2016年初级社会工作者考试-社会工作综合能力真题(含答案)
2016《社会工作实务(初级)》真题及解析
2016年初级《社会工作实务》真题试卷和答案一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1、小红最近与同学发生了争吵，觉得委屈，找班主任哭诉。
班主任将小红转介给社会工作者小王。
小王在与小红接触中初步了解小红的情况。
小红同意让小王帮助她。
上述小王所做的工作属于（）阶段的任务。
[2016真题]A.接案B.预估C.介入D.计划参考答案：A参考解析：本题考查接案。
“接案”是社会工作助人活动的开端，是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程，也是社会工作者与潜在的服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。
2、王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干，母子经常争吵。
王女士找到社会工作者小秦，希望小秦帮她改善与儿子的关系。
此时，小强属于（）。
[2016真题]A.现有服务对象B.潜在服务对象C.非自愿型服务对象D.转介的服务对象参考答案：B参考解析：本题考查服务对象的来源和类型。
尚未使用或接受社会工作者协助和资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服务对象，即是潜在服务对象。
3、在几次会谈中，王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己，下班回家只顾上网。
就此，社会工作者最适宜的提问是（）。
[2016真题]A.“觉得丈夫有问题，是吗?”B.“你是否觉得自己也有过错?”C.“你对自己的婚姻不满意，是吗?”D.“你能说说丈夫不关心你的具体表现吗?”参考答案：D参考解析：本题考查会谈的技巧。
社会工作者在与服务对象的会谈中，要引导服务对象将感受具体化，通过丈夫具体的行为表现帮助王女士寻找到丈夫对其冷淡的根源。
4、王女士近来情绪波动很大，严重影响了生活。
情绪低落时，王女士觉得生活没意义，不愿与他人交往；情绪平稳时，王女士能够像平时那样生活。
对此，社会工作者应制定的服务目标是（）。
[2016真题]A.防止王女士情绪进一步低落B.帮助王女士发现生活中的积极方面C.鼓励王女士主动与他人交往D.延长王女士情绪平稳的时间参考答案：D参考解析：本题考查服务目标。
(最新)2016全国社会工作者职业水平考试助理社会工作师(初级)社会工作综合能力真题及参考答案
2016全国社会工作者职业水平考试助理社会工作师（初级）社会工作综合能力一、单选题(注标红为参考答案，为个人观点)1、某社会工作服务机构的社会工作者联系了街道辖区内某三甲医院的医生、护士、营养师、康复治疗师等，为老人提供医疗康复服务；协调辖区内某单位食堂为老师提供配餐服务。
上述做法最能体现社会工作( )的特点。
A：注重专业实践B：多方协同C：注重专业价值D：促进发展答案：B。
解析：题干中的重要答题线索“让会工作者联系了街道辖区内的某三甲医院的医师、护士、营养师，康复治疗师等，为老人提供医疗康复服务；协调辖区内某单位食堂为老人提供送餐服务”，体现了多方协同的特点。
P2-32、下列社会工作计划中，突出体现社会工作“促进发展目标”的是( )。
A:自闭症儿童音乐治疗计划B:青少年网络成瘾干预计划C:老年人自杀干预计划D:新居民子女成长向导计划答案：D。
解析：社会工作服务对象层面的目标包括：解决危难；缓解困难；激发潜能；促进发展。
促进发展的目标就是要实现人与社会环境的相互协调，使个人和社会都能更好地发挥作用。
选项AB属于缓解困难，C是解救危难，D是符台题意的答案。
P4-53、某社会服务机构为在本市居住不满三年的家庭提供服务，机构社会工作者一方面提供就业辅导服务，增强他们的就业能力；另一方面，开展社区教育等服务，建立社区支持网络。
上述服务体现出社会工作对服务对象的作用是( )。
A：建构社会资本B：促进人与社会环境的相互适应C：维护社会秩序D：促进社会和谐答案：B。
解析：社会工作对服务对象的功能包括四个方面：促进服务对象正常生活，恢复弱化的功能，促进人的发展，促进人与社会环境的相互适应。
其他选项都是社会工作对社会的功能，因此，符合题意的答案是B。
P7 4、老伴去世半年后，李奶奶仍难以超出推动老伴的悲痛，经常自责，情绪十分低落，鉴于要奶奶目前的状态，社会工作者对李奶奶进行了哀伤辅导，在上述服务中，社会工作者扮演的角色主要是( )。
2016年社会工作者考试(初级)《社会工作综合能力》真题及详解
2016年社会工作者考试（初级）《社会工作综合能力》真题(总分：100.00，做题时间：100分钟)一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)(总题数：60，分数：60.00)1.关于专业社会工作的说法，正确的是（）。
（分数：1.00）A.专业社会工作的主要载体是居民委员会B.专业社会工作的主要任务是志愿者动员C.专业社会工作的主要服务对象是困难群体√D.专业社会工作的主要方法是思想政治教育【解析】本题考查专业社会工作的概念。
社会工作是解决社会问题，特别是困难群体的问题，增进他们的福利和促进社会进步的职业。
社会工作不是一般的助人活动，而是以困难群体为主要对象的、专业的、职业性的助人活动。
2.小林是为服刑人员未成年子女提供服务的社会工作者，他在服务中始终认为"服刑人员未成年子女是祖国的花朵，应该受到保护，得到教育，健康快乐地成长。
"上述小林的观点体现的社会工作特点是（）。
（分数：1.00）A.注重专业价值√B.强调专业方法C.促进互动合作D.推动多方协同【解析】本题考查社会工作的特点。
专业价值是指社会工作者在从事社会服务时所遵循的理念、指导思想和伦理。
社会工作强调平等之爱，要帮助所有有困难、有需要的人。
小林在服务中始终认为"服刑人员未成年子女是祖国的花朵，应该受到保护，得到教育，健康快乐地成长"，这体现了社会工作的注重专业价值的特点。
3.为了协助社区老年人建立社会支持网络，社会工作者邀请大学生志愿者为有兴趣的老年人举办智能手机使用培训班，讲授微信等常用手机软件的操作方法。
在服务对象层面上，本项活动体现的社会工作目标是（）。
（分数：1.00）A.促进社会团结B.缓解困难C.促进社会公正D.促进发展√【解析】本题考查社会工作在服务对象层面的目标。
社会要发展，个人也追求发展。
当一个人或一群人遇到困难时，社会工作者就会施以援手，通过增加知识、学习技能、学习建立人际关系等方式，使个人或群体得到发展，实现自己的人生目标。
2016年社会工作者初级综合能力真题答案(网络版)
段认知发展较为稳定，故B错误。
67、社会工作者在个案结案会谈中所涉及到的重要工作包括( )。
A.处理结案引发的情绪反应
B.回顾服务过程与成效
C.确定与服务对象保持交往的方式
D.讨论与处理工作过程中遗留的问题
E.讨论结案后服务对象各可能遇到的困难及应对
BDE都是结案所必须完成的任务。由结案引发的负面情绪是在结案过
程中附带出现的，对这些负面情绪的妥善处理有助于结案顺利推进，而
并非结案工作中的内容，A错误。
tips:感谢大家的阅读，本文由我司收集整编。仅供参阅！
C.职工的职业生涯指导
D.职工的绩效考核与奖惩
E.职工的亲子关系指导
网络版答案：ABCDE企业社会工作的主要服务对象是职工和他们的
家属，协助职工解决他们面临的问题，回应他们的需求。
62.医务社会工作者小张在为服务对象开展服务时得知，该服务对象
在接受治疗的过程中，由于医生的诊断失误，致使其留下残疾。该服务
对象搜集了很多“证据ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，准备起诉医院及相关责任医生。此时，小张面
临的专业伦理难题有( )
A.是否对医院保密
B.是否立即结案
C.是否对医生保密
D.是否立即转介
E.是否支持服务对象起诉
网络版答案：ACE社会工作者一方面要遵循服务对象自决的原则，
一方面又要考虑到其搜集“证据”方式的合法性及这些“证据”的真实有效
2016年社会工作者初级综合能力真题答案（网络
版）
二、多项选择题(共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个
以上的选项符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分，少选，所
2016年社工考试答案
2016年社工考试答案2016年社工考试答案【篇一：2016年社会工作者考试社会工作法规与政策真题及答案】一、单项选择题（共60题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.根据《规章制定程序》，下列词语中，可用作国务院部门规章名称的是（）a.法b.条例c.暂行条例d.办法答案：d2.根据《民政部财政部关于政府购买社会工作服务的指导意见》，具体负责本级*购买社会工作服务的统筹规划、组织实施和绩效评估的部门是（）a.审计部门b.民政部门c.人力资源和社会保障部门d.财政部门答案：b3.社区社会工作者小李发现社区内一户家庭遭遇变故。
该户家庭65岁的母亲与41岁的儿子共同生活，原儿媳已与儿子离婚并携孙女改嫁外地。
现儿子突患罕见肌无力症瘫痪在床，生活不能自理，更无力赡养母亲。
小李认为该户家庭中的母亲已符合特困人员供养条件，于是报告当地街道办事处。
根据《社会救助暂行办法》，街道办事处在为其办理供养时，正确的做法是（）。
a.责成居民委员会代为提出申请b.主动依法办理供养c.待该户家庭儿子病情稳定后再办理供养d.要求该户家庭成员亲自提出书面申请答案：b4.根据《社会救助暂行办法》,国家对符合规定标准的住房困难最低生活保障家庭，分散供养的特困人员，给予住房救助。
下列关于住房救助方式的说法，正确的是（）a. 配租经济适用房b. 帮助搭建临时住房c. 发放住房租赁补贴d. 降低购房贷款首付比例答案：c5.根据《最低生活保障审核审批办法（试行）》，家庭经济状况主要指申请人及其家庭成员拥有的全部（）收入和家庭财产。
a.可统计b.可继承c.可支配d.可公开答案：c6.某县民政局对拟批准的10户低保家庭进行公示，公示期间受到多封来信反映王某家庭拥有多套住房。
根据《最低生活保障审核审批办法（试行）》，下列做法中，正确的是（）。
a.对其余9户家庭在公示期满后5个工作日内做出审批决定，无须再公示b.对其余9户家庭在公示期满后10个工作日内做出审批决定，再公示7天c.对王某家庭重新组织调查核实，在30个工作日内做出审批决定，不批准无须再公示d.对王某家庭重新组织调查核实，在20个工作日内做出审批决定，拟批准必须重新公示答案：d(之前答案是a，经纠正，改为d）7．某城市低保家庭夫妻两人均40岁，无固定收入来源，不定期外出打零工，根据《最*》（）。
2016年初级社会工作者《综合能力》真题及答案
一、单项选择题（共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.小红最近与同学发生了争吵，觉得委屈，找班主任哭诉。
班主任将小红转介给社会工作者小王。
小王在与小红接触中初步了解小红的情况。
小红同意让小王帮助她。
上述小王所做做得工作属于（）阶段的任务。
A.接案B预估C介入D计划2.王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干，母子经常争吵。
王女士找到社会工作者小秦，希望小秦帮她改善与儿子的关系。
此时，小强属于（）A.现有服务对象B.潜在服务对象C.非自愿型服务对象D.转介的服务对象3.在接案会谈中，王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己，不顾家，下班只顾上网。
此时，社会工作者最适宜的提问是（）A.你觉得丈夫有问题，是吗？”B.你是否觉得自己也有过错？”C.你对自己的婚姻不满意，是吗？”D.你能说说丈夫不关心你的具体表现吗？”4.王女士近来情绪波动很大，严重影响了生活。
情绪低落时，王女士觉得**义，不愿意与他人交往，情绪平稳时，王女士能够像平时那样生活。
对此，社会工作者应该制订的服务目标是（）A.防止王女士情绪进一步低落B.帮助王女士发现生活中**C鼓励王女士主动与他人交往D.延长王女士情绪平稳的**5.社会工作者小王与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案的事。
但在最后一次面谈中，小郑请求小王继续提供服务。
对此，小王应该采取的做法是（）A.转移小郑的注意力B.委婉拒绝小郑的要求C.了解小郑的感受D.指出小郑请求的不合理性6.社会工作者小王在社区调查中发现，许多年轻家长在育儿方面有困扰，不知如何与孩子沟通，如何避免对孩子发脾气。
针对这些问题，小王应该为这些家长提供的服务时（）。
A.婚姻辅导B家庭辅导C儿童辅导D.亲职辅导7.社会工作和小吴在某偏远农村社区开展服务，通过整合社区内外部资源设立了社区儿童中心，为中心配备了玩具、图书等，并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。
小吴上述服务满足了儿童的（）需要。
A.生存B.发展C受保护D.社会化8.小李发现邻居小张经常打骂女儿，于是向社会工作者小邓反映，希望小邓进行干预。
2016年社工综合考试真题解答
2016年社工综合考试真题解答今天咱们来一起看看2016年社工综合考试的一些真题解答，就像一起破解有趣的谜题一样。
比如说有这样一道题，问在社区里，如果有老人觉得很孤单，社工可以做些什么呢？那社工就可以像一个温暖的小太阳一样。
他可以经常去老人家里，陪老人聊天。
就像我的邻居张爷爷，他的孩子都在外地工作。
社区的社工小李哥哥就经常去张爷爷家，和他说说社区里发生的新鲜事儿，像谁家的小狗生了小宝宝啦，小区里新开了一个小花圃啦。
小李哥哥还会陪着张爷爷下棋呢。
这就是社工能做的，给孤单的老人带来陪伴和快乐。
还有一道题是关于小朋友在社区里相处有矛盾了怎么办。
社工就像是一个公平的小裁判。
我记得有一次，在我们社区的小广场上，小明和小刚抢一个秋千，两个人都气得脸红红的，谁也不让谁。
这时候社工王姐姐来了，她没有直接批评谁，而是先让他们冷静下来。
然后她问小明为什么想玩秋千，小明说他想荡得高高的，像小鸟一样。
又问小刚，小刚说他想试试新的玩法。
王姐姐就说那咱们轮流来，小明先荡一会儿，然后小刚再荡，而且小刚可以在小明荡的时候想新玩法。
就这样，两个小朋友又开开心心地一起玩了。
社工就是这样解决小朋友之间矛盾的，让大家都能开心地在社区里玩耍。
再看一道题，如果社区里有一些家庭比较困难，社工又能做啥呢？社工就像一个爱心小使者。
我们社区有一家，叔叔生病不能工作，家里的钱都用来治病了，生活很困难。
社工赵阿姨就帮他们申请了一些社区的救助金，还组织社区里的人给他们家送一些生活用品。
像送了米呀、油呀，还有一些旧衣服。
赵阿姨还联系了一些志愿者，来教叔叔家的孩子做功课呢。
社工就是这样在困难家庭最需要的时候伸出援手的。
通过这些例子，咱们是不是对社工综合考试的一些真题解答有了一点感觉呢？社工就像是社区里的万能小帮手，哪里有需要，就出现在哪里，让社区变得更加温暖、和谐。
你们要是在社区里遇到类似的情况，也可以像社工一样去帮助别人哦，这样我们的社区就会充满爱啦。
2016年社会工作者《社会工作实务(初级)》考试真题及详解【圣才出品】
2016年社会工作者《社会工作实务（初级）》考试真题及详解一、单项选择题（共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意）。
1．小红最近与同学发生了争吵，觉得委屈，找班主任哭诉。
班主任将小红转介给社会工作者小王。
小王在与小红接触中初步了解了小红的情况，小红同意让小王帮助她。
上述小王所做的工作属于（）阶段的任务。
A．接案B．预估C．介入D．计划【答案】A【解析】接案是社会工作助人活动的开端，是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程，也是社会工作者与潜在服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。
2．王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干，母子经常争吵。
王女士找到社会工作者小秦，希望小秦帮她改善与儿子的关系。
此时，小强属于（）。
A．现有服务对象B．潜在服务对象C．非自愿型服务对象D．转介的服务对象【答案】B【解析】潜在服务对象是指那些尚未使用或接受社会工作者协助和资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服务对象。
题中，王女士因为感觉和儿子关系不好，对教育孩子感到非常困惑而求助社会工作者，王女士是社会工作的实际服务对象，小强属于潜在的服务对象。
A项，现有的服务对象是指那些主动求助和转介及外展而来的、已经使用社会工作者提供的资源或正在接受社会工作者协助的服务对象。
C项，非自愿型服务对象是指那些由政府、法院或其他有权力的部门或个人（包括父母、老师等）将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象。
小强还没有接受社会工作的服务，所以不属于非自愿型服务对象。
D项，转介的服务对象属于现有的服务对象。
3．在接案会谈中，王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己，不顾家，下班只顾上网。
此时，社会工作者最适宜的提问是（）。
A．“你觉得丈夫有问题，是吗？”B．“你是否觉得自己也有过错？”C．“你对自己的婚姻不满意，是吗？”D．“你能说说丈夫不关心你的具体表现吗？”【答案】D【解析】对服务对象问题的界定是通过会谈来进行的，会谈要以服务对象为中心，了解是什么使得服务对象寻求帮助，运用同感达到听懂服务对象语言表达的目的。
2016年初级社会工作综合能力考试真题及答案与解析
2016 年全国社会工作者职业水平考试助理社会工作师（初级）社会工作综合能力一、单项选择题（共 60 题，每题 1 分，每题的备选项中，只有 1 个最符合题意。
）1. 从专业社会工作视角看，下列体现“助人自助”内涵的说法是（）。
A. 牺牲自己利益帮助他人B. 帮助他人就是肯定自己C.协助他人自己帮助自己D.帮助他人自己成就自己2.王大妈是社区的热心人，她经常帮助社区居民调解家庭纠纷和矛盾，小杜是综合服务中心的社会工作者，为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。
与王大妈相比，小杜从事的专业助人活动的特点是（）。
A. 职业性B. 参与性C.志愿性D.实践性3.老张因为交通事故入院，面临截肢。
医务社会工作者小董接案后对老张提供以下服务：邀请资深心理咨询师对老张及其家庭进行危机处理，交通部门尽快出具交通事故责任认定书，协助家属申请医疗救助和法律援助，寻找假肢生产企业和康复医院等，小董的服务体现了社会工作（）的特点。
A. 注重专业价值B. 多方协同C.职业助人活动D. 双方合作4.某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。
该校社会工作者小芳在了解具体情况后，一方面为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务：另一方面积极收集就业信息，向用人单位推荐。
小芳提供的上述服务中，体现了社会工作对军务对象层面目标中的（）。
A. 维护社会稳定B. 缓解困难C.促进社会公正D.解救危难5.小清双目失明，生活陷入困难。
社会工作者小明协助小清申请了低保，又为小清联系了职业培训机构，帮助小清找到了工作。
目前小清收人稳定，对生活充满信心和希望。
小明工作中突出体现社会工作功能的做法是（）。
A. 恢复了小清的正常生活B. 维护了小清的社会权利C.改善了小清的工作环境D.增进了人们对残障人士的理解6.社会工作将帮助有需要的人，服务社会困难群体、促进社会福利和社会公正作为自己行动的目标，这说明社会工作的灵魂是（）。
A. 专业价值观B. 专业助人技巧C.服务对象利益D.专业助人过程7.小光今年 10 岁，父亲在外打工，母亲一个人在家忙里忙外，没有时间照顾他，小光养成了很多不良习惯，还不服从母亲的管教，母子关系日渐紧张。
2016年社会工作者《社会工作实务(初级)》考试真题及详解【圣才出品】
2016年社会工作者《社会工作实务（初级）》考试真题及详解一、单项选择题（共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意）。
1．小红最近与同学发生了争吵，觉得委屈，找班主任哭诉。
班主任将小红转介给社会工作者小王。
小王在与小红接触中初步了解了小红的情况，小红同意让小王帮助她。
上述小王所做的工作属于（）阶段的任务。
A．接案B．预估C．介入D．计划【答案】A【解析】接案是社会工作助人活动的开端，是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程，也是社会工作者与潜在服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。
2．王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干，母子经常争吵。
王女士找到社会工作者小秦，希望小秦帮她改善与儿子的关系。
此时，小强属于（）。
A．现有服务对象B．潜在服务对象C．非自愿型服务对象D．转介的服务对象【答案】B【解析】潜在服务对象是指那些尚未使用或接受社会工作者协助和资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服务对象。
题中，王女士因为感觉和儿子关系不好，对教育孩子感到非常困惑而求助社会工作者，王女士是社会工作的实际服务对象，小强属于潜在的服务对象。
A项，现有的服务对象是指那些主动求助和转介及外展而来的、已经使用社会工作者提供的资源或正在接受社会工作者协助的服务对象。
C项，非自愿型服务对象是指那些由政府、法院或其他有权力的部门或个人（包括父母、老师等）将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象。
小强还没有接受社会工作的服务，所以不属于非自愿型服务对象。
D项，转介的服务对象属于现有的服务对象。
3．在接案会谈中，王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己，不顾家，下班只顾上网。
此时，社会工作者最适宜的提问是（）。
A．“你觉得丈夫有问题，是吗？”B．“你是否觉得自己也有过错？”C．“你对自己的婚姻不满意，是吗？”D．“你能说说丈夫不关心你的具体表现吗？”【答案】D【解析】对服务对象问题的界定是通过会谈来进行的，会谈要以服务对象为中心，了解是什么使得服务对象寻求帮助，运用同感达到听懂服务对象语言表达的目的。
2016年初级社会工作者考试-社会工作综合能力真题(含答案)
2024年社会工作者考试真题——社会工作综合实力(初级)一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.依据中共中心十六届六中全会作出《中共中心关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的确定》的精神，结合国内外阅历，社会工作是( )的重要组成部分。
AA．社会建设B．经济建设C．文化建设D．政治建设2.关于社会工作特点的说法，正确的是(A )。
A．社会工作是多方协同的过程B．社会工作是自上而下的行动C．社会工作服务是志愿服务D．社会工作目标是消退贫困3.小秦是一名社区社会工作者，他所服务的社区一高层公寓发生火灾，造成数名居民遇难，数十名居民重伤、数百户家庭受灾，小秦在灾后安置工作中最主要的服务目标是(B)。
A．拓展对象B．缓解困难C．促进发展D．变更环境4.某儿童福利院社会工作者小王持续5年对本院孤儿的生活成本进行追踪分析，并向有关部门提交了调查报告，上级政府参考他的建议后，确定提高孤儿的月基本生活费哺育标准。
小王的做法旨在实现社会工作(D )的目标。
A．发展人际关系B．维持社会稳定C．增加个人实力D．促进社会公正5.社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程。
关于社会工作基本要素的说法，正确的是(A )。
A．社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区B．社会工作者是助人行动的客体C．社会工作价值观的核心是助人为乐D．社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要6.社会工作者小周发觉，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相像，基本上以学校旁边某商品批发市场的商户为主，小周了解到这类学生家长平常忙于生意，对孩子的关切以满足物质须要为主。
小周确定对这些家庭进行家访，将孩子在学校的状况与家进步行沟通，希望通过变更家长的做法调整学生的偏差行为。
小周的上述做法属于社会工作领域中的(C )。
A．心理健康服务B．救助服务C．学校社会工作D．矫治服务7.社会工作者在分析服务对象的问题时，既要重视服务对象的个人缘由，也要重视社会缘由，这表明社会工作者分析问题的基本观点是(A )。
2016年社会工作者《社会工作实务(初级)》真题及答案【整理打印版】
2016年社会工作者《社会工作实务(初级)》真题一.单项选择题(共60题,每题1分.每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.小红最近与同学发生了争吵，觉得委屈，找班主任哭诉。
班主任将小红转介给社会工作者小王。
小王在与小红接触中初步了解小红的情况。
小红同意让小王帮助她。
上述小王所做做得工作属于（）阶段的任务。
A.接案B.预估C.介入D.计划2.王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干,母子经常争吵。
王女士找到社会工作者小秦,希望小秦帮她改善与儿子的关系。
此时,小强属于（）。
A.现有服务对象B.潜在服务对象C.非自愿型服务对象D.转介的服务对象3.在接案会谈中,王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己,不顾家,下班只顾上网。
此时,社会工作者最适宜的提问是（）。
A.“你觉得丈夫有问题，是吗?”B.“你是否觉得自己也有过错?”C.“你对自己的婚姻不满意，是吗?”D.“你能说说丈夫不关心你的具体表现吗?”4.王女士近来情绪波动很大,严重影响了生活。
情绪低落时,王女士觉得生活没意义，不愿意与他人交往，情绪平稳时，王女士能够像平时那样生活。
对此，社会工作者应该制订的服务目标是（）。
A.防止王女士情绪进一步低落B.帮助王女士发现生活中的积极方面C.鼓励王女士主动与他人交往D.延长王女士情绪平稳的时间5.社会工作者小王与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案的事。
但在最后一次面谈中，小郑请求小王继续提供服务。
对此，小王应该采取的做法是（）。
A.转移小郑的注意力B.委婉拒绝小郑的要求C.了解小郑的感受D.指出小郑请求的不合理性6.社会工作者小王在社区调查中发现，许多年轻家长在育儿方面有困扰，不知如何与孩子沟通，如何避免对孩子发脾气。
针对这些问题，小王应该为这些家长提供的服务是（）。
A.婚姻辅导B.家庭辅导C.儿童辅导D.亲职辅导7.社会工作和小吴在某偏远农村社区开展服务，通过整合社区内外部资源设立了社区儿童中心，为中心配备了玩具、图书等，并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。
2016年初级社会工作者考试《社会工作实务》真题及解析
社会工作者社会工作实务（初级）2016年真题解析一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1．小红最近与同学发生了争吵，觉得委屈，找班主任哭诉。
班主任将小红转介给社会工作者小王。
小王在与小红接触中初步了解小红的情况。
小红同意让小王帮助她。
上述小王所做的工作属于（）阶段的任务。
A．接案B．预估C．介入D．计划答案：A解析：本题考查接案。
“接案”是社会工作助人活动的开端，是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程，也是社会工作者与潜在的服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。
2．王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干，母子经常争吵。
王女士找到社会工作者小秦，希望小秦帮她改善与儿子的关系。
此时，小强属于（）。
A．现有服务对象B．潜在服务对象C．非自愿型服务对象D．转介的服务对象答案：B解析：本题考查服务对象的来源和类型。
尚未使用或接受社会工作者协助和资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服务对象，即是潜在服务对象。
3．在几次会谈中，王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己，下班回家只顾上网。
就此，社会工作者最适宜的提问是（）。
A．“觉得丈夫有问题，是吗?”B．“你是否觉得自己也有过错?”C．“你对自己的婚姻不满意，是吗?”D．“你能说说丈夫不关心你的具体表现吗?”答案：D解析：本题考查会谈的技巧。
社会工作者在与服务对象的会谈中，要引导服务对象将感受具体化，通过丈夫具体的行为表现帮助王女士寻找到丈夫对其冷淡的根源。
4．王女士近来情绪波动很大，严重影响了生活。
情绪低落时，王女士觉得生活没意义，不愿与他人交往；情绪平稳时，王女士能够像平时那样生活。
对此，社会工作者应制定的服务目标是（）。
A．防止王女士情绪进一步低落B．帮助王女士发现生活中的积极方面C．鼓励王女士主动与他人交往D．延长王女士情绪平稳的时间答案：B解析：本题考查服务目标。
2016年社会工作者《社会工作综合能力(初级)》考试真题及详解【圣才出品】
2016年社会工作者《社会工作综合能力（初级）》考试真题及详解一、单项选择题（共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意）1．关于专业社会工作的说法，正确的是（）。
A．专业社会工作的主要载体是居民委员会B．专业社会工作的主要任务是志愿者动员C．专业社会工作的主要服务对象是困难群体D．专业社会工作的主要方法是思想政治教育【答案】C【考点】社会工作的对象【解析】服务对象是社会工作者直接服务或帮助的对象，是物质上、精神上、社会关系上遇到困难、需要社会工作者提供帮助的个人或群体。
社会工作的服务对象不但包括在生活上遇到困难、自己难以解脱的个人，包括贫困和成员关系严重失调的家庭，也包括陷入困境的社会群体以及内部关系不佳、缺乏发展活力的社区。
2．小林是为服刑人员未成年子女提供服务的社会工作者，他在服务中始终认为“服刑人员未成年子女是祖国的花朵，应该受到保护，得到教育，健康快乐地成长”。
上述小林的观点体现的社会工作特点是（）。
A．注重专业价值B．强调专业方法C．促进互动合作D．推动多方协同【答案】A【考点】社会工作的特点【解析】社会工作的特点包括：①专业助人活动；②注重专业价值；③强调专业方法；④注重实践；⑤互动合作；⑥多方协同。
其中，注重专业价值是指社会工作者以解决社会问题、增进人民福利为自己的责任，以追求社会公正和社会进步为自己的目标。
题中，小林平等公正地对待服刑人员的未成年子女，体现了注重专业价值的特点。
3．为了协助社区老年人建立社会支持网络，社会工作者邀请大学生志愿者为有兴趣的老年人举办智能手机使用培训班，讲授微信等常用手机软件的操作方法。
在服务对象层面上，本项活动体现的社会工作目标是（）。
A．促进社会团结B．缓解困难C．促进社会公正D．促进发展【答案】D【考点】社会工作服务对象层面的目标【解析】在服务对象层面上，社会工作的目标包括：①解救危难；②缓解困难；③激发潜能；④促进发展。
其中，促进发展的内容表明，当一个人或一群人遇到困难时，社会工作者会施以援手，通过增加知识、学习技能、学习建立人际关系等方式，使个人或群体得到发展，实现自己的人生目标。
2016年初级社会工作者《综合能力》高分突破卷附答案解析(一)
2016初级社会工作者《综合能力》高分突破卷附答案解析(一)一、单项选择题1．社会工作研究的核心是（）。
A．人类行为与社会环境之间的关系B．维护社会公平和正义C．恢复和增强人们的社会功能D．帮助人们妥善利用各种社会资源2．下列关于社会工作价值观基本内容的表述中，不正确的选项是（）。
A．强调个人和群体的生存权利和发展权利B．强调社会对于个人和群体的权利、责任和支持C．重视人类行为与社会环境的和谐发展D．重视服务机构的利益3．小刘在学习过程中发现，伦理可以划分为不同的层次，那么人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望应该属于以下哪个层次?（）A．社会伦理B．专业伦理C．个人伦理D．社会工作专业伦理4．社会工作者：“你现在和父亲的关系如何?”服务对象：“普普通通，我现在有自己的家，见他的次数比较少”。
社会工作者：“你说的普普通通是指……”。
上述对话中，社会工作者第二次说话时运用的技巧是（）。
A．澄清B．对质C．专注D．同理5．（）是人一生中生理发展的“黄金时期”。
A．婴幼儿阶段B．学龄前阶段C．青少年阶段D．青年阶段6．张某在遭遇生活困境之后一蹶不振，向社会工作者寻求帮助，社会工作者与张某在服务过程中共同寻找问题根源，发现问题，解决问题，这体现了社会工作的（）特点。
A．注重实践B．互动合作C．多方协同D．强调专业方法7．下列论述属于定量研究特点的是（）。
A．注重研究对象的特殊性B．主要进行提炼和归纳C．在研究过程中形成假设D．主要进行演绎推理8．下列关于社会工作价值观的说法中，正确的是（）。
A．社会工作者受过专业训练，知道什么是最佳服务方法，无需向服务对象说明B．社会工作者如果认为披露服务对象个人信息和隐私有利于服务工作的话，可以不必事先征得服务对象同意C．社会工作者在任何情况下都应该对服务对象的信息保密D．如果服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全，社会工作者不必恪守服务对象自决原则9．发达国家将大部分遭遇自身难以克服困难的人纳入社会工作对象，而在大多数发展中国家社会工作只惠及那些最基本的对象。
2016年初级社会工作者《综合能力》高分突破卷附答案解析(二)
2016初级社会工作者《综合能力》高分突破卷附答案解析(二)一、单项选择题1．中国的民政部、劳动社会保障部都属于（）。
A．社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构B．社会福利与卫生合并的行政主管机关C．社会福利与劳工合并的行政主管机关D．社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关2．社会策划模式中，（）往往在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。
A．社区居民B．社区领导者C．社区工作者D．社区民间组织3．社区工作者接触居民，在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，其中积极主动地发问、理解和测试．社区工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，去理解居民的内心世界，能够感觉到居民的感觉，此属于（）技巧。
A．聆听B．同理心C．分享感受D．体谅4．社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的，通过（），为特定的服务对象提供服务的非营利组织。
A．医院B．企业C．学校D．社会福利从业人员5．李先生想成为某社会工作机构的志愿者，该机构工作人员与他面谈，了解他做志愿者的动机和技能，并就本机构是否需要像李先生这样的志愿者与同事进行讨论。
这些工作属于志愿者管理过程中的（）。
A．签约B．督导C．激励D．需要评估6．从第一次与服务对象接触到完成与服务对象问题有关资料的收集，这一阶段称为心理社会治疗模式的（）阶段。
A．治疗B．介入C．准备D．研究7．社会工作者在分析服务对象的困难和问题成因时，既重视服务对象的个人原因，也重视社会原因。
这种分析视角强调的是（）。
A．社会决定性B．个人适应性C．需要层次论D．人在环境中8．一些困难群体由于家庭贫困从而不愿参加社区的公共活动，他们的朋友圈逐渐缩小，逐渐脱离正常生活。
社会工作者为了改变这一现状，为其开展丰富多彩的活动，恢复其自信，改变其生活方式。
这体现了社会工作的什么功能?（）A．恢复弱化的社会功能B．促进人的发展C．促进人与社会环境的相互适应D．促进服务对象正常生活9．社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。
初级助理社会工作师社会工作综合能力真题2016年
[真题] 初级助理社会工作师社会工作综合能力真题2016年单项选择题第1题：关于专业社会工作的说法，正确的是（）。
A.专业社会工作的主要载体是居民委员会B.专业社会工作的主要任务是志愿者动员C.专业社会工作的主要服务对象是困难群体D.专业社会工作的主要方法是思想政治教育参考答案：C本题考查专业社会工作的概念。
社会工作是解决社会问题，特别是困难群体的问题，增进他们的福利和促进社会进步的职业。
社会工作不是一般的助人活动，而是以困难群体为主要对象的、专业的、职业性的助人活动。
第2题：小林是为服刑人员未成年子女提供服务的社会工作者，他在服务中始终认为“服刑人员未成年子女是祖国的花朵，应该受到保护，得到教育，健康快乐地成长。
”上述小林的观点体现的社会工作特点是（）。
A.注重专业价值B.强调专业方法C.促进互动合作D.推动多方协同参考答案：A本题考查社会工作的特点。
专业价值是指社会工作者在从事社会服务时所遵循的理念、指导思想和伦理。
社会工作强调平等之爱，要帮助所有有困难、有需要的人。
小林在服务中始终认为“服刑人员未成年子女是祖国的花朵，应该受到保护，得到教育，健康快乐地成长”，这体现了社会工作的注重专业价值的特点。
第3题：为了协助社区老年人建立社会支持网络，社会工作者邀请大学生志愿者为有兴趣的老年人举办智能手机使用培训班，讲授微信等常用手机软件的操作方法。
在服务对象层面上，本项活动体现的社会工作目标是（）。
A.促进社会团结B.缓解困难C.促进社会公正D.促进发展参考答案：D本题考查社会工作在服务对象层面的目标。
社会要发展，个人也追求发展。
当一个人或一群人遇到困难时，社会工作者就会施以援手，通过增加知识、学习技能、学习建立人际关系等方式，使个人或群体得到发展，实现自己的人生目标。
在本题中，社会工作者邀请大学生志愿者为有兴趣的老年人举办智能手机使用培训班，讲授微信等常用手机软件的操作方法，这些活动体现了社会工作促进发展的目标。
2016初级社会工作者《社会工作实务
2016初级社会工作者《社会工作实务》真题及答案一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.小红最近与同学发生了争吵，觉得委屈，找班主任哭诉。
班主任将小红转介给社会工作者小王。
小王在与小红接触中初步了解小红的情况。
小红同意让小王帮助她。
上述小王所做做得工作属于()阶段的任务。
A.接案B.预估C.介入D.计划网络版答案：A2.王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干，母子经常争吵。
王女士找到社会工作者小秦，希望小秦帮她改善与儿子的关系。
此时，小强属于()A.现有服务对象B.潜在服务对象C.非自愿型服务对D.转介的服务对象网络版答案：B3.在接案会谈中，王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己，不顾家，下班只顾上网。
此时，社会工作者最适宜的提问是()A.“你觉得丈夫有问题，是吗?”B.“你是否觉得自己也有过错?”C.“你对自己的婚姻不满意，是吗?”D.“你能说说丈夫不关心你的具体表现吗?”网络版答案：D4.王女士近来情绪波动很大，严重影响了生活。
情绪低落时，王女士觉得**义，不愿意与他人交往，情绪平稳时，王女士能够像平时那样生活。
对此，社会工作者应该制订的服务目标是()A.防止王女士情绪进一步低落B.帮助王女士发现生活中**C.鼓励王女士主动与他人交往D.延长王女士情绪平稳的**网络版答案：D5.社会工作者小王与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案的事。
但在最后一次面谈中，小郑请求小王继续提供服务。
对此，小王应该采取的做法是()A.转移小郑的注意力B.委婉拒绝小郑的要求C.了解小郑的感受D.指出小郑请求的不合理性网络版答案：C6.社会工作者小王在社区调查中发现，许多年轻家长在育儿方面有困扰，不知如何与孩子沟通，如何避免对孩子发脾气。
针对这些问题，小王应该为这些家长提供的服务时()。
A.婚姻辅导B.家庭辅导C.儿童辅导D.亲职辅导网络版答案：D7.社会工作和小吴在某偏远农村社区开展服务，通过整合社区内外部资源设立了社区儿童中心，为中心配备了玩具、图书等，并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。
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2016年社会工作者考试真题——社会工作综合能力(初级)一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.根据中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神，结合国内外经验，社会工作是( )的重要组成部分。
AA．社会建设B．经济建设C．文化建设D．政治建设2.关于社会工作特点的说法，正确的是(A )。
A．社会工作是多方协同的过程B．社会工作是自上而下的行动C．社会工作服务是志愿服务D．社会工作目标是消除贫困3.小秦是一名社区社会工作者，他所服务的社区一高层公寓发生火灾，造成数名居民遇难，数十名居民重伤、数百户家庭受灾，小秦在灾后安置工作中最主要的服务目标是(B)。
A．拓展对象B．缓解困难C．促进发展D．改变环境4.某儿童福利院社会工作者小王持续5年对本院孤儿的生活成本进行追踪分析，并向有关部门提交了调查报告，上级政府参考他的建议后，决定提高孤儿的月基本生活费养育标准。
小王的做法旨在实现社会工作(D )的目标。
A．发展人际关系B．维持社会稳定C．增强个人能力D．促进社会公正5.社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程。
关于社会工作基本要素的说法，正确的是(A )。
A．社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区B．社会工作者是助人行动的客体C．社会工作价值观的核心是助人为乐D．社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要6.社会工作者小周发现，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似，基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主，小周了解到这类学生家长平时忙于生意，对孩子的关心以满足物质需要为主。
小周决定对这些家庭进行家访，将孩子在学校的情况与家长进行沟通，希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。
小周的上述做法属于社会工作领域中的(C )。
A．心理健康服务B．救助服务C．学校社会工作D．矫治服务7.社会工作者在分析服务对象的问题时，既要重视服务对象的个人原因，也要重视社会原因，这表明社会工作者分析问题的基本观点是(A )。
A．人与社会环境是互相依存的关系B．人与社会环境是互相对立的关系C．环境是引发服务对象问题的决定性因素D．能力是引发服务对象问题的决定性因素8.社会工作者应该接受继续教育，不断学习专业知识和技巧，提升服务水平，提高服务质量，该说法主要反映了社会工作者对( C)的看法。
A．服务对象B．服务机构C．专业实践D．社会发展9.服务对象钱某向社会工作者老许寻求帮助“我现在遇到了一个难题，想让你帮我拿拿主意，”老许和钱某一起分析了不同解决办法的优缺后，钱某说“我现在知道该怎么办了。
”老许的做法主要体现了社会工作(B )的核心价值观。
A．尊重服务对象独特性B．尊重服务对象自我决定C．维护服务对象尊严D．调整服务对象利益冲突10.某地方政府在制定“十二五”规划的过程中，向公众广泛征求意见，来自某社区服务中心的几名社会工作者，联名撰写并提交了有关提高老年人社会保障水平及生活质量的政策建议，从上述内容看，社会工作者对全社会的伦理责任要求其能够(A )。
A．增进社会福利B．做好专业研究C．加强行政管理D．突出绩效管理11.小李从戒毒所回到社区后，下决心重新生活，但家人不相信他，邻居也疏远他。
小李感到很无助，向社会工作者小王求助。
小玉对小李说“我认为你过去吸毒是不对的，不过没关系，改了就好，我们聊聊怎么改变家人和邻居对你的看法吧。
”从社会工作价值观的操作原则看，小王的表达突出体现的是( A)。
A．接纳B．自我决定C．保密D．知情同意12.小学六年级的小明对社会工作者老张说“如果你不告诉别人，我就告诉你一个大秘密”。
下列老张的回应中，遵循社会工作伦理守则的是(A )。
A．“好吧，我会替你保密。
”B．“那不行，我不会答应你的。
”C．“我得先看看是什么事情，然后再和你商量是不是替你保密。
”D．“我可以不告诉别人，但必须告诉你的家长和老师。
”13.青少年时期(12 -18岁)是人生发展的重要阶段。
下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是(B )。
A．心智活动效率达到最高水平B．自我意识逐渐增强C．个体生理发展成熟稳定D．形成稳定的人生观14.关于莫瑞( Muray)需要理论的说法，正确的是( D)。
A．需要影响知觉但不影响思维B．需要之间相互独立C．生理性需要源自童年经验D．需要有不同的阶段15.一年级学生小林生性活泼，调皮好动，他的父母希望小林“乖乖”地听话，不能闯祸。
一天，小林吃饭时不小心把碗打碎了，小林的父亲不由分说，就把他痛打了顿，从上述内容看，小林的家庭教育模式属于(C )。
A．娇纵型B．民主型C．专制型D．放任型16.初二学生小军脾气暴躁，经常因为一点小事和同学打架。
学校社会工作者小陈先和小军进行了两次面谈，然后与小军的父亲取得联系，期望登门家访，上述工作过程中，小陈主要关注的社会环境构成要素是(A )。
A．家庭B．社区C．朋辈群体D．文化17.老杨自从前年退休后一直很不习惯，社会活动减少，后来发展成经常为小事与妻子争吵，两人关系越来越紧张。
社会工作者小王家访时，老杨吐露了自己的苦闷。
针对老杨的情况，小王制订了服务方案。
根据老年发展阶段特征，小王最宜提供的服务是( A)。
A．引导老杨参与社区活动B．引导老杨改变个人性格C．协助老杨处理负面情绪D．协助老杨增强独立意识18.就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症，社会工作者采用心理社会治疗模式为他提供服务，协助小明了解他出现紧张情绪时的处理方式，对新事物的感知方式和动机的形成模式等内容，帮助他正确认识焦虑情绪产生的根源。
上述内容中社会工作者运用了该模式的(C)治疗技巧。
A．现实情况反思B．人格发展反思C．心理动力反思D．直接影响反思19.服务对象周某向社会工作者小刘抱怨“别人总说我言行不一，其实我不是这样，没人明白我的苦衷。
”刘说“在我印象中，你有时候说的和做的确实有些不同，是不是啊?”上述对话中，小刘运用了个案工作影响性技巧中的(B )。
A．对焦B．对质C．建议D．鼓励20.某服务对象扬言要跳楼，他说儿子得了白血病，已经花光了家里的积蓄，还欠了一大笔债，最近因为照顾儿子自己没有上班，又被公司解雇了，他非常绝望，实在没有勇气活下去。
根据危机介入的基本原则，社会工作者首先要做的工作是(C )。
A．立即寻找资源，提供支持B．与服务对象共同探讨解决问题的办法C．输入希望，让服务对象重新找回面对问题的勇气D．立即做出危险性判断，防止自杀行为发生21.小媛是新近转学到某校的初中生，家长忙于工作无暇照顾她，她也性格内向交不到新朋友，特别思念原来学校的同学。
小媛找到社会工作者小陈说“我感觉特别不好，你说怎么办啊?”此时，小陈的工作重点应该是(C )。
A．收集小媛的背景资料B．签订服务协议C．明确小媛的求助要求D．授受小媛的请求22.服务对象齐某与父亲发生了严重冲突，要离家出走。
社会工作者老李在初步了解情况后，发现齐某自小就受到父亲严厉管教，经常被体罚；齐某参加工作后，父亲仍旧不太关注他的感受，导致父子关系长期紧张。
上述老李的诊断属于心理社会治疗模式中的(B)。
A．心理动态诊断B．缘由诊断C．社会医疗诊断D．分类诊断23.就读高中的志明近日沉迷网络游戏，常通宵达旦上网，成绩一落千丈。
他所在学校的社会工作者找志明面谈，下列社会工作者表述中，采用忠告技巧的是( A)。
A．“你如果不改变上网习惯，成绩越来越差，最后可能会留级被学校开除。
”B．“有新闻报道，经常上网的人很容易患上颈椎病。
”C．“我也喜爱上网，但最近发觉视力差了，睡眠质量也差了。
”D．“你已是高中生，也曾答应我改变上网习惯，要加把劲啊!”24.张先生是家里唯一的经济支柱，突然被公司解雇后，他瞒着家人到处求职，几经努力也没找到工作，感到十分彷徨。
最后，他决定向妻子道出实情，一起商量如何度过家庭出现的经济危机，从危机介入模式的角度分析，张先生处于( C)阶段。
A．危机发生B．危机应对C．危机解决D．危机恢复25.社会工作者：“我为你提供的辅导今天就结束了，我相信你也感受到自己的变化，你今后有什么打算，可以说说吗?”服务对象：“我现在就是担心辅导结束后不能坚持，又回到之前的老样子，前功尽弃。
”社会工作：“那这样吧。
我会安排一些日常的练习给你，把具体的要求告诉你的父母，请他们来协助你，过一段我们再看效果。
你觉得怎么样？”根据上述对话，该个案既将进入(D )。
A．转介阶段B．结案阶段C．评估阶段D．追踪阶段26.某学校社会工作者小王向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”，结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时，且主要是玩网络游戏，小王随后联系班主任和家长，他们也都反映这几位孩子的学习成绩不好，在家里也不愿意和父亲交流。
小王设计了6节小组活动，期望帮助他们逐步减少上网时间，该小组的类型是(D )。
A．教育小组B．成长小组C．治疗小组D．支持小组27.小组工作是由不同阶段组成的动态过程。
下列工作任务中，属于准备阶段的是(D)。
A．商定小组契约B．处理抗拒行为C．制定小组规范D．招募遴选组员28.社会工作者小张为10名有逃学行为的青少年开展小组活动。
小张与与组员一起分析逃学的原因，其中组员小王发言时思想比较混乱，小张在小王发言后说：“小玉，你刚才讲了家里的基本情况和对老师的看法，下面我们可以深入讨论一下你不想上学的原因吗?”在上述过程中，小张运用了( C)的技巧。
A．提供信息B．自我表露C．及时小结D．归纳总结29.某小组目标旨在提升家长管教子女的技巧，在一次组员分享活动中，组员甲说：“我觉得自己真失败，根本无法成为一个好妈妈。
”组员乙说：“我也有同样感觉，当一个好家长太难，真是力不从心。
”组员丙接着说：“我觉得这个社会的问题太多，我不知道怎么才能成为好爸爸。
”此时，社会工作者拟用提问技巧深入了解原因，其适当的表述是(D)。
A．“你们的发言好像跑题了，让我们回到主题好吗？”B．“你们的发言各有各的道理，家家都有一本难念的经，是不是这样？”C．“你们的发言说到想做了个好爸爸好妈妈真不容易，我们在下周小组活动中将重点讨论这个问题。
”D．“你们的发言说到各种感觉，能不能描述一下让你们产生这种感觉的具体心情？”30.在小组讨论中有时会出现你一言我一语，场面气氛热烈但又偏离方向的情况，此时社会工作者可以运用( B)的技巧，以保证讨论的有序进行。
A．摘述B．引导C．提问D．中立31在小组工作过程中，组员会因为个人目标和小组目标之间的差异而产生冲突。
这种状况往往出现在小组的(B )。
A．工作开始阶段B．中期转折阶段C．后期成熟阶段D．结束阶段32.社会工作者开设残疾人就业援助小组，刚开始时，组员很少主动讲话，更不愿意谈就业中遇到的失败经历。