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职业生涯规划方案
现代艺术学院08级环艺（2）班 学生素质拓展活动记录表
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素质拓展活动总结：
对自己的最好的一个
总结，也是给自己生活最最 满意的一份答卷。
组织单位评定： 盖章：
年月日
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工作阶段：
在工作阶段，我同样会在每半年时间对自己进行进行一次 计划和总结。
工作计划：
工作目标：
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职业生涯规划总纲
1、自我评估 2、社会环境分析 3、个人职业分析与目标确定 4、职业发展路线确定
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一、自我评估：
1、自身性格：
优点：a、活泼开朗 b、积极乐观 c、心地善良 乐于帮助他人
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2、个人能力：
完成情况：
学习计划：
学习目标：
完成情况：
感谢您的关注！
The end
位，而不是随波逐流。
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C、创造性：“创新是一 个民族不竭的灵魂”，而 对于设计行业来说，创新 更是这个行业向前发展的 源动力。
3、行业前景概况：既有机遇又有挑战，总体来说
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四、职业路线的确定
最终达成自己的 目标。
向综合型人才发 展，朝自己的目 标前进。
一步一个脚印的
最终成为一名合格的设计总监 带领设计团队向管理方向转型
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五、目标的制定与实施
职业准备期 (未来的大学三年）
未能顺利考上研究生 直接就业
攻读研究生
中期目标
中期目标
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具体实施方案：
职业准备期： 大二：更加努力的学习，多多参议各种设计类比赛，感受大赛的氛围，
提高竞争意识培养自己的创新思维，当然在搞好专业的同时也不能忘记继 续将英语提高，积极的参加各种活动，磨练自己，提高自己抗压能力学会 注重过程以一颗平常心去面对得失。
不利因素：身体不好，导致在日常生活中受到很多的限制，有很多东西不能去尝试。
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二、个人职业分析与目标的确定： 1、霍兰德职业倾向型测试:
a、我所希望从事的职业：企业管理者、设计师、教师 b、个人分析：
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C、能力类型简评：我的最终测试结果ESA，我个 人比较适合偏向企业型的工作。
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2、这一行业对人才的要求：
从本质上来说环境艺术设计是一个跨学科的综合性专业，涉 及了美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工 程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域，无论在专业的广 度还是专业技能的多样化上都是具有一定的代表性， 而高端设计 人才应具备以下几点：
a、预见性：即针对市场的需求对自己能有准确的定
扎实专业基 利用两年时间，积累相关经验，扎实自己的专 础时期： 业基础，为转做准备。
转型期：
利用两年时间学习管理相管知识，提高综合
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如果没能顺利考上研究生：
扎实专业 基础时期：
利用两年扎实自己专业基础，向经验丰富的 设计师所以学习，提升自己的设计理念让自 己能成为一名合格的设计师，同时也要在工 作中磨炼自己，培养自己的耐心和恒心，切 忌过于急燥
转型期：
利用四年时间学习管理相管知识，提高综合 能力向综合型管理人才转型
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六：总结与反馈：
因为实现自己的职业生涯规划是 个长期而艰苦的过程，对于来将要 发生的事情有太多的不可预见因素， 所以为了使自己的职业生涯规划真 正的能具有实际意义，所以每半年 的时间都要将自己的进度对自己进 行一个反馈和总结，让自己清楚的 知道在过去的半年时间里我们是否 达成了自己的既定目标，并且对自
2、职业目标的确定：
根据霍兰德职业类型分 析和自我定位我将我的 职业目标定位为，提升 综合能力，成复合型人
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三、社会环境分析：
1、就业形势：
我国正处于经济飞速发展的阶 段，随着日益丰富的物质文化 活，人们的居住环境和消费观 念都不断的得以改进，人们对 于生活品质和居住环境的要求 也日益的提高，所以市场上对 于设计人才的需求也在逐年的 增长，但是在此机遇下也依旧 充满挑战，有大批的人借此契 机涌入环境艺术设计这一行业，
优势：a、有较强的语言表达能力，善于与人沟 通。
b、有较强组织能力，能在各种活动中较好 的完成组织策划工作。
c、思维敏捷，反映灵活。
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3、客观条件：
有利因素： a、生长于一个教师家庭，从小受到了良好的教育和影响。
b、父母亲有稳定的工作和收入所以在经济方面没有太多的顾虑 也可 以在大学毕业之后除就业外选择继续的在国内攻读研究生，或是依靠 父母的帮助以及自己的努力去国外继续学业。 c、担任学生干部，能在日常生活中锻炼自己的综合能力
大三：利用自己的课余时间，到设计公司里实习，希望通过实践提高自
己对于这一行业的认识，丰富自己的经验，同时多多的阅读课外书籍拓宽 自己的知识面，争取在这一年将6级通过。
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百度文库
如果顺利考上研究生：
研究生期间：在这三年时间里努力的学习同时跟随自己的导
师多做实际的课 题项目，开阔自己的眼界提 高自己的能力。