幼儿园开展精细化管理实施方案
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幼儿园开展精细化管理实施方案Implementation plan of fine management in kindergarte ns
编订:JinTai College
幼儿园开展精细化管理实施方案
小泰温馨提示:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,
一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验
教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学
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老子曰:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”精辟地论述了宏大与细微之间的逻辑联系。把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做好就是不平凡。分析当前,在贯彻落实科学发展观的良好时机,基础教育已经进入了更加注重内涵发展和质量提高的新阶段,向管理要质量和效益,提高幼儿园管理水平,已经成为发展的迫切需要。推进幼儿园精细化管理是进一步提高管理效能的客观要求,是进一步提高教育质量的重要保证,是促进教育进一步发展提高的重要举措。
1、树立教育无小事,事事都育人;教师无小节,处处皆
楷模的主人翁意识。
2、进一步落实管理责任,变一人操心为人人操心。
3、在“精”字上提要求,在“细”字上下工夫,在“实”字上做文章,将管理目标具体化,责任明确化。做到人人都管
理,处处有管理,事事见管理。
4、通过开展“精细化管理”,激发广大师生积极主动配
合幼儿园管理,支持幼儿园工作,关心幼儿园发展,实现“管理出效益、管理出质量”。
在管理中要做到制度严密、管理细致、易于考核,让每
一位教师都要明确:幼儿园人人都是管理者,人人都在管理中,人人都被管理着。让精细化管理成为全体师生的共识,充分发挥人的主观能动性。幼儿园制定的各项工作计划、方案、管理制度必须做到细致入微;幼儿园领导平时工作要深入一线,要走到教师中去,在检查、督促的同时掌握第一素材,用科学的机制激励团队,实现幼儿园的有序运转。
加强幼儿园德育工作,幼儿园要以“养成教育”为核心
来制订教育教学工作的学期计划,使养成教育贯穿于工作始终。在养成教育实施过程中始终坚持务实的作风,着重从幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯、品德习惯的培养入手来提高幼儿综合素质。积极探索幼儿的养成教育之路,在课堂教学活动中狠抓幼儿良好学习习惯的养成,学习能力的提高、学习品质的形成;在平日幼儿园生活中,狠抓幼儿良好行为习惯的养成,同时在校园内树立典型,评选优秀班级、教师和幼儿,
在全校营造浓郁的养成教育氛围,促进每一个幼儿充分、全面、和谐发展。
强化教师职业道德教育,加强教师业务水平的提高,优
化教师队伍结构,坚持校务公开制度,发挥教职工主人翁意识,让党员干部在教师中永远起到模范带头作用。
根据幼儿园实际,加强安全教育;安全教育要深入人心,幼儿园利用国旗下讲话进行宣传教育,班级充分发挥各种阵地的教育功能,大力开展安全教育活动。幼儿园领导带班、教师值日要到岗到位,幼儿园门卫管理、食堂管理等都必须制定完善的制度,签署安全责任状,制定应急预案,把师生的生命安全和身体健康放在重要的地位。
幼儿园德育工作要从幼儿主动、和谐、全面发展的高度
来培养孩子们的自主、自立、自强、自护意识,提高幼儿各方面的能力;要发挥家长幼儿园的教育功能,坚持家校联系制度,定期家访、家长学校开课、召开家长会,建立幼儿园、家庭、社会三结合的育人网络;结合纪念日,开展主题教育活动,在活动中评选先进个人和先进班级。
树立后勤为幼儿园服务的观点,做好教育教学设施、设
备的采购、登记造册、过程管理、各项维修、建设等工作,坚
持“开源节流”的总务管理宗旨,工作做到细致入微,服务教学,服务师生,尽最大程度地满足教学、教师、幼儿所需。
任何一种管理理念模式其最高境界是形成一种特色文化,校园文化是一种环境力量,对幼儿的健康成长起着潜移默化的教育功能。校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合提升,是教育教学和综合实践中逐渐创造生成的。优化校园环境,力求净化、绿化、美化、人文化。校内车辆停放整齐,地面无杂物,墙面无污损;对班级文化、教室文化、等进行全面的优化、细化。
1、加强领导,明确分工
为切实加强对精细化管理工作的组织领导,成立教育工作精细化管理领导小组,并注明分工职责。各级领导小组负责精细化管理的组织、实施和考核,要制定好各自的精细化管理网络图,保障幼儿园精细化管理工作的顺利进行。
2、强化认识,全员参与
精细化管理工作涉及每个幼儿园、每个岗位和每个教职员工。要充分调动和发挥广大干部职工的积极性,依靠大家的智慧和创造力,使幼儿园每个干部职工充分认识到开展精细化
管理的重要性和必要性,形成人人主动参与精细化管理的良好氛围。
3、围绕中心,突出重点
围绕中心,突出重点就是集中精力解决教育教学管理和
发展中的关键问题和平时工作中的薄弱环节。围绕幼儿园中心工作,找准自身工作的重点和薄弱环节,关注每一个细节,做好每一件小事,着力解决突出问题,带动和促进各方面工作,推动教育教学整体管理水平的提升。
4、结合实际、务求实效
在开展精细化管理活动中,要紧密结合自身工作实际,
扎扎实实地搞好每个环节、每个步骤和每项工作,在务求实效上狠下功夫。每一项工作,都要精细到如何做,何时做,做到什么程度,一点一滴都不能有任何疏漏。在教学、服务过程的每一个环节上,都要有明确精细化意识,即使是最细微的部分也不能忽略,在工作中要有布置、有检查、有反馈、有整改、有考核。通过不断的完善优化,最终实现幼儿园的跨越式发展,实践潍坊一中的管理理念“落实、落实、再落实,把落实进行到底”。
5、加强学习,促进提高