《拐弯处的回头》阅读

《拐弯处的回头》阅读训练６则附答案

①一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

②弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。

③爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。

④虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

阅读训练一：

1本文的主人公是_________________________________ 。（2分）

2读句子，写出加横线词语的近义词。（2分）

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。（）

这一切都只发生在一瞬间。（）

3.读句子，在文中找到相应的词语写在后面。（2分）

没有经过商量而彼此行动一致。（）

有点相信，又有点怀疑。（）

4.在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。（4分）

弟弟受伤后碰到爸爸时：_________________________________ 。

爸爸自己走了以后：______________________________________。

同学对他说完话以后：____________________________________。

爸爸在拐弯处回头时：____________________________________。

5.爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这一点。（2分）

______________________________________________________

6.第四自然段划线的句子的描写方式是（）

A语言描写B动作描写C神态描写

7.认真阅读读第四自然段，想一想这只是极微小的动作，为什么“那动作打动了在场所有的人。（2分）

参考答案一：

1.爸爸

2.难过刹那

3.不约而同半信半疑

4.弟弟受伤后碰到爸爸时：于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。

爸爸自己走了以后：弟弟很伤心，很委屈，也很生气。

同学对他说完话以后：弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。

爸爸在拐弯处回头时：虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。

5.在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”

6.C

7.父爱是伟大的，只不过父爱往往是深沉而有不轻易表达出来的一种默默无闻的爱，父亲其实也依然深深的爱着我们。

阅读训练二：

1、本文记叙的主人公应该是（）。

A、弟弟

B、同学

C、爸爸

D、“我”

2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。

①弟弟受伤后碰到爸爸时：___________________

②爸爸自己走了以后：_______________________

③同学对他说完话以后：_____________________

④爸爸在拐弯处回头时：_____________________

3、第四自然段中“……好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”？

________________________________________________________

4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。

________________________________________________________

5、文中最后一句话中的破折号起____________的作用。

6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。

________________________________________________________

________________________________________________________

参考答案二：

1.C

2.①一边哭，一边丧着脸诉苦②弟弟很委屈，也很生气③弟弟半心半疑④弟弟的眼睛闪着泪光

3.因为说明爸爸很爱他，虽然不善于表达

4.可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

5.解释说明

6.其实在我小的时候，我也总以为爸爸偏心，只钟爱于弟弟，我不爱我，渐渐的我长大了，我开始明白了爸爸并不是不爱我，不是不关心我，而是他不善于表达，每晚我入睡时，朦朦胧胧中，总感觉有人在帮我掖被子，然后亲一亲我的脸颊。后来我才发现那个人--就是我的爸爸。所以说我们不要以为父母不爱我们，天下的父母没有一个是不爱自己的孩子的，只是表达

的方式不同，有时一个小小的眼神，一个温暖的拥抱就能代表父母浓弄的爱意。

阅读训练三：

1. 本文的主人公是_____

2. 能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，既①_______②_________

3. 本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人。阅读该段文字回答问题。

①这一动作发生的时间：______________

②这一动作发生的地点：______________

③最能表现爸爸此时神态的词是_____________

④最能表现爸爸对弟弟关心的动词是______________

参考答案三：

1. 弟弟和爸爸

2.①医院包扎②扎了绷带的脚

3.①简单交代几句后②拐弯处③关心，担心④悄悄快回瞟一眼

阅读训练四：

1、这篇短文主要写了__________________________________

2、写出弟弟情绪变化的语句__________________________________

3、从弟弟的情绪变化中你体会到了什么？

_________________________________________________________

4、爸爸回头时会想些什么呢？请发挥想象。

_________________________________________________________