公开课演讲稿

公开课演讲稿
大家好，非常感谢大家来参加我们的剑桥少儿英语公开课。

我是xxx，xx大学英语研究生毕业。

高校在职老师，从教6年。

下面我用英语说一下我开这个英语课的想法。

I choose to speak in English not because Iwannashow off or something. I just wanna assure you that I am really good at English, especially in learming English. Consequently, I have an urgent to share my successful experience with more people who are struggling learning English. Based on what I’ve experience in the past years, Iaware that kids aged from three years old to 12 years old are in the right stage to learn English. So that’s why Iwanna have this English class.
下面进入我们今天的公开课内容，分为两部分，第一部分是讲在开课前的一段话。

第二部分是一节试听课。

第一项内容，开课前的话。

习惯了英语思维，我还是按照what, why, how的结构来说。

第一个what，英语是神马？至于英语是怎么一回事儿，我这里就毋庸赘言了，相信在坐的各位家长都深有体会，那就请各位仔细回想一下，有没有这样的经历，狂背一个单词，desk deskdeskdesk。

一回头，哎，我刚才说什么来？狂写一个单词，抄十遍，下次再遇到，纵使相逢不相识。

背对话，how old are you? I’m twelve years old. 背十遍，上课老师问你，how old are you? 连问三遍，你大脑已经空白，s…sorry teacher, I don’t 知道。

老师急了，我这是问你多大了，你这时噢一声，恍然大悟，I’m ……低头数指头，One，two, three,four….噢，I’m 12years old. 诸如此类啊，就不多说了，说起来都有一把辛酸泪。

那么我做一下小调查，请大家如实回答。

喜欢学英语的人请举手？嗯，家长基本没有举手的。

那你自己都不愿意学，那为什么要送孩子来学英语？为什么呢，引出我们今天要讲的why。

为什么要让孩子学英语？
因为学好英语太重要了。

英语与我们息息相关，生活中，工作中，学习中都离不开英语。

生活中，现在大家都喜欢进口的东西，恨不能吃的喝的穿的用的都海外代购。

奶粉得是进口的，光看上面有个日期，不懂英语就不知道它是生产日期还是保质期截止日期。

有一次看到一个朋友拿个东西往脸上抹，说是朋友从澳洲带回来的化妆品，我拿过来一看，那是夏天抹腋下防汗臭的。

还有一朋友说外国友人送她两瓶洗发用品，怎么第一瓶挺好用的，用到第二瓶就不好用了，拿过来让我给看看是不是过期了，我一看，第二瓶人家是护发素。

由此可见，不懂英语很可怕。

再说说工作中，各行各业都离不开英语。

从普通的说起，前几天遇到一位做物流的朋友，他一见我就愁眉苦脸的说，姐，你知道我现在天天干什么吗，我天天抱着大辞典查单词，那些单证啊，logo啊，表示完全不懂啊。

昨天我一个在银行工作的同学让我帮着看一份文件，原来是家长从国内给留学生汇款，国内银行与国外银行的对接协议。

生再往眼前说，周围好多邻居都是做IT的，天天敲的代码也是英语的。

我们都知道，目前最先进的技术，最超前的理念，最前沿的理论，都是用英语呈现出来的，难道要等翻译吗？首先，翻译就是个学英语的，他不可能深入的读懂高深复杂的专业知识，其次，等翻译翻译
出来，这个技术早就过时了。

所以，掌握英语是让孩子将来走得更高更远的一条捷径。

总之一句话，英语要学，还要趁早。

为什么这么说呢，科学研究表明，学习英语的合适年龄在3-12岁，。

早了容易给儿童大脑制造混乱，形成压力。

晚了，大脑语言中枢部分的发育已经成熟，再介绍新的语言系统进去就费劲儿了。

这也就是为什么我们当时学英语会那么困难。

所以，没学好不怪我们，那是因为我们学晚了。

所以说，今天的孩子们就幸福了，可以轻松愉快的早早的学英语。

现在不学会出现什么后果呢？我在工作之余也会辅导一些中小学生，发现初中高中生升学压力大，学英语只剩下做题方法，应试技巧。

我曾在新东方和环球雅思等知名培训学校待过一段时间，那里都把英语做成大规模，机器化，标准化生产。

他们会分析统计每一个知识点在过去十年的高考中考过几次，怎么考的，有什么规律。

把这些数据做成柱状图，由此总结出做题方法，看到什么标志就知道这是在考察什么知识点，然后根据一系列差强人意的线索找出答案。

这也是没有办法的办法，不过这种方法在短时间内提高成绩确实有效，当然收费也不菲。

三年前初中生375元/次课，两小时，高中生是435元。

即便如此，中考高考过后照样张不开口，写不了英语文章，能看懂阅读理解算是学得不错的，我想这一点在座的各位家长都深有体会。

到了大学，这个我最有发言权，我已经在高校工作6年之久。

学生们一张口，I like do homeworkes, 你要把他逼急了，他就会说，ｔｅａｃｈｅｒ，sorry, I don’t 知道。

这时候我就想去挠墙。

都已经是成年人了，难道我再从音标开始纠正起？动不动就是100多号人上连堂，你让我怎么教好英语？大学生已经是成年人，也深知英语的重要性，但是有更多更重要的事情等着他们去做，专业课学习，社团活动，社会实践，兼职，谈恋爱等等等等，英语学习显然不能作为他们的首选。

所以说，现在学英语正当时。

那怎么学呢，引出how
经过多年的教学，反复甄选，在这里我选择《新版剑桥少儿英语》这套教材。

《剑桥少儿英语》专为我国6~12岁的年龄段的少年儿童学习英语而设计。

本教材不仅完全符合剑桥少儿英语大纲的教学要求，而且参照了《英语教学大纲》（教育部制定的九年义务教育全日制初级中学教学大纲，人民教育出版社出版）及国内外比较有代表性的儿童英语教学标准，在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征，突出了"活泼、有趣、轻松、连续"的特色。

图文并茂：插图精美，色调鲜明，与文字紧密结合，极易调动孩子的学习兴趣和积极性。

视听结合：形象活泼的动画、标准地道的语音、朗朗上口的儿歌、配以动听的音乐，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握最基本的交际用语。

系统指导：针对幼儿学习内容的每一单元提供了清晰的辅导步骤、教学内容、教学目标、
本教材分为预备级、第一级、第二级、第三级共四个级别。

每级包括上、下两册图书、四盒听力磁带和一张介绍剑桥少儿英语学习系统的VCD光盘。

学习英语是一个循序渐进，日积月累的过程，这样按部就班，一级级学上来，英语就不是什么难事儿。

我的侄女，也就是这位司响同学的姐姐，从小学开始学剑桥少儿，英语成绩在班上一直遥遥领先，现在就读于历城二中。

那天她告诉我说，她现在感觉拿出时间学英语是一种奢侈和放松。

因为课下不需要学英语，成绩就很好，她得拿出更多的时间学其他的，偷偷学一会儿英语就会心情很愉悦。

这也成为我毫不犹豫选择这套教材的动因之一。

预备级
课程简介，剑桥少儿英语入门级，本册教材为整个剑桥少儿英语的引导和启蒙篇。

教学目标，以培养英语学习习惯为侧重点，建立起英语学习的自信心与荣誉感。

本册目标，使零基础的学龄前、学龄儿童有一定的词汇积累，并能用英语进行简单的交谈，在此同时注重培养孩子的英语学习兴趣，轻松、活泼的气氛中为孩子以后的英语学习打下良好的基础。

好，讲在课前的话就讲到这里。

下面请孩子们到教室里来我们试讲一节课。

请家长在客厅休息一下。