中学：诚信考试主题班会PPT
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2023-2024学年 考试动员大会主题班会课件(共18张PPT).ppt
培养考试能力
学生在准备和参加考试的过程中，可 以培养应对压力、解决问题的能力和 提高时间管理技巧等，这些在未来的 生活和工作中都将是宝贵的技能。
重视考试，抓住机会
1 人才选拔：在社会层面上，考试常常作为选拔人才的重要手段。
通过考试，可以客观地评价候选人的知识和能力，为政府、企业和组 织提供选拔人才的依据。
考试动员大会
答题规范
• 考试中要按照题目要求规范答题，注意 表达清晰、逻辑连贯和书写规范。不同 题型有不同的答题要求和步骤，需要了 解并掌握相应的答题规范。
不留空白
• 考试中遇到难题或者某个知识点遗忘是 难免的，此时不要放弃，应该尽可能地 做出合理的猜测或联系上下文进行推理。 空白题目的分数是无效的，因此要尽量 避免留空白。
重视考试，抓住机会
• 考试为学生提供了展示自己学习成果的机会。 • 通过考试，学生可以检验自己对所学知识的掌握程度，暴露出
学习中的问题，从而进行针对性的查漏补缺。 • 同时，考试也是对学生学习成果的一种认可，它反映了学生的
学习付出和努力程度。
考试动员大会
重视考试，抓住机会
教育角度
考试动员大会
评估学习成果
发现学习问题
考试是一种有效的评估手段，能较为 客观地衡量学生的学习成果。通过对 考试结果的分析，教师可以了解学生 对教学内容的掌握程度，从而调整教 学策略和方法，帮助学生更好地学习。
考试成绩可以反映出学生在学习中的 问题。通过分析考试结果，学生可以 发现自己的薄弱环节和需要改进的地 方，有针对性地进行查漏补缺。
运用技巧，灵活多变
考试动员大会
检查仔细
• 考试结束后，要仔细检查试卷，查看是否有未完成的题 目或者错误答案。同时要注意检查解题步骤是否完整、 答案是否符合ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目要求等。在检查时，要保持冷静和客 观，不要受主观因素的影响。
诚信考试教育主题班会ppt课件(图文)
者。
2024/1/27
28
未来班级诚信考试教育工作展望
继续加强诚信考试教育，定期开展相关主题班会，让同学们时刻保持警醒。
发挥班级干部和优秀学生的榜样作用，带动全班同学共同营造诚信考试的良好氛围 。
加强与家长的沟通联系，共同做好学生的诚信教育工作，形成家校共育的合力。
2024/1/27
29
寄语：让我们共同守护诚信考试这片净土
完善制度执行机制和惩罚措施，确保 制度的有效执行和严肃性。
18
班级内部诚信考试倡议与行
05
动计划
2024/1/27
19
班级内部诚信考试倡议提
2024/1/27
强调诚信考试的重要性
01
阐述诚信考试对于个人品质培养、学术道德建设以及未来职业
发展的重要意义。
分析当前考试作弊现象的严重性
02
列举近年来发生的考试作弊案例，指出其对个人和社会的负面
考教师的培训和管理。
学生诚信意识不强：部分学生存在侥 幸心理，需要加强诚信教育和宣传。
制度执行不严格：部分学校对考试违 纪行为的处理不够严格，需要加强制 度执行力度和惩罚措施。
2024/1/27
完善监考教师培训和管理机制，提高 监考教师的责任心和监管能力。
加强学生诚信教育和宣传，提高学生 的诚信意识和自律能力。
学生代表3
我觉得诚信考试不仅仅是在考场上不作弊，更是在平时的学习和生活中 都要保持诚实、守信的态度。只有这样，我们才能真正成为一个有道德 、有责任感的人。
24
分组讨论，探讨班级内部诚信考试建设方案
2024/1/27
分组1
我们建议在班级内部制定一份诚信考试公约，明确每个人 的责任和义务，同时建立相应的奖惩机制，对违反公约的 同学进行惩罚。
2024/1/27
28
未来班级诚信考试教育工作展望
继续加强诚信考试教育，定期开展相关主题班会，让同学们时刻保持警醒。
发挥班级干部和优秀学生的榜样作用，带动全班同学共同营造诚信考试的良好氛围 。
加强与家长的沟通联系，共同做好学生的诚信教育工作，形成家校共育的合力。
2024/1/27
29
寄语：让我们共同守护诚信考试这片净土
完善制度执行机制和惩罚措施，确保 制度的有效执行和严肃性。
18
班级内部诚信考试倡议与行
05
动计划
2024/1/27
19
班级内部诚信考试倡议提
2024/1/27
强调诚信考试的重要性
01
阐述诚信考试对于个人品质培养、学术道德建设以及未来职业
发展的重要意义。
分析当前考试作弊现象的严重性
02
列举近年来发生的考试作弊案例，指出其对个人和社会的负面
考教师的培训和管理。
学生诚信意识不强：部分学生存在侥 幸心理，需要加强诚信教育和宣传。
制度执行不严格：部分学校对考试违 纪行为的处理不够严格，需要加强制 度执行力度和惩罚措施。
2024/1/27
完善监考教师培训和管理机制，提高 监考教师的责任心和监管能力。
加强学生诚信教育和宣传，提高学生 的诚信意识和自律能力。
学生代表3
我觉得诚信考试不仅仅是在考场上不作弊，更是在平时的学习和生活中 都要保持诚实、守信的态度。只有这样，我们才能真正成为一个有道德 、有责任感的人。
24
分组讨论，探讨班级内部诚信考试建设方案
2024/1/27
分组1
我们建议在班级内部制定一份诚信考试公约，明确每个人 的责任和义务，同时建立相应的奖惩机制，对违反公约的 同学进行惩罚。
主题班会诚信考试PPT模板
加强宣传教育，提高学生诚信意 识和自律能力。
强化监督检查和责任追究，对违 反规定的行为严肃处理。
THANK YOU
案例二
某中学在期末考试中采用诚信考试方式，老师在考试前对学生进行诚信教育， 并告知考试作弊的后果。考试中，学生们自觉遵守考场规则，展现了良好的诚 信品质。
失败案例剖析
案例一
某高校在期末考试中发生一起严重的作弊事件，涉及多名学生 使用通讯工具作弊。学校对此事进行了严肃处理，取消了涉事 学生的考试成绩，并给予相应的纪律处分。
促进教学改进
通过分析诚信考试结果，教师可以发 现教学中存在的问题和不足，进而改 进教学方法和手段。
02
诚信考试现状分析
考试作弊现象普遍
考试作弊手段多样化
包括携带小抄、抄袭他人试卷、使用通讯工具传递答案等。
作弊行为涉及面广
不仅限于学习成绩较差的学生，也包括一些成绩优秀的学生。
作弊行为屡禁不止
尽管学校和社会对考试作弊行为采取了严厉的惩罚措施，但作弊 现象仍然屡禁不止。
推广诚信行为
鼓励学生在日常生活中践行诚信， 如守时、守信、不撒谎等，形成良 好的行为习惯。
强化诚信意识
通过组织讨论、互动问答等形式， 加深学生对诚信的理解，增强他们 的诚信意识。
营造诚信氛围
建立诚信制度
制定班级诚信考试规范，明确奖 惩措施，为诚信考试提供制度保
障。
发挥榜样作用
表彰在考试中表现出色的诚信学 生，树立榜样，激励其他学生向
主题班会诚信考试PPT模板
contents
目录
• 诚信考试重要性 • 诚信考试现状分析 • 诚信考试制度建设 • 诚信考试宣传教育 • 诚信考试案例分析 • 落实诚信考试措施
初中班会 诚实做人 诚信考试 主题班会 课件 (20张PPT)
18．考试期间不得上厕所，确因身体原因需要上厕所的，须持医疗机构证明 。
19．考试结束信号发出后，立即停笔，在监考老师依序收齐答卷(含答题卡) 、草稿纸后，根据监考人员指令依次退出考场，不准在考场逗留。
20．考生如不遵守考试规则，不服从考试工作人员管理，有违纪、作弊等行 为，学校将按照《考试违规违纪处理办法》及有关规定进行处理，并将违规事 实记入考生考试诚信档案。
贰
诚信的含义
什么是诚信？
诚信是一个道德范畴，是公民 的第二个“身份证”，是日常 行为的诚实和正式交流的信用 的合称。即待人处事真诚、老 实、讲信誉，言必信、行必果， 一言九鼎，一诺千金。
叁பைடு நூலகம்
学习《中学考生守则》
一、考试程序
1．考生应在考试前30分钟到校，到校后在教学楼前以考场为单位整队集合 ，未经允许，考生不能提前进入教学楼。如遇雨雪天，到校后在一楼食堂集合 。
二．考试违纪处理办法
1．在考试过程中，有下列情况之一的，给予警告或严重警告处分，扣
除该科考试成绩20分：
（1）考试期间不服从监考人员管理，顶撞监考人员的。 （2）携带规定以外的物品进入考场或者未按要求放在指定位置的。 （3）在考试过程中携带手机等通讯设备但未作弊的。 （4）考试期间被他人拿走试题、试卷、答题卡、草稿纸而未及时向监考
第十周主题班会 2022.10.31
01 班会目的
目
02 诚信的含义
录
03 学习《考生守则》
04 学习《考试违规违纪处理办法》 05 诚信宣誓
壹
班 会目 的
班会目的
反对虚假和不守信用的行为，反省自己不 诚实不守信的行为,做一个诚信的中学生。
增强自信，努力做到说话做事实实在在， 表里如一。
19．考试结束信号发出后，立即停笔，在监考老师依序收齐答卷(含答题卡) 、草稿纸后，根据监考人员指令依次退出考场，不准在考场逗留。
20．考生如不遵守考试规则，不服从考试工作人员管理，有违纪、作弊等行 为，学校将按照《考试违规违纪处理办法》及有关规定进行处理，并将违规事 实记入考生考试诚信档案。
贰
诚信的含义
什么是诚信？
诚信是一个道德范畴，是公民 的第二个“身份证”，是日常 行为的诚实和正式交流的信用 的合称。即待人处事真诚、老 实、讲信誉，言必信、行必果， 一言九鼎，一诺千金。
叁பைடு நூலகம்
学习《中学考生守则》
一、考试程序
1．考生应在考试前30分钟到校，到校后在教学楼前以考场为单位整队集合 ，未经允许，考生不能提前进入教学楼。如遇雨雪天，到校后在一楼食堂集合 。
二．考试违纪处理办法
1．在考试过程中，有下列情况之一的，给予警告或严重警告处分，扣
除该科考试成绩20分：
（1）考试期间不服从监考人员管理，顶撞监考人员的。 （2）携带规定以外的物品进入考场或者未按要求放在指定位置的。 （3）在考试过程中携带手机等通讯设备但未作弊的。 （4）考试期间被他人拿走试题、试卷、答题卡、草稿纸而未及时向监考
第十周主题班会 2022.10.31
01 班会目的
目
02 诚信的含义
录
03 学习《考生守则》
04 学习《考试违规违纪处理办法》 05 诚信宣誓
壹
班 会目 的
班会目的
反对虚假和不守信用的行为，反省自己不 诚实不守信的行为,做一个诚信的中学生。
增强自信，努力做到说话做事实实在在， 表里如一。
诚信应考 主题班会课件(共28张PPT)
人无信不立，业无信不兴。今天是8月8日，温州第十六个 “8·8诚信日”暨全国网络媒体聚焦“信用温州”系列活动，在市 区松台广场举行启动仪式。
自2002年设立“诚信日”以来，通过16年来的打造，“8·8诚 信日”已成为“信用温州”的一张金名片。在今年7月18日首届 “中国信用建设高峰论坛”上，温州荣获“城市信用建设创新 奖”，在全国259个地级市综合信用指数排名第三。
2020/6/12
10
诚信是人一生当中最基本的道德观念， 通俗的讲，“诚”就是不自欺，“信”就 是不欺人。
“诚实守信”是中华民族的传统美德， 自古以来就有很多关于诚信的名言警句， 如：“人而无信，不知其可也”“言必信， 行必果”“人无信不立”以及“一言既出 驷马难追”等等，这些都充分说明了诚信 的重要性。
诚信 考试
2
1
班会目的
(1) 使同学明确“诚信”的含义，理解“
·如诚信果”无对人学监生考自，身你发会展和怎为么人样处？世的重要
意义。
(2) 使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把 诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员 之间相处的基本原则。
·如(3果) 使答同案学就重在视试学卷习背，面重，视考你试又，会懂怎得么诚样
2020/6/12
平时上课吸收率不 高，担心考试不及 格，因此考试作弊
大家都作弊，觉得自己如果不 作弊会吃亏，因为作弊的同学 考得分数可能会比自己高
20
学生考试作弊的八大典型心理：
我认为：做假可能在没被人识破时会得到一定 的2020/利6/12 益，可是不会长久，最终会自断前程！ 7
三把火烧出来的温州“8•8诚信日”
第一把火1987年8月8日，杭州武林广场燃起一堆烈 焰——5000多双产自温州的假冒劣质鞋当众销毁。一夜 之间，让温州背负了“假冒伪劣”的耻辱，品尝了信用 缺失带来的苦果。
自2002年设立“诚信日”以来，通过16年来的打造，“8·8诚 信日”已成为“信用温州”的一张金名片。在今年7月18日首届 “中国信用建设高峰论坛”上，温州荣获“城市信用建设创新 奖”，在全国259个地级市综合信用指数排名第三。
2020/6/12
10
诚信是人一生当中最基本的道德观念， 通俗的讲，“诚”就是不自欺，“信”就 是不欺人。
“诚实守信”是中华民族的传统美德， 自古以来就有很多关于诚信的名言警句， 如：“人而无信，不知其可也”“言必信， 行必果”“人无信不立”以及“一言既出 驷马难追”等等，这些都充分说明了诚信 的重要性。
诚信 考试
2
1
班会目的
(1) 使同学明确“诚信”的含义，理解“
·如诚信果”无对人学监生考自，身你发会展和怎为么人样处？世的重要
意义。
(2) 使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把 诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员 之间相处的基本原则。
·如(3果) 使答同案学就重在视试学卷习背，面重，视考你试又，会懂怎得么诚样
2020/6/12
平时上课吸收率不 高，担心考试不及 格，因此考试作弊
大家都作弊，觉得自己如果不 作弊会吃亏，因为作弊的同学 考得分数可能会比自己高
20
学生考试作弊的八大典型心理：
我认为：做假可能在没被人识破时会得到一定 的2020/利6/12 益，可是不会长久，最终会自断前程！ 7
三把火烧出来的温州“8•8诚信日”
第一把火1987年8月8日，杭州武林广场燃起一堆烈 焰——5000多双产自温州的假冒劣质鞋当众销毁。一夜 之间，让温州背负了“假冒伪劣”的耻辱，品尝了信用 缺失带来的苦果。
初中主题班会 端正考风 诚信应考 课件
四．《论语》曰：“人而无信，不知其可也”，其意为一个人不讲信用，真不知道怎么能行。从小大家都听过很多 有关诚信的寓言故事——曾子杀猪、商鞅立木、狼来了、金斧头银斧头等等古今中外数不胜数，在这些故事中诚信 的人往往都有美好结局，而满嘴谎言的人最终都会迎来悲剧。
诚信的故事
一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写 点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。 顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱!”店主告诉他，这事 无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。” 店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去，这时顾客露出微笑并满怀 敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信 得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢?” 面对诱惑，不怦然心动，不为其 所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品 格——诚信。
晏殊的故事
一．北宋词人晏殊以诚实正直而闻名。十四岁时，有人向皇帝推 荐他为神童。皇帝召见晏殊，让他与一千多名进士一同参加考 试。晏殊发现试题是他十天前刚练习过的，便如实向宋真宗禀 报，并请求更换题目。宋真宗大为赞赏晏殊的诚信，特赐予他 “同进士出身”的功名。
二．晏殊任职期间，恰逢盛世太平。京中官员常外出郊游或在酒 楼茶馆宴饮。晏殊家境贫寒，无法游乐，便在府中与兄弟读书 习文。一日，真宗封晏殊为东宫官，辅佐太子读书。众臣惊愕 不解，真宗道：“群臣近来嬉游宴饮，惟晏殊闭门苦读，自重 自谨，堪当东宫之任。”晏殊谢恩后言：“臣亦喜游宴，奈家 贫不能。若有资财，早入宴席矣。”此言一出，晏殊深得群臣 敬重，真宗也更加信赖。
3.沉着自信、诚信应考
诚信的故事
一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写 点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。 顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱!”店主告诉他，这事 无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。” 店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去，这时顾客露出微笑并满怀 敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信 得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢?” 面对诱惑，不怦然心动，不为其 所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品 格——诚信。
晏殊的故事
一．北宋词人晏殊以诚实正直而闻名。十四岁时，有人向皇帝推 荐他为神童。皇帝召见晏殊，让他与一千多名进士一同参加考 试。晏殊发现试题是他十天前刚练习过的，便如实向宋真宗禀 报，并请求更换题目。宋真宗大为赞赏晏殊的诚信，特赐予他 “同进士出身”的功名。
二．晏殊任职期间，恰逢盛世太平。京中官员常外出郊游或在酒 楼茶馆宴饮。晏殊家境贫寒，无法游乐，便在府中与兄弟读书 习文。一日，真宗封晏殊为东宫官，辅佐太子读书。众臣惊愕 不解，真宗道：“群臣近来嬉游宴饮，惟晏殊闭门苦读，自重 自谨，堪当东宫之任。”晏殊谢恩后言：“臣亦喜游宴，奈家 贫不能。若有资财，早入宴席矣。”此言一出，晏殊深得群臣 敬重，真宗也更加信赖。
3.沉着自信、诚信应考
《诚信考试》PPT优秀课件
建立联合惩戒机制
与相关部门建立联合惩戒机制，对存 在不诚信行为的学生和家长进行联合 惩戒，提高违规成本。
05
结语：共建诚信考试环境
个人诚信的树立
个人诚信是社会诚信的基石，通过教 育和自我修养，树立正确的道德观念 和行为准则，做到言行一致、守信守 约。
个人诚信的树立需要从小抓起，家庭 教育和学校教育应注重培养孩子的诚 信品质，让他们明白诚信对个人成长 和社会的重要性。
《诚信考试》ppt优
秀课件
汇报人：可编辑
2023-12-22
• 诚信考试的重要性 • 诚信考试的现状与问题 • 诚信考试的实践与案例 • 诚信考试的策略与建议 • 结语：共建诚信考试环境
目录
01
诚信考试的重要性
定义与特点
定义
诚信考试是指在考试过程中遵守 诚实守信的原则，不进行任何形 式的作弊行为。
影响学生学习积极性
作弊带来的不劳而获会严重挫伤学生的学习积极性，导致学生对学 习失去兴趣和动力。
损害个人诚信记录
作弊被发现后，学生会被记录在案，对个人未来的升学、就业、评 优等方面产生负面影响。
诚信缺失的原因分析
教育制度不完善
当前教育制度过于注重分 数和成绩，导致部分学生 为了追求高分而采取不正 当手段。
采取有效措施加强考场监督，如安装监控设备、派遣巡视人员等，确保考试过程 的公正性和透明度。
鼓励举报与投诉
设立举报与投诉渠道，鼓励学生和家长对不诚信行为进行举报和投诉，及时发现 和纠正问题。
强化惩罚措施
严格处理违规行为
对考试中的违规行为进行严肃处理， 如取消成绩、给予纪律处分等，形成 有效的震慑力。
特点
诚信考试是公平、公正、公开的 体现，是维护考试权威和保证社 会公平的重要保障。
与相关部门建立联合惩戒机制，对存 在不诚信行为的学生和家长进行联合 惩戒，提高违规成本。
05
结语：共建诚信考试环境
个人诚信的树立
个人诚信是社会诚信的基石，通过教 育和自我修养，树立正确的道德观念 和行为准则，做到言行一致、守信守 约。
个人诚信的树立需要从小抓起，家庭 教育和学校教育应注重培养孩子的诚 信品质，让他们明白诚信对个人成长 和社会的重要性。
《诚信考试》ppt优
秀课件
汇报人：可编辑
2023-12-22
• 诚信考试的重要性 • 诚信考试的现状与问题 • 诚信考试的实践与案例 • 诚信考试的策略与建议 • 结语：共建诚信考试环境
目录
01
诚信考试的重要性
定义与特点
定义
诚信考试是指在考试过程中遵守 诚实守信的原则，不进行任何形 式的作弊行为。
影响学生学习积极性
作弊带来的不劳而获会严重挫伤学生的学习积极性，导致学生对学 习失去兴趣和动力。
损害个人诚信记录
作弊被发现后，学生会被记录在案，对个人未来的升学、就业、评 优等方面产生负面影响。
诚信缺失的原因分析
教育制度不完善
当前教育制度过于注重分 数和成绩，导致部分学生 为了追求高分而采取不正 当手段。
采取有效措施加强考场监督，如安装监控设备、派遣巡视人员等，确保考试过程 的公正性和透明度。
鼓励举报与投诉
设立举报与投诉渠道，鼓励学生和家长对不诚信行为进行举报和投诉，及时发现 和纠正问题。
强化惩罚措施
严格处理违规行为
对考试中的违规行为进行严肃处理， 如取消成绩、给予纪律处分等，形成 有效的震慑力。
特点
诚信考试是公平、公正、公开的 体现，是维护考试权威和保证社 会公平的重要保障。
《诚实应考-诚信做人考风考纪主题班会PPT》
案例二
小王在考试中利用不正当手段获取答案，最终虽然获得了高分，但却失去了他 人的信任和尊重。
从案例中学习诚实应考的教训
01
教训一
诚实应考是每个学生应该具备的基本素质，只有通过自己的努力才能取
得真正的成绩。
02
教训二
不诚实应考虽然可能会获得一时的利益，但最终会付出更大的代价，失
去他人的信任和尊重。
03
积极应对压力
正确面对考试压力，通过合理安排时间、调整心 态等方式缓解压力。
建立良好的学习风气和考试纪律
树立良好榜样
学生应成为良好学习风气和考试纪律的践行者和传播者。
加强宣传教育
学校应加强对学生的诚信教育，提高学生对诚信的认识和重视程度。
建立奖惩机制
通过建立合理的奖惩机制，表彰诚信行为，惩罚不诚信行为，促进 良好风气的形成。
自我约束力
在考试中能够自我约束、抵制诱惑， 是个人品格中自律性的体现。
价值观的塑造
诚实应考有助于学生形成正确的价 值观，认识到诚信和努力是成功的 基石。
02
诚信做人的基本原则
什么是诚信做人
定义
诚信做人是指言行一致，遵守承 诺，不欺骗、不欺诈，真实待人 处事的行为准则。
内涵
诚信做人不仅是一种道德品质， 更是一种人格力量，它涵盖了真 诚、守信、正直、坦率等多个方 面。
诚实应考-诚信做人 考风考纪主题班会
ppt
目录
• 诚实应考的重要性 • 诚信做人的基本原则 • 考风考纪的基本要求 • 诚实应考的实践与行动 • 案例分析 • 总结与展望
01
诚实应考的重要性
为什么诚实应考是重要的
01
02
03
维护公平性
小王在考试中利用不正当手段获取答案，最终虽然获得了高分，但却失去了他 人的信任和尊重。
从案例中学习诚实应考的教训
01
教训一
诚实应考是每个学生应该具备的基本素质，只有通过自己的努力才能取
得真正的成绩。
02
教训二
不诚实应考虽然可能会获得一时的利益，但最终会付出更大的代价，失
去他人的信任和尊重。
03
积极应对压力
正确面对考试压力，通过合理安排时间、调整心 态等方式缓解压力。
建立良好的学习风气和考试纪律
树立良好榜样
学生应成为良好学习风气和考试纪律的践行者和传播者。
加强宣传教育
学校应加强对学生的诚信教育，提高学生对诚信的认识和重视程度。
建立奖惩机制
通过建立合理的奖惩机制，表彰诚信行为，惩罚不诚信行为，促进 良好风气的形成。
自我约束力
在考试中能够自我约束、抵制诱惑， 是个人品格中自律性的体现。
价值观的塑造
诚实应考有助于学生形成正确的价 值观，认识到诚信和努力是成功的 基石。
02
诚信做人的基本原则
什么是诚信做人
定义
诚信做人是指言行一致，遵守承 诺，不欺骗、不欺诈，真实待人 处事的行为准则。
内涵
诚信做人不仅是一种道德品质， 更是一种人格力量，它涵盖了真 诚、守信、正直、坦率等多个方 面。
诚实应考-诚信做人 考风考纪主题班会
ppt
目录
• 诚实应考的重要性 • 诚信做人的基本原则 • 考风考纪的基本要求 • 诚实应考的实践与行动 • 案例分析 • 总结与展望
01
诚实应考的重要性
为什么诚实应考是重要的
01
02
03
维护公平性
中学《诚信迎考主题班会》PPT课件
体健康
结语和总结
1 信任，就如同良药一样让人舒适
诚实和信誉是迂回之中最明智的选择。学生们可以承认错误，并且尽力去弥补这个错误。 这是让人们彼此之间产生信任的关键。
2 延伸阅读
热爱阅读，不断探索诚信道路。除此之外，《宪章》《戒律编》等书籍中的原则，在现 代教育体系依旧有着不可替代的地位。
3 希望
希望所有学生，能够树立诚信观，更好地面对学习，更快地成长为一个对社会作出贡献 的人。
诚信在考试中的具体体现
不抄袭
明确引用他人观点和成果， 并给出参考资料，遵守学术 规范，使用自己的语言表达。
不舞弊
不与他人讨论考试内容，不 使用作弊道具，并主动向教 师报告发现的问题。
不翻译软件、词典
词典、翻译软件是我们手边 的方便工具，但在考试环境 中，便不具有使用利用价值， 只会破坏学生的意义深度。
在日常沟通和协调中教育学生遵守规则，养成守 诚信的习惯。培养品德，加强学生的自我管理能 力。
诚信对学习和人生的影响
学习
• 能够树立良好的学习风格 • 能够使大脑产生目标明确、方向明确的优势 • 能够培养精细的动手能力 • 能够培养自觉思考和独立思考的能力
人生
• 能树立诚信、正直的人生观念 • 能够提升个人形象，树立社会形象和社会地位 • 能够避免选错生涯方向 • 能够提升综合素质，提升综合运动水平和身
诚信是建立健康的人际关系的基 础。通过诚信与人互动，可以建 立起良好的信任关系和友情。
诚信也是未来事业成功的基石。 信誉和信任是走向事业巅峰所必 需的。在职场上，诚信更是成功 的标志。
准备考试的正确心态
1
科学规划时间
提前预习，抓住重点，尽可能多练习。减缓考前紧张的情绪，为考试做好充足的准备。
初中主题班会 构建诚信考场(共21张PPT)
03
法律法规《国家教育考试违规处理办法》
第六条 考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，有下列 行为之一的，应当认定为考试作弊：
(一)携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的； (二)抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的 (三)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的； (四)在考试过程中使用通讯设备的； (五)由他人冒名代替参加考试的； (六)故意销毁试卷、答卷或者考试材料的； (七)在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的； (八)传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的； (九)其他作弊行为。
— 学以载道 诚信为本 —
World Consumer Rights DayInternational Day for Protecting Consumers‘ Rights。
主讲人：XXX
日期：202X
前言
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 诚信，是立人之本，人无信而不立。诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、 讲信用。诚信的基本含义是守诺、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办 老实事、做老实人。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道 义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种高尚品质的体现。诚信是 高尚的人格力量，他是中华民族的传统美德，也是公民的一项基本道德责 任，是为人处事之本；是我们当代学生必须具备的美好品质。
目录
1 什么是诚信 2 诚信小故事 3 诚信考试目的 4 诚信考试要求
01
诚信 是一个道德范畴， 是公民的第二个“身份证”，是日常 行为的诚实和正式交流的信用的合称。 即待人处事真诚、老实、讲信誉，言 必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。
诚信考试考前主题班会课件(共18张PPT)全文
等物品进入考场，否则将视作作弊处理。
文/明/考/风 诚/信/考/试
4
考试过程中，考生应独立完成试卷，不得旁窥、交头接耳、互打暗号或 者手势，不得自带草稿纸或其他规定以外的物品进入考场。
5
考生在考场内必须保持安静，严格遵守考场纪律，不得相互借用文具， 不得以任何理由离开考场。
6
考试结束后，考生应将试卷写好答案的一面朝下放置，等待监考人员收 取试卷并统一交卷。在监考人员允许的情况下，方可离开考场。
诚信的意义
人无信不立，业无信不兴，国无信不强
Part - One
文/明/考/风 诚/信/考/试
首先，诚信是人必备的优良品格，是一个人的立身之本。一个人讲诚信，就代表他是一个讲文明的人，处处受欢迎；不讲诚信的 人，人们会忽视他的存在，因此我们人人都要讲诚信。
其次，诚信是为人之道，是立身处事之本，是社会运行的基石。
我愿意接受所有人的监督，我相信，只有每个人都积极参与诚信考试，我们的学 习环境才会更加健康，我们的社会才会更加和谐。
在此，我再次郑重承诺，我将坚守诚信，以公正的态度参加每一场考试。我愿意 接受任何形式的监督，因为我坚信，只有诚信，才是通往成功的唯一道路。
——宣誓人： XXX
2023年/X/X/学/校/诚/信/考/试/大/会
我将时刻铭记，即使面临挫折和压力，我也要坚持诚信，因为诚信不仅是对知识的 尊重，更是对自己品德的修炼。我将始终坚持诚信，以实际行动维护考试制度的公正性 和权威性。
文/明/考/风 诚/信/考/试
我深知，一次的作弊行为并不能带来永久的成功，反而可能断送未来的机会。我 坚决拒绝作弊，因为我知道，只有通过真实的努力和知识，我才能赢得真正的成功。
文/明/考/风 诚/信/考/试
文/明/考/风 诚/信/考/试
4
考试过程中，考生应独立完成试卷，不得旁窥、交头接耳、互打暗号或 者手势，不得自带草稿纸或其他规定以外的物品进入考场。
5
考生在考场内必须保持安静，严格遵守考场纪律，不得相互借用文具， 不得以任何理由离开考场。
6
考试结束后，考生应将试卷写好答案的一面朝下放置，等待监考人员收 取试卷并统一交卷。在监考人员允许的情况下，方可离开考场。
诚信的意义
人无信不立，业无信不兴，国无信不强
Part - One
文/明/考/风 诚/信/考/试
首先，诚信是人必备的优良品格，是一个人的立身之本。一个人讲诚信，就代表他是一个讲文明的人，处处受欢迎；不讲诚信的 人，人们会忽视他的存在，因此我们人人都要讲诚信。
其次，诚信是为人之道，是立身处事之本，是社会运行的基石。
我愿意接受所有人的监督，我相信，只有每个人都积极参与诚信考试，我们的学 习环境才会更加健康，我们的社会才会更加和谐。
在此，我再次郑重承诺，我将坚守诚信，以公正的态度参加每一场考试。我愿意 接受任何形式的监督，因为我坚信，只有诚信，才是通往成功的唯一道路。
——宣誓人： XXX
2023年/X/X/学/校/诚/信/考/试/大/会
我将时刻铭记，即使面临挫折和压力，我也要坚持诚信，因为诚信不仅是对知识的 尊重，更是对自己品德的修炼。我将始终坚持诚信，以实际行动维护考试制度的公正性 和权威性。
文/明/考/风 诚/信/考/试
我深知，一次的作弊行为并不能带来永久的成功，反而可能断送未来的机会。我 坚决拒绝作弊，因为我知道，只有通过真实的努力和知识，我才能赢得真正的成功。
文/明/考/风 诚/信/考/试
《诚信考试主题班会》PPT课件
认真阅读考试规则，了解并遵守 各项考场纪律。
提高自身素养，拒绝作弊行为
树立正确的考试观念，明确考试目的， 端正考试态度。
努力学习，提高自身知识水平，增强自 坚决拒绝任何形式的作弊行为，如抄袭、
信心和实力。
夹带、传递答案等。
积极参与监督，共同维护公平环境
互相监督，发现他人作弊行为 及时举报，维护考场公正。
培养学生诚信品质重要性
诚信是社会主义核心价值观的重 要组成部分，培养学生的诚信品 质是落实立德树人根本任务的重
要举措。
诚信品质是学生未来走向社会、 参与竞争的重要基础，有助于提 高学生的社会适应能力和综合竞
争力。
培养学生的诚信品质有助于塑造 学生的良好人格，促进学生的全
面发展。
03 国内外诚信考试 现状分析
04 校园内诚信考试 制度及实施情况
学校相关规章制度介绍
学校考试纪律规定
明确考试期间学生应遵守的纪律和规定，如不得抄袭、不得交头 接耳等。
诚信考试承诺书
学生在考试前需签署诚信考试承诺书，承诺遵守考试纪律，保证 考试的真实性。
违纪处理办法
对于违反考试纪律的学生，学校将按照相关规定进行严肃处理， 包括取消考试成绩、给予纪律处分等。
对比分析与启示
加强法律法规建设
我国应借鉴国外经验，制定更为 严格的考试法律法规，加大对考 试作弊行为的惩处力度，形成强
大的法律威慑力。
完善监管机制
我国应进一步完善考试监管机制， 加强监考人员培训和管理，提高监 考人员的责任心和职业素养，确保 考试的公正性。
加强诚信教育
学校和社会应共同努力，加强对学 生的诚信教育，培养学生的诚信意 识和自律精神，使学生树立正确的 价值观和人生观。
初中主题班会 诚实考试,诚信做人 课件(共21张PPT)
➢ 心理技巧 ➢ 思维技巧
➢ 答题技巧 ➢ 复查技巧
应试技巧
Examination Skills
心理技巧
1、树立信心，克服怯场
• 信心是成功的一半，没有信心就没有希望，信心不足就会临场心慌意乱，影响自 已应有水平的发挥。所以，学生拿到试卷后应先填写好考生信息（如考生考号、 座位号等），然后先粗略看一遍试题，做到心中有数，对试题的难易不必在意。 从整体来看：我难你也难，你易我也易。纵观近几年中考试题，多数题目并不比 平时练习的题目难，也并不都是新题，有好多题目都是我们平时练习过的知识或 熟题略加改造而成，如果平时训练的题目多数都会做，那么要坚信中考你也一定 能考出好成绩。
应试技巧
Examination Skills
答题技巧
3、先易后难，敢于放弃
• 在答题过程中，应尽量遵循先易后难的顺序。这是因为首先，完成容易题目可以提升准确率，缩短 答题时间，从而增强信心，使思维进入高峰状态，有利于发挥最佳水平。其次，如果先尝试解答难题， 可能会浪费大量时间，甚至在成功攻克难题后，已经没有时间去争取那些容易获得的分数。因此，在 关键时刻，明智地选择放弃也是一种策略。有时候，解答题的第一问可能非常困难，这时你可以选择 暂时放弃第一问，转而利用第一问的结论来解答第二问和第三问。
2、先特殊，再发散
• 有些问题初看之下似乎难度颇高，实则可以采取迂回战术，从特殊情况入手。具体来 说，我们可以将普遍问题特殊化、抽象问题具体化、整体问题局部化、参数问题常规 化。首先解决特殊情况，然后运用发散性思维，将特殊情况整合、抽象化、一般化。 在这一过程中，思维常常会得到意外的启发，从而使原本看似棘手的问题变得简化。
应试技巧
Examination Skills
诚信考试班会ppt
诚信考试存在问题
部分学生存在作弊行 为，包括抄袭、携带 作弊工具、替考等。
部分学校或地区对诚 信考试的宣传和教育 不足，导致学生缺乏 诚信意识。
一些监考人员存在疏 忽或徇私舞弊的情况 ，导致考试监管不严 。
问题产生原因分析
01
学生自身因素
部分学生缺乏自律和诚信意识，为了获得好成绩而采取不正当手段。
境。
应对考试作弊现象
针对当前存在的考试作弊现象， 通过班会进行宣传和引导，让学 生认识到作弊的危害性，树立正
确的考试观念。
促进学生全面发展
诚信考试不仅是对知识的检验， 更是对学生品德的考验。通过班 会引导学生诚信应考，有助于培 养学生的良好品德，促进学生的
全面发展。
班会主题
诚信考试，从我做起
强调个人在诚信考试中的责任和作用 ，倡导学生自觉遵守考试纪律，树立 诚信意识。
诚信承诺签署
同学们在班会上积极签署诚信考试承诺书，表达 了自己遵守考试纪律、保持诚信的坚定决心。
未来工作展望与计划
持续加强诚信教育
在未来的工作中，将继续加强诚信考试教育，通过多种形 式的活动和宣传，使同学们牢固树立诚信意识。
完善考试监管机制
进一步完善考试监管机制，加强考试过程中的监督和检查 ，确保考试的公平、公正。
提高教育质量
诚信考试能够促使学校和 教师更加关注学生的全面 发展，提高教育质量。
03
诚信考试现状及问题
Chapter
当前诚信考试现状
大部分学生能够遵守考试纪律，诚信应考。
学校和社会对诚信考试的重视程度逐渐提高，相关制度 和监管措施不断完善。 一些地区和学校开始采用技术手段，如电子监控、人脸 识别等，来加强考试监管。
诚信考试主题班会PPT课件
2
诚信故事
一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？” 面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。
作弊行为情节特别严重或第二次作弊者给予开除学籍处分。
受留校察看处分的学生，经考察一年以上，德行优良，经本人申请，由学校审批，可予以解除作弊处理方法
名言赏读
1
.人而无信，不知其可也——孔子 .言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子 .信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹 .若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄 .你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚 .创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。——周晋峰
诚信考试 从我做起
16财会营销班
诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。
考试
诚信
考试，是一种严格的知识水平鉴定方法。为了保证结果的公平，考场必须要求有很强的纪律约束，并且专门设有主考、监考等监督考试过程。绝对禁止任何舞弊行为。
考场规则知多少 学生考核违纪作弊处理方法 心得体会
“诚信考试教育”主题班会PPT
校园中存在的考试作弊现象
传纸条
在考试中传答案
合谋作弊
与同学合谋作弊
作弊工具
携带无线耳机等作弊工具
抄袭
抄袭他人的作品或答案
诚信考试教育的推广与实施
校内宣传
举办诚信考试宣传活动，增加学 生对诚信的认识
签署誓言
学生签署诚信考试的誓言承诺
监考严格
加强监考，减少作弊行为
学校的举措与成效评估
1
监测系统
引入监测系统，通过技术手段防止作弊
2
评估成效
对诚信考试教育的成效进行定期评估
3
继续改进
根据评估结果，做出改进措施
学生的参与与反馈
学生参与
• 参加诚信考试活动 • 加入诚信学习小组 • 参与答题竞赛
学生反馈
• 积极反映作弊现象 • 提出诚信考试教育建议 • 分享成功的诚信考试经验
诚信考试教育的未来展望
致力于建立诚信文化，提高学生的道德水平和学术能力，培养大学生的传家 宝——诚信。
"诚信考试教育"主题班会 PPT
诚信考试教育的背景和意义
诚信考试的准则和原则
1 诚实 honesty
不作弊，不抄袭，不舞弊
2 公平 fairness
公平竞争，不利用不当手段取得好成绩
3 自律 self-discipline
4 尊重 respect
考试期间遵守规则，不交头接耳，不传递答案
尊重学校、老师和同学的权益
诚信考试主题班会PPT课件(2024)
缺乏诚信的表现与影响
分析在考试中缺乏诚信的具体表现， 如抄袭、偷看等，并探讨这些行为对 个人声誉和未来发展的负面影响。
2024/1/29
21
从案例中汲取经验教训，提升自我修养
树立正确的考试观
引导同学们认识到考试不仅是对知识的检验，更是对品德的考验 ，应该树立诚信为本的观念。
提高自律意识
强调自律在学习过程中的重要性，鼓励同学们自觉遵守考试纪律 ，做到不抄袭、不作弊。
弊行为。
使用高科技防作弊设备
02
如使用金属探测器、信号屏蔽器等设备，防止学生携带违禁物
品进入考场。
加强巡考力度
03
巡考人员需不定期巡视各个考场，确保考试过程的公正性和安
全性。
17
建立奖惩机制激励学生遵守纪律
设立诚信考试奖励
对于在考试中表现诚信的学生， 可设立奖学金、荣誉称号等奖励
措施。
严厉处罚作弊行为
对于作弊行为，需给予严厉的处 罚，如取消考试成绩、记过、留
校察看等。
建立诚信档案
记录学生在考试中的诚信表现， 作为日后评奖评优的重要依据。
2024/1/29
18
05
案例分析：成功与失败经 验分享
2024/1/29
19
成功经验分享：优秀学生代表发言
1 2
制定合理的学习计划
分享如何根据自己的实际情况，制定切实可行的 学习计划，合理安排时间，确保学习的高效进行 。
诚信考试反映考生的道德品质，是评 价个人诚信度的重要指标。
在考试中作弊或违反纪律会损害个人 声誉和信誉，对未来发展产生负面影 响。
遵守诚信考试原则有助于培养考生的 责任感、自律性和公平竞争意识。
2024/1/29
主题班会《“诚信考试”》PPT16340
。
诚信考试，从我做起
考场规则知多少 学生考核违纪作弊处理方法
应 告 发 好 友 作 弊 吗
据从事教育工作的周女士介绍，她儿子就读 某地某中学初中三年级，临近中考，大大小小摸 底考试不断，孩子成绩较为理想，让她很欣慰。 28日，她在帮孩子收房间时发现一奇怪饮料瓶 除包装外，还有一张透明胶布紧贴在瓶身，上面 印着好些数学公式。“不仔细检查，真看不出。” 周反应过来，孩子在作弊。气急败坏的她打了儿 子一顿。其儿子委屈地说，自己作弊是怕考不好， 给父母丢脸。而作弊方法，是一李姓同学以30 元的价格卖给他的。
日常的学习生活中。
❖ 诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证 ”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称 。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行
必果，一言九鼎，一诺千金。
• 考试，是一种严格的知识水平鉴定方法。为了保 证结果的公平，考场必须要求有很强的纪律约束 ，并且专门设有主考、监考等监督考试过程。绝 对禁止任何舞弊行为。
有一年秋天，北大新学期开学，一个外地来的学子背着大包 小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一 位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，自己则轻 装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去，学子归 来，老人还在尽职尽责地看守着。学子谢过老人，两人分别。 几日后北大举行开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席 台上就座的北大副校长季羡林，正是那一天替自己看行李的老 人。
考场经济
很多 人通过考试来发财，通过考 试来谋取个人的私利，比如说有一些是通 过办班、押题，这些还是属于合法范围里 的事，但还是有不少不正当的，比如说盗 窃国家的考试试卷，另外通过作弊等等一 些方式谋取个人得好处。
有更高的 分数，虽 然自己也 认真学了 ，但是对 自己的能 力没有自
诚信考试，从我做起
考场规则知多少 学生考核违纪作弊处理方法
应 告 发 好 友 作 弊 吗
据从事教育工作的周女士介绍，她儿子就读 某地某中学初中三年级，临近中考，大大小小摸 底考试不断，孩子成绩较为理想，让她很欣慰。 28日，她在帮孩子收房间时发现一奇怪饮料瓶 除包装外，还有一张透明胶布紧贴在瓶身，上面 印着好些数学公式。“不仔细检查，真看不出。” 周反应过来，孩子在作弊。气急败坏的她打了儿 子一顿。其儿子委屈地说，自己作弊是怕考不好， 给父母丢脸。而作弊方法，是一李姓同学以30 元的价格卖给他的。
日常的学习生活中。
❖ 诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证 ”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称 。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行
必果，一言九鼎，一诺千金。
• 考试，是一种严格的知识水平鉴定方法。为了保 证结果的公平，考场必须要求有很强的纪律约束 ，并且专门设有主考、监考等监督考试过程。绝 对禁止任何舞弊行为。
有一年秋天，北大新学期开学，一个外地来的学子背着大包 小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一 位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，自己则轻 装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去，学子归 来，老人还在尽职尽责地看守着。学子谢过老人，两人分别。 几日后北大举行开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席 台上就座的北大副校长季羡林，正是那一天替自己看行李的老 人。
考场经济
很多 人通过考试来发财，通过考 试来谋取个人的私利，比如说有一些是通 过办班、押题，这些还是属于合法范围里 的事，但还是有不少不正当的，比如说盗 窃国家的考试试卷，另外通过作弊等等一 些方式谋取个人得好处。
有更高的 分数，虽 然自己也 认真学了 ，但是对 自己的能 力没有自
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心得体会
请同学们就以下内容展开讨论： 1、对考风的认识； 2、了解考试违纪相关内容后的感悟； 3、怎样迎接即将到来的期中考试？ ①认真复习，不打无准备之仗； ②提前准备好考试用具 ③遵守校规校纪，诚信考试。
LOGO
受留校察看处分的学生，经考察一年以上，德行优良，经 本人申请，由学作弊者给予开除学籍处分。
.人而无信，不知其可也——孔子 .言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人 矣——荀子 .信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生 者。——朱熹 .若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄 .你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚 .创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印 走。——周晋峰
LOGO
——一（1）班主题班会
• 诚信是一个道德范畴，是公民的第二个 “身份证”，是日常行为的诚实和正式交 流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、 讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一 诺千金。
• 考试，是一种严格的知识水平鉴定方法。 为了保证结果的公平，考场必须要求有很 强的纪律约束，并且专门设有主考、监考 等监督考试过程。绝对禁止任何舞弊行为。
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学生考试作弊的八大典型心理： 依赖心理 虚荣心理 投机心理 冒险心理 功利心理 盲从心理 讲义气心理 不平衡心理
学生考核违纪作弊处理方法 考核作弊，作弊学生该门课程本次考核成绩按零分计，不 安排正常重考，须重修。并视情节轻重给予留校察看或开 除学籍处分。
• 一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车 司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有 你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。 顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚 很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气 急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。” 店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去 这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是 那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过 的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？” 面对诱 惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流 水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格— —诚信。