《幼儿文学》单项和多项选择题参考答案

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幼儿文学试题及答案资料

一、单项选择题(本大题共40 小题。

每题 1 分，共 40 分)在每题列出的四个备选项中惟独一个是符合题目要求的。

请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多项选择或者未选均无分。

1．幼儿文学的对象是〔〕A．0~3 岁 B．3~6 岁C．3~11 岁 D．3~15 岁2．3~6 岁儿童的思维占优势的是〔〕A．动作思维占优势 B．逻辑思维占优势C．形象思维占优势 D．视觉思维占优势3．幼儿读物与幼儿文学的关系是〔〕A．幼儿读物是幼儿文学的一局部的一种类型C．幼儿读物是幼儿文学是一回事B．幼儿读物是幼儿文学中D．幼儿读物比幼儿文学广泛4．童话的根本特征是〔〕A．怪诞C．梦想B．象征D．拟人5．儿童文学的根本意义在于〔〕A．培养儿童的阅读能力 B．传播文学作品C．促进儿童智力开展 D．培养身心健全的人6．童话“小人国、大人国〞出自〔〕A．《格林童话》C．《安徒生童话》B．《格列佛游记》D．《儿童和家庭童话》7．柯岩的《小熊拔牙》告诉儿童的道理是〔〕A．要有礼貌 B．要讲卫生C．要爱劳动 D．做事要专心8．幼儿文学作品的道德教育作用表达在〔〕A．直接了当的说教 B．拟人手法的“暗示〞效应C．概念化的言语 D．生动有趣的故事情节9．幼儿文学作品要求故事情节〔〕A．单纯和生动 B．复杂和蜿蜒C．复杂和变化 D．简单和离奇10．在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清晰，应使用〔〕A．顺叙的方法C．补叙的方法B．倒叙的方法D．插叙的方法11．张继楼的儿歌《小蚱蜢》突出了形象的什么特征〔〕A．言语特征C．心理特征B．性格特征D．动作特征12．反复手法的运用有助于幼儿理解和记忆作品，下面作品中采纳反复手法的是〔〕A．《大萝卜》C．《坐火车》B．《龟兔赛跑》D．《野葡萄》13．句式的重复和长短有致相结合形成作品内在的〔〕A．运动感 B．感情C．节奏感 D．分量感14．幼儿文学的言语要求是〔〕A．浅显、形象性C．幽默、文学性B．深刻、动作性D．荒谬、音乐性15．幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫〔〕A．游戏歌C．饶口令B．问答歌D．字头歌16．“儿歌〞一词广泛使用是从 1918 年建立歌谣研究会的〔〕A．X 大学 B．燕京大学C．清华大学 D．X 大学17．“野火烧不尽，春风吹又生〞出自〔〕A．孟浩然的《春晓》 B．李白的《静夜思》C．白居易的《草》 D．骆宾王的《咏鹅》18．依据图画或者摄影作品画面题写的诗歌称为〔〕A．题画诗C．叙事诗B．抒情诗D．诗配画19．著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是〔〕A．圣野 B．郑春华C．叶圣陶 D．柯岩20．童话起源于〔〕A．科学梦想故事C．古典文学作品B．神话传闻和民间故事D．历史事件21．安徒生《海的女儿》的主题是〔〕A．人鱼与王子的爱情 B．海底世界的奇妙C．克服艰难的精神和勇气 D．对精神生命和理想的追求22．童话表现艺术梦想的主要艺术手法有〔〕A．写实C．抽象B．夸张D．逻辑23．英国儿童文学作家金斯莱写的作品是〔〕A．《长袜子皮皮》 B．《水孩子》C．《彼得·潘》 D．《哈利波特》24．童话分类如果依据内容分，可以分为〔〕A．文学童话和科学童话 B．民间童话和创作童话C．童话故事和童话剧 D．长篇童话和短篇童话25．使用对照式表达方法的童话是〔〕A．《列那狐的故事》C．《自私的巨人》B．《皇帝的新装》D．《萝卜回来了》26．安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是〔〕A．非人形象C．常人形象B．拟人形象D．超人形象27．幼儿童话有一些固定的表达方法，下面的方法中有〔〕A．梦想式 B．虚拟式C．神化式 D．三段式28．要把故事写生动，可以采用的艺术手法有〔〕A．写活人物C．情节复杂B．多重结构D．人物众多29．好的图画故事书中文字与图画的关系应该是〔〕A．文字说明图画C．图画与文字互补B．图画解释文字D．图与文字无关30．我国上世纪 80 年代浮现的卡通读物形象是〔〕A．黑猫警长 B．三毛C．孙悟空 D．狮子王31．幼儿散文大开展的时期在〔〕A．20 世纪 50 年代C．解放初期B．“五四〞时期D．20 世纪 80 年代32．黎锦晖创作儿童歌舞剧〔〕A．《大灰狼》 B．《大林和小林》C．《葡萄仙子》 D．《秃秃大王》33．张天翼创作的儿童戏剧是〔〕A．《大灰狼》 B．《大林和小林》C．《秃秃大王》 D．《葡萄仙子》34．科学文艺的创作要具有〔〕A．科学性C．整体性B．逻辑性D．同一性35．俄罗斯作家阿历克谢·托尔斯泰写的一篇著名童话是〔〕A．《大萝卜》 B．《五彩的书》C．《有魔力的话》 D．《三个小火伴》36．葛翠琳童话的特点是〔〕A．着重表现美的心灵和美的事物 B．着重表现自然的奇妙和伟大C．着重表现蜿蜒的情节和故事 D．着重表现儿童的愉快和稚拙37．意大利的姜尼·罗大里写作的历险记是〔〕A．《蜜蜂玛亚历险记》 B．《哈克贝利· 费恩历险记》C．《洋葱头历险记》 D．《赫比特历险记》38．世界民间童话集有〔〕A．古代印度的《五卷书》 B．古希腊的《奥德赛》C．古希腊的《荷马史诗》 D．中国的《西游记》39．哪一部儿童文学作品是安徒生写作的〔〕A．《睡美人》 B．《爱丽丝漫游奇境记》C．《丑小鸭》 D．《灰姑娘》40．普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是〔〕A．拟人形象C．常人形象B．超人形象D．非人形象二、名词解释题〔本大题共 5 小题，每题 2 分，共 10 分〕41．题材42．童话43．幼儿生活故事44.幼儿话剧45．拟人--幼儿文学参考答案〔三〕1、B2、C3、D4、C5、D6、B7、B8、B9、A 10、A 11 、D 12 、A 13 、C 14 、A 15 、A 16 、A 17 、C 18 、A19、A 20、B 21、D 22、B 23、B 24、A 25、C 26、C 27、D 28 、A 29 、C 30 、A 31 、D 32 、C 33 、A 34 、A 35 、A36、A 37、C 38、A 39、C 40、B二、41、题材是文学作品中用以构成艺术形象、表达主题的具体材料，〔1 分〕即作品中所描绘的那一组有着内在联系的，相对完整的具体事务。

幼儿文学练习题以及答案

幼儿文学试题（一）课程代码：00386一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（）A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.儿童思维特征是一种诗性思维，它的明显特征是（）A.具体形象性、同一性、生命性B.具体形象性、稚拙性、荒诞性C.象征性、幻想性、整体性D.抽象逻辑性、同一性、超越性3.幼儿判断推理的发展趋势是（）A.从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系B.从事物的内在联系到事物的外部联系C.从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解D.从理性判断到感性判断4.皮亚杰把儿童的因果观念分为三个时期，幼儿恰好处于（）A.第一个时期B.第二个时期C.第一、第二个时期D.第三个时期5.儿歌中的颠倒歌集中体现了（）A.节奏美B.荒诞美C.稚拙美D.生活美6.展示现代儿童被压抑着的狂野天性的童话作品是（）A.《野葡萄》B.《长袜子皮皮》C.《白雪公主》D.《稻草人》7.中川李枝子是日本着名的儿童文学女作家，她的童话是（）A.《不不园》B.《电话里的故事》C.《淘气包艾米尔》D.《蓝眼睛的小咪咪》8.幼儿文学的想象特别强调（）A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9.广义的儿童文学的三个层次是（）A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学10.“狼外婆”的形象类型是（）A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型11.在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够（）A.加深对艺术事物的理解和认识B.促进幼儿的感知和记忆C.促进幼儿听觉的发育和成熟D.唤起对事物具体形象的记忆和想象12.神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法是（）A.夸张的手法B.拟人的手法C.比喻的手法D.摹状的手法13.对幼儿发音有帮助的儿歌是（）A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌14.“什么船儿上月球？什么船儿海底游？什么船儿水上飞？什么船儿冰海走”这首儿歌的类型是（）A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌15.能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是（）A.谜语歌B.问答歌C.数数歌D.游戏歌16.幼儿诗是指（）A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗17.《春雨沙沙》以简练生动的语言描绘了初春景致，它的类型是（）A.叙事诗B.散文诗C.讽喻诗D.题画诗18.幼儿散文诗的特征是（）A.童话故事与诗歌相结合B.分段不分行，不要求严格的韵律C.有明显的规劝批评意味D.以诗的形式讲述故事，有较完整的情节19.寓言的三大发源地有印度、中国和（）A.巴比伦B.埃及C.欧洲D.希腊20.使用三段式叙述方法的童话是（）A.《萝卜回来了》B.《灰姑娘》C.《自私的巨人》D.《列那狐的故事》21.童话分类如果根据篇幅分，可以分为（）A.文学童话和科学童话B.民间童话和创作童话C.童话故事和童话剧D.长篇童话和短篇童话22.童话“稻草人”中的稻草人形象是（）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象23.童话采用的拟人艺术手法渊源于（）A.古典艺术的“意境”审美传统B.原始人类的“泛灵思想”C.文学的人本主义思想D.现代艺术的“荒诞”观念24.《大人国》和《小人国》的故事出自英国童话（）A.《假话王国历险记》B.《洋葱头历险记》C.《骑鹅旅行记》D.《格列佛游记》25.1923年我国出版的第一部童话集《稻草人》的作者是（）A.叶圣陶B.张天翼C.陈伯吹D.郑振铎26.《丑小鸭》的作者是（）A.普希金B.卢梭C.夏尔?贝洛D.安徒生27.17世纪法国作家夏尔?贝洛以传说故事取材写成并出版童话集（）A.《讲给孩子们听的故事》B.《一千零一夜》C.《儿童和家庭童话》D.《鹅妈妈的故事》28.以人物或事件为线索，把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事结构是（）A.纵式结构B.横式结构C.并连式结构D.串连式结构29.第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的（）A.《世界图绘》B.《爱的教育》C.《大教学论》D.《爱弥尔》30.根据画面多少分类，图画书可分为（）A.文学图画故事书和知识性图画读物B.彩色图画书和单色图画书C.多幅图画书和连续图画书D.文学图画故事书和无文图画读物31.由美国迪斯尼公司推出的卡通形象是（）A.《米老鼠》B.《猫和老鼠》C.《加菲猫》D.《鼹鼠的故事》32.幼儿散文的特征应当具有（）A.短小真实、贴近幼儿生活B.充满幻想、离奇的情节C.复杂的故事和丰富的语言D.抽象的哲理和寓意33.我国幼儿歌舞剧的创始人,《葡萄仙子》的作者是（）A.黎锦晖B.郑振铎C.老舍D.郭沫若34.包蕾写的儿童戏剧是（）A.《小熊拔牙》B.《小熊请客》C.《打电话》D.《照镜子》35.童话最重要的特征是（）A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人36.我国现代童话的创始人是（）A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若37.主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人是（）A.柯岩B.杲向真C.鲁兵D.任溶溶38.《丘克和盖克》的作者是（）A.奥谢耶娃B.克雷洛夫C.盖达尔D.阿·托尔斯泰39.19世纪初叶,德国格林兄弟搜集整理出版（）A.《鹅妈妈的故事》B.《儿童和家庭童话》C.《讲给孩子们听的故事》D.《一千零一夜》40.《小熊温尼·菩》的作者是（）A.约翰·特肯B.林格伦C.姜尼·罗大里D.亚历山大·亚兰·米尔恩二、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）41.结构42.讽喻诗43.怪诞44.故事表演45.悬念三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）46.童话对儿童成长有什么作用?47.儿歌对幼儿有什么教育功能?48.简述幼儿童话常见的叙述方式。

2020年10月广东自考《00386幼儿文学》真题和答案

课程代码：00386
一、单项选择题：本大题共40小题，每小题1分，共40分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.广义的儿童文学是以哪个年龄段的儿童为读者对象（B）
A.0-3岁
B.3-15岁
C.3-6岁
D.6-15岁
2.儿童文学的层次划分里，少年文学适合的年龄层是（D）
A.0-3岁
B.3-6岁
C.6-12岁
D.12-15岁
3.儿童诗这类文体最适合的年龄段是（B）
A.3-6岁
B.6-12岁
C.12-15岁
D.15-18岁
4.幼儿的感知觉尚处在发展和完善的阶段，他们喜欢（A）
A.关注作品形象的外部特征
B.大段的心理描写
C.大段的内心独白
D.大段静态的景物描写
5.幼儿不能掌握“年”、“年代”的概念是因为（B）
A.无意注意为主
B.感知事物尚处在发展和完善的阶段
C.具体形象思维为主
D.无意想象为主
6.幼儿的思维主要是（A）
A.具体形象思维
B.抽象思维
C.以他人为主的思维
D.主体和客体分清的思维
7.幼儿认为大自然万事万物都有生命，和人一样都有意识，体现了幼儿审美意识中的（A）
A.“自我中心”状态
B.主、客体分清的状态
C.“他人中心”状态
D.从别人角度考虑问题的状态
8.幼儿文学的故事情节要求生动曲折、有趣、篇幅不宜过长，是因为幼儿（B）
A.以抽象思维为主
B.以无意注意为主
C.以具体形象思维为主
D.以无意想象为主
9.下列不属于儿童诗性思维特征的一项是（D）
A.形象性
B.生命性
第1页共8页。

《幼儿文学》期末试卷和答案

《幼儿文学》期末试卷和答案一、选择题（每题2分，共20分）A.《格林童话》B.《小王子》C.《安徒生童话》D.《一千零一夜》答案：CA.安徒生B.郑渊洁C.郭敬明D.阿加莎·克里斯蒂答案：AA.语言简练B.情节生动C.内容低俗D.寓教于乐答案：CA.《三毛流浪记》B.《小猪佩奇》C.《马小跳》D.《哈利·波特》答案：BB.《马小跳》C.《黑猫警长》D.《灰姑娘》答案：BA.《鸭子骑车记》B.《三毛流浪记》C.《小猪佩奇》D.《马小跳》答案：DA.《鸭子骑车记》B.《哈利·波特》C.《三毛流浪记》D.《小猪佩奇》答案：BA.《鸭子骑车记》B.《格林童话》C.《哈利·波特》D.《马小跳》答案：BA.《鸭子骑车记》B.《灰姑娘》D.《三毛流浪记》答案：BA.《鸭子骑车记》B.《哈利·波特》C.《马小跳》D.《灰姑娘》答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1.幼儿文学的基本特点是________、________、________。

答案：语言简练、情节生动、寓教于乐2.《幼儿文学》的作者是________。

答案：郑渊洁3.《小猪佩奇》是一部________作品。

答案：幼儿动画4.《马小跳》是一部关于________的故事。

答案：幼儿成长5.《哈利·波特》是一部________作品。

答案：科幻魔法6.《鸭子骑车记》是一部________作品。

答案：幽默搞笑7.《灰姑娘》是一部________作品。

答案：童话8.《三毛流浪记》是一部关于________的故事。

答案：幼儿生活9.《幼儿文学》的教育目的是________、________、________。

答案：培养幼儿的阅读兴趣、提高幼儿的语言表达能力、促进幼儿的心理健康发展10.《幼儿文学》的读者对象是________。

答案：幼儿三、简答题（每题10分，共30分）1.请简述幼儿文学的特点。

（1）语言简练，易于幼儿理解和接受；（2）情节生动，能吸引幼儿的注意力；（3）寓教于乐，让幼儿在阅读中学习、成长；（4）富有想象力，激发幼儿的创造力；（5）贴近幼儿生活，让幼儿产生共鸣。

幼儿文学自考答案

一、单项选择题（每小题1分，共30分。

在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是符合要求的，请将正确的选项前的字母填在题后括号内。

）1．幼儿文学创作中的核心问题是A．合理安排结构B．塑造生动鲜明的形象C．设置起伏跌宕的情节D．使用浅显易懂的语言2．幼儿口语的最主要特征是A．音乐性B，浅显C．形象性D．动作性3．长篇童话中《大林与小林》的作者是A．张天翼B．严文井C．金近D．包蕾4．总而言之，儿歌的功能是A．陶冶孩子情性B．启迪孩子心智C．训练幼儿语言D．让孩子快乐5．“儿歌”一词被广泛使用是在A．19世纪中叶B．“五四”之后C．20世纪中期D．“五四”之前6．“四是四，／十是十。

／十四是十四，／四十是四十。

／谁要把十四说成四十就罚谁十四，／谁要把四十说成十四就罚谁四十。

”这首传统儿歌是一首典型的A．绕口令B．数字歌C．游戏歌D．连锁调7．《幼稚园上学歌》的作者是A．梁启超B．严复C．林琴南D．黄遵宪8．说儿童诗“不是儿歌，而是儿童诗”的是现代文学大师A．郭沫若D．巴金C．茅盾D．老舍9．以作者为标准，童话可分为创作童话和A．艺术童话B．民间童话C．科学童话D．文学童话10．寓言在世界上的三大发祥地是印度、希腊和A．埃及B．中国C．法国D．俄国11．幼儿故事《谁勇敢》的作者是A．胡莲娟B．安伟邦C．任溶溶D．杨福庆12．任溶溶的幼儿生活故事《我是哥哥》的结构方式是A．串联式结构B．并联式结构C．横式结构D．纵式结构13．《丁丁历险记》是哪国的卡通读物？A．美国B。

英国C．中国D．比利时14．卡通常常用人物身后的背景气氛来表示某些心态，如用火焰表示怒火中烧，用鲜花表示心花怒放，用星花四溅表示A．大惊或震动B．柳暗花明C．大吃一惊D．豁然开朗15.张天翼的长篇童话《秃秃大王》中对秃秃大王的刻画所运用的主要艺术手法是A．变形B．怪诞C．神化D．夸张16．散文的灵魂是A．自由疏散B．“放得开”、“收得拢”C．“形散而神不散” D．真情实感17．幼儿散文的主要作用在于A．丰富幼儿的知识B．培养幼儿的美感C．张扬幼儿的幻想精神D．锻炼幼儿的思维18．在幼儿园中运用最为广泛的木偶剧是A．提线木偶B．布袋木偶C．杖头木偶D．铁线木偶19．木偶剧《老公公种红薯》的作者是A．孙毅B．左文C．方园D．沈慕垠20．在我国，20世纪初，曾大力倡导科学小说并亲自翻译了凡尔纳的《月界旅行》和《地界旅行》的是A．周作人B．周建人C．鲁迅D．林语堂21。

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幼儿文学试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题2分，共60分)1.儿歌在我国古代叫童谣，而童谣还有种种别称，指出下列诸项中不是童谣别称的一项( D )。

A.童子歌B.孺子歌C.小儿语D.神童诗2.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（B）A.开头要尽量长一些B.篇幅不宜过长C.人物和发展线索出现要晚D.故事情节要紧张3.儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在（B）A.4岁左右B.6岁左右C.8岁左右D.10岁左右4.幼儿想象主要以（D）A.再造想象为主B.创造性想象为主C.有意想象为主D.无意想象为主5.幼儿文学中使用拟人手法是因为幼儿思维具有（B）A.直觉行动的特点B.泛灵观念的特点C.抽象性特点D.逻辑性特点6.“幼儿文学”与“幼儿读物”（D）A.没有联系B.没有区别C.幼儿文学的范围更宽泛D.既有联系也有区别7.培养和发展想象力的最佳时期是（A）A.幼年期B.少年期C.青年期D.老年期8.幼儿文学的创作题材主要应当以（C）A.动物故事为题材B.神话故事为题材C.幼儿熟悉的生活为题材D.民间传说为题材9.幼儿文学语言要少用（C）A.名词B.形容词C.虚词D.动词11.幼儿文学作品中同样的语言多次反复，有助于幼儿（B）A.对作品产生浓厚的兴趣B.熟悉、理解和认识作品的内容C.避免幼儿遗忘D.激发新奇感和趣味性12.把事理相悖的事物和现象加以描写并具有幽默感的儿歌类型是（A）A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌13.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自（C）A.李白《静夜思》B.白居易《草》C.孟浩然的《春晓》D.杜牧的《清明》14.“春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于（D）A.讽喻诗B.叙事诗C.题画诗D.散文诗15.我国的创作童话出现于（A）A.“五四”运动前后B.清代末年C.上世纪三十年代D.解放初期16.《寄小读者》的作者是（B）A.叶圣陶B.冰心C.严文井D.茅盾17.《小熊温尼·菩》的作者是（B）A.姜尼·罗大里B.亚历山大·亚兰·米尔恩C.林格伦D.盖达尔18.《木偶奇遇记》的作者是（D）A.英国斯威夫特B.意大利罗大里C.丹麦安徒生D.意大利科罗迪19.安徒生《海的女儿》的主题是（D）A.人鱼与王子的爱情B.海底世界的神秘C.克服困难的精神和勇气D.对精神生命和理想的追求20．幼儿文学作品要求故事情节（A ）A．单纯和生动 B．复杂和曲折C．复杂和变化 D．简单和离奇21．幼儿文学的语言要求是（ A ）A．浅显、形象性 B．深刻、动作性C．幽默、文学性 D．荒诞、音乐性22．幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（ A ）A．游戏歌 B．问答歌C．饶口令 D．字头歌23．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（ C ）A．孟浩然的《春晓》 B．李白的《静夜思》C．白居易的《草》 D．骆宾王的《咏鹅》24．童话起源于（ B ）A．科学幻想故事 B．神话传说和民间故事C．古典文学作品 D．历史事件25．童话分类如果根据内容分，可以分为（ A ）A．文学童话和科学童话 B．民间童话和创作童话C．童话故事和童话剧 D．长篇童话和短篇童话26．幼儿散文大发展的时期在（ D ）A．20世纪50年代 B．“五四”时期C．解放初期 D．20世纪80年代27．哪一部儿童文学作品是安徒生写作的（C ）A．《睡美人》 B．《爱丽丝漫游奇境记》C．《丑小鸭》 D．《灰姑娘》28．安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是（ C ）A．非人形象 B．拟人形象C．常人形象 D．超人形象29.给幼儿听赏的童话应当（A）A.条理分明、脉络清楚B.条理复杂、脉络含糊C.逻辑简单、脉络复杂D.条理模糊、脉络简单30.为世界文学童话奠基和标志创作童话诞生的是（C）A.豪夫童话B.普希金童话C.安徒生童话D.格林童话二、名词解释题（本大题共2小题，每小题4分，共8分）31.幼儿文学幼儿文学是以3-6岁的幼儿为主要对象，为促进他们的健康成长而创作或改编的适应他们审美需求的文学。

幼儿文学总习题

幼儿文学练习(一)一、单项选择题1、为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有( )A、诗歌B、小说C、散文D、童话2、儿童思维特征就是一种诗性思维,它的明显特征就是( )A、具体形象性、同一性、生命性B、具体形象性、稚拙性、荒诞性C、象征性、幻想性、整体性D、抽象逻辑性、同一性、超越性3、幼儿判断推理的发展趋势就是( )A、从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系B、从事物的内在联系到事物的外部联系C、从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解D、从理性判断到感性判断4、皮亚杰把儿童的因果观念分为三个时期,幼儿恰好处于( )A、第一个时期B、第二个时期C、第一、第二个时期D、第三个时期5、儿歌中的颠倒歌集中体现了( )A、节奏美B、荒诞美C、稚拙美D、生活美6、展示现代儿童被压抑着的狂野天性的童话作品就是( )A、《野葡萄》B、《长袜子皮皮》C、《白雪公主》D、《稻草人》7、中川李枝子就是日本著名的儿童文学女作家,她的童话就是( )A、《不不园》B、《电话里的故事》C、《淘气包艾米尔》D、《蓝眼睛的小咪咪》8、幼儿文学的想象特别强调( )A、科学性B、逻辑性C、创造性D、现实性9、广义的儿童文学的三个层次就是( )A、幼儿文学、儿童文学、少年文学B、婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C、婴儿文学、儿童文学、青春期文学D、儿童文学、少年文学、青春期文学10、“狼外婆”的形象类型就是( )A、凶狠狡诈的形象类型B、愚笨狂妄的形象类型C、心狠手毒的形象类型D、愚蠢滑稽的形象类型11、在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够( )A、加深对艺术事物的理解与认识B、促进幼儿的感知与记忆C、促进幼儿听觉的发育与成熟D、唤起对事物具体形象的记忆与想象12、神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法就是( )A、夸张的手法B、拟人的手法C、比喻的手法D、摹状的手法13、对幼儿发音有帮助的儿歌就是( )A、谜语歌B、绕口令C、游戏歌D、字头歌14、“什么船儿上月球？什么船儿海底游？什么船儿水上飞？什么船儿冰海走”这首儿歌的类型就是( )A、颠倒歌B、问答歌C、游戏歌D、谜语歌15、能够培养与训练幼儿识数能力的儿歌就是( )A、谜语歌B、问答歌C、数数歌D、游戏歌16、幼儿诗就是指( )A、幼儿写的诗B、有幼儿形象的诗C、适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D、幼儿听赏的格律诗17、《春雨沙沙》以简练生动的语言描绘了初春景致,它的类型就是( )A、叙事诗B、散文诗C、讽喻诗D、题画诗18、幼儿散文诗的特征就是( )A、童话故事与诗歌相结合B、分段不分行,不要求严格的韵律C、有明显的规劝批评意味D、以诗的形式讲述故事,有较完整的情节19、寓言的三大发源地有印度、中国与( )A、巴比伦B、埃及C、欧洲D、希腊20、使用三段式叙述方法的童话就是( )A、《萝卜回来了》B、《灰姑娘》C、《自私的巨人》D、《列那狐的故事》21、童话分类如果根据篇幅分,可以分为( )A、文学童话与科学童话B、民间童话与创作童话C、童话故事与童话剧D、长篇童话与短篇童话22、童话“稻草人”中的稻草人形象就是( )A、拟人形象B、超人形象C、常人形象D、巨人形象23、童话采用的拟人艺术手法渊源于( )A、古典艺术的“意境”审美传统B、原始人类的“泛灵思想”C、文学的人本主义思想D、现代艺术的“荒诞”观念24、《大人国》与《小人国》的故事出自英国童话( )A、《假话王国历险记》B、《洋葱头历险记》C、《骑鹅旅行记》D、《格列佛游记》25、1923年我国出版的第一部童话集《稻草人》的作者就是( )A、叶圣陶B、张天翼C、陈伯吹D、郑振铎26、《丑小鸭》的作者就是( )A、普希金B、卢梭C、夏尔•贝洛D、安徒生27、17世纪法国作家夏尔•贝洛以传说故事取材写成并出版童话集( )A、《讲给孩子们听的故事》B、《一千零一夜》C、《儿童与家庭童话》D、《鹅妈妈的故事》28、以人物或事件为线索,把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事结构就是( )A、纵式结构B、横式结构C、并连式结构D、串连式结构29、第一本专为儿童编写的图画书就是捷克教育家夸美纽斯的( )A、《世界图绘》B、《爱的教育》C、《大教学论》D、《爱弥尔》30、根据画面多少分类,图画书可分为( )A、文学图画故事书与知识性图画读物B、彩色图画书与单色图画书C、多幅图画书与连续图画书D、文学图画故事书与无文图画读物31、由美国迪斯尼公司推出的卡通形象就是( )A、《米老鼠》B、《猫与老鼠》C、《加菲猫》D、《鼹鼠的故事》32、幼儿散文的特征应当具有( )A、短小真实、贴近幼儿生活B、充满幻想、离奇的情节C、复杂的故事与丰富的语言D、抽象的哲理与寓意33、我国幼儿歌舞剧的创始人,《葡萄仙子》的作者就是( )A、黎锦晖B、郑振铎C、老舍D、郭沫若34、包蕾写的儿童戏剧就是( )A、《小熊拔牙》B、《小熊请客》C、《打电话》D、《照镜子》35、童话最重要的特征就是( )A、幻想B、怪诞C、象征D、拟人36、我国现代童话的创始人就是( )A、叶圣陶B、鲁迅C、郑振铎D、郭沫若37、主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人就是( )A、柯岩B、杲向真C、鲁兵D、任溶溶38、《丘克与盖克》的作者就是( )A、奥谢耶娃B、克雷洛夫C、盖达尔D、阿·托尔斯泰39、19世纪初叶,德国格林兄弟搜集整理出版( )A、《鹅妈妈的故事》B、《儿童与家庭童话》C、《讲给孩子们听的故事》D、《一千零一夜》40、《小熊温尼·菩》的作者就是( )A、约翰·特肯B、林格伦C、姜尼·罗大里D、亚历山大·亚兰·米尔恩二、名词解释题1、结构2、讽喻诗3、怪诞4、故事表演5、悬念6.题材7.童话8.幼儿生活故事9、幼儿话剧10.拟人三、简答题1.如何理解幼儿文学的美学特征？2.儿歌的主要特点就是什么？3.童话的几种人物形象类型。

幼儿文学试题及答案重点

幼儿文学题〔四〕课程代码：00386一、单项选择题(本大题共40小题，每题1分，共40分)在每题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的。

请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多项选择或未选均无分。

1.儿童文学可分为〔〕A.二个层次B.三个层次C.四个层次D.五个层次2．儿童文学的文体分类一般是在诗歌、小说、散文、戏剧的根底上增加了〔〕A．儿歌、童话、寓言、故事四种文体B．儿歌、童话、故事、小说、小品五种文体c．儿歌、童话、寓言、故事、科学文艺五种文体D．儿歌、童话、故事三种文体3.造成儿童“自我中心〞状态的根本原因在于〔〕A.儿童掌握言语缓慢，未掌握更多的词B.儿童感觉器官对外界不敏感C.儿童的意识世界是一种主客体不分的混沌世界D.缺少教育和引导4.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品〔〕A.篇幅不宜过长B.故事情节要紧张C.选择幼儿不熟悉的内容D.夸张的细节描写5．在中国文学史上受到历代儿童喜欢的是〔〕A．《水浒传》B．《封神演义》C．《聊斋志异》D．《西游记》6.《小王子》的作者是〔〕A.德国作家豪夫B.法国作家圣.埃克絮佩里C.法国作家夏尔·贝洛D.丹麦作家安徒生7.开展幼儿想象力的最正确时期是〔〕A.幼年期B.年少期C.青年期D.中年期8．以下句子中哪一句适宜作为幼儿文学用语〔〕A．山路崎岖不平B．山路凹凸不平C．山路上下不平D．山路坎坷不平9.幼儿文学的创作面临的最大难题是〔〕A.让幼儿适应成人的审美意识B.让成人适应幼儿的审美意识C.调适并融合两种审美意识的距离D.加强两种不同的审美意识10．增强幼儿文学言语形象性的修辞手法有〔〕A．摹状、比喻、拟人、夸张 B．写实、抽象、夸张、讽喻C．概括、倒叙、回忆、隐喻 D．象征、类比、借代、反讽11.幼儿文学作品中较多的形象是〔〕A.宝物形象B.超人形象C.类型化形象D.个性化形象12.《卖火柴的小女孩》的作者是〔〕A.卢梭B.托尔斯泰C.普希金D.安徒生13.幼儿文学中的言语要尽量使用〔〕A.本意的词B.比喻的词C.象征性的词D.寓意的词14.我国的儿歌历史十分悠久，出现“童谣〞远在〔〕A.一千年前B.二千年前C.三千年前D.四千年前15.“千条线，万条线，掉到河里看不见〞。

2024年4月自考《幼儿文学》真题

2024年4月自考《幼儿文学》真题（课程代码00386）第一部分选择题一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1．儿童文学可分为幼儿文学、儿童文学、少年文学三个层次，其划分的依据是（）。

A．不同年龄阶段儿童的心理、生理发展的特征B．作品的内容C．作品存在的具体样式D．使用的标准2．幼儿接受文学的主要方式是（）。

A．阅读B．创作C．听赏D．模拟3．幼儿文学传达道德规范的常用手法是（）。

A．论证B．排比C．拟人D．暗讽4．在我国古代，儿歌一般被称作（）A．童蒙B．呓语C．戏言D．童谣5．以诗的形式讲述取材于现实生活的故事属于（）。

A．叙事诗B．童话诗C．抒情诗D．讽喻诗6．文学童话的奠基人是（）。

A．夏尔·贝洛B．格林兄弟C．安徒生D．金斯莱7．把幼儿图画书分为文学图画故事书和知识性图画读物的根据是（）。

A．画面多少B．内容C．画面颜色D．读者对象8．我国第一次明确写给小朋友看的散文是（）。

A．张天翼的《大灰狼》B．叶圣陶的《稻草人》C．郑振铎的《儿童世界》D．冰心的《寄小读者》系列作品9．1922年，黎锦晖在《小朋友》杂志上发表了儿童歌舞（）。

A．《麻雀与小孩》B．《宝船》C．《森林的宴会》D．《小熊请客》10．幼儿戏剧的语言要求（）。

A．富有哲理B．形象化和动作化C．以大段的对话为主D．以独白为主11．我国现代童话的创始人是（）。

A．郭沫若B．陶行知C．冰心D．叶圣陶12．我国最早也是最有影响的儿童文学刊物是（）。

A．《儿童世界》B．《儿童画报》C．《萤火虫》D．《幼儿画报》13．《野旋的童话》的作者是（）。

A．陈伯吹B．严文井C．贺宜D．黄庆云14．金近创作于1956年的反映社会主义建设成就的名篇是（）。

A．《小猫钓鱼》B．《小公鸡办的好事》C．《哈哈笑的小喜鹊》D．《小鲤鱼跳龙门》15．鲁兵主编的畅销全国的系列书籍是（）。

幼儿文学练习题以及答案完整版

幼儿文学练习题以及答案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】幼儿文学试题（一）课程代码：00386一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（）A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.儿童思维特征是一种诗性思维，它的明显特征是（）A.具体形象性、同一性、生命性B.具体形象性、稚拙性、荒诞性C.象征性、幻想性、整体性D.抽象逻辑性、同一性、超越性3.幼儿判断推理的发展趋势是（）A.从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系B.从事物的内在联系到事物的外部联系C.从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解D.从理性判断到感性判断4.皮亚杰把儿童的因果观念分为三个时期，幼儿恰好处于（）A.第一个时期B.第二个时期C.第一、第二个时期D.第三个时期5.儿歌中的颠倒歌集中体现了（）A.节奏美B.荒诞美C.稚拙美D.生活美6.展示现代儿童被压抑着的狂野天性的童话作品是（）A.《野葡萄》B.《长袜子皮皮》C.《白雪公主》D.《稻草人》7.中川李枝子是日本着名的儿童文学女作家，她的童话是（）A.《不不园》B.《电话里的故事》C.《淘气包艾米尔》D.《蓝眼睛的小咪咪》8.幼儿文学的想象特别强调（）A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9.广义的儿童文学的三个层次是（）A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学10.“狼外婆”的形象类型是（）A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型11.在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够（）A.加深对艺术事物的理解和认识B.促进幼儿的感知和记忆C.促进幼儿听觉的发育和成熟D.唤起对事物具体形象的记忆和想象12.神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法是（）A.夸张的手法B.拟人的手法C.比喻的手法D.摹状的手法13.对幼儿发音有帮助的儿歌是（）A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌14.“什么船儿上月球？什么船儿海底游？什么船儿水上飞？什么船儿冰海走”这首儿歌的类型是（）A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌15.能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是（）A.谜语歌B.问答歌C.数数歌D.游戏歌16.幼儿诗是指（）A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗17.《春雨沙沙》以简练生动的语言描绘了初春景致，它的类型是（）A.叙事诗B.散文诗C.讽喻诗D.题画诗18.幼儿散文诗的特征是（）A.童话故事与诗歌相结合B.分段不分行，不要求严格的韵律C.有明显的规劝批评意味D.以诗的形式讲述故事，有较完整的情节19.寓言的三大发源地有印度、中国和（）A.巴比伦B.埃及C.欧洲D.希腊20.使用三段式叙述方法的童话是（）A.《萝卜回来了》B.《灰姑娘》C.《自私的巨人》D.《列那狐的故事》21.童话分类如果根据篇幅分，可以分为（）A.文学童话和科学童话B.民间童话和创作童话C.童话故事和童话剧D.长篇童话和短篇童话22.童话“稻草人”中的稻草人形象是（）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象23.童话采用的拟人艺术手法渊源于（）A.古典艺术的“意境”审美传统B.原始人类的“泛灵思想”C.文学的人本主义思想D.现代艺术的“荒诞”观念24.《大人国》和《小人国》的故事出自英国童话（）A.《假话王国历险记》B.《洋葱头历险记》C.《骑鹅旅行记》D.《格列佛游记》年我国出版的第一部童话集《稻草人》的作者是（）A.叶圣陶B.张天翼C.陈伯吹D.郑振铎26.《丑小鸭》的作者是（）A.普希金B.卢梭C.夏尔?贝洛D.安徒生世纪法国作家夏尔?贝洛以传说故事取材写成并出版童话集（）A.《讲给孩子们听的故事》B.《一千零一夜》C.《儿童和家庭童话》D.《鹅妈妈的故事》28.以人物或事件为线索，把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事结构是（）A.纵式结构B.横式结构C.并连式结构D.串连式结构29.第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的（）A.《世界图绘》B.《爱的教育》C.《大教学论》D.《爱弥尔》30.根据画面多少分类，图画书可分为（）A.文学图画故事书和知识性图画读物B.彩色图画书和单色图画书C.多幅图画书和连续图画书D.文学图画故事书和无文图画读物31.由美国迪斯尼公司推出的卡通形象是（）A.《米老鼠》B.《猫和老鼠》C.《加菲猫》D.《鼹鼠的故事》32.幼儿散文的特征应当具有（）A.短小真实、贴近幼儿生活B.充满幻想、离奇的情节C.复杂的故事和丰富的语言D.抽象的哲理和寓意33.我国幼儿歌舞剧的创始人,《葡萄仙子》的作者是（）A.黎锦晖B.郑振铎C.老舍D.郭沫若34.包蕾写的儿童戏剧是（）A.《小熊拔牙》B.《小熊请客》C.《打电话》D.《照镜子》35.童话最重要的特征是（）A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人36.我国现代童话的创始人是（）A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若37.主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人是（）A.柯岩B.杲向真C.鲁兵D.任溶溶38.《丘克和盖克》的作者是（）A.奥谢耶娃B.克雷洛夫C.盖达尔D.阿·托尔斯泰世纪初叶,德国格林兄弟搜集整理出版（）A.《鹅妈妈的故事》B.《儿童和家庭童话》C.《讲给孩子们听的故事》D.《一千零一夜》40.《小熊温尼·菩》的作者是（）A.约翰·特肯B.林格伦C.姜尼·罗大里D.亚历山大·亚兰·米尔恩二、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）41.结构42.讽喻诗43.怪诞44.故事表演45.悬念三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）46.童话对儿童成长有什么作用?47.儿歌对幼儿有什么教育功能?48.简述幼儿童话常见的叙述方式。

2024年国开专科《幼儿文学》考试通用题及答案

2024年国开专科《幼儿文学》考试通用题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.不属于新时期“热闹型”童话作品的是？（）A.彭毅《四十大盗新传》B.周锐《勇敢理发店》C.郑渊洁《红沙发音乐城》D.冰波《窗下的树皮小屋》2.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）A.篇幅不宜过长B.故事情节要紧张C.选择幼儿不熟悉的内容D.夸张的细节描写3.哪部作品的出版标志着童年被当做一个独立人生阶段来认识？（）A.夸美纽斯《世界图绘》B.拉伯雷《巨人传》C.卢梭《爱弥儿》D.塞万提斯《堂吉诃德》4.()——这是由母亲或其他长辈吟唱给婴幼儿听的一种儿歌，也是最早进入孩子世界的文学样式。

A.摇篮歌B.逗乐歌C.数数歌D.连锁歌5.下列选项中的英国作家作品对应错误的一项是？A.刘易斯《指环王》B.米尔恩《小熊温尼•普》C.格雷厄姆《柳林风声》D.巴里《彼得•潘》6.()是把若干双声、叠韵的词汇或者发音相同、相近的语词有意组合在一起而构成的生动有趣的短歌。

A.问答歌B.绕口令C.游戏歌D.谜语歌7.幼儿是伴随着对()的天然感觉而出生的。

A.声音B.色彩C.韵律D.爱抚8.关于朗读，以下说法不正确的一项是？A.朗读是一种重要的情感实践活动。

B.朗读是语言技能养成的实践活动。

C.朗读是实现人的全面发展的有效途径之一。

D.朗读就是书面语言用口头语言表达出来。

9.幼儿文学的作者必须具备的素质()。

A.尊重幼儿B.同情幼儿C.批评教育幼儿D.护住幼儿10.()是最能体现幼儿文学综合性的一个文学门类。

A.幼儿诗B.幼儿生活故事C.幼儿戏剧D.幼儿叙事诗11.著名童话《骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯骑上白鹅周游瑞典，展现了瑞典的自然风光、风土人情、民间传说等内容，这体现了儿童文学的什么功能？（）A.教育功能B.认知功能C.审美功能D.娱乐功能反馈认知功能12.()是一种修辞手法，它先说别的事物以制造气氛或规定韵脚，然后引出所要说的事物。

2022年4月幼儿文学自考真题

2022 年4 月高等教育自学考试全国统一命题考试《幼儿文学》试题和答案一、单项选择题:本大题共 30 小题，每小题 1 分,共 30 分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.幼儿接受文学的主要方式是（）A.看B.听C.读D.写答案：B解析：幼儿接受文学的主要方式是听。

分值：1.02.在一些幼儿文学作品中，成人看起来幼稚荒唐的情节，小孩却觉得十分亲切真实,这体现出幼儿文学中的何种美学特征?（）A.稚拙美B.纯真美C.荒诞美D.情节美答案：A解析：在一些幼儿文学作品中，成人看起来幼稚荒唐的情节，小孩却觉得十分亲切真实,这体现出幼儿文学中的稚拙美。

分值：1.03.幼儿作品给幼儿大量的新鲜感性知识，使幼儿懂得了许多道理，这说明幼儿文学具备何种功能?（）A.增长知识,培养求知兴趣B.丰富语言和情感,提高思维和想象力C.培养美感,提高审美能力D.愉悦身心,培养活泼开朗的性格答案：A解析：幼儿作品给幼儿大量的新鲜感性知识，使幼儿懂得了许多道理，这说明幼儿文学具备增长知识,培养求知兴趣的功能。

分值：1.04.幼儿文学结构的基本要求是（）A.表述流畅B.结构完整C.形象生动D.条理清楚答案：D解析：幼儿文学结构的基本要求是条理清楚。

分值：1.05.幼儿思维中的“泛灵论”是何种幼儿文学修辞方法的基础?（）A.摹状C.拟人D.夸张答案：C解析：幼儿思维中的“泛灵论”是以拟人的修辞方法为基础的。

分值：1.06.长期流传于儿童中间的一种以韵语写的,没有音乐相伴的头口短歌是（）A.儿歌B.儿童诗C.童谣D.童话答案：C解析：长期流传于儿童中间的一种以韵语写的,没有音乐相伴的头口短歌是童谣。

分值：1.07.在刘御的儿歌《太阳》中,全歌用整齐的七字句,多次出现“太阳”一词，每句都“ang 韵，说明儿歌具有以下何种特点?（）A.内容浅显,单纯活泼B,篇幅短小、易记易诵C.结构完整,主题明确D.节奏明朗，音韵和谐解析：在刘御的儿歌《太阳》中,全歌用整齐的七字句,多次出现“太阳”一词，每句都“ang 韵，说明儿歌具有节奏明朗，音韵和谐的特点。

《幼儿文学》单项和多项选择题参考答案

一.单项选择题1．幼儿文学的服务对象是（B ）A．0～3岁的幼儿B．3～6岁的学前儿童C．6，7岁～11，12岁的儿童D．11，12岁～15岁的少年2．幼儿文学应特别注重（D ）A．简单性B．故事性和新奇性C．教育性D．趣味性和娱乐性3．儿童文学（狭义）应特别注重（D ）A．美育和引导B．趣味和娱乐C．幻想和想象D．想象和认知4．提出儿童意识中的“自我中心状态”的是瑞士著名心理学家（A ）A．皮亚杰B．桑代克C．弗洛伊德D．斯腾伯格5．幼儿接受文学的主要方式是（C ）A．读B．看C．听D．触摸6．专属于儿童文学领域的文学体裁是（B ）A．儿歌和寓言B．儿歌和童话C．童话和寓言D．童话和故事7．幼儿文学中最古老的两种文体形式是（C ）A．神话、儿歌B．神话、故事C．儿歌、童话D．儿歌、寓言8．儿歌中最具增强语言与动作的协调性功能的是（A ）A．游戏歌B．绕口令C．迷语歌D．连锁调9 . 童话名篇《大萝卜》的作者是（B ）A．安徒生B．阿?托尔斯泰C．列夫?托尔斯泰D．马雅可夫斯基10．“夜里老鼠吱吱叫，／我学猫儿‘妙唔妙……’／老鼠吓得不敢动，／我在床上偷偷笑。

”赵家瑶的这首《我学猫儿》着重体现了幼儿文学的哪一美学特征（ A ）A．稚拙美B．纯真美C．朴素美D．荒诞美11．幼儿文学首先是（D ）A．儿歌B．童话C．故事D．文学12．下列作品中哪一篇（首）出自柯岩之手（C ）A．《春天的雪花》B．《野葡萄》C．《小熊拔牙》D．《小猴吃瓜果》13．童话《圆圆和方方》的作者是著名作家（B ）A．刘心武B．叶永烈C．叶圣陶D．叶君健14．童话《黑黑在诚实岛》的作者是著名儿童文学作家（A ）A．郑渊洁B.樊发稼C．陈万鹏D．葛翠琳15．童话《古里和古拉》的作者是著名的日本儿童文学作家（A ）A．中川李枝子B．马蒂生C．小林多喜儿D．马尔夏克16．认为儿童文学家的“基本品格应该首先是热爱儿童”的是著名文学家（C ）A．列夫?托尔斯泰B．阿?托尔斯泰C．高尔基D．肖霍洛夫17．幼儿具有丰富的想象力，但这种想象主要是（C ）A．有意想象B．不随意想象C．无意想象D．艺术想象18、幼儿文学的想象特别强调（D ）A．新鲜性B．独特性C．新奇性D．创造性19．长篇童话《大林与小林》的作者是（A ）A．张天翼B、严文井C．金近D．包蕾20．幼儿文学结构的基本要求是（D ）A．采用顺叙方法B．按时间安排事件C．避免平铺直叙D．条理清楚21．幼儿文学的创作中的核心问题是（B ）A．合理安排结构B．塑造生动鲜明的形象C．设置起伏跌宕的情节D．使用浅显易懂的语言22．幼儿口语的最主要特征是（B ）A．音乐性B．浅显C．形象性D．动作性23．幼儿所掌握的词汇主要是（A ）A．实词B．虚词C．名词D．动词24．童话《小鲤鱼跳龙门》的作者是（B ）A．张继楼B．金近C．刘饶民D．季华25．幼儿极富想象性的思维特征是幼儿文学作品中哪种修辞手法使用的前提（C ）A．摹状B．拟人C．夸张D．比喻26、儿歌在我国一般被称作（Ｂ）A．“童儿歌” B.“童谣”C．“儿童歌” D．“孺歌”27、在下列文献中，不能读到最早记载的儿歌的是（Ａ）A．《孟子》B．《春秋左传》C．《国语》D．《战国策》28、我国最早的一部儿歌专集是明代学者吕坤在16世纪末编辑成的（Ｃ）A．《天籁集》B．《天籁续集》C．《演小儿语》D.《歌谣》29、真正从儿童文学的意义上去看待、解释儿歌是在（Ｃ）A．16世纪末B．19世纪中叶C．20世纪初期D．20世纪50年代，30、称儿歌是“天地之妙文”的学者是（Ｄ）A．吕坤B．沈伊默C．刘半农D．郑旭旦31、“儿歌”一词被广泛使用是在（Ｂ）A．19世纪中叶B．“五四”之后C．20世纪中期D.“五四”之前32、儿歌最鲜明的艺术特色是（Ｂ）A．内容浅近，单纯活泼B．节奏明朗，音韵和谐C．构思精巧，简洁工整D．篇幅短小，易记易诵33、总而言之，儿歌的功能是（Ａ）A．让孩子快乐B．陶冶孩子情性C．启迪孩子心智D．训练幼儿语言34、人类最早接触的文学样式是（Ｃ）A．游戏歌B．数数歌C．摇篮歌D．绕口令35、“千条线，／万条线，／掉到河里看不见。

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客观题共50题（满分100分）一、单项选择题（共18 题，每题 2 分）第 1 题( 已答 ).“夜里老鼠吱吱叫，／我学猫儿‘妙唔妙——’／老鼠吓得不敢动，／我在床上偷偷笑。

”赵家瑶的这首《我学猫儿》着重体现了幼儿文学的哪一美学特征( ) A.稚拙美B.纯真美C.朴素美D.荒诞美【参考答案】 A【答案解析】第 2 题( 已答 ).童话《圆圆和方方》的作者是著名作家（）A.刘心武B.叶永烈C.叶圣陶D.叶君健【参考答案】 B【答案解析】第 3 题( 已答 ).长篇童话《大林与小林》的作者是( ) A.张天翼B.严文井C.金近D.包蕾【参考答案】 A【答案解析】第 4 题( 已答 ).人类最早接触的文学样式是( )A.游戏歌B.数数歌C.摇篮歌D.绕口令【参考答案】 C【答案解析】第 5 题( 已答 ).我国出现专为儿童创作的诗歌是在( ) A.明代中期B.晚清时期C.五四时期D.建国初期【参考答案】 B【答案解析】第 6 题( 已答 ).童话《黑黑在诚实岛》的作者是著名儿童文学作家（）A.郑渊洁B.樊发稼C.陈万鹏D.葛翠琳【参考答案】 A【答案解析】第 7 题( 已答 ).幼儿文学的服务对象是( )A.O-3岁的儿幼B.3-6岁的学前儿童C.6.7岁-11.12岁的儿童D.11.12岁-15岁的少年【参考答案】 B【答案解析】第 8 题( 已答 ).幼儿所掌握的词汇主要是()A.实词B.虚词C.名词D.动词【参考答案】 A【答案解析】第 9 题( 已答 ).提出儿童审美意识中的“自我中心”状态的是瑞士著名心理学家( ) A.皮亚杰B.桑代克C.弗洛伊德D.斯腾伯格【参考答案】 A【答案解析】第 10 题 ( 已答 ).下列作品中哪一篇( 首) 出自柯岩之手（）A.<春天的雪花 >B.<野葡萄 >C.<小熊拔牙 >D.<小猴吃瓜果 >【参考答案】 C【答案解析】第 11 题 ( 已答 ).幼儿文学结构的基本要求是()A.采用顺叙方法B.按时间安排事件C.避免平铺直叙D.条理清楚【参考答案】 D【答案解析】第 12 题 ( 已答 ).儿歌一词被广泛使用是在（）A.19世纪中叶B.五四之后C.20世纪中期D.五四之前【参考答案】 B【答案解析】第 13 题 ( 已答 ).俄罗斯伟大诗人普希金的《渔夫和金鱼的故事》属于() A.叙事诗B.讽喻诗C.童话诗D.抒情诗【参考答案】 C【答案解析】第 14 题 ( 已答 ).认为儿童文学家的基本品格应该首先是热爱儿童的是著名文学家（）A.列夫托尔斯泰B.阿托尔斯泰C.高尔基D.肖霍洛夫【参考答案】 C【答案解析】第 15 题 ( 已答 ).幼儿文学的想象特别强调()A.新鲜性B.独特性C.新奇性D.创造性【参考答案】 D【答案解析】第 16 题 ( 已答 ).幼儿文学应特别注重( )A.简单性B.故事性和新奇性C.教育性D.趣味性和娱乐性【参考答案】 D【答案解析】第 17 题 ( 已答 ).幼儿诗《病人在几层》的作者布兰科乔皮奇特是哪国人()A.南斯拉夫B.前苏联C.加拿大D.意大利【参考答案】 A【答案解析】第 18 题 ( 已答 ).提出儿童审美意识中的“自我中心”状态的是瑞士著名心理学家( ) A.皮亚杰B.桑代克C.弗洛伊德D.斯腾伯格【参考答案】 A【答案解析】二、多项选择题（共14 题，每题 2 分）第 19 题 ( 已答 ).幼儿文学、儿童文学、少年文学的共同特征是( ) A.注重题材的选择B.注重寓教于乐的表达方式C.注重语言的规范与多样化D.主要体裁有儿歌.童话 .寓言 .报告文学等【参考答案】 ABC【答案解析】第 20 题 ( 已答 ).下列作品中，属于童话的有（）A.刘心武的 <小猴吃瓜果 >B.郑渊洁的 <黑黑在诚实岛>C.叶永烈的 <圆圆和方方 >D.陈万鹏的 <春天的雪花 >【参考答案】 ABC【答案解析】第 21 题 ( 已答 ).幼儿文学创作在词汇上要多用( )A.名词B.形容词C.连词D.动词【参考答案】 ABD【答案解析】第 22 题 ( 已答 ).下列历史著述中，能够读到最早记载下来的儿歌的有( ) A.<春秋左传 >B.<国语 >C.<战国策 >D.<孟子 >【参考答案】 ABC【答案解析】第 23 题 ( 已答 ).幼儿诗的艺术特征是( ) A.鲜明 .充满动感的形象B.活泼 .生动的想象C.富于情趣的构思D.自然 .明快的韵律【参考答案】 ABCD【答案解析】第 24 题 ( 已答 ).儿歌的功能有( )A.陶冶情性B.训练语言C.启迪心智D.传播思想【答案解析】第 25 题 ( 已答 ).幼儿文学的美学特征是（）A.简洁美B.稚拙美C.纯真美D.荒诞美【参考答案】 BCD【答案解析】 1第26 题 ( 已答 ). 幼儿文学的社会化功能即是在社会化过程中幼儿文学所起的作用。

幼儿文学考试试题及答案

幼儿文学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿文学中，故事的主人公通常是：A. 成年人B. 动物C. 自然景物D. 神话人物答案：B2. 下列哪项不是幼儿文学的特点？A. 语言简洁B. 情节简单C. 寓意深刻D. 角色复杂答案：D3. 幼儿文学中，故事的结局往往是：A. 开放式B. 悲剧C. 喜剧D. 悬疑答案：C4. 幼儿文学中，常用的修辞手法是：A. 比喻B. 拟人C. 排比D. 对仗5. 幼儿文学中，故事的叙述方式通常是：A. 第一人称B. 第二人称C. 第三人称D. 混合人称答案：C6. 幼儿文学中，故事的背景设置通常是：A. 现实世界B. 幻想世界C. 历史时期D. 未来世界答案：B7. 幼儿文学中，故事的教育意义主要体现在：A. 娱乐性B. 知识性C. 情感性D. 启发性答案：D8. 幼儿文学中，故事的冲突解决方式通常是：A. 暴力解决B. 智慧解决C. 逃避问题D. 外部干预答案：B9. 幼儿文学中，故事的叙述节奏通常是：B. 缓慢C. 平稳D. 跳跃答案：C10. 幼儿文学中，故事的插图作用主要是：A. 装饰B. 说明C. 娱乐D. 教育答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 幼儿文学中，故事的语言应该______、______，以便于幼儿理解和接受。

答案：简洁、生动2. 幼儿文学的目的是______幼儿的______，同时______他们的______。

答案：培养、想象力、启发、思维3. 幼儿文学中，故事的情节应该围绕______展开，避免______和______。

答案：中心主题、复杂、冗长4. 幼儿文学的插图应该______、______，以吸引幼儿的注意力。

答案：色彩鲜明、形象可爱5. 幼儿文学的教育意义应该______、______，让幼儿在阅读中自然接受。

答案：潜移默化、寓教于乐三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述幼儿文学在幼儿成长过程中的作用。

8842_幼儿文学

客观题共50题（满分100分）一、单项选择题（共18题，每题2分）第1题(已答). 幼儿文学中最古老的两种文体形式是( )A. 神话.儿歌B. 神话.故事C. 儿歌.童话D. 儿歌.寓言【参考答案】C【答案解析】第2题(已答). 童话《圆圆和方方》的作者是著名作家（）A. 刘心武B. 叶永烈C. 叶圣陶D. 叶君健【参考答案】B【答案解析】第3题(未答). 幼儿极富想象性的思维特征是幼儿文学作品中哪种修辞手法使用的前提()A. 摹状B. 拟人C. 夸张【参考答案】C【答案解析】第4题(未答). 儿歌最鲜明的艺术特色是（）A. 内容浅近.单纯活泼B. 节奏明朗.音韵和谐C. 构思精巧.简洁工整D. 篇幅短小.易记易诵【参考答案】B【答案解析】第5题(未答). 飞，飞，飞，／满天的飞。

／哪儿来的这些蝴蝶?／原来是红叶。

这首幼儿诗的作者是我国著名教育家()A. 陶行知B. 梁漱溟C. 陈鹤琴D. 黄炎培【参考答案】A【答案解析】第6题(未答). 幼儿所掌握的词汇主要是()A. 实词B. 虚词C. 名词【参考答案】A【答案解析】第7题(未答). “夜里老鼠吱吱叫，／我学猫儿‘妙唔妙——’／老鼠吓得不敢动，／我在床上偷偷笑。

”赵家瑶的这首《我学猫儿》着重体现了幼儿文学的哪一美学特征( )A. 稚拙美B. 纯真美C. 朴素美D. 荒诞美【参考答案】A【答案解析】第8题(未答). 童话《小鲤鱼跳龙门》的作者是( )A. 张继楼B. 金近C. 刘饶民D. 季华【参考答案】B【答案解析】第9题(未答). 提出儿童审美意识中的“自我中心”状态的是瑞士著名心理学家 ( )A. 皮亚杰B. 桑代克C. 弗洛伊德D. 斯腾伯格【参考答案】A【答案解析】第10题(未答). 下列作品中哪一篇(首)出自柯岩之手（）A. <春天的雪花>B. <野葡萄>C. <小熊拔牙>D. <小猴吃瓜果>【参考答案】C【答案解析】第11题(未答). 幼儿文学的想象特别强调()A. 新鲜性B. 独特性C. 新奇性D. 创造性【参考答案】D【答案解析】第12题(未答). 儿歌在我国古代一般被称作( )A. 童儿歌B. 童谣C. 儿童歌D. 孺歌【答案解析】第13题(未答). 俄罗斯伟大诗人普希金的《渔夫和金鱼的故事》属于()A. 叙事诗B. 讽喻诗C. 童话诗D. 抒情诗【参考答案】C【答案解析】第14题(未答). 儿童文学(狭义)应特别注重( )A. 美育和引导B. 趣味和娱乐C. 幻想和想象D. 想象和认知【参考答案】D【答案解析】第15题(未答). 幼儿文学应特别注重( )A. 简单性B. 故事性和新奇性C. 教育性D. 趣味性和娱乐性【参考答案】D第16题(未答). 儿歌在我国古代一般被称作( )A. 童儿歌B. 童谣C. 儿童歌D. 孺歌【参考答案】B【答案解析】第17题(未答). 幼儿诗《病人在几层》的作者布兰科乔皮奇特是哪国人()A. 南斯拉夫B. 前苏联C. 加拿大D. 意大利【参考答案】A【答案解析】第18题(未答). 提出儿童审美意识中的“自我中心”状态的是瑞士著名心理学家( )A. 皮亚杰B. 桑代克C. 弗洛伊德D. 斯腾伯格【参考答案】A【答案解析】二、多项选择题（共14题，每题2分）第19题(未答). 讲述类幼儿文学包括( )A. 幼儿童话B. 幼儿故事C. 幼儿科学文艺D. 幼儿散文【参考答案】ABCD【答案解析】第20题(未答). 下列作品中，属于童话的有（）A. 刘心武的<小猴吃瓜果>B. 郑渊洁的<黑黑在诚实岛>C. 叶永烈的<圆圆和方方>D. 陈万鹏的<春天的雪花>【参考答案】ABC【答案解析】第21题(未答). 幼儿文学创作在词汇上要多用( )A. 名词B. 形容词C. 连词D. 动词【参考答案】ABD【答案解析】第22题(未答). 儿歌的主要特点有( )A. 内容浅近.单纯活泼B. 篇幅短小.易记易诵C. 节奏明朗.音韵和谐D. 抒发情感.开发智力【参考答案】ABC【答案解析】第23题(未答). 幼儿诗的具体类别主要有( )A. 叙事诗B. 抒情诗C. 童话诗D. 散文诗和讽喻诗【参考答案】ABCD【答案解析】第24题(未答). 幼儿诗的艺术特征是( )A. 鲜明.充满动感的形象B. 活泼.生动的想象C. 富于情趣的构思D. 自然.明快的韵律【参考答案】ABCD【答案解析】第25题(未答). 幼儿文学的美学特征是（）A. 简洁美B. 稚拙美C. 纯真美D. 荒诞美【参考答案】BCD【答案解析】1第26题(未答). 幼儿文学的社会化功能即是在社会化过程中幼儿文学所起的作用。

幼儿文学单项及多项选择题参考含

念书破万卷下笔若有神一 .1 ．幼儿文学的服象是（ B ）A． 0 ～3 的幼儿 B． 3 ～ 6 的学前少儿C． 6 ，7 ～ 11 ， 12 的少儿 D ． 11 ，12 ～ 15 的少年2 ．幼儿文学特侧重（ D ）A．性 B．故事性和奇特性C．教育性 D ．兴趣性和性3 ．少儿文学（狭）特侧重（ D ）A．美育和引 B ．兴趣和C．想象和想象 D ．想象和知4 ．提出少儿意中的“自我中心状”的是瑞士有名心理学家（ A ）A．皮杰 B．桑代克 C．弗洛伊德 D．斯伯格5 ．幼儿接受文学的主要方式是（ C ）A． B ．看 C．听 D．触摸6 ．属于少儿文学域的文学体裁是（ B ）A．儿歌和寓言 B ．儿歌和童C．童和寓言 D ．童和故事7 ．幼儿文学中最古老的两种文体形式是（ C ）A．神、儿歌 B ．神、故事C．儿歌、童 D ．儿歌、寓言8 ．儿歌中最具增言与作的性功能的是（ A ）A．游歌 B．口令 C．迷歌 D ．9 . 童名篇《大卜》的作者是（ B ）A．安徒生 B．阿 ?托斯泰C．列夫 ?托斯泰 D ．雅可夫斯基10 ．“夜里老鼠吱吱叫，／我学猫儿‘妙唔妙⋯⋯’／老鼠吓得不敢，／我在床上笑。

” 家瑶的首《我学猫儿》侧重体了幼儿文学的哪一美学特点（ A ）A．稚拙美 B．真美 C．朴实美 D ．荒美11 ．幼儿文学第一是（ D ）A．儿歌 B ．童 C．故事 D ．文学12 ．以下作品中哪一篇（首）出自柯岩之手（ C ）A．《春季的雪花》 B．《野葡萄》 C．《小熊拔牙》 D ．《小猴吃瓜果》13 ．童《和方方》的作者是有名作家（ B ）A．刘心武 B．叶永烈 C．叶圣陶 D ．叶君健14 ．童《黑黑在》的作者是有名少儿文学作家（ A ）A．渊 B. 樊稼 C．万 D ．葛翠琳15 ．童《古里和古拉》的作者是有名的日本少儿文学作家（ A ）A．中川李枝子 B ．蒂生 C．小林多喜儿 D ．夏克16 ．少儿文学家的“基本品行第一是少儿”的是有名文学家（ C ）A．列夫 ?托斯泰 B．阿 ?托斯泰 C．高基 D ．肖霍洛夫17 ．幼儿拥有丰富的想象力，但种想象主假如（ C ）A．存心想象 B．不任意想象 C．无心想象 D ．想象18 、幼儿文学的想象特（ D ）A．新性 B．独到性 C．奇特性 D ．造性19 ．篇童《大林与小林》的作者是（ A ）A．天翼 B、文井 C．金近 D ．包蕾20 ．幼儿文学构的基本要求是（ D ）A．采纳叙方法 B ．按安排事件C．防止平直叙 D ．条理清楚21 ．幼儿文学的作中的核心是（ B ）A．合理安排构 B ．塑造生明的形象 C．置起伏跌荡的情 D ．使用浅易懂的言22 ．幼儿口的最主要特点是（ B ）A．音性 B．浅 C．形象性 D ．作性23 ．幼儿所掌握的主假如（ A ）A． B ．虚 C．名 D ．24 ．童《小跳》的作者是（ B ）念书破万卷下笔若有神A．楼 B．金近 C．刘民 D ．季25 ．幼儿极富想象性的思特点是幼儿文学作品中哪一种修辞手法使用的前提（ C ）A．摹状 B ．人 C．夸 D ．比26 、儿歌在我国一般被称作（Ｂ）A．“童儿歌” B. 童“ ”C．“少儿歌” D．“孺歌”27 、在以下文件中，不可以到最早的儿歌的是（Ａ）A．《孟子》 B．《春秋左》 C．《国》 D ．《国策》28 、我国最早的一部儿歌集是明朝学者坤在16 世末成的（Ｃ）A．《天集》 B ．《天集》 C．《演小儿》 D. 《歌》29 、真实从少儿文学的意上去对待、解儿歌是在（Ｃ）A． 16 世末 B． 19 世中叶 C． 20 世早期 D ． 20 世 50 年月，30 、称儿歌是“天地之妙文”的学者是（Ｄ）A．坤 B ．沈伊默 C．刘半 D ．旭旦31 、“儿歌”一被宽泛使用是在（Ｂ）A． 19 世中叶 B．“五四”以后 C． 20 世中期 D. “五四”以前32 、儿歌最明的特点是（Ｂ）A．内容浅显，活 B ．奏明亮，音韵和C．构想精良，工整D ．篇幅短小，易易33 、而言之，儿歌的功能是（Ａ）A．孩子快 B ．陶冶孩子情性 C．启示孩子心智 D ．幼儿言34 、人最早接触的文学式是（Ｃ）A．游歌 B．数数歌 C．歌 D ．口令35 、“千条，／万条，／掉到河里看不。

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”这首传统儿歌属儿歌中的哪一特殊形式？A．游戏歌B.绕口令C．连锁调D．谜语歌（Ｄ）36、“板凳，板凳，歪歪，／菊花，菊花，开开！／开几朵？／开三朵。

／爹一朵，／娘一朵，／剩下那朵给白鸽”。

这首河南传统儿歌《菊花开》鲜明地体现了哪一种儿歌特点（Ｃ）A．内容浅近B．篇幅短小C．节奏明朗D．句式整齐37、“月亮弯弯弯上天，／牛角弯弯弯两边，／镰刀弯弯好割草，／犁头弯弯好种田。

”这首广东传统儿歌集中体现了儿歌的哪一功能（Ｂ）A：陶冶情性B.启迪心智C．训练语言D．矫正发音38、“睡吧，我可爱的小宝宝，／睡吧，睡吧，／月儿静悄悄，／把你摇篮儿照。

／我给你讲故事，／我给你唱歌谣。

／你闭上小眼快睡觉……”这首摇篮歌的作者的国别是（Ｄ）A．印尼B．英国C．意大利D．俄罗斯39、“小耗子，／上灯台。

／偷油吃，／下不来。

／哎儿吱儿叫奶奶，／奶奶不肯来，／叽里咕噜滚下来。

”这首传统儿歌是一首典型的（Ｄ）A．绕口令B．连锁调C．字头歌D．游戏歌40、“四是四，／十是十。

／十四是十四，／四十是四十。

／谁要把十四说成四十就罚谁十四，／谁要把四十说成十四就罚谁四十。

”这首传统儿歌是一首典型的（Ａ）A．绕口令B．数字歌C．游戏歌D．连锁调41、我国出现专为儿童创作的诗歌是在（Ｂ）A．明代中期B．晚清时期C．“五四”时期D．建国初期42．《幼稚园上学歌》的作者是（Ｄ）A．梁启超B．严复C．林琴南D．黄遵宪43．说儿童诗“不是儿歌，而是儿童诗”的是现代文学大师是（Ｃ）A．郭沫若B．巴金C．茅盾D．老舍44．“飞，飞，飞，／满天的飞。

／哪儿来的这些蝴蝶？/原来是红叶。

”这首幼儿诗的作者是我国著名教育家（Ａ）A．陶行知B．梁漱溟C．陈鹤琴D．黄炎培45．幼儿诗《下巴上的洞洞》的作者是（Ｂ）A．谢武彰B．鲁兵C．张国南D．黎焕颐46．幼儿诗《病人在几层》的作者布兰科?乔皮奇特是哪国人（Ａ）A．南斯拉夫B．前苏联C．加拿大D．意大利47．俄罗斯伟大诗人普希金的《渔夫和金色的故事》属（Ｃ）A．叙事诗B．讽刺诗C．童话诗D．抒情诗48．冯幽君的《春雨沙沙》属幼儿诗中的（Ｄ）A．抒情诗B．叙事诗C．童话诗D．散文诗49．幼儿诗更适合于哪个类群的孩子听赏（Ｃ）A．幼儿园小班B．幼儿园中班C．幼儿园大班D．4、学低年级50．“春，是花的妈妈。

／红的花，蓝的花，／张开小小嘴巴，／春妈妈／用雨点喂她……”黎焕颐的《春妈妈》生动体现了幼儿诗的哪一艺术特征（Ｃ）A．鲜明，充满动感的形象B．活泼，生动的想象C．富于情趣的构思D．自然，明快的韵律二、多项选择题（在每小题列出的五个选项中。

有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后括号内，多选、少选、错选均不得分。

）1．儿童文学可划分为哪几个层次？（CDE ）A．胎儿文学B．婴儿文学C．幼儿文学D．儿童文学E．少年文学2．从儿童文学的概念看，儿童文学的两大特征是：（AD ）A．它是文学B．它不是文学C．它仅仅是儿童读物D．它是少年文学的一个分支E．它必须适合儿童的年龄特征3．幼儿文学、儿童文学、少年文学的共同特征是（ABC ）A．注重题材的选择B．注重寓教于乐的表达方式C．注重语言的规范与多样化D．主要体裁有儿歌、童话、寓言、报告文学等E．人物形象和情节都比较简单4．从皮亚杰对儿童思维的分析可以看出，儿童的思维特征是（ADE ）A．具体形象性B．单一性C．低级性D．同一性E．生命性5．讲述类幼儿文学包括（ABCDE ）A．幼儿童话B．幼儿故事C．寓言D．幼儿散文E．幼儿科学文艺6．幼儿文学的美学特征是（BCE ）A.朴素美B．稚拙美C．纯真美D．简洁美E．荒诞美7．一般来说，文学的功能有（ABDE ）A．认识B．教育C．同化D．娱乐E．审美8．下列作品中，属于童话的有（ABC ）A．刘心武的《小猴吃瓜果》B．郑渊洁的《黑黑在诚实岛》C．叶永烈的《圆圆和方方》D．陈万鹏的《春天的雪花》E．葛翠琳的《野葡萄》9．幼儿文学的功能有（ABCDE ）A．引导幼儿社会化B．增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣C．丰富幼儿的语言，提高思维和想象力D．培养幼儿的美感，提高审美能力E．愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格10．幼儿文学的主题有（ACE ）A．道德性主题B．审美性主题C．知识性主题D．科学性主题E．趣味性主题11．幼儿文学创作在结构上要尽力避免（BCDE ）A．顺叙的方法B．插叙的方法C．倒叙的方法D．补叙的方法E．多条线索同时进行12．幼儿文学创作在词汇上要多用（ADE ）A．名词B．助词C．连词D．动词E．形容词13．幼儿文学创作在语言上要避免使用（ABCDE ）A．各种虚词B．抽象的实词C．复句D．长句E．方言、成语、俗语14．增强语言形象性的主要方法有（ABDE ）A．摹状B．比喻C．排比D．拟人E．夸张15．下列作品属于童话的有（BCD ）A．克雷洛夫的《蜻蜓和蚂蚁》B．金近的《小鲤鱼跳龙门》C．左文的《小羊和狼》D．季华的《三只蝴蝶》E．柯岩的《坐火车》16．下列幼儿文学作品中兼顾知识性和文学性的有（ADE ）A．《小蝌蚪找妈妈》B．《蜻蜓和蚂蚁》C．《小蚱蜢》D．《啄木鸟医生》E．《谁的本领大》17．下列历史著述中，能够读到最早记录下的儿歌的有（ABC ）A．《春秋左传》B．《国语》C．《战国策》D．《孟子》E．《吕氏春秋》18．“五四”新文化运动时期，曾经倡导过“歌谣运动”的有（BDE ）A．鲁迅B．蔡元培C．胡适D．刘半农E．沈伊默19、儿歌的主要特点有（ABE ）A．内容浅近，单纯活泼B．篇幅短小，易记易诵C．语言简洁，错落有致D．抒发情感，开发智力E．节奏明朗，音韵和谐20、儿歌的功能有（ACE ）A．陶冶情性B．易记易诵C．启迪心智D．传播思想E．训练语言21．在我国古代一些文人诗集中，偶尔会出现几首幼儿易理解乐于背诵的诗，如（ABCDE ）A．孟浩然的《春晓》B．李白的《静夜思》C．白居易的《草》D．骆宾王的《咏鹅》E．杜牧的《清明》22．“五四”新文化运动中，曾用白话文自由诗的形式为孩子们写诗的作家或诗人有（CDE ）A．刘半农B．沈伊默C．叶圣陶D．郑振铎E．汪静之23．幼儿诗的艺术特征是（ACDE ）A．鲜明，充满动感的形象B．浅近，简洁工整的形式C．活泼，生动的想象D．富于情趣的构思E．自然，明快的韵律24．下列有关幼儿诗的说法，其中表述正确的是（AE ）A．幼儿诗不是儿歌，而是幼儿诗B．我国古代就出现了幼儿诗，如《春晓》、《草》等C．幼儿诗在语言格式上讲究顺口，音韵和谐D．幼儿诗的重要功能是让幼儿快乐E．幼儿诗是幼儿情感的“营养品”。