报纸上的洞洞

香格里拉小金星幼儿园观摩课活动教案

（2017-2018学年度下学期）

成文时间：2018.5.17 执教人：辛玉露执教班级：小二班

活动名称：语言《报纸上的洞洞》

活动目标：

.1.倾听故事，理解故事内容。

2.通过观察、想象，大胆猜测报纸上的洞洞能看到什么。

3.尝试大胆的与周围的小伙伴打招呼，体验和朋友在一起的快乐。

活动重难点：理解故事内容，能大声表达自己的想法。

活动准备：

空间准备：幼儿坐半圆形

物质准备：报纸上的洞洞PPT,音乐《找朋友》

活动过程：

一、谈话导入，引发兴趣。

师：今天老师给你们带来了什么？瞧（报纸）是呀，一张报纸。你们家谁看报纸？

师：不过，今天老师的报纸上有个洞洞，这个洞洞是谁弄的？（让幼儿大胆猜测并表达）

二、欣赏故事：

师：我们来看看，这个洞到底是谁弄的？

1.故事讲述。

（1）欣赏段落一。（p1-4）

苹果猪和丑小兔是两个好朋友，他们住在一起，是一对邻居，每天早上他们都喜欢趴在窗台前看大街上的人来人往。苹果猪很热情，只要是从他窗前经过的人，苹果猪都探出脑袋来，和他们热情地打招呼，“HI，早上好,你吃了么？”。他一看见小二班的孩子，他也会说“HI，早上好,你吃了么？”

师：我们也来跟苹果猪打招呼吧？

这样，苹果猪有了许多的新朋友，小二班的孩子也有了许多的新朋友。

（2）教师讲述段落二。（p5-9）

苹果猪很热情，可是丑小兔呢？丑小兔可害羞了。一天，一个女孩碰到了丑小兔，就对丑小兔说：“HI，丑小兔，早上好”。害羞的丑小兔听到了声音连忙吓得躲了起来，于是丑小兔就没有新朋友。

丑小兔趴在窗台上想，“我也想交到新朋友，可是我好害羞，有没有一个办法能让我看到大家，大家

却看不到我呢？”

一大早，丑小兔就来到了苹果猪家，看到苹果猪正在看报纸呢，大大的报纸遮住了苹果猪的整个脸，丑小兔一看，有办法了：他就找到一张报纸，在报纸上挖了一个洞洞。

师：这个报纸上的洞洞是谁挖的？

早上，苹果猪又在窗前热情的跟大街上的人打招呼，可是丑小兔呢？你们看见丑小兔了吗？

原来丑小兔躲在报纸后面，只能看到一个洞洞。

2.游戏：洞洞里的秘密。

（1）游戏一。（p10-11）

师：丑小兔的洞洞里能看到什么呢？我们一起来看看。洞洞里看到什么了？

师：到底是什么？是苹果是草莓还是。。。。。想不想看看？那我们一起念咒语，洞洞洞洞快变大。师：草莓蹦蹦跳跳跳到了小鱼的身上，你们还能找到草莓在哪里吗？

（2）游戏二。（p12-13）

师：洞洞又要来咯，这回丑小兔看到的会是什么？

师：到底是什么？那我们一起念咒语，洞洞洞洞快变大。

师：毛毛虫一扭一扭变成了拐杖，现在看一看那一根拐杖是毛毛虫变成的呢？

3.继续讲述段落三（p14-16）。

（1）丑小兔的洞洞里看到那么多好玩的东西，她决定要把自己的这个洞洞剪得更大，这回就能看到很多很多的风景了。洞洞越变越大，越变越大。

（2）师：你看。变的越来越大的东东里面，来了谁？有几个人？

（3）我们看到来了这么多新朋友，谁敢像苹果猪一样跟这些新朋友打招呼呢？这样你也可以交到许多好朋友啦！

（4）向后面的老师打招呼，交朋友。

三、故事结尾。

丑小兔把报纸上的洞洞越剪越大，越剪越大，终于把自己的整个身体都露在了外面。朋友们看见了丑小兔都热情地和他打招呼，丑小兔也大声地和朋友们说：“HI，早上好。”她再也不害羞啦，朋友也越来越多了。就跟我们小二班的小朋友一样，也找到了许多新朋友，现在让我们一起跟我们的新朋友一起来唱歌跳舞吧！