思修社会实践报告(爱国)及汇报
思修社会实践报告爱国
思修社会实践报告——爱国引言在当前社会情境下，作为大学生思想政治理论课程的一部分，思想道德修养与法律基础课（简称思修）的社会实践活动对培养学生的综合素质具有重要意义。
本报告旨在总结并展示我所参与的一次思修社会实践活动，主题为“爱国”。
活动背景为了加深对爱国主题的理解，并将其落实到实际行动中，我们小组决定开展一次系列社会实践活动。
这些活动旨在传达爱国的核心价值观，并激励学生积极参与公益事业。
活动内容1. 讲座和讨论我们首先组织了一场精彩的讲座，邀请了一位退休军人作为主讲嘉宾。
他分享了自己的亲身经历，讲述了作为一名军人对祖国的深厚情感和坚定信念。
讲座后，我们组织了一场讨论，学生们积极参与并分享了他们对爱国的理解。
2. 爱心义卖活动为了倡导爱心和关爱弱势群体，我们策划了一次爱心义卖活动。
我们联系了当地一家福利院，并获得了他们的支持。
我们在校园里设立了摊位，销售手工制品和义卖物品，所得款项将全部捐给福利院，用于改善那些需要帮助的人们的生活。
3. 垃圾分类宣传为了呼吁大家热爱环境，我们在校园中心举办了一场垃圾分类宣传活动。
我们邀请了学校的环保社团成员给大家进行现场讲解，并制作了相关宣传海报。
我们还分享了关于环境保护和垃圾分类的资料，并鼓励大家亲身体验垃圾分类的实际操作。
活动成果及反思通过这次思修社会实践活动，我们不仅提高了自身的社会责任感，而且深入了解了爱国的内涵。
在讲座和讨论环节中，我们了解到爱国不仅仅是爱国歌、爱国爱党的口号，更重要的是要为国家和社会作出实际贡献。
通过爱心义卖活动，我们认识到每个人都可以为弱势群体做点什么，并通过自己的力量帮助他人。
垃圾分类宣传活动则让我们更关注环境保护，认识到自己对环境的影响，以及应该如何采取行动来减少负面影响。
然而，我们也反思到活动中的不足之处。
例如，在义卖活动中，我们没有充分发挥团队协作的优势，导致筹备工作和落实方案较为困难。
同时，我们应该更加充分准备，以确保讲座和讨论环节的顺利进行，并将讲座内容与学生的实际情况更好地结合起来。
爱国主题社会实践报告范文5篇
爱国主题社会实践报告范文5篇爱国主题社会实践报告范文5篇_最新爱国主题社会实践报告爱国主题社会实践报告范文(一)为了认真学习实践科学发展观，根据省团委宣传部、省委教育工委、团省委、省教育厅、省学联关于组织开展20__年河北省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知要求，我系在党总支的支持下，经过团总支老师和学生会的充分筹备，在各班志愿者同学的密切配合与精心组织下，开展了以“弘扬爱国主义精神”为主题的暑期社会实践活动。
听到招募志愿者的消息之后我激动不已，随即报名参加了暑期实践小分队，我们的目的地是河北涞水贫困山区。
7月13日上午7点，汽车驶出学校正门，奔赴目的河北涞水贫困山区。
随着时间的推移，我们的视线一点点远离城市，向我们靠近的是一重重青山，沿路还可以感受到芳草沁人心脾的气息，依山傍水间无不显现出农村的一番清新景象。
感觉目的地离我们越来越近了，心中的兴奋也在不断升温，遐想也一浪高过一浪。
当到达涞水县走下车的瞬间我就被当地青山秀水所深深吸引，稍作休息之后，在系团总支老师的带领下我们有序的参观了平西抗日战争纪念馆，团总支书记吴老师还饶有兴致的给我们讲述了发生在那个年代的一些可歌可泣的历史人物。
看着眼前早已烙上历史印迹的文物和照片，我仿佛又回到了战争年代，深刻感受到日寇的滔天罪行和我党建立巩固抗日根据地的艰辛历程。
在这里，广大师生不仅受到了一次深刻的爱国主义教育，大家从内心深处都受到了强烈的震撼，纷纷表示:一定牢记历史，勤奋学习，为中民族的伟大复兴而不懈努力。
随后我们赶赴抗日烈士陵园扫墓，瞻仰了革命先烈的墓碑和墓地，又一次经历了心灵的洗礼。
当天下午，我们短暂的休息之后，又组织了一次与当地老一辈革命家的座谈活动。
红军老人朴实的语言、深情的诉说打动了在座的每一个热血青年。
这是一场普通的座谈会，没有华丽的布景，没有刻意的渲染，但却是一场令人终生难忘的爱国教育课。
7月14日一大早，大家就兴致勃勃的整装向当地著名的百里峡出发。
思修爱国主义的社会实践报告_学生社会实践总结
思修爱国主义的社会实践报告_学生社会实践总结自新中国成立以来，中国在毛泽东时代进行了伟大的社会主义革命，经过辛勤努力，中国逐渐成为了世界上最大的发展中国家之一。
今天，中国已成为世界第二大经济体，拥有自己的领土、独立的国家主权和丰富的文化遗产。
在这样的大背景下，如何爱国成为了每个中国人应尽的职责。
在本次社会实践中，我们团队前往了贵州省雷山县进行了两天社会调查，开展了许多有关于爱国主义的讨论和活动。
通过这次社会实践，我深刻认识到了什么是爱国主义，作为新时代的青年，我也更加坚定了自己爱国的信念。
首先，进行社会调查的过程中，我们对贵州省雷山县的土地、气候、食品文化等进行了了解，并与当地居民进行了深入的交流。
我们发现，许多农村地区的贫困程度仍然十分严重，而当地居民却仍然乐观向上，坚信未来的生活会越来越好。
这让我们坚信，伟大的民族精神让中国人从古至今一直能够经受住任何困难和挑战。
其次，我们还进行了一些有关于传统文化的活动。
在雷山县的一个小学，我们与当地的孩子们一起学习了中国书法和国画。
我们向他们介绍了中国传统文化的魅力和重要性，向他们讲述了许多著名的中国历史故事，让他们深入了解民族历史和传统文化。
这些活动不仅让孩子们受益，也让我们更加深刻地认识到，爱国主义的核心就是热爱中华文化。
最后，我们在雷山县的一所小学组织了一场主题为“我爱祖国”的演讲比赛。
孩子们通过参赛，调查和交流等方式，表达了他们对祖国的热爱和祝愿。
这些热爱祖国的孩子让我们更加深刻地感受到了中华民族凝聚力和向心力的重要性。
综上所述，通过这次社会实践，我们更加深刻地认识到什么是爱国主义和我们在应该如何实践。
作为新时代的青年，我们要不断开拓进取，坚定信念，充分利用现代教育及科技手段等，积极参与爱国主义活动，带领新时代的中国走向更加美好的未来。
大学生爱国社会实践
一、前言爱国，是中华民族的传统美德，是每个公民应尽的责任和义务。
大学生作为国家的未来和希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
为了培养大学生的爱国主义精神，提高社会责任感，我们组织了一次大学生爱国社会实践。
以下是我对这次社会实践的总结和感悟。
二、实践背景随着我国经济的快速发展，国际地位不断提高，大学生对国家、民族的认同感和自豪感不断增强。
然而，在全球化背景下，西方价值观的冲击使得一些大学生对爱国主义的理解产生偏差。
为了引导大学生树立正确的爱国观念，我们决定开展这次以“弘扬爱国主义精神，践行社会主义核心价值观”为主题的社会实践活动。
三、实践内容1.参观爱国主义教育基地我们组织同学们参观了当地的历史博物馆、革命烈士纪念馆等爱国主义教育基地。
通过参观，同学们了解了我国的历史和文化，深刻认识到革命先烈的丰功伟绩，激发了爱国热情。
2.开展主题讲座邀请专家学者开展主题讲座，向同学们解读爱国主义精神的时代内涵，引导同学们树立正确的爱国观念。
3.开展志愿服务活动组织同学们参与社区服务、环保宣传等志愿服务活动，培养同学们的社会责任感，让他们在实践中体会到爱国主义的真谛。
4.举办爱国主义知识竞赛通过举办知识竞赛，检验同学们对爱国主义知识的掌握程度，激发同学们学习爱国主义的热情。
5.撰写社会实践报告要求同学们结合实践经历，撰写社会实践报告，总结实践成果，深化对爱国主义的认识。
四、实践成果1.同学们的爱国热情得到激发，增强了民族自豪感。
2.同学们对爱国主义精神的时代内涵有了更深刻的理解。
3.同学们的社会责任感得到提升，积极参与志愿服务活动。
4.同学们的团队协作能力得到锻炼，培养了良好的沟通能力。
5.同学们的综合素质得到提高，为将来更好地服务社会打下了基础。
五、实践感悟1.爱国主义精神是中华民族的精神支柱，我们要时刻铭记在心。
2.作为新时代的大学生，我们要努力学习，提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
3.社会实践是检验我们学习成果的重要途径，我们要积极参与社会实践，将所学知识运用到实际生活中。
思修爱国主义的社会实践报告_学生社会实践总结
思修爱国主义的社会实践报告_学生社会实践总结一、实践活动的背景和意义二、实践活动的组织和实施1.前期准备工作在活动正式开始前，我们先进行了一系列的前期准备工作。
我们通过网络和宣传栏宣传活动的内容和意义，吸引更多的同学和社会人士参与进来。
我们与学校和社区的相关部门取得联系，征求他们对我们实践活动的支持和帮助。
我们进行了相关的学习和培训，学习了一些爱国主义知识和相关的社会实践技能，为活动的顺利进行做好了充分的准备。
在活动正式开始后，我们主要开展了以下几项内容的实践活动：1）爱国主义知识宣传活动我们通过举办爱国主义知识竞赛、上街宣传横幅、走访社区进行宣传等多种形式，向社会大众传播爱国主义知识，增强广大人民群众的爱国主义情感和民族自豪感。
2）志愿服务活动我们组织了一些志愿者，到一些较为贫困的地区开展志愿服务活动，帮助当地的居民解决一些生活上的困难，增强他们的爱国主义情感和社会责任感。
3）宣传活动我们设计并发放了一些宣传资料，以及举办了一些宣传活动，向社会大众传达爱国主义理念和精神，提升他们的爱国主义情感和认同感。
三、实践活动的效果和问题通过我们一系列的实践活动，我们取得了一定的效果。
我们通过多种形式的宣传，使更多的社会人士了解到爱国主义的重要性，增强了他们的爱国主义情感。
我们通过志愿服务活动，帮助了一些有困难的人，获得了他们的赞许，也提升了自己的社会责任感。
在实践活动中，我们也面临了一些问题。
由于我们的宣传手段和途径不够多样化，导致宣传效果不够明显。
一些志愿者的素质不够高，导致志愿服务活动的效果不是很好。
四、结语通过本次社会实践活动，我们不仅增强了自己的爱国主义情感和社会责任感，也体会到了理论联系实际的重要性。
我们也发现了一些问题，这些问题也给我们提出了新的要求。
我们相信在老师的指导下，我们会越来越好。
我们相信在不久的将来，我们可以做的更好，也希望更多的同学加入到我们的行列中来，为祖国的繁荣和富强贡献自己的力量。
爱国主义社会实践报告
一、前言爱国主义是中华民族的传统美德，是激励我们为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神支柱。
为了深入理解爱国主义精神，增强社会责任感和使命感，我们组织了一次爱国主义社会实践活动。
本次实践活动旨在通过实地考察、访谈交流等形式，让同学们深入了解国家的发展历程、伟大成就和民族精神，从而激发我们的爱国热情，培养我们的社会责任感。
二、活动背景与目的1. 背景：近年来，我国在政治、经济、科技、文化等各个方面取得了举世瞩目的成就。
然而，在全球化背景下，一些不良思想和文化侵蚀着青少年的心灵。
为了使同学们树立正确的价值观，增强民族自豪感和自信心，我们决定开展此次爱国主义社会实践活动。
2. 目的：（1）通过实地考察，让同学们了解国家的历史变迁和发展成就；（2）通过访谈交流，让同学们感受革命先烈的英雄事迹和崇高精神；（3）激发同学们的爱国热情，培养社会责任感和使命感。
三、活动内容与过程1. 参观红色教育基地：我们首先组织同学们参观了某红色教育基地。
在讲解员的带领下，我们参观了革命历史纪念馆、革命烈士纪念碑等场所。
通过观看历史图片、实物和听取讲解，同学们了解了革命先烈为民族独立、人民解放所付出的巨大牺牲和努力。
2. 访谈革命先烈后代：在红色教育基地，我们有幸邀请到一位革命先烈的后代进行访谈。
他向我们讲述了父辈的革命故事，让我们深刻感受到了革命先烈的崇高精神。
同学们纷纷向先烈后代请教问题，表达了对革命先烈的敬意和怀念。
3. 参观现代化建设成果：为了让同学们更加直观地了解国家的发展成就，我们组织参观了某现代化工业园区。
在参观过程中，同学们看到了高科技企业的生产场景，感受到了我国在科技创新方面的实力。
4. 开展主题讲座：我们邀请了著名历史学家为同学们开展了一场主题讲座。
讲座内容涉及我国的历史变迁、伟大成就和民族精神。
通过讲座，同学们对爱国主义有了更深入的理解。
四、活动成果与体会1. 成果：（1）同学们对国家的历史、成就和民族精神有了更深入的了解；（2）同学们的爱国热情得到激发，社会责任感和使命感得到增强；（3）同学们在实践中学会了如何将爱国主义精神融入到日常生活中。
思政课爱国社会实践报告
一、前言作为一名大学生，我深知思政课教育的重要性。
在新时代背景下，爱国教育更是思政课的核心内容之一。
为了更好地理解和践行爱国主义精神，我积极参与了学校组织的爱国社会实践，通过实地考察、志愿服务等形式，深刻体会到了爱国主义精神的内涵和时代价值。
以下是我对这次社会实践的总结和感悟。
二、社会实践背景及目的1. 背景：随着我国国际地位的不断提高，爱国主义教育显得尤为重要。
大学生作为国家未来的栋梁，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
为了增强我们的爱国意识，学校组织了这次以“弘扬爱国主义精神，助力民族复兴”为主题的社会实践活动。
2. 目的：- 深入了解我国的历史文化，增强民族自豪感；- 通过实地考察，感受祖国的发展变化，激发爱国热情；- 培养我们的社会责任感和使命感，为民族复兴贡献力量。
三、社会实践内容及过程1. 实地考察：我们首先参观了当地的历史文化遗址，如博物馆、纪念馆等。
通过讲解员详细的讲解，我们了解了我国悠久的历史和灿烂的文化，深刻感受到了中华民族的伟大。
2. 志愿服务：在社区开展志愿服务活动，如打扫卫生、照顾老人等。
通过这些活动，我们不仅为社区居民提供了帮助，也锻炼了自己的团队协作能力和社会实践能力。
3. 主题讲座：邀请专家学者为我们做主题讲座，内容包括爱国主义、民族精神、时代使命等。
讲座使我们对爱国主义有了更深刻的理解，明确了自身肩负的历史责任。
4. 座谈会：与当地居民、企业代表等进行座谈，了解他们在国家发展过程中的亲身经历和感受。
通过交流，我们更加深刻地认识到国家的发展离不开每一个人的努力。
四、社会实践感悟与体会1. 增强民族自豪感：通过实地考察和主题讲座，我们深刻感受到了中华民族的伟大。
在历史的长河中，我们的祖先创造了灿烂的文化，为世界作出了巨大贡献。
作为中华民族的一员，我们深感自豪。
2. 激发爱国热情：在志愿服务和座谈活动中，我们看到了国家的发展变化，感受到了人民群众的幸福生活。
这让我们更加坚定了爱国信念，激发了我们的爱国热情。
思修热爱祖国实践报告(2篇)
第1篇一、引言作为一名大学生，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。
为了更好地培养我们的爱国主义情怀，学校组织开展了“思修热爱祖国”主题实践活动。
通过这次实践活动，我对祖国的历史、文化、发展有了更深刻的认识，也更加坚定了热爱祖国的信念。
以下是我对这次实践活动的总结报告。
二、实践活动内容1. 参观爱国主义教育基地为了深入了解祖国的历史，我们参观了当地的一座爱国主义教育基地。
在这里，我们看到了革命先烈们为了民族独立和人民幸福所付出的巨大牺牲。
通过参观，我们深刻体会到了新中国成立的来之不易，更加坚定了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
2. 举办主题班会在主题班会中，我们围绕“热爱祖国”这一主题展开了热烈的讨论。
同学们纷纷分享了自己对祖国的热爱之情，并结合自身实际，探讨了如何将爱国主义精神融入到日常生活中。
3. 开展志愿服务活动为了弘扬爱国主义精神，我们组织了一次志愿服务活动。
活动中，我们走进社区，为居民提供力所能及的帮助。
通过这次活动，我们体会到了服务社会、奉献爱心的快乐，同时也更加深刻地理解了爱国主义精神的内涵。
4. 收集整理家乡历史资料为了深入了解家乡的历史，我们分组收集整理了家乡的历史资料。
在收集过程中，我们了解到家乡在革命战争年代和建设时期所取得的辉煌成就，为家乡人民的英勇事迹所感动。
三、实践活动心得体会1. 深刻认识到了祖国的伟大通过参观爱国主义教育基地，我对祖国的历史有了更加深刻的认识。
从革命战争年代到建设时期，无数革命先烈为了民族独立和人民幸福，英勇奋斗、无私奉献。
正是他们的付出，才有了我们今天的幸福生活。
我为生活在这样一个伟大的国家而自豪。
2. 增强了爱国主义情怀在实践活动过程中，我们不仅了解到了祖国的历史，还亲身参与了志愿服务活动。
这些活动让我深刻体会到了爱国主义精神的重要性，也让我更加热爱我们的祖国。
3. 明确了自身责任通过这次实践活动，我意识到作为一名大学生，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。
爱国主题社会实践总结报告
爱国主题社会实践总结报告爱国主题社会实践总结报告一、引言随着现代社会的快速发展，国际交流与合作日益频繁。
同时，国家发展与繁荣的责任也逐渐转移至每一个社会成员。
作为新时代的大学生，我们更加应该有强烈的爱国情怀，并通过实践活动来体现对国家的热爱与担当。
本次社会实践活动以“爱国”为主题，旨在培养大学生的爱国主义情感，增强国家意识和社会责任感，提升大学生的综合素质和社会实践能力。
二、活动目的1. 增强大学生的国家意识和社会责任感；2. 培养大学生的爱国主义情感，提升其综合素质和社会实践能力；3. 增进大学生对国家发展现状和未来走向的了解；4. 促进大学生思想政治教育的深入与推广。
三、活动计划与组织1. 活动时间：从××年×月×日至××年×月×日；2. 活动地点：××省××市；3. 活动方式：(1) 实地考察：参观纪念馆、博物馆等；(2) 走访社区：了解基层群众的需求和困难；(3) 参与志愿活动：为社会公益事业贡献自己的一份力量；(4) 进行调研：开展问卷调查、面对面访谈等；(5) 宣传教育：举办讲座、座谈会等。
四、活动内容与收获1. 实地考察：(1) 参观××纪念馆，了解××的英雄事迹；(2) 参观××博物馆，了解××的文化传统；(3) 参观××军事博物馆，了解××的国防建设；(4) 探访烈士陵园，表达对英雄的敬意和缅怀之情。
2. 走访社区：(1) 与社区居民进行面对面交流，了解他们的生活困难和需要改善的方面；(2) 协助社区开展志愿服务活动，为居民提供帮助，增强社区凝聚力。
3. 参与志愿活动：(1) 参加环保公益活动，为共建美丽家园贡献自己的一份力量；(2) 参与扶贫助困活动，关爱贫困地区的人民生活，传递希望与温暖；(3) 参与义教活动，为农村孩子提供教育帮助和指导，促进教育公平。
2024年思修社会实践报告范本(3篇)
2024年思修社会实践报告范本____年思修社会实践报告摘要：本篇实践报告是对____年在中国某城市进行的思想政治教育社会实践的综合总结。
通过参与社区服务、走访企业和参观纪念馆等活动，我对中国的改革开放历程、党的执政理念和社会主义核心价值观有了更深入的了解。
同时，我还关注到了当今社会面临的一些问题和挑战，并提出了一些个人的建议和思考。
这次实践活动不仅增强了我对思想政治教育的理解和认识，也促使我更加珍惜和爱护我们的社会主义国家。
第一部分：引言思想政治教育是培养社会主义建设者和接班人的重要途径，也是推动社会发展、构建和谐社会的基础。
在中国，思想政治教育社会实践活动作为学生的必修课程，旨在为学生提供机会，了解国家的发展历程、党的执政理念和社会主义核心价值观。
本次实践活动是在____年在中国某城市开展的，旨在让学生深入了解国家的政治、经济和社会发展，并通过亲身实践体验来增强对社会主义的认同感和担当精神。
第二部分：参与社区服务在实践活动中，我们首先参与了社区服务。
通过参与社区志愿者活动，我深刻体验到了社区治理的重要性和社区居民的需求。
社区是一个人们生活的基本单元，社区治理的好坏直接关系到居民的幸福感和生活质量。
通过与社区居民交流，我了解到他们对社区治理的期望和建议，并通过自己的实际行动为社区的发展做出了贡献。
社区服务活动让我认识到，作为一名学生，我们应该关注社区发展，积极参与社区治理，为建设更美好的社会贡献自己的力量。
第三部分：走访企业在实践活动中，我们还有机会走访了当地的一家知名企业。
通过参观企业，我深入了解到企业在经济发展中的重要作用和企业家精神的重要性。
在参观过程中，我了解到了企业家们通过创新和努力，不断推动企业的发展，为社会创造了丰富的物质和精神财富。
同时，我也了解到企业在扩大就业机会、提高人民生活水平和推动社会进步方面发挥着重要作用。
通过这次走访企业的实践活动，我进一步认识到了经济的重要性和企业家精神的重要作用。
爱国社会实践报告
爱国社会实践报告爱国主义是中国优良传统，作为青年一代，我们应当积极参与社会实践活动，进一步培养和践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观。
在此次爱国社会实践中，我参加了志愿服务活动、参观了爱国教育基地，进一步加深了对祖国的深厚情感，并意识到责任和使命感的重要性。
志愿服务活动是爱国主义教育的重要组成部分。
我们在社区开展了一次环境整治活动，通过清扫垃圾、整理花坛等方式，提高了社区环境的整体品质。
此次活动不仅加强了团队协作意识，更重要的是让我深刻体会到自己作为一个普通人的力量是如何能够为祖国的繁荣做出贡献的。
通过亲身参与，在实践中学习爱国主义精神，我为自己能够为社会事业奉献一份力量而感到自豪和满足。
在参观爱国教育基地时，我深刻感受到了那段黑暗时期的历史。
在博物馆里，我看到了抗日战争时期的残酷战斗，听到了英雄们壮烈牺牲的故事，心中充满了对先烈们的敬仰之情。
我从中明白，只有通过保持警惕，珍惜和平环境，才能真正做到不忘历史、不忘初心，时刻保持对国家的热爱和忧患意识。
这次参观让我的思想受到了很大的震撼，也更加坚定了我对祖国的热爱，愿意为国家的发展献出自己的力量。
通过这次爱国社会实践，我不仅感受到了爱国主义的力量，更明白了自己作为一个普通大学生的责任和使命。
作为祖国的未来建设者，我们应当心怀感恩之心，牢记祖国的培养和教育，为国家的繁荣而努力奋斗。
同时，我也意识到自身的不足之处，需要不断学习和进步，为国家建设贡献更多的力量。
在今后的学习和生活中，我将更加努力地学习专业知识，提高自己的综合素质，为祖国的发展做出更大的贡献。
我坚信，只有国家繁荣昌盛，每个人才能得到更好的发展和幸福生活。
爱国社会实践是我们树立坚定的爱国情怀、传承和发扬良好品质的重要途径，我将继续积极参与社会实践活动，为祖国的美好未来贡献自己的力量。
总之，在这次爱国社会实践活动中，通过志愿服务和爱国教育基地的参观，我对爱国主义精神有了更深刻的认识和理解。
思修爱国总结（优秀5篇）
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思修爱国总结篇1思修爱国总结应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
思修爱国是一门非常重要的课程，它强调了国家意识和爱国主义精神的重要性。
在学习思修爱国的过程中，我们不仅要了解国家的历史和文化，还要学会如何更好地为祖国发展贡献自己的力量。
首先，思修爱国课程的学习目的是让我们更好地了解国家的历史和文化，提高我们的国家意识和爱国精神。
通过学习，我们了解了国家的演变历程和中华文明的发展，以及国家的政治、经济、文化等方面的成就。
同时，我们也学到了如何更好地维护国家的稳定和发展，增强了对国家的归属感和认同感。
其次，思修爱国课程的学习内容也非常丰富。
它包括国家的历史、文化、政治、经济、教育、军事等方面的知识。
通过学习，我们了解到了国家在不同历史时期的重大事件和成就，也了解到了国家在各个领域的现状和发展趋势。
同时，我们也学到了如何更好地维护国家的稳定和发展，增强了对国家的归属感和认同感。
最后，思修爱国课程的学习方法也非常重要。
它包括阅读、听讲、讨论、实践等多种形式。
通过学习，我们不仅了解了国家的历史和文化，还学会了如何更好地为祖国发展贡献自己的力量。
同时，我们也学到了如何更好地维护国家的稳定和发展，增强了对国家的归属感和认同感。
总之，思修爱国是一门非常重要的课程，它强调了国家意识和爱国主义精神的重要性。
在学习思修爱国的过程中，我们不仅要了解国家的历史和文化，还要学会如何更好地为祖国发展贡献自己的力量。
同时，我们也学到了如何更好地维护国家的稳定和发展，增强了对国家的归属感和认同感。
思修爱国总结篇2爱国主义是中华民族精神的核心，也是我们思修课程的重要内容之一。
在本次总结中，我们将讨论爱国主义的概念、表现形式、传承与创新，并探讨如何在实践中体现爱国主义精神。
思修社会实践心得体会爱国
思修社会实践心得体会爱国《我的爱国心得体会》心怀赤子之情，踏遍祖国的大江南北；充满豪情壮志，为国家的发展贡献一份微薄之力。
国家荣光，我们每个人都有责任去维护。
作为新时代的大学生，我深刻体会到了爱国主义精神对于我们的重要性。
在思修社会实践中，我走进了社区、参与了公益活动，收获了满满的爱国心得体会。
以下，我将就此动容之事，展开一场关于爱国的深度思考。
我国是一个拥有五千年文明史的伟大国家，在历史的长河中曾创造出众多辉煌的文化成就。
然而，在封建社会长期统治下，国家由繁荣走向衰落，经历了数不尽的苦难。
世界各国的强大与崛起，都离不开文明的传承和精神的凝聚。
对于我们中国而言，要实现民族的复兴，仅仅依靠经济和科技的发展是不够的，更需要的是树立起爱国主义精神，让每个人都以国家的兴旺为己任。
作为一名大学生，我意识到自己肩负着更多的社会责任。
在闲暇时间，我积极参与学校组织的社会实践活动，走进贫困地区，了解他们的生活状况。
在农村生活的殷鑫伯伯身边，我听到了他们创业的辛酸经历，也看到了他们艰难生活的一角。
听完他的讲述，我内心深感，尽管国家发展取得了很大的突破，但离农民的幸福生活还有很大的差距。
每一个国家的进步都要从农村开始，为祖国的强大付出自己的努力。
同时，回到社区里，我也与街坊邻居们进行深入的交流，进一步了解他们的生活情况，关心他们的需求。
我参与了社区组织的文艺演出、环保清扫等志愿者活动，让我深刻感受到了集体的力量。
每一个人在自己的岗位上做出一份贡献，就能汇聚成一股强大的力量。
社会公德的培养和加强，对于国家的进步有着不可忽视的作用。
此外，我也积极参与公民义务的履行，如自觉遵守法律法规、培养高尚的道德品质等。
公民的基本权利和义务是构建社会主义法治国家的根基，每个公民都有履行义务的责任。
作为一名大学生，我们更应该自觉维护社会的稳定和和谐，以身作则，积极履行公民义务。
思修社会实践让我深刻意识到了自己作为一个个体对于国家和社会的重要性。
爱国主义社会实践报告
爱国主义社会实践报告
近日，我们团队开展了一次爱国主义社会实践活动，旨在增强团队成员的爱国情怀，培养国家意识和责任感。
在这次实践中，我们深入社区，参与了一系列爱国主义教育活动，取得了一定的成效。
首先，我们组织了一场爱国主义教育讲座，邀请了退伍军人和爱国主义教育专家来给我们讲解国家发展历程、英雄人物事迹和国家重大事件，让团队成员深刻理解国家的发展历程和伟大成就，增强了对国家的认同感和自豪感。
其次，我们到社区开展了一场“我爱我的祖国”主题宣传活动，通过展板、宣传册和互动游戏，向社区居民传播爱国主义教育，呼吁大家珍爱国家、弘扬爱国精神，受到了社区居民的热烈欢迎和好评。
最后，我们还参与了一次国旗下的宣誓仪式，团队成员面对国旗庄严宣誓，表达了对祖国的热爱和对国家未来的美好祝愿，进一步激发了爱国情怀和责任感。
通过这次爱国主义社会实践活动，我们团队成员深刻认识到爱国主义是每个公民应尽的责任和义务，只有热爱祖国，才能更好地为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。
同时，我们也意识到，作为新时代的青年，我们要不断学习国家发展的历史和现状，增强国家意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
在未来的日子里，我们将继续开展各种形式的爱国主义教育活动，让更多的人了解国家的伟大成就，传承爱国主义精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
让我们共同努力，为祖国的繁荣富强而奋斗！。
社会实践活动爱国感想(3篇)
第1篇在新时代的背景下，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。
作为新时代的青年，我们肩负着伟大的历史使命。
为了更好地了解国情，增强爱国情怀，我们积极参与了社会实践活动。
通过这次活动，我深刻感受到了祖国的繁荣昌盛，更加坚定了爱国信念。
一、活动的背景与意义随着我国经济实力的不断增强，国际地位日益提高，中华民族正以崭新的姿态屹立于世界民族之林。
然而，我们仍需清醒地认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间存在矛盾。
为了缩小这一矛盾，我们需要不断加强爱国主义教育，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
社会实践活动作为加强爱国主义教育的重要途径，旨在让青年学生深入基层，了解国情，感受民生，增强社会责任感和使命感。
本次社会实践活动，我们走进农村、社区、企业等地，开展了一系列志愿服务活动，以实际行动践行爱国情怀。
二、活动的收获与感悟1. 深入了解国情，增强爱国情怀通过参与社会实践活动，我们深入了解了我国农村、社区、企业等基层情况。
在活动中，我们看到了我国农村在脱贫攻坚、基础设施建设等方面取得的显著成果，感受到了祖国发展的强大动力。
同时，我们也看到了一些贫困地区、弱势群体面临的困境，这让我们更加深刻地认识到祖国的繁荣昌盛来之不易，增强了我们的爱国情怀。
2. 增强社会责任感和使命感在活动中，我们承担了志愿服务者的角色，为基层群众提供帮助。
这让我们深刻体会到，作为一名新时代的青年，我们肩负着推动社会进步、服务人民群众的重要使命。
只有将个人理想融入国家和民族的事业中，才能实现自己的人生价值。
3. 培养团队协作精神社会实践活动是一个团队共同参与的过程。
在活动中，我们学会了如何与他人沟通、协作，共同完成各项任务。
这为我们今后的工作和生活积累了宝贵的经验。
4. 锻炼意志品质在活动中，我们面临了种种困难和挑战。
正是这些困难，锻炼了我们的意志品质，让我们更加坚定地追求理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
社会实践总结报告爱国
社会实践总结报告爱国爱国社会实践总结报告【引言】在信息快速传递和全球化发展的时代背景下，爱国主义精神成为了引领民族复兴和民族振兴的重要力量。
通过参加社会实践活动，我深刻感受到了爱国主义的力量和意义，进一步坚定了我作为中国人应该担当的责任和义务。
本文旨在总结我参与的爱国社会实践活动，分享我的体会和感悟，同时展望未来，希望能为更多的人提供参考和启示。
【一、实践活动内容】1. 参观纪念馆在爱国实践活动中，我们参观了中国革命史上的重要纪念馆，如中国人民抗日战争纪念馆、中华人民共和国成立纪念馆等。
通过参观这些纪念馆，我们深入了解了中国革命的艰辛历程，看到了无数英勇牺牲的烈士们的事迹，使我们对中国的发展和繁荣有了更加深刻的认识。
2. 义务劳动我们还参与了一次义务劳动活动，到农村地区帮助农民进行农田整理和农业生产。
通过实际参与劳动，我深刻体会到了中国农民的辛勤劳作和他们对土地的热爱。
这次劳动经历使我对中国农村发展和农业现代化有了更加全面和深刻的认识。
3. 社区服务我们还参与了社区服务活动，如为社区老人打扫卫生、为邻居修理家具等。
通过这些小小的服务行动，我们体会到了作为社会一员的责任和义务，也明白了团结互助的重要性。
这次社区服务活动让我更加深刻地感受到了家乡社区的温暖与友善。
【二、体会与感悟】1. 爱国主义精神是我们中国人民的宝贵财富。
在活动中，我看到了无数的英雄事迹和先烈们的牺牲，深深感受到了他们为了国家和民族的繁荣而付出的努力和牺牲。
这让我深刻意识到，爱国主义是中国人民的宝贵财富，我们每个人都应该怀着感恩和责任的心态，为国家的繁荣和民族的富强做出自己的贡献。
2. 爱国主义精神需要通过实践活动来培养和传承。
爱国主义不仅是口号和口头表达，更需要通过实际行动来体现。
只有让更多的人亲身参与到爱国主义实践中，才能真正培养和传承这一美德。
通过参与实践活动，我看到了许多热心公益和爱国的志愿者，他们无私奉献、勇于担当，让我深受鼓舞，也激发了我更加积极地参与到爱国实践中。
思修爱国主义的社会实践报告_学生社会实践总结
思修爱国主义的社会实践报告_学生社会实践总结
本次社会实践活动以“弘扬中华民族精神，践行爱国主义”为主题，我们在活动中深
入学习了中华民族的文化和历史，深刻感受到了爱国主义的力量，并在实践中发挥自己的
聪明才智，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献了自己的力量。
我们参观了位于北京天安门广场的中国国家博物馆，这场参观深入浅出地展示了我国
在历史上的巨大成就和强大文化底蕴。
在参观历史文物馆和艺术馆时，我们深刻了解到中
华文明的源远流长和博大精深，感受到了中华民族的深厚底蕴和丰富多彩的文化风貌，激
发了我们内心对祖国的热爱和对中华文化的自豪与自信。
在故宫博物院的参观中，我们深入体验了中国封建王朝的历史古迹和文化遗产，领略
了时间和空间的历史高峰，感悟到了中国古代文明的辉煌和智慧，切身感受到了中国传统
文化的博大精深和历久弥新，拓宽了视野、增长了见识。
此外，我们还参观了科技馆和市政府，深入体验了科技进步和城市管理的前沿成就，
感受到了祖国正处于一个持续发展和不断进步的时期。
并且，我们还参观了一些富有特色
的古代文化遗址和博物馆，体验了传统文化的魅力和生命力，领略到了不同地域和时期的
中华民族文化的异彩纷呈。
在实践中，我们充分发挥了自己的聪明才智，参加了丰富多彩的文艺表演和非遗技艺，为社会做出了自己的贡献。
我们积极参加志愿服务，并且将自己的服务时间用于较贫困的
社区，在那里认真做好志愿服务工作，发挥出了自己的影响力和担当精神。
我们还在当地
的公共图书馆、社区文化中心等地为老人提供义务咨询和服务，为社会做出了积极的贡
献。
思修爱国主义的社会实践报告
思修爱国主义的社会实践报告
《爱国主义的社会实践报告》
一、活动主题：爱国主义的社会实践活动
二、活动时间：2021年10月1日
三、活动地点：北京市某社区
四、活动内容：
1. 参观纪念馆：我们参观了当地的爱国主义纪念馆，了解了中国近现代历史中的爱国
英雄和爱国精神。
2. 爱国主题讲座：我们邀请了一位爱国主义专家来进行主题讲座，介绍了爱国主义的
内涵和意义。
3. 爱国主义演讲比赛：我们组织了一场爱国主义演讲比赛，邀请社区居民参与，分享
自己对爱国主义的理解和感悟。
4. 爱国主义义工活动：我们进行了一次爱国主义义工活动，去帮助社区内的困难家庭，传递爱国主义精神。
五、活动收获：
1. 提升爱国主义意识：通过参与实践活动，使参与者更加深刻地理解了爱国主义的内
涵和意义。
2. 增强团结意识：活动促进了社区居民之间的交流与合作，增强了团结互助意识。
3. 激发爱国热情：活动让参与者更加热爱祖国，培养了爱国热情，提升了社会责任感。
六、未来展望：希望通过这样的爱国主义实践活动，不断推动爱国主义教育，激发更
多人对祖国的热爱，为建设美好的中国贡献自己的力量。
思修社会实践报告爱国
思修社会实践报告爱国（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社会实践报告歌唱祖国(2篇)
第1篇一、前言在庆祝新中国成立70周年之际，我们怀揣着对祖国的热爱和对未来的憧憬，积极参与了“歌唱祖国”的社会实践活动。
本次活动旨在通过多种形式的艺术创作和表达，弘扬爱国主义精神，增强民族凝聚力，展现新时代青年的风采。
以下是我对此次社会实践活动的总结和感悟。
二、活动背景与目的1. 背景：新中国成立70年来，我国取得了举世瞩目的伟大成就。
为庆祝这一伟大时刻，全国各地开展了丰富多彩的庆祝活动，其中“歌唱祖国”活动更是成为了一道亮丽的风景线。
2. 目的：- 通过歌唱祖国，激发广大人民群众的爱国热情，增强民族自豪感。
- 通过艺术创作，展现新时代青年的精神风貌，传递正能量。
- 促进文化交流，增进不同地区、不同民族之间的友谊。
三、活动内容与形式1. 内容：- 搜集整理新中国成立以来的优秀歌曲，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等。
- 创作新歌，以新时代青年视角歌颂祖国的发展成就和美好未来。
- 举办歌唱比赛、音乐会、文艺晚会等活动，展示歌唱祖国的优秀作品。
2. 形式：- 线上线下结合，充分利用网络平台和传统媒体进行宣传推广。
- 举办主题讲座、研讨会，邀请专家学者解读爱国主义精神。
- 组织志愿者团队，深入社区、学校、企业等地开展歌唱祖国活动。
四、活动成果与感悟- 活动期间，共收集整理优秀歌曲100余首，创作新歌10余首。
- 举办歌唱比赛、音乐会、文艺晚会等20余场，参与人数达数千人。
- 活动得到了社会各界的高度评价，取得了良好的社会效益。
2. 感悟：- 爱国主义精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力。
- 艺术创作是传承和弘扬爱国主义精神的重要途径。
- 新时代青年要坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
五、总结与展望通过本次“歌唱祖国”的社会实践活动，我们深刻认识到爱国主义精神的重要性和艺术创作的力量。
在今后的学习和工作中，我们将继续发扬爱国主义精神，积极参与各类社会实践活动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
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思修社会实践报告（爱国）及汇报
思修社会实践报告（爱国）及汇报
当前，大学生是否爱国，是否理性爱国，社会各界对此议论纷纷。
为此，我组全体成员决定亲自实践，在陈智慧老师的带领指导下，于校内外展开广泛深刻的调查，先将实践结果报告如下：
一、活动梗概
主题：大学生的爱国信仰
目的：关注大学生生活，了解大学生爱国行为的动机，探究其中利弊，为大学生理性爱国提供具体行动指南，不再一味的盲目爱国。
方式：采用分组方式，分组设计调查问卷，印制发放收集问卷，对问卷结果进行整理，之后交出具体论文思修社会实践报告（爱国）及汇报。
(本组负责调查问卷设计)
二、活动过程
在所有工作准备就绪之后，小组全体成员以极大的热情投入到实践活动中。
首先，我们参照网络相关调查问卷，设计出具体问卷，所有组员积极参加，提出各类问题，之后经过筛选选出具体性问题，交由指导老师最终定稿思修社会实践报告（爱国）及汇报。
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三、感悟与思考
大学是一片广阔的天地，在这里是可以大有作为的，我们理应让大学生活多姿多彩;大学也是从校园到社会的中转站，我们没理由不让自己更多的接触社会，在实践中锻炼和提升自己。
四、问题和建议
1、理性爱国:我们要理性爱国，不能盲目爱国，不要给国家添乱，做好自己的本职工作就是对国家做出了自己的贡献。
2、具有信心：尽管国家仍有这样那样的问题，但我们仍然要对国家有信心。
要相信国家有像大海一样的自我调节能力思修社会实践报告（爱国）及汇报。
终有一日我们的国家会变得更好，因此要对她有信心，不要失望。
五、活动评价
积极意义
1、对大学生爱国倾向这一问题有了深刻全面的了解与体会;
2、解决了关于爱国倾向的一些困惑，能够正确理性地看待大学生爱国这一问题，并作出合理选择;
3、提高了社会实践能力，交际能力，增强了团队意识;
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4、增强了组员之间的沟通与交流，加深了相互之间的了解，增进了友谊。
不足之处
1、有时考虑问题不够周全，如因为问卷设计时间过长和相关问题推迟;
2、小组集中讨论不够充分，没能最大限度实现成果整合与共享。
相信通过这次的经验教训，我们定能扬长避短，越做越好。
通过本次活动，我们提升了能力，解决了问题，加深了对大学生爱国倾向方方面面的了解，成功完成了计划任务。
最后仅以简短的语言对悉心指导的老师，支持配合本次活动的受调查者以及不懈努力的全体组员表达深深的谢意!
延伸阅读：
抗战胜利xx周年社会实践报告：寻红色记忆，追爱国情怀
思修社会实践报告（爱国）及汇报end#
实践课题：寻红色记忆，追爱国情怀
队长：
副队长：
组员：
报送日期：20xx年x月26日星期日
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活动内容：采访移民家庭
活动记录：
第二天早上九点我们从酒店出发，再次来到富民花园，因为富民花园是三峡移民现在的情况已经有了初步的了解，所以我们上午开了一个简短的会议，根据现在的情况对于之前准备好的部分问题进行了修改。
1吃过午饭，我们来到了富民花园，这是一个破旧的居民区，无论是周围的小铺还是居民楼都破旧不堪，和富民花园这个名字完全不相符，而且根据我们的调查，富民花园里的居民几乎都是三峡移民，而且许多人都是在百万移民中迁移过来的，他们背井离乡来到了这儿，但是仅仅是通过这个生活的环境我们就可以看出移民们的生活并不是很好。
一路上我们进行沟通的大概有七八人，可是其中有好几位一听说我们是想来调查三峡移民的现况，就立马拒绝了我们的采访，似乎大家都抱着很抵触的情绪，而且都很谨慎。
但是我们并没有因此放弃，这种态度反而引起了我们的好奇心。
最后我们采访到了三位三峡移民。
第一个是一位七十几岁的老爷爷，最开始老爷爷并不大愿意和我们说什么，在我们的沟通下，老爷爷慢慢开始对我们敞开了心扉，老爷爷已经移民十几年，但
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是移民后的生活却让老爷爷一筹莫展（2017年国庆68周年向国旗敬礼网上签名活动总结）。
由于我(队长李玲)是重庆本地人，所以能够和老爷爷用方言进行交流，在交流过程中老爷爷的一次发问让我一时不知该如何回答。
老爷爷愤愤不平的对我说：小姑娘，既然你采访了我，那么我想问你一个问题，你说为何我们这种七十几岁的老人买不到社保，然后那些比我们年轻的人反而得到了名额? 在进一步的了解中，我们知道了原来当时他们迁移的三峡移民很多，但是社保名额却远远不够，但是由于有的人凭借权势拿到了不属于自己的名额，所以像这位老爷爷这种什么都没有但是却真正需要帮助的人就错失了得到社保的机会。
老爷爷的发问让我觉得自己很渺小，虽然做了这次的调研，但是很有可能凭借我们自己的力量并不能帮助到他思修社会实践报告（爱国）及汇报。
第二个也是一个爷爷，爷爷告诉我们他是20xx年就迁移到了万州，但是当时他们只拿到了两万块的政府补贴，两万块对于又要生存又要买房的他而言，是多么的少。
这位爷爷告诉我们因为自己年老了，所以在这个城市也根本不可能再找到工作，收入来源几乎为零，但是为了生存他们不得不打拼，奋斗。
黝黑的皮肤，深邃的眼神都深深地让我们感受到老人生活的艰
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辛。
阅读拓展：
爱国演讲词
爱国，这是一个多么光辉的字眼。
要了解什么是爱国主义，首先我们要知道，什么是爱思修社会实践报告（爱国）及汇报。
在邹教授的《让世界充满爱》中，他从爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己四个角度，将爱字诠释得淋漓尽致。
你热爱祖国吗？我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连国歌歌词都记不清楚，这是不是该扪心自问？
你爱你的老师吗？爱――可是心里却想的相反，有时候学生会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。
在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去------还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她不幸身亡------这些例子太多太多，中国有许许多多老师，就
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在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！
你记得父母的生日吗？你给父母洗过手吗？现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。
我们为什么对父母这样冷淡？我们这是怎么了？爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句你们辛苦了都说不出口，真的太对不起他们了，我心里酸酸的，眼睛肿肿的，这次过年回家一定要多陪陪他们啊------
邹教授的演讲让我们知道如何懂得爱祖国，爱老师，爱父母以及爱自己。
但是，我们都知道，有国才有家，没有国家这个基础，任何的爱都是空谈
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰思修社会实践报告（爱国）及汇报。
爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，
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有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息！
大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训精忠报国，带领岳家军，以壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血的豪情壮志，驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。
南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。
他写下了人生自古谁无死，留取丹心照汗青的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。
正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说：爱国主义的力量是多么伟大呀，在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，就连人本身又算得了什么呢！
12让我们看看，从解放战争中的董存瑞到抗美援朝中的黄继光、邱少云，从对越自卫还击战中献身的英雄到新长征途中的雷锋、王杰，他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒？就说著名数学家陈景润吧，他立志为祖国、为人民摘取那颗数学桂冠。
在文革期间，棍子向他打来，帽子向他扣来，这位向哥达巴赫猜想进军的人，躲在一间仅十平方米的阴暗潮湿的房子里，以坚韧不拔的毅力、不屑的奋斗，默默地夜以继日工作着。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
几年的汗水，换来丰收的硕果。
一位外国科学家看了陈
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景润的工作成果，惊奇地喊道：他移动了群山！是的，他为祖国和人民搬动了受欺挨打、积弱百年的群山，为祖国赢得了崇高的荣誉。
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