话题作文写作技巧大全
小学写作文的七大技巧(7篇)
小学写作文的七大技巧（7篇）话题作文的写作技巧题目作文很好写，因为它对考试没有障碍，但恰恰因为如此，学生很容易陷入误区。
因此，应特别注意以下几点1.不要把话题当成文章。
题目作文的介绍提供的是写作的范围，而不是作文的题目。
人家的题目是什么，你就当它是你的题目，不然可能会有不当的错误和吃力不讨好的努力。
2.不要以为“无限制风格”就是“没有风格”。
如果不在乎风格，相信马，文章就不伦不类了。
所以一定要选择一种风格，然后按照这种风格的相关要求去写。
3.不要提取铅。
很多考生错误地把导读当成材料作文的“素材”，一开始就“引入”到课文中，然后开始编故事或者讨论，自然就成了文章的一大败笔。
4.不要泛泛而谈。
有些学生“拿”题目就写，根本不考虑“重大问题”。
他们是泛泛而谈的一瞥一谈，使得作文充斥着大话、谎言、空话、套话，全文找不到明确的中心。
5.不要跑题。
少数同学不去想“话题”，写的文章根本不触及话题，连与“话题”相关的文字都找不到，完全成了自由作文。
所以写之前一定要搞清楚“题目”，写的时候一定要扣题目。
其实有些文章只要在合适的地方指出题目就不用担心跑题。
画图是命题作文的基础。
要写出好看的作文，就像命题作文一样，首先要学会审题，了解题型的本质。
是值得纪念的还是写人的。
是风景还是形状？因为只有了解题目的性质，才能确定采用什么样的表达方式。
比如“同桌”主要写人；《师生恋》，主要编年史；《公园一角》主要写场景...如果你看清了题目，抓住了题目的意思，就不会跑题了。
看图作文的要求包括看图和作文两个方面。
看图就是观察。
观察要有顺序，要准确，细致，抓住重点，合理想象，才能准确理解图表的主要内容和中心。
构图就是表达，要求观察要围绕图形中心，以有序、集中、具体的方式写。
作文有两种:单一作文和连续作文。
下面，我们结合实例分析这两种作文形式的写作方法。
看单幅构图，这是构图的主要形式。
它要求:围绕图形中心表达，准确、层次分明地写出图形内容。
话题作文写作技巧之拟题技巧
话题作文写作技巧之拟题技巧标题是文章的眼睛，好的标题能使文章文采倍增，令人过目难忘。
下面是小编为你带来的话题作文写作技巧之拟题技巧，欢迎阅读。
1、反常法(悬念法)就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。
这种题目能激起读者的兴趣，有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。
如《感谢车祸》，“车祸”为什么还要感谢呢?读者急于想从文中看个究竟。
其他的如《美丽的谎言》、《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》等，无不使读者心情荡漾。
如《蓝树叶》这个题目，既新颖又能吸引读者往下读。
树叶一般都是绿色的，怎么会是蓝色的呢?读完文章后才知道，“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借，但同桌不给，“我”只好把树叶涂成了蓝色。
作者安题目时有意用了反常手法。
其他的如《欲速可达》、《没有“异想”，哪来“天开”》等都有这个效果。
如：以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了，多好》;以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》;以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望停电》。
2、修辞法用比喻和拟人对偶等修辞手法拟题，也能使人耳目一新，惹人喜爱。
①比喻如：以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》、《不可多得的教师》;以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》;关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》;“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》。
②对偶如：以环境为话题——《一头白发，满山青葱》;以读书为话题——《读智慧之书，做有用之才》。
③拟人如：以“树”为话题——《树的“叹息”》;以“环保”为话题——《地球就诊记》3、引用法对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造，使之成为文章的题目，这就是借用。
这样的题目显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，引人喜爱。
可分为直接引用和化用。
A、直接引用引用诗词;引用歌词。
现在的流行音乐中，不少歌曲的歌名、歌词非常优美，借用它们作文章的标题，既显得活泼风趣，又容易把读者带入文章所创设的情境。
话题作文写作技巧(doc 8页)
话题作文写作技巧(doc 8页)部门： xxx时间： xxx制作人：xxx整理范文，仅供参考，勿作商业用途话题作文写作论文：关于话题作文写作作文命题采用话题作文的形式，始自1999年高考，其命题是“请以‘假如记忆可以移植’为作文内容的范围，写一篇文章”。
随后至今全国高考作文连续多年采用话题作文的形式，2001年起全国各地中高考也陆续出现话题作文，且已成为各地中高考作文的首选命题形式。
这些现象说明了什么呢？一是话题作文为学生提供了无限广阔的写作空间，使学生可以展开自由联想、想像的翅膀。
二是因为它体现了中高考作文命题所强调的“人人有话说”的基准点，符合教育部不给考生审题设置障碍的要求，适应青少年的心理特点，有利于考生张扬个性，有利于考生创新，有利于考生智力发展和综合语文能力的形成，具有良好的导向作用。
因此我们可以说话题作文的出现是社会发展的必然结果，是时代的呼唤，是素质教育的需要。
1．话题作文的特征什么是话题作文呢？话题作文又叫命域作文，也就是说只限定写作范围，不限定中心，因此写作相对自由。
话题作文的命题由四个部分组成：材料、提示语、话题、要求。
从形式上看，它应属于广义的材料作文中的一类。
话题作文与材料作文共同的显著特点是命题都提供材料，而且材料的内容和形式也没有区别：既可以是情境，也可以是言论或图表，甚至还可以是实物、数字；既可以是一则，也可以是多则。
尽管这样，二者还是有本质上的不同：首先从材料在整个命题中的地位和作用来看，话题作文中的材料只是提出话题的背景，材料作文的材料则是特定的观点的载体。
也就是说：前者的材料只是为了引出一个话题来，至于就这个话题说什么话，定出什么中心，原材料对此并无直接的制约力；而后者的材料却是写作内容和立意的依据，必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题；其次从写作的角度来看，话题作文关键是必须围绕话题，材料作文关键是紧扣材料。
话题作文的两个显著特点：一是只限制考生作文的内容范围，不限定考生的观点或立意；二是表达方式灵活，往往不限文体。
话题作文的写作方法技巧有什么
话题作文的写作方法技巧有什么“话题”，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。
下面整理了一些写作技巧，一起来看看吧！话题作文写作方法（一）学会选择话题作文的宽松特点给了考生足够的“自由”，善于选择，可以扬长避短。
选择擅长的文体。
选择熟悉的内容。
（二）选好题目题目就是文章的眼睛，是读者第一眼留心的地方，有一个好题目，便是成功的一半。
所以题目既要新颖别致，又要紧扣文章，起到画龙点睛的作用。
（三）善于化大为小话题作文由于范围宽泛，给学生的把握带来了一定的困难，因此写作前首先应学会化大为小。
简单地说就是采用大题小作的写法，从具体一点切入，然后调动自己的积累，在这个问题上聚焦、展开和提炼，把这一点说是说深说透。
如果不善于化大为小，就难免泛泛而谈。
（四）善于以小见大所谓以小见大，即大处着眼，小处落笔。
写小的事情，表现大的主题。
这种手法，往往通过对具体、平凡的小事小物和有关细节材料的叙述描写。
并加以适当抒情议论，以阐明大道理，揭示深刻的社会意义，以一滴水折射出太阳的光辉，于细微处体现伟大的精神。
话题作文常见问题1、观点不明确作为话题作文的观点一定要明确无误。
并且要在文章中集中单独的写出来。
如果作者的观点过于分散或含蓄，不够明确，那么就会使得文章主题不够鲜明。
2、论述篇幅过多虽然话题作文肯定不能少了论述，但论述一般都是在一段叙述后，用来总结或者点明观点看法的，因此，它需要紧紧围绕事例展开，不能泛泛而谈。
文章中议论内容偏多，叙述和具体事例偏少，会使得文章读来容易乏味，缺少吸此力和说服力。
3、泛泛而谈，事例不具体泛泛而谈，是指将文章中用来支撑观点的事例一语带过，并没有进行具体的讲述，使得文章内容空洞，无法很好地表现中心。
4、事例单一，论述不充分话题作文中，单一的事例不能很好地突出文章的中心，需要事例间进行搭配，如正反对比、大小相应等。
在写话题作文时，一定不能只有单一的例子，最少也要两个事例互相支撑。
话题作文拟题技巧各方法
雷锋在日记中写道：把革命利用放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。
Hale Waihona Puke 请以“幸福”为话题，写一篇作文，题目自拟，不少于６００字。
美国小说家马克·吐温说：幸福就像夕阳——人人都可以看见，但多数人的眼睛却望向别的地方，因而错过了机会。
题目是文章的 “ ”。 B、我和幸福有个约定 话题：“幸福” A、难报三春晖 C、别让幸福擦肩而过 E、拒绝幸福的“侵蚀” D、采撷幸福 H、幸福的滋味 F、幸福之吻
请以“书”为话题，写一篇文章，文体不限，自拟题目，不少于600字。
奉献是一个永远的话题。在家里，在学校，在社会上，在书上，在记忆里，在社会主义现代化建设的道路上，无不活跃着奉献者的身影，也让人们关注有关奉献的话题。请以“奉献”为话题，写一篇文章。题目自拟，列标题，文体不限，不少与600字
明天——充满着希望。也许我们对明天有过无限的憧憬；也许我们对明天的事情有过种种设想；也许我们曾为美好的明天作过种种努力；也许我们对明天有着各自不同的理解；也许我们会对明天的科技发展产生无穷的遐想……
书山有路
学海无涯
1
拟题的基本要求
2
切忌以“话题”当“文题”
3
拟题以“准确、简明”为基本前提
4
拟题要在“新奇”、“含蓄”、“优美” 上下功夫，求使阅卷老师“一见钟情”
怎样给话题作文拟题？
方法一：定文体，扬长避短。
拟题 金钥匙
记叙文
《交朋友的方法》
说明文
《谈交友》
议论文
《朋友，你还好吗》 《村头那一棵杨柳》
拟题 金钥匙
方法四：设悬念，扣人心弦。
方法五：新视角，别开生面。
《假如风有颜色》《我制造了一种风》 《我坐在风的尾巴》
话题作文的写作技巧
话题作文的写作技巧
一、确定主题
在写作话题作文时，要首先确定主题。
确定主题时，要从话题作文的提示信息中抓住重点，明确要表达的思想，把握文章的中心思想，确定文章的主题。
二、组织结构
在确定主题后，要对文章的结构进行组织，即把文章的内容分为开头、主体和结尾三个部分。
开头要引出话题，把文章的主题提出来；主体要充分阐述文章的主题，把自己的观点表达出来；结尾要总结全文，给出结论。
三、添加细节
写作话题作文时，要添加具体的细节，使文章更加具体、生动。
可以把自己的经历、经验等作为细节添加到文章中，使文章更加具体、生动。
四、运用语言
写作话题作文时，要运用良好的语言，使文章的表达更加准确、流畅。
可以运用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比、比拟等，使文章更加生动、有力。
话题作文写作技巧之拟题技巧
话题作文写作技巧之拟题技巧拟题是指在写作之前先确定好要写的题目。
拟题的技巧对于写作来说非常重要，它能够帮助作者更清晰地把握写作的方向，使得作文更具有逻辑性和针对性。
下面是一些拟题技巧，希望对大家的写作能有所帮助。
一、明确写作目的在开始写作之前，我们需要明确自己写作的目的是什么。
是要阐述一个观点、分析一个问题还是讲述一个故事？只有明确了写作目的，才能更好地拟定题目。
二、注意题目的思维导向题目应该能够引导读者对文章主题有一个大致的了解。
在拟题时要注意题目是否能体现出文章内容的思维导向。
如果要写一篇关于环保的文章，题目可以是“如何保护我们的地球”；如果要写一篇关于中国历史的文章，题目可以是“中华五千年文明之光”。
三、积累相关素材拟题时，我们可以根据自己积累的相关素材来确定题目。
如果我们在平时阅读中积累了一些关于环境保护的知识，那么可以结合这些素材来拟题；如果我们在学习中遇到了一些有趣的历史事件，那么可以以这些事件为线索来拟题。
四、考虑读者的需求拟题时，我们要考虑到读者的需求。
我们正在给学生写一篇启发性的文章，那么题目可以是“如何成功备考高考”；如果我们正在给教师写一篇经验总结的文章，那么题目可以是“如何提高学生的学习兴趣”。
五、突出亮点拟题时，我们可以通过突出文章的亮点来确定一个引人注目的题目。
如果我们要写一篇关于科技发展的文章，那么题目可以是“科技改变世界的奇迹”；如果我们要写一篇关于独立思考的文章，那么题目可以是“独立思考，成就非凡”。
拟题是写作的先决条件，它能够帮助我们更好地组织写作内容，使作文更具条理性和逻辑性。
通过合理的拟题技巧，我们可以更好地展现自己的观点和思考，使得作文更加精彩。
希望大家在写作之前能够认真拟题，使作文更具有说服力和影响力。
话题作文的写作技巧
话题作文的写作技巧标题是文章的眼睛。
好的标题可以成倍的增加文章的文采，让文章刻骨铭心。
以下是边肖带来的话题作文写作技巧。
欢迎阅读。
话题作文拟题技巧1、反常法(悬念法)是故意使用违反常识逻辑的语句作为话题的方法。
这种话题能引起读者的兴趣，有一口气想把整篇文章说到底的效果。
比如《感谢车祸》，为什么要感谢“车祸”？读者急于阅读这篇课文。
其他，如《美丽的谎言》，《拍卖诚信》，《耳朵“挑食”》等。
都让读者感到兴奋。
比如题目《蓝树叶》比较新颖，能吸引读者继续往下读。
树叶通常是绿色的，怎么会是蓝色的？看了文章才知道，我画树叶的时候，是因为没有绿色蜡笔，所以向同桌借的，但是同桌不给，所以只好把树叶涂成蓝色。
作者在设定题目时故意使用了变态手法。
其他如《欲速可达》，《没有“异想”，哪来“天开”》都有这个效果。
比如“比赛”的题目是——《感谢你的敌人》，《珍惜你的痛苦》，《败了，多好》；以“聚焦生活”为题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》；以“素质教育”为题——《真想做个后进生》《渴望停电》。
2、修辞法运用比喻、拟人二元性等修辞格也能让人耳目一新，引人入胜。
比如以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》和《不可多得的教师》；以“环保”为题——《点燃绿色的火焰》和《我想有个美丽的家》；关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》；关注生活话题——《我爱曲线的生活》。
比如以环境为题——《一头白发，满山青葱》；以读书为题——《读智慧之书，做有用之才》。
比如以“树”为题——《树的“叹息”》；以“环保”为题——《地球就诊记》3、引用法借用或转换电影片名、歌名、古诗词名、成语语录等。
使它们成为文章的标题，这就是借用。
这个题目优雅大方，优雅和谐，有趣诱人。
可分为直接引用和化学使用。
一、直接引用举诗；引用歌词。
现在流行音乐中，很多歌曲的标题和歌词都很美。
借用它们作为一篇文章的标题是生动有趣的，很容易把读者带入文章所创造的情境中。
比如以“宽容”为题——《一笑而过》(那英)；以“素质教育”为题——《未来的主人翁》(罗大佑)；以“家庭”为题——《我要的幸福》(斯蒂芬妮)；以“愿望”为题——《一千零一个愿望》。
话题作文写作技巧之开头技巧
话题作文写作技巧之开头技巧开头是一篇作文的重要部分，它决定了读者对整篇文章的第一印象。
一个好的开头能够吸引读者的注意力，激发他们的兴趣，使他们愿意继续往下阅读。
以下是一些写作技巧，可以帮助你写出吸引人的开头。
1. 引用名言或格言引用名人名言或格言是一个常用的开头方式。
这种方式能够培养读者的兴趣，引发他们对话题的思考。
但是要注意选择合适的名言或格言，它们应该与你要写的主题相关，并且能够概括你要表达的观点。
要注明出处，以显示你的知识广度和引用的可信度。
2. 提出问题用一个引人入胜的问题作为开头，能够迅速吸引读者的注意力。
这个问题应该是与文章主题相关的，并且具有启发性，能够激发读者的思考。
但是要注意，不要只是提出问题而不回答，否则读者会感到困惑。
在问题后简要回答问题，点明自己的立场或观点，为后续的论述做铺垫。
3. 描述场景或背景透过生动的描写，给读者展示一个引人入胜的场景或背景。
这种方式可以激发读者的情感，让他们对文章感到兴致盎然。
你可以运用形容词、具体的细节和感官描述来增强场景的逼真感。
唤起读者的共鸣，使他们对话题产生共鸣。
4. 提出观点或论点在文章的开头明确提出自己的观点或论点，引出你将在接下来展开的讨论。
这种方式能够让读者了解你的立场，并且建立你与读者之间的共鸣或对立。
你的观点或论点应该明确、有力，要能够在接下来的文章中得到充分的论证。
5. 以一个引人入胜的故事开始故事是人类最早的交流方式之一，用一个有趣的故事作为开头能够引起读者的关注。
这个故事可以是真实的，也可以是虚构的。
它应该具有代表性和启发性，与你要写的主题相关，并能够为后续的论述提供一个引人入胜的背景。
6. 引用统计数据或事实通过引用相关的统计数据或事实，能够为你的论述提供有力的支持。
读者对于数据和事实往往抱有浓厚的兴趣，他们希望了解真实可信的信息。
你可以引用权威的研究报告、专家的观点或相关的历史事件等，以增加你的可信度和论证的力量。
一个好的开头能够吸引读者的注意力，激发他们的兴趣，并为后续的论述铺垫。
13个话题作文拟题技巧
13个话题作文拟题技巧我们在写作文的时候都会有许多的技巧，下面是我整理的13个话题作文拟题技巧，欢迎阅读。
一、确定文体，扬长避短。
紧扣话题，调动积累，选用自己的"拿手文体'写作是快速拟题的基本前提。
由于任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的"四不像'文章。
况且，话题作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。
如：以"梦'为话题，《这一幅风光，如梦》、《比梦更美》宜写成抒情散文;《美梦成真》、《想起了那个暑假》宜写成记叙文;《说说课文中的"梦'》宜写成说明文;《幻想中国足球》宜写成谈论文。
以"树'为话题，可记叙为主--《树下》、《记一次植树活动》、《我的小桃树》;可抒情为主--《松树赞》、《我爱那片小桃林》;可谈论为主--《给我一片绿荫》、《植树，生存的盼望》、《小议"前人栽树，后人乘凉'》。
二、擅长补题，以小见大。
在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变详细，是最常见的快速拟题技法。
如：以《诚信》为话题作文，其标题就可以拟为《诚信，为人的底线》、《我们需要诚信》、《带着诚信上路》、《诚信，归来吧》、《诚信是金》、《诚信不行抛》。
如：以"语文课'为话题，或激情感受，《多味的语文课》;或发挥想象，《虚构语文课》;或片断组合，《语文课剪影》;或联系实际，《语文课之我见》等。
又如，以"手'为话题，《一双灵活的手》、《一次难忘的握手》、《对手》、《精致的手工艺品》、《从手指的长短说开去》等文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼而顺当绽开。
这种拟题方法，一般在标题中恰如其分地冠以动词，使之具有一种力气美，或在标题中开诚公布地表明自己的观点、态度，达到一种无以辩驳的力度美。
话题作文的写作技巧举例
话题作文的写作技巧举例话题作文的写作技巧举例文章首先要审清题意，明确立意。
比如《给我一双慧眼》，文章应围绕“你有没有发现”这个中心思想展开，讲述怎样才能“发现”，不要面面俱到地写出自己看到了什么听到了什么嗅到了什么尝到了什么等等。
然后是选材，布局谋篇。
有些同学认为[gPARAGRAPH3]话题作文很难，因而不敢下笔。
其实，这种想法是错误的，既然大家都“说话”，就没有什么新奇可言，作文内容很丰富，即使只抓住一个中心也能写得很生动，关键是对所选事件和人物必须有准确把握，切不可多选，要不然就会成为流水账。
另外，也要避免出现“三大一小”即“重点写议论文，次要写记叙文，描写过程写得简略些”的倾向。
其次，要精心组织材料，充分表达中心。
通常情况下，话题作文都是从提供的两个以上的角度出发来写的。
在审题时，要透过现象看本质，准确领悟材料的真正含义，把它作为中心立意的统帅和突破口，深刻地反映社会生活。
只有围绕这个中心，才能确定合适的材料。
最后，还要注意句式的灵活多变，做到结构完整，语言流畅。
比如《失去的一天》，由于时间短暂，作者不能在行文中细细铺叙，而要抓住最能表现中心的某一方面或几个方面，集中笔力，以少胜多。
同时，每段之间要有内在的联系，避免过渡照应的痕迹。
这样才能保证文章结构完整，衔接紧凑。
再次，文章要表现真情实感，力求有独特的感受和认识。
有的考生在写话题作文时，只图形式，生搬硬套，甚至抄袭，走了形式主义的老路。
其实，考场作文不像报刊杂志上的文章，要的是独特的感受和认识，有个性化的语言和鲜明的观点。
作文时要记住：一切要从实际出发，根据题目所给的材料确定中心，拟好提纲，组织好材料，突出中心，不要随便更改，切忌脱离材料，闭门造车。
话题作文的结构方法例1：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
话题作文写作技巧之拟题技巧
话题作文写作技巧之拟题技巧
拟题技巧是指在写作中先为话题或文章找一个合适的主题或标题，以便更好地展开文
章内容、吸引读者的注意力。
下面就介绍几种拟题技巧：
1.营造悬念
在标题中设置一些疑问、不确定因素或让读者产生好奇心的关键字，激发读者的阅读
兴趣和欲望。
例如，“我们该如何应对环保问题？”、“关于物价上涨，你不知道的几个
事实”等。
这种标题采用了疑问、不确定性等技巧，引出文章重点，增强读者的好奇心。
2.简单明了
标题不要过于复杂，应该简单明了、易于理解。
标题应该直接反映文章内容，让读者
一目了然。
例如，“如何使孩子爱上学习”、“如何节约能源”、“如何应对职场挑战”等。
3.增加趣味性
标题应该具有趣味性，吸引读者的注意力。
采用幽默、夸张、戏谑等手法，让读者产
生共鸣，提高阅读兴趣。
例如，“痛哭流涕的减肥历程”、“女排养成记——我的排球之路”等。
这类标题增加了趣味性，让读者乐于阅读。
4.体现立意
文章的标题不仅仅是个简单的名字，它是文章的灵魂，体现了文章的立意。
因此，在
拟题的过程中，更要考虑标题是否符合文章中的主题和立场。
例如，“个人隐私是否被侵犯？”的文章，它的标题要体现出媒体是否侵犯个人隐私的立场。
总之，拟题技巧是在写作中不可缺少的环节。
拟题好了，文章自然会有一个好的开端，而且可以更好地吸引读者的注意力，让文章更具有吸引力。
话题作文的写作方法
话题作文的写作方法今天作者就给大家整理了话题作文的写作方法（共含18篇），希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 篇1：话题作文写作方法关于话题作文写作方法一、附加法就是选取话题中的关键词，在其前后补充成分，使之成为标题。
这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。
比如以“幸福”为话题：《追求幸福》《追求幸福没有错》《体味幸福》《幸福是一种心情》、《幸福在哪里》《为了幸福而努力》等题目。
二、修辞法1、比喻式如《小心这把双刃剑》，把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑”，准确而形象;《他们都选择了明月》，把“明月”比做“美好的心灵”作文吧ZuoWen8./。
《凤凰的选择》，借凤凰而自喻，表达了自己愿在中考落榜后的艰难历程中涅盘出新我的强烈愿望。
又如《灵魂美丑的试金石》《生命如花》《放飞灵感的白鹤》《拾起那一枚贝壳》《我发现女孩也可以做“太阳”》《家，我们成长的避风港》等，这样拟题，更加贴切、形象、新颖。
《我渴望老师的“阳光”》，以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄。
《人生之网》，题目带给人深思。
再如：《别抱怨手上的牌》(“挫折”话题)，《点燃绿色的火焰》(“环保”话题)，《请给老人一轮暖阳》(“孝”话题)，《我爱曲线的生活》(“关注生活”话题)，这些设喻佳题也都富于文学色彩。
2、比拟式如《诚信“漂流记”》，把“诚信”拟人化，通过诚信巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇，得出富有哲理的结论：没有诚信不会长久，地位也是虚伪的，竞争也是会失败的。
《出卖诚信》，把诚信当物卖，一斤多少钱，具有强烈的讽刺性。
《品味初三》，把初三当做能咀嚼、品味的食物，显得意味深长。
《“诚信”喊冤》《天空的诉说》等，使人如闻其声，如临其境。
又如《我是网，我怕谁》《你听见冰川的脚步声吗?》《香烟的自白》《我是电》《树的“叹息”》《地球就诊记》，都运用了拟人手法，形象生动，别有韵味。
3、双关式语义双关，如《灯》《药》，言在此而意在彼。
话题作文的写作技巧和方法
话题作文的写作技巧和方法俗话说：“水无常形、文无定法。
”话题作文更无定法。
因为现实生活中的话题是多种多样的，从内容到形式千百万化，不可能有一个模式或一个套路，但是它毕竟有“法”，而只是“无定法”。
下面就从审题、立意、构思三个方面谈谈自己的几点做法。
一、关于话题作文的审题话题作文是一种开放性作文，但并不是说没有一定的写作限制，如果忽视了题目的内容和要求，结果往往是作文的失败。
严格地说，开放性的作文命题，是针对所有的考生而言的，它提供考生多种选择的可能，一旦学生确定了自己作文的主旨和选择材料的对象，写作过程就应朝单一的方向发展，再没有开放性可言，正所谓“弱水三千，我只取一瓢饮”。
话题作文的题目也是材料（当然不同于供材作文的材料），大致包括两个方面的内容：一是“引导语”，二是写作要求。
我们审题，首先就是审“引导语”。
引导语起到启发学生打开思路，拓展视野的作用。
比如，在杭州市中考卷作文题目（以“关注生活”为话题）中，出现了这样的引导语：“你热爱生活吗？你关注生活吗？生活是个大课堂。
只要把目光投向生活，你一定会有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟，从而获得知识，增长才干，美化心灵，树立志向。
……”；在宁波市中考卷（以“明天”为话题）的文题中有这样的引导语：“明天——充满着希望。
也许我们对明天有过无限的憧憬，也许我们对明天的事情有过种种设想，也许我们曾为美好的明天作过种种努力；也许我们对明天有着不同的理解；也许我们会对明天的科技发展产生无穷的遐想……”；还有，湖州市的中考卷中也出现了这样的引导语：“无论从农村到城镇，还是从社区到校园，到处都有美好的事物：美好的景观、美好的品德、美好的家园、美好的人生——美，真是无处不在。
”这些引导语可以激活学生的思维，引起他们丰富的联想，所以一定要仔细阅读，认真思考。
其次是审“写作要求”。
在引导语的后面一般还有一个内容比较宽泛的，不求惟一性，但求多样性的写作要求，这样的要求往往允许而且鼓励学生写出自己的特色。
高考语文-话题作文的写作技巧+高考语文材料作文写作指导+写作技法指导
2、要学会调遣知识为我所用 十二年的寒窗，从书本中学了上至天文、
下至地理、从古到今、由中到外的不少知识， 加上社会见闻及各种媒体的传输，已在头脑 中贮存了不少知识，但这些知识是长期积累 的，是零散的、不系统的，在考前应梳理一 下知识系列，便于考试时调遣为我所用。在 去年的高考中，有位考生把屈原在汨罗江畔 怀沙赴水、荆轲在易水河边生离死别、项羽 在乌江渡口引刀自尽的三个历史史实，巧妙 地编织在一起，写出了“我”在解读这些历 史中对心灵的选择由“迷”到“悟”的心理 变化历程。这篇文章所用材料都出自课本之 中，可贵的是作者善于调遣为我所用。
一、话题作文写作的三大技巧 1、要准确把握话题的主旨
话题作文，简单地说，就是给考生的作文划定了一
个范围，让考生在话题的范围内自由驰骋。话题的范 围有大有小，范围越大，给考生的思维空间就越宽， 立意的角度就越多；反之，对考生的限制就越大。比 如1999年的作文话题是“假如记忆可以移植”，这个 话题没有命题者的主观导向，考生尽可以在话题的范 围内展开丰富的想象，可以肯定记忆的移植，可以否 定记忆的移植，也可以评说其利弊。而2002年的作文 话题是“心灵的选择”，命题者的道德导向很强，考 生就必须按命题者的导向去写，这对考生的限制就很 大。
读完这段文字，仿佛不是一对志同道合的难友在狱 中倾谈，倒像是一个不相干的记者对江姐的采访。在所 问所答中，虽然也让江姐说了不少看似高尚的话，但那 不是江姐心灵的闪光，而是考生需要江姐说的话，硬把 江姐绑在了“心灵的选择”的话题上，使江姐的形象变 得苍白无力。
经典回放
2001年普通高校招生全国统一考试语文试卷作文题： 有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个
因此，我们在审题时，就必须看清
话题的范围和命题者的导向，这样方能 准确地把握题旨。其次要看清试题的解 说与要求。比如2002年的试题解说中， 明确指出考生要写“每个人常常遇到、 见到、听到的一些触动心灵，需要作出 选择的事情”，而有的考生竟然用试题 的材料为内容，写成了一篇扩写。试想， 话题是从试题材料中引出来的，怎能让 考生再把试题材料添枝加叶地重写一遍 呢?显然这位考生没有看清或没有看明 白试题的解说。
2021“畅想梦想”话题作文写作技巧
2021“畅想梦想”话题作文写作技巧
1.明确主题
2.奇思妙想
“畅想梦想”是一个充满了奇思妙想的话题，我们在写作时可以发挥自己的想象力，大胆设想未来自己的梦想，并且尽可能地生动形象地描述它们。
让想象力飞翔，展现一个充满梦想的美好世界。
3.确保逻辑清晰
虽然我们在写作时可以发挥想象力，但是还要确保文章逻辑清晰，条理清晰。
我们可以通过列出自己的想法、进行思维导图等方式来保证文章的逻辑性。
4.过度夸张要适度
在写作时，我们可以采用夸张的手法，但是一定要适度。
如果夸张过度，反而会失去文章的可信度，并让人感受到虚假和过分渲染。
5.体现个性
每个人的梦想都是不同的，我们在写作时可以突出自己的个性特点，将自己的梦想与众不同地展现出来。
6.注意细节
细节决定成败。
我们在写作时需要注重细节描写，让读者能够感受到文章里的细节，在想象中感受到更加逼真的情境。
7.言简意赅
虽然我们需要进行充分的想象和描写，但是文章长度也需要把握。
我们需要在不影响想象力和细节描写的情况下言简意赅，切入重点，让读者更容易理解和接受。
写作时要注意以上7个技巧，相信作文质量会有很大的提升。
话题作文的拟题技巧
话题作文的拟题技巧话题作文的拟题技巧指的是在写作过程中如何选择一个合适的话题，以便能够更好地展开写作内容。
以下是一些关于话题作文拟题技巧的建议。
1. 选择感兴趣的话题。
选择一个自己感兴趣的话题是很重要的，这样可以让你对写作有更大的动力和热情。
你可以从自己的日常生活、兴趣爱好、社会热点等方面找到一些潜在的话题。
2. 关注当前时事。
时事话题是不错的写作素材，因为这些话题关系到社会、国家和世界的发展，易于引发读者的关注和共鸣。
你可以关注新闻、报纸、杂志等媒体，选择一些热门的时事话题进行讨论。
3. 从个人经历出发。
个人经历是独一无二的，可以使你的写作更真实、有趣。
你可以选择一次有趣的旅行、感人的故事、重要的事件等作为写作话题，用自己的经历来帮助读者更好地理解你的观点。
4. 分析社会问题。
社会问题的分析和解决是写作的重要内容之一。
你可以选择一些社会现象、问题或挑战，提出自己的看法和解决方案。
比如犯罪、环境污染、教育、医疗等问题都是热门的写作话题。
5. 引用名人观点。
名人的观点常常具有重要的影响力，你可以根据自己的写作内容选择一些相关的名人观点作为引言或论证。
这样可以使你的写作更加具有权威性和说服力。
6. 抽象的主题。
有些抽象的主题，如爱、友谊、自由等，可以让你发挥自己的想象和创造力，展示你的思考能力和写作水平。
这些主题可以让你通过个人的思考和感悟，表达出自己独特的见解。
选择一个合适的话题对于话题作文的成功非常重要。
你可以根据自己的兴趣、时事、个人经历等来选择一个具体的话题，使你的写作更加出色。
不同的话题可能需要不同的写作角度和方法，所以在选择话题后，你也需要考虑如何从不同的角度来展开你的写作。
话题作文的写作技巧4篇
话题作文的写作技巧篇1话题作文的写作技巧篇2--话题作文写作技巧写好话题作文应注意以下几点：一、把握文体话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。
但是，不限文体并不等于不要文体。
话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。
有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。
二、缩小范围话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度：地发挥想象力和创造力。
但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。
因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切人口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。
三、拟好题目标题是文章的“眼睛”。
俗话说：“题好一半文”。
话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。
四、善于联想话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。
比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。
五、写出新意话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得—个好的分数。
中学生话题作文写作技巧
中学生话题作文写作技巧各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢中学生话题作文/写作技巧在考试中，常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况，并为此而大大地降低了应考作文的得分率。
但如果能采取一些应急的处理办法，则又往往能出奇制胜而挽回败局，相对提高应考作文的成绩。
一、移花接木法。
就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。
这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量，不仅写作时间不足时应该运用，而且写作时间有余时同样可以运用。
二、直接代入法。
考试时，由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分写作题时间仓促，客观上已不允许再进行仔细的构思。
与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇。
因为阅卷者很讲究作文的完整性，所以在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。
三、将错就错法。
在应考作文时，有时由于审题不慎，写对一半才发现文章偏题或者离题，但若重新构思则又没有充裕的时间。
在这种情况下，与其更弦改辙写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。
当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上下文章，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。
四、编拟提纲法。
考试中，有时由于忙于攻基础、做小作文，以致留给大作文的时间所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。
当然提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。
五、留空凑扑法。
考试作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半写不下去的情况也是较为多见的。
多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续，越想越觉得时间紧迫，越想越觉得衔接不上。
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话题作文写作技巧大全,学会了就能写出高分作文！丨写作指导在初中阶段,我们会遇到很多得话题作文,话题作文到底该怎么才能写好？今天就来学一些很实用得招数。
话题作文拟题技巧俗话说:“题好一半文。
”标题就是文章得眼睛,好得标题能使文章文采倍增,令人过目难忘。
怎样才能快速拟出一个鲜活新颖得标题呢？1、反常法(悬念法)就就是故意用违背常理逻辑得语句作题目得方法。
这种题目能激起读者得兴趣,有想一口气把全文读完弄个水落石出得效果。
如《感谢车祸》,“车祸”为什么还要感谢呢？读者急于想从文中瞧个究竟。
其她得如《美丽得谎言》、《拍卖诚信》与《耳朵“挑食”》等,无不使读者心情荡漾。
如《蓝树叶》这个题目,既新颖又能吸引读者往下读。
树叶一般都就是绿色得,怎么会就是蓝色得呢？读完文章后才知道,“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借,但同桌不给,“我”只好把树叶涂成了蓝色。
作者安题目时有意用了反常手法。
其她得如《欲速可达》、《没有“异想”,哪来“天开”》等都有这个效果。
如:以“竞争”为话题——《感谢您得敌人》、《珍惜您得痛苦》、《败了,多好》;以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》;以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望停电》。
2、修辞法用比喻与拟人对偶等修辞手法拟题,也能使人耳目一新,惹人喜爱。
①比喻如:以“挫折”为话题——《别抱怨手上得牌》、《不可多得得教师》;以“环保”为话题——《点燃绿色得火焰》、《我想有个美丽得家》;关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》;“关注生活”得话题——《我爱曲线得生活》。
②对偶如:以环境为话题——《一头白发,满山青葱》;以读书为话题——《读智慧之书,做有用之才》。
③拟人如:以“树”为话题——《树得“叹息”》;以“环保”为话题——《地球就诊记》3、引用法对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造,使之成为文章得题目,这就就是借用。
这样得题目显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,引人喜爱。
可分为直接引用与化用。
A、直接引用引用诗词;引用歌词。
现在得流行音乐中,不少歌曲得歌名、歌词非常优美,借用它们作文章得标题,既显得活泼风趣,又容易把读者带入文章所创设得情境。
如:以“宽容”为话题——《一笑而过》(那英);以“素质教育”为话题——《未来得主人翁》(罗大佑);以“家庭”为话题——《我要得幸福》(孙燕姿);以“心愿”为话题——《一千零一个愿望》。
引用名句。
如:以“素质教育”为话题——《救救孩子》(鲁迅《狂人日记》);以“关注生活”为话题,写生活对人得考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》(高尔基《海燕》);以“友谊”为话题——《百年孤独》(加西亚马尔克斯同名小说);以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》(麦氏咖啡广告语)。
B、化用如:以诚信为话题——《若为人生故,诚信不可抛》,化用了诗句“若为自由故,二者皆可抛”;以环境为话题——《都就是风沙惹得祸》,化用歌词“都就是您惹得祸”;以读书为话题——《读书就就是爱自己》,化用娃哈哈矿泉水广告语“爱您就就是爱自己”。
4、公式法如《8－1＞8》这个题目也很别致引人:八减去一怎么会大于八呢？读者瞧完全文后才知道,作者就是告诉我们这样一个道理:七个小时得工作,一个小时得休息或锻炼,效果大于八个小时,所以要劳逸结合。
其她得如《现代人＝长×宽×高》、《置疑公式:才能＋机遇＝成功》等都有引人效果。
5、谐音法针对一篇歹徒抢劫银行,一位青年上前与之搏斗,而有一些人却围观不助得新闻,有得同学写读后感时,拟题为《见义勇为与见义勇“围”》,用了谐音法,把两种不同得态度并列在一起,令人耳目一新。
如果拟成《〈街头一幕〉读后感》、《赞见义勇为精神》、《谈世界观》等,就显得一般,读者瞧到题目后就不想瞧正文了。
6、时尚法拟用当前流行得词语作题,能一下子拉近与读者得距离,使读者有一种亲近感而产生阅读欲。
例如《李白上网》,这不禁使人要问,李白怎么会上网,上什么网等,从而想瞧个结果。
其她得如《QQ城风波》、《给韩寒让出一条道》等,无不撩起读者阅读得心绪。
满分作文得开头技巧考场写作时一定要写好开头段,紧紧抓住读者得目光,让读者不由自主得随着您得思路走。
总得来说开头方法多种多样,有一条就是最重要得,那就就是:简洁明了迅速入题,下面让我们一起来瞧一下近年各地中考满分作文得开头技巧。
技巧1:设计悬念,吸引读者例1、我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆得一片,十分寂静,偌大得房间里,只能听得见我微弱得呼吸声。
护士只有到吃药就是、打针得时候才会进来,而且很少与我说话。
我已经习惯了,我不会有太多得报怨,因为我知道我快死了。
我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。
(中考满分作文《感受生活之美》) 技巧点拨这篇文章得开头设计了一个悬念:“我”快要死了。
于就是读者不由得被吸引住了,会想,她怎么会快要死了死了呢？她得了什么病？后来会怎样？这一连串得问题自然而然地把您得目光带到了下文,使您迫不及待想知道下文。
这种开头方法,抓住了人们阅读时得好奇心理,精心设计吸引读者阅读,效果很好。
技巧2:开门见山,亮明观点例2、朋友,当您瞧见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪河恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,您得感想如何？我那时却就是气愤得想大声呼叫:“请关注人类得生存环境！”(中考满分文《我关注人类生存环境》)技巧点拨考场议论文得写作一定要鲜明地亮出自己得观点。
写作时开门见山,摆明态度,不失为一种普通但又实用得方法。
这篇文章得开头采用设问得方式,一问一答,简洁有力,鲜明地亮出自己得观点,为下文展开打下了基础。
例3、痛苦得时候,您会回家,用眼泪尽情发泄;心烦得时候,您会回家,让家得温暖驱散心中得乌云;家——融进去得就是悲伤,化解出来得就是快乐;家——接纳得就是难过,释放得就是开心。
家真好！(选自云南省中考作文《家,真好》)技巧点拨记叙文也能开门见山。
您瞧,这篇文章运用排比得形式将自己对“家”得感受毫无遮掩得表达出来。
为全文定下了基调。
技巧3:联想回忆,巧妙叙述例4、独立小院,月光如水,静静地流泻在我得身边,我感到了心沉水底得清凉,引起了对您得不尽得思念！曾记得也就是这样一个月色溶溶得夜晚,我把您送上了开往异乡得列车……小小年纪,孤身一人在异乡奋斗得您,一切还好吗？(选自中考满分作文《当我面对“溶溶月色”得时候》)技巧点拨中考中,常有追忆式文题出现,需要考生追忆过去发生得某一件事。
此时不妨联想回忆,引发思绪。
这篇文章得开头就导用了这一方法。
文中先写月色,由溶溶月色引发了“我”得联想,使我回忆起同样在这样一个夜晚发生得故事。
这种开头,洋溢着一种浓郁得情感氛围,利于抒发情感。
例5、“常回家瞧瞧,回家瞧瞧……”歌声在房间得上空回旋着。
东子拿着父亲得信,泪水溢满了脸颊。
三年了,东子离开家整整三年了,三年来父亲得一封封信已将东子心中得仇恨化为乌有。
东子掩卷而思,思绪又回到了三年前。
(选自甘肃省中考满分文《常回家瞧瞧》)技巧点拨这篇文章从一首流行歌曲入手,引发文中人物得思考,使思绪回到从前,巧妙地交待了故事发生得时间。
技巧4:突出矛盾,渲染气氛例6、“您这书记趁早别当了,半点用也没有！”从学校风尘仆仆赶来得我,离家门还有百来米远,就闻到了一股浓浓得火药味,听到了妈妈对爸爸得呵斥声,一种“黑云压城”得感觉猛烈袭上我得心头。
妈妈也就是多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不好就暴跳如雷。
好在爸爸宰相肚里能撑船,每次都就是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后,才用几句绵里藏针得话收拾残局。
今天不知又为了什么。
(中考满分文《“民主墙”得风波》)技巧点拨记叙文得写作要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引人。
这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。
目得就是要迅速抓住读者得心,引发读者得阅读兴趣。
例7、“今年夏天太热了,干脆明天去买空调！”妈妈边吃饭边说道。
“买空调,买空调,您只知道享受！应该节约点钱供孩子以后上大学,简直不会打算。
”奶奶唠叨着,脸上没有了笑容。
“您这老人,应该享受享受,今年70岁了,还能活多久嘛？”妈妈随口答道。
我心里纳闷着:她们有时说话不投机,但很少闹矛盾,今天得气氛很紧张,人们常说婆媳间没得血缘关系,所以很难相处好。
(中考满分作文《责任》)技巧点拨故事有矛盾才会有吸引力,在产生矛盾——解决矛盾得过程中,文章得曲折性、可读性会大大加强。
这篇文章一开头就将婆媳之间得矛盾展示出来,为故事得进一步展开打下了坚实得基础。
技巧5:巧用修辞,展示文采例8、爱心就是冬日里得一缕阳光,驱散了凛冽得寒霜;爱心就是久旱后得一场甘霖,滋润了龟裂得心田;爱心就是汪洋中得一个航标,指明了新生得希望。
(中考满分作文《把爱心带给她人》)例9、假如我就是小鸟,我会记住那出生时得巢穴;假如我就是树苗,我无法忘记那滋养我得土地;假如我就是江河,那雪域高原成为我记忆中得烙印;假如……无论我就是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围得一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西就是不可泯灭得——那就就是回报。
(中考满分作文《诠释回报》)例10、盈盈月光,我掬一捧最清得;落落余晖,我拥一缕最暖得;灼灼得红叶,我拾一片最热得;萋萋芳华,我摘一束最灿烂得;对人以与,待人用善,待人与善。
(中考满分作文《待人与善》)例11、常听老人说:“我走过得桥比您走过得路还多！”那时,我就在想,桥究竟就是什么呢？难道只就是村西头得那两块老槐树叠加起来得、我们上学必须经过得“桥”吗？(中考满分作文《美丽得桥》)技巧点拨修辞就是语言运用中不可缺少得部分。
巧妙而又贴切得修辞手法得运用常能使语言增添许多风采。
在考场作文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得到良好得效果。
上面几例中,第一例运用比喻、排比手法,第二例运用似物、排比手法,第三例采用排比,叠词手法生动地阐述了自己得观点,抒发了自己内心得真实情感,语言亮丽多彩,读之令人耳目一新;第四例则采用设问方式,先设下疑问,再展开故事,具有很强得吸引力,易引发读者得阅读兴趣。
开头如此不凡,自然会给阅卷老师一个良好得印象。
技巧6:描写环境,烘托背景例12、教室外,呼啸着得北风挟着密集得雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化得阶段。
(中考满分作文《心中筑起一堵墙》)例13、紫红色得云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似得夕阳,如此暖意得画面显现出“最美不过夕阳红”得温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。
(中考满分作文《把黎明得美丽带给曾失落得我》)例14、晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一首余晖,秋霜目送去最后一只归雁。
我们默默地站着,目光游离在那若即若离得记忆之门上。
当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只就是曾经拥有。