2020年中层管理干部能力提升培训方案
中层管理干部能力提升培训方案范文
中层管理干部能力提升培训方案范文中层管理干部能力提升培训方案一、培训背景与目的中层管理干部在企业中承担着重要的管理职责，他们需要具备较高水平的领导能力、组织能力、人际沟通能力以及解决问题的能力。
然而，随着企业发展和环境变化，中层管理干部面临着日益复杂的管理挑战，需要不断提升自身的管理能力以适应变化的需求。
因此，本培训方案旨在帮助中层管理干部全面提升自身的管理能力，提高团队的绩效和效率，为企业的发展做出更大的贡献。
二、培训内容和方法1. 领导力提升- 培训内容：领导力概念和模型、领导风格与效果、激励与激励机制、领导力特质与能力、领导力发展计划等。
- 培训方法：理论讲授、案例分析、团队合作、角色扮演、个人反思等。
2. 组织与协调能力提升- 培训内容：组织设计与优化、协调与合作能力、决策与执行能力、团队建设与管理、工作流程与规范等。
- 培训方法：理论讲授、案例分析、团队合作、游戏模拟、实地考察等。
3. 人际沟通与人员管理能力提升- 培训内容：沟通理论和模型、有效沟通技巧、冲突管理与处理、团队建设与协作、人员管理与激励等。
- 培训方法：理论讲授、案例分析、角色扮演、团队合作、小组讨论等。
4. 问题解决与决策能力提升- 培训内容：问题解决与决策模型、决策树分析、决策力提升方法、问题分析与解决、变革管理等。
- 培训方法：理论讲授、案例分析、游戏模拟、团队合作、个人反思等。
5. 自我管理与个人效能提升- 培训内容：时间管理与优化、压力管理与抗压能力、目标管理与执行力、个人发展规划等。
- 培训方法：理论讲授、案例分析、个人辅导、小组讨论、个人反思等。
三、培训计划和周期本培训方案建议总计培训周期为6个月，每月安排1次集中培训和2次远程学习，具体计划如下：1. 第1个月：- 领导力提升培训（2天，集中培训）- 组织与协调能力提升（2次远程学习）2. 第2个月：- 人际沟通与人员管理能力提升（2天，集中培训）- 问题解决与决策能力提升（2次远程学习）3. 第3个月：- 组织与协调能力提升（2天，集中培训）- 自我管理与个人效能提升（2次远程学习）4. 第4个月：- 人际沟通与人员管理能力提升（2天，集中培训）- 领导力提升（2次远程学习）5. 第5个月：- 问题解决与决策能力提升（2天，集中培训）- 组织与协调能力提升（2次远程学习）6. 第6个月：- 自我管理与个人效能提升（2天，集中培训）- 人际沟通与人员管理能力提升（2次远程学习）四、培训效果评估培训结束后，将进行培训效果的评估，以了解培训的实际效果，并根据评估结果进行改进和优化。
企业干部年度培训计划
企业干部年度培训计划
一、年度培训目标
本年度培训的总体目标是帮助企业干部提升领导能力、管理技能和专业知识，促进企业整体发展。
二、培训内容
1. 领导力培训：包括领导力素质培养、决策能力提升、沟通协调技巧等内容。
2. 管理技能培训：涵盖团队管理、项目管理、时间管理、人才培养等领域。
3. 专业知识培训：根据不同部门的要求，开展各类专业知识的培训课程，提高员工的业务水平。
三、培训安排
1. 培训时间：将培训时间安排在每月的第二个周四和周五，确保不影响日常工作。
2. 培训形式：结合线上线下的方式进行培训，利用专家讲座、案例分析、团队互动等方式进行培训。
3. 培训地点：线下培训将在公司会议室进行，线上培训将通过视频会议平台进行。
四、培训考核
培训结束后将进行考核，通过考核的干部将获得相应的奖励，未通过考核的将进行补充培训。
五、其他安排
针对特定岗位和项目需求，我们将另行安排额外的专业培训和技能提升课程，以满足不同部门的需求。
中层管理干部能力提升培训方案
中层管理干部能力提升培训方案中层管理干部是企业中最为关键的管理力量之一，他们不仅是企业的“中枢经理”，更是企业的重要资源和未来的领导班子备选人才。
然而，随着企业的发展壮大，中层管理干部面临的工作压力、挑战也越来越大，在这种情况下，如何提高中层管理干部的能力，已经成为企业发展的急需问题。
本文将针对中层管理干部能力提升进行详细探讨，并制定一套可行的培训方案。
一、培训内容1. 职业素养职业素养是中层管理干部在日常工作中必备的素质之一。
包括领导力、沟通能力、团队合作精神、责任心、自我管理能力等方面的内容。
针对这些方面的素质，我们可以开展以下培训：（1）领导力开发：解析领导力内涵，引导中层管理干部明确领导者的角色与责任，提升领导力；（2）高效沟通：介绍沟通的重要性，分析不同情境下的沟通技巧，全面提升中层干部的沟通能力；（3）团队合作精神培养：强化中层管理干部的“我们”思维，培养团队意识，提高团队凝聚力和协作能力；（4）责任感培养：讲解责任对企业和个人的意义，引导中层管理干部充分认识责任的重要性，并通过真实环境演练，增强责任意识；（5）自我管理能力提升：帮助中层管理干部树立健康心态，发现自我价值，提高自我管理能力，更好地适应工作和生活。
2. 专业技能专业技能是中层管理干部在日常工作中必要的技能，包括专业知识、管理技能、项目管理技巧、市场营销等等。
中层管理干部需要掌握的技能包括但不限于：（1）管理规划能力：培养中层管理干部的规划思维，引导他们掌握规划方法和技巧，并在实践中提高规划能力；（2）项目管理技能：向中层管理干部介绍项目管理理论和方法，通过真实的项目案例演练，提高中层管理干部的项目管理技能；（3）资金管理技能：资源管理是企业管理的重要环节之一。
通过专家讲解、案例分析，加强中层管理干部在资金管理方面的能力；（4）营销能力提升：向中层管理干部介绍市场营销知识和方法，提高中层管理干部的营销能力，帮助企业实现市场突破。
中层管理干部的技能培训
中层管理干部的技能培训中层管理干部是企业中非常重要的一支力量，他们既是企业高层管理者与普通员工之间的桥梁，也是团队中起到组织、协调、指导等作用的重要角色。
因此，中层管理干部的能力培训是提高企业整体管理水平的重要环节。
本文将从沟通能力、决策能力、组织能力和团队管理能力四个方面，探讨中层管理干部的技能培训。
首先，中层管理干部需要具备良好的沟通能力。
作为桥梁角色，他们需要与上级进行有效的沟通，将公司的战略目标传达下去，并将团队成员的意见、建议传递给高层，以促进公司的顺利运作。
此外，他们还需与团队成员进行有效沟通，协调各方的意见和工作计划，以提高工作效率。
因此，在技能培训中，可以加强中层管理人员的沟通技巧，包括言语表达能力、倾听能力和非语言沟通等方面的训练，从而提高其沟通效果和管理团队的能力。
其次，中层管理干部需要具备良好的决策能力。
在面对复杂的问题和挑战时，中层管理人员需要准确判断形势、分析问题，并能迅速做出决策。
因此，在培训中，可以加强中层管理人员的问题分析和解决能力的培养，例如通过案例分析、决策模拟等方式，帮助他们培养批判思维、分析能力和决策意识，从而提升中层管理干部的决策能力。
再次，中层管理干部需具备良好的组织能力。
他们需要根据公司的战略目标，合理分配团队资源，制定工作计划，并且及时跟踪工作进度，确保项目的顺利进行。
因此，培训课程可以注重中层管理人员的组织能力培养，帮助他们规划项目进度、合理分配资源、组织团队成员之间的协作，从而提升整个团队的绩效。
最后，中层管理干部需要具备良好的团队管理能力。
作为团队的领导者，他们需要激励团队成员，明确目标，鼓励创新，并及时解决团队内部的协作问题。
因此，在技能培训中，可以注重中层管理人员的团队管理能力培养，包括团队建设、团队动力激励、冲突解决等方面的培养，帮助他们更好地激发团队成员的潜力，从而提升整个团队的绩效。
综上所述，中层管理干部的能力培训是提高企业管理水平的重要环节。
中层以上领导培训计划（5篇材料）
中层以上领导培训计划（5篇材料）第一篇：中层以上领导培训计划中层以上领导提升培训计划一、培训目的：希望通过培训使中层以上管理者提升管理能力，帮助中层管理人员明确角色定位和技能要求，通过培训提高分析问题与解决问题的能力，让他们在自己的岗位上得到充分的发挥，为企业的发展做出更大的贡献。
二、培训概况1、培训方式：由公司中层以上领导轮流准备培训主题与教材，并针对所组织内容进行讲授，传授大家知识技能的同时提升领导的个人魅力。
（授课人需提前两周将授课主题报送人力资源部，授课人名单见实施办法）。
2、培训时间安排：培训每周一次，每次40分钟，具体时间暂定为每周五下午14：00——14:40。
3、培训对象：公司中层以上领导干部4、培训地点：办公楼三楼培训室三、培训要求1、考勤：参加培训人员不得无故缺席，不能参与者需向人力资源部请假；2、考核安排：每次培训均有考核，成绩及出勤情况每周以通知形式公布到OA上。
四、培训内容：可自主选定培训主题，也可参照下表进行定向。
备注：1、每课时40分钟，每周进行1课时；2、每个课程结束，请各中层干部挖掘自身案例结合本次培训内容，写一份培训感悟，每周一上交到人力资源部，计入培训考核成绩。
五、培训考核员工培训是培育和形成共同价值观、增强凝聚力的关键性工作，是激励员工工作积极性的有效措施，是建立学习型团队的最佳手段。
通过培训各位领导掌握的知识及技能是岗位必备的能力，对于公司安排的提升计划，希望大家认真对待，培训期间对于多次缺勤，考核成绩不达标者，将对其岗位进行重新评估，相信培训期间成绩优异的学员也会有一个广阔的晋升空间。
具体考核办法：1、每次出勤占总成绩的20%；2、每课时的课堂表现占总成绩的20%；3、培训内容总结占总成绩的60%；4、授课人每次授课加20%成绩。
六、授课奖励机制为了激励大家积极参与培训讲授工作，现提出授课奖励机制如下：每节课基本补贴基数200元乘以大家为讲课内容进行评分的百分比，即200元×听课者的平均评分每课时补贴=以下为评分表：最后，希望各位领导重视本培训，认真对待，人力资源部随时欢迎各位领导能提出宝贵意见，我们会认真考虑并及时改进。
中层管理人员培训方案
中层管理人员培训方案一、培训背景随着公司的不断发展壮大，中层管理人员在组织中的作用愈发重要。
他们不仅需要具备出色的业务能力，还需要具备优秀的领导能力、团队管理能力和沟通协调能力。
为了提升中层管理人员的综合素质，满足公司战略发展的需求，特制定本培训方案。
二、培训目标1、提升中层管理人员的领导力，使其能够有效地激励和引导团队成员，实现团队目标。
2、增强中层管理人员的战略思维能力，使其能够更好地理解公司战略，并将其转化为部门的行动计划。
3、提高中层管理人员的沟通协调能力，促进部门之间的协作，提升工作效率。
4、培养中层管理人员的问题解决能力和决策能力，使其能够快速应对各种复杂情况。
三、培训对象公司各部门的中层管理人员。
四、培训时间和地点培训时间：具体时间培训地点：公司会议室或培训中心五、培训方式1、课堂讲授邀请专家学者和公司内部资深管理人员进行理论知识的讲解和经验分享。
2、案例分析通过实际案例的分析和讨论，让学员在实践中学习和应用所学知识。
3、小组讨论组织学员分组讨论，促进学员之间的交流和思想碰撞，共同解决问题。
4、角色扮演模拟实际工作场景，让学员通过角色扮演来锻炼沟通、协调和解决问题的能力。
5、实地考察安排学员到优秀企业进行实地考察，学习先进的管理经验和方法。
六、培训课程设置1、《领导力提升》领导风格与影响力激励与授权技巧团队建设与管理2、《战略管理》公司战略解读战略规划与执行竞争分析与策略制定3、《沟通与协调》有效沟通技巧跨部门沟通与协作冲突管理与解决4、《问题分析与决策》问题分析方法与工具决策流程与技巧风险管理与应对5、《时间管理与工作效率提升》时间管理原则与方法任务优先级排序工作流程优化6、《创新思维与变革管理》创新思维培养变革管理策略应对不确定性的能力七、培训师资1、外部专家邀请在领导力、战略管理、沟通协调等领域具有丰富经验和深厚造诣的专家学者进行授课。
2、内部资深管理人员选拔公司内部表现优秀、经验丰富的中层管理人员作为兼职讲师，分享实际工作中的经验和案例。
中层管理干部能力提升培训方案.doc
大连市2020年度科技创新基金项目申报指南依托在连高校、科研院所（含转制科研院所），围绕《大连市重点产业领域科技创新指南》确定的未来型、先导型与其他重点产业发展方向，经广泛征集、专家论证，确定大连市2020年度科技创新基金项目申报指南。
一、目标支持在连高校、科研院所结合自身研发优势，瞄准国际、国内科学发展前沿，对接国家、省、市重大战略需求，立足我市实际，围绕我市产业发展和公益民生可持续发展领域，解决基础性、共性问题，力争突破一批共性关键技术及重点行业“卡脖子”技术难题，为我市科技创新发展提供引领和支撑。
二、拟支持研究方向和研究内容（一）重点学科（研究方向）重大课题支持我市高校院所依托重点学科（研究方向）组织实施的重大前瞻性、战略性课题研究。
1.人工智能支持人工智能的基础理论研究及其应用；支持人工智能技术在海洋、能源、智能制造、智能感知等领域的应用研究；支持人工智能技术在工业物联网、5G 通信技术、区块链等关键领域应用研究；支持数据驱动智能未来天地（卫星、地面、海洋）一体化网络研究；支持开展面向海洋、能源、智能制造等应用领域的云边缘计算及其协同的人工智能理论研究。
2.精细化工支持功能染料、催化剂等高端精细化学品研究；支持化工产品绿色、安全、智能生产新技术、新工艺研究；支持碳四、碳五烯烃、低碳脂肪二胺衍生物制备高附加值精细化学品、煤制高值化学品、精细化学品先进生物制造等技术研究。
3.先进装备制造支持智能装备制造与工艺系统集成技术研究；支持仿人认知与学习、工业机器人轻量化设计技术及机器人基础研究；支持高效率增材制造技术与装备技术基础研究；支持材料结构一体化设计与制造技术研究；支持数控机床精度特性、动态性能与控制等共性技术研究；支持基于新原理、新结构、新材料的新型仪器仪表技术研究。
4.船舶和海洋工程支持极地船舶、新能源船舶、小型动力气升船设计研发关键技术研究；支持生态船舶设计及高效清洁动力系统开发；支持船舶运营状态监测及仿真模拟平台开发；支持水下目标与声源识别及定位技术研究；支持新型大功率海上浮式风电技术、海洋矿物资源开发关键技术、海洋牧场实时智能监测与管理技术等相关研究。
中层管理人员培训计划
中层管理人员培训计划一、培训目标本培训计划旨在提高中层管理人员的综合素质，包括领导力、团队协作、沟通能力、战略规划、财务管理等方面，以提升企业整体运营效率和业绩表现。
二、培训对象本培训计划适用于企业中层管理人员，包括各部门经理、副经理、主管等。
三、培训内容1.领导力培训：培养中层管理人员的领导力，提高其独立决策和解决问题的能力，增强对团队成员的激励和指导能力。
2.团队协作培训：加强中层管理人员之间的沟通与协作，提高团队凝聚力，促进各部门之间的合作与协调。
3.沟通能力培训：提高中层管理人员的沟通技巧，包括倾听、表达、反馈等，以更好地与团队成员、上级领导和其他部门沟通交流。
4.战略规划培训：使中层管理人员具备制定和实施部门战略的能力，增强其对公司整体战略的理解和执行力。
5.财务管理培训：让中层管理人员掌握基本的财务管理知识，包括财务报告分析、预算编制、成本控制等，以提升其经营管理能力。
四、培训形式与方法1.课堂授课：邀请专业讲师进行现场授课，讲解理论知识和管理实践案例。
2.案例分析：组织中层管理人员参与案例分析，以提高其分析和解决问题的能力。
3.角色扮演：通过模拟实际工作场景，让中层管理人员进行角色扮演，培养其沟通协作和领导能力。
4.团队讨论：鼓励中层管理人员分享经验、交流观点，激发团队创新思维。
5.网络学习：利用在线学习平台，提供视频教程、电子书等学习资源，方便中层管理人员随时随地学习。
五、培训时间与地点1.时间：培训计划为期两个月，每周进行一次课程，共计八次课程。
2.地点：培训地点为公司内部会议室或外部培训机构。
六、培训效果评估1.课堂考核：对中层管理人员的课堂表现进行评估，包括出勤率、课堂互动等方面。
2.案例分析报告：要求中层管理人员在培训结束后提交案例分析报告，以检验其分析和解决问题的能力。
3.角色扮演评价：对中层管理人员的角色扮演进行评分，以评估其领导力和团队协作能力。
4.团队讨论总结：要求中层管理人员在培训结束后提交团队讨论总结报告，以检验其沟通和创新能力。
干部任职能力培训计划
干部任职能力培训计划一、培训概述随着社会的不断发展和组织结构的不断变迁，干部任职的要求也在不断提高。
为了更好地适应岗位需求，提高干部的管理和领导能力，我们决定开展一系列的干部任职能力培训。
通过培训，旨在提高干部的领导能力、沟通能力、决策能力和执行能力，打造一支适应时代要求、创新能力强、执行力强的高效团队。
二、培训目标1. 提高干部的管理和领导能力，增强团队凝聚力和执行力；2. 增强干部的沟通协调能力，加强部门之间的合作和协调；3. 培养干部的决策能力和创新意识，加强解决问题的能力；4. 提高干部的责任感和使命感，培养忠诚敬业的工作态度。
三、培训内容1. 管理和领导能力培训- 领导力与管理能力的区别与联系- 如何激发团队潜能，提高团队凝聚力- 如何有效规划和执行工作计划- 如何有效地管理团队和资源2. 沟通协调能力培训- 有效的沟通技巧，如何提高沟通效率- 如何建立和维护良好的人际关系- 如何解决部门之间的矛盾和冲突- 如何加强跨部门合作和协调3. 决策能力和创新意识培训- 如何科学决策，提高决策的准确性和有效性- 如何灵活应对复杂多变的工作环境- 如何培养创新意识，推动工作的持续改进4. 责任感和使命感培训- 如何树立正确的工作理念，培养敬业精神- 如何提高工作的主动性和积极性- 如何履行岗位职责，承担工作责任四、培训方式根据不同的培训内容，采取多种培训方式，包括课堂培训、案例分析、角色扮演、团队讨论、实地考察等多种形式，以提升培训效果。
同时，组织一些实际工作中的项目实践，让干部能够在实际工作中将培训所学知识应用到实际工作中，不断总结和提高。
五、培训安排1. 部门内部干部轮训通过内部讲座和培训，培养部门内部的干部人才，提升整体岗位能力。
2. 跨部门交流与学习安排干部到其他部门进行跨部门交流与学习，了解其他领域的管理和工作经验，提升干部跨部门协作能力。
3. 外部专业培训参加外部专业培训班，结合实际工作需求，接受更为系统和专业的培训。
中级管理人员培训课程设置计划大纲
“赢在中层，打造全新中流砥柱”2020年度中层管理者培训课程体系课程设置大纲1、认识管理2、中层管理者的角色认知、角色定位3、如何打造真正的企业文化4、如何建立学习型组织（彼得·圣吉《第五项修炼》）5、企业战略发展（企业生命周期论，五力理论）6、非人力资源经理的团队人力资源管理：招聘、面谈技巧7、职业发展生涯规划与个人发展8、中层管理在组织中的定位、如何得到领导认可、如何获得同僚支持9、中层管理如何正确授权、授权的方法及原则、流程、要点和技巧10、如何带团队、激励、辅导、培养下属，打造团队执行力11、如何提高员工个人EQ角色认知、觉察力、行动力12、主管的团队EQ运作、建立共识13、中层管理者领导力突破、如何树立威信14、如何正确认知时间管理、时间管理的法则15、压力与情绪管理、压力管理的技巧、管理情绪的技巧16、如何处理工作中遇到的冲突、如何用情绪管理化解冲突17、如何评估问题状况、分析并制定决策、解决问题的思维模式18、目标管理与控制、认识项目管理、PDCA流程19、高绩效团队建设与管理：认知绩效管理、构建指标体系、如何推动绩效管理20、非财务经理的财务工作，如何看懂资产负债表、利润表、现金流量表及科目详细解读，如何通过资产负债表透视企业财务状况、损益表解读企业经营状况、财务报表分析企业经营绩效21、性格认知与测定、四型性格特征分析、个性及弱点改进、沟通方式、影响22、演说准备、头脑训练、口语表达训练、势语训练、演说失误及演说表达模式23、如何提升中层管理者领导力、思想力、创新力、职业力、行动力等24、商务沟通20法、组织内部沟通方式与技巧、如何与上司、同级、下属高效沟通25、服务战略与服务致胜，服务体系运作、服务团队管理、服务营销、客户关系管理26、管理者的道、法、术27、管理者的魅力修炼28、心理学打造优秀团队、塑造优秀管理者、处理人际关系、应对突发事件29、商务谈判：谈判技巧、谈判沟通技巧30、危机管理：认知、价值观建立、形成及分类、应对计划、危机公关应对策略和危机领导力培养与建立31、商务礼仪、专业形象管理32、会议管理、主持和会议报告、商务公文写作技巧。
中层管理干部角色认知与能力提升
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科学，你是国力的灵魂；同时又是社 会发展 的标志 。下午9时34分 15秒下 午9时34分21:34:1520.11.8
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每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.11.820.11.821:3421:34:1521:34:15Nov- 20
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重于泰山，轻于鸿毛。21:34:1521:34:1521:34Sunday, November 08, 2020
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安全在于心细，事故出在麻痹。20.11.820.11.821:34:1521:34:15November 8, 2020
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加强自身建设，增强个人的休养。2020年11月8日下 午9时34分20.11.820.11.8
事业
2、中层管理者的五商要求
☞ I Q 智商 ☞ E Q 情商 ☞ A Q 逆商 ☞ F Q 财商 ☞ H Q 健商
聪明－精明－高明－英明
ＩＱ＝智力年龄／实际年龄＊１００
消费与投资
●消费是得到即时的快乐 ●投资是得到未来的回报
四、中层管理者应有的职业能力
— 学习能力 — 执行能力 — 沟通能力 — 激励能力 — 创新能力 — 应变能力 — 团队建设能力 — 建章立制能力 — 会议组织与策划能力
民意 代表
站在下属 的立场上 意气用事
自然人
把自己当 普通员工
误区一：“民意代表”
△你不能也无法代表下属的利益。 △你要取得下属的拥戴和支持，需要提高领导力，而不是
做“民意代表”。 △你应当代表组织维护员工的利益，而不是代表员工维护
员工的利益。
误区二：同情者
△跟着一块骂，表示同情 △沉默 △反对 △支持
中层干部培训方案
中层干部培训方案一、背景介绍中层干部作为企业管理层的重要组成部分，承担着重要的管理职责和领导任务。
为了提升中层干部的管理能力和领导水平，制定一套全面有效的中层干部培训方案是非常必要的。
二、培训目标1. 提升中层干部的领导能力：包括组织协调能力、决策能力、沟通协调能力等。
2. 提高中层干部的专业素养：包括业务知识、团队管理、创新能力等。
3. 加强中层干部的自我管理能力：包括时间管理、压力管理、冲突管理等。
三、培训内容1. 领导力培训：- 培养中层干部的组织协调能力，帮助其构建高效团队，提升组织绩效。
- 培训中层干部的决策能力和问题解决能力，提高其面对复杂问题时的应对能力。
- 培养中层干部的沟通协调能力，加强团队合作和内部协调。
2. 专业素养培训：- 提供相关业务知识培训，使中层干部能够更好地理解和掌握行业动态和市场趋势。
- 培训中层干部的团队管理能力，包括团队建设、激励与评估、冲突管理等方面的培训。
- 培养中层干部的创新能力，鼓励他们提出新的想法和方法，推动企业的创新发展。
3. 自我管理培训：- 培养中层干部的时间管理能力，帮助他们更好地安排工作和生活，提高工作效率。
- 培训中层干部的压力管理能力，帮助他们有效应对工作和生活中的压力，保持良好的心理状态。
- 培养中层干部的冲突管理能力，帮助他们处理团队内部的冲突和矛盾。
四、培训方法1. 理论学习：通过讲座、培训课程等形式，向中层干部传授相关管理知识和技能。
2. 实践训练：组织中层干部参与实际案例分析和模拟管理情境，提升他们的应用能力和解决问题的能力。
3. 动态教育：定期组织中层干部参观学习、交流研讨等活动，使他们能够与行业内的其他优秀企业和管理者进行经验分享和学习。
4. 自主学习：鼓励中层干部通过自主学习和自我提升，提高其学习能力和专业素养。
五、培训评估1. 培训前评估：通过问卷调查、个人面谈等方式，了解中层干部的培训需求和现状，为培训内容和方式的确定提供参考。
中层管理者培训解决方案
中层管理者培训解决方案一、背景介绍中层管理者在企业中扮演着重要的角色，他们是连接高层管理和基层员工的桥梁，对于企业的发展和运营起着至关重要的作用。
然而，中层管理者在面对日常管理和领导挑战时，常常面临着各种问题和困扰。
因此，为了提升中层管理者的能力和素质，培训解决方案应运而生。
二、培训目标1. 提升中层管理者的领导能力：包括领导沟通、团队管理、决策能力等。
2. 增强中层管理者的战略思维：培养他们具备战略眼光和长远规划能力。
3. 培养中层管理者的创新意识：激发他们的创新思维和解决问题的能力。
4. 加强中层管理者的人际关系管理：培养他们良好的人际交往和合作能力。
三、培训内容1. 领导力发展：通过案例分析、角色扮演等方式，培养中层管理者的领导能力，包括沟通、激励、团队建设等方面的技巧。
2. 战略管理：通过授课和实践演练，培养中层管理者的战略思维和规划能力，使其能够对企业的发展方向进行准确的判断和决策。
3. 创新思维培养：通过创新案例分享、头脑风暴等方式，激发中层管理者的创新意识，培养他们解决问题的能力和创新思维。
4. 人际关系管理：通过角色扮演、情景模拟等方式，提升中层管理者的人际交往和合作能力，培养他们处理人际关系的技巧。
四、培训方法1. 授课：通过专业讲师的授课，向中层管理者传授相关知识和技能。
2. 案例分析：通过分析真实案例，让中层管理者学习和借鉴成功的经验和教训。
3. 角色扮演：通过模拟真实场景，让中层管理者身临其境地体验和解决问题。
4. 实践演练：通过团队合作、项目管理等实际操作，让中层管理者将学到的知识应用到实际工作中。
五、培训评估1. 培训前评估：通过问卷调查等方式，了解中层管理者的现状和需求，为培训内容的设计和调整提供依据。
2. 培训中评估：通过观察和反馈，评估中层管理者在培训过程中的学习情况和能力提升情况。
3. 培训后评估：通过考核和反馈，评估中层管理者在培训结束后的能力提升和应用情况。
2020年中层管理干部能力提升培训方案
中层管理是企业管理中居于中间层次的管理。
由企业各部门的负责人，如部、科长等领导人组成。
主要任务是根据高层管理拟定的经营方针和经营计划，结合本部门的情况，提出相应的实施计划，以实现总的经营目标。
今天为大家精心准备了中层管理干部能力提升培训方案,希望对大家有所帮助！中层管理干部能力提升培训方案一、管理干部现状中层管理干部是企业的核心成员，企业的骨干力量，目前企业中层管理人员的组成大多是没有管理经验的实干员工或技术人员，他们半路出家，对于中层管理者应具备的管理能力稍有欠缺，往往凭自己的主观臆断行事，造成执行力的偏差，使企业错失良好的发展机遇。
二、培训目的希望通过培训使中层管理者弥补其管理能力的不足，帮助中层管理人员明确角色定位和技能要求，通过培训提高分析问题与解决问题的能力，让他们能在自己岗位上得到充分的发挥，为企业的发展做出更大的贡献。
三、培训概况1、培训时间安排本次培训周期3个月，培训展开有网络教育、课堂培训、户外拓展等3条主线，其中穿插案例分析、无领导小组讨论、头脑风暴、角色扮演等内容。
培训每周一次，每次1小时，具体培训时间以通知为准。
2、培训组织者集团人力资源中心3、培训小组分工培训组组长培训组成员4、培训对象集团及分公司中层干部及核心岗位员工5、培训地点集团会议室四、培训要求1、考勤参训人员不得无故缺席，不能参与者持假单至人资中心（需总裁签字），否则按规定处理；2、课堂纪律培训期间电话静音，不得大声喧哗；3、考核安排每次培训均有考核，成绩及出勤情况次日公布至中层以上领导干部。
五、培训效果判定1、每月月初进行员工及领导层问卷调查，通过民意调查，了解受训者的行为改变情况。
2、每月月初进行受训者问卷调查，及时了解培训效果，以尽快调整培训方法，达到最终培训目标。
备注1每课时为6分钟，每周进行1课时；备注2每个课程结束，请各位中层干部挖掘自身案例结合本次培训内容，写一篇培训感悟，计入培训考核成绩；备注3考核安排，是将理论与实践的结合物，帮助受训者更快的理解培训内容，尽快的运用到工作中。
中层管理人员培训方案(通用)
目标管理：教授中层 管理者如何制定目标 、分解目标、监控目 标和评估目标，确保 团队和个人的工作方 向和成果符合预期。
项目管理：培训中层 管理者如何进行项目 管理，包括项目计划 制定、项目进度控制 、项目质量管理等环 节。
团队协作与沟通
提高中层管理者的团队协作与沟通能力 ，建立高效的工作关系。
会议管理：培训中层管理者如何主持和 参与会议，提高会议效率和质量。
提高其分析和解决问题的能力。
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实战演练：设计实际的管理场景，让 中层管理者进行角色扮演或模拟操作 ，培养其应对突发情况和实际操作的 能力。
03
培训安排与实施
培训时间与周期
培训时间
选择合适的时间进行培训，通常在工作日或周末进行， 具体时间根据参与人员的实际情况而定。
培训周期 培训周期可根据实际情况设定，可以是短期集中培训、 长期分阶段培训或定期复训。
中层管理人员培训方 案(通用)
汇报人：可编辑
2023-12-25
目录
• 培训目标与原则 • 培训内容与方法 • 培训安排与实施 • 培训效果评估与反馈 • 培训后续支持与服务 • 总结与展望
01
培训目标与原则
培训目标
提升中层管理人员的领导力和团队协作能力
通过培训，使中层管理人员掌握领导团队的方法和技巧，提高团队协 作效率。
长期性原则
培训是一个长期的过程，应定期对中 层管理人员进行培训和评估，确保其 能力持续提升。
02
培训内容与方法
领导力培养
•·
团队建设能力：教授中层管理者 如何组建高效团队，提高团队凝 聚力，解决团队冲突，以及如何 激发团队成员的潜力。
培养中层管理者的领导力，包括 决策能力、团队建设能力、激励 能力等。
中高层管理干部的培训方案范本（三篇）
中高层管理干部的培训方案范本____年中高层管理干部的培训方案一、培训目标本培训方案旨在提升中高层管理干部的管理能力和领导水平，进一步推动组织发展，实现绩效目标。
具体培训目标如下：1. 提升管理干部的战略思维能力，培养他们对组织发展有长远规划和战略眼光；2. 加强沟通与协调能力，提升团队管理和领导技巧，培养协同合作意识；3. 培养管理干部的创新思维和问题解决能力，提高组织危机处理和风险控制能力；4. 加强管理干部的人才培养能力，提高员工激励和团队建设的能力；5. 加强管理干部的权衡利益能力，提高决策效果和应对复杂局面的能力。
二、培训内容1. 管理干部的战略思维能力培养（2天）- 讲座：战略思维导论、战略规划方法与实践- 案例分析：成功企业的战略思维与战略实施- 团队互动：制定个人战略计划2. 沟通与领导技巧培养（3天）- 讲座：有效沟通与协调、团队管理与领导技巧- 角色扮演：解决团队冲突与沟通障碍- 团队互动：团队建设与协作训练3. 创新思维与问题解决能力培养（2天）- 讲座：创新思维方法与案例、问题解决与决策模型- 案例研讨：创新思维与问题解决实战- 团队互动：解决实际问题的团队训练4. 人才培养与团队建设能力培养（3天）- 讲座：人才培养与激励、团队建设与成员管理- 角色扮演：团队决策与协调- 团队互动：团队建设与成员管理训练5. 权衡利益能力与危机处理能力培养（2天）- 讲座：权衡利益与决策、危机处理与风险控制- 案例分析：危机处理与权衡利益实战- 团队互动：应对复杂局面的团队演练三、培训方法本培训方案将采用多种培训方法相结合，包括讲座、案例分析、角色扮演、个人与团队互动等形式，以培养管理干部的动手能力和实践能力。
四、培训流程本培训方案为期13天，每天6小时，总计78小时。
培训时间安排如下：第一阶段（4天）：管理干部的战略思维能力培养第二阶段（5天）：沟通与领导技巧培养第三阶段（2天）：创新思维与问题解决能力培养第四阶段（5天）：人才培养与团队建设能力培养第五阶段（3天）：权衡利益能力与危机处理能力培养五、培训评估为了有效评估培训效果，将采用以下评估方法：1. 参训管理干部填写培训前、中、后的问卷调查，以量化评估知识、技能和态度的变化；2. 对培训课程和讲师进行评估，以评估培训内容和培训师资的质量；3. 结合参训管理干部的实际工作情况，进行综合评估，以评估培训对实际工作的影响；4. 分析培训评估结果，根据不同指标制定改进措施，提高培训效果。
中高层培训计划怎么写好
中高层培训计划怎么写好一、目标1.明确培训的目的中高层管理人员的培训目标通常包括领导能力的提升、决策水平的提高、沟通协调能力的加强等。
在编写中高层培训计划时，要明确具体的培训目的，使得培训内容更加贴近实际需求。
2.量化目标在确定培训目标的同时，要尽量量化目标，比如提高管理人员的领导力10%、决策水平20%等。
这样可以更好地确定培训的实际效果。
二、内容1.综合素质提升中高层管理人员的培训内容涉及到领导力、沟通能力、决策能力、团队建设等多个方面。
要综合考虑管理人员的实际需求，设计一系列能够提升其素质的内容。
2.个性化定制不同企业的中高层管理人员的实际需求不同，因此要根据不同企业的情况，定制不同的培训内容。
比如，对于一个技术型企业，管理人员可能更需要在沟通协调和团队建设方面的培训；而对于一个销售型企业，管理人员更需要在领导力和决策能力方面的培训。
三、形式1.多种形式相结合中高层管理人员的培训形式可以包括课堂培训、案例分析、领导力训练营、团队合作演练等。
通过多种形式相结合，可以更好地激发管理人员的学习兴趣和主动性。
2.灵活安排时间中高层管理人员通常时间紧任务重，因此在安排培训时间时要尽量灵活，可以采取分阶段培训，让他们既不耽误工作，又能充分参与培训。
四、评估1.确定评估指标在培训计划中要明确评估指标，包括学员培训后的变化情况、培训效果的实际反映等。
2.持续跟踪评估培训不是一次性的事情，而是一个持续的过程。
要通过定期跟踪评估，不断优化培训内容和形式，确保培训效果的实际实现。
总之，一份中高层培训计划的编写需要充分考虑实际需求，明确培训目标，综合设计培训内容，多种形式相结合，持续跟踪评估，才能够真正实现企业管理人员素质的提升，推动企业的可持续发展。
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中层管理是企业管理中居于中间层次的管理。
由企业各部门的负责人，如部、科长等领导人组成。
主要任务是根据高层管理拟定的经营方针和经营计划，结合本部门的情况，提出相应的实施计划，以实现总的经营目标。
今天为大家精心准备了中层管理干部能力提升培训方案,希望对大家有所帮助!
中层管理干部能力提升培训方案
一、管理干部现状
中层管理干部是企业的核心成员，企业的骨干力量，目前企业中层管理人员的组成大多是没有管理经验的实干员工或技术人员，他们半路出家，对于中层管理者应具备的管理能力稍有欠缺，往往凭自己的主观臆断行事，造成执行力的偏差，使企业错失良好的发展机遇。
二、培训目的
希望通过培训使中层管理者弥补其管理能力的不足，帮助中层管理人员明确角色定位和技能要求，通过培训提高分析问题与解决问题的能力，让他们能在自己岗位上得到充分的发挥，为企业的发展做出更大的贡献。
三、培训概况
1、培训时间安排
本次培训周期3个月，培训展开有网络教育、课堂培训、户外拓展等3条主线，其中穿插案例分析、无领导小组讨论、头脑风暴、角色扮演等内容。
培训每周一次，每次1小时，具体培训时间以通知为准。
2、培训组织者
集团人力资源中心
3、培训小组分工
培训组组长
培训组成员
4、培训对象
集团及分公司中层干部及核心岗位员工
5、培训地点
集团会议室
四、培训要求
1、考勤参训人员不得无故缺席，不能参与者持假单至人资中心(需总裁签字)，否则按规定处理;
2、课堂纪律培训期间电话静音，不得大声喧哗;
3、考核安排每次培训均有考核，成绩及出勤情况次日公布至中层以上领导干部。
五、培训效果判定
1、每月月初进行员工及领导层问卷调查，通过民意调查，了解受训者的行为改变情况。
2、每月月初进行受训者问卷调查，及时了解培训效果，以尽快调整培训方法，达到最终培训目标。
备注1每课时为6分钟，每周进行1课时;
备注2每个课程结束，请各位中层干部挖掘自身案例结合本次培训内容，写一篇培训感悟，
计入培训考核成绩;
备注3考核安排，是将理论与实践的结合物，帮助受训者更快的理解培训内容，尽快的运用到工作中。
七、培训考核
本次培训只有负激励，没有正激励，各位学员需要掌握的知识及技能，是各位岗位必备能力，对于公司安排的提升计划，是对各位能力的加强，培训期间，对于多次缺勤，考核成绩不达标者，将对其岗位进行重新评估，培训期间成绩表现优异的学员，相信为以后的升职必定增加一个胜任砝码。
具体考核办法
1、每次出勤占总成绩的2%;
2、每课时的课堂表现占总成绩的2%;
3、课程结束根据对受训人的民意调查占考核3%;
4、课程结束的考核占3%。
最后，希望各位领导重视本次培训，认真对待，人资部随时欢迎各位领导能提出宝贵意见，我们会认真考虑并及时改进。
公司的发展，在于你我的共同的努力，美好的未来，我们携手前进!
中层管理干部能力提升培训方案
一、目的
公司中层管理人员是公司的中流砥柱，起着承上启下的作用，通过培训旨在使中层管理人员明确公司的经营目标和经营方针，培养相应的领导能力和管理才能。
使其具有良好的协调、沟通能力，以适应公司的业务发展，提升公司市场竞争实力。
二、适用范围
公司中层管理人员
三、课程内容
1、公司各项规章制度、业务流程、部门职能、岗位职责。
2、购买关于中层管理人员的相关书籍做为培训教材，通过对理论知识的学习，使中层管理人员学会做为公司的管理者应该怎样想、怎样做、怎样超越;并最终应用于实际工作中，提高中层管理者的实际工作能力及管理能力。
3、做好理论知识学习阶段的准备工作及划分
第一阶段安排不少于3个课时的时间学习公司的各项规章制度、业务流程、部门职能及岗位职责。
第二阶段自学记忆阶段
1)由中层管理人员自学教材，做好学习笔记。
2)结合教材观看配套光蝶，以加深学习的印象。
3)每月进行一个学习阶段的记忆内容考试，不及格者给于一定的经济处罚。