2018届高三高考历史三模试题含答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
松江区2018学年度第二学期质量监控试卷
高三历史
(满分150分,完卷时间120分钟)2018.5
考生注意:
1 •本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上;做在试卷上一律不得分。
2 •答题前,务必在答题纸上填写准考证号和姓名。
3 •答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
一、选择题(共75分)
以下每小题2分,共60分,每题只有一个正确选项。
1•“ 一个等级的成员一生都不改变........... 他们不允许和另外等级的姑娘联姻,也不允许和另外等级的人交友”。这段文字描述的是
A. 封建制度 B .种姓制度 C .门阀制度D .奴隶制度
2.30岁的商人希米奥在“公民大会”上参与了重要事务的表决,会议结束后领取了一份国家发放的津
贴。这一情景最有可能出现在
A. 梭伦执政时期
B. 克利斯提尼执政时期
C.希腊“古典时代”
D. 希腊“古风时代”
3. 希罗多德在《历史》声明,他在处理各种演说词时“一方面尽量保持实际上所用词句的一般意
义;同时使演说者说出我认为每个场合所要求他们说出的话来。”这说明
A《历史》中存在合乎情理的虚构 B 希罗多德在虚构写作《历史》
C《历史》中的演说是客观史料 D 希罗多德不注重调查研究
4. 1520年,一位萨克森商人在里斯本买了许多玉米。回去赚了大钱。他说,我要感谢上帝……,另一
位商人说,你还要感谢
A. 欧洲一些资本家种出了玉米 B .葡萄牙人从摩洛哥运
C.阿拉伯人从非洲运来了玉米 D 西班牙人从美洲运来了玉米
回了玉米
C.阿拉伯人从非洲运来了玉米 D 西班牙人从美洲运来了玉米
5. 河北古称燕赵大地,山东称齐鲁大地,浙江为吴越文化,这种称法源于
A.传说时期的禅让制
B. 夏代的王位世袭制
C.西周时期的分封制
D. 商代的内外服制
6. 有学者说,春秋战国时期既是血腥、残酷的时代,也是宽容、自由的时代,“宽容”“自由”主要指
A. 百家争鸣B •商业繁荣
C .士的兴起
D .七国纷争
7. “自秦汉以来的郡县政治,到今天民国时代还存在,中国之永为一统一国,此项政治制
度实贡献过其甚大之绩效。”“绩效”指郡县制
A •导致官僚政治取代了贵族政治
B •形成中央间接管理地方形式
C.促进统一多民族国家巩固发展 D •标志中央集权制度最终形成
8. 公元前后,在下图中这条要道的东西两端各有一个重要的文明古国,它们分别是
A.西汉帝国和古希腊
B.唐朝和天竺
C.西汉和古罗马帝国
D.元朝和意大利
9. 某校在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史剧。下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合
史实的一项是
A. 小华:出身贵族的人,爵位保持世袭
B. 小丽:努力种田的人,可以免除徭役
C. 小红:土地属于私有,可以自由买卖
D. 小强:军功卓著的人,授予爵位田宅
10. “研究中国古代政治史,不能不研究秦始皇;研究中国古代边疆史,不能不研究汉武帝。
汉武帝在巩固边疆方面的贡献是
A. 修筑长城,抵御匈奴 B •反击匈奴,设立河西四郡
C.设宣政院加强对西藏管辖 D •在新疆设置伊犁将军
11. 明皇李隆基“以姚崇、宋璟为相,廓清武后则天以来之积弊,励精图治,遂达臻全盛。这里“明皇”所
创造的治世是指
A. 文景之冶
B.贞观之治
C.开元盛世
D.康乾盛世
12•“今中书主民,枢密主兵,三司主财,各不相知。故财已匮,而枢密院益兵不已;民已困,而三司取财不已”。这种情况凸现于
A. 两汉B .唐朝C .宋代D .明代
13. 钱穆指出,“总观国史,政制演进,约得三级:由封建而跻统一,一也;由宗室、外戚、
军人所组之政府,渐变而为士人政府,二也;由士族门第再变而为科举竞选,三也。”钱先生所述的第一和第三演进完成于
A.秦汉隋唐 B •秦汉秦汉
C.西周隋唐 D .秦汉明朝
14. 历史学家吕思勉曾说:“清朝的衰机,可以说是起于乾隆之世。
其“衰机”指的是
A.开始实行“闭关锁国”政策,中断了与世界的交流
B .开始推行“重农抑商”政策,形成了单一的经济结构
C •高度重视农耕经济,丧失了向工业文明过渡的先机
D .建立军机处,强化封建专制统治
15. 右图中的“?”应填
A. 孔孟之道
B .两汉经学
C. 程朱理学
D.托古改制
16. “教会原本是教徒与上帝的接线员,
于是借助这个电信垄断地位大发横财。之后,
17. “春秋笔法”是作者往往用不同的文字来表达态度,不发议论而将褒贬寓于叙事之中。
下列历史概念中具有这种特色的是
A .光荣革命
B •柏林墙
C •斯大林模式
D •十月革命
18. 战争中诞生的美国, 又不断通过战争“受益”,有一次战争为美国经济腾飞奠定了坚实的
基础。这次战争是
A.美国独立战争
B.美国南北战争
C.第一次世界大战
D.第二次世界大战
19. 某学者认为:“如果没有以对廉价服装弹性需求趋于无限大为特征的动态消费社会的同步
发展,’工业革命’就不会在英国发端,更不会延至西方世界的其他地区。
”其主要观点是
A.市场扩大成为工业革命的推动力
B. 英国工业革命始于棉纺织业
C.人们对廉价商品的追求过于盲目
D.工业革命由英国扩展到世界
20. 《重说中国近代史》中说:“当时我们只要了白菜,而没有要到种子和种植方法,经济改 革也没有走
完该走的路”。作者论述的是
A .洋务运动
B .戊戌变法
C .辛亥革命
D .三大改造
21. “戊戌变法虽然被扼杀了, 但它将统治中国人几千年的思想打开了缺口。
”据此理解戊戌
变法的作用是
A.促进思想启蒙
B. 推动社会经济的发展
C.挽救民族危亡
D.
促进社会政治变革
22. 这是一单抄本中的几句话:“弟子同心苦用功,遍地草木化成兵。
愚蒙之体仙人艺,定灭
洋人一扫平。”这几句话
A. 反映了魏源抵学习西方,御外侮的决心
B. 反映了曾国藩捍卫祖国领土的斗志
自带直拨上帝的’热线’了。
A .主张废除宗教仪式 C.宣扬《圣经》至高无上
材料反映了 16世纪宗教改革
B .否定信仰上帝
D •挑战教会权威
人人