补充练习及参考答案
第七章和第八章补充练习题(答案)
7.3补充练习题及参考答案7.3.1单项选择题1.对于一棵具有n 个结点、度为4的树来说,_____________.A.树的高度最多是n-3B.树的高度最多是是n-4C.第i 层上最多有4(i-1)个结点D.至少在某一层上正好有4个结点答:这样的树中至少有一个结点的度为4,也就是说,至少有一层中有4个或以上的结点,因此树的高度最多是n-3。
本题的答案为A 。
2.度为4、高度为h 的树_____________.A.至少有h+3个结点B.最多有4h -1个结点C.最多有4h 个结点D.至少有h+4个结点答:与上小题分析相同,本题的答案为A 。
3.对于一棵具有n 个结点、度为4的树来说,树的高度至少是_____________.A.)]2([log 4nB.)]13([log 4-nC.)]13([log 4+nD.)]12([log 4+n答:由树的性质4可知,具有n 个结点的m 次树的最小高度为)]1)1(([log +-m n m 。
这里m=4,因此最小高度为)]13([log 4+n 。
本题的答案为C 。
4.在一棵3次树中度为3的结点数为两个,度为2的结点数为一个,度为1的结点数为两个,则度为0的结点数为_____________个。
A.4B.5C.6D.7答：3n =2，2n =1，1n =2，001235n n n n n n +=+++=，n=度之和+1=33n +22n +1n +1=11， 所以65110=-=n 。
本题的答案为C 。
5.若一棵有n 个结点的树,其中所有分支结点的度均为k,该树中的叶子结点个数 是_____________。
A.n(k 一1)/kB.n-kC.(n+1)/kD.(nk 一n+1)/k答:m=k,有k n n n +=0,度之和=n-1=k kn ,k n n k /)1(-=,所以0n =n-k n =n-(n-1)/k=(nk-n+1)/k.本题的答案为D 。
环境认证考试补充练习题答案
环境管理体系审核员强化辅导培训补充练习题1．单项选择题，从以下每题的几个答案中选择一个最合适的答案：( B )1. BOD 和COD 的比值是衡量废水可生化的一项重要指标，一般认为该值（）时宜进行生化处理A）小于0.3 B）大于0.3 C）小于0.5 D）大于0.5( D )2. 二级处理的对象是废水中的（）A）较大悬浮物B）氮和磷C）细小悬浮物D）胶体态和溶解态有机物( B )3. 认证认可活动应遵循的原则是（）A）客观独立B）公开公正C）诚实信用D）A+B+C( A )4. 根据GB13271-2001《锅炉大气污染物排放标准》的要求，每个新建锅炉房最多允许设多少根烟囱（）。
A）1 根B）2 根C）3 根D）5 根）( B )5. 《地表水环境质量标准》中Ⅱ类标准适用于（A）源头水、国家自然保护区B）集中式生活饮用水水源地一级保护区、珍贵鱼类保护区、鱼虾产卵等C）一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区D）农业用水区及一般景观要求水域( A )6．废水监测报告中常出现COD、SS、LAS 等污染因子符号，其含意分别代表（）。
A）化学需氧量、县浮物含量、阴离子表面活性剂含量B）化学需氧量、县浮物含量、阳离子表面活性剂含量C）化学需氧量、浊度、阴离子表面活性剂含量D）生化需氧量、浊度、阳离子表面活性剂含量( C )7．目前常用于污水处理的活性污泥法属于（）A）物理法B）化学法C）生物法D）物理化学法( A )8．环境监测的对象有（）A）大气、水体、土壤、生物、噪声B）大气、市容、土壤、生物、噪声C）大气、交通、土壤、生物、噪声D）大气、交通、土壤、生物( A ) 9．《水污染防治法》规定，省级以上人民政府对实现水污染达标排放仍不能达到国家规定的水环境质量标准的水体，可以实施重点污染物排放的（）。
A）限期治理制度B）排污许可制度C）浓度控制制度D）总量控制制度( C )10．《污水综合排放标准》规定排入设置二级污水处理的城镇排水系统的污水，执行（）。
部编五年级上册语文《补充习题》参考答案
部编五年级上册语文《补充习题》参考答案五年级语文上册补充习题参考答案1、《白鹭》一、看拼音，写词语。
恩惠适宜望哨嵌入白鹤悠然二、用✔给加点字选择正确的读音。
huì xiá suō shì三、比一比，再组词。
兼并口哨平均嫌弃消灭韵母四、根据课文内容填空。
1.精巧的诗文眼2.素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短五、阅读课文片段，完成练习。
1.水田钓鱼图(觅食图) 闲立枝头图(嘹望图、栖息图) 黄昏低飞图(晚飞图) 2. 白鹭给黄昏的乡村带来了美,带来了生机和活力。
3. 白鹭是一首精巧的诗。
对白鹭的喜爱与惊叹之情。
2、《落花生》一、选一选，填一填。
1.插播播插2.慕幕墓幕3.咐付咐付二、用✔给加点字选择正确的读音。
1.kòng 2.zhǒng3.nèn4.pián三、比较句子中加点词的意思，并选择正确的义项。
1.⑴②⑵③⑶①2.⑴③⑵①⑶②四、阅读课文片段，按要求回答问题。
1.收花生、吃花生、议花生议花生2.③3.桃子、石榴、苹果质朴无华，不求外表美观,只求于世有用4.⑴B⑵C3、《桂花雨》一、看拼音，写词语。
糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、选择正确的义项。
1.①2.②三、根据课文内容填空。
1.梅花木兰花反衬桂花香气迷人2.盛开香飘十里浸都3.缠抱、摇、喊4.摇落挑去晒上收在加在泡茶浸四、在理解有误的句子后打X。
1.x2.五、阅读短文，完成练习。
1.灰汤粽那股特别的清香,是其他粽子所不及的;灰汤粽有帮助消化之功;2.勤劳能干、乐善好施 3. B4、《珍珠鸟》一、用✔给加点字选择正确的读音。
màn dāi yōu ch ú jiǎn móu二、在括号里填上合适的词语。
温暖深幽清亮茂盛蓬松细腻三、根据课文内容填空。
1.笼子四周屋里柜顶上书架上来回摇动2.渐渐先然后再慢慢信赖“我”对雏鸟的友爱之心(“我”从不去伤害它)四、阅读课文判断，回答问题。
《海上日出》课文补充习题答案
《海上日出》课文补充习题答案《海上日出》按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象，展现了日出这一伟大奇观。
下面小编给大家整理了关于《海上日出》补充习题答案，欢迎大家阅读!《海上日出》补充习题答案一、看拼音，写词语。
范围扩大镶替代努力灿烂紫色刹那二、选词填空。
1.(1)分辩(2)分辨2.(1)发射(2)放射三、阅读课文片段，完成练习。
1.负着重荷似的努力上升冲破了云霞跳出了海面2.形态颜色亮光四、阅读短文，完成练习。
1.孩童大红灯笼跳水员2.统领全文哦,这就是三亚的落日!《海上日出》课文原文为了看日出，我常常早起。
那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。
转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。
红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。
我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红的很，却没有亮光。
太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。
到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。
一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
它旁边的云也突然有了光彩。
有时太阳躲进云里。
阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。
然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。
后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。
这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是伟大的奇观么?海上日出段落大意第一段(第一自然段)讲“我”常常在海上看日出。
第二段(第二、三自然段)讲作者在晴朗天气看到的海上日出。
第三段(第四、五自然段)讲作者在有云时看到的日出。
第四段(第六自然段)总起来说海上日出是伟大的奇观。
海上日出课文赏析作者观察细致入微。
部编版语文六年级上册《小学语文补充习题》参考答案
部编版语文六年级上册《小学语文补充习题》参考答案一、拼音、汉字部分1、【参考答案】（1）C；（2）A；（3）B【分析】本题考查了多音字和形近字的辨析。
【解答】（1）“薄雾”中的“薄”应读“bó”，表示“不厚，不深”，而“薄饼”中的“薄”应读“báo”，表示“扁平物体厚度小”。
（2）“垂钓”中的“垂”与“垂直”中的“垂”意思相同，表示“边沿下垂”，而“眼垂”中的“垂”表示“接近，快要”。
（3）“奇异”中的“异”表示“特别，不同寻常”，而“异口同声”中的“异”表示“不同”。
2、【参考答案】（1）籍；（2）魄；（3）卸；（4）匪【分析】本题考查了根据意思写词语。
【解答】（1）“满不在乎，不当一回事”，应写“满不在乎”。
（2）“形容举止风雅不凡”，应写“风度翩翩”。
（3）“形容心里害怕而又无奈”，应写“心惊胆战”。
（4）“形容开门见山，直截爽快”，应写“直截了当”。
二、词语部分【参考答案】略【分析】本题考查了词语的理解与运用。
【解答】略三、句子部分【参考答案】略【分析】本题考查了句子的理解与运用。
【解答】略部编版语文三年级下册《小学语文补充习题》参考答案一、词语搭配1、ABA：闪闪发光愤愤不平斤斤计较欣欣向荣2、翩翩起舞蒸蒸日上息息相关寥寥无几3、闷闷不乐碌碌无为默默无闻愤愤不平4、昏昏欲睡念念不忘滔滔不绝济济一堂5、息息相关崭新挺拔微波荡漾千姿百态二、句子排序（1）按事情发展顺序：打闪了→下起雨→雨后彩虹（2）按时间先后顺序：上午→中午→下午→晚上三、阅读理解1、问题：文章中提到了哪些动物？它们各有什么特点？答案：文章中提到了蝴蝶、蜜蜂和蚂蚁。
蝴蝶翩翩起舞，轻盈可爱；蜜蜂辛勤采蜜，无私奉献；蚂蚁团结协作，勤劳勇敢。
2、问题：文章中哪些词语可以用来形容这些动物？答案：文章中可以用“翩翩起舞”来形容蝴蝶，“辛勤采蜜”来形容蜜蜂，“团结协作”来形容蚂蚁。
3、问题：文章中描述了哪些自然现象？它们有什么特点？答案：文章中描述了雷雨过后的彩虹，它色彩斑斓，非常美丽。
部编三年级上册语文《补充习题》参考答案
三年级语文上册补充习题参考答案1、《大青树下的小学》一、看拼音，写词语。
早晨绒球服装鲜艳影子打扮二、用✔给加点字选择正确的读音。
bàdǎi hào fèng三、把下面的句子补充完整，再读一读。
1.窗外十分（安静），树枝不（摇了），鸟儿不（叫了），蝴蝶停在花朵上，好像都在（听同学们读课文）。
2.古老的铜钟，挂在大青树（粗壮的枝干上）。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上（摇晃）……3.同学们向在校园里欢唱的小鸟（打招呼），向敬爱的老师（问好），向高高飘扬的国旗（敬礼）。
四、根据课文内容填空。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听！下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
五、阅读短文，回答问题。
1.表示颜色的词语有（画这些词语）：红的、白的、粉的、蓝的、紫的、红色带白点、蓝色起白线的，还有一半粉一半白、一半蓝一半红的是有许多颜色在一起，十分美丽。
2.野茉莉、大南瓜、葡萄、葫芦、小葱、茄子3.这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象地表现出了南瓜的憨厚,表达了作者对南瓜和小花园的喜爱。
2、《花的学校》一、看拼音，写汉字。
狂欢荒野跳舞罚站能够双臂二、照样子，在括号里填上合适的词语。
1.一朵一朵一束一束2.温暖的春风刺骨的寒风三、多音字组词。
jiào（睡觉）jiǎ（假山）jué（觉得）jià（放假）四、续写句子。
翩翩起舞；展开了双臂；绽开了笑脸。
五、根据课文内容填空。
1.走过荒野吹着口笛2.黄的、白的冲了六、阅读短文，回答问题。
1.金色花花香小小的影子孩子2.天真、可爱、顽皮慈爱、勤劳、爱读书3、《不懂就要问》一、用✔给加点字选择正确的读音。
bèi lìquānái二、辨析组词。
历史练习糊涂厉害锻炼湖水三、根据课文内容填空。
糊里糊涂壮着胆子详细学问学问 ,不懂就要问。
六年级语文补充习题及答案(合集5篇)
六年级语文补充习题及答案（合集5篇）1.六年级语文补充习题及答案第1篇《真理诞生于一百个问号之后》一、我能区分下列生字并分别组词。
澡（）玫（）域（）诞（）疑（）燥（）攻（）或（）延（）凝（）惯（）观（）圃（）旋（）慎（）贯（）砚（）葡（）漩（）镇（）二、我能按照要求改写句子。
1.英国化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。
缩句：____________________________。
缩句____________________________。
2.在外国租界，谁又敢怎么样？改为陈述句：____________________________。
3.没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
改为反问句：____________________________。
4.今天天气异常糟糕。
今天静静还是按时到校上课。
用关联词连成一句话：____________________________。
三、我能选择合适的词语填空。
普通普遍1.洗澡是一件非常（）的事情。
2.这是一种非常（）的现象。
兴趣趣味3.他的这个见解，引起各国科学家的超大（）4.这是一道（）性很强的物理题目。
出名5.17世纪的一个夏天，英国（）化学家波义耳正急匆匆的向自己的实验室走去。
6.一场选秀活动，使它（）了。
欣赏鉴赏7.聚会后，全班同学约好了一起到西湖边（）绝美的'景色。
8.现在的很多节目都在帮人们（）一些民间收藏的稀世珍宝。
四、我能根据课文内容回答问题。
1.“真理诞生于一百个问号之后”的含义是什么？____________________________。
2.文章中作者举了哪些事例来说明自己的观点？____________________________。
3.课文最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
（联系全文想一想，这里的“？”“！”各指的是什么？作者这样表述有什么好处？）____________________________。
参考答案一、洗澡玫瑰领域诞生怀疑干燥攻打或者延时凝神习惯观看苗圃旋转慎重贯通砚台葡萄漩涡城镇二、1.波义耳向实验室走去。
语文五年级补充习题及答案(精选19篇)
语文五年级补充习题及答案（精选19篇）语文五年级补充习题及答案（精选19篇）学习也是开心的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人别懂的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的开心，因为这些基本上经过你的努力所取得的。
下面是为大伙儿整理的语文五年级补充习题及答案，仅供参考，欢迎阅读。
语文五年级补充习题及答案篇1 《祖父的园子》1.读拼音，写词语。
hú dié chǎn dì wěi ba shuǐ piáo（）（）（）（）2.比一比，再组成词语。
蝴（）瓢（）枕（）韭（）湖（）漂（）沈（）非（）3.阅读短文，回答咨询题。
祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。
祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
祖父种小白菜的时候，我就在后边，用足把那下了种的土窝一具一具地溜平。
事实上，只是是东一足西一足地瞎闹。
有时别但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。
（1）这段文字写出了“我”跟祖父在园子里_______、______和______的情景。
（2）从“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草”中体味到了啥？___________________________________________________________ __________（3）读了这段文字，你以为祖父的园子是个怎么样的地点？___________________________________________________________ ________参考答案：1.蝴蝶铲地尾巴水瓢2.蝴蝶水瓢枕木韭菜湖水美丽沈阳很3.（1）栽花拔草种菜（2）无拘无束、天真可爱（3）是充满开心、自由，还有祖父的爱的地点。
语文五年级补充习题及答案篇2 《搭石》一、读拼音，写词语。
1.为了保持píng héng（），他别得别伏下身躯，落低自个儿的高度。
2.班长发动大伙儿xiézhù（）小红改掉lǎn duò（）的毛病。
《微观》第6章补充练习(2)及参考答案
第六章补充练习（2）一、判断题：1．完全竞争市场上厂商的短期均衡条件为P=MC。
（）2．完全竞争厂商在短期均衡时AC肯定是上升的。
（）3．总利润达到最大时，TR与TC曲线平行，且TR超过TC。
（）4．完全竞争的厂商绝对不会为自己的产品去做广告。
（）5．利润最大化原则MC=MR在完全竞争条件下等同于MC=P。
（）6．一个完全竞争的厂商在AVC曲线下降时增加可变要素的投入可以使利润极大化。
（）7．完全竞争市场上，厂商的需求曲线为水平直线而行业需求曲线是自左向右倾斜的。
（）8．当行业处于长期均衡时，各厂商只能获得正常利润。
（）二、选择题：1．下列行业中哪一个最接近于完全竞争模式。
（）（1）飞机（2）香烟（3）汽车（4）农业2．一般地，若厂商的价格低于（）时它将停止营业。
（1）AV（2）AVC（3）MC（4）AFC3．完全竞争厂商处于MC=AC=AR时，则它（）。
（1）只得到正常利润（2）是否得到最大利润尚不能确定（3）肯定没有得到最大利润（4）肯定得到最小利润4．完全竞争的厂商的短期供给曲线是指（）。
（1）AVC>MC中的那部分AVC曲线（2）AC>MC中的那部分AC曲线（3）MC≥AVC中的那部分MC曲线（4）MC≥AC中的那部分MC曲线5．完全竞争的厂商和行业处于长期均衡的条件是（）。
（1）P=MR=SMC=LMC（2）P=MR=SAC（3）P=MR（4）以上都对6．完全竞争条件下，当厂商的平均成本达到最低时，（）。
（1）它获得了最大利润（2）无法确定它是否获得最大利润（3）它一定亏损了7．一个理性的厂商在MR>MC时，（）（1）在任何条件下都应增加产量（2）只有在完全竞争条件下才会增加产量（3）视情况而定8．短期内如果商品的供应量既定，则商品的价格（）。
（1）由供给曲线决定（2）由需求曲线决定（3）由供求曲线决定9．若某种生产要素的价格随使用数量的增加而增加，则该行业是（）。
（1）成本递增的行业（2）成本递减的行业（3）成本不变的行业（4）以上中的任一种都有可能10．厂商的停止营业点位于（）处。
《补充习题》参考答案
《补充习题》参考答案篇一：江苏版语文六年级课后补充习题参考《古两首》补充习题答案22.古诗两首补充习题答案一、选择正确读音全部选第一个。
二、填写诗句。
1、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
2、问渠那得清如许，为有源头活水来。
3、活水，不断学习新知识，三、默写古诗。
冬夜读书示子聿古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
观书有感半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
四、填写诗句1、随风潜入夜，润物细无声。
谁言寸草心报得三春晖海内存知己天涯若比邻2、读书破万卷，下笔如有神。
此曲只应天上有，人间难得几回闻。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
五、读一读，想一想。
1、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿2、有志则灵，难在坚持。
六、读一读，悟一悟1、珍惜时光，努力学习2、读书学习要基本功夫到家，则熟能生巧，驾驭自如篇二：二年级语文补充习题答案识字1补充习题答案一、根据拼音写出本课生字。
秋烟芦归歌灯二、看图选词。
水乡芦花夕阳归舟三、选字填空。
渔歌金鱼鱼塘打渔四、用课文中的词语填空。
（金）（秋）十月，水乡一片迷（ｍí）人景（ｊǐｎɡ）象（ｘｉàｎɡ）。
荷塘里菱藕飘（ｐｉāｏ）香，塘边的（芦）（苇）长起来了，迎风飘荡（ｄàｎɡ）。
（夕）（阳）西下，水面上（烟）（波）缈（ｍｉǎｏ）缈，一只只（归）（舟）在动听的（渔）（歌）声中向我们驶（ｓｈǐ）来。
五、读短文，想一想，这次秋游，小朋友们都看到了什么植物。
先用“——”在文中画出来，再照样子抄写到下面的括号中。
高粱青菜棉花萝卜玉米野草苍耳野菊芦花识字2补充习题答案一、看拼音，写字词。
火焰烟花狂欢夜神话海陆空中国龙二、写出六个带有“木”的字。
树林村杉板椅三、猜字谜，每句话各打两个字。
柴出烟多四、学唱《龙的传人》这首歌，并根据问题画出文中的。
1.中国2. 黑眼睛黑头发黄皮肤识字3补充习题答案一、抄写课后生字表中左右结构的字灶彩炉张斜2二、写出带有下面偏旁的宇。
语文补充习题答案
金 沙 水 拍 云 崖 暖 ，大 渡 桥 横 铁 索 寒 。 问题探究 １．开 头 两 句 是 全 诗 的 总 纲 ， 高 度 概 括 了 在 长 征 中 红 军 历 尽 艰 难 而 百 折 不 挠
的英雄气概。 下边六句选用典型事例写红军是如何克服种种困难夺取长征胜利 的。
２．一 是 诗 歌 语 言 十 分 精 练 准 确 ， 这 首 诗 仅 用 八 句 五 十 六 个 字 就 对 长 征 作 ３．把 “ 浪 拍 ” 改 为 “ 水
五 、Ａ、 Ｂ、 Ｄ 六 、１．比 喻 形 象 ２．拟 人 生 动 地 反 映 了 红 军 战 士 的 豪 迈 气 概 和
问题探究 一、 １．调虎离山：比喻为了便 于 乘 机 行 事，想 法 子 引 诱 有 关 的 人 离 开 原 来 的 地
方。 当时的情况是红军 作 出 要 攻 昆 明 的 态 势， 待 敌 人 调 兵 防 守 昆 明 时， 就 巧 渡 金 沙 江，跳出敌军重围。 作者用这个成语，形象生动地说明毛 主 席 用 兵 的 神 奇。
路上，同样要有“ 不 怕 远 征 难” 的 精 神，才 能 建 设 好 祖 国。 千 里 雪”是 一 个 更 大 的 挑 战 ，更 加 激 发 起 红 军 指 战 员 强 烈 的 斗 志 ；越 过 “ 岷 山 千 里 雪”，意 味 着 长 征 即 将 取 得 最 后 胜 利 。 队的围追堵截。 本诗主要讴歌红军长征途中战胜万水千山的英雄气 概，但 实 际 上 也 暗 含 了 战 斗 的 胜 利 ，如“金 沙 水 拍 … …”“大 渡 桥 横 … …”等 ，这 里 都 进 行 过 激 烈 的 战 斗 ；从 诗 歌 写 作 的 角 度 看 ， 要 形 象 ， 要 含 蓄 ， 要 能 激 起 想 像 ， 七 言 八 句 也 难 以做到面面俱到。 （本题只 要 言 之 成 理 即 可） 走泥丸。
五下数学补充习题参考答案
五下数学补充习题一简易方程等式和方程的含义 1. 略 2. 30＋x＝80 4x＝80 x＋10＝50 2x＝50＋20 3. 52＋x＝110 用等式性质解方程(1) 1. (1)－20 (2)＋54 ＋54 2. x＝105 x＝36 x＝100 x＝73 x＝90 x＝5.4 3. (1)16.5＋x＝25 x＝8.5 (2)60－x＝15 x ＝45 用等式性质解方程(2) 1. (1)÷0.3 (2)×5 ×5 2. x＝5 x＝720 x＝40.5 x＝0.3 x＝30 x＝3.3 3. (1)12x＝18 x＝1.5 (2)5x＝65 x＝13 用等式性质解方程练习 1. (1)x＝32 (2)x＝20 (3)x＝3 (4)x＝7 (5)x＝100 2. (1)－36 28 (2)＋0.8 2.7 (3)÷3 15 (4)×1.6 3.2 3. x＝2.5 x＝1.9 x＝5.8 x＝4 x＝2.1 x＝6.3 4. (1)5.5＋x＝10 x＝4.5 (2)5x＝60 x＝12 5. (1)x－98＝2 x＝100 (2)x－45＝128 x＝173 (3)7x＝2.8 x＝0.4 (4)4x＝36 x＝9 列方程解决实际问题(1) 1. x＝2.4 x＝10.5 x＝44 2. 设昨天卖出x套。
x＋15＝82 x＝67 3. 设客车每小时行驶x千米。
x－30＝80 x＝110 4. (1)设王老师买了x个足球。
x＋6＝18 x＝12 (2)设每个篮球x元。
1.2x＝60 x＝50 列方程解决实际问题(2) 1. x＝9 x＝5 x＝25 2. (1)柏树的棵数×3－15＝松树的棵数设校园里有x棵柏树。
3x－15＝75 x＝30 (2)科技书的本数×4＋40＝文艺书的本数设科技书有x本。
4x＋40＝320 x＝70 3. 设养公鸡x只。
四年级语文上册补充习题及答案
四年级语文上册补充习题及答案四年级语文上册补充习题及答案练习包括两种练习：学生学习课文后，为了加深明白经历而举行的习题练习和工人士兵等人为了获得熟练技巧而经常举行某种动作的实践技巧练习。
下面是为大伙儿整理的四年级语文上册补充习题及答案，仅供参考，欢迎阅读。
四年级语文上册补充习题及答案1 《蟋蟀的住所》一、看拼音，写词语。
dà tīnɡ zhuān jiā wò shì xuǎn zé（）（）（）（）二、比一比，组词语。
较（）址（）良（）校（）扯（）食（）三、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：隐蔽（）温柔（）反义词：隐蔽（）温柔（）四、基础积存大巩固。
在文中找出蟋蟀工作时的动词。
五、课文整体梳理。
课文介绍了蟋蟀住所的特点__________，以及住所是怎么样建造成的等知识，称赞了蟋蟀（）、（）的精神。
六、重点段降品析。
不的昆虫大多在暂时的隐蔽所藏身。
他们的隐蔽所得来别费功夫，弃去毫别惋惜。
蟋蟀和它们别同，别肯随遇而安。
它常常谨慎地挑选住址，一定要排水优良，同时有温柔的阳光。
它别利用现成的洞穴。
它的舒畅的住所是自个儿一点儿一点儿挖掘的，从大厅向来到卧房。
1.联系上下文，解释词语。
(1)毫别惋惜：_________________________________________（2）随遇而安：___________________________________2.用“====”画出文中的比喻句，用“____”画出文中的拟人句。
3.从文中哪句话中能够看出蟋蟀“别肯随遇而安”？七、读课外书了解一下蟋蟀的日子习性。
参考答案：一、大厅专家卧房挑选二、比较学校地址拉扯良好粮食三、近义词：躲藏温和反义词：暴露暴躁四、扒搬踏推铺五、简朴、清洁、干燥、卫生吃苦耐劳；别肯随遇而安六、1.(1)一点儿别觉得惋惜。
(2)能顺应环境在任何境遇中都能满脚2.比喻句：①它的舒畅的住所是自个儿一点儿一点儿挖掘的，从大厅向来到卧房。
(苏教版六年级下册)小学数学《课本补充习题》参考答案
小学数学《课本补充习题》参考答案（苏教版六下）一扇形统计图扇形统计图1. 玉米面的脂肪含量高一些，标准面粉的蛋白质含量高一些，玉米面的碳水化合物的含量高一些。
2. (1)亚大洋(2)4410.42994.92398.91802.91400.6998.3894选择统计图1. (1)重庆条形15～59扇形(2)3.63折线2. 画图略351112练习一1. (1)氮气78二氧化碳及其他杂质0.06(2)0.21(3)略2. (1)54243012(2)2117(3)略3. 472568画图略二圆柱和圆锥圆柱和圆锥的认识1. 第二个和第四个物体的形状是圆柱，第三个物体的形状是圆锥。
2. 略3. (1)底侧面高(2)圆曲高4. 略5. 略6. 略7. 略圆柱的表面积1. (1)长方形2531.4(2)25×(3.14×10)＝785(平方厘米)2. 第二个6.28×3＋3.14×（2/2）2×2＝25.12(平方厘米)3. 3.14×5×8＝125.6(cm2)3.14×40×2×20＝5024(cm2)4. 4125.625.12150.72394.256.52150.725. 3.14×1.2×2＝7.536(平方米)6. 3.14×10×6＋3.14×1022×2=345.4(平方厘米)练习二1. 3.14×12×16＋3.14×1222×2＝828.96(平方厘米)3.14×2×2×20＋3.14×22×2＝276.32(平方厘米)2. 20厘米＝0.2米3.14×0.2×4＝2.512(平方米)3. 3.14×1.5×6＋3.14×622＝56.52(平方米)4. 3.14×2×2×8＋3.14×22×2＝125.6(平方分米)5. 红布：3.14×18×80＝4521.6(平方厘米)花布：3.14×1822×2＝508.68(平方厘米)6. 3.14÷3.14÷2＝5 (厘米)3.14×52×2＋31.4×3.14＝1142.96(平方厘米)圆柱的体积1. (1)底面积高(2)V＝Sh(3)2.12. 3.14×52×9＝706.5(m3)3.14×822×6＝301.44(cm3)3. 3.14×(0.2÷2)2×3＝0.0942(m3)练习三(1)1. 618.84141.31062.8125624125.62. 3.14×622×10＝282.6(cm3)＝282.6毫升3. 3.14×4022×60＝75360(立方厘米)＝75.36升75.36＜80不能4. 3.14×22×2.5×550÷1000＝17.27(吨)练习三(2)1. 825.12200.96200.961062.81004.8188436113.0484.782. 12.56÷3.14＝4(厘米)3.14×422×100＝1256(立方厘米)3. (1)3.14×622×12＝339.12(立方厘米)＝339.12毫升(2)3.14×6×12＋3.14×622×2＝282.6(平方厘米)4. (1)62.8÷3.14＝20(米)3.14×20×6＋3.14×2022＝690.6(平方米)690.6×3＝2072.4(千克)(2)3.14×2022×6＝1884(吨)5. 5024÷(3.14×102)＝16(厘米)6. 3.14×422×10×15×2≈75(克)圆锥的体积1. (1)545(2)1∶3(3)7.522.5(4)22. 13×3.14×32×8＝75.36(cm3)13×3.14×822×15＝251.2(cm3)3. 13×25.12×3＝25.12(立方厘米)4. 13×3.14×1622×21＝1406.72(立方厘米)5. 13×3.14×422×1.5＝6.28(立方米)6. (1)15.7÷3.14＝5(米)3.14×522＝19.625(平方米)(2)13×3.14×522×2.7＝17.6625(立方米)练习四1. 618.8447.10.5 3.140.785918169.562. 25.12÷3.14÷2＝4(米)13×3.14×42×1.2×0.75≈15.1(吨)3. 3.14×622×20＋13×3.14×622×4＝602.88(立方厘米)4. 13×3.14×22×3÷27＝43.96(立方分米)整理与练习(1)1. 20879.212562150.72125.64 3.768151177.52. 1.8×3.5×4×0.5=12.6(千克)3. 3.14×422＋3.14×4×6＝87.92(平方分米)3.14×422×6＝75.36(立方分米)＝75.36升4. 13×7.5×8×7.8＝156(克)整理与练习(2)1. (1)×(2)√(3) √(4)×2. 表面积：3.14×6×2×3＋3.14×62×2＝339.12(cm2)体积：3.14×62×3＝339.12(cm3)表面积：3.14×8×8＋3.14×822×2＝301.44(cm2)体积：3.14×822×8＝401.92(cm3)3. 圆锥13×3.14×82×6＝401.92(cm3)4. 略5. 25.12÷3.14÷2＝4 (米)25.12÷(3.14×42)＝0.5(米)6. (1)18.84÷3.14÷2＝3(米)3.14×32＝28.26(平方米)(2)13×28.26×1.2×1.35≈15(吨)7. 3.14×1222×12＝1356.48(立方厘米)三解决问题的策略解决问题的策略(1)1. (1)37473 4(2)3525232. 53 545÷1－38＝72(只) 公鸡只数：72×38＝27(只)3. (1)画图略35÷1－27×27＝14(吨)(2)画图略黑兔：30×77＋3＝21(只)白兔：30×37＋3＝9(只)4. 男生：16人女生：20人解决问题的策略(2)1. (1)①画图略②7③17④7 3(2)自行车的辆数三轮车的辆数轮子的总个数和27个比较5 5 5×2＋5×3＝25 少2个4 6 4×2＋6×3＝26 少1个3 7 3×2＋7×3＝27 相等2.蜘蛛只数蜻蜓只数腿的总条数和80条比较6 6 6×8＋6×6＝84 多4条5 7 5×8＋7×6＝82 多2条4 8 4×8＋8×6＝80 相等4×8＋8×6＝80(条)蜘蛛有4只，蜻蜓有8只。
《现代汉语》(增订四版)补充练习题答案(全) - 副本
第四章词汇(一)词汇补充练习答案一1．在下列语言单位中划出词(用____号)、语素(用号)、字(用△号)，(如互联网)。
(1)呼拉圈 (2)幽默 (3)幽静 (4)小鸟儿2．查字典，分析一下，“宫、降”各代表古今汉语里几个语素?为什么?“宫”代表二个语素，因为它们的语音虽然相同，都念ɡōnɡ，但核心意义不同。
宫l是住所、场所的意思，如：皇宫、文化宫。
宫2是表示古代的一种刑罚，如：宫刑。
宫3是古代五音之一，如：宫、商、角、徵、羽。
“降”代表两个语素。
因为这两个语素音义都不相同。
降1是落下的意思，如：降落、降价。
读jiànɡ。
降2是投降或降伏的意思，读xiánɡ，如：宁死不降，降龙伏虎的意思，比如：“蚕食”是“像蚕一样地食”的意思，以此类推。
3．指出下列合成词的结构类型，并说明它们为什么不同。
这些合成词分三种结构类型。
(1)主谓型：身受、口红、眼热、体检、月亮。
(2)偏正型：夏收、身教、口授、眼看、体验、雪亮；雪景、花瓣、猫熊、桥墩、手表、蜂房。
(3)补充型：雪花、花朵、熊猫、月球、心扉、脑海。
它们的不同是：(1)主谓型的合成词名素和动素或名素和形素的关系是陈述、说明与被陈述、被说明的关系。
如“体检”是“体格检查”的意思，“身受”是“亲身受到”的意思。
(2)偏正型的合成词内部结构关系比较复杂。
A．状中式：名素和动素或名素和形素的关系是限定、修饰与被限定、被修饰的关系。
如“体验”是“亲身检验”的意思，“身教”是“用行动去教(做榜样)”的意思。
B．定中式：名素和名素的关系是限定、修饰与被限定、修饰的关系，它的语义重心是在后的。
如：“雪景”是“有雪的风景”，“猫熊”是“像猫一样的熊”。
(3)补充型的合成词，其中有一种名素和名素是补充和被补充的关系，它的语义重心是在前的，此点与偏正型的定中式合成词不同。
如“雪花”是“像花似的雪”，“熊猫”是“像猫似的熊”。
可见，“猫熊”和“熊猫”所指虽然相同，但前者是偏正型，后者是补充型。
现代汉语(下)补充练习答案
第五章语法(一)语法补充练习答案一为什么要学习语法?有人说：“不学语法，也能说话写文章。
”你认为这种说法对吗?为什么?人从孩提时代就学会了说话，也学会了理解别人所说的话，也就是说已经学到了感性的语法知识，不自觉地运用语法规律了。
因而才有“不学语法，也能说话写文章”的论调。
其实这种说法是很片面的。
因为你所说的不学语法，也能说话写文章的现象是建立在语法知识的感性阶段上的，只有对语法提高到理性认识的高度，自觉地运用它，才能把话说得更好，把文章写得更好。
随着我国对外开放和交往的发展，学习汉语的外国人越来越多，为了适应这种迅速发展的新形势，我们也应该学好自己的母语语法。
尤其是21世纪是一个电子计算机在社会生活中发挥巨大作用的时代，为了提高工作效率，使计算机真正做到处理汉语的程序化、自动化，就必须深入研究汉语的语法规则，使之有效地为汉语的计算机处理服务。
而且学会了汉语语法，还可以有效地提高语言教学的效果，在学习其它语言时，还可以自觉地进行对照和比较，较快地学会一门或几门外语。
学会了分析语法的方法，对训练科学的思维方法也是大有益处的。
(二)语法补充练习答案二1．指出下面各组内的词的词性，并说明它们在功能上的区别。
(1)组：“高级”是形容词，“初级”是区别词。
在功能上的区别是：“高级”可“说“非常高级”；“初级”不行。
尽管它们都能修饰名词。
(2)组：“一概”是副词，“一致”是形容词。
“一概”“一致”虽然都能修饰、限制动词，但“一致”可以受程度副词的修饰，可以作谓语、定语，“一概”不行。
(3)组：“家务”是名词，“医务”是区别词。
“家务”可作主语、宾语，(家务繁重/操持家务)“医务”只能修饰名词(医务人员、医务部门)，否定时用“非”(非医务人员)。
(4)组：“常常”是时间副词，“往常”是时间名词。
“常常”修饰、限制动词(常常出去)，“往常”可以用在介词的后面(因为有事，所以比往常回来得晚。
)2．指出下列各句副词“都”的语义指向。
苏教版六年级上册语文补充习题答案
苏教版六年级上册语文补充习题答案苏教版六年级上册语文补充习题答案篇(一):六年级语文上册练习题及参考答案期末考试即将开始，对于小学六年级的学生来讲，语文科目的备考是需要重视习题的练习的，要不断总结做题方法。
下面是百分网小编为大家整理的六年级语文期末练习题及答案，希望对大家有用!六年级语文期末练习题一、阅读积累运用。
(70分)(一)、根据课内外阅读完成填空。
1、《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
作者是汉代的。
(2分)2、有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。
这个故事的题目是：。
(2分)3、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，小说的主人公是。
(2分)4、人们常用“ 、”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。
(2分)5、孙悟空他使用的兵器叫。
(2分)6、人们说的“文房四宝” 。
(2分)7、“春种一粒粟，秋收万颗子”。
由诗中的“种”和“收”我分别联想到了这两件农具：、。
(2分)8、2023年，我们经历了太多的事。
一位作家说：“如果要评选2023年度热词，我想推荐‘捐’。
因为在这个初夏，我真真切切地触摸到了这个汉字的温度——捐出金钱，捐出热血，捐弃对亲人的思念……‘捐’让我感受到了什么叫‘众志成城’，什么叫‘多难兴邦’!”如果让你也推荐2023年度其它热词，你想推荐的词是，因为。
(3分)9、读书做学问必须注重科学的方法才能学有所成，正如孔子所言：“ ，。
”陆游的诗句“ ，”也说了同样的道理。
(4分)10、“我特别喜欢月光下的夹竹桃。
你站在它下面，花朵是一团模糊;但是香气却，地从花枝上袭了下来。
它把影子投到墙上，叶影，花影，可以引起我许多幻想。
”这是《夹竹桃》中的一个片段，文章的作者是，他博古通今，学贯中西，有“ ”的美誉。
(3分)11、时光荏苒，我们即将毕业，但老师的教诲之恩仍历历在目：是您带领我们畅游于文学的海洋，让我们领略了的长江，的三亚落日…… 是您引领我们和大师对话，体味到了一个个深刻的道理：在福楼拜那儿，我们知道了，在苏格拉底那儿，我们明白了……分别在即，我真想动情地对您说(请用上一句名言警句)：。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二、要求： 根据上述经济业务编制会计分录。
整理课件
5
参考答案
1． 借：银行存款 500 000
贷：实收资本
500 000
2． 借：在建工程 52 300
贷：银行存款
50 800
原材料
1 000
应付职工薪酬
500
借：固定资产 52 300
贷：在建工程
52 300
18．销售200件A产品给D公司,每件售价为600元,增值
税销项税额20400元，货款未收, 对方签发了一张2个月的商业
汇票。
19. 结转本月已销250件A产品的生产成本,每件成本为
300元。
20．企业出售甲材料1 000千克，价款10 000元，增值
税1 700元，款项存入银行。
21．结转上述已售甲材料成本8 000元。
A产品耗用18 900元，车间一般耗用2 100元。
整理课件
2
7．按合同规定向上月已预收货款的伟光公司发出A产品 50件，每件售价600元，合计30000元，增值税销项税额5 100 元，对方已预付的货款为36 000元，用银行存款支付多收的 货款900元。
8． 以银行存款预付明年的保险费700元。 9．李明出差预借差旅费1 000元，用现金付给。 10．开出现金支票33 000元，提取现金，备发工资。 11．以现金发放职工工资33 000元。 12．分配本月工资费用33 000元，其中生产A产品工人 工资24 000元，车间管理人员工资4 000元，企业行政管理人 员工资5 000元。 13．按上述工资总额的14%计提职工福利费。
制造费用 2 100
贷：原材料
21 000
7． 借：预收账款 36 000
贷：主营业务收入 30 000
应交税费
5 100
银行存款
900
8． 借：待摊费用 700
贷：银行存款
700
9． 借：其他应收款 1 000
贷：现金
1 000
整理课件
7
10. 借：现金
33 000
贷：银行存款
33 000
11．借：应付职工薪酬 33 000
整理课件
10
23．利润总额=1600000-100000=60000元
所得税费用=60000 ×25% =15000元
借：所得税费用
15 000
贷：应交税费
15 000
借：本年利润
15 000
贷：所得税
15 000
24．借：利润分配——提取盈余公积 4 500
贷：盈余公积
4 500
整理课件
11
整理课件
3
14．计提本月固定资产折旧24 000元，其中，车间使用
的固定资产应提折旧18 000元，行政管理部门使用的固定资产
应提折旧6 000元。
15．预提应由本月负担的短期借款利息600元。
16．摊销应由本月负担的厂部报刊费200元。
17．将本月发生的制造费用总额34 000元转入A产品的
生产成本。
购入乙材料1 500千克，每千克20元，增值税进项税额6 800元
，运杂费1 000元，全部款项用银行存款支付。
4．以银行存款35 100元预付W单位购买丙材料款。
5．上述丙材料运达企业，发票载明每千克6元，共5 000
千克，增值税5 100元。材料验收入库，按实际成本转账。
6．生产车间领用甲种材料实际成本21 000元，其中生产
贷：现金
33 000
12．借：生产成本
24 000
制造费用
4 000
管理费用
5 000
贷：应付职工薪酬
33 000
13．借：生产成本
3 360
制造费用
560
管理费用
700
贷：应付职工薪酬
4 620
整理课件
8
14．借：制造费用 18 000
管理费用 6 000
贷：累计折旧
24 000
15．借：财务费用
3． 借：在途物资 41 000
应交税费 6 800
贷：银行存款
47 800
4． 借：预付账款 35 100
贷：银行存款
35 100
整理课件
6
5． 借：在途物资 30 000
应交税费 5 100
贷：预付账款
35 100
借：原材料 30 000
贷：在途物资
30 000
6． 借：生产成本 18 900
贷：其他业务收入
10 000
应交税费
1 700
21．借：其他业务支出 8 000
贷：原材料
8 000
22．借：本年利润
100 000
贷：主营业务成本
75 000
其他业务支出
8 000
销售费用
2 000ຫໍສະໝຸດ 管理费用15 000
借：主营业务收入 150 000
其他业务收入 10 000
贷：本年利润
160 000
整理课件
4
22．将本月取得的主营业务收入160 000元、其他业务 收入10 000元，发生的主营业务成本75 400元、 其他业务支出 8 000元、管理费用13900和销售费用2 000元转入本年利润
23．利用前面的资料计算企业本期实现的利润总额，并 按25%计算本期应纳所得税，并结转所得税费用(假设不存在 纳税调整项目)。
1． 企业收到国家投资500 000元，款项存入银行。
2．企业购入需安装的设备一台，买价50 000元，包装费
和运杂费800元，共计50 800元，全部款项已经用银行存款支付
，在安装过程中，耗用材料1 000元，人工费500元，设备安装
完毕经验收交付使用。
3．企业向某公司购入甲材料1 000千克，每千克10元，
600
贷：预提费用
600
16．借：管理费用
200
贷：待摊费用
200
17．借：生产成本 34 000
贷：制造费用
34 000
18．借：应收票据 140 400
贷：主营业务收入 120 000
应交税费
20 400
19. 借：主营业务成本 75 000
贷：库存商品
75 000
整理课件
9
20．借：银行存款 11 700
补充作业题：
通过本次习题课，我们主要练习制造业企业 经营过程各种经济业务的处理，包括资金筹集业 务、供应过程业务、生产过程业务、销售过程业 务和财务成果业务。大家在编制会计分录的过程 中，要注意账户之间的对应关系以及有关明细账 户的运用。
整理课件
1
第五章补充练习资料：
某公司2009年4月份发生下列经济业务：