实验的七指针程序设计
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实验七指针程序设计
一、实验目的
1.掌握指针和指针变量的概念。
2.掌握简单指针变量的定义和基本使用方法。
3.熟悉指针和一维数组的关系,掌握指向一维数组的指针变量的定义方法,熟练使用指针变量访问一维数组元素。
4.了解指针和二维数组的关系,掌握用指针表示二维数组元素的方法。5.了解指针与字符串的关系,能熟练使用指针处理字符串。
二、实验内容
1.用指针访问简单变量。从键盘输入三个整数,要求设三个指针变量
p1,p2,p3,使p1指向三个数的最大者,p2指向次大者,p3指向最小者,然后按由小到大的顺序输出这三个数。
2.用指针法在一维有序数组中插入数据。如下是具有10整数的升序数列,存储在一维数组中,要求在其中插入任意一个整数后数列仍然有序。数列:10,20,30,40,50,60,70,80,90,99
3.用指针实现选择法排序程序。输入20个整数,并用指针实现选择法
升序排序。
三、实验指导
1.用指针访问简单变量。
⑴编程分析
定义指向整型变量的指针变量,然后通过“*指针变量”的形式即可访
问相应的简单变量。
⑵参考程序
/* 用指针访问简单变量的程序*/
#include "stdio.h"
void main()
{
int a,b,c,temp;
int *p1,*p2,*p3;
printf("请输入三个整数值(a,b,c):\n");
scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);
p1=&a; /* 使指针p1指向简单变量a */ p2=&b; /* 使指针p2指向简单变量b */ p3=&c; /* 使指针p3指向简单变量c */ if(*p1<*p2)
{
temp=*p1;*p1=*p2;*p2=temp;
}
if(*p1<*p3)
{
temp=*p1;*p1=*p3;*p3=temp;
} /* 至此p1指向了三个数中的最大数*/
if(*p2<*p3)
{
temp=*p2;*p2=*p3;*p3=temp;
} /* 至此p3指向了最小数,p2指向了中间数*/ printf("%d,%d,%d\n",*p3,*p2,*p1);
}
⑶程序调试
①运行程序,任意输入三个整数(之间以逗号分隔),察看并分析程
序运行结果。
②运行程序,按由小到大的顺序输入三个整数(之间以逗号分隔),
察看并分析程序运行结果。
③运行程序,按由大到小的顺序输入三个整数(之间以逗号分隔),
察看并分析程序运行结果。
2.用指针法在一维有序数组中插入数据。
⑴编程分析
在实验八中,我们已经用下标访问数据元素的方法,实现了有序数列的数据插入问题。现用指针访问数组元素的方法予以实现。只要在已有程序的基础上,将下标访问数组元素改为用指针访问数组元素,问题即得以解决。
⑵参考程序
/* 用指针法在一维有序数组中插入数据程序*/
#include "stdio.h"
#define M 10
main( )
{
int a[M+1]={10,20,30,40,50,60,70,80,90,99};
int i,n,*p,*q;
printf("请输入要插入的数据:\n");
scanf("%d",&n);
a[M]=n;
for(p=a,i=0;i<=M;i++) /* 确定要插入的位置p */
if(n<=*(p+i))
{
p=p+i; /* p指向要插入数据的位置*/
break;
}
for(q=a+M-1;q>=p;q--) /* 元素后移*/ *(q+1)=*q;
*p=n; /* 插入数据*/
printf("\n插入数据后的数列:\n");
for(p=a,i=0;i printf("%d ",*(p+i)); } 3.用指针实现选择法排序程序。 ⑴编程分析 ①定义一个int型一维数组a,并用指针p指向它。 ②用指针实现各个数组元素的输入。 ③用指针访问各个数组元素实现选择法排序。 ④输出排序结果。 ⑵参考程序 /* 用指针实现的选择法排序程序*/ #include "stdio.h" #define M 20 void main( ) { int a[M],n,i,j,min,temp,*p,*q; printf("请输入排序数据:\n"); for(p=a;p printf("排序前数列:\n"); for(p=a;p printf("%d ",*p); for(i=0;i q=&a[i]; for(p=&a[i+1];p if(*p<*q) q=p; temp=a[i]; a[i]=*q; *q=temp; } printf("\n排序后数列:\n");