驿路梨花优秀课件
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14 驿路梨花
1、按课文顺序：“我”和老余发现小 茅屋——瑶族老人为小屋送米—— “我们”一起修葺小茅屋——梨花妹 妹照看小茅屋——梨花妹妹说十多年 前解放军路过这里并建造了小茅屋—
—姐姐梨花照料小茅屋。 插叙
2、按小茅屋建造时间顺序：十多年前 解放军路过这里并建造了小茅屋，方 便路人——哈尼族梨花照料小茅屋— —梨花妹妹继续照看小茅屋——瑶族 老人为小屋送米——“我”和老余发 现小茅屋，一起修葺小茅屋。
我从1950年春,随军进入云南以来,三十多年大部分时间 都在那里生活.……我写《驿路梨花》是在被迫搁笔多年后的 1977年秋.那时,党中央重新提出了学习雷锋.……我想起了边 疆许许多多朴实的人和事,我想起了我曾经见过的那深山大岭 里的小茅屋,默默为茅屋打柴、背水的哈尼族人,以及为了后 来的旅客,临行前都要给小茅屋做点事的先行者.想起这些,一 股无形的力量迫使我立即拿起笔来.
溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小 姑娘在梨花丛中歌唱……”——先写花，后写人，把花 和人自然地结合在一起。
“我到处打听小茅屋 的主人是哪个，好不 容易才从一个赶马人 那里知道个大概，原 来对门山头上有个名 叫梨花的哈尼小姑 娘……多好的梨花 啊!”——这是写人。
“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的 梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处 开。’”——“驿路梨花”一语双关既指梨花美又指 叫梨花的小姑年的美，实际上赞颂的是世代相传的
雷锋精神。照应了题目。
景Leabharlann Baidu
人
神
作者简介 写作背景
作者彭荆风，江西萍乡人。1929年出生，1950年毕业于二
野军政大学四分校。1949年参军，历任云南军区文化部编辑 ，昆明军区创作员、宣传部副部长，成都军区创作室主任。 第六届全国人大代表，中国作协理事、名誉委员，云南作协 副主席。纪实文学《解放大西南》。
课堂小结
本文从学习雷锋这一主题中翻出新意，展现出 雷锋精神经久不衰的生机和世代相传的生命力， 悬念的设置、插叙的巧妙，使文章曲折有致，构 思颇具匠心；运用梨花双关，笔墨饱含深情，具 有较强的感染力。
主题
本文通过云南边疆哀牢山中路边一间小茅屋的 故事，生动地表现了雷锋精神在少数民族地区生 根开花不断传递的动人情景，热情地歌颂了人民 群众助人为乐的高尚品德。
谁是小茅屋的主人？
设置了悬念
悬念使文章波澜起伏、 引人入胜
文章有多处写梨花，请 勾画出来，看看有什么作用 呢？
“白色梨花开满枝头，多么美丽的一 片梨树林啊!”“山间的夜风吹得人脸上 凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在 我们身上。”——这是自然界的梨花。
“这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四
1、按课文顺序：“我”和老余发现小 茅屋——瑶族老人为小屋送米—— “我们”一起修葺小茅屋——梨花妹 妹照看小茅屋——梨花妹妹说十多年 前解放军路过这里并建造了小茅屋—
—姐姐梨花照料小茅屋。 插叙
2、按小茅屋建造时间顺序：十多年前 解放军路过这里并建造了小茅屋，方 便路人——哈尼族梨花照料小茅屋— —梨花妹妹继续照看小茅屋——瑶族 老人为小屋送米——“我”和老余发 现小茅屋，一起修葺小茅屋。
我从1950年春,随军进入云南以来,三十多年大部分时间 都在那里生活.……我写《驿路梨花》是在被迫搁笔多年后的 1977年秋.那时,党中央重新提出了学习雷锋.……我想起了边 疆许许多多朴实的人和事,我想起了我曾经见过的那深山大岭 里的小茅屋,默默为茅屋打柴、背水的哈尼族人,以及为了后 来的旅客,临行前都要给小茅屋做点事的先行者.想起这些,一 股无形的力量迫使我立即拿起笔来.
溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小 姑娘在梨花丛中歌唱……”——先写花，后写人，把花 和人自然地结合在一起。
“我到处打听小茅屋 的主人是哪个，好不 容易才从一个赶马人 那里知道个大概，原 来对门山头上有个名 叫梨花的哈尼小姑 娘……多好的梨花 啊!”——这是写人。
“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的 梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处 开。’”——“驿路梨花”一语双关既指梨花美又指 叫梨花的小姑年的美，实际上赞颂的是世代相传的
雷锋精神。照应了题目。
景Leabharlann Baidu
人
神
作者简介 写作背景
作者彭荆风，江西萍乡人。1929年出生，1950年毕业于二
野军政大学四分校。1949年参军，历任云南军区文化部编辑 ，昆明军区创作员、宣传部副部长，成都军区创作室主任。 第六届全国人大代表，中国作协理事、名誉委员，云南作协 副主席。纪实文学《解放大西南》。
课堂小结
本文从学习雷锋这一主题中翻出新意，展现出 雷锋精神经久不衰的生机和世代相传的生命力， 悬念的设置、插叙的巧妙，使文章曲折有致，构 思颇具匠心；运用梨花双关，笔墨饱含深情，具 有较强的感染力。
主题
本文通过云南边疆哀牢山中路边一间小茅屋的 故事，生动地表现了雷锋精神在少数民族地区生 根开花不断传递的动人情景，热情地歌颂了人民 群众助人为乐的高尚品德。
谁是小茅屋的主人？
设置了悬念
悬念使文章波澜起伏、 引人入胜
文章有多处写梨花，请 勾画出来，看看有什么作用 呢？
“白色梨花开满枝头，多么美丽的一 片梨树林啊!”“山间的夜风吹得人脸上 凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在 我们身上。”——这是自然界的梨花。
“这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四