系等方面的组织与管理;在民主的基础上形成决策;制定学校工作计划。

2、对教导处、总务处、政教处、团支部等组织工作履行情况进行检查、督促、指导与评价;协调、处理各种关系。

3、坚持民主集中制原则,充分发挥领导班子集体的智慧和力量,尊重教职工的民主权利,并接受职工代表大会的监督。

4、全面主持学校行政工作,组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。

5、负责师资队伍的建设和管理,不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平,保证教育教学质量稳步提高。

6、抓好安全工作,防止事故发生,保障师生的健康和人身安全。

7、组织好学校的经营与管理工作,积极开展学校师生活动,合理使用经费,努力改善办学条件和教职工的福利待遇。

8、廉洁从政,以身作则,不断提高自己的综合素质。

分管学校人事、财务、师德、校园规划和建设。

对接政工股、教育局办公室、工程办。

中心校各股室二、分管教学、教研工作副校长岗位职责1、协助校长开展学校的教学、科研工作。

2、根据学校工作计划,组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检查落实。

3、负责指导和协调教务处和教研室工作。

负责组织及指导主管中层领导开展学校的各项教学科研活动。

对实验室、图书室、电教室进行管理。

4.、负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作,加强校本培训,组织全校性教学研讨和经验交流,加强骨干教师和青年教师的培养,建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍。

5、负责指导和组织各级各类考务工作。

6、负责学期、学年的教学工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,提出对教学、科研的改进意见、措施,供校长决策。

7、负责对教师及主管中层领导的考核和评价。

8、完成校长交办的其他工作。

分管教学、各功能室及文化、体育、继续教育,督导评估、招生、控辍保学、班风学风、远程教育及学生寝室的管理工作。

中学各部门岗位职责范本(二篇)

中学各部门岗位职责范本(二篇)

中学各部门岗位职责范本一、学校行政部门1. 学校校长:职责:- 总体规划和管理学校的教育与教学工作;- 负责学校的整体发展战略和目标的制定与实施;- 组织实施学校的各项工作计划,并监督其执行;- 维护学校的声誉与形象,并加强与社会各界的合作与交流;- 确保学校财务的健康运作。

2. 学校副校长:职责:- 协助校长管理学校的教育与教学工作;- 负责指导和监督学校各职能部门的工作,并协调各部门间的合作;- 帮助校长制定学校的发展规划和目标,并监督其实施;- 参与学校的财务管理和资金运作;- 协调学校与家长、社区和其他学校的合作与交流。

3. 行政办公室主任:职责:- 负责学校行政办公室的日常管理和运作;- 组织、协调、监督并总结行政办公室工作;- 进行文件、资料的整理和归档工作,并确保其保存与使用的安全性;- 负责学校各类会议的组织和记录;- 协助校长、副校长处理学校行政事务。

4. 教务处主任:职责:- 负责学校的教育教学工作的组织和管理;- 制定学校的教学计划和教学安排;- 监督教师的教学活动,并进行教师绩效考核;- 组织和推进教学改革和教育创新;- 负责学校的考试和评价工作。

5. 学生处主任:职责:- 负责学校学生管理工作的组织和管理;- 制定学校的学生管理规章制度和规范;- 组织学生的日常教育管理工作,包括成绩管理、奖励与处分等;- 提供学生心理服务和辅导;- 组织学生的社团活动和文体竞赛。

6. 后勤保障部门主任:职责:- 组织和协调学校的后勤保障工作,包括食堂、宿舍、设施和安全等;- 监督和管理校园环境和设施的维护与改善;- 确保学校设备、用品的配备和维修;- 保障学校的日常安全与保卫工作;- 管理和监督学校的供应采购工作。

二、教研部门1. 教研主任:职责:- 组织和协调学校的教研工作,包括教学方案的编制、教学方法的研究与改进等;- 推动教师专业成长和教育教学改革;- 组织教师的教学观摩和交流活动;- 研究和推广先进的教育教学理念和方法。

中学学校岗位职责(三篇)

中学学校岗位职责(三篇)

中学学校岗位职责中学学校的岗位职责主要包括校长、副校长、教务主任、年级主任、班主任、教师等。

校长:负责学校整体管理和运营,领导制定学校发展战略和目标,组织实施各项教育教学改革和重大活动,管理学校各项资源。

副校长:协助校长进行学校管理工作,分管学校的一部分职能,如教务、德育、后勤等,负责各项工作的具体实施和监督。

教务主任:负责组织实施学校的教育教学工作,制定教学计划和教学安排,组织教师培训和提高教师教学质量,协调解决教学中的问题。

年级主任:负责组织实施年级教学管理工作,协助教务主任制定年级内的教学计划和安排,辅导班主任做好学生管理和班级文化建设。

班主任:负责指导和管理班级学生的学习和生活,关心学生的成长发展,与家长保持良好的沟通和合作,记录学生学习情况和行为表现。

教师:负责教授学科知识,组织教学活动,制定教学计划和教学材料,评价学生学习成果,指导学生发展,参与学校教学改革和科研工作。

除了以上职责之外,中学学校还有一些其他的岗位,如辅导员、图书管理员、实验室管理员、体育教师、音乐教师等,他们各自承担着学校教育教学的各个方面的工作和管理责任。

中学学校岗位职责(二)中学学校的岗位职责可以根据不同职位的要求而有所不同,以下是常见的中学学校岗位职责:1. 校长:负责全面领导学校工作,制定学校发展战略和规划,协调各部门工作,推动教育教学改革,管理师生行为,维护学校声誉等。

2. 教务主任:负责制定学校的教学计划、教材选择、师资培训等教务工作,组织教师进行教学研讨和评估,协调解决教学中的问题。

3. 班主任:负责管理和教育指导班级学生,协助学校开展各项教育教学活动,跟踪学生学习情况,与家长进行沟通和交流,关注学生的身心健康和成长发展。

4. 教师:根据教学计划和课程要求,进行教学活动,教授学科知识和技能,开展学生评价和考试,指导学生进行学习和提供个别辅导。

5. 学科组长:负责指导和协调学科组教师的工作,制定学科教学的发展方向和目标,组织学科教学活动,进行教学资源的整合和分享。

中学教育工作领导机构、领导小组及分工

中学教育工作领导机构、领导小组及分工

中学教育工作领导机构、领导小组及分工一、前言为了加强中学教育工作的领导,提高教育质量,根据我国教育法律法规和相关政策,结合我校实际情况,特制定本文档,明确中学教育工作领导机构、领导小组及分工。

二、中学教育工作领导机构1. 校级领导机构组长:校长副组长:副校长成员:教务处主任、政教处主任、总务处主任、教研组长、年级组长等2. 部门级领导机构教务处组长:教务处主任副组长:各学科教研组长政教处组长:政教处主任副组长:班主任代表总务处组长:总务处主任副组长:后勤工作人员代表三、领导小组及分工1. 领导小组成员所有校级领导、教务处、政教处、总务处等部门负责人,以及各教研组长、年级组长。

2. 分工校长- 负责学校教育工作的总体领导,确定教育工作的目标和任务。

- 审核和批准相关教育政策和工作计划。

- 监督和评估教育工作的实施情况。

副校长- 协助校长进行教育工作领导,负责日常教育工作。

- 组织制定和实施教育政策和工作计划。

- 协调各部门的教育工作,解决教育工作中的问题。

教务处主任- 负责学校教学工作的领导,制定和实施教学计划。

- 组织教师进行教学研究和改革。

- 检查和评估教学质量。

政教处主任- 负责学校德育工作的领导,制定和实施德育计划。

- 组织教师进行德育研究和改革。

- 检查和评估德育质量。

总务处主任- 负责学校后勤工作的领导,保障教育工作的顺利进行。

- 制定和实施后勤工作计划。

- 监督和评估后勤服务质量。

教研组长- 负责本学科教研工作的领导,制定和实施教研计划。

- 组织教师进行教研研究和改革。

- 检查和评估教研质量。

年级组长- 负责本年级教育工作的领导,制定和实施年级计划。

- 组织教师进行年级研究和改革。

- 检查和评估年级质量。

四、工作要求与保障1. 领导小组成员要认真履行职责,积极参与教育工作领导,努力提高教育工作质量。

2. 各部门要密切协作,形成工作合力,共同推动学校教育工作的发展。

3. 学校要为教育工作提供必要的条件和支持,确保教育工作顺利开展。

ZZ中学校园安全领导小组及职责分工

ZZ中学校园安全领导小组及职责分工

ZZ中学校园安全领导小组及职责分工为了加强校园安全管理,保障师生人身安全和校园的正常教育教学秩序,根据《学校安全管理条例》等相关法律法规,特制定本分工。

一、领导小组构成组长- 职位:校长职位:校长- 职责:负责校园安全工作的全面领导,确定校园安全管理工作的总体方向,对重大安全事故进行应急处理和决策。

职责:负责校园安全工作的全面领导,确定校园安全管理工作的总体方向,对重大安全事故进行应急处理和决策。

副组长- 职位:分管副校长职位:分管副校长- 职责:协助组长进行校园安全工作的指导和检查,负责安全事故的初期处理和报告。

职责:协助组长进行校园安全工作的指导和检查,负责安全事故的初期处理和报告。

- 职位:保卫科科长职位:保卫科科长- 职责:负责校园安全的日常管理工作,组织安全教育和培训,制定和完善安全管理制度。

职责:负责校园安全的日常管理工作,组织安全教育和培训,制定和完善安全管理制度。

组员- 职位:各部门主任职位:各部门主任- 职责:负责本部门的安全管理工作,组织实施安全活动和应急预案。

职责:负责本部门的安全管理工作,组织实施安全活动和应急预案。

- 职位:各年级组长职位:各年级组长- 职责:负责本年级的安全教育和管理工作,及时报告安全隐患。

职责:负责本年级的安全教育和管理工作,及时报告安全隐患。

- 职位:班主任职位:班主任- 职责:负责本班学生的安全教育和管理,及时发现和报告学生安全隐患。

职责:负责本班学生的安全教育和管理,及时发现和报告学生安全隐患。

二、职责分工1. 校长- 负责:校园安全工作的全面领导。

负责:校园安全工作的全面领导。

- 决策:重大安全事故的应急处理和决策。

决策:重大安全事故的应急处理和决策。

- 监督:校园安全管理工作的实施情况。

监督:校园安全管理工作的实施情况。

2. 分管副校长- 协助:组长进行校园安全工作的指导和检查。

协助:组长进行校园安全工作的指导和检查。

- 处理:安全事故的初期处理和报告。

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XX中学领导班子分工及岗位职责
校长岗位职责
1、坚持社会主义办学方向,遵循《宪法》和新《义务教育法》确定的基本原则,全面贯彻国家的教育方针,组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益。

2、按照教育规律办学,接受上级主管部门的领导和监督,全面完成教育教学工作任务。

3、坚持民主集中制原则,充分发挥领导班子集体的智慧和力量,组织班子民主生活会、召开教职工代表大会,尊重教职工的民主权利,并接受职工代表大会的监督。

4、全面主持学校行政工作,组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。

5、负责师资队伍的建设和管理,不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平,保证教育教学质量稳步提高。

经常深入教学第一线指导教学工作,每学期深入课堂听课至少15节。

6、组织好学校的经营与管理工作,合理使用经费,努力改善办学条件和教职工的福利待遇。

7、廉洁从政,以身作则,不断提高自己的综合素质。

1、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规,执行上级有关指示和学校各项决议,落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。

审核所分管职能部门的计划(包括实施方案和执行情况)
2、负责抓好制定教学工作计划和教研教改方案,并组织实施和检查落实。

审定教务处、教研组工作计划、总结。

根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要,做好各科任教师的选配和安排。

3、抓好教学常规管理工作。

经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作。

经常深入课堂听课,指导教师的教学工作,每学期至少听课30节。

4、负责组织召开教研组长、任课教师、学生代表等会议,了解和掌握教学情况,针对存在问题,提出改正措施,探索教学模式,组织教研教改活动。

5、负责组织新生入学编班工作。

落实学籍管理规定和程序,抓好学籍管理工作。

6、组织做好教师的教学考评、业务进修和继续教育等工作。

7、审核教学设备和图书资料的增添计划,负责审批教学、实验设备、器材使用和处理,提高各功能室的管理水平和使用效益。

8、具体分管一个年级,指导教研组长,团结全体教师共同做好年级组、教研组的教育教学工作,及时召开情况调研会、质量分析会,提高年级、学科教学质量。

9、完成校长、副校长交办的其它工作。

1、在校长和教学副校长的领导下,做好学校教务工作。

2、根据学校工作计划,协助教学副校长制定教育教学工作计划;结合实际制定教导处工作计划,并抓好实施、检查、总结等工作;按时向校长、教学副校长汇报工作。

3、审查批准班主任工作计划、科任教师学期教学计划并检查总结执行情况。

4、经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改,及时提出改进教学工作的意见。

每学期听课不少于30节。

具体分管一个年级的教学工作,保证年级的正常教学秩序。

指导教研组长,团结全体教师共同做好年级组、教研组的教育教学工作,及时召开情况调研会、质量分析会,提高年级、学科教学质量,定期向校长、副校长汇报分管的年级教学管理工作。

5、负责组织中考各项工作;负责各年级各种考试命题、评卷、检查学生试卷和做好质量分析等工作,及时掌握教学质量情况,并采取有力措施予以改进和提高。

6、领导并检查学校图书、仪器教具、器材的使用和管理工作;做好教学资料的选定、发放工作。

7、负责教务行政工作。

编制课程表、活动表、作息时间表;建立和管理教师业务档案;做好招生、毕业生等工作,管理学籍;组织考试、统计、注册、监督检查班级管理工作等。

安排学校周工作计划。

9、督查教师的考勤、办公、坐班,严肃上班纪律。

10、积极配合各科室组织的集体活动。

11、做好所负责工作的档案资料整理归档。

12、完成上级领导、校长、副校长布置的各项任务。

政教主任主要职责
1、在校长领导下,主持学校德育、安全、劳动卫生的全面工作。

2、每学期初,根据学校工作计划,制订德育工作计划、安全工作计划、劳动卫生工作计划,按计划、有步骤地进行工作,并在期末写出工作总结。

协助校长组织、监督、协调和指导班主任的德育、安全、劳动卫生管理工作,定期召开班主任工作会议,对德育、安全、劳动卫生工作中的问题,交流情况和经验。

3、负责指导监督和评价班主任、生活老师、团支部、学生会等开展德育教育和日常管理工作。

每月召开一次班主任会议,做好对班主任培训,指导班主任落实好班规班纪。

加强对班主任考核,每月将班级常规检查结果汇总公布。

4、负责校园文化建设,指导、督促各班出好纪律、卫生、学习评比公布栏、班级环境布置、班级板报、宿舍和办公室环境布置。

负责“优秀学生”和“先进班级”的评选等工作,认真贯彻学生奖、惩、罚条例。

5、具体分管一个年级的教学工作,保证年级的正常教学秩序。

指导教研组长,团结全体教师共同做好年级组、教研组的教育教学工作,及时召开情况调研会、质量分析会,提高年级、学科教学质量,深入课堂听课,每学期至少30节,定期向校长、副校长汇报分管的年级教学管理工作。

6、定期培训学生干部,提高学生干部的工作能力,培养学生的自律意识,定期组织学生干部学习、交流工作经验。

7、根据《学生守则》和《中学生日常行为规范》要求,制定校内相应校规、校纪及管理制度。

负责办理学生违纪处分、解除处分手续,负责指导、处理学生重大偶发事件及后进生教育和转化工作,抓好各项常规的检查和反馈,保证学校有良好的教学秩序。

8、办好家长学校,搞好学生家庭教育;加强学生心理健康教育,确保学生身心健康发展;强化对学生的法制教育、安全教育、劳动卫生教育和宿舍、食堂等场所的管理工作,提高学生的法制意识、劳动意识,保证学生人身安全,使学生养成良好的生活习惯。

9、负责早读、晚自习、课间纪律的巡查工作。

负责督促对学生的安全排查、两操检查、室外卫生检查、室内纪律卫生检查和日常行为规范的检查。

10、抓好团支部、学生会工作,积极配合各科室组织的集体活动。

11、做好所负责工作的档案资料整理归档。

12、按时保质地完成校长布置的应急性工作。

总务主任岗位职责
总务主任是校长领导后勤工作的主要助手,具体负责学校后勤工作。

1、在校长领导下,协助财务人员编制经费预算、决算,制定学校各项行政分配使用计划,监督学校的财务收支。

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2、协助校长统筹规划学校的校舍、场地,充分合理利用现有设备条件,改善办学条件和学生的学习环境,负责管理教室、场地、设备、器具的维修、保养、照明条件、课桌椅的改善、环境卫生、绿化等。

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3、督促财产保管员负责定期组织校产清理,做到帐帐相符,帐物相符,日清月结,建立完善的购置、领用、调拔、报废、赔偿等制度。

4、加强对工勤人员的思想工作,督促后勤人员履行岗位职责,做好日常检查,合理安排和经常检查后勤人员的工作,不断提高服务质量。

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5、关心学生的学习、生活和活动,加强对卫生工作的监督检查。

6、及时完成校长交给的任务,积极支持教导处、团支部、学生会等部门的工作。

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