部编人教版四年级语文下册病句修改专项综合练习(含答案)

部编人教版四年级语文下册病句修改专项综合练习（含答案）1. 修改病句
（1）昨天傍晚下了一夜雨。

（2）在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。

（3）这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。

（4）即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。

2. 修改病句。

①他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。

②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。

3. 按要求改写句子。

①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。

（修改病句）
②小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。

”（改为转述句）
③不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。

（改为双重否定句）
④夏天的天气热得像个蒸笼。

（缩句）
4. 用修改符号修改下面的句子。

（1）龙一鸣已后再也见不到黄老师了。

（2）夜已经很深了，苹苹还在写做业。

（3）元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

（4）广场上飘扬着五颜六色的红旗。

（5）妹妹戴着一顶红色的帽子，一件蓝色的连衣裙。

（6）妈妈买了很多水果，有苹果、香蕉、黄瓜和葡萄。

5. 按要求写句子。

（1）鲜花盛开了。

（把句子写具体）
______的鲜花______。

（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。

（改为“被”字句）
（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。

（修改病句）
6. 用恰当的修改符号修改病句。

学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

结果，她一点儿也不骄傲。

同学们夸耀她，她总是说“自己做得还不够。

”
7. 下列没有语病的一句是（）
A .费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。

B .我看见冬阳下的骆驼队走来和悦耳的驼铃声。

C .我认真改正并发现作业中的错别字。

D .我对相声很感兴趣，一有空就听。

8. 按要求改写句子。

①这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？（改为陈述句）
②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

（缩句）
③足球运动员驰骋奔跑在世界杯的赛场上。

（改病句）
9. 按要求写句子。

①一位泥瓦匠从疯狗的嘴里救出了满身血污的孩子。

（改为“把”字句）
②春天刚种的小树，不可能这么快就死了。

（改为反间句）
③抗震救灾的解放军叔叔在汶川继续奋战了十天十夜。

（修改病句）
④疯狗把梅斯泰尔咬伤了。

（改为“被”字句）
10. 用修改符号修改病句。

①老师常常鼓舞大家要努力学习。

②只有你平时注意观察事物，积累素材，作文时就会有内容写。

③大家都称赞爸爸办事武断的作风。

④我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

11. 修改病句
（1）语文对我很感兴趣。

（2）小明对学习中的所有任何问题都要弄明白。

（3）刚才还晴空万里，现在仍然下起雨来。

12. 按要求写句子。

（1）父亲把贫瘠的黄土坡开辟成了绿油油的菜园。

（改为“被字句”）
（2）一截小瓜苗从砖缝中长出来。

（改为“拟人句”）
（3）蝙蝠到处乱撞。

（扩句,至少扩两处）
13. 修改病句。

①妈妈经常有时带我去南湖公园玩。

②我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

14. 按要求写句子。

（1）她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?（改为陈述句）
（2）一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇女走上讲台。

（缩句）
（3）写一句珍惜时间的名句。

（4）天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。

（修改病句）
（5）维吾尔族的姑娘小伙漂亮。

维吾尔族的姑娘小伙能歌善舞。

（用上关联词
合成一句话）
（6）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。

（仿写句子）
过去的日子如______ ，______。

15. 按要求写句子。

①黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙。

（缩句）
②懒人不知道有几棵树会枯萎。

（改为反问句）
③他熏黑的脸扭曲如一载枯根。

（仿写比喻句）
④杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、泵子、橘子等干果与蜜饯掺和成的。

（修改病句）
16. 按要求做题。

①充足的氧气源源不断地送进隧洞里。

（缩句）
②我发现了规律。

（扩句）
③洪水已经涨到路面上了。

（改为拟人句）
④一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。

”（改为转述句）
⑤通过这次活动，使我明白了一个道理。

（用修改符号修改病句）
17. 修改下面的病句，将改好的句子写在下面横线上。

①我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。

②讲话不礼貌的人是不文明的行为。

18. 按要求写句子。

（1）王子对小燕子说：“请你陪伴我一个晚上。

”（改为转述句）
（2）《快乐王子》这篇童话对我很感兴趣。

（用修改符号修改病句）
（3）接待的人把晏子的话传给了楚王。

①改写成被字句
②改写成双重否定句
（4）这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。

（缩句）
19. 改写句子。

①渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

（缩写句子）
②索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句）
③桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。

”（改为间接接引语陈述句）
④他拖着沉重的脚步迅速地向前走。

（修改病句）
20. 修改下面的一段话，把正确的说法写在横线上
我们的祖国是世界四个文明古国。

首都北京是一坐中外闻名、历史悠久的古城。

这里明胜古迹很多，每年吸取了众多的游人前来观光游览。

21. 按要求写句子。

①这本书的内容和插图都很美丽。

（修改病句）
②他们把陈小龙送到机场附近的一家宾馆里。

（缩句）
③我现在侨居国外。

我的根在中国。

（用关联词把两句话合为一句）
④这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀！怎么能就这样都用掉呢？（改为陈述句）
22. 用符号修改下面一段话。

课上，我们讨论并阅读了“海伦•凯勒传”，感触很多。

谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？
23. 修改病句。

（1）随地丢垃圾是一种不文明的人。

（2）经常阅读课外书，可以增长知识和写作水平。

24. 下面句子中没有语病的一句是（）
A .今天，谁会否认地球不是绕着太阳转的呢？
B .我看到了他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

C .这不是粥，就是小型的农业展览会。

D .过了一个钟头，他怀着甜蜜的渴望睡熟了。

25. 按要求完成句子练习。

（1）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（变成肯定句）
（2）挂满红枣的树杈慢慢弯下来。

（缩句）
（3）已经没了踪影。

（修改病句）
26. 修改病句
（1）小利是爱帮助别人的一个人。

______
（2）小利是爱帮助别人的一个人。

______
（3）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！
______
（4）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！
______
（5）我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。

______
（6）我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。

______
（7）我国人口是世界上最多的国家。

______
（8）我国人口是世界上最多的国家。

______
（9）小利是爱帮助别人的一个人。

（10）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！
（11）我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。

（12）我国人口是世界上最多的国家。

27. 按要求写句子。

①这支蜡烛是一个非常重要的东西。

（改为反问句）
②笑容像百合花一样纯洁。

（用划线词仿写比喻句）
③在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先第一个发言。

（修改病句）
28. 下列句子中,没有语病的一句是( )。

A .“六一”儿童节即将终于到来,我们忙着排练节目。

B .今天的篮球比赛,我保打出水平来。

C .王玲知道自己错了,心情沉重。

D .他上完五年级了,还有一年没有毕业。

29. 用修改符号修改下面短文中的错误。

近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”运动。

经过一段时间的努力．人们的素质普遍得到了增高。

城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。

上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。

30. 按要求写句子。

①黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

（缩句）
②在庆祝“六一”儿童节的日子里，多快乐呀！（用修改符号修改病句）
③父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句）。