高考理科数学《立体几何》题型归纳与训练

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高考立体几何大题及答案(理)

高考立体几何大题及答案(理)

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(I)证明:是侧棱的中点;求二面角的大小。

2.如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,D、E分别为AA1、B1C的中点,DE⊥平面BCC1(Ⅰ)证明:AB=AC (Ⅱ)设二面角A-BACBA1B1C1DED-C为60°,求B1C与平面BCD所成的角的大小3.如图,平面,,,,分别为的中点.(I)证明:平面;(II)求与平面所成角的正弦值.4.如图,四棱锥的底面是正方形,,点E在棱PB上.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)当且E为PB的中点时,求AE与平面PDB所成的角的大小.5.如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面,,.以的中点为球心、为直径的球面交于点.(1)求证:平面⊥平面;(2)求直线与平面所成的角;(3)求点到平面的距离.6.如图,正方形所在平面与平面四边形所在平面互相垂直,△是等腰直角三角形,(I)求证:;(II)设线段、的中点分别为、,求证:∥(III)求二面角的大小。

7.如图,四棱锥S-ABCD的底面是正方形,SD⊥平面ABCD,SD =AD=a,点E是SD上的点,且DE=a(0<≦1). (Ⅰ)求证:对任意的(0、1),都有AC⊥BE:(Ⅱ)若二面角C-AE-D的大小为600C,求的值。

8.如图3,在正三棱柱中,AB=4, ,点D是BC的中点,点E 在AC上,且DEE.(Ⅰ)证明:平面平面; (Ⅱ)求直线AD 和平面所成角的正弦值。

9.如图,正方形所在平面与平面四边形所在平面互相垂直,△是等腰直角三角形,(I)求证:;(II)设线段、的中点分别为、,求证:∥(III)求二面角的大小。

立体几何必考经典解答题全归类【十大题型】(举一反三)(新高考专用)(原卷版)25年新高考数学一轮复习

立体几何必考经典解答题全归类【十大题型】(举一反三)(新高考专用)(原卷版)25年新高考数学一轮复习

立体几何必考经典解答题全归类【十大题型】【题型1 立体几何中的体积问题】 (4)【题型2 立体几何中的线段长度问题】 (5)【题型3 空间角问题】 (7)【题型4 空间点、线、面的距离问题】 (9)【题型5 立体几何中的作图问题】 (11)【题型6 立体几何中的折叠问题】 (14)【题型7 立体几何中的轨迹问题】 (16)【题型8 立体几何中的探索性问题】 (17)【题型9 立体几何建系繁琐问题(几何法)】 (20)【题型10 新情景、新定义下的立体几何问题】 (21)1、立体几何必考经典解答题全归类空间向量与立体几何是高考的重点、热点内容,空间向量是将空间几何问题坐标化的工具,属于高考的必考内容之一.从近几年的高考情况来看,立体几何解答题的基本模式是论证推理与计算相结合,以某个空间几何体为依托,分步设问,逐层加深;第一小问主要考察空间线面位置关系的证明,难度较易;第二、三小问一般考察空间角、空间距离与几何体的体积等,难度中等偏难;空间向量作为求解空间角的有力工具,通常在解答题中进行考查,解题时需要灵活建系.【知识点1 空间几何体表面积与体积的常见求法】1.求几何体体积的常用方法(1)公式法:直接代入公式求解.(2)等体积法:四面体的任何一个面都可以作为底面,只需选用底面面积和高都易求出的形式即可.(3)补体法:将几何体补成易求解的几何体,如棱锥补成棱柱,三棱柱补成四棱柱等.(4)分割法:将几何体分割成易求解的几部分,分别求体积.2.求组合体的表面积与体积的一般方法求组合体的表面积的问题,首先应弄清它的组成部分,其表面有哪些底面和侧面,各个面的面积应该怎样求,然后根据公式求出各个面的面积,最后相加或相减.求体积时也要先弄清各组成部分,求出各简单几何体的体积,再相加或相减.【知识点2 几何法与向量法求空间角】1.几何法求异面直线所成的角(1)求异面直线所成角一般步骤:①平移:选择适当的点,线段的中点或端点,平移异面直线中的一条或两条成为相交直线;②证明:证明所作的角是异面直线所成的角;③寻找:在立体图形中,寻找或作出含有此角的三角形,并解之;④取舍:因为异面直线所成角的取值范围是,所以所作的角为钝角时,应取它的补角作为异面直线所成的角.2.用向量法求异面直线所成角的一般步骤:(1)建立空间直角坐标系;(2)用坐标表示两异面直线的方向向量;(3)利用向量的夹角公式求出向量夹角的余弦值;(4)注意两异面直线所成角的范围是,即两异面直线所成角的余弦值等于两向量夹角的余弦值的绝对值.3.几何法求线面角(1)垂线法求线面角(也称直接法):①先确定斜线与平面,找到线面的交点B为斜足;找线在面外的一点A,过点A向平面做垂线,确定垂足O;②连结斜足与垂足为斜线AB在面上的投影;投影BO与斜线AB之间的夹角为线面角;③把投影BO与斜线AB归到一个三角形中进行求解(可能利用余弦定理或者直角三角形.(2)公式法求线面角(也称等体积法):用等体积法,求出斜线PA在面外的一点P到面的距离,利用三角形的正弦公式进行求解.,其中是斜线与平面所成的角,h是垂线段的长,l是斜线段的长.4.向量法求直线与平面所成角的主要方法:(1)分别求出斜线和它在平面内的射影直线的方向向量,将题目转化为求两个方向向量的夹角(或其补角);(2)通过平面的法向量来求,即求出斜线的方向向量与平面的法向量所夹的锐角或钝角的补角,取其余角就是斜线和平面所成的角.5.几何法求二面角作二面角的平面角的方法:作二面角的平面角可以用定义法,也可以用垂面法,即在一个半平面内找一点作另一个半平面的垂线,再过垂足作二面角的棱的垂线,两条垂线确定的平面和二面角的棱垂直,由此可得二面角的平面角.6.向量法求二面角的解题思路:用法向量求两平面的夹角:分别求出两个法向量,然后通过两个平面的法向量的夹角得到两平面夹角的大小.【知识点3 空间距离的求解策略】1.向量法求点到直线距离的步骤:(1)根据图形求出直线的单位方向向量.(2)在直线上任取一点M(可选择特殊便于计算的点).计算点M与直线外的点N的方向向量.(3).2.求点到平面的距离的常用方法(1)直接法:过P点作平面的垂线,垂足为Q,把PQ放在某个三角形中,解三角形求出PQ的长度就是点P到平面的距离.②转化法:若点P所在的直线l平行于平面,则转化为直线l上某一个点到平面的距离来求.③等体积法.④向量法:设平面的一个法向量为,A是内任意点,则点P到【知识点4 立体几何中的轨迹问题的解题策略】1.动点轨迹的判断方法动点轨迹的判断一般根据线面平行、线面垂直的判定定理和性质定理,结合圆或圆锥曲线的定义推断出动点的轨迹,有时也可以利用空间向量的坐标运算求出动点的轨迹方程.2.立体几何中的轨迹问题的常见解法(1)定义法:根据圆或圆锥曲线的定义推断出动点的轨迹,进而求解轨迹问题.(2)交轨法:若动点满足的几何条件是两动曲线(曲线方程中含有参数)的交点,此时,要首先分析两动曲线的变化,依赖于哪一个变量?设出这个变量为t,求出两动曲线的方程,然后由这两动曲线方程着力消去参数t,化简整理即得动点的轨迹方程,这种求轨迹方程的方法我们称为交轨法.(3)几何法:从几何视角人手,结合立体几何中的线面平行、线面垂直的判定定理和性质定理,找到动点的轨迹,再进行求解.(4)坐标法:坐标法就是通过建立空间直角坐标系,将立体几何中的轨迹问题转化为坐标运算问题,进行求解.(5)向量法:不通过建系,而是利用空间向量的运算、空间向量基本定理等来研究立体几何中的轨迹问题,进行求解.【知识点5 立体几何中的探索性问题的求解策略】1.与空间向量有关的探索性问题的求解策略:在立体几何中,与空间向量有关的探究性问题主要有两类:一类是探究线面的位置关系;另一类是探究线面角、二面角或点线面距离满足特定要求时的存在性问题.解决这两类探索性问题的解题策略是:先建立空间直角坐标系,引入参数(有些是题中已给出),设出关键点的坐标,然后探究这样的点是否存在,或参数是否满足要求,从而作出判断.【题型1 立体几何中的体积问题】【例1】(2024·陕西咸阳·模拟预测)已知三棱柱ABC―A1B1C1,如图所示,P是A1C1,上一动点,点O、D 分别是AC、PC的中点,AB⊥BC,AA1=AB=BC=2.(1)求证:OD∥平面PAB;(2)当AA1⊥平面ABC,且A1P=3PC1时,求三棱锥B1―APC的体积.【变式1-1】(2024·山东日照·二模)在三棱锥P―ABC中,BA⊥BC,PB⊥平面ABC,点E在平面ABC内,且满足平面PAE⊥平面PBE,AB=BC=BP=1.(1)求证:AE⊥BE;(2)当二面角E―PA―B E―PCB的体积.【变式1-2】(2024·河南·模拟预测)如图,几何体ABCDEF中,底面ABCD为边长为2的菱形,平面CDEF⊥.平面ABCD,平面BCF⊥平面ABCD,∠DAB=π3(1)证明:CF⊥平面ABCD;(2)若DE=ADE与平面BCF的夹角为π,求四棱锥E―ABCD的体积.6【变式1-3】(2024·黑龙江双鸭山·模拟预测)如图,四棱锥P―ABCD的底面ABCD是矩形,PD⊥平面ABCD,PD==为PD的中点,Q为PA上一点,且AM⊥DQ.(1)证明:PC//平面BDQ;(2)若二面角B―DQ―C为45°,求三棱锥Q―BCD的体积.【题型2 立体几何中的线段长度问题】【例2】(2024·江苏南京·二模)如图,AD//BC,AD⊥AB,点E、F在平面ABCD的同侧,CF//AE,AD=1,AB=BC=2,平面ACFE⊥平面ABCD,EA=EC=(1)求证:BF//平面ADE;(2)若直线EC与平面FBD CF的长.【变式2-1】(2024·重庆·模拟预测)如图,在四棱锥E―ABCD中,EC⊥平面ABCD,AB∥DC,△ACD为等边三角形,DC=2AB=2,CB=CE,点F为棱BE上的动点.(1)证明:DC⊥平面BCE;(2)当二面角F―AC―B的大小为45∘时,求线段CF的长度.【变式2-2】(2024·湖北·模拟预测)如图,AE⊥平面ABCD,E,F在平面ABCD的同侧,AE//DF,AD//BC,BC=1.AD⊥AB,AD=AB=12(1)若B,E,F,C四点在同一平面内,求线段EF的长;(2)若DF=2AE,平面BEF与平面BCF的夹角为30∘,求线段AE的长.【变式2-3】(2024·湖南·模拟预测)如图1,在五边形ABCDP中,连接对角线AD,AD//BC,AD⊥DC,PA=PD==2BC=2DC=4,将三角形PAD沿AD折起,连接PC,PB,得四棱锥P―ABCD(如图2),且PB=为AD的中点,M为BC的中点,点N在线段PE上.(1)求证:平面PAD⊥平面ABCD;(2)若平面AMN和平面PAB EN的长.【题型3 空间角问题】【例3】(2024·青海·二模)如图,在三棱柱ABC―A1B1C1中,所有棱长均相等,CB1∩BC1=O,∠ABB1 =60°,CB⊥BB1.(1)证明;AO⊥平面BB1C1C.(2)若二面角C1―A1B1―B的正弦值.【变式3-1】(2024·福建龙岩·三模)如图,在四棱台ABCD―A1B1C1D1中,底面四边形ABCD为菱形,∠ABC=60°,AB=2AA1=2A1B1,AA1⊥平面ABCD.(1)证明:BD⊥CC1;(2)若M是棱BC上的点,且满足BMBC =23,求二面角M―AD1―D的余弦值.【变式3-2】(2024·黑龙江大庆·三模)如图,在四棱锥P―ABCD中,AD//BC,∠BAD=90°,AD=2BC=4,AB=2,PA==45°,且O是AD的中点.(1)求证:平面POC⊥平面ABC;(2)若二面角P―AD―B的大小为120∘,求直线PB与平面PAD所成角的余弦值.【变式3-3】(2024·河南濮阳·模拟预测)如图所示,在等腰梯形ABCD中,AB//CD,AD=AB=BC=2,CD=4,E为CD中点,AE与BD相交于点O,将△ADE沿AE折起,使点D到达点P的位置(P∉平面ABCE).(1)求证:平面POB⊥平面PBC;(2)若PB=PB上是否存在一点Q(不含端点),使得直线PC与平面AEQ所成角的正弦值Q在线段PB上的位置;若不存在,说明理由.【题型4 空间点、线、面的距离问题】【例4】(2024·天津和平·二模)如图,三棱台ABC―A1B1C1中,△ABC为等边三角形,AB=2A1B1=4,AA1⊥平面ABC,点M,N,D分别为AB,AC,BC的中点,A1B⊥AC1.(1)证明:CC1∥平面A1MN;(2)求直线A1D与平面A1MN所成角的正弦值;(3)求点D到平面A1MN的距离.【变式4-1】(2024·广东·三模)如图,边长为4的两个正三角形ABC,BCD所在平面互相垂直,E,F分别为BC,CD的中点,点G在棱AD上,AG=2GD,直线AB与平面EFG相交于点H.(1)证明:BD//GH;(2)求直线BD与平面EFG的距离.【变式4-2】(2024·上海·三模)如图,在直三棱柱ABC―A1B1C1中,AA1=AB=2,AC=1,∠ACB=90°,D是棱AB上的一点.(1)若AD=DB,求异面直线B1D与A1C1所成的角的大小;(2)若CD⊥B1D,求点B到平面B1CD的距离.【变式4-3】(2024·海南·模拟预测)如图,在直四棱柱ABCD―A1B1C1D1中,底面四边形ABCD为梯形,AD//BC,AB=AD=2,BD==4.(1)证明:A1B1⊥AD1;(2)若直线AB与平面B1CD1所成角的正弦值为M为线段BD上一点,求点M到平面B1CD1的距离.【题型5 立体几何中的作图问题】【例5】(2024·贵州贵阳·模拟预测)如图,正三棱柱ABC―A1B1C1中,AB=4,AA1=D为A1C1上的一点,过D,A作平面BCC1B1的垂面α,(1)画出平面α与正三棱柱ABC―A1B1C1表面的交线(保留作图痕迹,不需证明);(2)若A1到平面αAC与平面α所成角的正弦值.【变式5-1】(2024·广东广州·模拟预测)在四棱锥P―ABCD中,底面ABCD为直角梯形,CD//AB,∠ABC=90°,AB=2CD,三棱锥B―PCD PAD与平面PBC的交线为l.(1)求四棱锥P―ABCD的体积,并在答卷上画出交线l(注意保留作图痕迹);(2)若AB=2BC=4,PA=PD,且平面PAD⊥平面ABCD,在l上是否存在点N,使平面PDC与平面DCN所成PN的长度;若不存在,请说明理由.【变式5-2】(2023·广西·模拟预测)已知四棱锥P―ABCD中,底面ABCD为直角梯形,PA⊥平面ABCD,AD∥BC,AB⊥AD,PA=AD=4,BA=BC=2,M为PA中点,过C,D,M的平面截四棱锥P―ABCD 所得的截面为α.(1)若α与棱PB交于点F,画出截面α,保留作图痕迹(不用说明理由),求点F的位置;(2)求平面CDM与平面PBC所成锐二面角的余弦值.【变式5-3】(2024·广西河池·模拟预测)已知四棱锥P―ABCD中,底面ABCD为直角梯形,PA⊥平面ABCD,AD∥BC,AB⊥AD,PA=AD=4,BA=BC=2,M为PA中点,过C,D,M的平面截四棱锥P―ABCD 所得的截面为α.=3.(1)若α与棱PB交于点F,画出截面α,保留作图痕迹(不用说明理由),并证明PBFB(2)求多面体ABCDMF的体积.【例6】(2024·四川南充·三模)已知如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=△ABD沿BD折起,得到三棱锥M―BCD,其中△MBD是折叠前的△ABD,过M作BD的垂线,垂足为H,MC=(1)求证:MH⊥CD;(2)过H作MB的垂线,垂足为N,求点N到平面MCD的距离.【变式6-1】(2023·甘肃·一模)如图甲所示的正方形AA′A′1A1中,AA1=12,AB=A1B1=3,BC=B1C1=4,对角线AA′1分别交BB1,CC1于点P,Q,将正方形AA′A′1A1沿BB1,CC1折叠使得AA1与A′A′1重合,构成如.图乙所示的三棱柱ABC―A1B1C1.点M在棱AC上,且AM=157(1)证明:BM∥平面APQ;(2)求三棱锥M―APQ的体积.【变式6-2】(2024·全国·模拟预测)如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠BAD=90°,CD=2AD=2,AB=3,E 为线段AB上靠近点A的三等分点,△ADE沿着DE折叠,得到四棱锥A―BCDE,使平面ADE⊥平面BCDE,P 为线段CE上的点.(1)求证:AD⊥AP;(2)是否存在点P,使得直线AP与平面ABE若存在,求出线段EP的长;若不存在,请说明理由.【变式6-3】(2024·安徽合肥·三模)如图一:等腰直角△ABC中AC⊥AB且AC=2,分别沿三角形三边向,沿三边AB,BC,CA折外作等腰梯形ABB2A2,BCC2B3,CAA3C3使得AA2=BB2=CC2=1,∠CAA3=∠BAA2=π3叠,使得A2A3,B2B3,C2C3,重合于A1,B1,C1,如图二(1)求证:AA1⊥B1C1.(2)求直线CC1与平面AA1B1B所成角θ的正弦值.【题型7 立体几何中的轨迹问题】【例7】(2024·安徽芜湖·二模)在三棱锥P―ABC中,PB⊥平面ABC,AB=BC=BP=2,点E在平面ABC 内,且满足平面PAE⊥平面PBE,BA垂直于BC.(1)当∠ABE∈E的轨迹长度;(2)当二面角E―PA―B E―PCB的体积.【变式7-1】(2024·全国·模拟预测)如图,在直三棱柱ABC―A1B1C1中,AB=AC=AA1=3,BC=是侧面AA1C1C内的动点(包括边界),D为BC1的中点,B1E⊥A1D.(1)求证:点E的轨迹为线段AC1;(2)求平面ADE与平面ABC夹角的大小.【变式7-2】(2024·全国·模拟预测)如图,四边形ABDC为圆台O1O2的轴截面,AC=2BD,圆台的母线与底面所成的角为45°E是BD的中点.(1)已知圆O2内存在点G,使得DE⊥平面BEG,作出点G的轨迹(写出解题过程);(2)点K是圆O2上的一点(不同于A,C),2CK=AC,求平面ABK与平面CDK所成角的正弦值.【变式7-3】(2024·云南曲靖·模拟预测)如图,四面体ABCD的每条棱长都等于2,M,G,N分别是棱AB,BC,CD的中点,O,E,F分别为面BCD,面ABC,面ACD的重心.(1)求证:面OEF//面ABD;(2)求平面OEF与平面ABN的夹角的余弦值;(3)保持点E,F位置不变,在△BCD内(包括边界)拖动点O,使直线MN与平面OEF平行,求点O轨迹长度;【题型8 立体几何中的探索性问题】【例8】(2024·内蒙古呼和浩特·二模)如图,已知AB⊥平面BCE,CD∥AB,△BCE是等腰直角三角形,其中∠EBC=π,且AB=BC=2CD=4.2(1)设线段BE中点为F,证明:CF∥平面ADE;(2)在线段AB上是否存在点M,使得点B到平面CEM MB的长.【变式8-1】(2024·贵州黔西·一模)如图所示为直四棱柱ABCD ―A 1B 1C 1D 1,AB =AD ==CD =4,A A 1=4,∠BCD =60°,M,M 1分别是线段BC,B 1C 1的中点.(1)证明:BC ⊥平面MM 1D ;(2)求直线BC 与平面BDA 1所成角的正弦值,并判断线段BC 上是否存在点P ,使得PB 1//平面BDA 1,若存在,求出BP 的值,若不存在,请说明理由.【变式8-2】(2024·黑龙江哈尔滨·一模)如图1,在平行四边形ABCD 中,D =60°,DC =2AD =2,将△ADC沿AC 折起,使点D 到达点P PC ⊥BC ,连接PB 得三棱锥P ―ABC ,如图2.(1)证明:平面PAB ⊥平面ABC ;(2)在线段PC 上是否存在点M ,使平面AMB 与平面MBC 的夹角的余弦值为58,若存在,求出|PM||PC|的值,若不存在,请说明理由.【变式8-3】(2024·天津·一模)已知底面ABCD是正方形,PA⊥平面ABCD,PA//DQ,PA=AD=3DQ=3,点E、F分别为线段PB、CQ的中点.(1)求证:EF//平面PADQ;(2)求平面PCQ与平面CDQ夹角的余弦值;(3)线段PC上是否存在点M,使得直线AM与平面PCQ,若存在求出PM的值,若不存在,MC说明理由.【例9】(2024·山东·二模)如图所示,直三棱柱ABC―A1B1C1,各棱长均相等.D,E,F分别为棱AB,BC,A1C1的中点.(1)证明:平面A1CD⊥平面A1ABB1;(2)求直线EF与A1B1所成角的正弦值.【变式9-1】(2024·陕西铜川·模拟预测)如图,在四棱锥P―ABCD中,底面ABCD是平行四边形,∠ABC=120∘,AB=1,BC=4,PB=PD⊥CD,点E是BC的中点,且PE⊥ED.(1)求证:PE⊥AD;(2)求点E到平面PAD的距离.【变式9-2】(2024·全国·模拟预测)如图,在四棱锥P―ABCD中,AB∥CD,且AB⊥AP,CD⊥DP.(1)证明:平面PCD⊥平面PAD;(2)若PA=PD=AB,PA⊥PD,求PB与平面ABCD所成角的大小.【变式9-3】(2024·浙江·模拟预测).如图,底面A1B1C1D1固定在底面α上的盛水容器口为正方形ABCD,侧棱AA1,BB1,CC1,DD1相互平行.(1)证明:底面四边形A1B1C1D1是平行四边形;(2)若已知四条侧棱垂直于面ABCD,且AA1=DD1=4,BB1=CC1=AB=2.现往该容器中注水,求该容器最大盛水体积V及此时侧面BB1C1C与底面α所成角θ的余弦值(水面平行于底面α).【题型10 新情景、新定义下的立体几何问题】【例10】(23-24高一下·四川成都·期末)类比于二维平面中的余弦定理,有三维空间中的三面角余弦定理;如图1,由射线PA,PB,PC构成的三面角P―ABC,∠APC=α,∠BPC=β,∠APB=γ,二面角A―PC―B 的大小为θ,则cosγ=cosαcosβ+sinαsinβcosθ.(1)当α、β∈(2)如图2,平行六面体ABCD―A1B1C1D1中,平面AA1C1C⊥平面ABCD,∠A1AC=60°,∠BAC=45°,①求∠A1AB的余弦值;②在直线CC1上是否存在点P,使BP//平面DA1C1?若存在,求出点P的位置;若不存在,说明理由.【变式10-1】(24-25高三上·浙江·开学考试)已知ΩABCD ,设Ω的四个顶点到平面α的距离所构成的集合为M ,若M 中元素的个数为k ,则称α为Ω的k 阶等距平面,M 为Ω的k 阶等距集.(1)若α为Ω的1阶等距平面且1阶等距集为{a },求a 的所有可能值以及相应的α的个数;(2)已知β为Ω的4阶等距平面,且点A 与点B,C,D 分别位于β的两侧.若Ω的4阶等距集为{b,2b,3b,4b },其中点A 到β的距离为b ,求平面BCD 与β夹角的余弦值.【变式10-2】(23-24高一下·福建三明·期末)阅读数学材料:“设P 为多面体M 的一个顶点,定义多面体M 在点P 处的离散曲率为 1―12π(∠Q 1PQ 2+∠Q 2PQ 3+∠Q 3PQ 4+⋯+∠Q k―1PQ k +∠Q k PQ 1),其中 Q i i =1,2,⋯,k ,k ≥3为多面体M 的所有与点P 相邻的顶点,且平面Q 1PQ 2,平面 Q 2PQ 3,…,平面Q k―1PQ k 和平面Q k PQ 1为多面体M 的所有以P 为公共点的面. ”已知在直四棱柱ABCD ―A 1B 1C 1D 1中,底面ABCD 为菱形.AA 1=AB . (角的运算均采用弧度制)(1)若AC =BD ,求四棱柱ABCD ―A 1B 1C 1D 1在顶点A 处的离散曲率;(2)若四棱柱ABCD ―A 1B 1C 1D 1在顶点A 处的离散曲率为13,求BC 1与平面ACC 1的夹角的正弦值;(3)截取四面体A 1―ABD ,若该四面体在点A 1处的离散曲率为712,AC 1与平面A 1BD 交于点G ,证明:AG AC 1=13.【变式10-3】(23-24高一下·湖南长沙·期末)空间的弯曲性是几何研究的重要内容,用曲率刻画空间的弯曲性,规定:多面体顶点的曲率等于2π与多面体在该点的面角之和的差,其中多面体的面的内角叫做多面体的面角,角度用弧度制.例如:正四面体每个顶点均有3个面角,每个面角均为π3,故其各个顶点的曲率均为2π―3×π3=π.如图,在直三棱柱ABC―A1B1C1中,点A的曲率为2π3,N,M分别为AB,CC1的中点,且AB=AC.(1)证明:CN⊥平面ABB1A1;(2)若AA1=,求二面角B1―AM―C1的余弦值;(3)表面经过连续变形可以变为球面的多面体称为简单多面体.关于简单多面体有著名欧拉定理:设简单多面体的顶点数为D,棱数为L,面数为M,则有:D―L+M=2.利用此定理试证明:简单多面体的总曲率(多面体有顶点的曲率之和)是常数.一、单选题1.(2024·内蒙古包头·三模)如图,已知正方形ABCD 为圆柱的轴截面,AB =BC =2,E ,F 为上底面圆周上的两个动点,且EF 过上底面的圆心G ,若AB ⊥EF ,则三棱锥A ―BEF 的体积为( )A .23B .43CD 2.(2024·全国·模拟预测)已知正方体ABCD ―A 1B 1C 1D 1的棱长为4,点M ∈平面A 1BCD 1,且MB MA =13,则点M 的轨迹的长度为( )A B C D 3.(2024·山东济南·三模)如图所示,正方体ABCD ―A 1B 1C 1D 1的棱长为1,点E,F,G 分别为BC,CC 1,BB 1的中点,则下列说法正确的是(A .直线D 1D 与直线AF 垂直B .直线A 1G 与平面AEF 平行C .三棱锥F ―ABE 的体积为18D .直线BC 与平面AEF 所成的角为45°4.(2024·全国·模拟预测)已知△ABC 中,AC =1,AB =2,BC =AB 上取一点M ,连接CM ,如图①所示.将△ACM 沿直线CM 折起,使得点A 到达A ′的位置,此时△BCM 内部存在一点N ,使得A ′N ⊥平面BCM,NC =②所示,则A ′M 的值可能为( )A .25B .35C .45D .15.(2024·湖北·模拟预测)如图所示的多面体是由底面为ABCD 的长方体被截面AEC 1F 所截得到的,其中AB =4,BC =2,CC 1=3,BE =1,则点C 到平面AEC 1F 的距离为( )A B C D 6.(2024·广西南宁·一模)在边长为4的菱形ABCD 中,∠ABC =120°.将菱形沿对角线AC 折叠成大小为30°的二面角B ′―AC ―D .若点E 为B ′C 的中点,F 为三棱锥B ′―ACD 表面上的动点,且总满足AC ⊥EF ,则点F 轨迹的长度为( )A B C .4+D .4+7.(2024·黑龙江哈尔滨·三模)已知四棱锥P ―ABCD 的底面为正方形,PD ⊥底面ABCD,PD =AD ,点E 是线段PB 上的动点,则直线DE 与平面PBC 所成角的最大值为( )A .π6B .π4C .π3D .π28.(2024·青海·模拟预测)如图,在正方体ABCD ―A 1B 1C 1D 1中,E ,F ,M ,N ,G ,H 分别为棱AB ,BC ,AD ,CD ,A 1B 1,C 1D 1的中点,P 为DH 的中点,连接EH ,FG .对于空间任意两点I ,J ,若线段IJ 上不存在也在线段EH ,FG 上的点,则称I ,J 两点“可视”,则与点B 1“可视”的点为( )A.D B.P C.M D.N二、多选题9.(2024·湖北襄阳·模拟预测)如图,已知正方体ABCD―A1B1C1D1的棱长为2,E,F,G分别为AD,AB,B1C1的中点,以下说法正确的是()B.A1C⊥平面EFGA.三棱锥C1―EFG的体积为13C.BC1∥平面EFG D.二面角G―EF―C10.(2024·广东佛山·模拟预测)如图,在三棱锥P―ABC中,平面PAC⊥平面ABC,且△PAC和△ABC均是边长为2的等边三角形,D,E,F分别为AB,AC,BC的中点,G为PB上的动点(不含端点),平面EFG交直线PA 于H,则下列说法正确的是()A.当G运动时,总有HG//ABB.当G运动时,点G到直线ACC.存在点G,使得CD⊥平面EFGD.当PG>GB时,直线PC,GF,HE交于同一点11.(2024·山东·二模)如图,在直三棱柱ABC―A1B1C1中,AB=2,AB⊥BC,P,Q分别为棱BC,A1C1上的动点,且BP=λBC,C1Q=λC1A1,λ∈(0,1),则()A.存在λ使得PQ⊥A1BB.存在λ使得PQ//平面ABB1A1C.若BB1,B1C1长度为定值,则λ=1时三棱锥B―A1PQ体积最大2D.当λ=1时,直线PQ与A1B2三、填空题12.(2024·安徽芜湖·三模)在棱长为4的正方体ABCD―A1B1C1D1中,点E是棱BB1的中点,则四面体A1C1 EB的外接球的体积为.13.(2024·四川成都·二模)如图,在平行四边形ABCD中,DC===4,AB=4AF=4EC,且EF交AC于点G,现沿折痕AC将△ADC折起,直至满足条件DC⊥BC,此时EF的长度为.14.(2024·全国·模拟预测)在棱长为2的正方体ABCD―A1B1C1D1中,动点M,N分别在棱BC,AB上,且的体积最小时,B1M与平面A1MN所成角的正弦值是.满足AN=BM,当V D―MNB1四、解答题15.(2024·陕西安康·模拟预测)如图,已知多面体是由正四棱锥P-ABCD与正方体ABCD―A1B1C1D1组合而成的,且PC=.(1)求证:PC//平面ADC1B1;(2)若AB=3,求四棱锥P―ADC1B1的体积.16.(2024·陕西铜川·模拟预测)如图,在四棱锥P―ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=CD=2,AD=AB=1,AB⊥DA,AB//CD,点M是棱PC的中点.(1)求证:BM//平面PAD;(2)求平面PAB与平面BMD所成锐二面角的余弦值.17.(2024·云南·模拟预测)如图,已知四棱锥S―ABCD中,SA⊥平面ABCD,∠CDA=∠DCB=90°,BC=2AD=2CD=4.(1)求证:平面SAC⊥平面SAB;(2)若平面SAB与平面SCD SA的长.18.(2024·四川雅安·模拟预测)如图,在三棱柱ABC―A1B1C1中,棱AC,CC1的中点分别为D,E,C1在平面ABC 内的射影为D,△ABC是边长为2的等边三角形,且AA1=2,点F在棱B1C1上运动(包括端点).(1)若点F为棱B1C1的中点,求点F到平面BDE的距离;(2)求锐二面角F―BD―E的余弦值的取值范围.19.(2024·陕西商洛·模拟预测)如图1,在平面四边形BCDP中,PD//BC,BA⊥AD,垂足为A,PA=AB=BC=2AD,将△PAB沿AB翻折到△SAB的位置,使得平面SAB⊥平面ABCD,如图2所示.(1)设平面SCD与平面SAB的交线为l,证明:BC⊥l.(2)在线段SC上是否存在一点Q(点Q不与端点重合),使得二面角Q―BD―CSQ的值;若不存在,请说明理由.QC。

新课标高考立体几何题型归纳一

新课标高考立体几何题型归纳一

立体几何题型归纳一、三视图计算几何体的体积与表面积1,如图1-3,某几何体的正视图(主视图)是平行四边形,侧视图(左视图)和俯视图都是矩形,则该几何体的体积为A ..C .D .2,个几何体的三视图如右图所示,则该几何体的表面积为__________.3,一个几何体的三视图如图所示,其中主视图和左视图是腰长为1的两个全等的等腰直角三角形,则该几何体的外接球的表面积为( )A. B. C.D.二、直观图的面积计算问题4,等腰梯形ABCD ,上底边CD =1, 腰AD =CB =2 , 下底AB=3,按平行于上、下底边取x 轴,则直观图A ′B ′C ′D ′的面积为_______.三、点、线、面的位置判断问题5, 命题①空间直线a ,b ,c ,若a ∥b ,b ∥c 则a ∥c ②非零向量c 、b 、a ,若a ∥b ,b ∥c 则a ∥c ③平面α、β、γ若α⊥β,β⊥γ,则α∥γ ④空间直线a 、b 、c 若有a ⊥b ,b ⊥c ,则a ∥c ⑤直线a 、b 与平面β,若a ⊥β,c ⊥β,则a ∥c 其中所有真命题的序号是( )A .①②③B .①③⑤C .①②⑤D .②③⑤6,设直线m 、n 和平面,下列四个命题中,正确的是 ( ) A. 若 B. 若 C. 若 D. 若三、三点共线与三线共点问题例1,如图,O 1是正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1的面A 1B 1C 1D 1的中心,M 是对角线A 1C 和截面B 1D 1A 的交点,求证:O 1、M 、A 三点共线。

12π3πβα、n m n m //,//,//则ααβαββαα//,//,//,,则n m n m ⊂⊂βαβα⊥⊂⊥m m 则,,ααββα//,,,m m m 则⊄⊥⊥A 四、球的内切与外接问题:6. 棱长为1的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1被以A 为球心,AB 为半径的球相截,则被截形体的表面积为( ) A .45π B .87π C .π D .47π 7.已知三棱锥的三视图如图所示,则它的外接球表面积为( ) A .16B .4C .8D .2五、空间中的平行与垂直问题:例2、如图,已知三棱锥中,为中点,为中点,且△为正三角形。

立体几何题型汇总及详细答案

立体几何题型汇总及详细答案
(1)证明:平面ACD 平面 ;
(2)若 , , ,试求该几何体的体积V.
9.在长方体 中, ,
(1) 求证: ∥面 ;
(2)证明: ;
(3)一只蜜蜂在长方体 中飞行,求它飞入三棱锥 内的概率.
10. 如图甲,在平面四边形ABCD中,已知
, ,现将四边形ABCD沿BD折起,
使平面ABD 平面BDC(如图乙),设点E、F分别为棱
10.(2008江苏模拟)一个多面体的直观图和三视图如图所示,其中M、N分别是AB、AC的中点,G是DF上的一动点.
(1)求证:
(2)当FG=GD时,在棱AD上确定一点P,使得GP//平面FMC,并给出证明.
立体几何中的动点问题
1.(2011五校联考)已知四边形 为矩形, 、 分别是线段 、
的中点, 平面
17.如图6,已知正三棱柱ABC—A1B1C1中,D是BC的中点。
(1)求证:平面AB1D⊥平面B1BCC1;
(2)求证:A1C//平面AB1D。
18.如图,已知 平面 , 平面 ,△ 为等边三角形,
, 为 的中点.
(1)求证: 平面 ;
(2)求证:平面 平面 ;
19.如图:直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC=AA1=2,∠ACB=90.E为BB1的中点,D点在AB上且DE= .
39.(2008中山市)如图,四棱锥P—ABCD中, PA 平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,AB⊥AD,CD⊥AD,CD=2AB,E为PC中点.
(I) 求证:平面PDC 平面PAD;
(II) 求证:BE//平面PAD.
40.(2008华南师大附中) 如图,已知棱柱ABCD—A1B1C1D1的底面是菱形,且AA1⊥面ABCD,∠DAB=60°,AD=AA1,F为棱AA1的中点,M为线段BD1的中点。

高三高考数学总复习《立体几何》题型归纳与汇总

高三高考数学总复习《立体几何》题型归纳与汇总

(3)当 PA// 平面 BDE 时, PA 平面 PAC ,且平面 PAC 平面 BDE DE ,可得 PA//DE .由 D 是 AC 边的中 点知, E 为 PC 边的中点.故而 ED 1 PA 1, ED∥PA ,因为 PA 平面 ABC ,所以 ED 平面 BDC .
2
由 AB BC 2 ,AB BC ,D 为 AC 边中点知,BD CD 2. 又 BD AC ,有 BD DC ,即 BDC 90.
3 【解析】(1)∵ PA PD, N 为 AD 的中点,∴ PN AD, ∵底面 ABCD为菱形, BAD 60 ,∴ BN AD, ∵ PN BN N ,∴ AD 平面 PNB . (2)∵ PN PD AD 2 , ∴ PN NB 3 , ∵平面 PAD 平面 ABCD,平面 PAD 平面 ABCD AD , PN AD, ∴ PN 平面 ABCD, ∴ PN NB ,
【易错点】 外接球球心位置不好找 【思维点拨】 应用补形法找外接球球心的位置
题型四 立体几何的计算
例 1 如图,已知三棱锥的底面是直角三角形,直角 边边长分别为 3 和 4 ,过直角顶点的侧棱长为 4 ,且 垂直于底面,该三棱锥的主视图是 ( )
【答案】 B 【解析】显然由空间直角坐标系可知,该几何体在 xoy 面内的点保持不动,在 y 轴上的点在 xoy 面内的射影为坐标原 点,所以该几何体的主视图就是其在面 xoy 面的表面图形,即主视图应为高为 4 ,底面边长为 3 的直角三角形.故选 B.
以 PA BD . (2)因为 AB BC , AB BC , D 为线段 AC 的中点,所以在等腰 Rt△ABC 中, BD AC .又 由(1)可知, PA BD,PA AC A,所以 BD 平面 PAC .由 E 为线段 PC 上一点,则 DE 平面 PAC ,

(完整版)2020年高考理科数学《立体几何》题型归纳与训练,推荐文档

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2020年高考理科数学《立体几何》题型归纳与训练【题型归纳】题型一线面平行的证明例1如图,高为1的等腰梯形ABCD 中,AM =CD =AB =1.现将△AMD 沿MD 折起,使平面AMD ⊥13平面MBCD ,连接AB ,AC .试判断:在AB 边上是否存在点P ,使AD ∥平面MPC ?并说明理由【答案】当AP =AB 时,有AD ∥平面MPC .13理由如下:连接BD 交MC 于点N ,连接NP .在梯形MBCD 中,DC ∥MB ,==,DNNB DCMB 12在△ADB 中,=,∴AD ∥PN .APPB 12∵AD ⊄平面MPC ,PN ⊂平面MPC ,∴AD ∥平面MPC .【解析】线面平行,可以线线平行或者面面平行推出。

此类题的难点就是如何构造辅助线。

构造完辅助线,证明过程只须注意规范的符号语言描述即可。

本题用到的是线线平行推出面面平行。

【易错点】不能正确地分析DN 与BN 的比例关系,导致结果错误。

【思维点拨】此类题有两大类方法:1.构造线线平行,然后推出线面平行。

此类方法的辅助线的构造须要学生理解线面平行的判定定理与线面平行的性质之间的矛盾转化关系。

在此,我们需要借助倒推法进行分析。

首先,此类型题目大部分为证明题,结论必定是正确的,我们以此为前提可以得到线面平行。

再次由线面平行的性质可知,过已知直线的平面与已知平面的交线必定平行于该直线,而交线就是我们要找的线,从而做出辅助线。

从这个角度上看我们可以看出线线平行推线面平行的本质就是过已知直线做一个平面与已知平面相交即可。

如本题中即是过AD 做了一个平面ADB 与平面MPC 相交于线PN 。

最后我们只须严格使用正确的符号语言将证明过程反向写一遍即可。

即先证AD 平行于PN ,最后得到结论。

构造交线的方法我们可总结为如下三个图形。

一一一一一一一一一2.构造面面平行,然后推出线面平行。

此类方法辅助线的构造通常比较简单,但证明过程较繁琐,一般做为备选方案。

高考理科数学《立体几何》题型归纳与训练

高考理科数学《立体几何》题型归纳与训练

高考理科数学《立体几何》题型归纳与训练题型归纳】题型一线面平行的证明1例 1 如图,高为 1 的等腰梯形 ABCD 中,AM =CD =3AB =1.现将△AMD 沿 MD 折起,使平面 AMD ⊥平面 MBCD ,连接 AB , AC .试判断:在 AB 边上是否存在点 P ,使 AD ∥平面 MPC ?并说明理由1答案】当 AP =3AB 时,有 AD ∥平面 MPC .3理由如下:DN DC 1在梯形 MBCD 中, DC ∥MB ,NB =MB =2AP 1 在△ADB 中, = ,∴AD ∥PN . PB 2∵AD ? 平面 MPC ,PN ? 平面 MPC , ∴AD ∥平面 MPC .【解析】 线面平行, 可以线线平行或者面面平行推出。

此类题的难点就是如何构造辅助线。

构造完辅助线, 证明过程只须注意规范的符号语言描述即可。

本题用到的是线线平行推出面面平行。

【易错点】不能正确地分析 DN 与 BN 的比例关系,导致结果错误。

【思维点拨】此类题有两大类方法:连接 BD 交 MC 于点 N ,连接 NP .1. 构造线线平行,然后推出线面平行。

此类方法的辅助线的构造须要学生理解线面平行的判定定理与线面平行的性质之间的矛盾转化关系。

在 此,我们需要借助倒推法进行分析。

首先,此类型题目大部分为证明题,结论必定是正确的,我们以此 为前提可以得到线面平行。

再次由线面平行的性质可知, 过已知直线的平面与已知平面的交线必定平行 于该直线,而交线就是我们要找的线,从而做出辅助线。

从这个角度上看我们可以看出线线平行推线面 平行的本质就是过已知直线做一个平面与已知平面相交即可。

如本题中即是过 AD 做了一个平面 ADB 与平面MPC 相交于线 PN 。

最后我们只须严格使用正确的符号语言将证明过程反向写一遍即可。

即先 证 AD 平行于 PN ,最后得到结论。

构造交线的方法我们可总结为如下三个图形。

高考数学立体几何题大纲详解

高考数学立体几何题大纲详解

高考数学立体几何题大纲详解一、立体几何题的重要性1、立体几何在高考数学中的分值占比2、对学生空间想象能力和逻辑推理能力的考察二、常见立体几何题型1、证明线面平行与垂直11 线面平行的判定定理及应用12 线面垂直的判定定理及应用2、求空间角21 异面直线所成角22 线面角23 二面角3、求几何体的体积与表面积31 柱体的体积与表面积32 锥体的体积与表面积33 球体的体积与表面积三、解题方法与技巧1、建立空间直角坐标系11 坐标系的建立原则12 利用向量法求解线面角、二面角等2、传统几何法21 作辅助线的技巧22 利用几何性质进行推理和计算3、转化与化归思想31 把空间问题转化为平面问题32 体积与表面积的转化四、历年高考真题分析1、选取典型真题11 对各题型的覆盖情况12 难度分布2、详细解析真题21 解题思路的梳理22 易错点和难点的剖析五、备考策略1、基础知识的巩固11 定理、公式的熟练掌握12 常见几何体的性质2、大量练习21 模拟题与真题的训练22 错题的整理与反思3、提高解题速度和准确性31 限时训练32 答题规范的养成六、考试注意事项1、认真审题11 理解题目中的条件和要求12 挖掘隐含条件2、答题步骤的完整性21 证明过程的逻辑严密性22 计算过程的准确性3、时间分配31 根据题型和难度合理安排时间32 留出检查的时间以上内容对高考数学立体几何题进行了较为全面的大纲详解,希望对您有所帮助。

立体几何(7大题型)(解析版)2024年高考数学立体几何大题突破

立体几何(7大题型)(解析版)2024年高考数学立体几何大题突破

立体几何立体几何是高考数学的必考内容,在大题中一般分两问,第一问考查空间直线与平面的位置关系证明;第二问考查空间角、空间距离等的求解。

考题难度中等,常结合空间向量知识进行考查。

2024年高考有很大可能延续往年的出题方式。

题型一:空间异面直线夹角的求解1(2023·上海长宁·统考一模)如图,在三棱锥A-BCD中,平面ABD⊥平面BCD,AB=AD,O为BD的中点.(1)求证:AO⊥CD;(2)若BD⊥DC,BD=DC,AO=BO,求异面直线BC与AD所成的角的大小.【思路分析】(1)利用面面垂直的性质、线面垂直的性质推理即得.(2)分别取AB,AC的中点M,N,利用几何法求出异面直线BC与AD所成的角.【规范解答】(1)在三棱锥A-BCD中,由AB=AD,O为BD的中点,得AO⊥BD,而平面ABD⊥平面BCD,平面ABD∩平面BCD=BD,AO⊂平面ABD,因此AO⊥平面BCD,又CD⊂平面BCD,所以AO⊥CD.(2)分别取AB,AC的中点M,N,连接OM,ON,MN,于是MN⎳BC,OM⎳AD,则∠OMN是异面直线BC与AD所成的角或其补角,由(1)知,AO ⊥BD ,又AO =BO ,AB =AD ,则∠ADB =∠ABD =π4,于是∠BAD =π2,令AB =AD =2,则DC =BD =22,又BD ⊥DC ,则有BC =BD 2+DC 2=4,OC =DC 2+OD 2=10,又AO ⊥平面BCD ,OC ⊂平面BCD ,则AO ⊥OC ,AO =2,AC =AO 2+OC 2=23,由M ,N 分别为AB ,AC 的中点,得MN =12BC =2,OM =12AD =1,ON =12AC =3,显然MN 2=4=OM 2+ON 2,即有∠MON =π2,cos ∠OMN =OM MN =12,则∠OMN =π3,所以异面直线BC 与AD 所成的角的大小π3.1、求异面直线所成角一般步骤:(1)平移:选择适当的点,线段的中点或端点,平移异面直线中的一条或两条成为相交直线.(2)证明:证明所作的角是异面直线所成的角.(3)寻找:在立体图形中,寻找或作出含有此角的三角形,并解之.(4)取舍:因为异面直线所成角θ的取值范围是0,π2,所以所作的角为钝角时,应取它的补角作为异面直线所成的角.2、可通过多种方法平移产生,主要有三种方法:(1)直接平移法(可利用图中已有的平行线);(2)中位线平移法;(3)补形平移法(在已知图形中,补作一个相同的几何体,以便找到平行线).3、异面直线所成角:若n 1 ,n 2分别为直线l 1,l 2的方向向量,θ为直线l 1,l 2的夹角,则cos θ=cos <n 1 ,n 2 > =n 1 ⋅n 2n 1 n 2.1(2023·江西萍乡·高三统考期中)如图,在正四棱台ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E ,F 分别是BB 1,CD 的中点.(1)证明:EF ⎳平面AB1C 1D ;(2)若AB =2A 1B 1,且正四棱台的侧面积为9,其内切球半径为22,O 为ABCD 的中心,求异面直线OB 1与CC 1所成角的余弦值.【答案】(1)证明见解析;(2)45【分析】(1)根据中位线定理,结合线面平行判定定理以及面面平行判定定理,利用面面平行的性质,可得答案;(2)根据题意,结合正四棱台的几何性质,求得各棱长,利用线线角的定义,可得答案.【解析】(1)取CC 1中点G ,连接GE ,GF ,如下图:在梯形BB 1C 1C 中,E ,G 分别为BB 1,CC 1的中点,则EG ⎳B 1C 1,同理可得FG ⎳C 1D ,因为EG ⊄平面AB 1C 1D ,B 1C 1⊂平面AB 1C 1D ,所以EG ⎳平面AB 1C 1D ,同理可得GF ⎳平面AB 1C 1D ,因为EG ∩FG =G ,EG ,FG ⊆平面EFG ,所以平面EFG ⎳平面AB 1C 1D ,又因为EF ⊆平面EFG ,所以EF ⎳平面AB 1C 1D ;(2)连接AC ,BD ,则AC ∩BD =O ,连接A 1O ,A 1C 1,B 1O ,在平面BB 1C 1C 中,作B 1N ⊥BC 交BC 于N ,在平面BB 1D 1D 中,作B 1M ⊥BD 交BD 于M ,连接MN ,如下图:因为AB =2A 1B 1,则OC =A 1C 1,且OC ⎳A 1C 1,所以A 1C 1CO 为平行四边形,则A 1O ⎳CC 1,且A 1O =CC 1,所以∠A 1OB 1为异面直线OB 1与CC 1所成角或其补角,同理可得:B 1D 1DO 为平行四边形,则B 1O =D 1D ,在正四棱台ABCD -A 1B 1C 1D 1中,易知对角面BB 1D 1D ⊥底面ABCD ,因为平面ABCD ∩平面BB 1D 1D =BD ,且B 1M ⊥BD ,B 1M ⊂平面BB 1D 1D ,所以B 1M ⊥平面ABCD ,由内切球的半径为22,则B 1M =2,在等腰梯形BB 1C 1C 中,BC =2B 1C 1且B 1N ⊥BC ,易知BN =14BC ,同理可得BM =14BD ,在△BCD 中,BN BC=BM BD =14,则MN =14CD ,设正方形ABCD 的边长为4x x >0 ,则正方形A 1B 1C 1D 1的边长为2x ,MN =x ,由正四棱台的侧面积为9,则等腰梯形BB 1C 1C 的面积S =94,因为B 1M ⊥平面ABCD ,MN ⊂平面ABCD ,所以B 1M ⊥MN ,在Rt △B 1MN ,B 1N =B 1M 2+MN 2=2+x 2,可得S =12⋅B 1N ⋅B 1C 1+BC ,则94=12×2+x 2×4x +2x ,解得x =12,所以BC =2,B 1C 1=1,BN =14BC =12,B 1N =32,则A 1B 1=1,在Rt △BB 1N 中,BB 1=B 1N 2+BN 2=102,则CC 1=DD 1=102,所以在△A 1OB 1中,则cos ∠A 1OB 1=A 1O 2+B 1O 2-A 1B 212⋅A 1O ⋅B 1O=1022+102 2-12×102×102=45,所以异面直线OB 1与CC 1所成角的余弦值为45.2(2023·辽宁丹东·统考二模)如图,平行六面体ABCD -A 1B 1C 1D 1的所有棱长都相等,平面CDD 1C 1⊥平面ABCD ,AD ⊥DC ,二面角D 1-AD -C 的大小为120°,E 为棱C 1D 1的中点.(1)证明:CD ⊥AE ;(2)点F 在棱CC 1上,AE ⎳平面BDF ,求直线AE 与DF 所成角的余弦值.【答案】(1)证明见解析;(2)37【分析】(1)根据面面垂直可得线面垂直进而得线线垂直,由二面角定义可得∠D 1DC =120°,进而根据中点得线线垂直即可求;(2)由线面平行的性质可得线线平行,由线线角的几何法可利用三角形的边角关系求解,或者建立空间直角坐标系,利用向量的夹角即可求解.【解析】(1)因为平面CDD 1C 1⊥平面ABCD ,且两平面交线为DC ,AD ⊥DC ,AD ⊂平面ABCD , 所以AD ⊥平面CDD 1C 1,所以AD ⊥D 1D ,AD ⊥DC ,∠D 1DC 是二面角D 1-AD -C 的平面角,故∠D 1DC =120°.连接DE ,E 为棱C 1D 1的中点,则DE ⊥C 1D 1,C 1D 1⎳CD ,从而DE ⊥CD .又AD ⊥CD ,DE ∩AD =D ,DE ,AD ⊂平面AED ,所以CD ⊥平面AED ,ED ⊂平面AED ,因此CD ⊥AE .(2)解法1:设AB =2,则DE =D 1D 2-12D 1C 1 2=3,所以CE =AE =AD 2+DE 2=7.连AC 交BD 于点O ,连接CE 交DF 于点G ,连OG .因为AE ⎳平面BDF ,AE ⊂平面AEC ,平面AEC ∩平面BDF =OG ,所以AE ∥OG ,因为O 为AC 中点,所以G 为CE 中点,故OG =12AE =72.且直线OG 与DF 所成角等于直线AE 与DF 所成角.在Rt △EDC 中,DG =12CE =72,因为OD =2,所以cos ∠OGD =722+72 2-(2)22×72×72=37.因此直线AE 与DF 所成角的余弦值为37.解法2;设AB =2,则DE =D 1D 2-12D 1C 1 2=3,所以CE =AE =AD 2+DE 2=7.取DC 中点为G ,连接EG 交DF 于点H ,则EG =DD 1=2.连接AG 交BD 于点I ,连HI ,因为AE ⎳平面BDF ,AE ⊂平面AGE ,平面AGE ∩平面BDF =IH ,所以AE ∥IH .HI 与DH 所成角等于直线AE 与DF 所成角.正方形ABCD 中,GI =13AG ,DI =13DB =223,所以GH =13EG ,故HI =13AE =73.在△DHG 中,GH =13EG =23,GD =1,∠EGD =60°,由余弦定理DH =1+49-1×23=73.在△DHI 中,cos ∠DHI =732+73 2-223 22×73×73=37.因此直线AE 与DF 所成角的余弦值为37.解法3:由(1)知DE ⊥平面ABCD ,以D 为坐标原点,DA为x 轴正方向,DA为2个单位长,建立如图所示的空间直角坐标系D -xyz .由(1)知DE =3,得A 2,0,0 ,B 2,2,0 ,C 0,2,0 ,E (0,0,3),C 1(0,1,3).则CC 1=(0,-1,3),DC =(0,2,0),AE =(-2,0,3),DB =(2,2,0).由CF =tCC 1 0≤t ≤1 ,得DF =DC +CF =(0,2-t ,3t ).因为AE ⎳平面BDF ,所以存在唯一的λ,μ∈R ,使得AE =λDB +μDF=λ2,2,0 +μ(0,2-t ,3t )=2λ,2λ+2μ-tμ,3μt ,故2λ=-2,2λ+2μ-tμ=0,3μt =3,解得t =23,从而DF =0,43,233 .所以直线AE 与DF 所成角的余弦值为cos AE ,DF =AE ⋅DF|AE ||DF |=37.题型二:空间直线与平面夹角的求解2(2024·安徽合肥·统考一模)如图,三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,四边形ACC 1A 1,BCC 1B 1均为正方形,D ,E 分别是棱AB ,A 1B 1的中点,N 为C 1E 上一点.(1)证明:BN ⎳平面A 1DC ;(2)若AB =AC ,C 1E =3C 1N,求直线DN 与平面A 1DC 所成角的正弦值.【思路分析】(1)连接BE ,BC 1,DE ,则有平面BEC 1⎳平面A 1DC ,可得BN ⎳平面A 1DC ;(2)建立空间直角坐标系,利用空间向量进行计算即可.【规范解答】(1)连接BE ,BC 1,DE .因为AB ⎳A 1B 1,且AB =A 1B 1,又D ,E 分别是棱AB ,A 1B 1的中点,所以BD ⎳A 1E ,且BD =A 1E ,所以四边形BDA 1E 为平行四边形,所以A 1D ⎳EB ,又A 1D ⊂平面A 1DC ,EB ⊄平面A 1DC ,所以EB ⎳平面A 1DC ,因为DE ⎳BB 1⎳CC 1,且DE =BB 1=CC 1,所以四边形DCC 1E 为平行四边形,所以C 1E ⎳CD ,又CD ⊂平面A 1DC ,C 1E ⊄平面A 1DC ,所以C 1E ⎳平面A 1DC ,因为C 1E ∩EB =E ,C 1E ,EB ⊂平面BEC 1,所以平面BEC 1⎳平面A 1DC ,因为BN ⊂平面BEC 1,所以BN ⎳平面A 1DC .(2)四边形ACC 1A 1,BCC 1B 1均为正方形,所以CC 1⊥AC ,CC 1⊥BC ,所以CC 1⊥平面ABC .因为DE ⎳CC 1,所以DE ⊥平面ABC ,从而DE ⊥DB ,DE ⊥DC .又AB =AC ,所以△ABC 为等边三角形.因为D 是棱AB 的中点,所以CD ⊥DB ,即DB ,DC ,DE 两两垂直.以D 为原点,DB ,DC ,DE 所在直线为x ,y ,z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系D -xyz .设AB =23,则D 0,0,0 ,E 0,0,23 ,C 0,3,0 ,C 10,3,23 ,A 1-3,0,23 ,所以DC =0,3,0 ,DA 1=-3,0,23 .设n=x ,y ,z 为平面A 1DC 的法向量,则n ⋅DC=0n ⋅DA 1 =0,即3y =0-3x +23z =0 ,可取n=2,0,1 .因为C 1E =3C 1N ,所以N 0,2,23 ,DN =0,2,23 .设直线DN 与平面A 1DC 所成角为θ,则sin θ=|cos ‹n ,DN ›|=|n ⋅DN ||n |⋅|DN |=235×4=1510,即直线DN 与平面A 1DC 所成角正弦值为1510.1、垂线法求线面角(也称直接法):(1)先确定斜线与平面,找到线面的交点B 为斜足;找线在面外的一点A ,过点A 向平面α做垂线,确定垂足O ;(2)连结斜足与垂足为斜线AB 在面α上的投影;投影BO 与斜线AB 之间的夹角为线面角;(3)把投影BO 与斜线AB 归到一个三角形中进行求解(可能利用余弦定理或者直角三角形)。

立体几何大题15种题型全归纳

立体几何大题15种题型全归纳

【题型一】 平行1:四边形法证线面平行【典例分析】如图,在正方体中,E ,F 分别是,CD 的中点.(1)求证:平面;(2)求异面直线与所成角的余弦值.【答案】(1)证明见解析;(2(1)在正方体中,取中点G ,连接FG ,,如图,而F 是CD 的中点,则,,又E 是的中点,则,, 因此,,,四边形是平行四边形,有,而平面,平面,平面.【经验总结】基本规律1.利用平移法做出平行四边形2.利用中位线做出平行四边形【变式演练】1.如图所示,在四棱锥P -ABCD 中,PC ⊥底面ABCD ,,,,E 是PB 的中点.(1)求证:平面PAD ;(2)若,求三棱锥P -ACE 的体积.【答案】(1)证明见解析(2) 【分析】(1)取PA 的中点F ,连接EF ,DF ,利用平行四边形证明,再由线面平行的判定定理即可得证;(2)根据等体积法知,即可由棱锥体积公式求解.(1)取PA 的中点F ,连接EF ,DF ,∵点E ,F 分别为PB ,PA 的中点,1111ABCD A B C D -1AA //EF 11A CD 1ED 1A C 1111ABCD A B C D -1CD 1GA 1//FG DD 112FG DD =1AA 11//A E DD 1112A E DD =1//A E FG 1A E FG =1FGA E 1//EF GA EF ⊄11A CD 1GA ⊂11A CD //EF 11A CD AB AD ⊥//AB CD 222AB AD CD ===//CE 2PC =13//EC DF P ACE E ACP V V --=∴,,∴四边形EFDC 是平行四边形,∴,又∵平面PAD ,平面PAD ,∴平面PAD ;2.如图,在四棱锥中,面,,且,,,,为的中点.(1)求证:平面;(2)求平面与平面所成二面角的余弦值;(3)在线段上是否存在一点,使得直线与平面若存在求出的值,若不存在说明理由. 【答案】(1)证明见解析(2)(3)存在, (1)证明:取CP 中点F ,连接NF 、BF ,因为F ,N 分为PC ,PD 的中点,则,且, 又,且,,所以四边形NABF 是平行四边形, ,又面PBC ,面PBC 。

高考数学立体几何题型全归纳

高考数学立体几何题型全归纳

高考数学立体几何题型全归纳一、空间几何体的结构特征1. 一个三棱柱的底面是正三角形,侧棱垂直于底面,它的三视图及其尺寸如下(单位cm),则该三棱柱的表面积为()正视图:是一个矩形,长为2,高为√(3);侧视图:是一个矩形,长为2,高为1;俯视图:是一个正三角形,边长为2。

解析:底面正三角形的边长a = 2,底面积S_{底}=(√(3))/(4)a^2=(√(3))/(4)×2^2=√(3)。

侧棱长h = 1,三个侧面的面积S_{侧}=3×2×1 = 6。

所以表面积S=2S_{底}+S_{侧}=2√(3)+6。

2. 若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的体积是()正视图:是一个梯形,上底为1,下底为2,高为2;侧视图:是一个矩形,长为2,宽为1;俯视图:是一个矩形,长为2,宽为1。

解析:该几何体是一个四棱台。

上底面积S_{1}=1×1 = 1,下底面积S_{2}=2×2=4,高h = 2。

根据四棱台体积公式V=(1)/(3)h(S_{1}+S_{2}+√(S_{1)S_{2}})=(1)/(3)×2×(1 + 4+√(1×4))=(14)/(3)二、空间几何体的表面积与体积3. 已知球的直径SC = 4,A,B是该球球面上的两点,AB=√(3),∠ ASC=∠BSC = 30^∘,则棱锥S - ABC的体积为()解析:设球心为O,因为SC是球的直径,∠ ASC=∠ BSC = 30^∘所以SA=SB = 2√(3),AO = BO=√(3)又AB=√(3),所以 AOB是等边三角形,S_{ AOB}=(√(3))/(4)×(√(3))^2=(3√(3))/(4)V_{S - ABC}=V_{S - AOB}+V_{C - AOB}=(1)/(3)× S_{ AOB}×(SO + CO)=(1)/(3)×(3√(3))/(4)×2=√(3)4. 一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为()正视图:是一个正方形,右上角缺了一个等腰直角三角形;侧视图:是一个正方形,右上角缺了一个等腰直角三角形;俯视图:是一个正方形,右上角缺了一个小正方形。

2023届高考数学专项练习立体几何解答题最全归纳总结含答案

2023届高考数学专项练习立体几何解答题最全归纳总结含答案

2023届高考数学专项练习立体几何解答题最全归纳总结【题型归纳目录】题型一:非常规空间几何体为载体题型二:立体几何存在性问题题型三:立体几何折叠问题题型四:立体几何作图问题题型五:立体几何建系繁琐问题题型六:两角相等(构造全等)的立体几何问题题型七:利用传统方法找几何关系建系题型八:空间中的点不好求题型九:创新定义【典例例题】题型一:非常规空间几何体为载体例1.如图,P为圆锥的顶点,O为圆锥底面的圆心,圆锥的底面直径AB=4,母线PH=22,M是PB的中点,四边形OBCH为正方形.(1)设平面POH∩平面PBC=l,证明:l∥BC;(2)设D为OH的中点,N是线段CD上的一个点,当MN与平面PAB所成角最大时,求MN的长.例2.如图所示,圆锥的底面半径为4,侧面积为162π,线段AB为圆锥底面⊙O的直径,C在线段AB上,且BC=3CA,点D是以BC为直径的圆上一动点;(1)当CD=CO时,证明:平面PAD⊥平面POD(2)当三棱锥P-BCD的体积最大时,求二面角B-PD-A的余弦值.例3.如图,圆锥PO 的母线长为6,△ABC 是⊙O 的内接三角形,平面PAC ⊥平面PBC .BC =23,∠ABC =60°.(1)证明:PA ⊥PC ;(2)设点Q 满足OQ =λOP ,其中λ∈0,1 ,且二面角O -QB -C 的大小为60°,求λ的值.例4.如图,D 为圆锥的顶点,O 为圆锥底面的圆心,AB 为底面直径,C 为底面圆周上一点,DA =AC =BC =2,四边形DOAE 为矩形,点F 在BC 上,且DF ⎳平面EAC .(1)请判断点F 的位置并说明理由;(2)平面DFO 将多面体DBCAE 分成两部分,求体积较大部分几何体的体积.例5.如图,在直角△POA 中,PO ⊥OA ,PO =2OA ,将△POA 绕边PO 旋转到△POB 的位置,使∠AOB =90°,得到圆锥的一部分,点C 为AB的中点.(1)求证:PC ⊥AB ;(2)设直线PC 与平面PAB 所成的角为φ,求sin φ..例6.如图,四边形ABCD 为圆柱O 1O 2的轴截面,EF 是该圆柱的一条母线,EF =2EA ,G 是AD 的中点.(1)证明:AF ⊥平面EBG ;(2)若BE =3EA ,求二面角E -BG -A 的正弦值.例7.例7.如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形ABCD (及其内部)以AB 边所在直线为旋转轴旋转120°得到的,G 是DF的中点.(1)设P 是CE 上的一点,且AP ⊥BE ,求证BP ⊥BE ;(2)当AB =3,AD =2时,求二面角E -AG -C 的大小.例8.如图,四边形ABCD 是一个半圆柱的轴截面,E ,F 分别是弧DC ,AB 上的一点,EF ∥AD ,点H 为线段AD 的中点,且AB =AD =4,∠FAB =30°,点G 为线段CE 上一动点.(1)试确定点G 的位置,使DG ⎳平面CFH ,并给予证明;(2)求二面角C -HF -E 的大小.例9.坐落于武汉市江汉区的汉口东正教堂是中国南方唯一的拜占庭式建筑,象征着中西文化的有机融合.拜占庭建筑创造了将穹顶支承于独立方柱上的结构方法和与之相呼应的集中式建筑形制,其主体部分由一圆柱与其上方一半球所构成,如图所示.其中O 是下底面圆心,A ,B ,C 是⊙O 上三点,A 1,B 1,C 1是上底面对应的三点.且A ,O ,C 共线,AC ⊥OB ,C 1E =EC ,B 1F =13FB ,AE 与OF 所成角的余弦值为36565.(1)若E 到平面A 1BC 的距离为233,求⊙O 的半径.(2)在(1)的条件下,已知P 为半球面上的动点,且AP =210,求P 点轨迹在球面上围成的面积.例10.如图,ABCD 为圆柱OO 的轴截面,EF 是圆柱上异于AD ,BC 的母线.(1)证明:BE ⊥平面DEF ;(2)若AB =BC =6,当三棱锥B -DEF 的体积最大时,求二面角B -DF -E 的正弦值.例11.如图,O1,O分别是圆台上、下底的圆心,AB为圆O的直径,以OB为直径在底面内作圆E,C为圆O的直径AB所对弧的中点,连接BC交圆E于点D,AA1,BB1,CC1为圆台的母线,AB=2A1B1=8.(1)证明;C1D⎳平面OBB1O1;(2)若二面角C1-BC-O为π3,求O1D与平面AC1D所成角的正弦值.例12.某市在滨海文化中心有滨海科技馆,其建筑有鲜明的后工业风格,如图所示,截取其中一部分抽象出长方体和圆台组合,如图所示,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,AD=AA1=2,圆台下底圆心O为AB的中点,直径为2,圆与直线AB交于E,F,圆台上底的圆心O1在A1B1上,直径为1.(1)求A1C与平面A1ED所成角的正弦值;(2)圆台上底圆周上是否存在一点P使得FP⊥AC1,若存在,求点P到直线A1B1的距离,若不存在则说明理由.题型二:立体几何存在性问题例13.如图,三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,PA=1,AB=1,AC=2,∠BAC=60°.(1)求三棱锥A-PBC的体积;(2)在线段PC上是否存在一点M,使得BM⊥AC?若存在,求MCPM的值,若不存在,请说明理由.例14.已知四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,且AD=2AB,△PAD是正三角形,CD⊥平面PAD,E、F、G、O分别是PC、PD、BC、AD的中点.(1)求平面EFG与平面ABCD所成的锐二面角的大小;(2)线段PA上是否存在点M,使得直线GM与平面EFG所成角的大小为π6,若存在,求出PMPA的值;若不存在,说明理由.例15.已知三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,A1B⊥AC1,AC=AA1=4,BC=2.(1)求证:平面A1ACC1⊥平面ABC;(2)若∠A1AC=60°,在线段AC上是否存在一点P,使二面角B-A1P-C的平面角的余弦值为34若存在,确定点P的位置;若不存在,说明理由.例16.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD⎳BC,AD⊥CD,且AD=CD,BC=2CD,PA=2AD.(1)证明:AB⊥PC;(2)在线段PD上是否存在一点M,使得二面角M-AC-D的余弦值为1717,若存在,求BM与PC所成角的余弦值;若不存在,请说明理由.例17.如图,△ABC是边长为6的正三角形,点E,F,N分别在边AB,AC,BC上,且AE=AF=BN=4,M 为BC边的中点,AM交EF于点O,沿EF将三角形AEF折到DEF的位置,使DM=15.(1)证明:平面DEF⊥平面BEFC;(2)试探究在线段DM上是否存在点P,使二面角P-EN-B的大小为60°?若存在,求出DPPM的值;若不存在,请说明理由.例18.图1是直角梯形ABCD ,AB ⎳CD ,∠D =90∘,AB =2,DC =3,AD =3,CE =2ED ,以BE 为折痕将△BCE 折起,使点C 到达C 1的位置,且AC 1=6,如图2.(1)求证:平面BC 1E ⊥平面ABED ;(2)在棱DC 1上是否存在点P ,使得C 1到平面PBE 的距离为62?若存在,求出二面角P -BE -A 的大小;若不存在,说明理由.例19.如图所示,在四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,侧棱A 1A ⊥底面ABCD ,AB ⊥AC ,AB =1,AC =AA 1=2,AD =CD =5,E 为棱AA 1上的点,且AE =12.(1)求证:BE ⊥平面ACB 1;(2)求二面角D 1-AC -B 1的余弦值;(3)在棱A 1B 1上是否存在点F ,使得直线DF ∥平面ACB 1?若存在,求A 1F 的长;若不存在,请说明理由.例20.如图,在五面体ABCDE中,已知AC⊥BD,AC⊥BC,ED⎳AC,且AC=BC=2ED=2,DC=DB =3.(1)求证:平面ABE⊥与平面ABC;(2)线段BC上是否存在一点F,使得平面AEF与平面ABE夹角余弦值的绝对值等于54343,若存在,求BFBC的值;若不存在,说明理由.题型三:立体几何折叠问题例21.如图1,在边上为4的菱形ABCD中,∠DAB=60°,点M,N分别是边BC,CD的中点,AC∩BD=O1,AC∩MN=G.沿MN将△CMN翻折到△PMN的位置,连接PA,PB,PD,得到如图2所示的五棱锥P -ABMND.(1)在翻折过程中是否总有平面PBD⊥平面PAG?证明你的结论;(2)当四棱锥P-MNDB体积最大时,求直线PB和平面MNDB所成角的正弦值;(3)在(2)的条件下,在线段PA上是否存在一点Q,使得二面角Q-MN-P余弦值的绝对值为1010若存在,试确定点Q的位置;若不存在,请说明理由.例22.如图,在等腰直角三角形PAD中,∠A=90°,AD=8,AB=3,B、C分别是PA、PD上的点,且AD⎳BC,M、N分别为BP、CD的中点,现将△BCP沿BC折起,得到四棱锥P-ABCD,连接MN.(1)证明:MN⎳平面PAD;(2)在翻折的过程中,当PA=4时,求二面角B-PC-D的余弦值.例23.如图1,在平面四边形PDCB中,PD∥BC,BA⊥PD,PA=AB=BC=2,AD=1.将△PAB沿BA 翻折到△SAB的位置,使得平面SAB⊥平面ABCD,如图2所示.(1)设平面SDC与平面SAB的交线为l,求证:BC⊥l;(2)点Q在线段SC上(点Q不与端点重合),平面QBD与平面BCD夹角的余弦值为66,求线段BQ的长.例24.如图,在平面五边形PABCD 中,△PAD 为正三角形,AD ∥BC ,∠DAB =90°且AD =AB =2BC =2.将△PAD 沿AD 翻折成如图所示的四棱锥P -ABCD ,使得PC =7.F ,Q 分别为AB ,CE 的中点.(1)求证:FQ ∥平面PAD ;(2)若DE PE=12,求平面EFC 与平面PAD 夹角的余弦值.例25.如图,在平行四边形ABCD 中,AB =3,AD =2,∠A =60°,E ,F 分别为线段AB ,CD 上的点,且BE =2AE ,DF =FC ,现将△ADE 沿DE 翻折至△A 1DE 的位置,连接A 1B ,A 1C .(1)若点G 为线段A 1B 上一点,且A 1G =3GB ,求证:FG ⎳平面A 1DE ;(2)当三棱锥C -A 1DE 的体积达到最大时,求二面角B -A 1C -D 的正弦值.例26.如图1,四边形ABCD是边长为2的正方形,四边形ABEF是等腰梯形,AB=BE=12EF,现将正方形ABCD沿AB翻折,使CD与C D 重合,得到如图2所示的几何体,其中D E=4.(1)证明:AF⊥平面AD E;(2)求二面角D -AE-C 的余弦值.例27.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=BC=2,AD=4,现将△ABC所在平面沿对角线AC翻折,使点B翻折至点E,且成直二面角E-AC-D.(1)证明:平面EDC⊥平面EAC;(2)若直线DE与平面EAC所成角的余弦值为12,求二面角D-EA-C的余弦值.例28.如图1,在△ABC 中,∠ACB =90°,DE 是△ABC 的中位线,沿DE 将△ADE 进行翻折,使得△ACE 是等边三角形(如图2),记AB 的中点为F .(1)证明:DF ⊥平面ABC .(2)若AE =2,二面角D -AC -E 为π6,求直线AB 与平面ACD 所成角的正弦值.题型四:立体几何作图问题例29.已知四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 为正方形,O 为其中心,点E 为侧棱PD 的中点.(1)作出过O 、P 两点且与AE 平行的四棱锥截面(在答题卡上作出该截面与四棱锥表面的交线,并写出简要作图过程);记该截面与棱CD 的交点为M ,求出比值DM MC (直接写出答案);(2)若四棱锥的侧棱与底面边长均相等,求AE 与平面PBC 所成角的正弦值.例30..如图,已知底面为平行四边形的四棱锥P-ABCD中,平面MNGH与直线PB和直线AC平行,点E为PD的中点,点F在CD上,且DF:FC=1:2.(1)求证:四边形MNGH是平行四边形;(2)求作过EF作四棱锥P-ABCD的截面,使PB与截面平行(写出作图过程,不要求证明).截面的定义:用一个平面去截一个几何体,平面与几何体的表面的交线围成的平面图形.例31.如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱B1C1的中点,F,G分别是棱CC1,BC上的动点(不与顶点重合).(1)作出平面A1DG与平面CBB1C1的交线(要求写出作图过程),并证明:若平面A1DG⎳平面D1EF,则EF⎳A1D;(2)若G为棱BC的中点,是否存在F,使平面D1EF⊥平面DGF,若存在,求出CF的所有可能值;若不存在,请说明理由.例32.如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱B1C1的中点,F,G分别是棱CC1,BC上的动点(不与顶点重合).(1)作出平面A1DG与平面CBB1C1的交线(要求写出作图过程),并证明:若平面A1DG⎳平面D1EF,则EF⎳A1D;(2)若F,G均为其所在棱的中点,求点G到平面D1EF的距离.例33.如图多面体ABCDEF中,面FAB⊥面ABCD,△FAB为等边三角形,四边形ABCD为正方形,EF⎳BC,且EF=32BC=3,H,G分别为CE,CD的中点.(1)求二面角C-FH-G的余弦值;(2)作平面FHG与平面ABCD的交线,记该交线与直线AB交点为P,写出APAB的值(不需要说明理由,保留作图痕迹).例34.如图,已知多面体EABCDF的底面ABCD是边长为2的正方形,EA⊥底面ABCD,FD⎳EA,且FD =12EA=1.(1)求多面体EABCDF的体积;(2)记线段BC的中点为K,在平面ABCD内过点K作一条直线与平面ECF平行,要求保留作图痕迹,但不要求证明.例35.四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为2的菱形,∠DAB=2π3.AC∩BD=O,且PO⊥平面ABCD,PO=3,点F,G分别是线段PB.PD上的中点,E在PA上.且PA=3PE.(Ⅰ)求证:BD⎳平面EFG;(Ⅱ)求直线AB与平面EFG的成角的正弦值;(Ⅲ)请画出平面EFG与四棱锥的表面的交线,并写出作图的步骤.题型五:立体几何建系繁琐问题例36.如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1的底面是正三角形,侧面BB1C1C是矩形,M,N分别为BC,B1C1的中点,P为AM上一点.过B1C1和P的平面交AB于E,交AC于F.(1)证明:AA1⎳MN,且平面A1AMN⊥平面EB1C1F;(2)设O为△A1B1C1的中心.若AO⎳平面EB1C1F,且AO=AB,求直线B1E与平面A1AMN所成角的正弦值.例37.如图,在锥体P-ABCD中,ABCD是边长为1的菱形,且∠DAB=60°,PA=PD=2,PB=2,E,F 分别是BC,PC的中点(1)证明:AD⊥平面DEF(2)求二面角P-AD-B的余弦值.例38.如图,AEC 是半径为a 的半圆,AC 为直径,点E 为AC的中点,点B 和点C 为线段AD 的三等分点,平面AEC 外一点F 满足FB =FD =5a ,EF =6a .(1)证明:EB ⊥FD ;(2)已知点Q ,R 为线段FE ,FB 上的点,FQ =23FE ,FR =23FB ,求平面BED 与平面RQD 所成二面角的正弦值.例39.《九章算术》是中国古代的一部数学专著,是《算经十书》中最重要的一部,成于公元一世纪左右.它是一本综合性的历史著作,是当时世界上最简练有效的应用数学,它的出现标志着中国古代数学形成了完整的体系.《九章算术》中将由四个直角三角形组成的四面体称为“鳖臑”,已知在三棱锥P -ABC 中,PA ⊥平面ABC .(1)从三棱锥P -ABC 中选择合适的两条棱填空: BC ⊥ ,则三棱锥P -ABC 为“鳖臑”;(2)如图,已知AD ⊥PB ,垂足为D ,AE ⊥PC ,垂足为E ,∠ABC =90°.(ⅰ)证明:平面ADE ⊥平面PAC ;(ⅱ)设平面ADE 与平面ABC 的交线为l ,若PA =23,AC =2,求二面角E -l -C 的大小.例40.已知四面体ABCD,AD=CD,∠ADB=∠CDB=120°,且平面ABD⊥平面BCD.(Ⅰ)求证:BD⊥AC;(Ⅱ)求直线CA与平面ABD所成角的大小.例41.已知四面体ABCD,∠ADB=∠CDB=120°,且平面ABD⊥平面BCD.(Ⅰ)若AD=CD,求证:BD⊥AC;(Ⅱ)求二面角B-CD-A的正切值.题型六:两角相等(构造全等)的立体几何问题例42.如图,在三棱锥A-BCD中,ΔABC是等边三角形,∠BAD=∠BCD=90°,点P是AC的中点,连接BP,DP(1)证明:平面ACD⊥平面BDP;(2)若BD=6,cos∠BPD=-33,求三棱锥A-BCD的体积.例43.如图,在三棱锥A-BCD中,ΔABC是等边三角形,∠BAD=∠BCD=90°,点P是AC的中点,连接BP,DP.(1)证明:平面ACD⊥平面BDP;(2)若BD=6,且二面角A-BD-C为120°,求直线AD与平面BCD所成角的正弦值.例44.如图,四棱锥F-ABCD中,底面ABCD为边长是2的正方形,E,G分别是CD、AF的中点,AF=4,∠FAE=∠BAE,且二面角F-AE-B的大小为90°.(1)求证:AE⊥BG;(2)求二面角B-AF-E的余弦值.例45.如图,四棱锥E-ABCD中,四边形ABCD是边长为2的菱形,∠DAE=∠BAE=45°,∠DAB=60°.(Ⅰ)证明:平面ADE⊥平面ABE;(Ⅱ)当直线DE与平面ABE所成的角为30°时,求平面DCE与平面ABE所成锐二面角的余弦值.例46.如图,在四面体ABCD中,已知∠ABD=∠CBD=60°,AB=BC=2,(1)求证:AC⊥BD;(2)若平面ABD⊥平面CBD,且BD=52,求二面角C-AD-B的余弦值.题型七:利用传统方法找几何关系建系例47.如图:长为3的线段PQ与边长为2的正方形ABCD垂直相交于其中心O(PO>OQ).(1)若二面角P-AB-Q的正切值为-3,试确定O在线段PQ的位置;(2)在(1)的前提下,以P,A,B,C,D,Q为顶点的几何体PABCDQ是否存在内切球?若存在,试确定其内切球心的具体位置;若不存在,请说明理由.例48.在四棱锥P-ABCD中,E为棱AD的中点,PE⊥平面ABCD,AD⎳BC,∠ADC=90°,ED=BC= 2,EB=3,F为棱PC的中点.(Ⅰ)求证:PA⎳平面BEF;(Ⅱ)若二面角F-BE-C为60°,求直线PB与平面ABCD所成角的正切值.例49.三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,AB=AC=2,侧面BCC1B1为矩形,∠A1AB=2π3,二面角A-BC-A1的正切值为12.(Ⅰ)求侧棱AA1的长;(Ⅱ)侧棱CC1上是否存在点D,使得直线AD与平面A1BC所成角的正切值为63,若存在,判断点的位置并证明;若不存在,说明理由.例50.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面四边形ABCD内接于圆O,AC是圆O的一条直径,PA⊥平面ABCD,PA=AC=2,E是PC的中点,∠DAC=∠AOB(1)求证:BE⎳平面PAD;(2)若二面角P-CD-A的正切值为2,求直线PB与平面PCD所成角的正弦值.例51.如图所示,PA⊥平面ABCD,ΔCAB为等边三角形,PA=AB,AC⊥CD,M为AC中点.(Ⅰ)证明:BM⎳平面PCD;(Ⅱ)若PD与平面PAC所成角的正切值为62,求二面角C-PD-M的正切值.题型八:空间中的点不好求例52.如图,直线AQ⊥平面α,直线AQ⊥平行四边形ABCD,四棱锥P-ABCD的顶点P在平面α上,AB =7,AD=3,AD⊥DB,AC∩BD=O,OP⎳AQ,AQ=2,M,N分别是AQ与CD的中点.(1)求证:MN⎳平面QBC;(2)求二面角M-CB-Q的余弦值.例53.如图,四棱锥S-ABCD中,AB⎳CD,BC⊥CD,侧面SAB为等边三角形.AB=BC=2,CD=SD=1.(1)证明:SD⊥平面SAB(2)求AB与平面SBC所成角的正弦值.例54.如图,四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为矩形,SD⊥底面ABCD,AD=2,DC=SD=2,点M在侧棱SC上,∠ABM=60°.(Ⅰ)证明:M是侧棱SC的中点;(Ⅱ)求二面角S-AM-B的余弦值.例55.如图,在四棱锥P-ABCD中,侧面PAD⊥底面ABCD,底面ABCD为直角梯形,其中AB⎳CD,∠CDA=90°,CD=2AB=2,AD=3,PA=5,PD=22,点E在棱AD上且AE=1,点F为棱PD的中点.在棱AD上且AE=1,点F位棱PD的中点.(1)证明:平面BEF⊥平面PEC;(2)求二面角A-BF-C的余弦值的大小.例56.如图,在四棱锥A-BCFE中,四边形EFCB为梯形,EF⎳BC,且EF=34BC,ΔABC是边长为2的正三角形,顶点F在AC上的射影为点G,且FG=3,CF=212,BF=52.(1)证明:平面F GB⊥平面ABC;(2)求二面角E-AB-F的余弦值.例57.三棱柱ABC-A1B1C1的底面ABC是等边三角形,BC的中点为O,A1O⊥底面ABC,AA1与底面ABC所成的角为π3,点D在棱AA1上,且AD=32,AB=2.(1)求证:OD⊥平面BB1C1C;(2)求二面角B-B1C-A1的平面角的余弦值.例58.如图,将矩形ABCD沿AE折成二面角D1-AE-B,其中E为CD的中点,已知AB+2,BC=1.BD1 =CD1,F1为D1B的中点.(1)求证:CF⎳平面AD1E;(2)求AF与平面BD1E所成角的正弦值.题型九:创新定义例59.蜂房是自然界最神奇的“建筑”之一,如图1所示.蜂房结构是由正六棱柱截去三个相等的三棱锥H-ABC,J-CDE,K-EFA,再分别以AC,CE,EA为轴将△ACH,△CEJ,△EAK分别向上翻转180°,使H,J,K三点重合为点S所围成的曲顶多面体(下底面开口),如图2所示.蜂房曲顶空间的弯曲度可用曲率来刻画,定义其度量值等于蜂房顶端三个菱形的各个顶点的曲率之和,而每一顶点的曲率规定等于2π减去蜂房多面体在该点的各个面角之和(多面体的面角是多面体的面的内角,用弧度制表示).例如:正四面体在每个顶点有3个面角,每个面角是π3,所以正四面体在各顶点的曲率为2π-3×π3=π.(1)求蜂房曲顶空间的弯曲度;(2)若正六棱柱底面边长为1,侧棱长为2,设BH=x(i)用x表示蜂房(图2右侧多面体)的表面积S(x);(ii)当蜂房表面积最小时,求其顶点S的曲率的余弦值.例60.类比于二维平面中的余弦定理,有三维空间中的三面角余弦定理;如图1,由射线PA,PB,PC构成的三面角P-ABC,∠APC=α,∠BPC=β,∠APB=γ,二面角A-PC-B的大小为θ,则cosγ=cosαcosβ+sinαsinβcosθ.时,证明以上三面角余弦定理;(1)当α、β∈0,π2(2)如图2,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,平面AA1C1C⊥平面ABCD,∠A1AC=60°,∠BAC=45°,①求∠A1AB的余弦值;②在直线CC1上是否存在点P,使BP⎳平面DA1C1?若存在,求出点P的位置;若不存在,说明理由.例61.(1)如图,对于任一给定的四面体A1A2A3A4,找出依次排列的四个相互平行的平面α1,α2,α3,α4,使得A i ∈αi i=1,2,3,4,且其中每相邻两个平面间的距离都相等;(2)给定依次排列的四个相互平行的平面α1,α2,α3,α4,其中每相邻两个平面间的距离为1,若一个正四面体A1A2A3A4的四个顶点满足:A i∈αi i=1,2,3,4,求该正四面体A1A2A3A4的体积.例62.已知a =(x 1,y 1,z 1),b =(x 2,y 2,z 2),c =(x 3,y 3,z 3),定义一种运算:(a ×b )⋅c =x 1y 2z 3+x 2y 3z 1+x 3y 1z 2-x 1y 3z 2-x 2y 1z 3-x 3y 2z 1,已知四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是一个平行四边形,AB =(2,-1,4),AD =(4,2,0),AP =(-1,2,1)(1)试计算(AB ×AD )⋅AP 的绝对值的值,并求证PA ⊥面ABCD ;(2)求四棱锥P -ABCD 的体积,说明(AB ×AD )⋅AP 的绝对值的值与四棱锥P -ABCD 体积的关系,并由此猜想向量这一运算(AB ×AD )⋅AP 的绝对值的几何意义.立体几何解答题最全归纳总结【题型归纳目录】题型一:非常规空间几何体为载体题型二:立体几何存在性问题题型三:立体几何折叠问题题型四:立体几何作图问题题型五:立体几何建系繁琐问题题型六:两角相等(构造全等)的立体几何问题题型七:利用传统方法找几何关系建系题型八:空间中的点不好求题型九:创新定义【典例例题】题型一:非常规空间几何体为载体例1.如图,P 为圆锥的顶点,O 为圆锥底面的圆心,圆锥的底面直径AB =4,母线PH =22,M 是PB 的中点,四边形OBCH 为正方形.(1)设平面POH ∩平面PBC =l ,证明:l ∥BC ;(2)设D 为OH 的中点,N 是线段CD 上的一个点,当MN 与平面PAB所成角最大时,求MN 的长.【解析】(1)因为四边形OBCH 为正方形,∴BC ∥OH ,∵BC ⊄平面POH ,OH ⊂平面POH ,∴BC ∥平面POH .∵BC ⊂平面PBC ,平面POH ∩平面PBC =l ,∴l ∥BC .(2)∵圆锥的母线长为22,AB =4,∴OB =2,OP =2,以O 为原点,OP 所在的直线为z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则P 0,0,2 ,B 0,2,0 ,D 1,0,0 C 2,2,0 ,M 0,1,1 ,设DN =λDC =λ,2λ,0 0≤λ≤1 ,ON =OD +DN =1+λ,2λ,0 ,MN =ON -OM =1+λ,2λ-1,-1 ,OD =1,0,0 为平面PAB 的一个法向量,设MN 与平面PAB 所成的角为θ,则sin θ=1+λ,2λ-1,-1 ⋅1,0,0 1+λ 2+2λ-1 2+1 =1+λ5λ2-2λ+3,令1+λ=t ∈1,2 ,则sin θ=t 5t 2-12t +10=15-12t +101t 2=1101t -35 2+75所以当1t =35时,即λ=23时,sin θ最大,亦θ最大,此时MN =53,13,-1 ,所以MN =MN =53 2+13 2+-1 2=353.例2.如图所示,圆锥的底面半径为4,侧面积为162π,线段AB 为圆锥底面⊙O 的直径,C 在线段AB 上,且BC =3CA ,点D 是以BC 为直径的圆上一动点;(1)当CD =CO 时,证明:平面PAD ⊥平面POD(2)当三棱锥P -BCD 的体积最大时,求二面角B -PD -A 的余弦值.【解析】(1)∵PO 垂直于圆锥的底面,∴PO ⊥AD ,当CD =CO 时,CD =OC =AC ,∴AD ⊥OD ,又OD ∩PO =O ,∴AD ⊥平面POD ,又AD ⊂平面PAD ,∴平面PAD ⊥平面POD ;(2)由题可知OA =OB =4,4π⋅PB =162π,∴PB =42,∴PO =4,当三棱锥P -BCD 的体积最大时,△DBC 的面积最大,此时D 为BC的中点,如图,建立空间直角坐标系O -xyz ,则A (0,-4,0),B (0,4,0),P (0,0,4),D 3,1,0 ,∴BP =0,-4,4 ,PD =3,1,-4 ,AP =(0,4,4),设平面PAD 的法向量为n 1 =(a ,b ,c ),则n 1 ⋅AP =0n 1 ⋅PD =0 ,即4b +4c =03a +b -4c =0,令a =5,则b =-3,c =3,∴n 1 =(5,-3,3),设平面PBD 的法向量n 2 =x ,y ,z ,则n 2 ⋅BP =0n 2 ⋅PD =0 ,即-4y +4z =03x +y -4z =0,令x =1,则y =1,z =1,∴n 2 =1,1,1 ,则cos n 1 ,n 2 =n 1 ⋅n 2 n 1 n 2 =5-3+33×52+-3 2+32=5129129,∴二面角B -PD -A 的余弦值为-5129129.例3.如图,圆锥PO 的母线长为6,△ABC 是⊙O 的内接三角形,平面PAC ⊥平面PBC .BC =23,∠ABC =60°.(1)证明:PA ⊥PC ;(2)设点Q 满足OQ =λOP ,其中λ∈0,1 ,且二面角O -QB -C 的大小为60°,求λ的值.【解析】(1)∵PA =PB =PC =6,BC =23,PB 2+PC 2=BC 2,∴PB ⊥PC∵平面PAC ⊥平面PBC 且平面PAC ∩平面PBC =PC ,PB ⊂平面PBC ,PB ⊥PC ,∴PB ⊥平面PAC ,又PA ⊂平面PAC ,∴PB ⊥PA ,∴AB =PA 2+PB 2=23,∴∠ABC =60°,∴△ABC 是正三角形,AC =23,∵PA 2+PC 2=AC 2∴PA ⊥PC ;(2)在平面ABC 内作OM ⊥OB 交BC 于M ,以O 为坐标原点,OM ,OB ,OP 所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴,建立空间直角坐标系O -xyz 如图所示:易知OB =OC =2,OP =PB 2-OB 2=2,所以B 2,0,0 ,P 0,0,2 ,C -1,3,0 ,Q 0,0,2λ ,QB =2,0,-2λ ,BC =-3,3,0 ,设平面OBC 的法向量n 1 =x ,y ,z ,依题意n 1 ⋅QB =0n 1 ⋅CB =0 ,即2x -2λz =0-3x +3y =0 ,不妨令y =3λ,得n 1 =λ,3λ,2 ,易知平面OQB 的法向量n 2 =0,1,0 ,由λ∈0,1 可知cos n 1 ,n 2 =n 1 ⋅n 2 n 1 ⋅n 2=cos60°,即3λλ2+(3λ)2+2 2=12,解得λ=12例4.如图,D 为圆锥的顶点,O 为圆锥底面的圆心,AB 为底面直径,C 为底面圆周上一点,DA =AC =BC =2,四边形DOAE 为矩形,点F 在BC 上,且DF ⎳平面EAC .(1)请判断点F 的位置并说明理由;(2)平面DFO 将多面体DBCAE 分成两部分,求体积较大部分几何体的体积.【解析】(1)点F 是BC 的中点,取BC 的中点F ,连接OF ,DF ,因为O 为AB 的中点,所以OF ⎳AC ,又AC ⊂平面AEC ,OF ⊄平面AEC ,所以OF ⎳平面AEC ,由四边形DOAE 为矩形,所以DO ⎳AE ,又AE ⊂平面AEC ,OD ⊄平面AEC ,所以OD ⎳平面AEC ,因为DO ∩OF =O ,DO ,OF ⊂平面DOF ,所以平面DOF ⎳平面AEC ,因为DF ⊂平面DOF ,所以DF ⎳平面AEC ,(2)由(1)知点F 是BC 的中点,因为DA =AC =BC =2,所以AB =AC 2+BC 2=22,所以OA =OC =OB =2,且OC ⊥AB ,所以OD =AD 2-OA 2=2,所以三棱锥D -BOF 的体积V D -BOF =13S △BOF ⋅DO =13×12×2×22×2=26;又三棱锥D -BOC 的体积V D -BOC =13S △BOC ⋅DO =13×12×2×2×2=23,所以四棱锥C -DOAE 的体积V C -DOAE =13S DOAE ×2=13×2 2×2=223,所以几何体DBCAE 的体积V DBCAE =V D -BCO +V C -DOAE =2,所以体积较大部分几何体的体积为V DBCAE -V D -BOF =2-26=526;例5.如图,在直角△POA 中,PO ⊥OA ,PO =2OA ,将△POA 绕边PO 旋转到△POB 的位置,使∠AOB =90°,得到圆锥的一部分,点C 为AB 的中点.(1)求证:PC ⊥AB ;(2)设直线PC 与平面PAB 所成的角为φ,求sin φ.【解析】(1)证明:由题意知:PO ⊥OA ,PO ⊥OB ,OA ∩OC =0∴PO ⊥平面AOB ,又∵AB ⊂平面AOB ,所以PO ⊥AB .又点C 为AB 的中点,所以OC ⊥AB ,PO ∩OC =0,所以AB ⊥平面POC ,又∵PC ⊂平面POC ,所以PC ⊥AB .(2)以O 为原点,OA ,OB ,OP 的方向分别作为x ,y ,z 轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,设OA =2,则A 2,0,0 ,B 0,2,0 ,P 0,0,4 ,C 2,2,0 ,所以AB =-2,2,0 ,AP =-2,0,4 ,PC =2,2,-4 .设平面PAB 的法向量为n =a ,b ,c ,则n ⋅AB =-2a +2b =0,n ⋅AP =-2a +4c =0, 取c =1,则a =b =2可得平面PAB 的一个法向量为n =2,2,1 ,所以sin φ=cos n ,PC =n ⋅PC n PC =42-465=210-5 15.例6.如图,四边形ABCD 为圆柱O 1O 2的轴截面,EF 是该圆柱的一条母线,EF =2EA ,G 是AD 的中点.(1)证明:AF ⊥平面EBG ;(2)若BE =3EA ,求二面角E -BG -A 的正弦值.【解析】(1)由已知EF ⊥平面ABE ,BE ⊂平面ABE ,所以EF ⊥BE ,因为AB 是圆O 1的直径,所以AE ⊥BE ,因为AE ∩FE =E ,所以BE ⊥平面AFE ,AF ⊂平面AFE ,故BE ⊥AF ,因为EF =2EA =2AG ,所以EA =2AG ,易知:Rt △AEG ∼Rt △EFA ,所以∠GEA +∠EAF =90°,从而AF ⊥EG ,又BE ∩EG =E ,所以AF ⊥平面EBG .(2)以E 为坐标原点,EA 为x 轴正方向,EA 为单位向量,建立如图所示的空间直角坐标系E -xyz ,则AB =2,BE =3,EF =2,从而A 1,0,0 ,B 0,3,0 ,D 1,0,2 ,F 0,0,2 ,AB =-1,3,0 ,AD =0,0,2 ,设n =x ,y ,z 位平面BGA 的法向量,则{n ⋅AB =0n ⋅AD =0⇒{-x +3y =02z =0⇒{x =3y =1z =0,所以n =3,1,0 ,由(1)知:平面BEG 的法向量为AF =-1,0,2 ,因为cos n ,AF =n ⋅AF n ⋅AF=-12,所以二面角E -BG -A 的正弦值为32.例7.例7.如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形ABCD (及其内部)以AB 边所在直线为旋转轴旋转120°得到的,G 是DF的中点.(1)设P 是CE 上的一点,且AP ⊥BE ,求证BP ⊥BE ;(2)当AB =3,AD =2时,求二面角E -AG -C 的大小.【解析】(1)因为AP ⊥BE ,AB ⊥BE ,AB ,AP ⊂平面ABP ,AB ∩AP =A ,所以BE ⊥平面ABP ,又BP ⊂平面ABP ,所以BP ⊥BE .(2)以B 为坐标原点,分别以BE ,BP ,BA 所在的直线为x ,y ,z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系.由题意得A (0,0,3),E (2,0,0),G (1,3,3),C (-1,3,0),故AE =(2,0,-3),AG =(1,3,0),CG =(2,0,3).设m =x 1,y 1,z 1 是平面AEG 的一个法向量,由m ·AE =0m ·AG =0 可得2x 1-3z 1=0,x 1+3y 1=0.取z 1=2,可得平面AEG 的一个法向量m =(3,-3,2).设n =x 2,y 2,z 2 是平面ACG 的一个法向量,由n ·AG =0n ·CG =0,可得x 2+3y 2=0,2x 2+3z 2=0. 取z 2=-2,可得平面ACG 的一个法向量n =(3,-3,-2).所以cos ‹m ,n ›=m ⋅n |m |⋅|n |=12, 因为<m ,n >∈[0,π],故所求的角为60°.例8.如图,四边形ABCD 是一个半圆柱的轴截面,E ,F 分别是弧DC ,AB 上的一点,EF ∥AD ,点H 为线段AD 的中点,且AB =AD =4,∠FAB =30°,点G 为线段CE 上一动点.(1)试确定点G 的位置,使DG ⎳平面CFH ,并给予证明;(2)求二面角C -HF -E 的大小.【解析】(1)当点G 为CE 的中点时,DG ∥平面CFH .证明:取CF 得中点M ,连接HM ,MG .∵G ,M 分别为CE 与CF 的中点,∴GM ∥EF ,且GM =12EF =12AD ,又H 为AD 的中点,且AD ∥EF ,AD =EF ,∴GM ∥DH ,GM =DH .四边形GMHD 是平行四边形,∴HM ∥DG又HM ⊂平面CFH ,DG ⊄平面CFH∴DG ∥平面CFH(2)由题意知,AB 是半圆柱底面圆的一条直径,∴AF ⊥BF .∴AF =AB cos30°=23,BF =AB sin30°=2.由EF ∥AD ,AD ⊥底面ABF ,得EF ⊥底面ABF .∴EF ⊥AF ,EF ⊥BF .以点F 为原点建立如图所示的空间直角坐标系,则F (0,0,0),B (0,2,0),C (0,2,4),H (23,0,2)FH =(23,0,2),FC =(0,2,4)设平面CFH 的一个法向量为n =(x ,y ,z )所以n ⋅FH =23x +2z =0n ⋅FC =2y +4z =0则令z =1则y =-2,x =-33即n =-33,-2,1由BF ⊥AF ,BF ⊥FE ,AF ∩FE =F .得BF ⊥平面EFH ∴平面EFH 的一个法向量为FB =(0,2,0)设二面角C -HF -E 所成的角为θ∈0,π2则cos θ=∣cos ‹n ,FB ›=|n ⋅FB ||n ||FB |=0×-33 +(-2)×2+1×02×13+4+1=32 ∴二面角C -HF -E 所成的角为π6.例9.坐落于武汉市江汉区的汉口东正教堂是中国南方唯一的拜占庭式建筑,象征着中西文化的有机融合.拜占庭建筑创造了将穹顶支承于独立方柱上的结构方法和与之相呼应的集中式建筑形制,其主体部分由一圆柱与其上方一半球所构成,如图所示.其中O 是下底面圆心,A ,B ,C 是⊙O 上三点,A 1,B 1,C 1是上底面对应的三点.且A ,O ,C 共线,AC ⊥OB ,C 1E =EC ,B 1F =13FB ,AE 与OF 所成角的余弦值为36565.(1)若E 到平面A 1BC 的距离为233,求⊙O 的半径.(2)在(1)的条件下,已知P 为半球面上的动点,且AP =210,求P 点轨迹在球面上围成的面积.【解析】(1)如图,取BB 1,CE 上的点N ,M .连接OM ,OF ,FM .过N 作NH ⊥A 1B 于H ,则OM ∥AE ,由题意知cos ∠FOM =36565,设⊙O 的半径为r ,AA 1=h ,由勾股定理知OF =r 2+916h 2,OM =r 2+116h 2,FM =2r 2+14h 2,由余弦定理知cos ∠FOM =OF 2+OM 2-FM 22×OF ×OM.代入解得h =2r ,因为EN ∥BC ,EN ⊄面A 1BC ,所以EN ∥面A 1BC ,故N 到面A 1BC 的距离是233,因为BC ⊥AB ,BC ⊥AA 1,AA 1∩AB =A ,所以BC ⊥面A 1AB ,BC ⊥NH ,因为NH ⊥BC ,NH ⊥A 1B ,A 1B ∩BC =B ,所以NH ⊥面A 1BC ,NH =233,而sin ∠A 1BB 1=NH BN =A 1B 1A 1B ,即233×h 2=2r 2r 2+h 2,解得r =2,h =4,即⊙O 的半径为2.(2)设上底面圆心为O 1,则O 1P =2,O 1O 2与O 1P 的夹角为θ,所以|AP |=|AO 1 +O 1P |=20+4+85cos θ=210,解得cos θ=255,过P 作PO 2⊥AO 1于O 2,则O 2P =O 1P ⋅sin θ=255,所以点P 的轨迹是以O 2为圆心,以255为半径的圆,因此可作出几何体被面AOA 1所截得到的截面,如图所示.设弧A 1C 1旋转一周所得到的曲面面积为S 1,弧PP 得到的为S 2,则S 2S 1=1-cos θS 1=12×4πr2 ,因此S 2=2πr 2(1-cos θ)=8π1-255 .因此P 点轨迹在球面上围成的面积为8π1-255.例10.如图,ABCD 为圆柱OO 的轴截面,EF 是圆柱上异于AD ,BC 的母线.(1)证明:BE ⊥平面DEF ;(2)若AB =BC =6,当三棱锥B -DEF 的体积最大时,求二面角B -DF -E 的正弦值.【解析】(1)证明:如图,连接AE ,由题意知AB 为⊙O 的直径,所以AE ⊥BE .因为AD ,EF 是圆柱的母线,所以AD ∥EF 且AD =EF ,所以四边形AEFD 是平行四边形.所以AE ⎳DF ,所以BE ⊥DF .因为EF 是圆柱的母线,所以EF ⊥平面ABE ,又因为BE ⊂平面ABE ,所以EF ⊥BE .又因为DF ∩EF =F ,DF 、EF ⊂平面DEF ,所以BE ⊥平面DEF .(2)由(1)知BE 是三棱锥B -DEF 底面DEF 上的高,由(1)知EF ⊥AE ,AE ∥DF ,所以EF ⊥DF ,即底面三角形DEF 是直角三角形.设DF =AE =x ,BE =y ,则在Rt △ABE 中有:x 2+y 2=6,所以V B -DEF =13S △DEF ⋅BE =13⋅12x ⋅6⋅y =66xy ≤66⋅x 2+y 22=62,当且仅当x =y =3时等号成立,即点E ,F 分别是AB ,CD的中点时,三棱锥B -DEF 的体积最大,。

立体几何解答题常考模型归纳总结(九大题型)(原卷版)-高中数学

立体几何解答题常考模型归纳总结(九大题型)(原卷版)-高中数学

立体几何解答题常考模型归纳总结 高考立体几何解答题常考模型主要包括柱体、锥体、球体、旋转体、多面体等。

这些模型常涉及体积、表面积的计算,截面问题,以及与其他几何体的组合或相交问题。

此外,空间位置关系,如平行、垂直的判断与证明,也是常考内容。

空间角的计算,包括异面直线所成的角、直线与平面所成的角、二面角等,同样是高考立体几何的重要考点。

最后,空间距离的计算,如点到平面的距离、两平行平面间的距离等,也是解答题中常见的考查点。

掌握这些模型的基本性质和解题方法,对于提高高考立体几何的解题能力至关重要。

题型一:非常规空间几何体为载体【典例1-1】(2024·河南濮阳·模拟预测)如图,侧面11BCC B 水平放置的正三棱台11111,24ABC A B C AB A B -==(1)求证:1AA ^平面11BCC B ;(2)求直线AB 和平面1ACB 所成角的正弦值.【典例1-2】(2024·云南昆明·三模)如图,在三棱台111ABC A B C -中,上、下底面是边长分别为2和4的正三角形,1AA ^平面ABC ,设平面11AB C I 平面=ABC l ,点,E F 分别在直线l 和直线1BB 上,且满足EF l ^,1EF BB ^.(1)证明:^EF 平面11BCC B ;(2)若直线EF 和平面ABC 【变式1-1】(2024·天津和平·二模)如图,三棱台111ABC A B C -中,ABC V 为等边三角形,1124AB A B ==,1AA ^平面ABC ,点M ,N ,D 分别为AB ,AC ,BC 的中点,11A B AC ^.(1)证明:1CC ∥平面1A MN ;(2)求直线1A D 与平面1A MN 所成角的正弦值;(3)求点D 到平面1A MN 的距离.【变式1-2】(2024·河南周口·模拟预测)如图,平行六面体1111ABCD A B C D -中,底面ABCD 与平面11ABC D 都是边长为2的菱形,11120BCD BC D °Ð=Ð=,侧面11BCC B(1)求平行六面体1111ABCD A B C D -的体积;(2)求平面11BCC B 与平面11CDD C 的夹角的余弦值.题型二:立体几何存在与探索性问题【典例2-1】如图1,ABC V 是边长为3的等边三角形,点,D E 分别在线段,AC AB 上,且1,2AE AD ==,沿DE 将ADE V 翻折到PDE △的位置,使得PB 2.(1)求证:平面PDE ^平面BCDE ;(2)在线段PB 上是否存在点M ,使得//EM 平面PCD ,若存在,求出PM MB的值;若不存在,请说明理由.【典例2-2】(2024·广东·一模)如图所示,四边形ABCD 是圆柱底面的内接四边形,AC 是圆柱的底面直径,PC 是圆柱的母线,E 是AC 与BD 的交点,608AB AD BAD AC Ð===o ,,.(1)记圆柱的体积为1V ,四棱锥P ABCD -的体积为 2V ,求 12V V ;(2)设点F 在线段AP 上,且存在一个正整数k ,使得PA kPF PC kCE ==,,若已知平面FCD 与平面PCDk 的值.【变式2-1】在ABC V 中,90ABC Ð=°,6AB BC ==,D 为边AB 上一点,2AD =,E 为AC 上一点,//DE BC ,将ADE V 沿DE 翻折,使A 到A ¢处,90DA B ¢Ð=°.(1)证明:A B ¢^平面A DE ¢;(2)若射线DE 上存在点M ,使l =uuuu r uuu r DM DE ,且MC 与平面A EC ¢所成角的正弦值为15,求λ.【变式2-2】(2024·甘肃张掖·模拟预测)如图,在四棱锥P ABCD -中,底面四边形ABCD为菱形,且60,DAB PAD Ð=o V 是边长为2的等边三角形,且平面PAD ^平面,ABCD O 为AD 中点.(1)求证:OB ^平面PAD ;(2)在线段PC 上是否存在点M ,使二面角M BO C --的大小为60o ,若存在,求PM PC的值,若不存在,请说明理由.题型三:立体几何折叠问题【典例3-1】(2024·湖北武汉·模拟预测)如图1,在矩形ABCD 中,2AB =,BC =ABD △沿矩形的对角线BD 进行翻折,得到如图2所示的三棱锥A BCD -,且AB CD ^.(1)求翻折后线段AC 的长;(2)点M 满足2AM MD =uuuu r uuuu r ,求CM 与平面ABD 所成角的正弦值.【典例3-2】(2024·山东·模拟预测)如图,在菱形ABCD 中,60BAD Ð=°,E 是AD 的中点,将ABE V沿直线BE 翻折使点A 到达点1A 的位置,F 为线段1AC 的中点.(1)求证:DF ∥平面1A BE ;(2)若平面1A BE ^平面BCDE ,求直线1A E 与平面1A BC 所成角的大小.【变式3-1】(2024·河南驻马店·二模)在如图①所示的平面图形中,四边形ACDE 为菱形,现沿AC 进行翻折,使得AB ^平面ACDE ,过点E 作//EF AB ,且12EF AB =,连接,,FD FB BD ,所得图形如图②所示,其中G 为线段BD 的中点,连接FG .(1)求证:FG ^平面ABD ;(2)若2AC AD ==,直线FG 与平面BCD ,求AB 的值.【变式3-2】在等腰梯形ABCD 中,//AB CD ,2AB =,2AD BC ==,60DAB Ð=°,M 为AB 中点,将AMD V ,BMC △沿MD ,MC 翻折,使A ,B 重合于点E ,得到三棱锥M CDE -.(1)求ME 与平面CDE 所成角的大小;(2)求二面角M DE C --的余弦值.题型四:立体几何作图问题【典例4-1】(2024·河南信阳·模拟预测)长方体1111ABCD A B C D -中,123,2AB AA AD CE ED ===uuu r uuu r .(1)过E 、B 作一个截面,使得该截面平分长方体的表面积和体积.写出作图过程及其理由.(2)记(1)中截面为a ,若a 与(1)中过D 点的长方体的三个表面成二面角分别为,,q j w ,求222cos cos cos q j w ++的值.【典例4-2】(2024·高三·河北承德·期中)如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是正方形,,,O E F 分别是,,BD PA BC 的中点.(1)证明://OE 平面PBC ;(2)若平面a 经过点,,F D E ,且与棱PB 交于点H .请作图画出H 在棱PB 上的位置,并求出PH HB的值.【变式4-1】(2024·辽宁大连·一模)如图多面体ABCDEF 中,面FAB ^面ABCD ,FAB V 为等边三角形,四边形ABCD 为正方形,EF BC ∥,且334EF BC ==,H ,G 分别为CE ,CD 的中点.(1)证明:BF AD ^;(2)求平面BCEF 与平面FGH 所成角的余弦值;(3)作平面FHG 与平面ABCD 的交线,记该交线与直线AD 交点为P ,写出AP AD的值(不需要说明理由,保留作图痕迹).【变式4-2】如图,已知底面为平行四边形的四棱锥P ABCD -中,平面MNGH 与直线PB 和直线AC 平行,点E 为PD 的中点,点F 在CD 上,且:1:2DF FC =.(1)求证:四边形MNGH 是平行四边形;(2)求作过EF 作四棱锥P ABCD -的截面,使PB 与截面平行(写出作图过程,不要求证明).截面的定义:用一个平面去截一个几何体,平面与几何体的表面的交线围成的平面图形.【变式4-3】(2024·北京·三模)四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是边长为2的菱形,23DAB p Ð=.AC BD O =I ,且^PO 平面ABCD ,PO =,点,F G 分别是线段.PB PD 上的中点,E 在PA 上.且3PA PE =.(Ⅰ)求证://BD 平面EFG ;(Ⅱ)求直线AB 与平面EFG 的成角的正弦值;(Ⅲ)请画出平面EFG 与四棱锥的表面的交线,并写出作图的步骤.题型五:立体几何建系繁琐问题【典例5-1】(2024·山东淄博·二模)已知直角梯形ABCD ,90ADC Ð=°,//AB CD ,2AB CD AD ===M 为对角线AC 与BD 的交点.现以AC 为折痕把ADC V 折起,使点D 到达点P 的位置,点Q 为PB 的中点,如图所示:(1)证明:AC ^平面PBM ;(2)求三棱锥P ACQ -体积的最大值;(3)当三棱锥P ACQ -的体积最大时,求直线AB 与平面PBC 所成角的正弦值.【典例5-2】(2024·贵州黔东南·二模)如图,在四棱台1111ABCD A B C D -中,O 为AC 的中点,1111122AA A C C C AC ====.(1)证明:1//OC 平面11AA D D ;(2)若平面ABCD ^平面11ACC A ,AB BC ^,当四棱锥11B AA C C -的体积最大时,求1CC 与平面11AA B B 夹角的正弦值.【变式5-1】(2024·重庆·三模)如图所示的几何体是一个半圆柱和一个三棱锥的组合体.11,BB CC 是半圆柱的母线,1,O O 分别是底面直径BC 和11B C 的中点,11114,2,BC B C BB CC A ====是半圆O 上一动点,1A 是半圆1O 上的动点,1AA 是圆柱的母线,延长1A A 至P 点使得A 为1A P 的中点,连接PB ,PC 构成三棱锥P ABC -.(1)证明:1AC BA ^;(2)当三棱锥P ABC -的体积最大时,求平面1ABA 与平面1BA C 的夹角.【变式5-2】已知平面四边形ABCD ,2AB AD ==,60BAD Ð=°,30BCD Ð=°,现将ABD D 沿BD 边折起,使得平面ABD ^平面BCD ,此时AD CD ^,点P 为线段AD 的中点.(1)求证:BP ^平面ACD ;(2)若M 为CD 的中点①求MP 与平面BPC 所成角的正弦值;②求二面角P BM D --的平面角的余弦值.题型六:两角相等(构造全等)的立体几何问题【典例6-1】(2024·河南·模拟预测)如图,在三棱锥A BCD -中,ABC V 是等边三角形,90BAD BCD Ð=Ð=°,点P 是AC 的中点,连接,BP DP .(1)证明:平面ACD ^平面BDP ;(2)若BD =,且二面角A BD C --为120°,求直线AD 与平面BCD 所成角的正弦值.【典例6-2】(2024·广西桂林·二模)如图,四棱锥F ABCD -中,底面ABCD 为边长是2的正方形,E ,G 分别是CD ,AF 的中点,4AF =,FAE BAE Ð=Ð,且二面角F AE B --的大小为90°.(1) 求证:AE BG ^;(2) 求二面角B AF E --的余弦值.【变式6-1】(2024·安徽合肥·模拟预测)如图,四棱锥E ABCD -中,四边形ABCD 是边长为2的菱形,45DAE BAE °Ð=Ð=,60DAB Ð=°.(1)证明:平面ADE ^平面ABE ;(2)当直线DE 与平面ABE 所成的角为30°时,求平面DCE 与平面ABE 所成锐二面角的余弦值.【变式6-2】(2024·辽宁沈阳·模拟预测)如图,四棱锥E ABCD -中,四边形ABCD 是边长为2的菱形45DAE BAE Ð=Ð=°,60DAB Ð=°(1)证明:平面ADE ^平面ABE ;(2)当平面DCE 与平面ABE DE 与平面ABE 所成角正弦值.题型七:利用传统方法找几何关系建系【典例7-1】(2024·江苏南京·二模)如图,//AD BC ,AD AB ^,点E 、F 在平面ABCD 的同侧,//CF AE ,1AD =,2AB BC ==,平面ACFE ^平面ABCD ,EA EC ==(1)求证://BF 平面ADE ;(2)若直线EC 与平面FBD ,求线段CF 的长.【典例7-2】斜三棱柱ABC -A 1B 1C 1上,侧面AA 1C 1C ⊥平面ABC ,侧面AA 1C 1C 是菱形,∠A 1AC =60°,A 1C =AC AB =2,为BB 1的中点.(1)求二面角C -A 1D -C 1的余弦值;(2)记△ABC 的外接圆上有一动点P ,若二面角P -AA 1-C 与二面角C -A 1D -C 1相等,求AP 的长.【变式7-1】如图,已知四棱锥P ABCE -中,PA ^平面ABCE ,平面PAB ^平面PBC ,且1AB =,2BC =,BE =,点A 在平面PCE 内的射影恰为PCE V 的重心G .(1)证明:BC AB ^;(2)求直线CG 与平面PBC 所成角的正弦值.【变式7-2】如图所示,圆锥的高2PO =,底面圆O 的半径为R ,延长直径AB 到点C ,使得BC R =,分别过点A ,C 作底面圆O 的切线,两切线相交于点E ,点D 是切线CE 与圆O 的切点.(1)证明:平面PDE ^平面POD ;(2)若直线PE 与平面PBD ,求点A 到平面PED 的距离.题型八:空间中的点不好求【典例8-1】(2024·山东日照·三模)在五面体ABCDEF 中,CD ADE ^平面,EF ADE ^平面.(1)求证:AB CD ∥;(2)若222AB AD EF ===,3CD =,90ADE Ð=°,点D 到平面ABFE A BC F --的余弦值.【典例8-2】(2024·全国·校联考模拟预测)已知三棱锥ABCD ,D 在面ABC 上的投影为O ,O 恰好为△ABC 的外心.4AC AB ==,2BC =.(1)证明:BC ⊥AD ;(2)E 为AD 上靠近A 的四等分点,若三棱锥A-BCD 的体积为1,求二面角E CO B --的余弦值.【变式8-1】(2024·河南·校联考模拟预测)如图,在四棱锥P ABCD -中,AB BC ==AD CD AC ===E ,F 分别为AC ,CD 的中点,点G 在PF 上,且G 为三角形PCD 的重心.(1)证明://GE 平面PBC ;(2)若PA PC =,PA CD ^,四棱锥P ABCD -的体积为GE 与平面PCD 所成角的正弦值.【变式8-2】(2024·湖北武汉·华中师大一附中校考模拟预测)如图,平行六面体1111ABCD A B C D -中,点P 在对角线1BD 上,AC BD O =I ,平面ACP ∥平面11AC D .(1)求证:O ,P ,1B 三点共线;(2)若四边形ABCD 是边长为2的菱形,11π3BAD BAA DAA =ÐÐ==Ð,13AA =,求二面角P AB C --大小的余弦值.【变式8-3】(2024·全国·模拟预测)已知菱形ABCD 中,1AB BD ==,四边形BDEF 为正方形,满足2π3ABF Ð=,连接AE ,AF ,CE ,CF .(1)证明:CF AE ^;(2)求直线AE 与平面BDEF 所成角的正弦值.题型九:数学文化与新定义问题【典例9-1】(2024·高三·山东青岛·期中)某校积极开展社团活动,在一次社团活动过程中,一个数学兴趣小组发现《九章算术》中提到了“刍薨”这个五面体,于是他们仿照该模型设计了一道数学探究题,如图1,E 、F 、G 分别是边长为4的正方形的三边AB CD AD 、、的中点,先沿着虚线段FG 将等腰直角三角形FDG 裁掉,再将剩下的五边形ABCFG 沿着线段EF 折起,连接AB CG 、就得到了一个“刍甍” (如图2)。

2024年高考数学压轴题专项训练:立体几何压轴题十大题型汇总(解析版)(共65页)(1)

2024年高考数学压轴题专项训练:立体几何压轴题十大题型汇总(解析版)(共65页)(1)

立体几何压轴题十大题型汇总命题预测本专题考查类型主要涉及点立体几何的内容,主要涉及了立体几何中的动点问题,外接球内切球问题,以及不规则图形的夹角问题,新定义问题等。

预计2024年后命题会继续在以上几个方面进行。

高频考法题型01几何图形内切球、外接球问题题型02立体几何中的计数原理排列组合问题题型03立体几何动点最值问题题型04不规则图形中的面面夹角问题题型05不规则图形中的线面夹角问题题型06几何中的旋转问题题型07立体几何中的折叠问题题型08不规则图形表面积、体积问题题型09立体几何新定义问题题型10立体几何新考点题型01几何图形内切球、外接球问题解决与球相关的切、接问题,其通法是作出截面,将空间几何问题转化为平面几何问题求解,其解题思维流程如下:(1)定球心:如果是内切球,球心到切点的距离相等且为球的半径;如果是外接球,球心到接点的距离相等且为半径;(2)作截面:选准最佳角度做出截面(要使这个截面尽可能多的包含球、几何体的各种元素以及体现这些元素的关系),达到空间问题平面化的目的;(3)求半径下结论:根据作出截面中的几何元素,建立关于球的半径的方程,并求解.1(多选)(23-24高三下·浙江·开学考试)如图,八面体的每个面都是正三角形,并且4个顶点A ,B ,C ,D 在同一个平面内,如果四边形ABCD 是边长为2的正方形,则()A.异面直线AE 与DF 所成角大小为π3B.二面角A -EB -C 的平面角的余弦值为13C.此八面体一定存在外接球D.此八面体的内切球表面积为8π3【答案】ACD=|OA |=|OB |=|OC |=|OD |可判断C 项,运用等体积法求得内切球的半径,进而可求得内切球的表面积即可判断D 项.【详解】连接AC 、BD 交于点O ,连接OE 、OF ,因为四边形ABCD 为正方形,则AC ⊥BD ,又因为八面体的每个面都是正三角形,所以E 、O 、F 三点共线,且EF ⊥面ABCD ,所以以O 为原点,分别以OB 、OC 、OE 为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系O -xyz ,如图所示,则O (0,0,0),A (0,-2,0),B (2,0,0),C (0,2,0),D (-2,0,0),E (0,0,2),F (0,0,-2),对于A 项,AE =(0,2,2),DF=(2,0,2),设异面直线AE 与DF 所成角为θ,则cos θ=|cos AE ,DF |=|AE ⋅DF||AE ||DF |=22×2=12,所以θ=π3,即异面直线AE 与DF 所成角大小为π3,故A 项正确;对于B 项,BE =(-2,0,2),BA =(-2,-2,0),BC=(-2,2,0),设面ABE 的一个法向量为n=(x 1,y 1,z 1),则n ⋅BE=0n ⋅BA =0 ⇒-2x 1+2z 1=0-2x 1-2y 1=0,取x 1=1,则y 1=-1,z 1=1,则n=(1,-1,1),设面BEC 的一个法向量为m=(x 2,y 2,z 2),则n ⋅BE=0n ⋅BC =0⇒-2x 2+2z 2=0-2x 2+2y 2=0,取x 2=1,则y 2=1,z 2=1,则m=(1,1,1),所以cos n ,m =n ⋅m |n ||m |=1-1+13×3=13,又因为面ABE 与BEC 所成的二面角的平面角为钝角,所以二面角A -EB -C 的平面角的余弦值为-13,故B 项错误;对于C 项,因为|OE |=|OF |=|OA |=|OB |=|OC |=|OD |=2,所以O 为此八面体外接球的球心,即此八面体一定存在外接球,故C 项正确;对于D 项,设内切球的半径为r ,则八面体的体积为V =2V E -ABCD =2×13S ABCD ⋅EO =2×13×2×2×2=823,又八面体的体积为V =8V E -ABO =8V O -ABE =8×13S EAB ⋅r =8×13×12×22×sin π3×r =833r ,所以833r =823,解得r =63,所以内切球的表面积为4πr 2=4π×632=8π3,故D 项正确.故选:ACD .2(2024·浙江宁波·二模)在正四棱台ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =4,A 1B 1=2,AA 1=3,若球O 与上底面A 1B 1C 1D 1以及棱AB ,BC ,CD ,DA 均相切,则球O 的表面积为()A.9πB.16πC.25πD.36π【答案】C【分析】根据勾股定理求解棱台的高MN =1,进而根据相切,由勾股定理求解球半径R =52,即可由表面积公式求解.【详解】设棱台上下底面的中心为N ,M ,连接D 1B 1,DB ,则D 1B 1=22,DB =42,所以棱台的高MN =B 1B 2-MB -NB 1 2=3 2-22-2 2=1,设球半径为R ,根据正四棱台的结构特征可知:球O 与上底面A 1B 1C 1D 1相切于N ,与棱AB ,BC ,CD ,DA 均相切于各边中点处,设BC 中点为E ,连接OE ,OM ,ME ,所以OE 2=OM 2+ME 2⇒R 2=R -1 2+22,解得R =52,所以球O 的表面积为4πR 2=25π,故选:C3(2024·河北石家庄·二模)已知正方体的棱长为22,连接正方体各个面的中心得到一个八面体,以正方体的中心O 为球心作一个半径为233的球,则该球O 的球面与八面体各面的交线的总长为()A.26πB.463π C.863π D.46π【答案】B【分析】画出图形,求解正方体的中心与正八面体面的距离,然后求解求与正八面体的截面圆半径,求解各个平面与球面的交线、推出结果.【详解】如图所示,M 为EF 的中点,O 为正方体的中心,过O 作PM 的垂线交于点N ,正八面体的棱长为2,即EF =2,故OM =1,OP =2,PM =3,则ON =63,设球与正八面体的截面圆半径为r ,如图所示,则r =2332-ON 2=2332-632=63,由于MN =ZN =33,NJ =NI =63,所以IJ =233,则∠INJ =π2,平面PEF 与球O 的交线所对应的圆心角恰为π2,则该球O 的球面与八面体各面的交线的总长为8×14×2π×63 =463π故选:B 4(多选)(2022·山东聊城·二模)用与母线不垂直的两个平行平面截一个圆柱,若两个截面都是椭圆形状,则称夹在这两个平行平面之间的几何体为斜圆柱.这两个截面称为斜圆柱的底面,两底面之间的距离称为斜圆柱的高,斜圆柱的体积等于底面积乘以高.椭圆的面积等于长半轴与短半轴长之积的π倍,已知某圆柱的底面半径为2,用与母线成45°角的两个平行平面去截该圆柱,得到一个高为6的斜圆柱,对于这个斜圆柱,下列选项正确的是()A.底面椭圆的离心率为22B.侧面积为242πC.在该斜圆柱内半径最大的球的表面积为36πD.底面积为42π【答案】ABD【分析】不妨过斜圆柱的最高点D 和最低点B 作平行于圆柱底面的截面圆,夹在它们之间的是圆柱,作出过斜圆柱底面椭圆长轴的截面,截斜圆柱得平行四边形,截圆柱得矩形,如图,由此截面可得椭圆面与圆柱底面间所成的二面角的平面角,从而求得椭圆长短轴之间的关系,得离心率,并求得椭圆的长短轴长,得椭圆面积,利用椭圆的侧面积公式可求得斜椭圆的侧面积,由斜圆柱的高比圆柱的底面直径大,可知斜圆柱内半径最大的球的直径与圆柱底面直径相等,从而得其表面积,从而可关键各选项.【详解】不妨过斜圆柱的最高点D 和最低点B 作平行于圆柱底面的截面圆,夹在它们之间的是圆柱,如图,矩形ABCD 是圆柱的轴截面,平行四边形BFDE 是斜圆柱的过底面椭圆的长轴的截面,由圆柱的性质知∠ABF =45°,则BF =2AB ,设椭圆的长轴长为2a ,短轴长为2b ,则2a =2⋅2b ,a =2b ,c =a 2-b 2=a 2-22a 2=22a ,所以离心率为e =c a =22,A 正确;EG ⊥BF ,垂足为G ,则EG =6,易知∠EBG =45°,BE =62,又CE =AF =AB =4,所以斜圆柱侧面积为S =2π×2×(4+62)-2π×2×4=242π,B 正确;2b =4,b =2,2a =42,a =22,椭圆面积为πab =42π,D 正确;由于斜圆锥的两个底面的距离为6,而圆柱的底面直径为4,所以斜圆柱内半径最大的球的半径为2,球表面积为4π×22=16π,C 错.故选:ABD .5(21-22高三上·湖北襄阳·期中)在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,球O 1同时与以A 为公共顶点的三个面相切,球O 2同时与以C 1为公共顶点的三个面相切,且两球相切于点F .若以F 为焦点,AB 1为准线的抛物线经过O 1,O 2,设球O 1,O 2的半径分别为r 1,r 2,则r1r 2=.【答案】2-3/-3+2【分析】首先根据抛物线的定义结合已知条件得到球O 2内切于正方体,设r 2=1,得到r 1=2-3,即可得到答案.【详解】如图所示:根据抛物线的定义,点O 2到点F 的距离与到直线AB 1的距离相等,其中点O 2到点F 的距离即半径r 2,也即点O 2到面CDD 1C 1的距离,点O 2到直线AB 1的距离即点O 2到面ABB 1A 1的距离,因此球O 2内切于正方体.不妨设r 2=1,两个球心O 1,O 2和两球的切点F 均在体对角线AC 1上,两个球在平面AB 1C 1D 处的截面如图所示,则O 2F =r 2=1,AO 2=AC 12=22+22+222=3,所以AF =AO 2-O 2F =3-1.因为r 1AO 1=223,所以AO 1=3r 1,所以AF =AO 1+O 1F =3r 1+r 1,因此(3+1)r 1=3-1,得r 1=2-3,所以r1r 2=2- 3.故答案为:2-3题型02立体几何中的计数原理排列组合问题1(2024·浙江台州·二模)房屋建造时经常需要把长方体砖头进行不同角度的切割,以契合实际需要.已知长方体的规格为24cm ×11cm ×5cm ,现从长方体的某一棱的中点处作垂直于该棱的截面,截取1次后共可以得到12cm ×11cm ×5cm ,24cm ×112cm ×5cm ,24cm ×11cm ×52cm 三种不同规格的长方体.按照上述方式对第1次所截得的长方体进行第2次截取,再对第2次所截得的长方体进行第3次截取,则共可得到体积为165cm 3的不同规格长方体的个数为()A.8B.10C.12D.16【答案】B【分析】根据原长方体体积与得到的体积为165cm 3长方体的关系,分别对长宽高进行减半,利用分类加法计数原理求解即可.【详解】由题意,V 长方体=24×11×5=8×165,为得到体积为165cm 3的长方体,需将原来长方体体积缩小为原来的18,可分三类完成:第一类,长减半3次,宽减半3次、高减半3次,共3种;第二类,长宽高各减半1次,共1种;第三类,长宽高减半0,1,2 次的全排列A 33=6种,根据分类加法计数原理,共3+1+6=10种. 故选:B2(2023·江苏南通·模拟预测)在空间直角坐标系O -xyz 中,A 10,0,0 ,B 0,10,0 ,C 0,0,10 ,则三棱锥O -ABC 内部整点(所有坐标均为整数的点,不包括边界上的点)的个数为()A.C 310B.C 39C.C 210D.C 29【答案】B【分析】先利用空间向量法求得面ABC 的一个法向量为n =1,1,1 ,从而求得面ABC 上的点P a ,b ,c 满足a +b +c =10,进而得到棱锥O -ABC 内部整点为Q s ,t ,r 满足3≤s +t +r ≤9,再利用隔板法与组合数的性质即可得解.【详解】根据题意,作出图形如下,因为A 10,0,0 ,B 0,10,0 ,C 0,0,10 ,所以AB =-10,10,0 ,AC=-10,0,10 ,设面ABC 的一个法向量为n=x ,y ,z ,则AB ⋅n=-10x +10y =0AC ⋅n=-10x +10z =0,令x =1,则y =1,z =1,故n=1,1,1 ,设P a ,b ,c 是面ABC 上的点,则AP=a -10,b ,c ,故AP ⋅n=a -10+b +c =0,则a +b +c =10,不妨设三棱锥O -ABC 内部整点为Q s ,t ,r ,则s ,t ,r ∈N *,故s ≥1,t ≥1,r ≥1,则s +t +r ≥3,易知若s +t +r =10,则Q 在面ABC 上,若s +t +r >10,则Q 在三棱锥O -ABC 外部,所以3≤s +t +r ≤9,当s +t +r =n ,n ∈N *且3≤n ≤9时,将n 写成n 个1排成一列,利用隔板法将其隔成三部分,则结果的个数为s ,t ,r 的取值的方法个数,显然有C 2n -1个方法,所有整点Q s ,t ,r 的个数为C 22+C 23+⋯+C 28,因为C r n +C r -1n =n !r !n -r !+n !r -1 !n +1-r !=n +1-r n !+rn !r !n +1-r !=n +1 !r !n +1-r!=C rn +1,所以C 22+C 23+⋯+C 28=C 33+C 23+⋯+C 28=C 34+C 24+⋯+C 28=⋯=C 38+C 28=C 39.故选:B .【点睛】关键点睛:本题解决的关键是求得面ABC 上的点P a ,b ,c 满足a +b +c =10,从而确定三棱锥O -ABC 内部整点为Q s ,t ,r 满足3≤s +t +r ≤9,由此得解.3(2024·重庆·模拟预测)从长方体的8个顶点中任选4个,则这4个点能构成三棱锥的顶点的概率为()A.2736B.2935C.67D.3235【答案】B【分析】首先求出基本事件总数,再计算出这4个点在同一个平面的概率,最后利用对立事件的概率公式计算可得.【详解】根据题意,从长方体的8个顶点中任选4个,有C 48=70种取法,“这4个点构成三棱锥的顶点”的反面为“这4个点在同一个平面”,而长方体有2个底面和4个侧面、6个对角面,一共有12种情况,则这4个点在同一个平面的概率P =1270=635,所以这4个点构成三棱锥的概率为1-635=2935.故选:B .4(多选)(2024·重庆·模拟预测)如图,16枚钉子钉成4×4的正方形板,现用橡皮筋去套钉子,则下列说法正确的有(不同的图形指两个图形中至少有一个顶点不同)()A.可以围成20个不同的正方形B.可以围成24个不同的长方形(邻边不相等)C.可以围成516个不同的三角形D.可以围成16个不同的等边三角形【答案】ABC【分析】利用分类计算原理及组合,结合图形,对各个选项逐一分析判断即可得出结果.【详解】不妨设两个钉子间的距离为1,对于选项A ,由图知,边长为1的正方形有3×3=9个,边长为2的正方形有2×2=4个,边长为3的正方形有1个,边长为2的正方形有2×2=4个,边长为5的有2个,共有20个,所以选项A 正确,对于选项B ,由图知,宽为1的长方形有3×3=9个,宽为2的长方形有4×2=8个,宽为3的长方形有5个,宽为2的有2个,共有24个,所以选项B 正确,对于选项C ,由图知,可以围成C 316-10C 34-4C 33=516个不同的三角形,所以选项C 正确,对于选项D ,由图可知,不存在等边三角形,所以选项D 错误,故选:ABC .5(2024·上海浦东新·模拟预测)如图ABCDEF -A B C D E F 为正六棱柱,若从该正六棱柱的6个侧面的12条面对角线中,随机选取两条,则它们共面的概率是.【答案】611【分析】根据题意,相交时分为:在侧面内相交,两个相邻面相交于一个点,相隔一个面中相交于对角线延长线上,分别分析几种情况下对角线共面的个数,再利用古典概型的概率计算公式,计算结果即可.【详解】由题意知,若两个对角线在同一个侧面,因为有6个侧面,所以共有6组,若相交且交点在正六棱柱的顶点上,因为有12个顶点,所以共有12组,若相交且交点在对角线延长线上时,如图所示,连接AD ,C D ,E D ,AB ,AF ,先考虑下底面,根据正六边形性质可知EF ⎳AD ⎳BC ,所以E F ⎳AD ⎳B C ,且B C =E F ≠AD ,故ADC B 共面,且ADE F 共面,故AF ,DE 相交,且C D ,AB 相交,故共面有2组,则正六边形对角线AD 所对应的有2组共面的面对角线,同理可知正六边形对角线BE ,CF 所对的分别有两组,共6组,故对于上底面对角线A D ,B E ,C F 同样各对两组,共6组,若对面平行,一组对面中有2组对角线平行,三组对面共有6组,所以共面的概率是6+12+12+6C 212=611.故答案为:611.题型03立体几何动点最值问题空间几何体中线段和差最值以及几何体中的轨迹问题,以及线线角和线面角的求解,综合性较强,难度较大,解答时要发挥空间想象,明确空间的位置关系,结合空间距离,确定动点的轨迹形状;结合等体积法求得点到平面的距离,结合线面角的定义求解.1(多选)(2024·浙江台州·二模)已知正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为1,P 为平面ABCD 内一动点,且直线D 1P 与平面ABCD 所成角为π3,E 为正方形A 1ADD 1的中心,则下列结论正确的是()A.点P 的轨迹为抛物线B.正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的内切球被平面A 1BC 1所截得的截面面积为π6C.直线CP 与平面CDD 1C 1所成角的正弦值的最大值为33D.点M 为直线D 1B 上一动点,则MP +ME 的最小值为11-266【答案】BCD【分析】对于A ,根据到D 点长度为定值,确定动点轨迹为圆;对于B ,理解内切球的特点,计算出球心到平面的距离,再计算出截面半径求面积;对于C ,找到线面所成角的位置,再根据动点的运动特点(相切时)找到正弦的最大值;对于D ,需要先找到P 点位置,再将立体问题平面化,根据三点共线距离最短求解.【详解】对于A ,因为直线D 1P 与平面ABCD 所成角为π3,所以DP =1tan π3=33.P 点在以D 为圆心,33为半径的圆周上运动,因此运动轨迹为圆.故A 错误.对于B ,在面BB 1D 1D 内研究,如图所示O 为内切球球心,O 1为上底面中心,O 2为下底面中心,G 为内切球与面A 1BC 1的切点.已知OG ⊥O 1B ,OG 为球心到面A 1BC 1的距离.在正方体中,O 1B =62,O 2B =22,O 1O 2=1.利用相似三角形的性质有OG O 2B =OO 1O 1B,即OG 22=1262,OG =36.因此可求切面圆的r 2=122-362=16,面积为π6.故B 正确.对于C ,直线CP 与平面CDD 1C 1所成角即为∠PCD ,当CP 与P 点的轨迹圆相切时,sin ∠PCD 最大.此时sin ∠PCD =13=33.故C 正确.对于D ,分析可知,P 点为BD 和圆周的交点时,MP 最小.此时可将面D 1AB 沿着D 1B 翻折到面BB 1D 1D 所在平面.根据长度关系,翻折后的图形如图所示.当E ,M ,P 三点共线时,MP +ME 最小.因为O 2P =33-22,O 1O 2=1,所以最小值为12+33-222=11-266,故D 正确.故选:BCD2(多选)(2024·江苏扬州·模拟预测)如图,在棱长为1的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M 为平面ABCD 内一动点,则()A.若M 在线段AB 上,则D 1M +MC 的最小值为4+22B.平面ACD 1被正方体内切球所截,则截面面积为π6C.若C 1M 与AB 所成的角为π4,则点M 的轨迹为椭圆D.对于给定的点M ,过M 有且仅有3条直线与直线D 1A ,D 1C 所成角为60°【答案】ABD迹方程判断C ,合理转化后判断D 即可.【详解】对于A ,延长DA 到E 使得AE =2,则D 1M +MC =EM +MC ≥EC =4+22,等号在E ,M ,C 共线时取到;故A 正确,对于B ,由于球的半径为12,球心到平面ACD 1的距离为36,故被截得的圆的半径为14-112 =66,故面积为π66 2=π6,故B 正确,对于C ,C 1M 与AB 所成的角即为C 1M 和C 1D 1所成角,记CM =xCD +yCB ,则x 2+y 2+1=2(y 2+1),即x 2-y 2=1,所以M 的轨迹是双曲线;故C 错误,对于D ,显然过M 的满足条件的直线数目等于过D 1的满足条件的直线l 的数目,在直线l 上任取一点P ,使得D 1P =D 1A =D 1C ,不妨设∠PD 1A =π3,若∠PD 1C =π3,则AD 1CP 是正四面体,所以P 有两种可能,直线l 也有两种可能,若∠PD 1C =2π3,则l 只有一种可能,就是与∠AD 1C 的角平分线垂直的直线,所以直线l 有三种可能.故选:ABD3(多选)(2023·安徽芜湖·模拟预测)已知正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为2,棱AB 的中点为M ,过点M 作正方体的截面α,且B 1D ⊥α,若点N 在截面α内运动(包含边界),则()A.当MN 最大时,MN 与BC 所成的角为π3B.三棱锥A 1-BNC 1的体积为定值23C.若DN =2,则点N 的轨迹长度为2πD.若N ∈平面A 1BCD 1,则BN +NC 1 的最小值为6+23【答案】BCD【分析】记BC ,CC 1,C 1D ,D 1A 1,A 1A 的中点分别为F ,H ,G ,F ,E ,构建空间直角坐标系,证明M ,F ,H ,G ,F ,E 共面,且DB 1⊥平面MEFGHI ,由此确定平面α,找到MN 最大时N 的位置,确定MN 与BC 所成角的平面角即可判断A ,证明A 1BC 1与平面α平行,应用向量法求M 到面A 1BC 1的距离,结合体积公式,求三棱锥A 1-BNC 1的体积,判断B ;根据球的截面性质确定N 的轨迹,进而求周长判断C ,由N ∈平面A 1BCD 1确定N 的位置,通过翻折为平面图形,利用平面几何结论求解判断D .【详解】记BC ,CC 1,C 1D ,D 1A 1,A 1A 的中点分别为F ,H ,G ,F ,E ,连接EF ,FG ,GH ,HI ,IM ,ME ,连接GM ,FI ,因为FG ∥A 1C 1,A 1C 1∥AC ,AC ∥MI ,又FG =12A 1C 1 =12AC =MI 所以FG ∥MI ,FG =MI ,所以四边形FGIM 为平行四边形,连接FI ,MG ,记其交点为S ,根据正方体性质,可构建如下图示的空间直角坐标系,则A (2,0,0),A 1(2,0,2),B (2,2,0),C 1(0,2,2),B 12,2,2 ,M (2,1,0),E (2,0,1),F (1,0,2),G (0,1,2),H (0,2,1),I (1,2,0),S 1,1,1 ,因为DB 1 =2,2,2 ,SM =1,0,-1 ,SI =0,1,-1 ,SH =-1,1,0 ,SG =-1,0,1 ,SF =0,-1,1 ,SE =1,-1,0 ,所以DB 1 ⋅SM =0,DB 1 ⋅SI =0,DB 1 ⋅SH =0,DB1 ⋅SG =0,DB 1 ⋅SF =0,DB 1 ⋅SE =0所以M ,E ,F ,G ,H ,I 六点共面,因为DB 1 =2,2,2 ,MI =-1,1,0 ,ME =0,-1,1 ,所以DB 1 ⋅MI =-2+2+0=0,DB 1 ⋅ME =0-2+2=0,所以DB 1 ⊥MI ,DB 1 ⊥ME ,所以DB 1⊥MI ,DB 1⊥ME ,又MI ,ME ⊂平面MEFGHI ,所以DB 1⊥平面MEFGHI ,故平面MEFGHI 即为平面α,对于A ,N 与G 重合时,MN 最大,且MN ⎳BC 1,所以MN 与BC 所成的角的平面角为∠C 1BC ,又BC =CC 1 ,∠BCC 1=90°,所以∠C 1BC =π4,故MN 与BC 所成的角为π4,所以A 错误;对于B ,因为所以DB 1 =2,2,2 ,A 1C 1 =-2,2,0 ,BC 1=-2,0,2 ,所以DB 1 ⋅A 1C 1 =-4+4+0=0,DB 1 ⋅BC 1 =-4+0+4=0,所以DB 1 ⊥A 1C 1 ,DB 1 ⊥BC 1 ,所以DB 1⊥A 1C 1,DB 1⊥BC 1,又A 1C 1,BC 1⊂平面A 1BC 1,所以DB 1⊥平面A 1BC 1,又DB 1⊥平面MEFGHI ,所以平面A 1BC 1∥平面MEFGHI ,所以点N 到平面A 1BC 1的距离与点M 到平面A 1BC 1的距离相等,所以V A 1-BNC 1=V N -A 1BC 1=V M -A 1BC 1,向量DB 1 =2,2,2 为平面A 1BC 1的一个法向量,又MB =(0,1,0),所以M 到面A 1BC 1的距离d =DB 1 ⋅MB DB 1=33,又△A 1BC 1为等边三角形,则S △A 1BC 1=12×(22)2×32=23,所以三棱锥A 1-BNC 1的体积为定值13×d ×S △A 1BC 1=23,B 正确;对于C :若DN =2,点N 在截面MEFGHI 内,所以点N 的轨迹是以D 为球心,半径为2的球体被面MEFGHI 所截的圆(或其一部分),因为DS =1,1,1 ,DB 1 =2,2,2 ,所以DB 1 ∥DS ,所以DS ⊥平面MEFGHI ,所以截面圆的圆心为S ,因为DB 1 =2,2,2 是面MEFGHI 的法向量,而DF =(1,0,2),所以D 到面MEFGHI 的距离为d =m ⋅DFm=3,故轨迹圆的半径r =22-(3)2=1,又SM =2,故点N 的轨迹长度为2πr =2π,C 正确.对于D ,N ∈平面A 1BCD 1,N ∈平面MEFGHI ,又平面A 1BCD 1与平面MEFGHI 的交线为FI ,所以点N 的轨迹为线段FI ,翻折△C 1FI ,使得其与矩形A 1BIF 共面,如图,所以当B ,N ,C 1三点共线时,BN +NC 1 取最小值,最小值为BC 1 ,由已知C 1I =C 1F =5,BI =1,FI =22,过C 1作C 1T ⊥BI ,垂足为T ,则C 1T =2,所以IT=C 1I2-C 1T 2=3=BT 2+C T 2=3+12+2=6+23,所以BN +NC 1 的最小值为6+23,D 正确;故选:BCD【点睛】关键点点睛:本题解决的关键在于根据截面的性质确定满足条件的过点M 的截面位置,再结合异面直线夹角定义,锥体体积公式,球的截面性质,空间图形的翻折判断各选项.4(多选)(2024·福建厦门·一模)如图所示,在五面体ABCDEF 中,四边形ABCD 是矩形,△ABF 和△DCE 均是等边三角形,且AB =23,EF =x (x >0),则()A.EF ⎳平面ABCDB.二面角A -EF -B 随着x 的减小而减小C.当BC =2时,五面体ABCDEF 的体积V (x )最大值为272D.当BC =32时,存在x 使得半径为32的球能内含于五面体ABCDEF 【答案】ACD【分析】A 由线面平行的判定证明;B 设二面角A -EF -B 的大小为2α,点F 到面ABCD 的距离为h ,则tan α=3h,分析取最小值的对应情况即可判断;C 把五面体ABCDEF 补成直三棱柱FGI -EKJ ,取AB ,GI 的中点M ,H ,设∠FMH =θ0<θ≤π2,则MH =3cos θ,FH =3sin θ,结合V (x )=V FGI -EKJ -2V F -ABIG 并应用导数研究最值;D 先分析特殊情况:△ABF 和△DCE 所在平面均垂直于面ABCD 时构成正三棱柱ABF -DCE ,再借助左视图、正视图研究内切圆半径分析一般情况判断.【详解】A :由题设BC ⎳AD ,AD ⊂面ADEF ,BC ⊄面ADEF ,则BC ⎳面ADEF ,由面BCEF ∩面ADEF =EF ,BC ⊂面BCEF ,则BC ⎳EF ,BC ⊂面ABCD ,EF ⊄面ABCD ,则EF ⎳平面ABCD ,对;B :设二面角A -EF -B 的大小为2α,点F 到面ABCD 的距离为h ,则tan α=3h,点F 到面ABCD 的距离,仅在面FAB ⊥面ABCD 时取得最大值,当EF =x =BC 时tan α取最小值,即α取最小值,即二面角A -EF -B 取最小值,所以EF =x ∈(0,+∞),二面角先变小后变大,错;C :当BC =2,如图,把五面体ABCDEF 补成直三棱柱FGI -EKJ ,分别取AB ,GI 的中点M ,H ,易得FH ⊥面ABCD ,FM =3,设∠FMH =θ0<θ≤π2,则MH =3cos θ,FH =3sin θ,V (x )=V ABCDEF =V FGI -EKJ -2V F -ABIG =12×23×3sin θ×(2+6cos θ)-2×13×3sin θ×23×3cos θ=63sin θ+63sin θcos θ,令f (θ)=0⇒2cos 2θ+cos θ-1=0,可得cos θ=12或cos θ=-1(舍),即θ=π3,0<θ<π3,f (θ)>0,f (θ)递增,π3<θ≤π2,f(θ)<0,f (θ)递减,显然θ=π3是f (θ)的极大值点,故f (θ)max =63×32+63×32×12=272.所以五面体ABCDEF 的体积V (x )最大值为272,C 对;D :当BC =32时,△ABF 和△DCE 所在平面均垂直于面ABCD 时构成正三棱柱ABF -DCE ,此时正三棱柱内最大的求半径r =34<32,故半径为32的球不能内含于五面体ABCDEF ,对于一般情形,如下图示,左图为左视图,右图为正视图,由C 分析结果,当五面体ABCDEF 体积最大时,其可内含的球的半径较大,易知,当∠FMH =π3时,FH =332,IH =3,IF =392,设△FIG 的内切圆半径为r 1,则12×332×23=12r 1×23+2×392 ,可得r 1=332+13>32,另外,设等腰梯形EFMN 中圆的半径为r 2,则r 2=34tan π3=334>r 1=332+13,所以,存在x 使半径为32的球都能内含于五面体ABCDEF ,对.故选:ACD【点睛】关键点点睛:对于C 通过补全几何体为棱柱,设∠FMH =θ0<θ≤π2得到五面体ABCDEF 的体积关于θ的函数;对于D 从特殊到一般,结合几何体视图研究内切圆判断最大半径是否大于32为关键.5(多选)(2024·广西南宁·一模)在边长为2的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,动点M 满足AM =xAB+yAD +zAA 1 ,(x ,y ,z ∈R 且x ≥0,y ≥0,z ≥0),下列说法正确的是()A.当x =14,z =0,y ∈0,1 时,B 1M +MD 的最小值为13B.当x =y =1,z =12时,异面直线BM 与CD 1所成角的余弦值为105C.当x +y +z =1,且AM =253时,则M 的轨迹长度为42π3D.当x +y =1,z =0时,AM 与平面AB 1D 1所成角的正弦值的最大值为63【答案】AD【分析】对于A ,确定M 的位置,利用侧面展开的方法,求线段的长,即可判断;对于B ,利用平移法,作出异面直线所成角,解三角形,即可判断;对于C ,结合线面垂直以及距离确定点M 的轨迹形状,即可确定轨迹长度;对于D ,利用等体积法求得M 点到平面AB 1D 1的距离,结合线面角的定义求得AM 与平面AB 1D 1所成角的正弦值,即可判断.【详解】对于A ,在AB 上取点H ,使AH =14AB ,在DC 上取点K ,使DK =14DC ,因为x =14,z =0,y ∈0,1 ,即AM =14AB +yAD ,故M 点在HK 上,将平面B 1HKC 1与平面AHKD 沿着HK 展开到同一平面内,如图:连接B 1D 交HK 于P ,此时B ,P ,D 三点共线,B 1M +MD 取到最小值即B 1D 的长,由于AH =14AB =12,∴BH =32,则B 1H =22+32 2=52,故AB 1=52+12=3,∴B 1D =(B 1A )2+AD 2=32+22=13,即此时B 1M +MD 的最小值为13,A 正确;对于B ,由于x =y =1,z =12时,则AM =AB +AD +12AA 1 =AC +12CC 1 ,此时M 为CC 1的中点,取C 1D 1的中点为N ,连接BM ,MN ,BN ,则MN ∥CD 1,故∠BMN 即为异面直线BM 与CD 1所成角或其补角,又MN =12CD 1=2,BM =22+12=5,BN =(BC 1)2+(C 1N )2=8+1=3,故cos ∠BMN =BM 2+MN 2-BN 22BM ⋅MN =5 2+2 2-3225⋅2=-1010,而异面直线所成角的范围为0,π2,故异面直线BM 与CD 1所成角的余弦值为1010,B 错误;对于C ,当x +y +z =1时,可得点M 的轨迹在△A 1BD 内(包括边界),由于CC 1⊥平面ABCD ,BD ⊂平面ABCD ,故CC 1⊥BD ,又BD ⊥AC ,AC ∩CC 1=C ,AC ,CC 1⊂平面ACC 1,故BD ⊥平面ACC 1,AC 1⊂平面ACC 1,故BD ⊥AC 1,同理可证A 1B ⊥AC 1,A 1B ∩BD =B ,A 1B ,BD ⊂平面A 1BD ,故AC 1⊥平面A 1BD ,设AC 1与平面A 1BD 交于点P ,由于V A -A 1BD =V A 1-ABD =13×12×2×2×2=43,△A 1BD 为边长为22的正三角形,则点A 到平面A 1BD 的距离为AP =4313×34×22 2=233,若AM =253,则MP =AM 2-AP 2=223,即M 点落在以P 为圆心,223为半径的圆上,P 点到△A 1BD 三遍的距离为13×32×22=63<223,即M 点轨迹是以P 为圆心,223为半径的圆的一部分,其轨迹长度小于圆的周长42π3,C 错误;因为当x +y =1,z =0时,AM =AB +AD,即M 在BD 上,点M 到平面AB 1D 1的距离等于点B 到平面AB 1D 1的距离,设点B 到平面AB 1D 1的距离为d ,则V B -AB 1D 1=V D 1-ABB 1=13S △ABB 1⋅A 1D 1=13×12×2×2×2=43,△AB 1D 1为边长为22的正三角形,即13S △A 1BD ⋅d =13×34×22 2×d =43,解得d =233,又M 在BD 上,当M 为BD 的中点时,AM 取最小值2,设直线AM 与平面AB 1D 1所成角为θ,θ∈0,π2,则sin θ=d AM =233AM≤2332=63,即AM 与平面AB 1D 1所成角的正弦值的最大值为63,D 正确,故选:AD【点睛】难点点睛:本题考查了空间几何体中线段和差最值以及几何体中的轨迹问题,以及线线角和线面角的求解,综合性较强,难度较大,解答时要发挥空间想象,明确空间的位置关系,难点在于C ,D 选项的判断,对于C ,要结合空间距离,确定动点的轨迹形状;对于D ,要结合等体积法求得点到平面的距离,结合线面角的定义求解.题型04不规则图形中的面面夹角问题利用向量法解决立体几何中的空间角问题,关键在于依托图形建立合适的空间直角坐标系,将相关向量用坐标表示,通过向量的坐标运算求空间角,其中建系的关键在于找到两两垂直的三条直线.1(2024·浙江台州·二模)如图,已知四棱台ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =3A 1B 1,AB ∥CD ,AD ⊥AB ,AB =6,CD =9,AD =6,且AA 1=BB 1=4,Q 为线段CC 1中点,(1)求证:BQ ∥平面ADD 1A 1;(2)若四棱锥Q -ABB 1A 1的体积为3233,求平面ABB 1A 1与平面CDD 1C 1夹角的余弦值.【答案】(1)证明见解析(2)217【分析】(1)分别延长线段AA 1,BB 1,CC 1,DD 1交于点P ,将四棱台补成四棱锥P -ABCD ,取DD 1的中点E ,连接QE ,AE ,由四边形ABQE 为平行四边形,得到BQ ∥AE ,然后利用线面平行的判定定理证明;(2)先证明AD ⊥平面ABB 1A 1,再以A 为坐标原点,以直线AB 为x 轴,以直线AD 为y 轴,建立空间直角坐标系,求得平面CDD 1C 1的法向量为m =x ,y ,z ,易得平面ABB 1A 1的一个法向量为n=0,1,0 ,然后由cos m ,n=m ⋅n m n 求解.【详解】(1)证明:如图所示:分别延长线段AA 1,BB 1,CC 1,DD 1交于点P ,将四棱台补成四棱锥P -ABCD .∵A 1B 1=13AB ,∴PC 1=13PC ,∴CQ =QC 1=C 1P ,取DD 1的中点E ,连接QE ,AE ,∵QE ⎳CD ⎳AB ,且QE =123+9 =6=AB ,∴四边形ABQE 为平行四边形.∴BQ ∥AE ,又AE ⊂平面ADD 1A 1,BQ ⊄平面ADD 1A 1,∴BQ ∥平面ADD 1A 1;(2)由于V Q -ABB 1A 1=23V C -ABB 1A 1,所以V C -ABB 1A 1=163,又梯形ABB 1A 1面积为83,设C 到平面ABB 1A 1距离为h ,则V C -ABB 1A 1=13S 梯形ABB 1A 1⋅h =163,得h =6.而CD ∥AB ,AB ⊂平面ABB 1A 1,CD ⊄平面ABB 1A 1,所以CD ∥平面ABB 1A 1,所以点C 到平面ABB 1A 1的距离与点D 到平面ABB 1A 1的距离相等,而h =6=AD ,所以AD ⊥平面ABB 1A 1.以A 为坐标原点,以直线AB 为x 轴,以直线AD 为y 轴,建立空间直角坐标系,易得△PAB 为等边三角形,所以A 0,0,0 ,B 6,0,0 ,C 9,6,0 ,D 0,6,0 ,P 3,0,33设平面CDD 1C 1的法向量为m=x ,y ,z ,则m ⋅DP=x ,y ,z ⋅3,-6,33 =3x -6y +33z =0m ⋅DC=x ,y ,z ⋅9,0,0 =9x =0,得x =0,y =32z ,不妨取m =0,3,2 ,又平面ABB 1A 1的一个法向量为n=0,1,0 .则,平面ABB 1A 1与平面CDD 1C 1夹角的余弦值为217.2(2024·浙江杭州·二模)如图,在多面体ABCDPQ 中,底面ABCD 是平行四边形,∠DAB =60°,BC=2PQ =4AB =4,M 为BC 的中点,PQ ∥BC ,PD ⊥DC ,QB ⊥MD .(1)证明:∠ABQ =90°;(2)若多面体ABCDPQ 的体积为152,求平面PCD 与平面QAB 夹角的余弦值.【答案】(1)证明见解析;(2)31010.【分析】(1)根据余弦定理求解DM =3,即可求证DM ⊥DC ,进而根据线线垂直可证明线面垂直,即可得线线垂直,(2)根据体积公式,结合棱柱与棱锥的体积关系,结合等体积法可得PM =h =33,即可建立空间直角坐标系,求解法向量求解.【详解】(1)在△DCM 中,由余弦定理可得DM =DC 2+MC 2-2DC ⋅MC cos60°=3,所以DM 2+DC 2=CM 2,所以∠MDC =90°,所以DM ⊥DC .又因为DC ⊥PD ,DM ∩PD =D ,DM ,DP ⊂平面PDM ,所以DC ⊥平面PDM ,PM ⊂平面PDM .所以DC ⊥PM .由于PQ ⎳BM ,PQ =BM =2,所以四边形PQBM 为平行四边形,所以PM ∥QB .又AB ∥DC ,所以AB ⊥BQ ,所以∠ABQ =90°.(2)因为QB ⊥MD ,所以PM ⊥MD ,又PM ⊥CD ,DC ∩MD =D ,DC ,MD ⊂平面ABCD ,所以PM ⊥平面ABCD .取AD 中点E ,连接PE ,设PM =h .设多面体ABCDPQ 的体积为V ,则V =V 三棱柱ABQ -PEM +V 四棱锥P -CDEM =3V A -PEM +V 四棱锥P -CDEM =3V P -AEM +V 四棱锥P -CDEM=S △AEM ×h +13S 四边形CDEM ×h =S △AEM ×h +132S △AEM ×h =53S △AEM ×h =53×12×2×1×sin 2π3h =152.解得PM =h =33.建立如图所示的空间直角坐标系,则A -3,2,0 ,B -3,1,0 ,C 3,-1,0 ,D 3,0,0 ,P 0,0,33 ,Q -3,1,33 ,M 0,0,0 .则平面QAB 的一个法向量n=1,0,0 .所以CD =0,1,0 ,PD=3,0,-33 ,设平面PCD 的一个法向量m=x ,y ,z ,则m ⋅CD=0,n ⋅PD =0,即y =0,3x -33z =0, 取m=3,0,1 .所以cos θ=m ⋅n m ⋅n=31010.。

高考数学中的立体几何问题及解题方法

高考数学中的立体几何问题及解题方法

高考数学中的立体几何问题及解题方法高考数学中,立体几何是一项重要的考试题型。

相比于平面几何、代数和概率统计等内容,立体几何更为抽象,对学生的空间想象力和逻辑能力要求更高。

本文旨在探讨高考数学中的立体几何问题及其解题方法。

一、立体几何常考题型常见的立体几何问题包括立体几何图形的性质、体积、表面积等问题。

下面列举一些高考中经常出现的立体几何考点。

1. 立体图形的名字和性质高考中经常出现的立体图形包括正方体、长方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等。

学生需要掌握这些图形的属性,比如正方体的六个面都是正方形、长方体的所有面都是矩形等等,只要掌握了它们的基本属性,在解决题目时就能做到心中有数。

2. 体积求立体图形的体积是立体几何中比较基础和常见的题型。

学生需要清楚掌握各种常见图形的体积公式,例如:①正方体的体积公式:V=a³②长方体的体积公式:V=lxwxh③棱柱的体积公式:V=Ah④圆柱的体积公式:V=πr²h⑤球的体积公式:V=4/3πr³⑥棱锥的体积公式:V=1/3Ah注意,这些公式必须要掌握,不要在考试中还在纠结于公式的推导方法。

3. 表面积求立体图形的表面积也是数学中的一大题型。

常见的几何图形表面积的计算方式有如下几种公式:①正方体的表面积公式:S=6a²②长方体的表面积公式:S=2(lw+lh+wh)③棱柱的表面积公式:S=2B+Ph④圆柱的表面积公式:S=2πr²+2πrh⑤球的表面积公式:S=4πr²⑥棱锥的表面积公式:S=B+1/2Pl其中B表示底面积,P表示底面外接多边形的周长,l表示斜几何。

上面列举的是一些常见的立体几何题目,还有一些特殊题目需要学生掌握,例如“平行四边形体积定理”、“曲面半径定理”等等。

二、举例分析解题方法1. 体积题例题:某学校花坛为正方形,长和宽之和为25米,现在将花坛增加5个方块,每个方块边长为2米,求增加的花坛的体积。

立体几何线面平行-题型全归纳(解析版)

立体几何线面平行-题型全归纳(解析版)

立体几何线面平行-题型全归纳题型一利用三角形中位线例题1、如图所示,在三棱柱ABC-111C B A 中,侧棱⊥1AA 底面ABC ,AB ⊥BC ,D 为AC 的中点。

求证:1AB //平面DBC 1证明:连接C B 1,交1BC 于点O,再连接OD,平面11B BCC 是平行四边形,∴O是1BC 的中点,又D是AC的中点,∴OD是1ACB ∆的中位线,1//AB OD ∴,⊂OD 平面D BC 1,⊄1AB 平面D BC 1,//OD ∴平面D BC 1。

解题步骤(1)把直线通过平移到平面上,得到线线平行的初步形状;(2)连接平行四边形的对角线,再连接两个中点,恰好为平移所得到的线段;(3)通过延长两条线段的端点,构成一个三角形,即可得到三角形的中位线。

变式训练1、如图,在直四棱柱ABCD-1111D C B A 中,底面ABCD 为菱形,E 为1DD 中点。

求证:1BD //平面ACE ;证明:连接BD,交AC于点O,再连接OE,在直四棱柱ABCD-1111D C B A 中,O为BD的中点,且E为1DD 的中点,∴OE是1BDD ∆的中位线,1//BD OE ∴,又OE⊂平面ACE,⊄1BD 平面ACE,∴1BD //平面ACE 。

变式训练2、如图,在斜三棱柱ABC-111C B A 中,CA=CB ,D 、E 分别是AB ,C B 1的中点,求证:DE//平面11A ACC ;证明:连接1BC ,连接1AC ,在斜三棱柱ABC-111C B A 中,∴点E在线段1BC 上,∴点E是1BC 的中点,又点D是AB的中点,∴DE是1ABC ∆的中位线,∴DE//1AC ,⊄DE 平面11A ACC ,⊂1AC 平面11A ACC ∴DE//平面11A ACC 变式训练3、如图所示,正三棱柱ABC-111C B A 的高为2,点D 是B A 1的中点,点E 是11C B 的中点,求证:DE//平面11A ACC证明:连接1AB ,连接1AC ,在正三棱柱ABC-111C B A 中,∴点D在线段1AB 上,∴点D是1AB 的中点,又点E是11C B 的中点,∴DE是11C AB ∆的中位线,∴DE//1AC ,⊄DE 平面11A ACC ,⊂1AC 平面11A ACC ∴DE//平面11A ACC题型二利用平行四边形的对边平行例题2、如图,在多面体ABCDE 中,AEB 为等边三角形,AD//BC ,BC AD 21=,F 为EB 的中点。

立体几何题型及解题方法总结

立体几何题型及解题方法总结

立体几何题型及解题方法总结1. 立体几何题型啊,那可是个神奇的领域!有求各种立体图形体积的题型,就像求一个装满水的古怪形状瓶子能装多少水一样。

比如说正方体,正方体的体积公式就是边长的立方。

要是有个正方体边长是3厘米,那它的体积就是3×3×3 = 27立方厘米,简单吧!这类型的题就像是数糖果,一个一个数清楚就行。

2. 还有求立体图形表面积的题型呢。

这就好比给一个形状奇怪的礼物包装纸,得算出需要多少纸才能把它包起来。

像长方体,表面积就是六个面的面积之和。

假如一个长方体长4厘米、宽3厘米、高2厘米,那表面积就是2×(4×3 + 4×2 + 3×2) = 52平方厘米。

哎呀,可别小瞧这表面积,有时候算错一点就像给礼物包了个破纸一样难看。

3. 立体几何里关于线面关系的题型也不少。

这就像在一个迷宫里找路,线和面的关系复杂得很。

比如说直线和平面平行的判定,就像在一个方方正正的房间里,一根直直的杆子和地面平行,只要杆子和地面内的一条直线平行就行。

像有个三棱柱,一条棱和底面的一条棱平行,那这条棱就和底面平行啦,是不是很有趣呢?4. 线面垂直的题型也很重要哦。

这就像是建房子时的柱子和地面的关系,必须垂直才稳当。

判断一条直线和一个平面垂直,就看这条直线是不是和平面内两条相交直线都垂直。

就像搭帐篷,中间那根杆子要和地面上交叉的两根绳子都垂直,帐篷才能稳稳地立起来。

比如一个正四棱锥,它的高就和底面垂直,因为高和底面两条相交的对角线都垂直呢。

5. 面面平行的题型有点像照镜子。

两个平面就像两面镜子,要想平行,得看一个平面内的两条相交直线和另一个平面内的两条相交直线分别平行。

就像有两个一样的盒子,一个盒子里面两条交叉的边和另一个盒子里面对应的两条交叉边平行,那这两个盒子的面就是平行的关系。

想象一下,如果两个平行的黑板,是不是很有画面感?6. 面面垂直的题型就像是打开的书页。

经典高考立体几何知识点和例题(理科学生用)

经典高考立体几何知识点和例题(理科学生用)

高考立体几何知识点总结整体知识框架:一、空间几何体(一)空间几何体的类型1 多面体:由若干个平面多边形围成的几何体。

围成多面体的各个多边形叫做多面体的面,相邻两个面的公共边叫做多面体的棱,棱与棱的公共点叫做多面体的顶点。

2 旋转体:把一个平面图形绕它所在的平面内的一条定直线旋转形成了封闭几何体。

其中,这条直线称为旋转体的轴。

(二)几种空间几何体的结构特征1 、棱柱的结构特征1.1 棱柱的定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫做棱柱。

1.2 棱柱的分类1.3图1-1 棱柱棱柱底面是四边形底面是平行四边形侧棱垂直于底面四棱柱平行六面体直平行六面底面是矩形底面是正方形棱长都相等体长方体正四棱柱正方体性质:1Ⅰ、侧面都是平行四边形,且各侧棱互相平行且相等;Ⅱ、两底面是全等多边形且互相平行;Ⅲ、平行于底面的截面和底面全等;1.4棱柱的面积和体积公式S直棱柱侧ch(c是底周长,h 是高)S 直棱柱表面= c·h+ 2S底V 棱柱= S 底·h2 、棱锥的结构特征2.1 棱锥的定义(1)棱锥:有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体叫做棱锥。

(2)正棱锥:如果有一个棱锥的底面是正多边形,并且顶点在底面的投影是底面的中心,这样的棱锥叫做正棱锥。

2.2 正棱锥的结构特征Ⅰ、平行于底面的截面是与底面相似的正多边形,相似比等于顶点到截面的距离与顶点到底面的距离之比;它们面积的比等于截得的棱锥的高与原棱锥的高的平方比;截得的棱锥的体积与原棱锥的体积的比等于截得的棱锥的高与原棱锥的高的立方比;Ⅱ、正棱锥的各侧棱相等,各侧面是全等的等腰三角形;正棱锥侧面积:1正棱椎(c为底周长,h' 为斜高)S ch'2P体积:1V Sh棱椎(S 为底面积,h 为高)3DO HC正四面体:A B2对于棱长为a正四面体的问题可将它补成一个边长为 a2的正方体问题。

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高考理科数学《立体几何》题型归纳与训练【题型归纳】题型一线面平行的证明例1如图,高为1的等腰梯形ABCD 中,AM =CD =13AB =1.现将△AMD 沿MD 折起,使平面AMD⊥平面MBCD ,连接AB ,AC .试判断:在AB 边上是否存在点P ,使AD ∥平面MPC ?并说明理由 【答案】当AP =13AB 时,有AD ∥平面MPC .理由如下:连接BD 交MC 于点N ,连接NP .在梯形MBCD 中,DC ∥MB ,DN NB =DCMB =12,在△ADB 中,AP PB =12,∴AD ∥PN .∵AD ⊄平面MPC ,PN ⊂平面MPC , ∴AD ∥平面MPC .【解析】线面平行,可以线线平行或者面面平行推出。

此类题的难点就是如何构造辅助线。

构造完辅助线,证明过程只须注意规范的符号语言描述即可。

本题用到的是线线平行推出面面平行。

【易错点】不能正确地分析DN 与BN 的比例关系,导致结果错误。

【思维点拨】此类题有两大类方法:1. 构造线线平行,然后推出线面平行。

此类方法的辅助线的构造须要学生理解线面平行的判定定理与线面平行的性质之间的矛盾转化关系。

在此,我们需要借助倒推法进行分析。

首先,此类型题目大部分为证明题,结论必定是正确的,我们以此为前提可以得到线面平行。

再次由线面平行的性质可知,过已知直线的平面与已知平面的交线必定平行于该直线,而交线就是我们要找的线,从而做出辅助线。

从这个角度上看我们可以看出线线平行推线面平行的本质就是过已知直线做一个平面与已知平面相交即可。

如本题中即是过AD 做了一个平面ADB 与平面MPC 相交于线PN 。

最后我们只须严格使用正确的符号语言将证明过程反向写一遍即可。

即先证AD 平行于PN ,最后得到结论。

构造交线的方法我们可总结为如下三个图形。

2. 构造面面平行,然后推出线面平行。

此类方法辅助线的构造通常比较简单,但证明过程较繁琐,一般做为备选方案。

辅助线的构造理论同上。

我们只须过已知直线上任意一点做一条与已知平面平行的直线即可。

可总结为下图例2如图,在几何体ABCDE 中,四边形ABCD 是矩形,AB ⊥平面BEC ,BE ⊥EC ,AB =BE =EC =2,方法三方法二方法一方法一G ,F 分别是线段BE ,DC 的中点.求证:GF ∥平面ADE ;【答案】解法一:(1)证明:如图,取AE 的中点H ,连接HG ,HD ,又G 是BE 的中点, 所以GH ∥AB ,且GH =12AB.又F 是CD 的中点, 所以DF =12CD.由四边形ABCD 是矩形得, AB ∥CD ,AB =CD , 所以GH ∥DF ,且GH =DF ,从而四边形HGFD 是平行四边形,所以GF ∥DH. 又DH ⊂平面ADE ,GF ⊄平面ADE , 所以GF ∥平面ADE.解法2:(1)证明:如下图,取AB 中点M ,连接MG ,MF.又G 是BE 的中点,可知GM ∥AE. 又AE ⊂平面ADE ,GM ⊄平面ADE , 所以GM ∥平面ADE.在矩形ABCD 中,由M ,F 分别是AB ,CD 的中点得MF ∥AD.又AD ⊂平面ADE ,MF ⊄平面ADE ,所以MF∥平面ADE.又因为GM∩MF=M,GM⊂平面GMF,MF⊂平面GMF,所以平面GMF∥平面ADE.因为GF⊂平面GMF,所以GF∥平面ADE.【解析】解法一为构造线线平行,解法二为构造面面平行。

【易错点】线段比例关系【思维点拨】同例一题型二线线垂直、面面垂直的证明例1如图,在三棱锥P­ABC中,PA⊥AB,PA⊥BC,AB⊥BC,PA=AB=BC=2,D为线段AC的中点,E为线段PC上一点.(1)求证:PA⊥BD;(2)求证:平面BDE⊥平面PAC【答案】(1)证明:因为PA⊥AB,PA⊥BC,AB∩BC=B,所以PA⊥平面ABC.又因为BD⊂平面ABC,所以PA⊥BD.(2)证明:因为AB=BC,D为AC的中点,所以BD⊥AC.由(1)知,PA⊥BD,又AC∩PA=A,所以BD⊥平面PAC.因为BD⊂平面BDE,所以平面BDE⊥平面PAC.【解析】(一)找突破口第(1)问:欲证线线垂直,应转化到证线面垂直,再得线线垂直;第(2)问:欲证面面垂直,应转化到证线面垂直,进而转化到先证线线垂直,借助(1)的结论和已知条件可证;(二)寻关键点【易错点】规范的符号语言描述,正确的逻辑推理过程。

【思维点拨】(1)正确并熟练掌握空间中平行与垂直的判定定理与性质定理,是进行判断和证明的基础;在证明线面关系时,应注意几何体的结构特征的应用,尤其是一些线面平行与垂直关系,这些都可以作为条件直接应用.(2)证明面面平行依据判定定理,只要找到一个面内两条相交直线与另一个平面平行即可,从而将证明面面平行转化为证明线面平行,再转化为证明线线平行.(3)证明面面垂直常用面面垂直的判定定理,即证明一个面过另一个面的一条垂线,将证明面面垂直转化为证明线面垂直,一般先从现有直线中寻找,若图中不存在这样的直线,则借助中线、高线或添加辅助线解决.(4)证明的核心是转化,空间向平面的转化,面面⇔线面⇔线线.题型三空间向量∠=∠,AB=BD.例1如图,四面体ABCD中,△ABC是正三角形,△ACD是直角三角形,ABD CBD(1)证明:平面ACD⊥平面ABC;(2)过AC的平面交BD于点E,若平面AEC把四面体ABCD分成体积相等的两部分,求二面角D­AE­C的余弦值.【答案】(1)证明:由题设可得,△ABD≌△CBD,从而AD=DC.又△ACD是直角三角形,所以∠ADC=90°.取AC的中点O,连接DO,BO,则DO⊥AC,DO=AO.又因为△ABC是正三角形,所以BO⊥AC.所以∠DOB为二面角D­AC­B的平面角.在Rt △AOB 中,BO 2+AO 2=AB 2. 又AB =BD ,所以BO 2+DO 2=BO 2+AO 2=AB 2=BD 2, 故∠DOB =90°.所以平面ACD ⊥平面ABC .(2)由题设及(1)知,OA ,OB ,OD 两两垂直.以O 为坐标原点,OA ―→的方向为x 轴正方向,|OA ―→|为单位长度,建立如图所示的空间直角坐标系O ­xyz ,则A (1,0,0),B (0,3,0),C (-1,0,0),D (0,0,1).由题设知,四面体ABCE 的体积为四面体ABCD 的体积的12,从而E 到平面ABC 的距离为D 到平面ABC 的距离的12,即E 为DB 的中点,得E ⎝⎛⎭⎪⎪⎫0,32,12.故AD ―→=(-1,0,1),AC ―→=(-2,0,0),AE ―→=⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫-1,32,12.设n =(x 1,y 1,z 1)是平面DAE 的法向量,则⎩⎨⎧n ·AD ―→=0,n ·AE ―→=0,即⎩⎪⎨⎪⎧-x 1+z 1=0,-x 1+32y 1+12z 1=0.可取n =⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫1,33,1. 设m =(x 2,y 2,z 2)是平面AEC 的法向量,则⎩⎨⎧m ·AC ―→=0,m ·AE ―→=0,即⎩⎪⎨⎪⎧-2x 2=0,-x 2+32y 2+12z 2=0,可取m =(0,-1,3).则cos 〈n ,m 〉=n ·m|n ||m |=-33+3213×2=77.由图知二面角D ­AE ­C 为锐角, 所以二面角D ­AE ­C 的余弦值为77.【解析】(一)找突破口第(1)问:欲证面面垂直,应转化去证线面垂直或证其二面角为直角,即找出二面角的平面角,并求其大小为90°;第(2)问:欲求二面角的余弦值,应转化去求两平面所对应法向量的夹角的余弦值,即通过建系,求所对应法向量来解决问题.(二)寻关键点【易错点】正确建立空间直角坐标系,确定点的坐标,平面法向量的计算。

【思维点拨】1.利用空间向量求空间角的一般步骤(1)建立恰当的空间直角坐标系;(2)求出相关点的坐标,写出相关向量的坐标;(3)结合公式进行论证、计算;(4)转化为几何结论.2.求空间角应注意的3个问题(1)两条异面直线所成的角α不一定是直线的方向向量的夹角β,即cos α=|cos β|.(2)直线与平面所成的角的正弦值等于平面的法向量与直线的方向向量夹角的余弦值的绝对值,注意函数名称的变化.(3)两平面的法向量的夹角不一定是所求的二面角,有可能为两法向量夹角的补角.【巩固训练】题型一线面平行的证明1.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,S是B1D1的中点,E、F、G分别是BC、DC、SC的中点,求证:(1)直线EG∥平面BDD1B1;(2)平面EFG∥平面BDD1B1.【答案】详见解析【解析】(1)如图,连接SB,∵E、G分别是BC、SC的中点,∴EG∥SB.又∵SB⊂平面BDD1B1,EG⊄平面BDD1B1,∴直线EG∥平面BDD1B1.(2)连接SD,∵F、G分别是DC、SC的中点,∴FG∥SD.又∵SD⊂平面BDD1B1,FG⊄平面BDD1B1,∴FG∥平面BDD1B1,又EG⊂平面EFG,FG⊂平面EFG,EG∩FG=G,∴平面EFG∥平面BDD1B1.2.如图,四棱锥P-ABCD的底面是边长为1的正方形,侧棱PA⊥底面ABCD,且PA=2,E是侧棱PA上的中点.求证:PC∥平面BDE;【答案】详见解析【解析】证明:连接AC交BD于点O,连接OE,如图:∵四边形ABCD是正方形,∴O是AC的中点.又E是PA的中点,∴PC∥OE.∵PC⊄平面BDE,OE⊂平面BDE,∴PC∥平面BDE.3.如图,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是等腰梯形,∠DAB=60°,AB=2CD=2,M是线段AB的中点.求证:C1M∥平面A1ADD1;【答案】详见解析【解析】证明:因为四边形ABCD是等腰梯形,且AB=2CD,所以AB∥DC.又由M是AB的中点,因此CD∥MA且CD=MA.连接AD1,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,因为CD∥C1D1,CD=C1D1,可得C1D1∥MA,C1D1=MA,所以四边形AMC1D1为平行四边形.因此C1M∥D1A,又C1M⊄平面A1ADD1,D1A⊂平面A1ADD1,所以C1M∥平面A1ADD1.题型二线线垂直、面面垂直的证明1.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB =BC,E是PC的中点.(1)证明:CD⊥AE;(2)证明:PD⊥平面ABE;【答案】详见解析【解析】(1)在四棱锥P-ABCD中,因为PA⊥底面ABCD,CD⊂平面ABCD,故PA⊥CD,∵AC⊥CD,PA∩AC=A,∴CD⊥平面PAC,而AE⊂平面PAC,∴CD⊥AE,(2)由PA=AB=BC,∠ABC=60°,可得AC=PA,∵E是PC的中点,∴AE⊥PC,由(1)知,AE⊥CD,且PC∩CD=C,所以AE⊥平面PCD,而PD⊂平面PCD,∴AE⊥PD,∵PA⊥底面ABCD,PD在底面ABCD内的射影是AD,AB⊥AD,∴AB⊥PD,又∵AB∩AE=A,综上可得PD⊥平面ABE.2.如图,在三棱锥P-ABC中,PA=PB=PC=AC=4,AB=BC=2 2.求证:平面ABC⊥平面APC;【答案】详见解析【解析】(1)证明:如图所示,取AC中点O,连接OP,OB.∵PA=PC=AC=4,∴OP⊥AC,且PO=4sin60°=2 3.∵BA=BC=22,∴BA2+BC2=16=AC2,且BO⊥AC,∴BO=AB2-AO2=2.∵PB=4,∴OP2+OB2=12+4=16=PB2,∴OP⊥OB.∵AC∩OB=O,∴OP⊥平面ABC.∵OP⊂平面PAC,∴平面ABC⊥平面APC.3.如图所示,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,AB=2AD=2,BD=3,PD⊥底面ABCD.证明:平面PBC⊥平面PBD;【答案】详见解析【解析】(1)证明:===1,2,3CB CD BD∴CD2=BC2+BD2,∴BC⊥BD.又∵PD⊥底面ABCD,∴PD⊥BC.又∵PD∩BD=D,∴BC⊥平面PBD.而BC⊂平面PBC,∴平面PBC⊥平面PBD.题型三空间向量1.已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=BC=2,AA1=4,D是棱AA1的中点.如图所示.(1)求证:DC1⊥平面BCD;(2)求二面角A-BD-C的大小.【答案】详见解析【解析】(1)证明:按如图所示建立空间直角坐标系.由题意,可得点C (0,0,0),A (2,0,0),B (0,2,0),D (2,0,2),A 1(2,0,4),C 1(0,0,4).于是,1DC =(-2,0,2),DC =(-2,0,-2),DB =(-2,2,-2).可算得1DC DC ⋅=0,1DC DB ⋅=0.因此,DC 1⊥DC ,DC 1⊥DB .又DC ∩DB =D ,所以DC 1⊥平面BDC .(2)设n =(x ,y ,z )是平面ABD 的法向量,又AB =(-2,2,0),AD =(0,0,2),所以⎩⎪⎨⎪⎧ -2x +2y =0,2z =0.取y =1,可得⎩⎪⎨⎪⎧ x =1,y =1,z =0,即平面ABD 的一个法向量是n =(1,1,0).由(1)知,1DC 是平面DBC 的一个法向量,记n 与1DC 的夹角为θ,则cos θ=-12,θ=2π3. 结合三棱柱可知,二面角A -BD -C 是锐角,故所求二面角A -BD -C 的大小是π3. 2.如图1,在Rt △ABC 中,∠ACB =30°,∠ABC =90°,D 为AC 中点,AE ⊥BD 于点E ,延长AE 交BC 于点F ,将△ABD 沿BD 折起,使平面ABD ⊥平面BCD ,如图2所示.(1)求证:AE ⊥平面BCD ; (2)求二面角A -DC -B 的余弦值;(3)在线段AF 上是否存在点M 使得EM ∥平面ADC ?若存在,请指明点M 的位置;若不存在,请说明理由.【答案】详见解析【解析】(1)证明:因为平面ABD ⊥平面BCD ,交线为BD ,又在△ABD 中,AE ⊥BD 于点E ,AE ⊂平面ABD ,所以AE ⊥平面BCD.(2)由(1)中AE ⊥平面BCD 可得AE ⊥EF .由题意可知EF ⊥BD ,又AE ⊥BD ,如图,以E 为坐标原点,分别以EF ,ED ,EA 所在直线为x 轴、y 轴、z 轴,建立空间直角坐标系E -xyz ,不妨设AB =BD =DC =AD =2,则BE =ED =1.由图1条件计算得AE =3,BC =23,BF =233,则E (0,0,0),D (0,1,0),B (0,-1,0),A (0,0,3),F ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫33,0,0,C (3,2,0),DC =(3,1,0),AD =(0,1,-3).由AE ⊥平面BCD 可知平面DCB 的法向量为EA ,EA =(0,0,3),设平面ADC 的法向量为n =(x ,y ,z ),则⎩⎪⎨⎪⎧ 3x +y =0,y -3z =0.令z =1,则y =3,x =-1,所以n =(-1,3,1).因为平面DCB 的法向量为EA ,所以cos 〈n ,EA 〉==55. 所以二面角A -DC -B 的余弦值为55. (3)设AM =λAF ,其中λ∈[0,1].由于AF =⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫33,0,-3, 所以AM =λAF =λ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫33,0,-3,其中λ∈[0,1].所以EM EA AM =+=,0,(1λ-⎝. 由EM ·n =0,即-33λ+(1-λ)3=0,解得λ=34∈[0,1].所以在线段AF 上存在点M 使EM ∥平面ADC ,且AM AF =34. 3.在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,侧面ABB 1A 1为矩形,AB =1,AA 1=2,D 为AA 1的中点,BD 与AB 1交于点O ,CO ⊥侧面ABB 1A 1.(1)证明:BC ⊥AB 1;(2)若OC =OA ,求直线C 1D 与平面ABC 所成角的正弦值.【答案】详见解析【解析】(1)证明:由题意tan ∠ABD =AD AB =22,tan ∠AB 1B =ABBB 1=22, 注意到0<∠ABD ,∠AB 1B <π2, 所以∠ABD =∠AB 1B .所以∠ABD +∠BAB 1=∠AB 1B +∠BAB 1=π2.所以AB 1⊥BD . 又CO ⊥侧面ABB 1A 1,所以AB 1⊥CO .又BD 与CO 交于点O ,所以AB 1⊥面CBD .又因为BC ⊂面CBD ,所以BC ⊥AB 1.(2)如图,分别以OD ,OB 1,OC 所在的直线为x 轴、y 轴、z 轴,以O 为原点,建立空间直角坐标系O -xyz ,则A ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫0,-33,0,B ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫-63,0,0,C ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫0,0,33, B 1⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫0,233,0,D ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫66,0,0.又因为CC 1→=2AD →,所以C 1⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫63,233,33.所以AB =⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫-63,33,0,AC =⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫0,33,33,1DC =⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫66,233,33. 设平面ABC 的法向量为n =(x ,y ,z ),则根据AB ·n =0,AC ·n =0可得n =(1,2,-2)是平面ABC 的一个法向量,设直线C 1D 与平面ABC 所成角为α.则sin α=35555.。

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