昆虫记读后感PPT
合集下载
小学三年级作文《昆虫记读后感》500字(共7页PPT)
小学三年级作文
昆虫记读后感
500字
在这个秋冬相交的季节里,
法国昆虫学家法布尔的著作
《昆虫记》给我带来了许多快乐。
《昆虫记》这本书讲的是一个异
世界 彩纷呈的昆虫
,昆虫世界里
习 的昆虫都有自己独一无二的生活
性、兴趣爱好以及特殊的本领。
关键词:这个,秋冬,相交,季节,
法国,昆虫学家,法布尔,著作,昆虫 记,带来,许多,快乐,昆虫记,本书, 一个,异彩纷呈,昆虫,世界,昆虫,世 界,昆虫,自己,独一无二,生活,习性, 兴趣爱好,以及,特殊,本领。
时间却只有短短的35天,所以我
歌声 们真的不应该讨厌它们的
。
《昆虫记》这本书让我明白
了昆虫并不可怕,它告诉我:我们
人类并不是孤立的存在,地球
上所有的生命,包括昆虫在内,都生源自活在一个紧密联系的系统内,
昆虫也是不可或缺的,它们的生命也 应该得到尊重。
关键词:它们,爬出,地面,之前,
经历,四年,可是,阳光,歌唱,时间, 只有,短短的,35,所以,我们,真的, 应该,讨厌,它们,歌声,昆虫记,本书, 明白,昆虫,可怕,告诉,我们,人类, 不是,孤立,存在,地球,所有,生命, 包括,昆虫,在内,生活,一个,紧密联 系,系统,昆虫,不可或缺,它们,生命, 应该,得到,尊重。
小学三年级作文《昆虫记读后感》
昆 它向我们描绘了各种各样的小
虫,有美丽的孔雀蛾、不动脑
筋的松毛虫、勤劳的小蜜蜂、凶悍
蟹蛛 的
……但我最喜欢的,还是爱
唱歌的蝉。
蝉的幼虫都居住地下,
如果它们想要爬出地面晒太
阳,必须得连续工作好几个星期,
甚至一个月,才能挖出一条通道。
关键词:我们,描绘,各种各样,
昆虫记读后感
500字
在这个秋冬相交的季节里,
法国昆虫学家法布尔的著作
《昆虫记》给我带来了许多快乐。
《昆虫记》这本书讲的是一个异
世界 彩纷呈的昆虫
,昆虫世界里
习 的昆虫都有自己独一无二的生活
性、兴趣爱好以及特殊的本领。
关键词:这个,秋冬,相交,季节,
法国,昆虫学家,法布尔,著作,昆虫 记,带来,许多,快乐,昆虫记,本书, 一个,异彩纷呈,昆虫,世界,昆虫,世 界,昆虫,自己,独一无二,生活,习性, 兴趣爱好,以及,特殊,本领。
时间却只有短短的35天,所以我
歌声 们真的不应该讨厌它们的
。
《昆虫记》这本书让我明白
了昆虫并不可怕,它告诉我:我们
人类并不是孤立的存在,地球
上所有的生命,包括昆虫在内,都生源自活在一个紧密联系的系统内,
昆虫也是不可或缺的,它们的生命也 应该得到尊重。
关键词:它们,爬出,地面,之前,
经历,四年,可是,阳光,歌唱,时间, 只有,短短的,35,所以,我们,真的, 应该,讨厌,它们,歌声,昆虫记,本书, 明白,昆虫,可怕,告诉,我们,人类, 不是,孤立,存在,地球,所有,生命, 包括,昆虫,在内,生活,一个,紧密联 系,系统,昆虫,不可或缺,它们,生命, 应该,得到,尊重。
小学三年级作文《昆虫记读后感》
昆 它向我们描绘了各种各样的小
虫,有美丽的孔雀蛾、不动脑
筋的松毛虫、勤劳的小蜜蜂、凶悍
蟹蛛 的
……但我最喜欢的,还是爱
唱歌的蝉。
蝉的幼虫都居住地下,
如果它们想要爬出地面晒太
阳,必须得连续工作好几个星期,
甚至一个月,才能挖出一条通道。
关键词:我们,描绘,各种各样,
初一作文读后感《读《昆虫记》有感》800字(共9页PPT)
老人 乐趣中,法布尔
为此付出的
艰苦劳动,我却毫无体会。后
人总是站在前人肩膀上远眺,
人类才得以进步。这使我感受颇
深。
关键词:昆虫记,中学,科学,老
人,体会,后人,前人,肩膀,人类,可 靠,吸收,享受,付出,毫无,远眺,得 以,感受,乐趣,艰苦。
初一作文读后感《读《昆虫记》 有感》
《昆虫记》不但是一部研究
初一作文读后感《读《昆虫记》 有感》
蜘蛛 ”还有描写
的一句话:“这
些即将结束生命的‘苦行主义者’
蜂房 不愿死在
里,于是他们自行
解决了葬礼,让自己跌落在土
穴下面的坑里……”可想而知,法
昆虫 布尔对
的喜爱是多么深,深
世界 到这位“昆虫
的维吉尔”宁
礼服 可为昆虫设计一套结婚
,也
不会动脑筋去参加上流社会的
科学 昆虫的
着作,更是一部讴歌
诗篇 生命的宏伟
。它让我了解了
为自己喜爱的东西而付出一切去追求
的精神,了解了一种追随远离尘
嚣世界的高雅情趣,更重要
的是让我懂得了什么叫做尊重。
法布尔老人让我了解昆虫世
界,而昆虫则让我永远记住法布尔。
关键词:昆虫记,昆虫,科学,诗
篇,精神,尘嚣,世界,情趣,老人,讴 歌,了解,了为,喜爱,付出,追求,追 随,远离,懂得,叫做,记住,宏伟,重 要,尊重。
晚宴。
关键词:蜘蛛,主义者,蜂房,葬
礼,土穴,坑里,昆虫,世界,礼服,动 脑筋,晚宴,还有,描写,结束,苦行, 愿死,跌落,喜爱,结婚,不会,参加。
初一作文读后感《读《昆虫记》 有感》
在《昆虫记》中,我们不仅
可以学到昆虫学,还可以学到昆
昆虫记读书心得体会PPT
昆虫知识体系庞大
昆虫学作为一门专业学科,知识体系庞大且复杂,包括昆虫的分类、形态、生理、生态、行为等多个 方面,对于初学者来说不易梳理。
知识点之间关联度低
在阅读过程中,发现不同章节之间的知识点关联度较低,难以形成完整的知识体系,需要花费更多时 间进行整合和梳理。
个人兴趣与书籍内容匹配度问题
兴趣差异导致阅读难度
文学与昆虫学
通过阅读《昆虫记》,了解了文学作品如何以昆虫为题材,展现 生命之美,体现了文学与昆虫学的融合。
艺术与昆虫学
在阅读过程中,欣赏了以昆虫为题材的艺术作品,如绘画、摄影等 ,感受到了艺术与昆虫学的相互启发。
社会学与昆虫学
通过对《昆虫记》的阅读,思考了昆虫学知识在社会生活中的应用 ,如环保、科普教育等,体现了社会学与昆虫学的交融。
昆虫记读书心得体会
目录
CONTENTS
• 引言 • 昆虫世界奥秘探索 • 感悟与体会 • 知识积累与拓展 • 阅读过程中遇到的困难与挑战 • 收获与成长
01
引言
书籍背景介绍
创作背景
19世纪法国自然科学家让-亨利·卡西米尔·法布尔以毕生时间与精力,详细观察了昆虫 的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,
05
阅读过程中遇到的 困难与挑战
专业术语理解难度
昆虫分类术语
在阅读过程中,需要大量理解和记忆昆虫分类相关的专业术语,如目、科、属、种等,对于非专业人士来说难度 较大。
昆虫形态描述术语
书中对昆虫的形态特征进行了详细描述,涉及大量专业术语,如触角、口器、足、翅等,需要花费较多时间进行 理解和消化。
知识体系梳理难度
昆虫学知识掌握情况
昆虫分类
昆虫学作为一门专业学科,知识体系庞大且复杂,包括昆虫的分类、形态、生理、生态、行为等多个 方面,对于初学者来说不易梳理。
知识点之间关联度低
在阅读过程中,发现不同章节之间的知识点关联度较低,难以形成完整的知识体系,需要花费更多时 间进行整合和梳理。
个人兴趣与书籍内容匹配度问题
兴趣差异导致阅读难度
文学与昆虫学
通过阅读《昆虫记》,了解了文学作品如何以昆虫为题材,展现 生命之美,体现了文学与昆虫学的融合。
艺术与昆虫学
在阅读过程中,欣赏了以昆虫为题材的艺术作品,如绘画、摄影等 ,感受到了艺术与昆虫学的相互启发。
社会学与昆虫学
通过对《昆虫记》的阅读,思考了昆虫学知识在社会生活中的应用 ,如环保、科普教育等,体现了社会学与昆虫学的交融。
昆虫记读书心得体会
目录
CONTENTS
• 引言 • 昆虫世界奥秘探索 • 感悟与体会 • 知识积累与拓展 • 阅读过程中遇到的困难与挑战 • 收获与成长
01
引言
书籍背景介绍
创作背景
19世纪法国自然科学家让-亨利·卡西米尔·法布尔以毕生时间与精力,详细观察了昆虫 的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,
05
阅读过程中遇到的 困难与挑战
专业术语理解难度
昆虫分类术语
在阅读过程中,需要大量理解和记忆昆虫分类相关的专业术语,如目、科、属、种等,对于非专业人士来说难度 较大。
昆虫形态描述术语
书中对昆虫的形态特征进行了详细描述,涉及大量专业术语,如触角、口器、足、翅等,需要花费较多时间进行 理解和消化。
知识体系梳理难度
昆虫学知识掌握情况
昆虫分类
昆虫记好书推荐读书分享读后感PPT
PART 02
这种情形如果能在城市显现,我们的难言之苦也就立刻排除了。当农民想独自一人呆一会儿 的时候,随便一道矮墙,不论是一排竹篱还是一排荆棘丛,都可以成为他所急需的一处避人 场所。不言而喻,在这等无拘无束的地点,你会撞见什么东西。陈年石堆上那些苔藓花饰、 青苔靠垫和长生草穗,以及其他那些美丽的装潢,吸引你走过去,来到一堵加固葡萄树根土 的装潢墙前。 好家伙!就在布置得如此优美的掩蔽所的墙角一带,有一大堆可怕的东西!你拔腿便走,什 么苔藓、青苔、长生草,一切都吸引不住你。不过,你明天再来。当你再度光顾这里,那摊 东西不见了 ,那块地方干干净净。本来,食粪虫已经光顾过此地。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法 布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它 熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以 人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得 知识、趣味、美感和思想的美文。字里行间 充满着作者本人对生命的尊重与酷爱。本书 的问世被看作动物心理学的产生。
INTRODUCTION TO INSECTS
书的乐趣;而法布尔为此付出的艰苦劳动,我却毫无体会。
3
后人总是站在前人的肩膀上眺望,人类才得以智慧和进步。这些微小的昆虫们给
我们的远不止是趣味。
PART 02
《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”, 这离不开作者法布尔的功劳,你从 他身上得到哪些启示?
鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生 活的榜样”,你认为鲁迅给予该书 这么高评判的原因是什么?
01
• 掌控《昆虫记》主要内容,了解写作背 景作者情形,知道杰出部分和难点并灵 活运用。
02
• 通过自由阅读,初步感知作品中的知识, 激发进一步阅读探究的爱好。
PART 01
法国博物学家、昆虫学家、科普作家,而 雨果称他为“昆虫世界的荷马”。
初一作文读后感《读《昆虫记》有感》450字(共7页PPT)
家,传世,研究成果,人生,习性,特征, 世事,眼光,时候,感悟,描述,体现, 拿起,了解,知识,杰出,丰富。
初一作文读后感《读《昆虫记》 有感》
故事 这其中每一个
都是极其生动、
有趣的。这些故事的主人公都是
劳动 些可爱的小精灵:有踏实的
者蝉、有佩戴着大刀的螳螂、
有勤劳但不幸的隧蜂……
《昆虫记》并非刻意写就,
初一作文读后感《读《昆虫记》 有感》
《昆虫记》是一部值得我们
去看、去思考的一本书,它会让我们 受益无穷。我们应该学习法布尔勇于
探索世界、勇于追求真理的勇
气与毅力,学习他那种严谨的
科学精神。做任何事都要坚持
条件 不懈,纵使
艰苦,也要为了
理想而不断奋斗。
关键词:昆虫记,世界,勇气,毅
力,科学,精神,条件,理想,值得,思 考,受益,应该,学习,勇于,奋斗,严 谨,艰苦。
初一作文读后感
读《昆虫记》有感
450字
《昆虫记》是由法国杰出昆 虫家、散文作家法布尔的传 世巨着。这本书把他一生的对昆虫 的研究成果和人生的感悟熔 习 于一炉。在对大自然各种昆虫的 性、特征的描述中体现出了法布 尔对生活世事的特有眼光。
当拿起这本书的时候,才会
了解到这本书中的知识是有多么丰富!
关键词:昆虫记,昆虫,散文,作
作者 而是
在自得其乐的观察中所
得出的成果。
关键词:故事,主人公,劳动者,
大刀,螳螂,隧蜂,昆虫记,作者,成果, 可爱,佩戴,刻意,观察,得出,有趣, 踏实,勤劳,不幸。
初一作文读后感《读《昆虫记》 有感》
这就已定了这部作品的基调:
作 看似平淡,但却可从中反映出者热爱生命、热爱生活的情感,
乡 如虽朴实清贫,但宁静美好的
初一作文读后感《读《昆虫记》 有感》
故事 这其中每一个
都是极其生动、
有趣的。这些故事的主人公都是
劳动 些可爱的小精灵:有踏实的
者蝉、有佩戴着大刀的螳螂、
有勤劳但不幸的隧蜂……
《昆虫记》并非刻意写就,
初一作文读后感《读《昆虫记》 有感》
《昆虫记》是一部值得我们
去看、去思考的一本书,它会让我们 受益无穷。我们应该学习法布尔勇于
探索世界、勇于追求真理的勇
气与毅力,学习他那种严谨的
科学精神。做任何事都要坚持
条件 不懈,纵使
艰苦,也要为了
理想而不断奋斗。
关键词:昆虫记,世界,勇气,毅
力,科学,精神,条件,理想,值得,思 考,受益,应该,学习,勇于,奋斗,严 谨,艰苦。
初一作文读后感
读《昆虫记》有感
450字
《昆虫记》是由法国杰出昆 虫家、散文作家法布尔的传 世巨着。这本书把他一生的对昆虫 的研究成果和人生的感悟熔 习 于一炉。在对大自然各种昆虫的 性、特征的描述中体现出了法布 尔对生活世事的特有眼光。
当拿起这本书的时候,才会
了解到这本书中的知识是有多么丰富!
关键词:昆虫记,昆虫,散文,作
作者 而是
在自得其乐的观察中所
得出的成果。
关键词:故事,主人公,劳动者,
大刀,螳螂,隧蜂,昆虫记,作者,成果, 可爱,佩戴,刻意,观察,得出,有趣, 踏实,勤劳,不幸。
初一作文读后感《读《昆虫记》 有感》
这就已定了这部作品的基调:
作 看似平淡,但却可从中反映出者热爱生命、热爱生活的情感,
乡 如虽朴实清贫,但宁静美好的
昆虫记读书分享课件ppt
昆虫作为生物多样性的重4
昆虫记中的文学艺术
文学手法与艺术特色
1 2 3
细致观察与生动描写
法布尔在《昆虫记》中运用细致的观察和生动的 描写,将昆虫的生活习性、形态特征以及与自然 的关系展现得淋漓尽致。
拟人化手法
通过拟人化的手法,法布尔赋予昆虫以人类的情 感和行为,使得昆虫的形象更加鲜明,故事更加 有趣。
科学性与文学性的结合
在描述昆虫的同时,法布尔也融入了大量的科学 知识,使得作品既有科学的严谨性,又有文学的 艺术性。
语言风格与表达技巧
平实自然的语言风格
法布尔在《昆虫记》中运用平实自然的语言风格,使得作品读起 来亲切自然,易于理解。
生动形象的表达技巧
通过运用丰富的形容词、比喻、拟人等修辞手法,法布尔将昆虫 的世界展现得栩栩如生,令人仿佛置身其中。
幽默诙谐的语言
在描述昆虫的习性时,法布尔也不时地穿插一些幽默诙谐的语言 ,使得作品更加生动有趣。
作品中的象征与隐喻
昆虫与人类社会的隐喻关系
通过描述昆虫的社会结构和行为习性,法布尔暗示了人类 社会的一些问题和现象,使得读者能够从中获得启示和反 思。
昆虫生态平衡的象征意义
在描述昆虫与自然环境的关系时,法布尔强调了生态平衡 的重要性,对于当今社会关注的环境问题具有深刻的启示 意义。
通过《昆虫记》等作品,法布尔向公众普及了环境知识,提高了人 们的环境保护意识。
对人与自然关系的思考
倡导和谐共处
法布尔在作品中强调人 类应与自然和谐共处, 尊重自然规律,避免过 度干预生物演化过程。
反思人类中心主义
法布尔对昆虫世界的观 察与思考,挑战了人类 中心主义的观念,提醒 人们重新审视自己在自 然界中的地位。
《昆虫记》好书推荐分享读后感悟PPT
勇于探索 热爱生活 笨鸟先飞 自学成才 工作投入
法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家
法布尔的 科学精神
喜欢大自然 刻苦学习 求知欲旺盛 敬业精神
勤奋好学
Pa r t- 0 2
贰
内容梗概
READ
它们捕猎、相爱、生儿育女,它们诈取、被杀、朝生夕 死······
成书过程
Book process
法布尔在法国的《自然科 学年鉴》上发表了他的 《节腹泥蜂观察记》。
▪ 一个生命的完结,却是另一个新生命的开始,宇宙自有一套生 生不息的定律。
▪ 其实,它的举措简直像矿工或是铁路工程师一样。矿工用支柱 支持隧道,铁路工程师利用砖墙使地道坚固。
▪ 很少有昆虫能比这个小动物更美丽,翼盘在中央,像折叠的宽 阔领带,前臂位于头部之下。
▪ 这时候它的颜色是红白色,在变成檀木的黑色之前,它是要换 好几回衣服的,颜色渐黑,硬度渐强,直到披上角质的甲胄,才 是完全长成的甲虫。
Souvenirs Entomologiques
名著导读|好书推荐|读书分享|读书感悟
昆虫记
[法] 法布尔 ◎ 著
昆虫的世界从不绝望 它们永远生机勃勃
汇报人:
时 间:1月1日
昆虫学界的“荷马史诗”,讴歌生命的宏伟篇章。
目录
CONTENTS
壹 作者简介
贰 内容梗概
叁 作品鉴赏
肆 评价感悟
Pa r t- 0 1
法国作家雨果
《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”。
现代作家巴金
《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟 于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供
人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。
现代作家周作人
他以人性观照虫性,并以虫性反观社会人生。
《昆虫记》外国作家法布尔经典代表作阅读推荐世界名著读后感PPT模板课件
让 ·亨 利 ·卡 西 米 尔 ·法 布 尔 ( Jean-Henri Casimir Fabre,1823-1915),法国昆虫学家、文学家。 被世人称为“昆虫界的荷马”,昆虫界的“维吉尔”。 他用水彩绘画的700多幅真菌图,深受普罗旺斯诗 人米斯特拉尔的赞赏及喜爱。他也为漂染业作出 贡献,曾获得三项有关茜素的专利权。
感谢观看
汇报人:
法布尔著
昆虫记
汇报人: 日期:20XX年X月X日
内容简介
昆虫记
《昆虫记》是一本讲昆虫生 活的书,涉及蜣螂、蚂蚁、 西绪福斯虫等100多种昆虫。 在这个世界上,人类现在已 知的昆虫种类约100万种,占 所有已经知晓的动物种类的 5/6
未知晓
并且仍有几百万的未知晓的 昆虫仍待人类去发现和认知。 法布尔在19世纪中期,于学 校教课之余,和自己的孩子 一起在田野间观察各类昆虫, 为之定名,为之讴歌。
昆虫本能
其重点介绍了他所观察和研 究的昆虫的外部形态、生物 习性,真实地记录了几种常 见昆虫的本能、习性、劳动、 死亡等
另外,此书不仅详尽地记录着法布尔的研究成果,更记载着法布 尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等 尤其是《阿尔玛实验室》、《返祖现象》、《我的学校》、《水 塘》、《数学忆事:牛顿二项式》 数学忆事:我的小桌》、《童年的回忆》、《难忘的一课》和《工 业化学》这几章
法布尔虽然获得了许多科学头 衔,但他仍然朴实如初,为人 腼腆谦逊,过着清贫的生活。 闲暇之余,他还曾用自己的小 口琴谱下一些小曲。
由于《昆虫记》中精确地记 录了法布尔进行的试验,揭 开了昆虫生命与生活习惯中 的许多秘密,达尔文称法布 尔为“无法效仿的观察家”
艺术特色
《昆虫记》一书,其艺术特色概括起来可以说是: 通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调, 同时兼具人文精神,人性与虫性交融,知识、趣 味、美感、思想相得益彰,其准确无误地记录了 观察得到的事实,没有任何增添,也没有什么忽 略。
昆虫记读后感PPT
法布尔的观察方法与技巧
01
法布尔采用了细致入微的观察 方法,通过长时间、近距离的 观察来了解昆虫的生活习性和 行为特征。
02
他常常在野外实地考察,与昆 虫直接接触,以便更深入地了 解它们的生态环境和生存状况 。
03
法布尔还发明了许多特殊的观 察工具和方法,例如利用显微 镜和摄影技术来记录昆虫的细 微变化。
情感与理性的交织
法布尔在描述昆虫的同时,也融入了自己对生命的敬畏、 对自然的热爱,使得文字中充满了情感与理性的交织,引 人深思。
科学性与文学性的结合
科学严谨的态度
法布尔在《昆虫记》中展现出科学严谨的态度,他通过细致的观察、实验和分析,揭示了昆虫世界的 奥秘和规律,为读者提供了丰富的科学知识。
文学性的叙述方式
生态平衡的维护
昆虫作为生态系统中的重要组成部分,对于维护生态平衡起着至关 重要的作用。
对人类的影响
保护昆虫不仅对人类有益,而且对于整个地球生态系统的健康和稳 定都有着至关重要的影响。
04 从昆虫记看自然与生命
自然界的生存法则
竞争与合作
在自然界中,昆虫之间存在着激烈的竞争,但同时也有着微妙的合 作关系,如蚂蚁之间的协作行为。
03 昆虫记的人文思考
人类与昆虫的关系
共生关系
昆虫与人类在自然界中存在共生关系,许多昆虫 对人类有益,如蜜蜂采蜜、蝴蝶传粉等。
生态平衡
昆虫在生态平衡中扮演着重要角色,它们的存在 对维持生态系统的稳定具有重要意义。
文化价值
昆虫在人类文化中也有着丰富的内涵,如蝴蝶象 征美丽、蝉代表高洁等。
昆虫对人类的影响
生命周期
02
昆虫的生命周期短则几天,长则数年或数十年,但每一种昆虫
初一作文读后感《读《昆虫记》有感》500字(共8页PPT)
初一作文读后感《读《昆虫记》 有感》
家境 他从小
就十分贫寒,但他任
然刻苦努力地研究生物学。他凭
借刻苦的精神与非凡的毅力,
使世界的科学发展有了一个更
大的突破。 法布尔能取得巨大成就,是用努
力和汗水换来的,成功者背
后的路是那么艰辛。有一次,法布尔
昆虫 读到一篇有关
的论文,他对
论文所得的结论有所怀疑,就
《昆虫记》这本书是使我深 深体会到努力才会成功。
关键词:昆虫记,体会,成功。
初一作文读后感《读《昆虫记》 有感》
人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。
再见
1912米的望多山,终于从采集到的标 本中得到了启发,写下了共有200多
万字的巨着《昆虫记》。
关键词:答案,标本,海拔,昆虫
记,得到,无误,还有,采集,登上,启 发,写下,共有,巨着。
初一作文读后感《读《昆虫记》 有感》
我多么渴望像法布尔一样,永远
成 遨游在知识的海洋中,用自己的
就来造福世界。然而,与法布尔
初一作文读后感
读《昆虫记》有感
500字
今天,我怀着无比喜悦与敬佩的
心情读了《昆虫记》。法布
世界 尔是法国人人皆知,闻名
的
着名昆虫学家,他一生都在孜
孜不倦地研究昆虫学,在昆虫学中取
得了巨大的成就,受到了世界人
民的敬仰与爱戴。
法布尔对自然界的一切生
物都充满了纯洁的爱。
关键词:心情,昆虫记,昆虫学
家,昆虫学,成就,世界,人民,自然界, 生物,怀着,无比,取得,受到,喜悦, 着名,巨大,充满,纯洁。
翻山越岭,找寻这种昆虫。
关键词:家境,生物学,精神,毅
力,世界,科学,汗水,成功者,昆虫, 结论,有所,刻苦,取得,换来,所得, 怀疑,找寻,贫寒,艰辛。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《昆虫记》也很有真实感,那些具体而详细的文字, 不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气 味的存在,真的使人身临其境。我从小因为不喜欢 昆虫,所以平时很少细心观察小动物的世界。是 《昆虫记》,让我重新喜欢上了这些小生灵,发现 它们并不讨厌,相反,还有很多可爱之处;是《昆 虫记》,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳 动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫 记》不同与小说,它是最基本的事实,是法布尔生 活的每一天、每一夜,独自的,安静的,是几乎与 世隔绝的寂寞和艰辛成果。《昆虫记》的确是一个 奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的 平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章, 一部永远解读不尽的科普书。
人类的智慧是无限的,在科学的道路上,不 管是遇到什么样的困难,从来都不能阻止我 们人类的科技进步。我们正处于成长发育阶 段,学习科学,让我们从小做起。我们要努 力学好各种文化课,因为这是一切学习的基 础;同时,要多阅读一些适合我们看的科普 书籍,还应积极动手参加各种科学小实验、 小制作,来培养对科学的兴趣。以法布尔为 榜样,热爱科学、热爱大自然、热爱我们的 地球村。通过我们自己的努力来掌握和拥有 丰富的科学知识,做一个热爱科学的新一代。
这本书让我懂得了地球上的所有生命,都在 同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球 生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应 当得到尊重。另外,《昆虫记》不仅仅充满 着对生命的敬畏之情,法布尔追求真理、探 求真相的求真精神也给了我很大的启发:在 生和学习中,我要学习法布尔勇于探索世界、 勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事 情都要像法布尔那样,严谨认真,坚持准确 记述观察得到的事实。有句话说得好“知识 就是力量”,让我们也用它来勉励自己,做 任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也 要为了理想而不断奋斗!
读《昆虫记》有感
《昆虫记》是法国昆虫学家法布 尔的传世佳作,是一部不朽的著 作。法布尔用他一生的精力深入 昆虫世界,在自然环境中对昆虫 进行观察与实验,真实地记录下 许多昆虫的特征和生活习性, 《昆虫记》这本书的字里行间洋 溢着法布尔对生命的尊重与热爱。
在法布尔的笔下,杨柳天牛像个吝啬 鬼,穿一件似乎“缺了布料”的短 身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作 出无私的奉献,为儿女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉 快地进食,如果我们喂食动作慢了, 他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可 爱的小生灵啊!难怪鲁迅先生将《昆 虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。