初中信息技术_采集身边美妙的声音教学课件设计

知识小结：
1、声音文件的格式。 2、会使用千千静听对音乐文件进行格式转换。 3、会使用格式工厂对音乐进行截取其中的片段。
Leabharlann Baidu
测一测：
回去以后大家按照课本第9页“录制一个好声音” 的 操作步骤，自己选一篇课文或者诗词，像《朗读者》这个 电视节目里的嘉宾一样，使用电脑把你的朗读录制下来， 转换成MP3格式的，然后从里面截取出精彩的部分，下节 课咱们来欣赏下同学们的朗读。
本节课同学们已经熟练掌握了数字信息采集与制作的技 术，但是我们所学的只是数字技术的部分功能，在数字化时 代，我们要充分享受数字技术带来的便捷，尽情的用数字作 品来记忆、表现这个精彩的世界！
1、老师播放的这个音乐是怎么得到的？
2、老师播放的这个音乐是什么格式的？
WAV
3、同学们还知道其他格式的声音文件吗？
MP3、CD、RM、APE、ASF
4、转录音乐（看课本11页第2部分“根据需 求转录音乐” 使用千千静听把《梁山伯与祝 英台》名曲转换成MP3）
5、截取音乐（看课本13页第2部分“截取 音频、分段欣赏” 使用格式工厂从从剩下 两首歌里任选一首截取里面你喜欢的片段 ）