小学生课间游戏推荐

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小学生课间游戏推荐

1、游戏名称:挑小棒

游戏目的:

锻炼学生手指小肌肉,培养学生观察力。

游戏准备:

冰棍棒一捆(20根左右)。

游戏方法:

两至三人为一游戏组,通过猜拳或其他方法排出先后。游戏开始,第一个学生把冰棍棒竖在手里,然后散在桌上,手拿另一根棒,去挑桌上的棒,但不能碰别的棒,如果碰到就算输。大家轮流游戏,直至桌上的棒挑完后,数一数谁挑得最多,以数量多少决定胜负。

2、游戏名称:点豆豆

游戏目的:

发展学生动作的灵活性,反应的灵敏性。

游戏方法:

两人面对面坐着。甲学生伸出右手,手心向上;乙学生用右手食指在甲学生手心中一边点一边念儿歌,念至最后一个字时,迅速收回手指,甲学生则收拳抓其手指。如抓不到,再来一次游戏;如抓住了,互换角色,游戏继续进行。

游戏规则:

必须等儿歌念完后才能把手指收回。

附儿歌:

点点豆豆,

红豆绿豆,

你拿我拿,

一抓一大把。

3、游戏名称:顶锅盖

游戏目的:

培养学生反应的敏捷性,发展学生观察、记忆力。

游戏方法:

请一名学生蒙上双眼,两手掌张开,手心向下,其余学生(七至八名)的手指触在蒙眼人两手掌中。

游戏开始,大家一起念到儿歌最后一字时,蒙眼人立即关住手掌,学生则同时将手指抽出,谁的手指被捏住,就叫蒙眼人猜出他是谁,

如三次猜不出,就要向大家行礼或表演节目。然后交换角色,游戏继续进行。

游戏规则:

1.蒙眼人必须等儿歌念完后才能把手掌关住。

2.蒙眼人可根据学生的声音或摸他的身体判断是谁。

附儿歌:

顶锅盖,油炒菜,

辣椒辣了不要怪。

呼(做吹气状),一口气,

呼(做吹气状),二口气,

一,二,三。

4、游戏名称:你拍一,我拍一

游戏目的:

培养学生协作游戏的能力。

游戏方法:

两名学生交叉拍手。

建议:

可变换拍手方法。

附儿歌:

你拍一、我拍一,黄雀落在大门西;

你拍二、我拍二,黄雀落在树间儿;

拍三、我拍三,三三见九九连环;

你拍四、我拍四,四个小孩写大字;

你拍五、我拍五,五个小孩画老虎;

你拍六、我拍六,六碗包子六碗肉;

你拍七、我拍七,七个小孩打野鸡;

你拍八、我拍八,八个小孩吹喇叭;

你拍九、我拍九,九只胳膊九只手;

你拍十、我拍十,庄稼老汉看粮食。

5、游戏名称:做豆腐

游戏目的:

复习称谓词,培养学生协作能力。

游戏方法:

两人一组面对面坐,双手相拉,顺一个方向做“推磨”状。同时进行一问一答,如果回答不出或回答重复,问、答双方调换角色。游戏重新开始。

游戏规则:

一问一答顺一个方向做“推磨”状,动作要协调。

建议:

问答称谓可随机安排。

附儿歌:

推推磨,拉拉磨,

你推我拉做豆腐。

问;做好豆腐谁来吃?

答:外婆吃。

问:外婆不吃谁来吃?

答:舅妈吃。

问:舅妈不吃谁来吃?

答:舅舅吃。

6、游戏名称:抓棋子

游戏目的:

培养学生动作的协调性。

游戏准备:

棋子六枚或八枚(棋面为白,棋背为黑),小沙包一只。

游戏方法:

一般以两至三名学生为一个游戏组,学生通过猜拳或其他方法排出顺序。游戏开始,游戏者把棋子往桌上随意撒开,有黑有白,然后将沙包往空中一抛,要趁小沙包未落下时敏捷地抓起一枚或几枚同色的棋子,并及时接住落下的小沙包,如未接住小沙包或没抓到棋子得调换角色。

游戏规则:

1.一次抓棋时一定要抓同色的。

2.抓棋与接沙包必须是同一只手。

建议:

抓棋子可以由易到难。如:先抓一个,再逐渐增多至二、三、

7、游戏名称:抓包

游戏目的:

培养学生动作的协调性。

游戏准备:

沙包若干只。

游戏方法:

学生通过猜拳或其他方法排定游戏顺序。

将沙包撒落在桌上,操作者取其中一只沙包往空中一抛,要趁沙包未落下时敏捷地抓起桌子上的一只沙包,然后放置旁边。第二次抓两只,第三次抓三只,以此类推,直至抓完所有的沙包。

游戏规则:

1.用同一只手完成一系列动作。

2.如游戏中接不到抛出的沙包即为失误,应交换角色重新开始。

8、游戏名称:孙悟空三打白骨精

游戏目的:

培养学生快速反应以及正确的判断能力。

游戏方法:

游戏开始,两人相对而坐,一起边拍手边念“孙悟空三打白骨精”,念至最后一个“精”字时,两人同时任意做一个代表角色的动作:1.两名游戏者事先商量确定不同动作所代表的含义,如:唐僧用双手合十来表示,孙悟空用一手手心向上,放前额,另一手压腕,放腰部来表示,白骨精以双手叉腰来表示。2.以“孙悟空”胜“白骨精”,“白”胜“唐”,“唐”胜“孙悟空”的规则决定胜负,如两人动作相同,则重新开始游戏。

9、游戏名称:抽七打八

游戏目的:

培养学生动作的灵敏性。

游戏方法:

五至六名学生为一组,其中学生甲伸出手,手心向上,其余学生各伸出一食指点住甲学生手心。

游戏开始,学生一起念儿歌,当念到“你”字时,甲学生开始抓手指,其余学生竭力抽出手指,不让甲抓住,如果抓不到手指,游戏重新开始。如果抓到手指,被抓者(乙)的双手放在甲学生双手上,手心对手心,甲学生要迅速抽出双手去拍乙学生的手背,乙学生的双手要迅速逃避,尽量不被拍到,如果拍到了,则互换角色。游戏重新开始。

游戏规则:

1.甲学生只要拍到乙学生任何一只手的手背即算胜。

2.如果同时被抓住手指的学生有两个或两个以上,甲可挨个儿拍手背。

建议:

甲学生角色也可用猜拳等方法决出,也可由游戏组织者指定。

附儿歌:抽七打八

抽七打八,

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