乘着歌声的翅膀,点亮写作的天空——学会用歌词扮靓我们的作文ppt

的贝壳一字排在我们面前，我们很难找到最好的， 结果也丢掉了捏在手心那块最喜欢的。没有了爸妈 的牵手，只有让星光“照亮我的家门，让迷失的孩 子找到来时的路”。
•
如果哪天我不会后悔，如果哪天我说我不会劳
累，那便是在落日的余晖之后，夜幕上有一颗我的
星星。你的呢？
写一写 为下面这个作文写一个开头（一段或两段话）， 不少于150字，要求必须引用歌词，时间10分钟。
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天， 操场边的秋千上……”想起这首《童年》，心中 百感交集。童年岁月中那些天真浪漫的场景， 无忧无虑的笑脸，特别是人性中最纯真最自然 的那种美丽，只要在脑海中一闪现，就给我生 命深处最由衷的喜悦。可是啊，童年在哪里呢？ 那颗纯真的童心还在灵魂中存在吗？这又不觉 让人忧愁。
4、与上下文内容的衔接照应
《心灵的选择》结尾三段
• 也有迷茫，我学着选择倾听；也有挫折，我学 着学会忘记。面对明天，选择一条开阔的大道；面 对人生，选择一盏明亮的心灯。如果哪天我说我不
再伤悲，如果哪天我说我不再徘徊，那便是我找到 了我的心星。
• “天边有颗模糊的星星偷偷探出了头，都市的霓 虹突然之间都不再闪烁。”这是很久前的一首歌曲。 不是吗？我们就像是撒欢跑到沙滩上的孩子，美丽
拓展思考
仅仅是歌词可以进入作文吗？其他我们熟 悉的、喜爱的事物能不能进入作文？
心有多大，舞台就有多大； 兴趣有多广，写作的天空就有多广。
再 见
6 、大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 16 、在人生的旅途中，一定要学会自己拯救自己，这样才能在逆境中奋勇前行。 15 、在竞争异常激烈的现今时代，只有通过不断地学习，掌握尽可能多的技能知识，不断地充实自己，才能在竞争中立于不败之地。 6 、只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。 1 、成功的人，都有浩然气概，他们都是大胆的勇敢的，他们的字典上，是没有“惧怕”两个字的。 12 、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。 2 、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。 3 、太上，不知有之;其次，亲而誉之;其次，畏之;其次，侮之。信不足焉，有不信焉。 4 、没有错误的行为，就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因，即使做再多的努力，也于事无补。 10 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 5 、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 7 、要始终保持敬畏之心。对时光，对美，对痛楚。仿佛我们的活，也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放，还是静默颓败，都如此甘愿和珍重。 10 、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者则善于把握这个尺度，谨慎处事。 1 、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 1 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。 17 、磨砺内心比油饰外表要难得多，世界上没有永恒的懦弱，也没有永恒的坚强，万事靠自己，但是一定要放下懦弱，活的有尊严，活出你的坚强，才真正的体现你的自信和力量，你的活才更 有价值! 3 、拼搏是成功的通行证，美貌是失败的墓志铭。不要再斤斤计较于你的容貌，关键是打造自己强大的内心。朋友，凤姐就是榜样啊，你长得比她还励志，你行的!
欢 迎
乘着歌声的翅膀 点亮写作的天空
——学会用歌词扮靓我们的作文
想一想
为什么歌词能够扮靓我们的作文？ 文字优美，增加文采美 情感丰富，增强感染力 富有节奏，增添韵律感
学习目标
1、掌握在作文中运用歌词的一般方法 2、懂得在作文中运用歌词的基本要求 3、在课堂练笔、现场点评中提升技能
说一说
资料里的三篇文章分别是怎样使用歌词的？ 这些歌词在文中又分别起到了什么作用？
“找回童年”（2010年江西高考作文题）
评一评
、请从本小组中评选出最佳作品（写上名字、组 号）并交给老师，时间3分钟。（初级PK)
、请从六个小组的最佳作品中评选出一个班级最 作品，时间5分钟。（中级PK)
3、请从班级最佳作品和下面这个作品中评选出 更佳作品并说明理由，时间5分钟。（终极PK)
2010年一江西高考满分作文《找回童年》开头
面对渐行渐远的童年，心中对纯真童心的 呼唤化作一声呐喊：找回童年。
课堂小结
乘着歌声的翅膀，让你找回遥远的回忆， 让你体验
富的情感，让你润色优美的文笔，使你笔下的 字亲切而又有灵动感。
乘着歌声的翅膀，你的作文多了一处亮点，多了 一份自信，多了一份成功。
乘着歌声的翅膀，让你的作文飞得更高， 飞得更高。
阅读思考，点明主题、引出下文 二 用于结尾，画龙点睛、深化主题 三 用于全文，贯通各节、串联全篇
再说说
不管歌词用在文章哪个位置，也不 管各有什么作用，总之在运用歌词 的过程中应该注意些什么共同的问
题？小组讨论，时间3分钟。
1、紧扣主题
深
思
2、短小精练
慎
取
3、内容健康