2019年精选语文四年级下第七单元28 小狮子爱尔莎语文版复习巩固四十

2019年精选语文四年级下第七单元28 小狮子爱尔莎语文版复习巩固四十

第1题【填空题】

写出近义词

丰富—______ 离开—______ 恢复—______

【答案】：

【解析】：

第2题【填空题】

形近字组词

娇______ 桥______

决______ 快______

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

选词填空。

生活生存

①由人抚养的动物同到大自然是不容易______的。

②爱尔莎和我一起______了三年。

暴躁急躁

③做任何事情都不能______。

④犀牛的脾气十分______。

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

选择正确的读音。

粗糙______（cāo zào）耷______（dā dá）拉

宽恕______（xù

shù）撒______（sǎ sā）娇

蹭______（zèng cèng）我留恋______（liàn luán）【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

把下列词语补充完整。

恋恋______ 正大______

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

根据词语的意思写出适当的词语。

______：形容因失败或不顺利而精神不振，意志消沉的样子。______：课文指把怒气抛到很远的地方，消失得无影无踪。______：形容极其喜爱，舍不得离开。

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

填空。

①课文是按照小狮子爱尔莎成长过程的顺序写的：点明它成长过程的短语是：______，______，______，______。

②“我”送小狮子回大自然的原因有两个：______，______。

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第9题【问答题】

理解课文《小狮子爱尔莎》，完成后面问题。

既然，爱尔莎与作者情同母子，分别时一个“莫大的痛苦”；一个“恋恋不舍”。那么，到底爱尔莎与作者分开好，还是爱尔莎留在作者身边好呢？

【答案】：

【解析】：

第10题【语言表达】

扩句

①洪水卷走了粮食和牲畜。

②渔夫拖着渔网。

【答案】：

【解析】：

第11题【语言表达】

修改病句。

①我们要热爱花草树木。

②我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

③虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

④玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

【答案】：

【解析】：

第12题【语言表达】

说出下列句子的修辞手法

朋友是小溪，无声无息，却又必不可少。朋友是海，怀纳百川，包容你万般情绪。朋友是山，危难之时，让你有立足之地。

【答案】：

【解析】：

第13题【语言表达】

《小狮子爱尔莎》这篇课文先后讲了哪几件作者和小狮子之间发生的事，请用小标题把这几个事例简要概括出来。

【答案】：

【解析】：

第14题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

爱尔莎和我一起生活了三年。最后分别的时候，我感到莫大的痛苦。我搂住它的脖子，吻着它；它好像也觉察到什么似的，用它那光滑的身子一个劲儿蹭我。之后，它恋恋不舍地向森林走去，一次又一次回过头来看我，直到我们互相看不见了为止。

就这样，我把爱尔莎交回了大自然。

“它好像也觉察到什么似的”，你认为爱尔莎觉察到的是( )

A、它要和养育了自己三年的人真正分别了

B、它需要自己去捕食

C、养育它的人很伤心

选文中划线字部分表达了“我”和小狮子之间怎样的感情？

你赞同作者把爱尔莎送回大自然的做法吗？为什么？

【答案】：无

【解析】：

第15题【现代文阅读】

阅读理解

有一个年轻人，好不容易获得一份销售工作，勤勤恳恳干了大半年，非但毫无起色，反而在几个大项目上接连失败。而他的同事，个个都干出了成绩。他实在忍受不了这种痛苦。在总经理办公室，他惭愧地说，可能自己不适合这份工作。“安心工作吧，我会给你足够的时间，直到你成功为止。到那时，你再要走我不留你。”老总的宽容让年轻人很感动。他想，总应该做出一两件像样的事来再走。于是，他在后来的工作中多了一些冷静和思考。

过了一年，年轻人又走进了老总的办公室。不过，这一次他是轻松的，他已经连续七个月在公司销售排行榜中高居榜首，成了当之无愧的业务骨干。原来，这份工作是那么适合他!他想知道，当初，老总为什么会将一个败军之将继续留用呢?

“因为，我比你更不甘心。”老总的回答完全出乎年轻人的预料。老总解释道：“记得当初招聘时，公司收下100多份应聘材料，我面试了20多人，最后却只录用了你一个。如果接受你的辞职，我无疑是非常失败的。我深信，既然你能在应聘时得到我的认可。也一定有能力在工作中得到客户的认可，你缺少的只是机会和时间。从老总那里，我懂得了：给别人以宽容，给自己以信心，就能成就一个全新的局面。

读短文，说说文章主要写了一件什么事。

根据文章的主要内容给短文加个题目。

原来的业绩平平的“我”怎么会成为后来的业务骨干？

读了短文，你对老板更加了解。说说你眼中的老板的是怎样的人？

短文说明了什么道理？结合你的生活实际谈谈你的理解。