苏教版语文三年级上册22《金子》

彼得的花圃会是什么样儿的？ 请你想象一下画面，用语言描绘出来。
彼得的小花圃
绚丽多彩的各种鲜花竞相开放，红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的似霞。一团团，一簇簇花儿开放， 散发出阵阵清香，引来一群群小蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，把小花圃打扮的婀娜多姿 。其中，最漂亮的要数月季花了，它们五彩缤纷，朵朵花儿在微风中轻轻地摇摆着，远远看去，如同一 幅美丽的画卷。
你觉得彼得是个什么样的人？ 吃苦耐劳，坚持，勤劳……
你是从哪些词句体会到他的这些特点的？
彼得·弗雷特不甘心落空, 他在河床附近买了一块没人要的土地，一个人默默地挖掘着。他埋头苦干了几个月，几 乎翻遍了整块土地，也没有发现一丁点儿金子。面对着坑坑洼洼的土地，他失望了。
六个月后，他连买面包的钱都没有了。于是，他准备离开这儿，到别处去谋生。
苏教版语文三年级上册22《金子》
坑坑洼洼 彼得·弗雷特 不甘心 附近 买卖 金钱 倾盆大雨
松软 装扮 实现
淘金者 绝大多数 挖掘 冲刷 若有所悟 娇艳
扫兴 即将 谋生 唯一 蜂拥而至 一无所获 埋头苦干 倾盆大雨 绿茸茸 肥沃 骄傲
❖ 由于黄金的化学性质稳定,一般不与其他物质反应,所以它以游离态存在于沙石中,在自然的风化作用下, 岩石破碎,最后形成沙子和土,而颗粒状的金沙就埋藏在其中.
“听说”说明消息的不可靠，耳听为虚，“无意”说明发现金子带有偶然性。这种不确定性，暗示 淘金者盲目跟从，缺乏理智的引导。
彼得·弗雷特不甘心落空, 他在河床附近买了一块没人要的土地，一个人默默地挖掘着。他埋头苦干了几 个月，几乎 翻遍了整块土地，也没有发现一丁点儿金子。面对着坑坑洼洼的土地，他失望了。
就在他即将离去的前一个晚上，天下起了倾盆大雨，并且一下就是三天三夜。
三天三夜
倾盆大雨
坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整，松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。 →
“这里没找到金子，”彼得若有所悟，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花来装扮 自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的……”
❖ “这里没找到金子”——总结上文 ❖ 若有所悟是什么意思？
若有所悟；似乎有点明白或好像有点理解。 ❖ 彼得“悟”到了什么？
❖ “这里没找到金子，”彼得若有所悟，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花 来装扮自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的……”
彼得留了下来，他把自己的全部精力都用来培育花苗， 全部精力
五年以后，彼得终于实现了他的梦想。
他不无骄傲地对人说不无：骄“傲我是唯一找到真金的人！我的金子就 在这块土地里。”
唯一
真金
彼得成功了，又来了一群淘金者，问彼得成功的秘诀？彼得会怎么和他们说呢？
只有靠自己的辛勤劳动，才能获得财富。
关于因勤劳而成功的名言。
1、坚持到底必能成功，半途而废一无所获。 2、劳动的手能够把石头变成金子，不劳 动的手能够把金子变成石头。 3、一份耕耘，一份收获。 4、世上无难事，只怕有心人 。
❖ 在流水的冲刷、搬运下,泥沙、金子的颗粒和水一起移动,它们移动的速度和状态不同,所以在河床的某区 域可以形成金沙富积的地带,就是人们渴望找到的淘金地,
❖ 人们在淘金地设立淘金设备,将河沙挖到淘金斗里,再抽河水冲斗里的沙子,大量的沙子就被水带走,在斗 里留下的就是金灿灿的金子.
❖ 如四川的金沙江就是著名的淘金地带,据说一条采金船价值一百万,而幸运的淘金者一个月就可以捞回成 本.
彼得•弗雷特
1.自由读课文，标出段号。 2.想一想，按照时间顺序，应该如何划分段落？
❖ 彼得实现梦想的过程一帆风顺吗？ ❖ 读一读2~6自然段，想想他有哪些曲折 行动
听说有人在萨文河畔无意中发现了金子，淘金者便蜂拥而至。他们在河床上挖出很多大坑，希望找到金子，结 果，绝大多数人一无所获，只好扫兴离去。
全部精力是什么意思？ 他会怎样付出全部精力？
……
乍暖还寒时，应该播下花种了，彼得…… 一株株花苗正在成长起来，可眼看狂风暴雨就要袭来，彼得……
娇嫩的花苗上长了虫子，彼得…… 野草要和花苗争夺营养了，彼得…… 美丽娇艳的花儿该上市了，彼得……
❖
不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。
彼得留了下来，他把自己的全部精力都用来培育花苗，不久田地里长满 了美丽娇艳的鲜花。
我有一个梦想，
一个很美的梦想，
那就是
。
为了实现这个梦想，
我会
，
我相信，只要
。
梦想总会成真！
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