小学语文统编(部编)人教版二年级上册难忘的泼水节 习题
(部编)新人教版二年级上册-一课一练课后练习题(含答案)17 难忘的泼水节
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！17 难忘的泼水节一、用“√”给加点字选择正确的读音。
敲门（qiāo qiào）长寿（shòu zhòu）铺满（bū pū）驶入（chǐ shǐ）一碗（wān wǎn）从容（róng kōng）二、比一比，组词语。
令（） 忘（） 跑（） 泼（）今（） 思（） 炮（） 拨（）一串串一条条今年 傣族人民特别高兴 因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节五、我会写，用下边加点的字造句。
傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。
六、课文整体梳理。
（判断正误，对的打“√”）1.傣族人民居住在我国广西的广大地区。
部编版语文二年级(上)《17.难忘的泼水节》练习(含答案)
17.难忘的泼水节一.基础练习。
1．看拼音，写词语。
lóng chuán huān hūkāi shǐhuāpào2．给加点的字选择正确的读音。
行驶．(shǐsǐ)铺．成(pūpù)盛．满(chéng shèng)祝．福(zhùzù) 3．找不同类的词。
（1）雪白米白奶白白天()（2）西瓜青瓜南瓜黄瓜()（3）桃花杏花浪花迎春花()4．选词填空。
四面八方笑容满面①一大早，人们敲起象脚鼓，兴高采烈地从________赶来。
②周总理________地来到人群中。
高兴开心③今年，傣族人民格外________。
④周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么________！5．比一比，再组词。
泼()今()炮()龙()拨()令()跑()尤()6．加一加，变成本课的生字，再组词。
加一笔：加偏旁：今——()()亡——()()尤——()()牙——()()7．我会填。
例：一（条条）龙船一()欢笑一()花炮一()清水一()花瓣例：（敬爱）的总理()的地毯()的泼水节()的凤凰花()的鼓点8．句子大观园（1）周总理一手．．拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
．．端着盛满清水的银碗，一手（用加点词语写句子）一手……一手……_________________（2）多么幸福啊，1961年的泼水节！（用加点词语写感叹句）多么_________啊，______________！（3）为了欢迎周总理，人们在地上洒满了凤凰花的花瓣。
（改成“被”子句和“把”字句）被字句：_______________________________________________________把字句：_______________________________________________________二.阅读理解。
（一）读选段，完成练习。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
【部编版】语文二年级上册17《难忘的泼水节》 课时测评(带答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练17 难忘的泼水节 一、给加点的字选择正确的读音。
行驶．(shǐ sǐ) 铺．成(pū p ù)盛．满(C héng shèng) 祝．福(zhù zù)二、看拼音，写词语。
nán wàng pō shuǐ D ù guòhuā pào三、写出下面带点的字的正确的读音。
⎩⎨⎧铺． 床床铺． ⎩⎨⎧盛．开盛． 饭四、照样子，写词语。
火红火红：(表示颜色的词语)________________ ________________四面八方：(带数字的成语)________________ ________________五、选词填空。
一片片 一只只 一条条 一串串1．( )象脚鼓被敲响了。
2．( )龙川驶过江面。
3．( )花炮升上天空。
4．( )雪花从天上飘下来。
六、课内阅读。
开始泼水了。
周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
清清的水，()啊，()啊！周总理和傣族人民()啊，()啊，是那么开心！多么幸福啊，1961年的泼水节！多么令人难忘啊，1961年的泼水节！1．在括号里填上合适的字。
2．第一自然段共( )句话，主要写了( )和( )互相泼水祝福的情景。
3．用“一边……一边……”造句。
________________________________________________________________ _参考答案一、shǐpū C héng zhù二、难忘泼水度过花炮三、pūpùshènɡ C hénɡ四、雪白雪白乌黑乌黑一心一意三心二意五、1.一只只 2.一条条 3.一串串 4.一片片六、1.泼洒笑跳 2.3周总理傣族人民3．我一边听歌，一边画画。
最新人教部编版二年级语文上册一课一练《难忘的泼水节》课课练(含答案)
学生每日提醒～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～励志名言：1、泰山不是垒的，学问不是吹的。
天不言自高，地不语自厚。
2、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
先学爬，然后学走。
3、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
4、宽阔的河平静，博学的人谦虚。
秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
5、老姜辣味大，老人经验多。
请教别人不折本，舌头打个滚。
6、心专才能绣得花，心静才能织得麻。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
7、一分耕耘，一分收获。
一艺之成，当尽毕生之力。
8、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
困难是人的教科书。
9、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
10、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
《难忘的泼水节》同步练习1.给生字注音。
咸（ ） 豆（ ） 糯（ ） 毯（ ） 咖啡（ ）2.组词。
占（ ） （ ）传（ ） （ ）敲（ ） （ ）驶（ ） （ ）恩（ ） （ ）襟（ ） （ ）褂（ ） （ ）3.按课文内容填空。
（ ）的泼水节 （ ）的凤凰花（ ）的周总理 （ ）花炮（ ）的头巾 （ ）的鼓点4.用所给的词语造句。
（1）祝愿（2）四面八方（3）直到现在（4）或者5.今年的泼水节为什么是难忘的？1.周总理日理万机，却仍要赶来参加傣族人民的泼水节，这说明了什么？作为一名小学生，你受到了怎样的启示？2.根据课文内容，请你想一想，周总理把水泼到傣族人民的身上，会把哪些祝福送给傣族人民呢？傣族人民把水泼到周总理身上，又会送给他怎样的祝福呢？周总理把水泼到老年人身上，祝愿______________________________________。
周总理把水泼到年轻人身上，祝愿______________________________________。
周总理把水泼到孩子们身上，祝愿______________________________________。
部编版语文二年级上册17 难忘的泼水节练习卷(精编)
部编版语文二年级上册17 难忘的泼水节练习卷（1）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上合适的词语。
芳香的（）整齐的（）火红的（）慈祥的（）可爱的（）洁白的（）二、语言表达2 . 用划线词语造句。
尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
尽管……还是……：___________________________。
三、现代文阅读课内阅读。
（语段品读）周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。
周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
3 . 下面加点字的“端”字是什么意思？选一选。
（1）端着银碗（______）（2）端正地坐着（______）a端正，不歪斜。
b用手很平正地拿着。
4 . 用“”画出描写周总理外貌的句子。
5 . 下列说法哪一项与语段内容不符？（）A．周总理神情严肃地来到人群中。
B．周总理同傣族人民一起跳舞。
C．傣族人民向周总理泼水，祝福他健康长寿。
四、信息匹配6 . 给下面的多音字选择正确的读音,填序号。
① chā ② chà ③chāi（1）爸爸从上海出差（______）回来,给我带了礼物。
（2）李红想买一个冰激凌,可是带的钱不够,还差（______）一元。
（3）老板说了,买贵了找差（_______）价。
五、书写7 . 看拼音，写词语。
nán wàng pōshuǐdùguòhuāpào参考答案一、填空题1、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书写1、。
第17课 难忘的泼水节-二年级语文上册同步分层作业设计系列(统编版)
第17课难忘的泼水节分层作业学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、看拼音，写词语。
nán wàng chuān zhe xiàng zhe mìng lìnglóng chuán zhù fú pū kāi shòu mìng二、数笔画填空。
1.“向”共（）画，第2画是（），组词（）。
2.“龙”共（）画，第5画是（），组词（）。
3.“穿”共（）画，第2画是（），组词（）。
4.“泼”共（）画，最后1画是（），组词（）。
三、写出加点词的近义词。
1.961年的泼水节，傣族人民特别．．高兴。
（）2.为了欢迎．．周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣。
（）3.傣族人民祝福．．周总理健康长寿。
（）四、我会填。
例：一（条条）龙船一（）欢笑一（）花炮一（）清水一（）花瓣例：（敬爱）的总理（）的地毯（）的泼水节（）的凤凰花（）的鼓点五、从下列词语中找出几对近义词。
敬爱祝福特殊欢迎健康尊敬特别高兴健壮迎接祝愿开心（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）六、读句子，选择正确的字填空。
泼拨1.他不停地（）打着电话，但没有人接。
2.一年一度的（）水节来临了，大家都很高兴。
泡炮3.春节到了，孩子们放起了鞭（）。
4.他用水（）着饭吃，这是很不健康的习惯。
踩彩5.他（）着凤凰花铺成的地毯。
6.（）虹是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。
七、照样子，写句子。
1.例：人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
＿＿＿＿＿＿＿＿，好像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿＿＿＿。
八、按课文内容填空。
1.（）的凤凰花开了，傣族人民（）的泼水节到了。
部编版语文二年级上册 一课一练-17《难忘的泼水节》(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练《难忘的泼水节》一课一练【基础再现】一、给下面的生字补充音节。
ai hkòu ch傣凰康寿盛二、根据拼音写词语。
lónɡ chuán huā pàohuān hūǎn 碗rén qúnpō shuǐfānɡ xiànɡyīn wèinán wànɡ三、下面各项字形有误的是（ ）A 敲门 驾驶 像貌 踩点B 盛水 饭碗 祝愿 幸福C 健康 长寿 民主 汉族D 傣族 跳舞 笑容 铺开四、给加点字选择正确的读音。
敲．门（qiāo qiào） 长寿．（shòu zhòu） 驶．入（chǐ shǐ ） 一碗．（wān wǎn）铺．满（bū pū） 从容．（róng kōng）五、选字组词。
【泼 波】（ ）水 （ ）浪 （ ）皮【度 渡】（ ）河 欢（ ） 一年一（ ）【跑 炮】（ ）火 （ ）步 大（ ）【令 冷】（ ）热 命（ ） （ ）箭六、照样子,写词语。
一条条（ABB）_________ __________ __________欢欢喜喜（AABB）_________ __________ __________火红火红（ABAB）七、数笔画填空。
“向”共 画,第 2 画是 ,组词。
“龙”共 画,第 5 画是 ,组词。
“穿”共 画,第 2 画是 ,组词。
“泼”共 画,最后 1 画是 ,组词。
八、判断正误,对的打“√”。
1.傣族人民居住在我国广西的广大地区。
（ ）2.周总理 1961 年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。
（ ）九、给下面的句子加标点符号。
1、今年 傣族人民特别高兴 因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节2、清清的水 泼呀 洒呀 周总理和傣族人民笑哇 跳哇 是那么开心【能力提升】十、我会用下边的词语说一句话。
1.例句：傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
新人教部编版小学二年级语文上册第六单元课文17.难忘的泼水节课时练习题附答案
课文17.难忘的泼水节课时练习题一、写出带有下列偏旁的字。
穴（）（）（）火（）（）（）心（）（）（）氵（）（）（）二、看拼音写汉字。
wànɡ pōdù lónɡ难（）（）水节（）过（）舟三、搜集有关傣族的泼水节的知识。
四、用下列词语造句。
一手……一手……五、搜集周总理的故事，给同学讲一讲。
六、仿照第四自然段描写周总理的语句，写一写一个人的衣着。
课文17.难忘的泼水节课时练习题参考答案一、穴（空）（穿）（穷）火（灿）（烂）（灯）心（忘）（意）（思）氵（海）（流）（江）二、忘泼度龙三、傣族泼水节在农历清明前后10天举行，在节日当天傣族男女老少会着盛装出席权节日，节日内容丰富，包括：泼水、赶摆、赛龙舟、浴佛、孔雀舞等，会维持3—7天，更有当地特色美食助兴。
傣族的泼水节是载歌载舞的节日，是人民心怀美好的愿望，追求美好生活的向往，在大街小巷你可以看到大家互相泼水，表示对彼此的祝福，当水泼在空中象征着吉祥、健康。
四、例如;我一手写字，一手扶着作业本. 我一手拿筷子，一手拿碗。
五、例如;1、一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。
那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人。
为什么还要用我们美国产的钢笔呢”周总理听后，风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。
我无功不受禄，就拒收。
朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。
我觉得有好处，就留下了这支贵国的钢笔。
”美国记者一听，顿时哑口无言。
2、一位西方记者问周总理：“请问总理先生，此刻的中国有没有妓女”不少人纳闷：怎样提这种问题大家都关注周总理怎样回答。
周总理肯定地说：“有!”全场哗然，议论纷纷。
周总理看出了大家的疑惑，补充说了一句：“中国的妓女在我国台湾省。
”顿时掌声雷动。
这位记者的提问是十分阴毒的，他设计了一个圈套给周总理钻。
六、略。
小学语文人教部编版(2019)二年级上册课文(五)17 难忘的泼水节-章节测试习题(1)
章节测试题1.【综合题文】我会阅读。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
【答题】这段话共（）句话。
【答案】两【分析】本题考查学生对句子的辨别能力。
【解答】一个句号，为一句。
数一数即可得到答案。
【答题】在文中找出表示颜色的词语。
（）（）（）【答案】白褂咖啡色水红色【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
【答题】这段话写的是（）A.傣族人民欢迎周总理。
B.周总理和傣族人民一起跳舞。
【答案】B【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
2.【答题】读句子，给加下划线字选择正确的读音。
（）人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
A. pūB. pù【答案】A【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。
【解答】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
此题目根据语境加下划线字的读音应该选“pū”。
3.【答题】读句子，给加下划线字选择正确的读音。
（）周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
A. shèngB. chéng【答案】B【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。
【解答】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
此题目根据语境加下划线字的读音应该选“chéng”。
4.【答题】给句中加下划线字选择正确的解释。
（）多么令人难忘啊，1961年的泼水节！A. 命令。
B. 使，使得。
C. 美好，善。
D. 时令。
【答案】B【分析】本题考查学生对一字多解的掌握情况。
【解答】解答本题，需注意同一个汉字，在不同的语言环境中，有不同的意思。
掌握这一点要注意平时的积累和运用。
部编版小学语文二年级上册17《难忘的泼水节》练习试题(含答案)
小学二年级语文（上）《难忘的泼水节》练习题一、看拼音，写词语。
二、多音字组词Pū（）chéng（） nán（）铺盛难Pù（） shèng（）nàn （）三、我能写好字。
四、组词令（）泼（）族（）铺（）今（）拨（）旗（）捕（）五、连一连。
敲起花瓣火红的地毯撒满地毯敬爱的凤凰花铺上象脚鼓鲜红的周总理六、选择关联词填空一边……一边……因为……所以……虽然……但是……如果……就……1、（）明天不下雨，我们（）去郊游。
2、傣族人民（）欢呼，（）向周总理泼水，祸福他健康长寿。
3、（）雷锋叔叔离我们而去了，（）他的精神永远活在我们心中。
4、（）敬爱的周恩来总理要和傣族人民一起过泼水节，，（）傣族人民特别高兴。
七、句子训练。
1、读句子，用加点词语写句子。
例：傣族人民特别．．高兴。
例：傣族人民一边．．向周总理泼水，祝福他健康长寿。
．．欢呼，一边2、连词成语，加上标点。
多么啊1961年的幸福泼水节八、根据课文内容填空。
1、的凤凰花开了，傣族人民的泼水节到了。
2、开始泼水了，周总理一手盛满水的银碗，一手柏树枝蘸了水，向人们，为人们。
3、傣族人民一边，一边向周总理，祝福他4、年的泼水节，令人难忘，因为和傣族人民在一起。
九、阅读开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领晨灌，我端盆向你身子上泼。
老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋的，人人脸上笑开了花。
清水是吉祥如意象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢。
1、这段话共句，第句具体写了泼水节的场景。
2、文中画线部分可以用一个词的概括（）。
男女老少男男女女人民大众3、下面句子换个说法正确的是（）谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！（1）谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能高兴？(2) 谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，肯定很高兴。
附参考答案一、看拼音，写词语。
祝福。
健康，姑娘，泼洒，银碗，欢呼，科学，盛满二、多音组词。
小学语文-有答案-部编版语文二年级上册17_难忘的泼水节练习卷
部编版语文二年级上册17 难忘的泼水节练习卷一、其他1. 重点：一．会认字泼（pō）水节傣族（zú）人民（mín）一年一度（dù）敲（qiāo）鼓龙（lóng）船驶（shǐ）过笑容（ròng）踩（cǎi）着铺（pū）上盛（chéng）满银碗（wǎn）祝（zhù）福（fú）健（jiàn）康（kāng）长寿（shóu）二．会写字忘wàng（难忘）（忘记）泼pō（泼水节）（泼洒）度dù（一年一度）（度过）龙lóng（龙船）（龙宫）炮pào（花炮）（鞭炮）穿chuān（身穿）（穿衣）向xiàng（向着）（方向）令lìng（令人难忘）（司令）三．多音字铺pū（铺床）pù（下铺）盛 chéng（盛满）shèng（茂盛）四．近义词敬爱——亲爱祝福——祝愿五．重点词语理解一年一度：指每年一次。
四面八方：指各个方面或各个地方。
笑容满面：满脸呈现着欢笑的容颜。
形容内心欣喜、满脸和悦的神态。
六．词语搭配1．量词搭配：一（条）龙船一（串）花炮一（只）象脚鼓2．修饰语搭配：（难忘）的泼水节（鲜红）的地毯下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.民族⋅（zhú）敲⋅打（qiāo）B.行驶⋅（shǐ）踩⋅着（cǎi）C.洗碗⋅（wǎn）祝⋅福（zù）D.健⋅康（jàn）寿⋅命（shòu）三、填空题加一加，减一减，变新字，并组词。
火+包=（________）（________）穴+牙=（________）（________）铃-钅＝（________）（________）响-口=（________）（________）填上合适的词。
鲜红的（________）敬爱的（________）难忘的（________）（________）的长裤（________）的头巾（________）的鼓点难忘的日子。
部编版二年级语文上册：第17课难忘的泼水节练习题含答案
17 难忘的泼水节一、用“√”给加点字选择正确的读音。
敲．门（qiāo qiào）长寿．（shòu zhòu）铺．满（bū pū）驶．入（chǐ shǐ）一碗．（wān wǎn）从容．（róng kōng）二、比一比，组词语。
令（）忘（）跑（）泼（）今（）思（）炮（）拨（）三、我会填。
一串串一条条四、给下面的句子加标点符号。
今年傣族人民特别高兴因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节五、我会写，用下边加点的字造句。
傣族人民一边．．向周总理泼水。
．．欢呼，一边六、课文整体梳理。
（判断正误，对的打“√”）1.傣族人民居住在我国广西的广大地区。
（）2.周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。
（）七、重点段落品析。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1、这段话共_____句。
2、用“——”画出文中表示颜色的词语。
3、这段话写的是（）①傣族人民欢迎周总理。
②周总理和傣族人民一起跳舞。
八、写一写。
傣族人民有泼水节，彝族人民有火把节，你还了解那个少数民族，把你知道的写一写。
参考答案一、qiāo shòu pū shǐ wǎn róng二、令（口令）忘（忘记）跑（跑步）泼（泼水）今（今天）思（思念）炮（大炮）拨（挑拨）三、一串串花炮一串串葡萄一条条龙船一条条小鱼四、今年，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。
五、他们一边跑,一边喊。
六、1.× 2.√七、1.2 2.略 3.②八、蒙古族的那达慕、白族的三月街、苗族的花山节等。
精选2019-2020年小学语文二年级上册17 难忘的泼水节人教部编版习题精选八十三
精选2019-2020年小学语文二年级上册17 难忘的泼水节人教部编版习题精选八十三第1题【单选题】泼水节中，周总理和傣族人民相互向对方泼水，是为了表示( )A、大家都在欢度泼水节。
B、相互祝福。
C、泼水节必须互相泼水。
【答案】：第2题【填空题】写出近义词欢乐—______祝福— ______敬爱—______幸福—______【答案】：【解析】：第3题【填空题】排列下面的错乱的句子，把序号写在横线上。
______早晨五点半，他就起床读英语。
______爸爸每天除了上班外，业余时间都用在学习上。
______中午，他看书，读报纸。
______晚上，他一吃完晚饭，就坐下来，跟着电视学起英语来。
______妈妈打趣地说：“你已经是个合格的学生了。
”【答案】：第4题【填空题】根据意思写出词语①不慌张______②忧伤，愁闷______③不平等的看待，看不起______④保持长久______【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：第6题【填空题】选择正确的字义，把序号写在横线里。
①令人难忘______A．命令。
B．使，使得。
C．美好，善。
D．时令。
②祝福______A．祝愿，良好愿望。
B．姓。
③驶过______A．开动。
B．（车马）飞快地跑。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】数笔画填空。
“向”共______画，第2画是______，组词______。
“龙”共______画，第5画是______，组词______。
“穿”共______画，第2画是______，组词______。
“泼”共______画，最后1画是______，组词______。
【答案】：第8题【填空题】多音字组词空kōng______kòng______ 乐yuè______ lè______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】给形近字组词。
泼波______水______浪度渡______河欢______ 跑炮______火______步令冷______热命______ 【答案】：第10题【填空题】选词填空。
部编版小学二年级语文上册第六单元第17课《难忘的泼水节》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学二年级语文上册第六单元第17课《难忘的泼水节》课后作业及答案一、给加点的多音字选择正确的读音，打上“√”。
盛．水 chéng shèng盛．开 chéng shèng床铺． pū pù铺．路 pū pù二、拼一拼，写一写。
pō shuǐ lóng chuán huā pào（）（）（）fāng xiàng chuān zhe dù guò（）（）（）lìng rén nán wàng（）三、辨一辨，再组词。
跑（）炮（）今（）令（）向（）问（）穿（）窗（）四、照样子写一写。
例：敬爱的（总理）欢乐的（）难忘的（）例：一条条（龙船）一串串（）一只只（）五、朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？把正确答案的序号填在“（）”里。
①欢快而热烈②缓慢而陶醉1.人们欢呼着：“周总理来了！”（）2.清清的水，泼啊，洒啊！（）3.周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！（）4.多么幸福啊，1961年的泼水节！（）5.多么令人难忘啊，1961年的泼水节！（）六、按要求写句子。
1.用括号里的词把句子写具体。
周总理来到人群中。
（笑容满面地）2.照样子写句子。
例：多么幸福啊，1961年的泼水节！（1）多么快乐啊，！（2）多么，！七、读下面的段落，完成后面的练习。
开始泼水了。
周总理端着盛满清水的银碗，拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
傣族人民欢呼，向周总理泼水，祝福他健康长寿。
1.选择恰当的词语填在文中的横线上。
一手……一手……一边……一边……2.文中写周总理向傣族人民泼水，为他们祝福的情景是哪一句？请画上横线。
3.这段话共有句话。
主要写和互相泼水祝福。
参考答案一、chéng shèng pù pū二、泼水龙船花炮方向穿着度过令人难忘三、跑步花炮今天命令方向问好穿衣窗户四、鼓点日子花炮小鸟五、1.① 2.① 3.① 4.② 5.②六、1.周总理笑容满面地来到人群中。