《开满鲜花的小路》PPT课件(第一课时)

说一说课文主要写了什么？
本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被 他无心漏掉在路上，第二年春天，出现了一条开满 鲜花的小路，给大家带来了花香和快乐的故事。
我会写
xiān
鲜
音序：X 部首：鱼 结构:左右
组词：鲜花 鲜美
造句：春天到了，广阔的 田野里开满了鲜花。
书写指导：“鱼”最后一笔 横变提。
yóu
3 开满鲜花的小路
助读资料 初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测
1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）
走近作者
林颂英 著名童话作家，寓言作家，我国寓言文 学研究会会员。五十多年来为儿童文学默默 耕耘， 著有二百多万字的作品。代表作品有寓言集《老鼠和 罐头》《开满鲜花的小路》《美丽的千纸鹤》等。作 品曾获“小苗”儿童文学征文奖、国家图书奖等几十 种奖项。
鲜花
邮递
yuán lái
原来
lǐ wù
礼物
shū shu
叔叔
yóu jú
邮局
3．巧填量词。 一( 个 )包裹 一( 条 )小路 一( 件 )礼物
一( 堆 )颗粒 பைடு நூலகம்( 朵 )鲜花 一( 包 )花籽
4．写出与下面词语意思相近的词语。
赶紧——( 赶忙 )
看见——( 看到 )
懊丧——( 沮丧 )
正巧——( 正好 )
造句：邮递员工作很辛苦。
书写指导：笔画比较简单要注 意结构紧凑。
yuán
原
音序：Y 部首：厂 结构:半包围
组词：原来 原本
书写指导：第一二笔笔画舒展，
造句：幸福原来如此简单。 “白”和“小”笔画紧凑。
shū
叔
音序：S 部首：又 结构:左右
组词：大叔 叔父
造句：门口的大叔特别 善良。
书写指导：右半部的“又”上 下居中，左右比例匀称、结构 紧凑。
邮
音序：Y 部首：阝 结构:左右
组词：邮递 通邮 书写指导：左宽右窄，第七
造句：邮递员工作很辛苦。 笔竖是垂露竖。
dì
递
音序：D 部首：辶 结构:半包围
组词：邮递 传递 书写指导：“辶”要最后写，
造句：邮递员工作很辛苦。 不要写错笔顺。
yuán
员
音序：Y 部首：口 结构:上下
组词：邮递员 司令员
惊奇——( 惊讶 )
快活——( 快乐 )
5．照例句补全句子。
例：门前开着一大片五颜六．．色．的．鲜花。(用上加点的词 语)
玩具店里挂着许多_____五__颜__六__色__的__气__球__。_
例：这是多么美好．的．礼物啊！ 这是多么____美__好__的__一__件__事__啊__！___
假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮任性捣乱不听话，之后 就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基 命运之神关上一道门，必定会打开另一扇窗。 活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，却发现有人没有脚。 不管是身处上坡还是下坡，适当的时候一定要懂得让自己停下来，驻足回望是为了更好地迈进。 当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。 成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。 生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才会享受的比别人更多。 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆 林斯 没有失败，只有暂时停止的成功。
点击 听朗读
听范读，边听边画 出课文中的生字词。 同时认准字音,理解 诗词意思。
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
2.想一想：课文主要写了什么？
检查自读情况
读一读
yóu dì
guǒ jì
jú
duī
lì
邮递员 包裹 寄来 邮局 一小堆 颗粒
pò
lòu
ào sàng ā
wèi xuàn
第二部分(第6－11自然段) 写通往松鼠太太家的 路开满鲜花，原来长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是花籽。
初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了小动物之间和谐相处的 美好景象。
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
1．给词语宝宝找朋友。(连线)
2.看拼音，写词语。
xiān huā
yóu dì
jú
局
音序：J 部首：尸 结构:半包围
组词：邮政局 教育局
造句：邮递员在邮政局 工作。
书写指导：第三笔要长一点， 第五笔要短一点。
duī
堆
音序：D 部首：土 结构:左右
组词：土堆 草堆
造句：桌上堆着一堆金灿 灿的玉米。
书写指导：“隹”的四横间隔 均匀。
lǐ
礼
音序：L 部首：礻 结构:左右
组词：礼物 贺礼
不顺心的事而情绪低落、灰心失望。
造 句：1.使他懊恼的是，他发觉自己的钱不翼而飞了，钱
包里只剩下几张票据。 2.小明费了九牛二虎之力仍没有做出那道别人做来 很简单的题，他感到很沮丧。
边读边想，课文可以分成几段？
第一部分(第1－5自然段) 写鼹鼠收到包裹，找松 鼠太太看，结果包裹破了，东西不见了。
zǐ
lǐ
破了 漏在 懊丧 啊 刺猬 绚丽 花籽 礼物
我会认
yóu dì guǒ jì jú duī pò lòu
邮 递裹 寄 局 堆 破漏
ào sàng à wèi xuàn zǐ lǐ
懊 丧 啊 猬 绚 籽礼
多音字
zhòng（栽种） 种 zhǒng（种子）
qí （奇怪） 奇 jī （奇数）
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
绚丽多彩：形容色彩华丽。 造句：节日的广场被无数盆鲜花装饰得绚丽多彩。
五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。 造句：花园里五颜六色的花朵非常的好看。
礼物： 赠送给人的物品。 造句：妈妈送给我的生日礼物,我太喜欢了。
辨析词语
懊丧 沮丧 相同点：两个词都表示灰心失望、情绪低落的意思。 不同点：“懊丧”的意思是懊恼、沮丧。“沮丧”指因遇到
造句：小明送我一袋花籽 作为礼物。
书写指导：笔画简单但要书 写紧凑。
理解词语
包裹：由邮局寄送的包。 造句：爸爸从北京寄回一个大大的包裹。
赶紧：抓紧时机从速进行。 造句：公交车来了,他赶紧上车。
懊丧：懊恼沮丧 。 造句：他懊丧地摇摇头,无奈地走了。
惊奇：感到很奇怪 。 造句：小明数学竞赛得了第一名,爸爸感到很惊奇。